โปรแกรมการทำงานสำหรับภาษาอังกฤษ โปรแกรมการทำงานสำหรับภาษาอังกฤษ
การศึกษาเพิ่มเติมภาษาอังกฤษระดับประถมศึกษา “การพูดภาษาอังกฤษ” ครู MBOU มัธยมศึกษาปีที่ 51...
กระทรวงศึกษาธิการและวิทยาศาสตร์ของสหพันธรัฐรัสเซีย Tolyatti State University
สถาบันวิศวกรรมโยธา ภาควิชาประปาและสุขาภิบาล
คำแนะนำด้านระเบียบวิธี
สำหรับงานห้องปฏิบัติการสาขาวิชา “ไฮดรอลิกส์”
สำหรับที่ปรึกษาวิชาการ
โตลยาติ 2007
คำแนะนำในการปฏิบัติงานในห้องปฏิบัติการ................................................ ........ .................................... |
|
คำอธิบายของขาตั้งไฮดรอลิกอเนกประสงค์ GS - 3 ....................................... .......... ............ |
|
งานห้องปฏิบัติการหมายเลข 1 |
|
การหาค่าสัมประสิทธิ์ความหนืดของน้ำ.......................................... ................ .................... |
|
งานห้องปฏิบัติการหมายเลข 2 |
|
ศึกษากฎการเคลื่อนที่ของของไหล.......................................... ................................................... ....... |
|
งานห้องปฏิบัติการหมายเลข 3 |
|
การศึกษาระบบการเคลื่อนที่ของของไหล............................................ ..... ................................... |
|
งานห้องปฏิบัติการหมายเลข 4 |
|
ศึกษาแบบจำลองทางกายภาพของการเปลี่ยนแปลงแรงดันในท่อในกรณีเกิดการรั่วไหล |
|
น้ำ................................................. ................................................ ...... ................................................ ....... |
|
งานห้องปฏิบัติการหมายเลข 5 |
|
การศึกษาพารามิเตอร์ไปป์ไลน์ในแบบจำลองทางกายภาพ................................................ .................. ... |
|
งานห้องปฏิบัติการหมายเลข 6 |
|
การหาค่าสัมประสิทธิ์แรงเสียดทานไฮดรอลิกของท่อ........................................ .......... |
|
งานห้องปฏิบัติการหมายเลข 7 |
|
การหาค่าสัมประสิทธิ์ความต้านทานภายในของวาล์ว.................................... |
|
งานห้องปฏิบัติการหมายเลข 8 |
|
การหาค่าความต้านทานของท่อ............................................ ................................... |
|
ตัวอย่างรายงาน.......................................... ................................ ............................. ........................... .......... |
|
ยูดีซี 532.5 (533.6)
แนวทางการทำงานในห้องปฏิบัติการสาขาวิชา “ไฮดรอลิก” สำหรับนักศึกษาเต็มเวลาสาขาวิชาก่อสร้างเฉพาะทาง / คอมพ์ Kalinin A.V. , Lushkin I.A. – โตลยาตติ: TSU, 2006.
มีการกำหนดเป้าหมาย วัตถุประสงค์ และแผนงานของงานในห้องปฏิบัติการ คำแนะนำสำหรับการเตรียมงานและการนำไปปฏิบัติ
ป่วย. 12. โต๊ะ 8. บรรณานุกรม: 5 เรื่อง
เรียบเรียงโดย: Kalinin A.V., Lushkin I.A. บรรณาธิการด้านวิทยาศาสตร์: Vdovin Yu.I.
ได้รับการอนุมัติจากกองบรรณาธิการและสำนักพิมพ์ของสภาระเบียบวิธีของสถาบัน
© มหาวิทยาลัยแห่งรัฐโตลยาตติ, 2550
คำแนะนำในการทำงานในห้องปฏิบัติการ
พื้นฐานของหลักสูตรที่กำลังศึกษาคือการได้รับทักษะเริ่มต้นจากนักศึกษาในการทำงานวิจัย การทำความเข้าใจผลการวิจัยในห้องปฏิบัติการ การนำเสนอและการปกป้องผลลัพธ์ที่ได้รับ งานห้องปฏิบัติการดำเนินการในห้องปฏิบัติการของกรมประปาและสุขาภิบาล ในระหว่างทำงาน นักเรียนมีโอกาสได้เห็นและศึกษาปรากฏการณ์ที่เกิดขึ้นในของเหลว วัดปริมาณทางกายภาพ เชี่ยวชาญวิธีการตั้งค่าการทดลอง มีทักษะในการประมวลผลข้อมูลที่ได้รับจากการทดลอง และนำเสนอผลการวิจัย . ในระหว่างการทำงานในห้องปฏิบัติการ นักศึกษาจะต้องเรียนรู้การใช้เครื่องมือวัด
ก่อนดำเนินงานในห้องปฏิบัติการจะมีการตรวจสอบความรู้ของนักเรียนเกี่ยวกับเนื้อหาทางทฤษฎีในหัวข้อการวิจัยเชิงทดลอง การควบคุมดำเนินการโดยที่ปรึกษาด้านวิชาการในรูปแบบการทดสอบ นักเรียนได้รับอนุญาตให้ทำงานในห้องปฏิบัติการได้หากเขาตอบคำถามทดสอบถูกต้อง 40%
ในงานห้องปฏิบัติการลำดับที่ 4 และลำดับที่ 5 นักเรียนจะต้องคำนวณพารามิเตอร์ของแบบจำลองทางกายภาพก่อนทำการศึกษาทดลอง ผลการคำนวณนำเสนอต่อที่ปรึกษาวิชาการ หากนักศึกษาคำนวณไม่เสร็จไม่อนุญาตให้นักศึกษาเข้าร่วมการทดลอง
ผลการศึกษาทดลองนำเสนอในรูปแบบรายงาน รายงานประกอบด้วย: วัตถุประสงค์ของงาน, แผนภาพการติดตั้ง, สูตรการคำนวณพื้นฐาน, ตารางการวัดและการคำนวณ, กราฟ, ข้อสรุป ผลการศึกษาที่ที่ปรึกษาวิชาการได้ทบทวนแล้ว ได้นำไปใช้ในการออกแบบท่อส่งก๊าซขนาดสั้น
คำอธิบายของขาตั้งไฮดรอลิกอเนกประสงค์ GS - 3
ขาตั้งไฮดรอลิกอเนกประสงค์ (ดูรูปที่ 1) มีไว้สำหรับห้องปฏิบัติการและงานวิจัยโดยมีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษากฎการเคลื่อนที่ของของไหล ขาตั้งไฮดรอลิกได้รับการพัฒนาที่ภาควิชาวิศวกรรมความร้อนและเครื่องยนต์ความร้อนของมหาวิทยาลัยอากาศพลศาสตร์แห่งรัฐ Samara
องค์ประกอบหลักของขาตั้งไฮดรอลิก:
อุปกรณ์รับแรงดันและการรับ
บริเวณที่ทำงาน;
ปั๊ม;
อุปกรณ์วัด
บนชั้นวาง 4 มีถังแรงดัน 2 ทำจากสแตนเลสทรงกลม ถังแรงดันมีท่อระบาย 3 ซึ่งต่อส่วนการทำงาน 15 โดยใช้ซีล ปลายอีกด้านของส่วนการทำงานถูกยึดไว้ในท่อโดยใช้ผ้าพันแขนยางซึ่งถูกดันเข้าสู่ส่วนโดยกลไก 17
น้ำจะเข้าสู่ท่อแรงดันจากปั๊ม 9 เมื่อเปิดวาล์ว 8 ในระหว่างการทดลอง ต้องปิดวาล์วจ่าย 6 และวาล์วระบายน้ำ 7 การไหลของน้ำผ่านพื้นที่ทำงานถูกควบคุมโดยวาล์ว 18 ที่ทางออกจากพื้นที่ทำงานและวาล์ว 8
ข้าว. 1. แผนภาพขาตั้งไฮดรอลิก
อุปกรณ์รับคือถัง 22 ที่เชื่อมต่อกับท่อระบายน้ำ 12 ถังวัด 20 ติดตั้งอยู่เหนือถังรับบนคอนโซล 10 เพื่อวัดการไหลของน้ำ มีการติดตั้งถาด 11 บนคอนโซล ใช้สำหรับรวบรวมน้ำและระบายลงในถังตวง 20 ที่ด้านล่างของถังตวงมีวาล์ว 21 ควบคุมโดยกลไกคันโยก
เครื่องมือวัดจะแสดงด้วยแผ่นป้องกันเพียโซเมตริก 13 ซึ่งติดตั้งหลอดแก้วเจ็ดหลอด แรงดันส่วนเกินในถังแรงดันวัดด้วยเกจวัดแรงดันมาตรฐาน 1 เมื่อทำการวัดการไหลของน้ำพร้อมกับการปิดวาล์วบนแผงควบคุม 5 นาฬิกาจับเวลาแบบไฟฟ้าจะเปิดขึ้น หลังจากเติมน้ำลงในถังวัดปริมาตรหนึ่ง (3 ลิตร) หน้าสัมผัสของสวิตช์วัดระดับจะปิดลงและนาฬิกาจับเวลาแบบไฟฟ้าจะหยุดพร้อมกัน
ขาตั้งไฮดรอลิกทำงานในวงจรปิดโดยสูบน้ำจากถังจ่าย ระบายลงในถังรับและจ่ายภายใต้แรงกดดันไปยังถังจ่าย
งานห้องปฏิบัติการครั้งที่ 1 การหาค่าสัมประสิทธิ์ความหนืดของน้ำ
1. วัตถุประสงค์ของงาน: การทดลองหาค่าสัมประสิทธิ์ความหนืดและความหนาแน่นของน้ำที่อุณหภูมิที่กำหนด ผลการทดลองใช้ในการคำนวณไปป์ไลน์ที่สั้น
2. โปรแกรมการทำงาน:
2.1 ตรวจสอบความหนืดของน้ำที่อุณหภูมิที่กำหนดโดยใช้เครื่องวัดความหนืดของ Engle
2.2.วัดความหนาแน่นของของเหลวด้วยไฮโดรมิเตอร์ 2.3 สร้างความหนืดไดนามิกของของเหลวทดสอบ
3. คำอธิบายการตั้งค่าห้องปฏิบัติการและเครื่องมือวัด
เครื่องวัดความหนืดของ Engler
(รูปที่ 2) ประกอบด้วยกระบอกโลหะ 1 อัน ก้นทรงกลมมีรู ปิดรูด้วยแกน 2 เมื่อศึกษาการพึ่งพาการเปลี่ยนแปลงของความหนืดของของเหลวกับอุณหภูมิกระบอกจะถูกวางในอ่างน้ำ 3 พร้อมระบบทำน้ำร้อนแบบปรับได้รูปที่ 2 เครื่องวัดความหนืดของ Engler
หลักการทำงานของไฮโดรมิเตอร์ (ดูรูปที่ 3) ขึ้นอยู่กับการใช้กฎของอาร์คิมิดีส ซึ่งแรงของอาร์คิมิดีสจะกระทำในแนวตั้งขึ้นไปบนวัตถุที่วางอยู่ในของเหลว ขนาดของแรงนี้ขึ้นอยู่กับความหนาแน่นของของเหลว ยิ่งความหนาแน่นของของเหลวที่วางวัตถุนั้นมากขึ้น แรงของอาร์คิมิดีสก็จะยิ่งมากขึ้นซึ่งจะดันวัตถุออกจากของเหลวมากขึ้นเท่านั้น เป็นไปได้ที่จะใช้เครื่องหมายบนร่างกายในรูปแบบของการลอยซึ่งสอดคล้องกับค่าความหนาแน่นที่แตกต่างกันและขึ้นอยู่กับว่า "ลอย" ที่มองเห็นนั้นอยู่เหนือพื้นผิวของของเหลวนั้นตัดสินความหนาแน่นของของเหลวนี้ได้อย่างไร
ข้าว. 3. ไฮโดรมิเตอร์
4. สั่งงาน:
4.1. เทของเหลวทดสอบ µ2 250 ซม. 3 ลงในกระบอกที่ 1 แล้ววางภาชนะตวงไว้ใต้รู
4.2. ใช้ก้านที่ 2 เปิดรูในกระบอกสูบพร้อมกับเปิดนาฬิกาจับเวลาไปพร้อมๆ กัน
4.3. กำหนดเวลา τ 1 การไหลออกจากกระบอกสูบขนาด 200 cm3 ของของเหลวทดสอบที่อุณหภูมิห้อง เราทำซ้ำการทดสอบอย่างน้อย 3 ครั้ง
4.4. เช็ดกระบอกสูบอย่างระมัดระวังแล้วเทลงในนั้นโดยปิดรูก้นไว้ 250 ซม 3 ของเหลวอ้างอิง (น้ำกลั่น)
4.6. กำหนดเวลาหมดอายุ τ 2ของเหลวอ้างอิง
4.7. ในการหาความหนาแน่น ρ ให้เทของเหลวที่กำลังศึกษาลงในแก้วตวงทรงสูง เราลดไฮโดรมิเตอร์ลงในแก้ว และใช้สเกลไฮโดรเมตริกเพื่อกำหนดความหนาแน่นของของเหลว
4.8. กำหนดเวลาหมดอายุเฉลี่ย τ 1sr และ τ2sr
τ av = τ " + τ " + ... + τ n , n
โดยที่ n คือจำนวนการวัด 4.9. การคำนวณองศา Engler
°E = τ 1sr.
