Evolúcia vývoja predmetu ekonomickej teórie. Vývoj predmetu ekonomickej teórie. Po tretie, musíme opustiť analýzu ekonomických vzťahov z pohľadu takzvaného ekonomického človeka. Potrebné nie sú izolované činy jednotlivých členov spoločnosti

Predmet ekonomickej teórie. Jeho tri základné otázky.

Metódy ekonomickej analýzy.

História vývoja ekonomickej teórie.

Ekonomická veda prešla dlhou historickou cestou vývoja. K vzniku prvkov ekonomického poznania došlo už v 9. – 5. storočí. BC. v starovekej Číne, Indii, Ríme, Grécku a bol prezentovaný ako epizodické výpovede o rôznych formách a metódach ekonomickej činnosti. K dnešnému dňu ekonomickú vedu reprezentujú rôzne školy, smery, trendy, zjednotené úlohou študovať ekonomický život spoločnosti, ale rôznymi spôsobmi predstavujú predmet tohto štúdia. Schematické znázornenie genézy predmetu ekonomická veda je uvedené v tabuľke 1.1.

Vývoj predmetu ekonomickej teórie

Predmetom ekonomickej teórie je teda systém výrobných vzťahov v jednote s bohatstvom a nedostatkom zdrojov, ich efektívne využívanie. Táto veda študuje ľudské správanie – ako výrobcu, tak aj ako spotrebiteľa.

Život ľudskej spoločnosti je spojený s nepretržitou spotrebou, ale spotrebovať sa dá len to, čo sa vyprodukuje, ľudstvo je teda vždy v protirečivej jednote spotreby a výroby. Spotreba je spojená s vedomými túžbami ľudí, výroba je spojená s dostupnosťou výrobných zdrojov. Túžby a potreby ľudí rastú rýchlo, neustále a neobmedzene. To všetko sa deje vďaka zákonu rastúcich potrieb. Zdroje sú vždy obmedzené, t.j. sú zriedkavé.

Vzácnosť je situácia, keď nie je dostatok zdrojov na uspokojenie túžob každého. Keďže vzácnosť je stála situácia, veda zvaná ekonómia venuje svoje úsilie štúdiu vzácnosti a činnosti ľudí v podmienkach vzácnosti.

ekonomika je veda, ktorá študuje rozhodnutia, ktoré ľudia robia pri využívaní vzácnych zdrojov na uspokojenie svojich potrieb.

Ekonómia je veda o tom, ako sa spoločnosť, využívajúca obmedzené zdroje potrebné na výrobu rôznych tovarov a služieb na uspokojenie potrieb občanov, rozhoduje. tri základné otázky: 1. Čo vyrábať? 2. Ako vyrábať? 3. Pre koho vyrábať?

Otázka Čo vyrábať? sa nikdy nevyraďuje z programu, pretože sa naň nedá odpovedať: „Vyrobíme v požadovaných množstvách všetok tovar, o ktorý je potreba.“ . Zakaždým, keď spoločnosť čelí obmedzeným zdrojom, je nútená urobiť si voľbu a niečoho sa vzdať.

Ukážme si, ako tento problém vyriešiť pomocou krivka výrobných možností, ktorý vyjadruje maximálny potenciálny objem výroby pri plnom využití zdrojov na danej technologickej úrovni.

Riešenie problému Ako vyrábať? spojené s výberom konkrétnej technológie a potrebného súboru zdrojov. Koniec koncov, rovnaký výsledok možno dosiahnuť rôznymi prostriedkami. To je jasne vidieť na grafe produkčná funkcia alebo izokvanta.

Odpoveď na otázku Ako vyrábať? sa neobmedzuje len na technologický výber zdrojov, ale zahŕňa aj využitie určitých organizačných a právnych foriem výroby. Prevládať môžu súkromné ​​alebo verejné podniky, veľké alebo malé firmy atď. V rôznych ekonomických systémoch sa táto otázka rieši rôzne.

Riešenie tretej základnej otázky je Pre koho vyrábať? - je spojený s problémom distribúcie vytvoreného národného produktu medzi domácnosti. Táto distribúcia sa môže uskutočniť (1) na rovnostárskom základe, (2) na základe princípu „podľa práce“ alebo (3) v závislosti od prínosu všetkých zdrojov (výrobných faktorov) k výrobe, povedzme, v pomere k práci a kapitálu investovanému do podnikania.

Problém distribúcie sociálneho produktu je jedným z najpálčivejších problémov ekonomiky, od spôsobu jeho riešenia závisí dynamika ekonomického systému a jeho sociálna stabilita. Mieru nerovnosti v distribúcii príjmov medzi domácnosťami môžete merať pomocou Lorenzova krivka, pomenovaná po americkom ekonómovi, ktorý túto techniku ​​vyvinul (obr. 1.4).

V rámci tohto modelu sa berie celá populácia krajiny ako 100% a študuje sa, koľko percent z celkového príjmu občanov daného štátu pripadá na jednu alebo druhú skupinu obyvateľstva.

Predstavme si, že celá populácia krajiny je zoradená podľa rastúceho príjmu: od najchudobnejších po najbohatších. Na osi x vynesieme percentuálne skupiny obyvateľstva od 0 % do 100 % a na os y percento príjmu, ktorý tieto skupiny dostávajú. Čiara OE, ktorá je osou, ukazuje stav absolútnej rovnosti v spoločnosti. V skutočnosti, ak všetci dostanú rovnako, potom 20 % populácie dostane 20 % z celkového príjmu, 40 % populácie – presne 40 % príjmu atď. Všetky body budú striktne závisieť od osi. V živote takýto stav neexistuje, pretože vždy existuje určitá diferenciácia v príjmoch.

Odchýlka krivky O, A, B, C, D, E od osi ukazuje nerovnosť v rozdelení príjmu. Čím väčšia je nerovnosť pozorovaná v spoločnosti, tým viac sa krivka odchyľuje od osi. Ak povedzme najchudobnejších 20 % populácie dostáva len 18 % všetkých príjmov, potom sa Lorenzova krivka takmer zhoduje s osou – nerovnosť je malá. Ak je však ich podiel na príjmoch len 3 %, potom krivka prejde hlboko pod osi, čo ukazuje, že majetková nerovnosť je obrovská.

Rovnako ako ostatné aspekty problému výberu, otázky Pre koho vyrábať? predstavuje pre spoločnosť dilemu. Čím bližšie je Lorenzova krivka k osi, tým rovnomernejšie je rozdelený príjem a tým vyššia je sociálna stabilita. No zároveň tým nižšia motivácia k práci a iným spoločensky užitočným činnostiam (podnikanie, invencia a pod.). Naopak, pri vysokej príjmovej diferenciácii je motivácia v spoločnosti veľmi silná: postup na spoločenskom rebríčku prudko zvyšuje materiálny blahobyt. Vysoká diferenciácia má však aj nevýhodu. V takejto spoločnosti je veľa ľudí, ktorí sú urazení, nespravodlivosť rozdeľovania vedie k sociálnemu a triednemu nepriateľstvu.

Slovo ekonomika pochádza z dvoch slov „oikos“ – dom, ekonomika a „nomos“ – právo, manažment, avšak v modernom jazyku má slovo ekonomika mnoho významov.

1) ekonomika je súbor spoločenských vzťahov spojených s výrobou a všetkými ľudskými aktivitami.

2) ekonomika je výrobný systém alebo konkrétny región (okres, mesto, krajina).

3) ekonomika je vedecká a vzdelávacia disciplína, ktorá študuje akúkoľvek špecifickú oblasť ekonomického života spoločnosti.

Ekonomické vedy ekonomická teória

Vybrané ekonomické vedy

funkcie špecifické pre dané odvetvie na rozhraní s ostatnými

(ekonomika strojov - (účtovníctvo, štatistika, (ekonomická štatistika,

stavebníctvo, manažment osvetlenia, financie, geografia, história,

priemysel atď.) atď.) hospodárstvo. učenie atď.)

2. Funkcie a štruktúra ekonomickej teórie.

Ekonomická teória robí veľa vecí funkcie, ktoré charakterizujú jeho spoločenský účel a úlohu. Rozlišujú sa tieto funkcie ekonomickej teórie:

1. Kognitívna funkcia. Vyplýva to z hlavnej úlohy ekonomickej vedy – poznania podstaty ekonomických javov, objektívnych zákonitostí ekonomického rozvoja. Touto funkciou je komplexne skúmať podoby ekonomických javov a ich vnútornú podstatu, čo nám umožňuje objavovať zákonitosti, podľa ktorých sa národné hospodárstvo vyvíja. Takáto štúdia začína zvážením faktov, masových ekonomických údajov a správania sa ekonomických subjektov. V ekonómii sa toto všetko označuje ako „deskriptívna veda“, ktorá sa zaoberá zhromažďovaním a zhromažďovaním relevantných faktografických materiálov.

2. Metodologická funkcia. J. Keynes veril, že ekonomická teória nie je súborom hotových odporúčaní aplikovaných priamo v ekonomickej praxi. Je to skôr metóda, intelektuálny nástroj, technika myslenia, ktorá pomáha tým, ktorí ju vlastnia, dospieť k správnym záverom. Ekonomická teória pôsobí ako teoretický základ komplexu ekonomických vied - sektorových (ekonomika priemyslu, dopravy, stavebníctva a pod.) a funkčných (financie a úvery, účtovníctvo, auditing, peňažný obeh a pod.).

