§ 5. Для чего нужна дисциплина

Подробное решение Параграф § 5 по обществознанию для учащихся 7 класса, авторов Боголюбов Л. Н., Городецкая Н. И., Иванова Л. Ф.  2015


Проверим себя.

1. Что такое дисциплина? Зачем она нужна?

Дисциплина — это правила поведения человека. обоснованные на принятых в обществе нормах и требованиям, присущие, какому либо конкретному месту, например: офис, аэропорт, школа.

Дисциплина нужна для поддержания порядка и режима.

2. Какая бывает дисциплина?

Всего основных видов дисциплин шесть: Государственная, Трудовая, Договорная, Финансовая, технологическая, воинская. Каждая из них подразумевает свои особенности к обращению и отношению.

3. Каковы последствия нарушения дисциплины?

Последствия нарушения дисциплины могут быть разнообразными. Приведу пример, например ты солдат и у тебя идёт служба, как правило в армии строгая дисциплина, и за любое неповиновение, вопросительное поведение или отказ выполнять приказ, тебе грозит от замечания до выговора и даже ареста. На другом примере, ты учитель средней общеобразовательной школы и ты во время серьёзных переговоров без разрешения главного, выйдешь из кабинета отвечать на телефон и прихлопнув дверь. За такое тебе может грозить от уменьшения премии до увольнения.

4. Как ты понимаешь выражение «Дисциплина хромает»?

Это значение может иметь разный смысл и значение при разных дисциплинах: Например: воинская дисциплина. В первую очередь — это дисциплина, которая назначена на выполнение всех приказов и команд предъявляющихся к государственным или к гражданским исполняющим. Возьмём рядового, который не стремиться или намерено не хочет выполнять приказы, тогда можно сказать, что «дисциплина хромает».

5. С каким разделом параграфа связано утверждение Льва Толстого: «Сражение выигрывает тот, кто твердо решил выиграть»?

Утверждение Льва Толстого «Сражение выигрывает тот, кто твёрдо решил выиграть» непременно связано с разделом параграфа: Дисциплина, воля и самовластие», потому что там рассказывается о преподношении и отношении человека к какому то делу, а именно к победному делу.

В классе и дома.

1. Определи, о какой дисциплине идёт речь: а) строгое и точное соблюдение всеми военнослужащими порядка и правил, установленных законами и воинскими уставами; б) строгое соблюдение установленного порядка на производстве; в) соблюдение правил для учащихся.

Идет речь о:

1. воинской дисциплине, которая является строгим и точным соблюдением всеми военнослужащими правил и порядками, установленными законами и воинскими уставами.

2. трудовой дисциплине, которая является строгим соблюдением установленного порядка на производстве.

3. школьной (учебной) дисциплине, которая является соблюдением правил для учащихся.

2. Понаблюдай за окружающими людьми и сделай вывод, какая дисциплина проявляется чаще: внешняя или внутренняя. Как ты думаешь, почему так происходит?

Внешняя дисциплина проявляется чаще, потому что люди вынуждены соблюдать законы. И чаще это происходит вынуждено. Например, человек бы и рад проехать на красный цвет светофора, прекрасно представляя себе негативные последствия, но вероятность лишения прав останавливает его, а не какие-то внутренние принципы.

Если бы внутренняя дисциплина проявлялась чаще мы бы не называли наш мир жестоким, потому что каждый человек контролировал бы себя и свое поведение. На практике все обстоит иначе.

4. Подумай, какая дисциплина более надёжно оберегает от нарушения закона — внешняя или внутренняя. Для этого вспомни известные тебе из книг и фильмов примеры нарушения норм, правил и сделай вывод, какая дисциплина хромала в каждом случае.

Наиболее надёжной является дисциплина внутренняя, когда человек понимает, что закон нарушать нельзя, а не слепо повинуется запрету.

Отличным примером будет роман Булгакова «Собачье Сердце», когда профессор Преображенский рассуждал о разрухе.

5*. Опираясь на факты общественной жизни и жизненный опыт, приведи примеры несоблюдения дисциплины. В чём вред каждого конкретного случая? Обратись к ресурсам Интернета и подбери материал, связанный с опасными последствиями нарушения дисциплины. Объясни, как связаны между собой дисциплина и ответственность.

1) Второклассник Петя не соблюдал дисциплину во время перемены в школе, то есть бегал, носился по коридорам школы, и из-за этого не заметил и врезался лицом в угол стены. Петя сломал себе нос, то есть из-за несоблюдения он нанес себе вред.

2) Ответственность — честность в отношении себя и других; готовность признать, что результат, который ты получаешь в ходе своих поступков и действий, и есть следствие твоих поступков. Дисциплина — определённый порядок поведения людей, отвечающий сложившимся в обществе нормам права и морали или требованиям какой-либо организации.

Без ответственности не будет и дисциплины, и наоборот.

6. Андрей утверждает, что ему лично дисциплина не нужна, она даже порой мешает проявить творчество. Анна не согласна с ним, она полагает, что дисциплина помогает творческому человеку не тратить лишние усилия и добиваться успеха. Чьё мнение ты поддерживаешь? Обсуди в классе описанную ситуацию. Прими участие в дискуссии.

Я считаю, что Андрей и Анна оба правы, но каждый по своему.

Дисциплина, в какой то мере и в правду мешает творчеству, где это видано что бы у человека, полностью вовлечённого в работу, было время на уборку окружающего его пространства? В любой мастерской истинного деятеля культуры, творится истинный «творческий беспорядок». Если бы Пушкин отвлекался каждый раз как сминает и кидает листок с очередным «не до шедевром», мы с вами, никогда бы не смогли бы прочесть его великие стихи. Таким образом мы понимаем, что в искусстве дисциплина не так важна, но это не значит что дисциплина не нужна вовсе.

Значит если вопрос касается только искусство то я буду на стороне Андрея. Ну а если смотреть не только как со стороны искусство, а именно в общем на проблему, то каждый из них прав по-своему. Я не могу занять какую-то одну сторону, потому что полностью приняв одну сторону, я должен буду отрицать другую, что неприемлемо так как оба они правы.

Мы используем cookie-файлы для наилучшего представления нашего сайта. Продолжая использовать этот сайт, вы соглашаетесь с использованием cookie-файлов.
Принять