τ 2sr
4.10. เรากำหนดค่าสัมประสิทธิ์ของความหนืดจลนศาสตร์ ν โดยใช้สูตร Ubelode
ν = (0.0732° Oe− 0.0631° Oe)
4.11. เราค้นหาค่าสัมประสิทธิ์ความหนืดไดนามิก μ โดยใช้สูตร
ν = μ ρ .
4.12. ผลลัพธ์ของการวัดและการคำนวณสรุปไว้ในตารางที่ 1 และใช้ในการคำนวณไปป์ไลน์สั้น
ตารางที่ 1
5. สรุปผลการวิจัย
ความหนืดของของเหลวทดสอบ
ซม2 |
|||||||
ส× ซม |
|||||||
งานห้องปฏิบัติการที่ 2 ศึกษากฎการเคลื่อนที่ของของไหล
1. วัตถุประสงค์ของงาน: การยืนยันการทดลองของข้อสรุปในระหว่างการศึกษาหัวข้อ "พื้นฐานของพลศาสตร์ของไหลและจลนศาสตร์" การได้มาซึ่งทักษะในการสร้างเส้นแรงดันและเส้นเพียโซเมตริกของไปป์ไลน์สั้น
2. โปรแกรมการทำงาน:
2.1 หาความดัน H ที่จุด 3 จุดบนแกนท่อ ค้นหาแรงดันที่สูญเสียไป 2.2 กำหนดความเร็วการไหลบนแกนท่อ
2.3 วาดกราฟการเปลี่ยนแปลงของความดันรวม H และความดันอุทกสถิต H p ตามความยาวของท่อ
3. คำอธิบายของการติดตั้งงานในห้องปฏิบัติการดำเนินการในสถานที่ของห้องปฏิบัติการชลศาสตร์ของกรมสวัสดิการและความรุนแรง ส่วนการทำงานของขาตั้งไฮดรอลิกที่ใช้งานอยู่คือท่อโลหะแบบเอียงที่มีหน้าตัดแบบแปรผัน (รูปที่ 4) ในการวัดแรงดันคงที่และความดันของเหลวทั้งหมด มีการติดตั้งท่อเพียโซเมตริกและพิโทต์ไว้ในส่วน 1-1, 2-2, 3-3, 4-4 และ 5-5 การไหลของของไหลในท่อถูกควบคุมโดยวาล์วที่อยู่ส่วนท้ายของส่วนการทำงานของขาตั้ง
ข้าว. 4. แผนผังพื้นที่ทำงานของขาตั้งไฮดรอลิก
4. สั่งงาน:
4.1. เราเปิดการติดตั้ง
4.2. เปิดวาล์วที่ส่วนท้ายของพื้นที่ทำงานของขาตั้ง
4.3. เราวัดระยะห่างระหว่างส่วนท่อ l และพิกัด z ในแต่ละส่วน
4.3. หลังจากที่ฟองอากาศออกมาจากหลอด เราจะบันทึกค่าพีโซมิเตอร์ที่อ่านได้
และ ท่อ Pitot ครบทุกส่วน
4.4. ปิดการติดตั้ง
4.5. การกำหนดการสูญเสียพลังงานระหว่างส่วนต่างๆ
h w 1− 2 = H 1 − H 2 , h w 2− 3 = H 2 − H 3 เป็นต้น
โดยที่ h w 1 − 2 – การสูญเสียแรงดันระหว่างส่วนที่ 1-1 และ 2-2 ชั่วโมง 2 − 3 – การสูญเสียแรงดันระหว่างส่วนที่ 2-2 และ 3-3 H 1 , H 2 , H 3 – การอ่านค่าท่อ Pitot ในส่วนที่ 1-1, 2-2 และ 3-3
4.6. ค้นหาความดันความเร็วที่วัดได้ในแต่ละส่วน
αυ2 |
- ฮ |
|||||
โดยที่ H i คือค่าที่อ่านได้จากหลอด Pitot ในส่วนที่เกี่ยวข้อง H pi – การอ่านค่าของท่อเพียโซเมตริกในส่วนที่เกี่ยวข้อง
4.7. กำหนดความเร็วการไหลบนแกนท่อ
υ = 2 gh υ .
4.8. ผลการวิจัยบันทึกไว้ในตารางที่ 2 ตารางที่ 2
เส้นผ่านศูนย์กลางท่อภายใน d, ซม |
การอ่านค่าหลอด PiezometricH ซม |
ความเร็วแกนท่อ υ, ซม./วินาที |
วัดหัวเพียโซเมตริกส ซม |
||||||||
หมายเลขมาตรา |
ออร์ดินาตาซมซ์, |
ระยะห่างระหว่างส่วน cml |
ข้อบ่งชี้ของหลอด PitosmH |
สูญเสียความกดดัน |
ความดันความเร็ว |
วัดรวมหัวH |
|||||
1. วัตถุประสงค์ของงาน: การหาค่าการทดลองของเลขเรย์โนลด์สระหว่างการเปลี่ยนจากแบบราบเรียบเป็นแบบปั่นป่วน การกำหนดโหมดการเคลื่อนที่ของของไหลที่สอดคล้องกับหมายเลข Re ที่ได้รับเมื่อคำนวณไปป์ไลน์สั้น 2. โปรแกรมการทำงาน: 2.1 สร้างโหมดการเคลื่อนที่ของของไหลแบบลามิเนตในท่อ 2.2 บรรลุการเปลี่ยนแปลงจากแบบราบเรียบไปสู่แบบปั่นป่วน 2.3 กำหนดหมายเลขเรย์โนลด์สที่สอดคล้องกับการเปลี่ยนจากแบบราบเรียบเป็นแบบปั่นป่วน 3. คำอธิบายของการติดตั้งส่วนการทำงานของขาตั้งไฮดรอลิกสำหรับงานนี้คือท่อแก้ว 1 ที่มีเส้นผ่านศูนย์กลางคงที่ (รูปที่ 5) อุปกรณ์จะติดตั้งอยู่ที่ทางเข้าท่อซึ่งมีการจ่ายสีหรืออากาศภายใต้ความกดดันเมื่อก๊อก 3 เปิดอยู่ ความเร็วของการเคลื่อนที่ของน้ำถูกควบคุมโดยวาล์ว 8 และ 18 (ดูคำอธิบายของขาตั้งไฮดรอลิก) ข้าว. 5. แผนผังพื้นที่ทำงานของการติดตั้งห้องปฏิบัติการ 4. สั่งงาน: 4.1. เราเปิดปั๊มใช้วาล์ว 8 เพื่อตั้งค่าแรงดันขั้นต่ำในถังจ่ายซึ่งมีการเคลื่อนที่ของน้ำอย่างสงบด้วยความเร็วต่ำในท่อแก้ว 4.2. ด้วยการค่อยๆ เปิดก๊อกน้ำ 3 และควบคุมการไหลของน้ำผ่านท่อด้วยวาล์ว 18 เรามั่นใจว่าสีจะไหลเข้าสู่ท่อแก้วเป็นลำธารบางๆ ขนานกับผนัง 4.3. ด้วยการเพิ่มความดันในถังจ่ายด้วยวาล์ว 8 เราจึงสามารถสร้างระบบการปกครองที่ปั่นป่วนในท่อและกำหนดเวลาในการเติมถังวัดได้ 4.4. การกำหนดการบริโภค Q = V t โดยที่ V คือปริมาตรของถังวัดเท่ากับ 3 ลิตร เสื้อ – เวลาเติม ถังและความเร็วของการเคลื่อนที่ของของเหลวในท่อ υ = Q S โดยที่ S คือพื้นที่หน้าตัดของกระจก 4.5. เรากำหนดหมายเลขเรย์โนลด์สที่เกิดการเปลี่ยนแปลงจากระบอบการปกครองแบบราบเรียบไปสู่ระบอบการปกครองแบบปั่นป่วน เรื่อง = υ d ρ , โดยที่ d คือเส้นผ่านศูนย์กลางของท่อแก้วเท่ากับ 1.7 ซม. ρ – ความหนาแน่นของของเหลว (ดูงานห้องปฏิบัติการหมายเลข 1) μ – สัมประสิทธิ์ความหนืดไดนามิกของของเหลว ซึ่งสอดคล้องกับอุณหภูมิของของเหลว กระดูก t = 20 °C |
หน่วยงานรัฐบาลกลางเพื่อการศึกษา
สถาบันเทคโนโลยี Biysk (สาขา)
สถาบันการศึกษาของรัฐ
การศึกษาวิชาชีพชั้นสูง
“มหาวิทยาลัยเทคนิคแห่งรัฐอัลไต
พวกเขา. ฉัน. โปลซูนอฟ"
AI. Roslyakov, L.V. โลโมโนซอฟ
ปฏิบัติการห้องปฏิบัติการ
บนระบบไฮดรอลิก เครื่องจักรไฮดรอลิก และระบบขับเคลื่อนไฮดรอลิก
คำแนะนำด้านระเบียบวิธีสำหรับการปฏิบัติงานในห้องปฏิบัติการ
ในหลักสูตร “ไฮดรอลิก”, “ไฮดรอลิกและเครื่องจักรไฮดรอลิก”
“ความรู้พื้นฐานของระบบไฮดรอลิกและระบบขับเคลื่อนไฮดรอลิก” สำหรับนักศึกษาสาขาวิชาเฉพาะทาง:
TM–151001, VUAS – 170104, AT – 190603, APKhP – 240706,
MAPP–260601, DVT–270109
สำนักพิมพ์ของมหาวิทยาลัยเทคนิคแห่งรัฐอัลไตพวกเขา. ฉัน. โปลซูโนวา
ผู้ตรวจสอบ: หัวหน้าภาควิชา MAHIP BTI Altai State Technical University
ศาสตราจารย์ กุณีจันทร์ วี.เอ.