Z. Praktická funkcia . Jeho obsahom je zabezpečenie hospodárskej politiky. Výsledky rozvoja ekonomickej teórie sa priamo využívajú v praxi. Ekonómia nie je exaktná veda, ale môže použiť štatistické metódy analýzy na štúdium mnohých špecifických problémov. Samozrejme, aby mala teória praktické uplatnenie, nemusí byť potvrdená v každom konkrétnom prípade. Všeobecné ustanovenia tejto vedy sa však úspešne využívajú na zdôvodňovanie hospodárskej politiky štátu a rozvíjanie národohospodárskych modelov.

4. Prognostickou (gr. prognóza - predvídanie, predikcia) funkciou teórie je tvoriť vedecký základ pre predvídanie perspektív vedeckého, technického a sociálno-ekonomického rozvoja v dohľadnej budúcnosti. Táto funkcia je v mnohých prípadoch spojená s vývojom vhodných plánovacích kritérií a indikátorov. Dôležitým sa stáva v súvislosti s prípravou plánov a prognóz rozvoja podnikov a národného hospodárstva.

V posledných desaťročiach sa úroveň svetovej ekonomickej vedy výrazne zvýšila, čo súvisí s rozsiahlym využívaním matematických metód a štatistík na štúdium čoraz zložitejších ekonomických procesov a rozvíjanie praktických problémov. Od roku 1969 Švédska akadémia vied každoročne udeľuje Nobelovu cenu za ekonómiu za najlepší vedecký a praktický pokrok. Toto ocenenie získali najmä:

v roku 1970 Paul Samuelson (USA) - za prínos k zvýšeniu úrovne vedeckej analýzy v ekonomických vedách;

v roku 1973 Vasily Leontiev (USA) - za vývoj metódy input-output;

v roku 1974 Friedrich von Hayek (Veľká Británia) a Gunnar Myrdal (Švédsko) - za prácu v oblasti teórie peňazí, trhových fluktuácií a analýzy vzájomnej závislosti ekonomických, sociálnych a štrukturálnych javov;

v roku 1975 Tjalling (USA) a Leonid Kantorovich (Sovietsky zväz) - za vypracovanie teórie optimálneho využívania zdrojov;

v roku 1988 Maurice Allais (Francúzsko) - za rozvoj teórie vzťahov medzi ekonomickým rastom, investíciami a úrokovými mierami.

Celkovo ide o vyše tridsať laureátov Nobelovej ceny, ktorí prispeli k praktickému rozvoju ekonomických problémov.

Ekonomika je komplexný viacúrovňový systém. Preto ekonomická teória študuje problémy efektívneho využívania obmedzených zdrojov na mikro- a makroúrovni, ktoré spolu úzko súvisia a sú na sebe závislé.

Mikroekonómia- odvetvie ekonomickej teórie, ktoré študuje zákonitosti správania jednotlivých ekonomických subjektov a ich vzájomné pôsobenie na jednotlivých trhoch, v dôsledku čoho sa tvoria ceny za vyrobené tovary a služby a výrobné faktory. Študuje činnosť najjednoduchších ekonomických jednotiek, ktoré sa nezávisle rozhodujú - výrobcov a spotrebiteľov, vlastníkov primárnych výrobných faktorov, investorov atď. Študuje mechanizmus koordinácie cieľov rôznych ekonomických subjektov, ako aj zákony na základe z ktorých si spotrebitelia vyberajú alebo sa prijímajú obchodné rozhodnutia.

Zložky mikroekonómie sú:

Þ teória dopytu na trhu a spotrebiteľského správania;

Þ teória výroby a nákladov (náklady), teória firmy;

Þ teória monopolu a typy trhových štruktúr;

Þ problémy cenotvorby na trhoch výrobných faktorov as tým spojené rozdeľovanie národného dôchodku.

Makroekonómia je odvetvie ekonomickej teórie spojené s činnosťou všetkých ekonomických subjektov – domácností a firiem, ako aj špecifických trhov a odvetví. Študuje správanie sa ekonomiky ako celku z pohľadu zabezpečenia podmienok pre udržateľný ekonomický rast, plnú zamestnanosť zdrojov, minimalizáciu miery inflácie a vyrovnanie platobnej bilancie.

Na rozdiel od mikroekonómie makroekonómia používa vo svojej analýze agregované hodnoty, charakterizujúci pohyb ekonomiky ako celku: HDP (a nie produkciu jednotlivej spoločnosti), priemernú cenovú hladinu (a nie ceny konkrétnych tovarov), trhovú úrokovú mieru (a nie úrokovú mieru jednotlivej banky) , úroveň inflácie, zamestnanosti, nezamestnanosti atď. Hlavnými makroekonomickými ukazovateľmi sú miera rastu reálneho HDP, miera inflácie a miera nezamestnanosti.

Mikro- a makroekonómia nie sú rozdielne disciplíny – sú to dva prístupy k posudzovaniu ekonomických javov a procesov: na úrovni ekonomických subjektov a na úrovni národného hospodárstva ako celku. V oboch oblastiach sa používajú rovnaké metódy analýzy, koncepty a základné myšlienky.

INŠTITUCIONÁLNA EKONOMIKA (PRE BAKALÁROV V RIADENÍ)

TÉMA 1. ÚVOD DO EKONOMICKEJ TEÓRIE. ZÁKLADNÉ PRINCÍPY FUNGOVANIA TRHOVÉHO HOSPODÁRSTVA. PENIAZE

1. Úvod do ekonomickej teórie

2. Základné ekonomické pojmy

3. Ekonomické systémy

4. Peniaze a ich funkcie

Konečným cieľom každého ekonomického systému je uspokojiť potreby spoločnosti a jednotlivcov. Presne na to je zameraný výrobný proces, ktorý je neoddeliteľne spojený so spotrebou tovarov a služieb, vynakladaním zdrojov, ktoré má spoločnosť k dispozícii na ich výrobu.

Všetky problémy ekonomického rozvoja sú spojené s vynakladaním zdrojov na uspokojovanie potrieb. A všetky riešenia týchto problémov sú založené na dvoch základných ekonomických axiómach. Prvá axióma je potreby spoločnosti (jednotlivcov a inštitúcií) sú neobmedzené, úplne neúnavné. Druhá axióma - Zdroje spoločnosti potrebné na výrobu tovarov a služieb sú obmedzené. Odtiaľ cieľ ekonomickej teórie ako veda má podložiť mechanizmus optimálneho využívania výrobných zdrojov, umožňujúci produkciu maxima tovarov a služieb s minimálnym vynaložením obmedzených zdrojov spoločnosti.

ekonomika - je to spoločenská veda, ktorá zdôvodňuje optimálne využívanie obmedzených zdrojov s cieľom maximalizovať potreby spoločnosti.

Potreba- ide o potrebu spoločnosti a jednotlivca po tovaroch a službách, bez ktorých nie je možný ich ďalší rozvoj a za výrobu ktorých sú ochotní platiť svojimi obmedzenými zdrojmi. V procese uspokojovania potrieb sa formujú nové kvantitatívne a kvalitatívne potreby, mení sa ich štruktúra, posúvajú sa priority, rozvíja sa zameniteľnosť.

V modernej ekonomickej teórii je obvyklé rozlišovať tri časti:

1) mikroekonómia je časť ekonomickej vedy, ktorá skúma fungovanie firiem, domácností alebo súkromných podnikov

2) makroekonómia je časť ekonomickej teórie, ktorá skúma ekonomické problémy v národnom meradle

3) svetová ekonomika (interekonomika) - študuje ekonomické vzťahy vo svetovom spoločenstve

Evolúcia ekonomickej teórie

História vývoja vedy ukazuje: predmet každej vednej disciplíny sa postupne mení a vyvíja. Je to spôsobené postupným hromadením a rozširovaním vedomostí s rozdielmi v pozíciách ekonómov. Stupeň zmeny sa môže pohybovať od malých rozdielov až po radikálne zmeny. Predmet ekonomickej teórie prešiel výraznou modifikáciou. Hlavné etapy vývoja predmetu ekonomickej teórie sú uvedené v tabuľke 1.

stôl 1

Vývoj predmetu ekonomickej teórie

Evolúcia predmetu ekonomického systému je rozdelená na 3 hlavné. etapy: ekonómia, politická ekonómia, ekonómia.

Ukladanie- ekonomické myšlienky a poznatky starovekého sveta (ktoré neboli spojené do všeobecnej vedy): - ekonomické poznatky (učenia) starovekého východu, Grécka, Ríma.

Staroveký východ:

Hlavným významom starých východných mysliteľov je vytváranie predpokladov pre rozvoj ekonomickej vedy.

Staroveký Babylon- Hamurappiho zákonník (1792-1750 pred Kr.)

Odráža záujem o súkromný majetok

Spoločnosť sa prirodzene delila na otrokov a majiteľov otrokov

Staroveká Čína- študent Konfucia (561-479 pred Kr.)

Spoločnosť bola rozdelená na šľachticov a obyčajných ľudí

Používanie tradičných foriem a rituálov na udržanie stability a autority štátu

Staroveká India"Pojednanie Arthamastra" (4. - 3. storočie pred Kristom)

Hovorí o sociálnej nerovnosti

Ospravedlňuje nerovnosť a rozdelenie spoločnosti na kasty

Štát sa staral o zavlažovacie systémy, tvorbu nových stromov, výrobu pradenia a tkania.

Staroveké Grécko

Hlavný význam: vznik teórie ako ekonómie – náuka o hospodárení domácnosti, hospodárení v domácnosti.

Xenofón - (asi 434 pred Kr. - 359 pred Kr.) - starogrécky spisovateľ, historik, aténsky veliteľ a politický činiteľ. Prvýkrát zaviedol pojem „ekonomika“

Aristoteles - jeho úloha vo vede

Pojednanie "Politika"

Dve zručnosti: viesť domácnosť a zarobiť bohatstvo - (metódy: súvisiace s poľnohospodárstvom, záhradkárstvom, chovom dobytka; obchod; dávať peniaze na rast; najatá práca)

Hlavnou podmienkou výmenných vzťahov (tovarov) medzi ľuďmi sú rôzne profesie

Pokus o bližšie vysvetlenie podstaty tvorby cien

Staroveký Rím

Problém organizácie a správy domácnosti (vila vlastniaca otrokov)

Problém súkromného vlastníctva (právnici dodnes študujú rôzne zákony)

Hlavné diela:

Cato „O poľnohospodárstve“ - prirodzený spôsob existencie

Varro "Poľnohospodárstvo"

Plínius starší "Prírodná história"

Justiniánov kódex

Politická ekonomika:

Merkantilizmus

Klasická politická ekonómia

Merkantilizmus -ako prvá škola politickej ekonómie

Hlavní predstavitelia:

Antoine de Montrentien ( Francúzsko)

"Pojednanie o politickej ekonómii"

onómia“ (1615) vzhľad tohto termínu

Hospodárstvo krajiny - predmet štátnej správy

Zdrojom bohatstva je zahraničný obchod (priemysel, remeslá)

William Strafford( Anglicko)

Thomas Mann(Anglicko) (o úlohe a význame peňazí)

Antonio Sera(Taliansko)

Základné princípy:

Zdroj bohatstva je v obchode, v obehu (začiatky moderného monetarizmu)

Zlato a poklady v akejkoľvek podobe sú vyjadrením podstaty bohatstva

Regulácia zahraničného obchodu s cieľom zvýšiť bohatstvo krajiny

Podpora prebytku vývozu nad dovozom tovaru (ochranárska politika)

Kontrola kvality a obmedzovanie miezd pracovníkov

Zvláštnosti:

Súbor myšlienok v súkromných názoroch mnohých ľudí (často nie profesionálnych mysliteľov, ale odborníkov z praxe) 14.-18.

Veľký počet esejí (napríklad viac ako 2000 len v Anglicku)

Hlavným zjednocujúcim princípom sú spôsoby a prostriedky obohacovania krajiny

Antoine de Montcrien

Etapy klasickej politickej ekonómie:

1. etapa do 17. - 18. storočia

Rozvoj trhových vzťahov

Fyziokratická škola: F. Quesnay, A Turgot

„fyziokracia“ – sila prírody

W. Pitty (1623-1687)

"Pojednanie o daniach a poplatkoch"

Pracovná teória hodnoty, t.j. náklady sa znížili na náklady práce (takmer náklady)

Hlavné faktory práce: pôda a práca, nezákladné fakty: kvalifikácia pracovníka a pracovné prostriedky.

Fyziokratická škola

Zdroj bohatstva vo výrobe (iba v poľnohospodárstve)

1. pokus o teóriu reprodukcie (jednoduchý):

"Ekonomická tabuľka" (1758)

F. Quesne-1. mikroekonomický model (tvoriaci základ modelu „vstup-výstup“ V.V. Montyeva)

18 v podobe slova „ekonóm“ ako vedecký pracovník: takto sa nazývala skupina mysliteľov, ktorí sa zjednotili okolo Dr. Quesnaya.

2. etapa posledná tretina 18. storočia

Adam Smith (1723-1790)

"Vyšetrovanie povahy a príčin bohatstva národov" (1776)

„Ekonomický človek“ (racionálny, snažiaci sa o vlastný prospech)

„Neviditeľná ruka“ (voľná súťaž, sebectvo, ako účinná páka pri rozdeľovaní zdrojov)

A. Smith bol presvedčený, že ľudia. nemôže ovplyvniť spontánne pôsobenie objektívnych ekonomických zákonov.

„...Aby sa štát pozdvihol z najnižšej úrovne blahobytu, všetko, čo je potrebné, je mier, nízke dane a tolerancia v správe vecí verejných, zvyšok sa postará o prirodzený chod vecí.“ (t. j. voľná súťaž)

Veľký význam pripisoval deľbe práce ako prostriedku zvyšovania produktivity

Hlavnou funkciou peňazí je výmenný prostriedok

Pri každom produkte identifikoval 2 vlastnosti: Úžitok = spotrebná hodnota a vlastnosť obehu pre ostatné tovary

Trhové ceny ovplyvnené ponukou a dopytom v spoločnosti

Etapa 3 1. poschodie. 19. storočie

J.B.Say(Fr) D.Ricardo(Eng) T.Malthus(Eng)

D. Ricardo (1772-1823)

"Začiatky politickej ekonómie a zdaňovania"

Veľký dôraz na teóriu distribúcie

Hodnota produktu by mala byť určená prácou vynaloženou naň

T. Malthus (1766-1834)

"Esej o zákone populácie" (1798)

Populačný problém: populácia sa bude zvyšovať geometrickou progresiou a prostriedky obživy v aritmetickej progresii

Jeden z dôvodov vojen je založený na tomto „nedostatku priestoru a jedla“

4. etapa, 2. polovica 19. storočia (marxizmus)

K. Marx (1818-1893): politická ekonómia sa začína považovať za vedu, študujúcu výrobné vzťahy EEF, postupne sa meniace.

„Smerom ku kritike politickej ekonómie“ (1859)

"Hlavné mesto" (1861-1863)

Ekonomický determinizmus (z ekonómie určuje všetky ostatné sféry: kultúra, vzdelávanie)

Hlavné výrobné faktory: ľudia a výrobné prostriedky;

Pracovná teória hodnoty (dovedená k logickému záveru)

Náklady (W) = konštantný kapitál (C) + variabilný kapitál (V) + nadhodnota (M0 (nad cenu práce)

Obmedzená kapitálová štruktúra: C/V je jedným z vysvetlení objektivity nezamestnanosti, keďže s rozvojom vedecko-technickej revolúcie sa podiel pracujúcich na kapitáli znižuje.

D-T-D- kapitál

Charakteristické princípy klasickej politickej ekonómie:

Prednosť sféry výroby pred sférou obehu

Odmietnutie protekcionizmu

Progresívne metódy analýzy, početné výpočty priemerných a celkových ukazovateľov

Peniaze-komodita (pracovná teória hodnoty)

Klasická politická ekonómia považuje predmet ekonomickej teórie za vedu o bohatstve

Historická mierka: ekonomická teória – veda o každodenných činnostiach ľudí

Marxistická politická ekonómia študuje zákony spojené s výrobou, výmenou, distribúciou a spotrebou v rôznych formáciách.

Hlavné ekonomické smery:

Marginalizmus (K. Menger, U. Zhdeboks, E. Bam-Bawerk, L. Valeras)

Neoklasicistický smer (A. Marshall)

Keyesianizmus (D. Keynes)

Monetarizmus (M. Friedman)

Inštitucionalizmus (T. Veblen, D. Clark, J. Galbraith)

Teória verejnej voľby (D. Schuller, G. Tullock)

Ekonomika

Predmet ekonomickej teórie považuje za vedu o racionálnom rozdeľovaní obmedzených zdrojov.

Kvalitatívna analýza sa nahrádza kvantitatívnou analýzou

Marginalizmus

Matematické metódy a diferenciálny počet - na analýzu ekonomických ukazovateľov a najlepších možností ekonomických riešení;

Funkčný prístup - pokusy o transformáciu ekonomickej teórie na exaktnú vedu

Teória hraničnej užitočnosti (hodnota tovaru závisí od jeho užitočnosti)

ov - náklady a rozsah výroby)

Ekonomicky racionálne správanie – výrobcovia sa snažia o maximálny úžitok, spotrebitelia o maximálny úžitok

1. etapa okrajovej revolúcie, 70-80 19. storočie

K. Menger (1840-1921) - Rakúšan:

O vzájomne výhodnej výmene tovaru s rôznym stupňom hodnoty v závislosti od objemu spotreby (úžitku)

W. Jevons (1835-1882) – angl.

"Teória p/e (1871)." Jeho meno sa spája s odmietaním termínu p/e. Posledná práca sa volala „Ekonomika“.

ekonómia; ekonomicko-ekonomická teória

E. Boehm-Bawerk (1881-1914). „Základy teórie hodnoty tovaru pre domácnosť“ (1886)

Mierka potrieb (na príklade 5 vriec obilia):

1 - na celý život

2- aby ste sa vyhli ochoreniu (rezerva)

3 krátke utrpenia (pre krmivo pre hydinu)

4-malé problémy (na výrobu alkoholu)

5-ľahostajný, kat. nikdy viac potrebné (na kŕmenie papagája,...)