งานนี้จัดทำขึ้นที่แผนก “การจัดหาและการระบายอากาศความร้อนและก๊าซ กระบวนการและอุปกรณ์เทคโนโลยีเคมี”
Roslyakov, A.I.
ห้องปฏิบัติการปฏิบัติการเกี่ยวกับระบบไฮดรอลิกส์ เครื่องจักรไฮดรอลิก และไฮดรอลิก
Rodrives: คำแนะนำด้านระเบียบวิธีสำหรับการปฏิบัติงานในห้องปฏิบัติการในหลักสูตร "ไฮดรอลิก", "ไฮดรอลิกและเครื่องจักรไฮดรอลิก", "พื้นฐานของไฮดรอลิกและไดรฟ์ไฮดรอลิก" สำหรับนักศึกษาพิเศษ: TM –151001, VUAS – 170104, AT – 190603, APHP – 240706 , MAPP –260601, DVT – 270109 / A.I. Roslyakov, L.V. โลโมโนซอฟ – อัลเทอร์เนทีฟ สถานะ เทคโนโลยี มหาวิทยาลัยบีทีไอ – Biysk: สำนักพิมพ์ Alt สถานะ เทคโนโลยี ม., 2552. – 137 น.
การประชุมเชิงปฏิบัติการในห้องปฏิบัติการประกอบด้วยคำอธิบายของกฎขั้นตอนและวิธีการในการทำงานในห้องปฏิบัติการซึ่งแสดงให้เห็นถึงกฎพื้นฐานของการพักผ่อนและการเคลื่อนไหวของของไหลตลอดจนรายการคำถามความรู้ที่จำเป็นสำหรับการเรียนรู้หัวข้อ "ความรู้พื้นฐาน" ของไฮดรอลิกและระบบขับเคลื่อนไฮดรอลิก” “ไฮดรอลิก” “ไฮดรอลิกและเครื่องจักรไฮดรอลิก” สำหรับนักศึกษาสาขาวิชาเครื่องกล
©เอ.ไอ. Roslyakov, L.V. โลโมโนโซวา, 2009
© BTI AltSTU, 2009
การกำหนดแรงกดไฮโดรสแตติก 6
1.1 วัตถุประสงค์ของงาน: 6
1.3 ข้อมูลทางทฤษฎี 6
1.5 คำอธิบายการติดตั้ง 9
1.7 การประมวลผลข้อมูลการทดลอง 12
1.8 คำถามทดสอบ 12
2.1 วัตถุประสงค์ของงาน: 15
2.3 ข้อมูลทางทฤษฎี 15
2.3.1 รูปแบบการเคลื่อนที่ของของไหลจริง 15
2.7 การประมวลผลข้อมูลการทดลอง 21
6.2 การเตรียมงานห้องปฏิบัติการ: 56
การแนะนำ
เพื่อให้ประสบความสำเร็จในการศึกษาสาขาวิชาเอกหลายสาขา นักศึกษาสาขาเคมีและเครื่องกลหลายสาขาจำเป็นต้องรู้กฎพื้นฐานของการพักและการเคลื่อนที่ของของเหลว ในอนาคตมักจะต้องประยุกต์ความรู้พื้นฐานเกี่ยวกับชลศาสตร์มาแก้ปัญหาทางวิศวกรรมเฉพาะด้าน ตัวอย่างเช่น วิศวกรเครื่องกลในอุตสาหกรรมเคมีและอุตสาหกรรมที่เกี่ยวข้องคำนวณและออกแบบท่อ ถัง และอุปกรณ์ทุกชนิดที่จำเป็นสำหรับการเคลื่อนย้าย การจัดเก็บ และการแปรรูปผลิตภัณฑ์ของเหลวและก๊าซ คำนวณและควบคุมโหมดการทำงานของปั๊ม วิศวกรเครื่องกลใช้ไดรฟ์ไฮดรอลิกเพื่อทำให้การทำงานเป็นอัตโนมัติและควบคุมเครื่องจักรสำหรับการแปรรูปชิ้นส่วน การตัดและการอัด การประกอบและบรรจุภัณฑ์ผลิตภัณฑ์ การบรรจุและการตวงผลิตภัณฑ์ปริมาณมากและของเหลว เครื่องจักรไฮดรอลิก ระบบขับเคลื่อนไฮดรอลิกและนิวแมติกยังใช้กันอย่างแพร่หลายในอุตสาหกรรมอื่นๆ เช่น การประปาและการถมที่ดิน โลหะวิทยาและการขนส่ง การก่อสร้างและการเกษตร ดังนั้นในการฝึกอบรมวิศวกรรมทั่วไปของนักเรียนที่เชี่ยวชาญด้านเคมีและเครื่องกลส่วนใหญ่ หลักสูตรชลศาสตร์จึงมีความสำคัญมาก การเรียนรู้ที่ประสบความสำเร็จนั้นได้รับการอำนวยความสะดวกอย่างมากโดยนักเรียนที่ทำเวิร์คช็อปในห้องปฏิบัติการ
วัตถุประสงค์ของการประชุมเชิงปฏิบัติการคือเพื่อรวบรวมเนื้อหาทางทฤษฎีในหลักสูตรชลศาสตร์ ได้รับทักษะในการทำงานกับเครื่องมือวัดและอุปกรณ์การวิจัยอื่น ๆ
งานห้องปฏิบัติการหมายเลข 1
– พิจารณาการทดลองแรงของความดันอุทกสถิตและจุดศูนย์กลางความดัน
– สร้างแผนภาพความดันอุทกสถิต
1.2 การเตรียมงานห้องปฏิบัติการ:
– ศึกษาเนื้อหาในหัวข้องานนี้ในคู่มือเล่มนี้
– เรียนรู้คำจำกัดความของแนวคิดพื้นฐานและเงื่อนไขของหัวข้อ
ข้อกำหนดและแนวคิดพื้นฐาน:
– ความสงบสุขที่สมบูรณ์;
- เครื่องดูดฝุ่น;
– อุทกสถิต;
- ความดัน;
– ของเหลวในอุดมคติ
- แรงดันเกิน;
– กองกำลังมวลชน
- ความหนาแน่น;
– แรงพื้นผิว
– พื้นผิวระดับ;
- สมดุล;
– พื้นผิวอิสระ
– จุดศูนย์กลางความกดดัน
แรงภายนอกและภายในทั้งหมดที่กระทำต่อของเหลวจะถูกกระจายอย่างต่อเนื่องตลอดทั้งปริมาตร (กองกำลังมวล) หรือตามพื้นผิว ( ผิวเผิน- เป็นผลมาจากการกระทำของแรงภายนอก ความเค้นปกติเกิดขึ้นภายในของไหลที่อยู่นิ่ง เท่ากับขีดจำกัดที่อัตราส่วนของแรงต่อพื้นที่ (รูปที่ 1.1) ซึ่งมันกระทำมีแนวโน้มเมื่อค่าพื้นที่มีแนวโน้มเป็นศูนย์ , เช่น. เมื่อดึงแท่นจนถึงจุดหนึ่ง
ความดันอุทกสถิตเรียกว่าความเครียดปกติที่เกิดขึ้นในของเหลวภายใต้อิทธิพลของแรงภายนอก .
มีลักษณะ 2 ประการ คือ
–
ความดันอุทกสถิต ณ จุดหนึ่งทำหน้าที่ปกติกับพื้นที่กระทำและมุ่งตรงภายในปริมาตรของของเหลวที่อยู่ระหว่างการพิจารณานั่นคือมีการบีบอัด
– ปริมาณความดัน ณ จุดที่กำหนดจะเท่ากันในทุกทิศทาง กล่าวคือ ไม่ได้ขึ้นอยู่กับมุมเอียงของแท่นที่กระทำ
ขนาดของความดันอุทกสถิต (ดูรูปที่ 1.1) ขึ้นอยู่กับความลึกของการแช่ ( ชม.) ของจุดที่เป็นปัญหาในปริมาตรของของเหลว ความถ่วงจำเพาะของของเหลว และค่าความดันในปริมาตรเหนือพื้นผิวอิสระและคำนวณโดยใช้สมการพื้นฐานของอุทกสถิต:
, (1.1)
ที่ไหน – ความถ่วงจำเพาะของของเหลว เท่ากับผลคูณของความหนาแน่นและความเร่งของแรงโน้มถ่วง N/m 3
ช
รูปที่ 1.2 – แผนภาพ
ความดันอุทกสถิต
การแสดงกราฟิกของการพึ่งพาแรงดันอุทกสถิตต่อความลึกของการแช่เรียกว่า แผนภาพความดัน(รูปที่ 1.2)
แผนภาพแสดงแรงดันอุทกสถิตที่กระทำต่อผนังเรียบแนวตั้งภายใต้แรงดันของของเหลวที่มีความลึก ชม., ถูกสร้างขึ้นดังนี้. จุดตัดของระดับพื้นผิวของเหลวกับผนัง OA ถือเป็นที่มาของพิกัด ความดันอุทกสถิตส่วนเกินจะถูกพล็อตบนสเกลที่เลือกตามแนวแกนนอน ซึ่งสอดคล้องกับทิศทางของความดันอุทกสถิต และความลึกของของเหลวที่สอดคล้องกันจะถูกพล็อตไปตามแกนตั้ง ชม.- จุดแรกจะถ่ายบนพื้นผิวของของเหลวโดยที่ ชม.=
0 และ =
พี ก- จุดที่สองอยู่ที่ด้านล่างซึ่งเป็นจุดที่มีแรงกดดัน
จุดผลลัพธ์จะเชื่อมต่อกันเป็นเส้นตรง เป็นผลให้ได้แผนภาพของแรงดันอุทกสถิตส่วนเกินบนผนังแนวตั้งเรียบในรูปสามเหลี่ยม แผนภาพความดันสัมบูรณ์ถูกสร้างขึ้นในลักษณะเดียวกัน อย่างไรก็ตามในทางปฏิบัติ แรงที่เกิดขึ้นจากการกระทำของของไหลที่ผนังต่างๆ มีความสำคัญมากกว่า
ตัวอย่างเช่น แรงของความดันอุทกสถิต ( เอฟ) ของของเหลวลงบนผนังเรียบที่แช่อยู่ในของเหลว (ดูรูปที่ 1.1) มีค่าเท่ากับผลคูณของพื้นที่ผิว สตามปริมาณความดันอุทกสถิต ร กับที่ระดับความลึก ชม. ค การจุ่มจุดศูนย์ถ่วงของพื้นผิวที่กำลังพิจารณา:
ดังนั้นแรงที่เกิดขึ้นจึงประกอบด้วยสององค์ประกอบ:
- ความแข็งแกร่ง ความดันในปริมาตรเหนือพื้นผิวอิสระ:
;
- ความแข็งแกร่ง เอฟ คความดันน้ำหนักที่ความลึกของจุดศูนย์ถ่วงของการแช่
.