Úrok z kapitálu (súčasný tovar je cennejší ako budúci)

F. Wieser (1851-1926)

Zaviedli termíny „medzná užitočnosť“ a „náklady príležitosti“

Ordinalistický prístup: zoraďovanie (usporiadanie) potrieb

L. Walras (1834-1910) – francúzsky.

"Prvok súkromnej politickej ekonómie" (1874)

Všeobecná teória mikroekonomickej rovnováhy

Rozdelenie na 2 skupiny ekonomických subjektov: vlastníci výrobných faktorov a podnikatelia

Všeobecné vlastnosti 1. etapy:

Hodnota je založená na hraničnej užitočnosti

Hodnotenie užitočnosti:

Psychologické charakteristiky z pozície konkrétneho človeka „subjektívne smery“

2. etapa okrajovej revolúcie a vznik neoklasická ekonomická teória (90. roky 19. stor.)

A. Marshall (1842-1924) – angl. „Principles of Economics“ („Principles of p/e“ – 2 preklady názvu) (1890)

Pojem „politická ekonómia“ bol nahradený výrazom „ekonomika“ (ekonomický život je bez politických a vládnych zásahov)

Štúdium ponuky a dopytu, rovnováha „Marshall Cross“.

Pojem elasticita dopytu, pojem „prebytok spotrebiteľa je rozdiel medzi maximom, ktoré je človek ochotný zaplatiť za produkt (získaná úžitková hodnota produktu) a trhovou cenou tohto produktu (t.j. zaplatenou časťou). utility)“

Zníženie priemerných nákladov z rastúcej veľkosti podniku, rozdelenie na fixné a variabilné náklady

D. Clark (1847-1938) – Američan.

"Rozdelenie bohatstva" (1988)

Nedotknuteľnosť súkromného vlastníctva:

"Každý faktor má určitý podiel na produkte, každý má zodpovedajúcu odmenu - to je prirodzený zákon distribúcie."

Trh práce. Výška mzdy závisí: a) od produktivity práce; b) od úrovne zamestnanosti (čím viac zaneprázdnený, tým nižšia produktivita) (ak je to možné od každého)

Všeobecné vlastnosti fázy 2. Odmietanie subjektivizmu a psychologizmu

Neoklasický smer študuje správanie tzv. ekonomická osoba (spotrebiteľ, podnikateľ, zamestnanec), ktorá sa snaží maximalizovať príjmy a minimalizovať náklady

Inštitucionalizmus.W.Hamilton: „Inštitút je zväzok sociálnych vecí potreby"

1. Všeobecné inštitúcie: štát, rodina, odbory, právne formy, monopoly a pod.

2. Všeobecná psychológia: motívy správania, zvyky, tradície, obyčaje, spôsoby myslenia atď.

Hlavné rysy:

Túžba integrovať ekonomickú teóriu s inými všeobecnými vedami

Nespokojnosť s vysokou úrovňou abstrakcie, ktorá je vlastná neoklasicizmu

Vytvoril predpoklady pre mikroekonomický model keysinizmu

Etapy inštitucionalizmu:

1) 20-30 rokov 20. storočia (G. Veblen, J. Commons, W. Mitchell)

2) 40. – 70. roky 20. storočia (J. Clark, J. Galbreak)

3) od 70 (G. Modral, J. Buchanan, R. Coase)

1. fáza sociálna psych. Veblenov inštitucionalizmus

1899 „Teória triedy voľného času“

-(vyvracia pokusy zredukovať osobu na sústavu rovníc)

Verí, že pri rozhodovaní sa človek riadi svojimi vrodenými. inštinkty

„rodičovský pocit“ - pud sebazáchovy a zachovania rodiny

„sklon k efektívnemu konaniu“ – inštinkt majstrovstva

Sklon k napodobňovaniu, nečinná zvedavosť

Odhaľuje rozpory medzi priemyslom (= inžinieri a robotníci, ich cieľom je zvyšovať bohatstvo spoločnosti) a biznisom (= finančníci, podnikatelia, cieľ: zisk)

Je presvedčený, že moc by mala patriť strednej triede, ktorú prirovnáva k technickej inteligencii

John Comman (1862-1945)

"právne základy kapitalizmu" (1924)

"Inštitucionálna ekonómia" (1934)

Kľúčové myšlienky:

Riešenie sociálnych konfliktov pomocou právnych procesov

Zástanca vládnych zásahov do ekonomiky

Etapy vývoja kapitalistickej spoločnosti:

Kupecký kapitalizmus

Podnikateľský

bankovníctvo (finančné)

Administratívna (súlad záujmov)

W. Mitchell (1874-1948)

"Harvardský barometer" (1917)

Empirický smer:

Zostavil viac ako 1000 časových radov rôznych ekonomických ukazovateľov

1923 - prišiel s myšlienkou vytvorenia štátneho systému poistenia v nezamestnanosti

Etapa

Nápady na transformáciu kapitalizmu zmenou povahy veľkých korporácií

Priemyselno-technokratický prístup v súvislosti s vedecko-technickou revolúciou

J. Galbraith (1909-1993)

"Americký kapitalizmus" (1952)

"Bohatá spoločnosť" (1958)

"Nová priemyselná spoločnosť" (1958)

"Ekonomické teórie a ciele spoločnosti" (1973)

Rozdeľuje americkú ekonomiku na 2 heterogénne systémy:

„plánovanie“ (veľké korporácie, ktoré majú ekonomickú moc nad cenami, spotrebiteľmi, nákladmi)

„trh“ (malé firmy a podnikatelia)

O premene kapitalizmu na industriálnu spoločnosť, kde skutočná moc nepatrí vlastníkom, ale technoštruktúre = sovietskym vedcom, inžinierom, technikom, marketingovým špecialistom, manažérom.

Motívy: vytváranie podmienok pre majiteľa, aby potreboval jej služby

Etapa

Neoinštitucionalizmus

Vláda zasahuje do ekonomiky v núdzových situáciách

Štát by mal robiť menovú politiku – bojovať s infláciou a nezasahovať do ekonomiky

Základné sociálne inštitúcie možno analyzovať pomocou nástrojov ekonomickej teórie

Teória verejnej voľby, J. Buchanan

Ekonomická teória vlastníckych práv, R. Crouse

Hlavné črty teórie verejnej mienky:

Skúma, ako ľudia používajú vládne vyhlásenia: Verím, že medzi politikou a obchodom je znak =

Koncept „ekonomického človeka“ s racionálnym správaním

Politika = proces výmeny na trhu (2obchodovanie s hlasmi a volebné správy)

Techniky rozlíšenia:

Lobovanie – spôsoby ovplyvňovania politického rozhodovania v záujme úzkeho okruhu

Logrolling je prax vzájomnej podpory poslancov prostredníctvom „obchodovania s hlasmi“2

Vo vývoji ekonomickej teórie možno rozlíšiť tri trendy, medzi ktorými je hlavný ( hlavného prúdu) a ním etapy(obr. 1.4).

Etapa I. Ekonomická teória vznikla v antickej spoločnosti ako šetrenie - veda o domácej ekonomike. V tomto období sa uskutočňovalo zhromažďovanie a zovšeobecňovanie skúseností v hospodárskej činnosti a prípravné práce na formovanie ekonomickej vedy.

Etapa II(posledná tretina 17. - koniec 19. storočia) je spojená s rozvojom európskej civilizácie a vznikom ekonomickej vedy, nazývanej politická ekonómia, interpretovanej ako veda o riadení ekonomiky štátu. Tento termín uviedol do obehu v roku 1615 francúzsky štátnik a spisovateľ A Montchretien(1576-1621) v diele „Pojednanie o politickej ekonómii“.

Predmet politickej ekonómie bola veda o hľadaní efektívnej formy organizácie sociálnej ekonomiky, veda o bohatstve. Jedna z prvých škôl tejto etapy - merkantilistov. Zamerali sa na štúdium sféry obehu a politickú ekonómiu považovali za vedu o obchodnej bilancii.

Ryža. 1.4.

Neskôr sa objavuje teoretická doktrína fyziokrati („fyziokracia“ v preklade z gréčtiny znamená sila prírody), ktorej zakladateľom bol Francois Quesnay (1694-1774). Fyziokrati videli zdroj bohatstva vo výrobe, čo znamenalo iba poľnohospodárstvo.

V rovnakom štádiu sa vyvíja klasická ekonomická škola, spájaný s menami W. Pettyho, A. Smitha, D. Ricarda a ďalších vynikajúcich ekonómov. V roku 1776 vyšla kniha Adama Smitha An Inquiry into Causes and Nature of the Wealth of Nations.

Smithovým receptom na dosiahnutie ekonomickej harmónie bolo motto: laissez faire, tie. umožniť rozvoj ekonomiky v súlade s vlastnými zákonmi, obmedziť reštriktívne nariadenia a vládne zásahy do ekonomického života.

Stupeň III (1890-1930) je charakterizovaný marginalistickou revolúciou a rozvojom neoklasická škola. Ťažisko teoretického výskumu sa prenáša z úrovne štátu na úroveň firmy. Kvalitatívna ekonomická analýza éry politickej ekonómie je nahradená kvantitatívnou analýzou ekonomika. Deskriptívna výskumná metóda ustupuje do pozadia. Široko používané sú matematické, grafické a modelovacie prístroje. Tento smer viedol anglický ekonóm Alfred Marshall, ktorý svoje dielo vydal v roku 1890 princípy ekonomiky, ktorý otvoril novú éru vo vývoji ekonomickej teórie. Koncom 19. stor. ekonomická teória bola tiež tzv teória cien alebo teória firmy.

Štvrtá etapa (začiatok 30. rokov - začiatok 70. rokov 20. storočia) je charakteristická tým, že predmet jednotnej ekonomickej teórie bol rozdelený na dve zložky: mikroekonómia A makroekonómia. Vznik makroekonómie je spojený s prácou vynikajúceho anglického ekonóma John M. Keynes a predovšetkým vydaním jeho slávneho diela „Všeobecná teória zamestnanosti, úrokov a peňazí“ (1936).

V. etapa (začiatok 70. rokov – súčasnosť) je charakteristická prechodom do monetarizmus, za ktorého zakladateľa je považovaný americký ekonóm, nositeľ Nobelovej ceny M. Friedman. Monetarizmus je makroekonomická teória, podľa ktorej je množstvo peňazí v obehu určujúcim faktorom ekonomického rozvoja.

Vo svojom vývoji prešla týmito piatimi fázami hlavná ekonómia, alebo hlavného prúdu. Teória “mainstreamu” bola vypracovaná a rozvíja sa vo vysoko rozvinutých krajinách sveta, t.j. opisuje hlavne „ekonomiku centra“.

„Ekonomika periférie“ nie vždy a v každom smere zodpovedá modelom opísaným v teóriách hlavného prúdu. Preto začali vznikať alternatívne teórie, v prvom rade teórie marxizmu. Karol Marx tvrdil, že jediným faktorom vytvárania bohatstva je práca, čo znamená, že jediným tvorcom všetkého bohatstva je pracovná sila a jej špecifický nositeľ – proletariát. Odtiaľ pochádza hlavná myšlienka marxizmu – „vyvlastnenie vyvlastňovateľov“, t.j. likvidácia triedy podnikateľov a vlastníkov kapitálu. Marxistická politická ekonómia - je veda o systéme objektívnych ekonomických vzťahov medzi triedami ľudí, ktoré sa rozvíjajú v procese výroby, distribúcie, výmeny a spotreby statkov. Do roku 1991 bola marxistická politická ekonómia druhou najvplyvnejšou ekonomickou doktrínou na svete.

Spolu s mainstreamom a marxizmom existuje aj tretí prúd, ktorý predstavuje súbor inštitucionálnych teórií, ktorého počiatky sú spojené s nemeckou historickou školou a menami vynikajúcich ekonómov: T. Veblen,

J. Commons A W. Mitchell. Inštitucionálna ekonómia je veda, ktorá skúma ekonomické správanie cez prizmu stereotypov sociálnych činiteľov.

Predložená klasifikácia vývoja rôznych ekonomických škôl je pomerne zjednodušená, ale napriek tomu dáva predstavu o troch hlavných trendoch v ekonomickej teórii a formovaní predmetu ekonomickej teórie.

ÚVOD

Klasická politická ekonómia a rozšírená ekonómia v jej západnej verzii sú dva nezávislé články v systéme ekonomickej teórie. Pojem „politická ekonómia“ prvýkrát predstavil A. Montchretien vo svojom učení „Pojednanie o politickej ekonómii“. Názov práce sa stal natoľko úspešným, že až do začiatku dvadsiateho storočia bol všeobecne akceptovanou definíciou ekonomickej vedy, pretože presne odrážal povahu vykonávaného ekonomického výskumu.

Väčšina výskumníkov však začala od tohto označenia upúšťať, pretože verila, že ekonómia sa musí mať na pozore pred mnohými politickými problémami, ktoré ekonóm nemôže ignorovať. Navyše označenie „politická ekonómia“ sa výskumníkom zdalo dosť úzke. V dôsledku toho bol termín nahradený pojmom „ekonomická veda“.

Ekonomická teória je univerzálna veda, ktorá slúži ako metodologický základ celého komplexu ekonomických vied, ktoré majú významný vplyv na rozvoj iných vied.

Ako však poznamenal D. Keynes, ekonomická teória nie je súborom hotových riešení pre podnikovú prax. Ide skôr o mocný nástroj na implementáciu nahromadených informácií do správnych rúk.

Teoretické a metodologické základy ekonomických záujmov priťahovali pozornosť bádateľov vo všetkých štádiách formovania a vývoja svetovej civilizácie. Tento problém sa prejavuje najmä pri transformácii sociálno-ekonomických procesov sprevádzaných výraznými zmenami v prostredí ekonomických subjektov, modifikáciami vzorcov ich správania a potrebou prispôsobiť sa novým ekonomickým podmienkam.

Relevantnosť zvolenej témy sa vysvetľuje skutočnosťou, že ekonomická veda sa vyvíjala v súlade so vznikom určitých ekonomických problémov, ako aj spôsobov ich riešenia. Dejiny vývoja ekonomického myslenia sa odohrávajú súčasne s dejinami vývoja pracovných a majetkových vzťahov, vývojom výmenných vzťahov a vznikom deľby práce.

Objekt skúmania pri písaní semestrálnej práce je predmetom ekonomickej teórie.

Predmetom štúdia je rozvoj predmetu ekonomickej teórie, jeho interpretácia rôznymi ekonomickými školami.

Účelom písania semestrálnej práce je analyzovať vývoj predmetu ekonomickej teórie.

Na dosiahnutie tohto cieľa je potrebné vyriešiť nasledujúce úlohy:

· zvážiť predmet ekonomickej teórie v staroveku;

· zvážiť predmet ekonomickej teórie v stredoveku;

· zvážiť výklad predmetu ekonomickej teórie rôznymi školami ekonómov v 17. - 19. storočí;

· analyzovať názory hlavných ekonomických škôl, akými sú neoklasická škola, keynesiánska škola a inštitucionálno-sociologická škola.

Pri písaní bola použitá vedecká literatúra na danú tému.

Kapitola 1. Formovanie a vývoj predmetu ekonomickej teórie

.1 Predmet ekonómie v staroveku

Za niektoré z najstarších východných štátov sa považujú tie, ktoré vznikli v údolí Tigrisu a Eufratu (Mezopotámia) v 7. – 4. tisícročí pred Kristom. Hlavnou podmienkou poľnohospodárstva v tejto oblasti bolo zavlažovanie, ktoré si vyžadovalo spoločnú prácu.

Zdroje ekonomického myslenia uvádzajú príklady toho, že štát sa pomocou zákona snaží regulovať ekonomický život. Najznámejší je zákonník kráľa Hammurabiho (1792-1750 pred Kr.). Hlavnou témou zákonov je vytváranie podmienok, za ktorých by silní neutláčali slabších. V súlade s ňou, aby nedochádzalo ku kolapsu prírodno-ekonomických vzťahov a ohrozeniu suverenity krajiny v dôsledku oslabenia štátnych štruktúr a armády zo znížených daní, boli do pokladnice zavedené prísne zákonné normy. Zakázal sa predaj pozemkov cárskych vojakov na dlhy, obmedzila sa úžera (20 % v hotovosti a 33 % v naturáliách), dlžné otroctvo bez ohľadu na výšku dlhu bolo obmedzené na tri roky. Vznik úžery vedie k vytvoreniu obchodných domov, ktoré vykonávajú funkcie prvých bánk (dom Egibi, dom Murashu). Vkladatelia dostávali 13 % ročne zo svojich hotovostných vkladov, dlžníci zvyčajne platili 20 %. Porušenie malo za následok vážnu finančnú, administratívnu a trestnoprávnu zodpovednosť, vrátane trestu smrti.

O hospodárskom rozvoji starovekého Egypta svedčia dva dokumenty z tej doby, ktoré sa zachovali dodnes: „Pokyn kráľa Herakleopola jeho synovi“ (XXII. storočie pred Kristom) a „Reč Ipures“ (XVIII. storočie pred Kristom) .

Prvý dokument obsahuje pravidlá verejnej správy a ekonomického riadenia.

Druhý dokument hovorí o zamedzení nekontrolovaného rastu úverových operácií a tiež o vzniku dlhového otroctva s cieľom odstrániť stratifikáciu v spoločnosti, ktorá by následne mohla viesť k občianskej vojne. Občianska vojna by mohla viesť k ešte väčšiemu zbedačovaniu a úpadku krajiny.

Jeden z najvýraznejších dokumentov starovekej Indie v 4.-3. storočí pred Kristom o ekonomickom myslení „Arthashastra“ („artha“ - „učenie“, „shastra“ - „príjem“). Za autora diela sa považuje poradca kráľa Čandrapgta I. Kautilyu. Snažil sa vysvetliť, že bohatstvo sa tvorí prácou, ako aj potrebu deliť sa o zisky so štátom, keďže štát umožňuje prednostné využívanie pôdy, stavia cesty, ochraňuje budovy, rozvíja priemysel a rozvíja nerastné suroviny a potrebu bojovať proti špekulantom. Okrem toho vyzval, aby tí, ktorí neplatia za vykorisťovanie pôdy, boli dočasne alebo natrvalo vydaní do otroctva. Štát mal podľa jeho názoru regulovať ekonomický mechanizmus; náklady by mali byť stanovené vopred, čo je 5 % pre miestny tovar a 10 % pre dovážaný tovar.

Ekonomické myslenie v starovekej Číne je prezentované v pojednaní „Lun-yu“ („Rozhovory a rozsudky“) od Konfucia. Dobrý štát je podľa neho ako slušná rodina, kde suverénom je otec, ktorý sa o všetkých stará, a obyvatelia sú deti, ktoré otca vo všetkom poslúchajú. Ale to je charakteristické len pre vysoko vzdelaného panovníka, ktorý je schopný ovplyvňovať rozdelenie bohatstva v krajine. Konfucius veril, že keď budú mať všetci bohatstvo, vďaka šikovnému riadeniu ekonomiky sa bohatstvo štátu zvýši, bez ohľadu na to, či ide o súkromnú farmu alebo o spoločný roľnícky majetok.