ความดันร 0 นำไปใช้กับพื้นผิวอิสระถูกส่งไปยังทุกจุดของของเหลวตลอดปริมาตรทั้งหมดในทุกทิศทางโดยไม่ต้องเปลี่ยนค่า(กฎปาสคาล) กล่าวคือ เท่ากัน ณ จุดใดๆ ของปริมาตรของของเหลวที่กำลังพิจารณา ดังนั้นองค์ประกอบ ใช้ที่จุดศูนย์ถ่วง (จุดที่ กับ) ของไซต์ที่อยู่ระหว่างการพิจารณา ในทางตรงกันข้าม ความดันน้ำหนัก (ดูสูตร (1.1) และรูปที่ 1.1) จะเป็นสัดส่วนโดยตรงกับความลึกของการแช่ ดังนั้นจุดใช้งานของส่วนประกอบ เอฟ ค(จุด ดี) จะอยู่ที่กึ่งกลางของแผนภาพแรงดันส่วนเกิน (สามเหลี่ยม) ซึ่งอยู่ใต้จุดศูนย์ถ่วงของไซต์ จำนวนการเปลี่ยนจุด ดีสัมพันธ์กับจุดศูนย์ถ่วงถูกกำหนดโดยสูตร
, (1.3)
ที่ไหน ฉัน กับ– โมเมนต์ความเฉื่อยของแท่น S สัมพันธ์กับแกนที่ผ่านจุดศูนย์ถ่วง, m 4 ;
ชม. กับ- ความลึกของการจุ่มจุดศูนย์ถ่วงของไซต์ m;
ส– พื้นที่ของไซต์ที่อยู่ระหว่างการพิจารณา m2
จุดที่ใช้แรงที่เกิดขึ้น เอฟความดันอุทกสถิตอยู่ระหว่างจุด ดีและ ค.
1.4 อุปกรณ์ วิธีการทางเทคนิค และเครื่องมือ
ในการดำเนินงานในห้องปฏิบัติการคุณต้องมี:
– การติดตั้งเพื่อทำการทดลอง
การประชุมเชิงปฏิบัติการนำเสนอคำอธิบายผลงานในห้องปฏิบัติการจำนวน 16 ชิ้นในสาขาวิชา "ไฮดรอลิก" ซึ่งแต่ละงานประกอบด้วยทฤษฎีโดยย่อ แนวทางปฏิบัติ และคำถามทดสอบ เอกสารอ้างอิงรวมอยู่ในภาคผนวก พจนานุกรมคำศัพท์ประกอบด้วยแนวคิดที่ใช้และคำจำกัดความ
สำหรับนักศึกษาที่เรียนพิเศษ 19060365 “การบริการการขนส่งและเทคโนโลยีเครื่องจักรและอุปกรณ์ (การขนส่งรถยนต์)” และ 19050062 “การทำงานของยานพาหนะ”
การศึกษาระบบชลศาสตร์โดยนักศึกษาสาขาวิชาเฉพาะด้านการขนส่งยานยนต์เกี่ยวข้องกับการปฏิบัติงานในห้องปฏิบัติการจำนวนหนึ่ง คอลเลกชันนี้ประกอบด้วยคำอธิบายงานในห้องปฏิบัติการและแนวทางปฏิบัติ
วัตถุประสงค์ของการประชุมเชิงปฏิบัติการในห้องปฏิบัติการคือเพื่อให้นักเรียนรวบรวมเนื้อหาของหลักสูตรการบรรยายพัฒนาทักษะในการทำงานอิสระด้วยเครื่องมือเมื่อทำการทดลองเรียนรู้วิธีการกำหนดพารามิเตอร์ของของไหลที่เคลื่อนที่และการคำนวณตลอดจนความสามารถในการ สรุปผลตามผลลัพธ์ที่ได้รับ
แต่ละงานใช้เวลา 2 ชั่วโมงจึงจะเสร็จสมบูรณ์ เนื่องจากเมื่อศึกษาสาขาวิชานี้ จึงมีบางส่วนให้นักเรียนศึกษาอย่างอิสระ คำแนะนำด้านระเบียบวิธีสำหรับแต่ละงานจึงสรุปเนื้อหาทางทฤษฎีโดยย่อ
ชลศาสตร์เป็นวิทยาศาสตร์ทางเทคนิคที่ศึกษาคุณสมบัติทางกล กฎสมดุล และการเคลื่อนที่ของของไหล คำว่า "ของเหลว" ครอบคลุมถึงทั้งหยด ของเหลวที่ไม่สามารถอัดตัวได้จริง และตัวกลางที่เป็นก๊าซหรืออัดตัวได้
วิธีการทางทฤษฎีขึ้นอยู่กับหลักการความต่อเนื่องของออยเลอร์ โดยที่ของเหลวไม่ถือว่าเป็นชุดของอนุภาควัสดุที่แยกจากกัน แต่เป็นความต่อเนื่อง กล่าวคือ ตัวกลางวัสดุที่ต่อเนื่องหรือต่อเนื่องที่ช่วยให้สามารถแบ่งอนุภาคได้ไม่จำกัด มุมมองของโครงสร้างของสสารดังกล่าวเป็นที่ยอมรับได้หากขนาดของปริมาตรที่พิจารณาปรากฏการณ์ภายใต้การศึกษานั้นมีขนาดใหญ่เพียงพอเมื่อเปรียบเทียบกับขนาดของโมเลกุลและเส้นทางอิสระของพวกมัน
ในด้านชลศาสตร์มีการใช้วิธีวิจัยเชิงทดลองกันอย่างแพร่หลายซึ่งทำให้สามารถแก้ไขข้อสรุปทางทฤษฎีที่เบี่ยงเบนไปจากปรากฏการณ์จริงได้
ส่วนหลักของระบบชลศาสตร์เชิงปฏิบัติ ได้แก่ การไหลผ่านท่อ การไหลของของเหลวจากรูและผ่านหัวฉีด ปฏิกิริยาระหว่างการไหลกับสิ่งกีดขวาง การเคลื่อนที่ในตัวกลางที่มีรูพรุน (การกรอง) รวมถึงเครื่องจักรไฮดรอลิก
เป้าหมายของงาน:วิธีการหลักในการวัดความหนาแน่น การขยายตัวทางความร้อน ความหนืด และแรงตึงผิวของของเหลว
สารที่อยู่ในสถานะรวมของเหลว (เฟสของเหลว) เรียกว่าของเหลว สถานะการรวมตัวของของเหลวนั้นอยู่ตรงกลางระหว่างสถานะของแข็งซึ่งมีคุณลักษณะโดยการรักษาปริมาตร การก่อตัวของพื้นผิว และการครอบครองความต้านทานแรงดึงที่แน่นอน และสถานะก๊าซ ซึ่งสารจะมีรูปทรงของ เรือที่บรรจุมันอยู่ ในเวลาเดียวกันของเหลวมีคุณสมบัติโดยธรรมชาติเท่านั้น - ความลื่นไหลนั่นคือ ความสามารถในการเปลี่ยนรูปพลาสติกหรือความหนืดภายใต้อิทธิพลของความเค้นใด ๆ (รวมถึงความเค้นเล็กน้อยโดยพลการ) ความลื่นไหลมีลักษณะเป็นค่าผกผันกับความหนืด
ลักษณะสำคัญของของเหลวคือความหนาแน่น ความสามารถในการอัด การขยายตัวเนื่องจากความร้อน ความหนืด และแรงตึงผิว
ความหนาแน่นของสารที่เป็นเนื้อเดียวกันเรียกว่าอัตราส่วนมวล มของเหลวจนถึงปริมาตร ว:
ρ = ม/ ว.
การบีบอัด– คุณสมบัติของของเหลวในการลดปริมาตรภายใต้อิทธิพลของความดันสม่ำเสมอ เธอกำลังถูกประเมิน ค่าสัมประสิทธิ์การอัด พีซึ่งแสดงการลดลงสัมพัทธ์ของปริมาตรของเหลว Δ ว/วด้วยแรงดันที่เพิ่มขึ้น Δ ρ ต่อหน่วย:
βρ = (Δ ว/ว)/Δ ρ .
การขยายตัวทางความร้อน– คุณสมบัติของของเหลวในการเปลี่ยนแปลงปริมาตรเมื่อถูกความร้อน – มีลักษณะเฉพาะที่ความดันคงที่ สัมประสิทธิ์การขยายตัวทางความร้อนเชิงปริมาตร ตซึ่งเท่ากับการเพิ่มขึ้นของปริมาตรสัมพัทธ์ Δ ว/วในกรณีที่อุณหภูมิเปลี่ยนแปลง ตในระดับหนึ่ง:
β ต =(Δ ว/ว)/Δ ต.