Cato sa pokúsil opísať hospodárstvo starovekého Ríma vo svojej práci s názvom „Poľnohospodárstvo“. Vo svojej práci vyzval na maximálnu koncentráciu úsilia na poľnohospodárstvo, pretože fyzická práca neumožňuje človeku byť hrubý, nahnevaný, nespokojný a agresívny a prináša aj zdravotné výhody. Postupom času sa v starom Ríme začali objavovať podielnici, ktorí pracovali za peniaze alebo časť úrody.

Ekonomické problémy starovekého Ríma sa odrážajú aj v dielach Varra a Columella.

Columella napísal pojednanie o poľnohospodárstve. Pochopil hlavný rozpor otrokárskej spoločnosti - potlačenie výrobnej činnosti výrobcu, narušenie normálneho procesu reprodukcie pracovnej sily. Otroci sa stali nebezpečným majetkom, a tak Columella odporučil prechod na malovýrobu.

Ekonomické myslenie sa rozvíjalo, no najväčší rozkvet dosiahlo v Grécku v období začínajúceho úpadku otrokárskej ekonomiky. Počiatky ekonomického myslenia sú obsiahnuté v Homérových básňach „Ilias“ a „Odyssey“, v ktorých sa odrážal prirodzený ekonomický koncept. Hesiodove diela a dni opisujú silu bohatstva.

Predstava o ekonomickom myslení starovekého Grécka je daná udalosťami, ktoré vykonal Pericles v Aténach (444-429 pred Kristom). Rozbehol civilnú výstavbu a postaral sa o rozvoj remesiel a obchodu. Periklova hospodárska politika bola zameraná na rozšírené využívanie otrokov, rozvoj obchodu a peňažného hospodárstva.

Dôležité momenty vo vývoji ekonomického myslenia sú zaznamenané v dielach Xenofóna, Platóna a Aristotela.

Verí sa, že to bol Xenofón, kto navrhol názov „ekonomika“, čo sa doslova prekladá ako „stavba domu“. Pojednanie „Oikonomia“ načrtlo ekonómiu tak, ako ju chápali starí Gréci. Toto pojednanie odrážalo všetky aspekty každodenného života: od rozdelenia povinností v dome až po farmárčenie. Xenofón je uznávaný ako autor pojednania „Domostroy“.

Podľa Xenofónta bolo otroctvo nevyhnutné, poľnohospodárstvo bolo hlavnou činnosťou a rivalita medzi otrokmi by sa mala podnecovať materiálnym a morálnym odmeňovaním tých, ktorí pracujú lepšie.

Prvým mysliteľom, ktorý sa snažil dokázať, ako vyzerá ideálny štát, bol Platón. Je známy ako autor diel „Štát“ a „Zákony“. Veril, že štát by mali riadiť filozofi – prvá trieda, spoliehajúci sa na svoju múdrosť. Druhou triedou sú bojovníci, ktorí strážia hranicu a udržiavajú poriadok. Treťou triedou sú obchodníci, remeselníci a roľníci, ktorí musia poskytnúť tovar prvým dvom triedam. Platón bol prvý, kto klasifikoval formy vlády podľa toho, ako presadzujú zákony a koľko ľudí vládne štátu.

Štát by mal podľa Platónových predstáv určovať ceny tovarov. Platón považoval za najdôležitejšie poľnohospodárstvo a nie remeslá a obchod a navrhol dedičný prevod pôdy.

Prvým vedcom, ktorý vyjadril názor, že ekonómia je vedou o bohatstve, bol Aristoteles, známy ako autor diel „Politika“, „Etika Nikomachovcov“ atď.

Veriac, ako takmer všetci vedci staroveku, že hlavnou vecou je poľnohospodárstvo, podporoval Platóna a Xenofóna v otázkach o deľbe práce a ľudí.

Aristoteles sa postavil proti chrematistike a ekonómii ako cieľavedomej činnosti na vytváranie statkov nevyhnutných pre prirodzené potreby človeka. Aristoteles zároveň videl úlohu ekonomiky v uspokojovaní potrieb a vo vytváraní prostriedkov potrebných na udržanie ekonomiky. V tomto prípade peniaze slúžia výlučne na zabezpečenie pohodlia výmeny. Chrematistika uvažuje o situácii, keď sa zisk a akumulácia peňazí stala hlavným cieľom činnosti (napríklad úžera, obchod). Peniaze fungujú ako bohatstvo a účel, strácajú svoj účel ako prostriedok výmeny. Aristoteles mal negatívny postoj k chrematistike.

1.2 Predmet ekonomickej teórie v stredoveku

Analýza stredovekého ekonomického učenia ukázala, že vtedajšie ekonomické myslenie bolo úzko prepojené s politikou štátu, ktorá podporovala rozvoj existujúceho feudálneho systému.

V procese formovania a vývoja prešiel feudalizmus tromi štádiami:

· raný feudalizmus (vznik a formovanie feudálnych vzťahov pri rozpade predchádzajúceho otrokárskeho systému);

· rozvinutý feudalizmus; (dominancia poľnohospodárstva a nízka úroveň poľnohospodárskej techniky);

· neskorý feudalizmus (vznik manufaktúrnej výroby, rozvoj tovarovo-peňažných vzťahov, začiatok rozpadu feudálneho systému).

V stredoveku sa usmerňovalo feudálne vlastníctvo pôdy, ktorého základom bolo využívanie nevoľníkov. Rozdiel od otrokárskych vzťahov bol v tom, že závislý roľník bol účastníkom majetkových vzťahov, pretože vlastnil vlastný malý pozemok a výrobné prostriedky na jeho obrábanie. Roľník bol zároveň povinný odcudziť feudálny nadprodukt vo forme rôznych druhov renty. Ekonomickým záujmom bolo generovať príjem z ich pozemku.

Charakteristickým rysom systému je, že pozemok nebol vždy vo vlastníctve feudála, t.j. proces feudalizácie znamenal zabratie roľníckej pôdy vládnucou triedou a vytvorenie feudálneho panstva na základe pozemkového vlastníctva feudála a jeho čiastočného vlastníctva výrobného robotníka - závislého roľníka.

Ekonomické myslenie stredoveku sa rozvíjalo v súvislosti s rozvojom spoločnosti: obhajcovia feudalizmu odmietali úžerníctvo a obchod a podporovali prirodzené ekonomické obmedzenie výroby, ktoré bolo prezentované ako spoločenská cnosť.

Cirkev zároveň zohrávala obrovskú úlohu v hospodárstve stredoveku, takže ekonomické myslenie čoraz viac nadobúdalo náboženskú podobu. Kresťanstvo sa ešte viac rozšíri, takže Aristotelova ekonómia sa promptne transformuje na scholastiku. Práca bola vyhlásená za posvätnú a zbožnú záležitosť a ekonomické myslenie je skôr súborom pravidiel a noriem pre život spoločnosti než vedeckou myšlienkou hospodárskej praxe.

Predstavu o ekonomickom myslení raného stredoveku (VI - 10. storočie) poskytuje záznam o súdnom poriadku Frankov „Salic Truth“, ktorý sa objavil na začiatku 11. Uvedením počtu možných pokút za spáchané priestupky zápis objasňuje ekonomickú zložku života tejto spoločnosti: na jednej strane obecný roľník a na druhej strane feudálov. Poľnohospodárstvo je podľa záznamu hlavným zamestnaním obyvateľstva. Rozvoju miest a priemyselnej výroby sa zároveň nevenovala osobitná pozornosť. Charakteristickou črtou hospodárskeho rozvoja Frankov bola absencia obchodných problémov na domácom trhu. Rozdelenie pozemkov kráľmi franského štátu sa uskutočňovalo formou úplného vlastníctva pôdy, ale potom sa právo na pôdu stalo doživotným, čo viedlo k dedičným feudálnym majetkom.

O niečo neskôr sa ekonomická podstata stredoveku premietla do „Kapitúly víl“ od Karola Veľkého, ktorá upevnila feudálne hospodárske vzťahy, ktorých základom bolo samozásobiteľské hospodárstvo.

Stredovek bol charakteristický upevňovaním postavenia katolíckej cirkvi. Objavili sa ekonomické doktríny, ktoré odrážali jedinečnosť ekonomického myslenia. Cirkev ako vlastník veľkých pozemkov ospravedlňuje existenciu poddanstva a obhajuje svoje postavenie pomocou cirkevných kanonikov.

Najznámejším zástancom takýchto názorov bol katolícky scholastický filozof Tomáš Akvinský, ktorý systematizoval presvedčenie kanonistov. Akvinský vo svojich spisoch kladne obhajuje ochranu súkromného vlastníctva, zdôvodňuje potrebu vytvorenia poriadku v hospodárskom živote a zabezpečenia pokojného života obyvateľstva. Thomas zároveň stanovuje hranice medzi užívacím a vlastníckym právom. Podľa jeho učenia vlastník spravuje majetok v záujme vytvárania spoločného dobra a tí, ktorí prejavujú nepriateľstvo voči majetku, idú proti celému systému.

Kým k feudálnemu vlastníctvu má kladný vzťah, Akvinský odmietavý postoj k vzniku úžery, považuje ju za hrozbu pre vznik ekonomickej dominancie feudálov.

Dôležité miesto v jeho učení mala definícia „spravodlivej ceny“, ktorá podľa jeho definície zahŕňala náklady na suroviny, nástroje a pod. potrebné na výrobu tovaru. Z toho vyplýva, že spravodlivá cena poskytovala predajcovi jedlo na základe jeho triedneho statusu, takže faktor práce sa tu posudzoval skôr podmienečne. Odsúdenie zdanlivo ziskov z obchodovania a prijatých úrokov bolo vyhlásené nielen za „nepríjemné Bohu“, ale aj za porušenie stanovenia spravodlivej ceny. Pozemková renta sa však zdôvodňovala ako príjem vytvorený prírodnými podmienkami.

Hoci triedna štruktúra bola podobná, ideologické procesy sa vyznačovali rôznymi črtami, ktoré boli vlastné ekonomickej spoločnosti v západnej Európe, Rusku a na východe.

Ekonomické myslenie stredovekého Ruska, ako aj iných krajín, sa rozvíja spolu so spoločnosťou a vyznačuje sa úzkym spojením s vieroukou pravoslávnej cirkvi. Pri analýze hospodárskej spoločnosti v Rusku je potrebné vziať do úvahy oficiálne zaznamenané informácie - kroniky, listiny kniežat, rôzne cirkevné dokumenty. Kľúčový je dokument s názvom „Ruská pravda“ – prvý kódex noriem a pravidiel v histórii Ruska. Obsah dokumentu charakterizuje pracovné vzťahy, ktoré v tom čase v našom štáte existovali. Podľa neho mal feudalizmus v Rusku svoje vlastné charakteristiky: ekonomika feudálov sa v jednom prípade nazývala patrimoniálna (dedičná) av druhom - miestna (dostávala ako odmenu od vlády). Majetky sa líšili druhom vlastníctva, ale výrobné vzťahy na pozemkoch boli rovnaké. Niektoré články dokumentu boli navyše venované rozvoju obchodných a úverových vzťahov, čo poukazuje na šírenie obchodného kapitálu a úžery v štáte. Je dôležité poznamenať, že pôžička bola poskytnutá nielen v hotovosti, ale aj v naturáliách.

V stredovekej Rusi sa osobitná pozornosť venovala ochrane pozemkov. Keďže legislatíva nijako zvlášť nezasahovala do záležitostí feudálneho pána, sami určovali poradie riadenia. Táto prax viedla k vytvoreniu dokumentu o organizácii feudálnej výroby - „Domostroy“, ktorý skúmal hlavné úlohy samozásobiteľského poľnohospodárstva. Samozásobiteľské poľnohospodárstvo v Rusku priamo súvisí s trhom, preto tento dokument obsahuje kapitolu venovanú téme výhod nakupovania. Napríklad Domostroy radí nebrať si úver, ale včas splácať rôzne záväzky. „Domostroy“ je výnimočný tým, že kniha ako prvá ponúkla tabuľku príjmov a výdavkov na pomoc vlastníkom pôdy. Posledná kapitola upozorňuje vlastníkov pôdy na výhody prenajatej práce v obchodných alebo priemyselných záležitostiach a tiež odporúča prepustiť nevoľníkov za účelom vytvorenia vlastných domácností.

V poslednej fáze vývoja feudalizmu však „Domostroy“ stratil svoj význam v dôsledku vzniku nových ekonomických úloh. V tomto ohľade bola veľmi dôležitá práca Yermolai-Erasma s názvom „Vládca a zememeračstvo podľa cárovho blahoželania“. Dielo je osobitným politickým traktátom zameraným na riešenie vznikajúcich ekonomických problémov. Spôsoby rozvoja ekonomického systému navrhované Ermolai-Erasmom sa však ukázali ako progresívne a nenašli v tej dobe oporu v spoločnosti.

Ekonomický systém stredovekej Rusi bol teda určený feudálnym systémom, ktorý dominoval štátu. Feudáli si do značnej miery určovali svoje právomoci sami

V poslednom štádiu vývoja feudalizmu prešlo ekonomické myslenie výraznými zmenami v súvislosti s rozvojom manufaktúrnej výroby a geografickými objavmi, ktoré urýchlili proces akumulácie kapitálu. Toto obdobie je charakteristické vznikom spoločenských utópií a v dôsledku toho aj odporcov súkromného vlastníctva. Vtedajší bádatelia však nepoznali skutočné spôsoby realizácie svojich predstáv, a tak sa obmedzili na opis utopickej štruktúry štátu.

Ekonomický subjekt v stredoveku je teda charakteristický rozvojom feudálnych vzťahov, ktorých základom bolo využívanie závislých roľníkov a ich nástrojov na zvýšenie vlastného kapitálu. Ekonomické myslenie tej doby sa neustále rozvíjalo, čo viedlo k objaveniu veľkého množstva pojednaní popisujúcich riadenie feudálnej domácnosti. Charakteristickými črtami tejto doby je výrazná participácia cirkevných autorít na otázkach ekonomickej štruktúry krajiny, odmietanie úžery, podpora rozvoja poľnohospodárskej pôdy s cieľom zvýšiť vlastný kapitál.

1.3 Výklady predmetu ekonomická teória školami ekonómov vXVII- strednýXIXV.

Ako bolo uvedené vyššie, štádium neskorého feudalizmu je charakterizované rozvojom tovarovo-peňažných vzťahov, spracovateľského priemyslu a rozvojom prvkov kapitalistického spôsobu výroby. Práve v tomto období sa objavila veda, ktorá dala názov predmetu ekonomickej teórie – merkantilizmus.

Merkantilizmus je hospodárska politika štátu v štádiu neskorého feudalizmu, vďaka ktorému sa rozvinula akumulácia kapitálu a formovanie kapitalistického spôsobu výroby. Politika merkantilizmu je znázornená na obrázku 1.

Obrázok 1 - Politika merkantilizmu

Ako vidno z obrázku 1, výroba tovarov v tuzemsku je podľa tejto politiky podriadená exportu hotových výrobkov, preto je potrebné rozvíjať tie manufaktúry, ktorých výroba tovarov nachádza najvyšší stupeň odbytu v zahraničí na vysoké ceny.

Predmetom štúdia pre merkantilistov bol zdroj bohatstva spoločnosti v obchode.

Merkantilistická politika kombinuje dve fázy:

Neskorý merkantilizmus.

Raný merkantilizmus bol založený na teórii peňažnej rovnováhy, podľa ktorej sa mali peniaze v krajine hromadiť a nie míňať.

Neskorý merkantilizmus sa vyznačuje aj tým, že bohatstvo sa stotožňuje s peniazmi, no peniaze sú už kapitál, čo vedie k rastu peňazí. Preto sa požiadavka akumulovať peniaze transformuje na požiadavku na neustály pohyb peňazí, na väčší nárast vlastného kapitálu. Z toho vyplýva, že peniaze boli zástancami doktríny považované nielen za zdroj bohatstva a prostriedok obehu, ale aj za kapitál, t.j. peniaze ako spôsob zvýšenia vlastného kapitálu.

Hlavná vec v učení merkantilistov je túžba objasniť nielen objektívny pohyb peňazí ako kapitálu, ale aj stanoviť význam zisku ako určujúci motív kapitalistickej ekonomiky.

Významnými predstaviteľmi merkantilizmu boli T. Men, A. Montchretien, W. Stafford a Colbert.

Prirodzene, učenie merkantilizmu malo priaznivcov aj odporcov. Hlavným odporcom tohto trendu boli zástancovia fyziokracie. Stúpenci tejto doktríny preniesli výskum zo sféry obehu do sféry výroby, čím položili základy pre analýzu kapitalistickej výroby. Podobne ako merkantilisti, aj fyziokrati považovali zdroje bohatstva spoločnosti za predmet vedeckého skúmania.

Zástancovia tejto teórie ako prví predstavili nadhodnotu kapitálu ako kategóriu výroby, a nie obehu, a poskytli aj analýzu kapitálu ako faktora. Veľkou zásluhou fyziokratov je položený základ pre učenie o zložení a rozdelení kapitálu na fixný a obežný kapitál. Štúdium štruktúry kapitálu umožnilo F. Quesnayovi zostaviť ekonomickú tabuľku, v ktorej sa výskumník snaží podať obraz o ekonomických vzťahoch medzi triedami. (Obrázok 2)

Obrázok 2 - Ekonomická tabuľka F. Quesnaya

Ako vidno z obrázku 2, F. Quesnay rozdelil spoločnosť do tried nie na základe triedy, ktorá bola charakteristická pre predchádzajúce štádiá, ale na základe triednej participácie na produkcii a rozširovaní nadhodnoty. Z toho vyplýva, že výskumník stanovuje vzťah medzi štruktúrou spoločnosti a štruktúrou výroby.

Učenie merkantilistov a fyziokratov tak malo obrovský vplyv na rozvoj kapitalistického systému a prenikanie buržoáznej triedy do sféry výroby. Táto myšlienka okamžite našla uplatnenie v teórii: obchod už nie je zdrojom bohatstva; Výroba je čoraz viac zdrojom bohatstva. Komodity sú skutočným bohatstvom. Od tohto momentu vznikla škola klasickej politickej ekonómie, ktorej najjasnejšími predstaviteľmi sú W. Petty, A. Smith a D. Ricardo.