ตามกฎแล้วเมื่อถูกความร้อนปริมาตรของของเหลวจะเพิ่มขึ้น
ความหนืด(แรงเสียดทานภายใน) - คุณสมบัติของของเหลวในการต้านทานการเคลื่อนที่ของส่วนหนึ่งสัมพันธ์กับอีกส่วนหนึ่ง เธอกำลังถูกประเมิน ค่าสัมประสิทธิ์ความหนืดไดนามิก ซึ่งมีมิติ Pa∙s เป็นการแสดงลักษณะความต้านทานของของเหลว (ก๊าซ) ต่อการกระจัดของชั้นต่างๆ
นอกเหนือจากความหนืดไดนามิกแล้ว การคำนวณยังมักใช้อีกด้วย ค่าสัมประสิทธิ์ความหนืดจลนศาสตร์ν ซึ่งถูกกำหนดโดยสูตร
ν = μ /ρ
และวัดโดย m 2 /s หรือ Stokes (1 Stokes = 1 cm 2 /s)
ค่าสัมประสิทธิ์ของความหนืดไดนามิกและจลนศาสตร์ถูกกำหนดโดยประเภทของของเหลว ไม่ขึ้นอยู่กับความเร็วการไหล และลดลงอย่างมากเมื่ออุณหภูมิเพิ่มขึ้น
แรงตึงผิว– ลักษณะทางอุณหพลศาสตร์ของส่วนต่อประสานระหว่างสองเฟสซึ่งกำหนดโดยการทำงานของการก่อตัวของไอโซเทอร์มอลแบบย้อนกลับได้ต่อหน่วยพื้นที่ของพื้นผิวนี้ ในกรณีของส่วนต่อประสานกับของเหลว แรงตึงผิวถือเป็นแรงที่กระทำต่อความยาวหน่วยของโครงร่างพื้นผิว และมีแนวโน้มที่จะลดพื้นผิวให้เหลือน้อยที่สุดสำหรับปริมาตรเฟสที่กำหนด โดดเด่นด้วย ค่าสัมประสิทธิ์แรงตึงผิว , เจ/ม2 = นิวตัน/ม. งานสร้างพื้นผิวใหม่นั้นใช้ไปกับการเอาชนะแรงยึดเกาะระหว่างโมเลกุล (การทำงานร่วมกัน) ในระหว่างการเปลี่ยนโมเลกุลของสารจากปริมาตรของร่างกายไปยังชั้นผิว ผลลัพธ์ของแรงระหว่างโมเลกุลในชั้นผิวไม่เป็นศูนย์และพุ่งตรงไปภายในระยะที่แรงยึดเกาะมีค่ามากกว่า ดังนั้นแรงตึงผิวจึงเป็นการวัดการไม่ชดเชยแรงระหว่างโมเลกุลในชั้นพื้นผิว (เฟสระหว่างเฟส) หรือพลังงานอิสระส่วนเกินในชั้นผิวเมื่อเปรียบเทียบกับพลังงานอิสระในเฟสปริมาณมาก
ค่าความหนาแน่น ค่าสัมประสิทธิ์การอัด การขยายตัวทางความร้อนเชิงปริมาตร ความหนืดจลนศาสตร์ และแรงตึงผิวที่อุณหภูมิ 20°C แสดงไว้ในตาราง ข้อ 3.1 ของการสมัคร
อุปกรณ์สำหรับศึกษาคุณสมบัติทางกายภาพของของเหลวประกอบด้วยอุปกรณ์ 5 ชิ้นที่ทำในกล่องโปร่งใสอันเดียว (รูปที่ 1) ซึ่งระบุพารามิเตอร์ที่จำเป็นสำหรับการประมวลผลข้อมูลการทดลอง อุปกรณ์ 3–5 เริ่มทำงานหลังจากหมุนอุปกรณ์ 180° เทอร์โมมิเตอร์ 1 แสดงอุณหภูมิโดยรอบและอุณหภูมิของของเหลวในอุปกรณ์ทั้งหมด
เทอร์โมมิเตอร์ 1 (รูปที่ 1) มีภาชนะแก้วที่มีเส้นเลือดฝอยบรรจุของเหลวเทอร์โมเมตริกและเครื่องชั่ง หลักการทำงานขึ้นอยู่กับการขยายตัวทางความร้อนของของเหลว การเปลี่ยนแปลงของอุณหภูมิโดยรอบทำให้เกิดการเปลี่ยนแปลงในปริมาตรของของเหลวเทอร์โมเมตริกและระดับของของเหลวในเส้นเลือดฝอย ระดับจะแสดงค่าอุณหภูมิบนสเกล
ค่าสัมประสิทธิ์การขยายตัวทางความร้อนของของไหลเทอร์โมเมตริกถูกกำหนดโดยการทดลองทางความคิด สันนิษฐานว่าอุณหภูมิโดยรอบเพิ่มขึ้นจากค่าต่ำสุด (ศูนย์) เป็นค่าขีดจำกัดบนของเทอร์โมมิเตอร์และระดับของเหลวในเส้นเลือดฝอยเพิ่มขึ้น ล.
เพื่อกำหนดค่าสัมประสิทธิ์การขยายตัวทางความร้อนจำเป็นต้อง:
2. คำนวณการเพิ่มปริมาตรของของเหลวเทอร์โมเมตริก
Δ ว = π ร 2 ล,
ที่ไหน ร– รัศมีของเส้นเลือดฝอยของเทอร์โมมิเตอร์ (ระบุบนเทอร์โมมิเตอร์)
3. โดยคำนึงถึงปริมาตรเริ่มต้น (ที่ 0°C) ของของเหลวเทอร์โมเมตริก ว(ค่าที่กำหนดบนเทอร์โมมิเตอร์) จงหาค่าสัมประสิทธิ์การขยายตัวทางความร้อน β ต = (Δ ว/ว)/Δ ตและเปรียบเทียบกับค่าอ้างอิง β ต* (ตาราง ป.3.1) กรอกค่าปริมาณที่ใช้ในตาราง 1.
ประเภทของของเหลว |
ร, |
ว, |
Δ ต, |
ล, |
Δ ว, |
β
ต , |
β
ต *
, |
แอลกอฮอล์ |
|
|
|
|
|
|
|
ไฮโดรมิเตอร์ 2 (รูปที่ 1) ใช้ในการหาความหนาแน่นของของเหลวโดยใช้วิธีลอยตัว เป็นทรงกระบอกกลวงมีสเกลมิลลิเมตรและมีน้ำหนักอยู่ที่ด้านล่าง ด้วยน้ำหนักดังกล่าว ไฮโดรมิเตอร์จึงลอยอยู่ในของเหลวทดสอบในแนวตั้ง ความลึกในการจุ่มของไฮโดรมิเตอร์คือการวัดความหนาแน่นของของเหลว และอ่านได้จากสเกลตามขอบด้านบนของวงเดือนของเหลวรอบๆ ไฮโดรมิเตอร์ ในไฮโดรมิเตอร์ทั่วไป มาตราส่วนจะไล่ตามค่าความหนาแน่น
ในระหว่างการทำงานจำเป็นต้องดำเนินการดังต่อไปนี้:
1. วัดความลึกของการแช่ ชม.ไฮโดรมิเตอร์ในระดับมิลลิเมตรบนนั้น
2. คำนวณความหนาแน่นของของเหลวโดยใช้สูตร
ρ = 4ม/(πd 2 ชม.),
ที่ไหน มและ ง– มวลและเส้นผ่านศูนย์กลางของไฮโดรมิเตอร์ (ค่าต่างๆ จะได้รับจากไฮโดรมิเตอร์)
สูตรนี้ได้มาจากการหาแรงโน้มถ่วงของไฮโดรมิเตอร์ให้เท่ากัน ช = มกและแรงลอยตัว (อาร์คิมีดีน) เอฟ ก = ρ ก.Wโดยที่ปริมาตรของส่วนที่แช่อยู่ในไฮโดรมิเตอร์คือ ว = hπd 2 /4.
3. เปรียบเทียบค่าความหนาแน่นของการทดลอง ด้วยค่าอ้างอิง * (ตาราง ป.3.1) ค่าของปริมาณที่ใช้สรุปไว้ในตาราง 2.
งานห้องปฏิบัติการเกี่ยวกับชลศาสตร์ - ส่วนการศึกษากระทรวงเกษตรแห่งสหพันธรัฐรัสเซีย... ภาควิชาการจัดการสิ่งแวดล้อม การก่อสร้างและระบบไฮดรอลิกส์ OPD.F.03 ไฮดรอลิกส์ Opd.f.02.05 ระบบไฮดรอลิกส์ OPD.F.07.01 ชลศาสตร์ OPD.F.08.03 ไฮดรอลิกส์ OPD.F.07 ไฮดรอลิกและเครื่องจักรไฮดรอลิก OPD.R.03 ไฮโดรกลศาสตร์ประยุกต์ OPD.F.08 พลศาสตร์ของไฮโดรกัส งานห้องปฏิบัติการเกี่ยวกับชลศาสตร์ แนวทางยูฟา 2010งานห้องปฏิบัติการหมายเลข 1 การวัดไฮดรอลิกพื้นฐาน ลักษณะของเหลว ข้อมูลทั่วไป ในการปฏิบัติงานในห้องปฏิบัติการและสภาวะการผลิต พารามิเตอร์ต่อไปนี้จะถูกวัด: ระดับ ความดัน และการไหลของของไหล การวัดระดับอุปกรณ์ที่ง่ายที่สุดคือท่อแก้วที่เชื่อมต่อที่ปลายล่างกับอ่างเก็บน้ำแบบเปิดซึ่งเป็นตัวกำหนดระดับ ในท่อและอ่างเก็บน้ำ เช่นเดียวกับในการสื่อสารภาชนะ ตำแหน่งของระดับของเหลวจะเท่ากัน มิเตอร์วัดระดับลูกลอยใช้กันอย่างแพร่หลาย (ในถังน้ำมันเชื้อเพลิง ชามดื่มแบบกลุ่ม ถังกระบวนการต่างๆ) ส่วนการทำงานของอุปกรณ์ - ลูกลอย - เป็นไปตามการวัดระดับของเหลว และการอ่านค่าบนสเกลจะเปลี่ยนไปตามนั้น การเคลื่อนไหวทางกลของลูกลอย (เซ็นเซอร์หลัก) ขึ้นและลงสามารถแปลงเป็นสัญญาณไฟฟ้าได้โดยใช้รีโอสแตตหรือตัวเหนี่ยวนำ และบันทึกโดยอุปกรณ์รอง ในกรณีนี้สามารถส่งข้อมูลการอ่านจากระยะไกลได้ ในบรรดาอุปกรณ์ที่ใช้วิธีทางอ้อมในการกำหนดค่าที่ต้องการเกจวัดระดับ capacitive นั้นเป็นที่สนใจมากที่สุด โดยจะใช้อิเล็กโทรดโลหะที่เคลือบด้วยฉนวนพลาสติกชั้นบางๆ เป็นเซ็นเซอร์ เมื่อมีการเชื่อมต่อกระแสไฟฟ้า ระบบอิเล็กโทรด-ของเหลว-อ่างเก็บน้ำจะสร้างตัวเก็บประจุ ซึ่งความจุจะขึ้นอยู่กับระดับของเหลว ข้อเสียของเซ็นเซอร์ capacitive รวมถึงการพึ่งพาการอ่านสถานะของฉนวนอิเล็กโทรดอย่างมีนัยสำคัญ การวัดความดัน . ตามวัตถุประสงค์ มีเครื่องมือสำหรับวัดความดันบรรยากาศ (บารอมิเตอร์) ความดันส่วนเกิน (เกจวัดความดัน - สำหรับ p.g. >0 และเกจสุญญากาศ - สำหรับ p.g.<0), разности давлений в двух точках (дифференциальные манометры). ตามหลักการทำงานมีอุปกรณ์ของเหลวและสปริง ในอุปกรณ์ที่เป็นของเหลวความดันที่วัดได้จะมีความสมดุลโดยคอลัมน์ของเหลวซึ่งมีความสูงเป็นหน่วยวัดความดัน พีโซมิเตอร์มีลักษณะพิเศษด้วยการออกแบบที่เรียบง่าย ซึ่งเป็นท่อแก้วแนวตั้งที่เชื่อมต่อที่ปลายล่างของสถานที่ การวัดความดัน (รูปที่ 1.1a) รูปที่ 1.1 อุปกรณ์ของเหลว: ก) เพียโซมิเตอร์; b) ท่อรูปตัวยู ค่าความดันที่จุดเชื่อมต่อถูกกำหนดโดยความสูง h ของของเหลวที่เพิ่มขึ้นในพีโซมิเตอร์: p=rgh โดยที่ r คือความหนาแน่นของของเหลว Piezometers สะดวกในการวัดแรงดันส่วนเกินเล็กน้อย - ประมาณ 0.1-0.2 ใน ในทางปฏิบัติ ความสามารถของเครื่องมือรูปตัว U แบบสองท่อ (รูปที่ 1.1b) ซึ่งใช้เป็นเกจวัดความดัน เกจวัดสุญญากาศ และเกจวัดความดันแตกต่างนั้นกว้างกว่า หลอดแก้วของอุปกรณ์สามารถเติมของเหลวที่มีน้ำหนักมากกว่าได้ (เช่น ปรอท) เครื่องมือวัดของเหลวมีความแม่นยำค่อนข้างสูง และใช้สำหรับการวัดทางเทคนิค ตลอดจนการสอบเทียบและการทดสอบเครื่องมือประเภทอื่นๆ ในอุปกรณ์สปริงความดันที่วัดได้จะถูกรับรู้โดยองค์ประกอบยืดหยุ่น (สปริงแบบท่อ, เมมเบรน, เครื่องสูบลม) ซึ่งการเสียรูปซึ่งทำหน้าที่เป็นตัววัดความดัน อุปกรณ์ที่มีสปริงแบบท่อแพร่หลาย ในอุปกรณ์ดังกล่าว ปลายเปิดด้านล่างของท่อส่วนวงรี (รูปที่ 1.2a) ได้รับการแก้ไขอย่างแน่นหนาในตัวเครื่อง และปลายด้านบน (ปิด) ไม่มีช่องว่าง ภายใต้อิทธิพลของแรงดันปานกลาง ท่อมีแนวโน้มที่จะยืดตรง (ถ้า p>p ที่) หรือในทางกลับกัน จะงอมากขึ้น (ถ้า p<р ат). В показывающих приборах упругий элемент, перемещаясь, воздействует через передаточный механизм на стрелку и по шкале ведется отсчет измеряемого давления. В приборах с дистанционной передачей показаний механическое перемещение упругого элемента преобразуется в электрический (или пневматический) сигнал, который регистрируется вторичным прибором. รูปที่ 1.2 อุปกรณ์สปริง: ก) ด้วยสปริงแบบท่อ b) เครื่องเป่าลม; c) เมมเบรน ตามระดับความแม่นยำ อุปกรณ์ที่มีสปริงแบบหมุนเดี่ยวแบบท่อแบ่งออกเป็น: ทางเทคนิค (สำหรับการวัดตามปกติ - ระดับความแม่นยำ 1.5; 2.5; 4.0); แบบอย่าง (สำหรับการวัดที่แม่นยำ - ระดับความแม่นยำ 0.16; 0.25; 0.4; 0.6; 1.0); การควบคุม (สำหรับการตรวจสอบนักบวชทางเทคนิค - ระดับความแม่นยำ 0.5 และ 1.0) ระดับความแม่นยำจะระบุไว้บนแป้นหมุนของอุปกรณ์ โดยจะระบุลักษณะข้อผิดพลาดสูงสุดของอุปกรณ์เป็นเปอร์เซ็นต์ของค่ามาตราส่วนสูงสุดภายใต้สภาวะปกติ (t=20°C, p=760 mmHg) การวัดการไหลวิธีที่ง่ายและแม่นยำที่สุดในการพิจารณาการไหลของของไหลคือการวัดปริมาตรโดยใช้ภาชนะตรวจวัด การวัดมาจากการบันทึกเวลา T ในการเติมภาชนะด้วยปริมาตร W ที่ทราบ จากนั้นอัตราการไหล Q=W/T ในสภาวะการผลิต จะใช้มิเตอร์ปริมาตรและความเร็วสูงต่างๆ (ใบพัดและกังหัน) เป็นมิเตอร์ปริมาณของเหลว W วิธีนี้ช่วยให้สามารถกำหนดค่า Q เฉลี่ยเวลาได้ ก) ข) วี) รูปที่ 2.5 เครื่องวัดของเหลว: ก− ปริมาตรพร้อมเฟืองวงรี ข- การหมุน; วี- ความเร็วสูงพร้อมจานหมุนมีปีก ในการวัดอัตราการไหลทันทีในท่อแรงดัน จะใช้เครื่องวัดการไหลประเภทต่างๆ (รูปที่ 1.4) สะดวกสำหรับ การวัดโฟลว์มิเตอร์พร้อมอุปกรณ์จำกัด หลักการทำงานของอุปกรณ์ขึ้นอยู่กับการสร้างความแตกต่างของแรงดันคงที่ในการไหลโดยใช้อุปกรณ์หดตัว (เช่น ไดอะแฟรม) และการวัดด้วยเกจวัดความดันแตกต่าง (รูปที่ 1.4b) การไหลของของไหลถูกกำหนดโดยใช้แผนภูมิการสอบเทียบ Q = f(h) หรือตามสูตร: Q = มาโอ2gh, (2.2) โดยที่ m คือค่าสัมประสิทธิ์การไหลของอุปกรณ์จำกัด h – การอ่านเกจวัดความดันแตกต่าง A คือค่าคงที่ของมิเตอร์วัดการไหล โดยที่ D คือเส้นผ่านศูนย์กลางของท่อ d คือเส้นผ่านศูนย์กลางของรูของอุปกรณ์จำกัด รูปที่ 1.4 เครื่องวัดการไหลของของเหลว: ก) ความดันแตกต่างคงที่ (rotameter) b) แรงดันตกแบบแปรผัน (พร้อมอุปกรณ์แคบ - ไดอะแฟรม); ค) การเหนี่ยวนำ เป้าหมายของการทำงาน ทำความคุ้นเคยกับการออกแบบ หลักการทำงาน และการทำงานของเครื่องมือวัดระดับ ความดัน และการไหลของของไหล เรียนรู้เทคนิคการสอบเทียบมิเตอร์วัดการไหล ขั้นตอนการทำงาน1.3.1 ใช้เอกสารให้ความรู้ แนวปฏิบัติ โปสเตอร์ และตัวอย่างเครื่องมือเต็มรูปแบบ ทำความคุ้นเคยกับวิธีการวัดระดับ ความดัน และ... 1.3.2 ในโรงงานต้นแบบ ให้วัดความดันด้วยค่า p = 0.4 .. 1.3.3 ในโรงงานต้นแบบ ให้กำหนดอัตราการไหลของน้ำโดยใช้ถังวัด เปลี่ยนการควบคุมเวลา...งานห้องปฏิบัติการหมายเลข 2 การศึกษาทดลองสมการ เบอร์นูลลี ข้อมูลทั่วไป สำหรับการเคลื่อนที่ของของไหลจริงที่แปรผันอย่างมั่นคงและราบรื่น สมการของเบอร์นูลลีมีรูปแบบดังนี้ ซี 1 + , (2.1) โดยที่ z 1, z 2 คือความสูงของตำแหน่งของจุดศูนย์ถ่วงของส่วนที่ 1 และ 2 р 1, р 2 – แรงกดดันในส่วนต่างๆ; คุณ 1, คุณ 2 - ความเร็วการไหลเฉลี่ยในส่วนต่างๆ ก 1 , 2 - สัมประสิทธิ์พลังงานจลน์ จากมุมมองด้านพลังงาน: z – พลังงานศักย์จำเพาะของตำแหน่ง (ความดันเรขาคณิต) พลังงานศักย์จำเพาะของความดัน (ความดันพีโซเมตริก) พลังงานจลน์จำเพาะ (ความดันความเร็ว) ผลรวม z++ = H แสดงถึงพลังงานจำเพาะรวมของของไหล (หัวทั้งหมด) จากสมการ (2.1) จะได้ว่าเมื่อของไหลจริงเคลื่อนที่ ความดันรวมจะลดลงที่ปลายน้ำ (H 2<Н 1). Величина h 1-2 = Н 1 - Н 2 характеризует потери напора на преодоление гидравлических сопротивлений. การลดลงของความดันรวมจะสะท้อนให้เห็นในลักษณะบางอย่างในส่วนประกอบ - ความดันเพียโซเมตริกและความเร็ว ลักษณะของการเปลี่ยนแปลงแรงดันในระบบไฮดรอลิกเฉพาะนั้นมีประโยชน์ในทางปฏิบัติและสามารถศึกษาได้จากการทดลองอย่างชัดเจน เป้าหมายของการทำงาน ทดลองยืนยันความถูกต้องของสมการ เบอร์นูลลี: เพื่อสร้างลักษณะของการเปลี่ยนแปลงในความดันรวม พายโซเมตริก และความเร็วระหว่างการเคลื่อนที่ของของไหลในท่อที่กำลังศึกษา เทคนิคการทดลอง งานในห้องปฏิบัติการสามารถทำได้ในการติดตั้งแบบพิเศษและขาตั้งแบบสากล ในกรณีแรก จะมีการวัดแรงดันเพียโซเมตริกและความดันรวมในส่วนควบคุมของส่วนการทดลองระหว่างการเคลื่อนที่ของของไหลคงที่ ในกรณีที่สอง จะวัดเฉพาะความดันพีโซเมตริกเท่านั้น แล้วจึงคำนวณความดันรวมในภายหลัง จากข้อมูลการทดลอง กราฟความดันจะถูกสร้างขึ้นและทำการวิเคราะห์การเปลี่ยนแปลงตามการไหลของส่วนประกอบของสมการเบอร์นูลลี คำอธิบายของโรงงานนำร่องแผนผังของการติดตั้งแบบพิเศษเพื่อศึกษาสมการเบอร์นูลลีแสดงในรูปที่ 2.1 ประกอบด้วยถังแรงดัน...ถังตวง ส่วนทดลองเป็นแบบหน้าตัดแปรผันได้ (เรียบ... ขาตั้งอเนกประสงค์ (รูปที่ 2.2) มีรูปแบบการออกแบบเหมือนกัน โดยมีลักษณะเด่นคือ เอียง...ขั้นตอนการทำงานก) ถังแรงดันเต็มไปด้วยน้ำให้อยู่ในระดับคงที่ b) โดยการเปิดวาล์วของไปป์ไลน์ทดลองสั้นๆ การติดตั้ง... c) ในไปป์ไลน์ อัตราการไหลของของเหลวจะถูกสร้างขึ้น เพื่อให้มั่นใจถึงความชัดเจนของการสังเกต และสำหรับโหมดที่กำหนด...การประมวลผลข้อมูลการทดลองเมื่อทำงานในการติดตั้งแบบพิเศษ ข้อมูลต่อไปนี้จะคำนวณจากข้อมูลการวัด: - อัตราการไหลของน้ำเฉลี่ยระหว่างการทดลอง Q = W/T, (2.2)มีการวิเคราะห์กราฟความดัน ให้ข้อสรุปเกี่ยวกับธรรมชาติของการเปลี่ยนแปลงของความดันรวม ความดันพายโซเมตริก และความเร็วตลอดการไหลพร้อมคำอธิบายที่เหมาะสม คำถามควบคุม 1. สมการของเบอร์นูลลีมีความหมายทางกายภาพอย่างไร 2. อธิบายแนวคิดเรื่องเรขาคณิต พีโซเมตริก และความดันรวมหรือไม่ 4. เส้นความดันและเส้นเพียโซเมตริกแสดงอะไร? 5. อะไรเป็นตัวกำหนดลักษณะของการเปลี่ยนแปลงของความดันรวม พายโซเมตริก และความเร็วตลอดการไหล 6. ความต้านทานไฮดรอลิกเอาชนะพลังงานของของไหลเคลื่อนที่ได้เท่าใด? งานห้องปฏิบัติการหมายเลข 3 ศึกษารูปแบบการเคลื่อนที่ของของเหลว ข้อมูลทั่วไป เมื่อของเหลวเคลื่อนที่ในไปป์ไลน์ (ช่อง) โหมดการไหลจะเป็นไปได้สองโหมด: แบบราบเรียบและแบบปั่นป่วน ระบอบการปกครองแบบราบเรียบนั้นมีลักษณะเฉพาะด้วยการเคลื่อนไหวแบบเป็นชั้น ๆ ซึ่งของเหลวแต่ละชั้นจะเคลื่อนที่โดยสัมพันธ์กันโดยไม่ผสมกัน กระแสของสีที่ไหลเข้าสู่การไหลของน้ำแบบราบเรียบจะไม่ถูกชะล้างออกจากสิ่งแวดล้อมและมีลักษณะเป็นเกลียวที่ยืดออก ระบอบการปกครองที่ปั่นป่วนนั้นมีลักษณะของการเคลื่อนไหวที่ไม่เป็นระเบียบและวุ่นวายเมื่ออนุภาคของของเหลวเคลื่อนที่ไปตามวิถีที่ซับซ้อนและเปลี่ยนแปลงอยู่ตลอดเวลา การมีอยู่ของส่วนประกอบความเร็วตามขวางในการไหลเชี่ยวทำให้เกิดการผสมของของเหลวอย่างเข้มข้น ในกรณีนี้ กระแสสีไม่สามารถดำรงอยู่ได้โดยอิสระและแตกตัวเป็นกระแสน้ำวนทั่วทั้งหน้าตัดของท่อ การทดลองพบว่ารูปแบบการเคลื่อนที่ขึ้นอยู่กับความเร็วเฉลี่ย u เส้นผ่านศูนย์กลางท่อ d ความหนาแน่นของของเหลว r และความหนืดสัมบูรณ์ m เพื่อกำหนดลักษณะของระบอบการปกครอง เป็นเรื่องปกติที่จะใช้ชุดของปริมาณเหล่านี้ ซึ่งประกอบขึ้นในลักษณะใดลักษณะหนึ่งจนกลายเป็นสิ่งซับซ้อนไร้มิติ - หมายเลขเรย์โนลด์ส โดยที่ n = m/r คือสัมประสิทธิ์ความหนืดจลนศาสตร์ หมายเลขเรย์โนลด์สที่สอดคล้องกับการเปลี่ยนจากการไหลแบบราบเรียบไปเป็นการไหลแบบปั่นป่วนเรียกว่าวิกฤตและถูกกำหนดให้เป็น Re cr ควรเน้นย้ำว่าเนื่องจากความไม่แน่นอนของการไหลของของไหลที่ขอบเขตของสภาวะแบบราบเรียบและแบบปั่นป่วน ค่าของ Re cr จึงไม่ได้ถูกกำหนดไว้อย่างเคร่งครัด สำหรับท่อทรงกระบอกเมื่อน้ำเคลื่อนที่ โดยคำนึงถึงเงื่อนไขของการไหล ความขรุขระของผนัง และการมีสิ่งรบกวนเริ่มต้น Re cr = 580-2000 ในการคำนวณ โดยปกติจะใช้ Re cr » 2300 ที่เร ในการใช้งานทางเทคนิคส่วนใหญ่ที่เกี่ยวข้องกับการเคลื่อนที่ของตัวกลางที่มีความหนืดต่ำ (น้ำ, อากาศ, ก๊าซ, ไอน้ำ) มีการใช้ระบบการปกครองแบบปั่นป่วน - การจ่ายน้ำ, การระบายอากาศ, การจ่ายก๊าซ, ระบบจ่ายความร้อน โหมดลามินาร์เกิดขึ้นในเครื่องแลกเปลี่ยนความร้อนแบบฟิล์ม (เมื่อฟิล์มคอนเดนเสทระบายออกภายใต้อิทธิพลของแรงโน้มถ่วง) เมื่อกรองน้ำในรูพรุนของดินและเมื่อของเหลวที่มีความหนืดเคลื่อนที่ผ่านท่อ เป้าหมายของการทำงาน จากการสังเกตด้วยสายตา สร้างธรรมชาติของการเคลื่อนที่ของของไหลภายใต้โหมดต่างๆ เชี่ยวชาญวิธีการคำนวณระบอบแรงกดดัน สำหรับโรงงานนำร่อง ให้กำหนดหมายเลขเรย์โนลด์สที่สำคัญ คำอธิบายของโรงงานนำร่อง การติดตั้งห้องปฏิบัติการ (รูปที่ 3.1) ประกอบด้วยถังแรงดัน ท่อ (ที่มีส่วนโปร่งใสเพื่อให้มองเห็นได้) ภาชนะที่มีสีย้อม และถังตวง ถังที่มีสีย้อมได้รับการแก้ไขด้วยขาตั้งบนผนังของถังแรงดันและติดตั้งท่อสำหรับจ่ายสีย้อมให้กับการไหลของน้ำที่เคลื่อนที่ในท่อ อัตราการไหลถูกกำหนดโดยวาล์วควบคุมและกำหนดโดยใช้ถังวัด สั่งงานก) ถังแรงดันเต็มไปด้วยน้ำ (ถึงระดับท่อระบายน้ำและถังเต็มไปด้วยสีย้อม) b) โดยการเปิดวาล์วควบคุมในท่อ อัตราการไหลจะถูกสร้างขึ้น ที่... การสังเกตลักษณะของการเคลื่อนที่ของของเหลวจะดำเนินการโดยการนำสีย้อมเข้าสู่การไหลการประมวลผลข้อมูลการทดลอง- ขึ้นอยู่กับอุณหภูมิของน้ำ t (เป็น °C) ค่าสัมประสิทธิ์ความหนืดจลนศาสตร์จะถูกกำหนด... n = ; (3.2)การวิเคราะห์ผลลัพธ์ สรุปจากการทำงาน มีการวิเคราะห์การสังเกตด้วยสายตาเกี่ยวกับธรรมชาติของการเคลื่อนที่ของของไหลภายใต้โหมดต่างๆ ค่าของหมายเลข Reynolds วิกฤตสำหรับโรงงานนำร่องและผลลัพธ์ของการคำนวณการคำนวณของโหมดจะถูกบันทึกไว้ คำถามควบคุม 1. คุณรู้โหมดการไหลของของไหลแบบใด? 2. อธิบายวิธีการทดลองกำหนดรูปแบบการไหล 3. อะไรคือความแตกต่างพื้นฐานระหว่างระบอบการปกครองที่ปั่นป่วนและระบอบการปกครองแบบราบเรียบ? 4. ระบอบการไหลถูกกำหนดโดยการคำนวณอย่างไร? 5. กำหนดหมายเลขเรย์โนลด์สวิกฤต 6. ยกตัวอย่างระบบทางเทคนิค (อุปกรณ์) ที่เกิดสิ่งต่อไปนี้: ก) โหมดลามินาร์; b) ระบอบการปกครองที่วุ่นวาย งานห้องปฏิบัติการหมายเลข 4 การหาค่าสัมประสิทธิ์ไฮดรอลิก แรงเสียดทาน ข้อมูลทั่วไป การไหลของของไหลที่เคลื่อนที่อย่างสม่ำเสมอในท่อ (ช่อง) จะสูญเสียพลังงานบางส่วนเนื่องจากการเสียดสีบนพื้นผิวของท่อ เช่นเดียวกับแรงเสียดทานภายในของของเหลวเอง การสูญเสียเหล่านี้เรียกว่าการสูญเสียแรงดันตามความยาวของการไหลหรือการสูญเสียแรงดันเนื่องจากแรงเสียดทาน ตามสมการของเบอร์นูลลี การสูญเสียแรงดันตามความยาวของท่อแนวนอนที่มีเส้นผ่านศูนย์กลางคงที่ ชั่วโมง ดล = , (4.1) โดยที่แรงดันเพียโซเมตริกในส่วนที่อยู่ระหว่างการพิจารณา การทดลองแสดงให้เห็นว่าการสูญเสียแรงดันตามความยาวเป็นสัดส่วนกับสัมประสิทธิ์ไร้มิติ l และขึ้นอยู่กับความยาว l และเส้นผ่านศูนย์กลาง d ของไปป์ไลน์ และความเร็วเฉลี่ย u การพึ่งพาอาศัยกันนี้กำหนดโดยสูตร Darcy-Weisbach ที่รู้จักกันดี เอช ดล = . (4.2) ค่าสัมประสิทธิ์ l ซึ่งเป็นคุณลักษณะของความต้านทานแรงเสียดทาน โดยทั่วไปจะขึ้นอยู่กับเลขเรย์โนลด์ส Re และความหยาบสัมพัทธ์ของผนังท่อ D/d (ในที่นี้ D คือขนาดสัมบูรณ์ของส่วนที่ยื่นออกมาของความหยาบ) อย่างไรก็ตาม อิทธิพลของปริมาณเหล่านี้ที่มีต่อค่าสัมประสิทธิ์ l ในระบบการปกครองแบบราบเรียบและแบบปั่นป่วนนั้นแตกต่างกัน ในโหมดลามินาร์ ความหยาบไม่มีผลกระทบต่อความต้านทานแรงเสียดทาน ในกรณีนี้ l = f(Re) และการคำนวณจะดำเนินการตามสูตร ลิตร = 64/เรื่อง (4.3) ในโหมดปั่นป่วน อิทธิพลของ Re และ D/d ถูกกำหนดโดยค่าของเลขเรย์โนลด์ส ที่ Re ค่อนข้างเล็ก เช่นเดียวกับในโหมดลามิเนต ค่าสัมประสิทธิ์ l เป็นฟังก์ชันของเลข Reynolds เท่านั้น (บริเวณของท่อเรียบแบบไฮดรอลิก) สำหรับการคำนวณ สูตรของ G. Blasius ใช้ได้กับ Re £ 10 5: ลิตร = 0.316/รอบ 0.25, (4.4) และสูตรของ G.K. โคนาคอฟในราคา 3×10 6 ปอนด์: ในช่วงของตัวเลขเรย์โนลด์สปานกลาง l = f(Re,) และข้อตกลงที่ดีกับการทดลองได้มาจากสูตรของ A.D. อัลชูลยา: ที่ค่า Re ที่มีขนาดใหญ่เพียงพอ (การไหลเชี่ยวที่พัฒนาแล้ว) อิทธิพลของแรงเสียดทานที่มีความหนืดไม่มีนัยสำคัญและค่าสัมประสิทธิ์ l = f(D/d) เป็นบริเวณที่เรียกว่าของท่อที่หยาบสนิท ในกรณีนี้ การคำนวณสามารถทำได้โดยใช้สูตร B.L. ชิฟรินสัน: สูตรเชิงประจักษ์ข้างต้นและสูตรอื่น ๆ ที่รู้จักกันดีสำหรับการกำหนดค่าสัมประสิทธิ์แรงเสียดทานไฮดรอลิกได้มาจากการประมวลผลกราฟทดลอง โดยการเปรียบเทียบผลลัพธ์ของการคำนวณ l โดยใช้สูตรเหล่านี้กับค่าการทดลอง เราสามารถประเมินความน่าเชื่อถือของการทดลองที่ทำขึ้นได้ เป้าหมายของการทำงาน เรียนรู้วิธีการทดลองหาค่าสัมประสิทธิ์แรงเสียดทานของไฮดรอลิก สำหรับเงื่อนไขของการทดลอง ให้สร้างการพึ่งพาค่าสัมประสิทธิ์แรงเสียดทานไฮดรอลิกกับระบบการไหลของของไหลและเปรียบเทียบผลลัพธ์ที่ได้จากการคำนวณโดยใช้สูตรเชิงประจักษ์ เทคนิคการทดลอง ค่าสัมประสิทธิ์แรงเสียดทานของไฮดรอลิกถูกกำหนดโดยวิธีทางอ้อมโดยใช้สูตร Darcy-Weisbach (4.2) ในกรณีนี้ การสูญเสียแรงดัน h dl ถูกกำหนดโดยตรงจากประสบการณ์ - จากความแตกต่างของแรงดันเพียโซเมตริกที่จุดเริ่มต้นและจุดสิ้นสุดของส่วนท่อที่กำลังศึกษา และความเร็วของการเคลื่อนที่ คุณ จากอัตราการไหลของของเหลว Q การพึ่งพา l = f(Re) เกิดขึ้นจากการทดลองภายใต้รูปแบบการเคลื่อนที่ของของไหลในรูปแบบต่างๆ และสร้างกราฟที่สอดคล้องกัน คำอธิบายของโรงงานนำร่อง การตั้งค่าห้องปฏิบัติการ (รูปที่ 4.1) ประกอบด้วยถังแรงดัน ท่อทดลอง และถังตรวจวัด ไปป์ไลน์ทดลองอยู่ในแนวนอนและมีหน้าตัดคงที่ (l = 1.2 ม., d = 25 มม.) ในพื้นที่สำหรับระบุการสูญเสียแรงดัน มีจุกนมแรงดันคงที่สองตัว ซึ่งเชื่อมต่อกับพีโซมิเตอร์โดยใช้ท่อยาง มีการติดตั้งวาล์วไว้ด้านหลังส่วนตรวจวัดเพื่อควบคุมการไหลของน้ำ ขั้นตอนการทำงานก) ถังแรงดันเต็มไปด้วยน้ำให้อยู่ในระดับคงที่ b) โดยการเปิดวาล์วสั้นๆ การติดตั้งจะเปิดใช้งานสำหรับ... c) อัตราการไหลของของเหลวต่างๆ ถูกตั้งค่าไว้ในท่อในช่วงตั้งแต่ต่ำสุดถึงสูงสุด (รวม 5-6...การประมวลผลข้อมูลการทดลอง4.6.1 จากข้อมูลการวัด ให้คำนวณ: - อัตราการไหล Q ความเร็วเฉลี่ย u ค่าสัมประสิทธิ์ความหนืดจลนศาสตร์ n หมายเลข Reynolds Re (ดูงานในห้องปฏิบัติการ...การวิเคราะห์ผลลัพธ์ บทสรุปเกี่ยวกับการทำงานคำถามควบคุมงานห้องปฏิบัติการหมายเลข 5 การหาค่าสัมประสิทธิ์ท้องถิ่น ความต้านทาน ข้อมูลทั่วไป ในระบบไฮดรอลิกจริง ของไหลที่เคลื่อนที่จะสูญเสียพลังงานกลในส่วนตรงของท่อ รวมถึงในข้อต่อและข้อต่อ และความต้านทานเฉพาะที่อื่น ๆ การสูญเสียพลังงานเพื่อเอาชนะความต้านทานในท้องถิ่น (ที่เรียกว่าการสูญเสียแรงดันเฉพาะที่) ส่วนหนึ่งเกิดจากการเสียดสี แต่ในขอบเขตที่มากกว่านั้นเกิดจากการเสียรูปของการไหล การแยกตัวออกจากผนัง และการเกิดกระแสน้ำวนที่รุนแรง การสูญเสียแรงดันในพื้นที่ถูกกำหนดโดยการคำนวณโดยใช้สูตร Weisbach: ชม. ม = z ม. (u 2 /2g), (5.1) โดยที่ z m คือสัมประสิทธิ์ของการต่อต้านในพื้นที่ แสดงให้เห็นว่าส่วนใดของความกดดันด้านความเร็วที่ใช้ไปกับการเอาชนะแนวต้าน ค่า z m ในกรณีทั่วไปขึ้นอยู่กับประเภทของความต้านทานเฉพาะที่และรูปแบบการไหล ค่าทดลองของสัมประสิทธิ์สำหรับพื้นที่กำลังสองของระบอบการปกครองที่ปั่นป่วนได้รับในตารางอ้างอิง เป้าหมายของการทำงาน เรียนรู้วิธีการทดลองหาค่าสัมประสิทธิ์ความต้านทานเฉพาะที่ กำหนดค่าสัมประสิทธิ์ z m จากการทดลองสำหรับความต้านทานเฉพาะที่ภายใต้การศึกษา สร้างการพึ่งพาหมายเลขเรย์โนลด์ส และเปรียบเทียบข้อมูลที่ได้รับกับข้อมูลแบบตาราง เทคนิคการทดลองค่าสัมประสิทธิ์ความต้านทานเฉพาะถูกกำหนดโดยวิธีทางอ้อมโดยใช้ความสัมพันธ์ (5.1) ในกรณีนี้ การสูญเสียแรงดันเฉพาะ h พบได้จาก...คำอธิบายของโรงงานนำร่อง การติดตั้งเพื่อทดลองหาค่าสัมประสิทธิ์ความต้านทานเฉพาะจุด (รูปที่ 5.1) ได้แก่ ถังแรงดัน ท่อส่งที่มีการทดสอบความต้านทานเฉพาะ และถังวัด มีการติดตั้งหัวนมแรงดันคงที่บนท่อด้านหน้าและด้านหลังความต้านทานในพื้นที่ซึ่งเชื่อมต่อกับเครื่องวัดพายโดยใช้ท่อยาง มีวาล์วควบคุมการไหลของน้ำ ขั้นตอนการทำงานก) ถังแรงดันเต็มไปด้วยน้ำให้อยู่ในระดับคงที่ b) ตรวจสอบการไม่มีอากาศใน piezometers (ระดับน้ำในนั้นเมื่อปิด... c) กำหนดอัตราการไหลของน้ำต่างๆ ในท่อให้อยู่ในช่วงตั้งแต่ต่ำสุดถึงสูงสุด (รวม 5-6...การประมวลผลข้อมูลการทดลองจากข้อมูลการวัด จะมีการคำนวณดังนี้: - อัตราการไหลเฉลี่ย Q = W/T ในระหว่างการทดลอง และความเร็วการไหลเฉลี่ย u = Q/w (โดยที่ w คือพื้นที่หน้าตัด...การวิเคราะห์ผลลัพธ์คำถามควบคุมเราจะทำอย่างไรกับเนื้อหาที่ได้รับ:หากเนื้อหานี้มีประโยชน์สำหรับคุณ คุณสามารถบันทึกลงในเพจของคุณบนโซเชียลเน็ตเวิร์ก: งานห้องปฏิบัติการเกี่ยวกับชลศาสตร์ ในห้องปฏิบัติการเสมือนจริง แนวทาง ได้รับการอนุมัติจากกองบรรณาธิการและสำนักพิมพ์ ซามารา 2009 รวบรวมโดย ในและ เวสนิน ยูดีซี 532; 621.031 งานในห้องปฏิบัติการเกี่ยวกับระบบชลศาสตร์ในห้องปฏิบัติการเสมือน: แนวทาง / คอมพ์ ในและ เวสนิน; สกาซู. – ซามารา, 2552. – 40 น. แนวทางนี้มีไว้สำหรับนักศึกษาเต็มเวลาและนอกเวลาของสาขาวิชาพิเศษของมหาวิทยาลัย: 290300, 290500, 290700, 290800, 291300, 291500, 330400 เมื่อปฏิบัติงานในห้องปฏิบัติการในหลักสูตร "ไฮดรอลิก" (ปีที่สอง, III-IV เต็ม - ภาคการศึกษาเวลาและปีที่ 4, การโต้ตอบภาคการศึกษาที่ 7) มีการให้ข้อมูลที่จำเป็นสำหรับการปฏิบัติงานในห้องปฏิบัติการในหัวข้อต่อไปนี้: "ความดันอุทกสถิตและกฎปาสคาล" "สมการของเบอร์นูลลีสำหรับการเคลื่อนที่ไม่สม่ำเสมอของของไหล" "โหมดการไหลของของไหล" “ความต้านทานไฮดรอลิก” “การไหลของของเหลวผ่านรูเล็กๆ ในผนังบางๆ และหัวฉีดที่แรงดันคงที่สู่ชั้นบรรยากาศ” "ค้อนน้ำ". มีคำถามทดสอบสำหรับงานในห้องปฏิบัติการที่ระบุ ฉบับการศึกษา บรรณาธิการ G.F. กัญชา บรรณาธิการด้านเทคนิค A.I. อากาศไม่ดี ผู้พิสูจน์อักษร E.M. อิซาเอวา ลงนามเพื่อเผยแพร่เมื่อวันที่ 20 กรกฎาคม พ.ศ. 2552 รูปแบบ 60x84/16 กระดาษออฟเซต การพิมพ์ออฟเซต นักวิชาการศึกษา ล. มีเงื่อนไข เตาอบ ล. ยอดจำหน่าย 100 เล่ม มหาวิทยาลัยสถาปัตยกรรมศาสตร์และวิศวกรรมโยธาแห่งรัฐ Samara 443001 ซามารา, เซนต์. โมโลดอกวาร์ดีสกายา, 194 ส่วนทั่วไป ห้องปฏิบัติการกลศาสตร์ไฮดรอลิกเวอร์ชันคอมพิวเตอร์มีไว้สำหรับจำลองการทำงานในห้องปฏิบัติการตามโปรแกรมวินัย "ไฮดรอลิก" ประกอบด้วยห้องปฏิบัติการ 1 ห้องสำหรับอุทกสถิตและ 5 ยูนิตสำหรับอุทกพลศาสตร์ ห้องปฏิบัติการเสมือนประกอบด้วยภาพการ์ตูนบนหน้าจอแสดงผลของการติดตั้งปัจจุบันและแบบจำลองทางคณิตศาสตร์ของกระบวนการทางกายภาพที่กำลังศึกษาซึ่งควบคุมเนื้อหาของหน้าจอ โปรแกรมนี้ช่วยให้คุณสามารถจำลองการวัดพารามิเตอร์ของกระบวนการทางกายภาพโดยใช้เครื่องมือที่ใช้ในการฝึกทดลองไฮดรอลิก ในระหว่างการทดลองด้วยคอมพิวเตอร์ โปรแกรมจะสร้างค่าเบี่ยงเบนสุ่มของพารามิเตอร์ที่วัดได้ ซึ่งทำให้สามารถประเมินความแม่นยำของการวัดโดยใช้วิธีการวิเคราะห์ทางสถิติได้ ห้องปฏิบัติการแต่ละแห่งประกอบด้วยสามส่วน: 1 – แผนภาพการจัดห้องปฏิบัติการ คล้ายกับที่แสดงในแนวทางเหล่านี้ 2 – ข้อมูลเกี่ยวกับโปรแกรม อธิบายวิธีการปฏิบัติงานและมีข้อมูลเริ่มต้นที่จำเป็น ซึ่งระบุไว้บางส่วนในแผนภาพ 3 – ดำเนินการทดลองซึ่งดำเนินการในโหมดคอมพิวเตอร์เชิงโต้ตอบ โปรแกรมนี้ให้คุณทำการทดลองในโหมดต่างๆ |