W. Petty, zakladateľ teórie práce, veril, že práca je prepojená s cenou produktu. Vo svojich spisoch dáva na rovnakú úroveň prácu roľníka a prácu robotníka. Táto teória má aj množstvo nedostatkov: autor nerozlišuje hodnotu od ceny ako peňažné vyjadrenie a domnieva sa, že hodnotu určuje iba práca pri výrobe cenných kovov.

V roku 1777 vyšla kniha A. Smitha „Vyšetrovanie podstaty a príčiny bohatstva národov“, ktorá bola považovaná za hlavný výtvor jeho života. Podstatou jeho práce je podložiť teóriu pracovnej hodnoty, dokázať, že práca je zdrojom bohatstva vo všetkých sférach výroby, nielen v poľnohospodárstve, vďaka nákladom ktorého sa tvorí hodnota a následne aj cena produkt. Mnohí súčasní bádatelia považujú postuláty Smithovej teórie, ktoré tvoria Smithovu paradigmu, za aktuálne dodnes.

Smithova paradigma je založená na navrhovaných konceptoch:

· hypotéza „ekonomického človeka“, označujúca pojem človeka a jeho miesto v ekonomickej teórii;

· hypotéza „neviditeľnej ruky“ trhu, ktorá predpokladá minimálne zásahy vlády do trhového prostredia; regulácia založená na voľných cenách v závislosti od ponuky a dopytu po produkte a vplyvu konkurencie;

· Podľa Smitha bohatstvo pôsobí ako hlavná funkcia a objekt ekonomických vzťahov.

Učenie A. Smitha sa ďalej rozvíjalo v prácach D. Ricarda, ktorý stanovil komparatívne výhody pre každý produkt.

Pokiaľ ide o Rusko, u nás dlho dominovalo poddanstvo, takže mnohé kategórie kapitalistického systému cudziny zostali nepodstatné. Dôležité však bolo niečo iné – hľadanie ciest a prostriedkov na dosiahnutie ekonomického potenciálu Ruska, hľadanie spôsobov zrušenia poddanstva a formovanie podnikateľského sektora. Práve táto stránka Smithovho učenia priťahovala domácich ekonómov - S.Yu. Witte, P.A. Stolypin a ďalší.

Za úspechy klasickej politickej ekonómie sa považujú:

· zmena predmetu štúdia zo sféry obehu do sféry výroby;

· zverejnenie práce ako miery hodnoty všetkých tovarov;

· dôkaz, že ekonomika by mala byť regulovaná len účastníkmi trhu a má objektívne zákony;

· identifikácia zdrojov príjmov štruktúry obyvateľstva.

Z učenia A. Smitha a D. Ricarda sa sformovalo nové hnutie vo vývoji ekonomického myslenia - marxizmus, za ktorého zakladateľa je považovaný Karl Marx a jeho hlavné dielo - „Kapitál“. Učenie K. Marxa je prezentované v 4 zväzkoch, za predmet svojho skúmania autor považoval vývoj kapitalistického spôsobu výroby a tomu zodpovedajúce výrobné a výmenné vzťahy. Kapitál sa zaoberal predovšetkým teóriou nadhodnoty (neplatená práca robotníkov), ktorá tvrdí, že jeho produkcia sa dosahuje využitím robotníckej triedy a privlastňovanie si nadhodnoty je neustálym rastom bohatstva kapitalistov.

K. Marx, podobne ako zakladatelia klasickej politickej ekonómie, veril, že trh je mocným nástrojom akumulácie kapitálu. Na rozdiel od prác A. Smitha a D. Ricarda však Marx veril, že tento proces povedie k zintenzívneniu triedneho boja a v dôsledku toho k smrti kapitalizmu, pretože trhový mechanizmus si s takouto silou neporadí.

Učenie K. Marxa sa v Rusku rozšírilo v dielach takých ruských vedcov a politikov ako V.A. Lenin, R.G. Plechanov, M.A. Bakunin. Navyše, viac ako polstoročie u nás dominovalo marxistické učenie.

Pri hodnotení vplyvu marxistického učenia na vývoj svetového ekonomického systému môžeme vyvodiť tieto závery:

· „Kapitál“ je vrcholom klasickej politickej ekonómie;

· štúdium kapitalizmu sa neuskutočňovalo fragmentárne, ale ako jednotný systém zákonov a kategórií;

· štúdium príčin zmeny sociálno-ekonomických formácií umožnilo hodnotiť priebeh ľudských dejín nie z hľadiska chaosu, ale z hľadiska logiky.

Vedci sa teda podieľali na formovaní a rozvoji predmetu ekonomickej teórie už od staroveku, keď sa ekonomická veda rozvíjala ako veda o bohatstve. Štát a cirkev mali zároveň vážny vplyv na rozvoj existujúceho ekonomického systému až do vzniku prvých škôl klasickej politickej ekonómie, čo prispelo k rozvoju tovarovo-peňažných vzťahov, spracovateľského priemyslu a tzv. rozvoj prvkov kapitalistického výrobného spôsobu. Významný vplyv na formovanie kapitalistického ekonomického systému mali A. Smith a K. Marx, ktorí vyzdvihli trh ako hlavný nástroj akumulácie kapitálu pre podnikateľov. Po učení K. Marxa sa politická ekonómia rozvíja v rámci neoklasických, keynesiánskych, inštitucionálnych a sociologických smerov.

ekonomický neoklasický keynesiánsky inštitucionálny

Kapitola 2. Výklad predmetu ekonomickej teórie vXIX- XXV.

.1 Neoklasicistický smer

Neoklasické hnutie vzniklo v polovici 80. rokov 19. storočia, v čase prudkého rozvoja ekonomickej teórie. Vznik neoklasického hnutia je spojený s menom W.S. Jevons, ako aj s tými, ktorí podporili myšlienku tohto smeru - L. Walras a V. Pareto. Charakteristickým rysom neoklasického smeru bolo zavádzanie matematických metód do ekonomickej teórie s cieľom premeniť ju na exaktnejšiu vedu, ako aj správanie „ekonomického“ človeka v snahe získať maximálny príjem pri minimálnych nákladoch. Tento smer je významným základom pre mnohé moderné smery ekonomického myslenia.

Ako každé iné, aj neoklasické hnutie má množstvo stúpencov, ktorí sa v snahe zovšeobecniť svoje poznatky a myšlienky, ako aj dať nový impulz rozvoju hnutia, združených do rôznych škôl. (Rakúsko, Cambridge atď.)

Zaujímavou sa javí rakúska škola, ktorá je subjektívnym psychologickým smerom v politickej ekonómii, za hlavnú zásluhu ktorej sa považuje rozvoj teórie hraničného úžitku. Priaznivci tejto školy sa pokúšali prekonať obmedzenia teórie pracovnej hodnoty, ktorá neposkytovala analýzu spotrebiteľa v procese tvorby hodnoty a ceny produktu. Teória hraničného úžitku sa však mimoriadne úspešne rozvíjala v dielach známych marginalistov – A. Marshalla, F. Wiesera atď.

Ako bolo uvedené v prvej kapitole, v polovici 19. storočia dominovala klasická politická ekonómia, reprezentovaná marxistickou školou, avšak obrat v otázke zvažovania metód tvorby cien bol taký rýchly, že sa nazýval marginalistickou revolúciou. Zástancovia smeru skúmali takzvané hraničné hodnoty: hraničná užitočnosť, hraničná produktivita atď.

Marginalisti videli úlohu politickej ekonómie v hľadaní spôsobov, ako efektívne rozdeliť obmedzené zdroje a možnosti racionálneho hospodárenia. V tomto bode sa namiesto pojmu „politická ekonómia“ objavuje pojem „ekonómia“, aby sa zdôraznila sociálna neutralita učenia marginalistického prístupu. Veľký význam pre rozvoj celej ekonomickej teórie mala marginalistická revolúcia – zmena predmetu štúdia, t.j. Ak v klasickej politickej ekonómii bolo hlavným cieľom študovať a určiť zdroj bohatstva, potom úlohou neoklasického smeru je študovať správanie jednotlivej spoločnosti s cieľom maximalizácie zisku, ako aj individuálneho spotrebiteľa, ktorý vo svojej činnosti sa riadi len svojimi osobnými úvahami.

Neoklasické hnutie sa vyznačuje vznikom veľkého množstva rôznych teórií:

· liberalizmus;

· monetarizmus;

· teória „všeobecnej ekonomickej rovnováhy“;

· teória „ekonómie blahobytu“ atď.

Zoberme si tie kľúčové – teórie liberalizmu a monetarizmu.

Liberalizmus je teoretická doktrína, ktorá popiera rozsiahle vládne zásahy do ekonomického života spoločnosti. Na rozdiel od iných ekonómov zástancovia tejto teórie hodnotia proces ekonomického života nie z mikroekonomickej pozície, ale z pohľadu vývoja národného hospodárstva ako celku. Štát podľa teórie plní len tie funkcie, ktoré trh nedokáže sám vykonávať, ako aj funkcie na vytvorenie štruktúry, v rámci ktorej je možné efektívne fungovanie trhov a súkromných podnikov.

Teória monetarizmu je ekonomická teória, podľa ktorej celá peňažná zásoba v obehu zohráva kľúčovú úlohu pri stabilizácii a rozvoji trhových vzťahov. Na rozdiel od teórie neoklasického liberalizmu monetaristi umožňujú vládne zásahy, ale len v prípade kontroly nad peňažnou zásobou krajiny.

Ak teda vezmeme do úvahy neoklasický smer vývoja ekonomickej teórie, môžeme povedať, že tento smer sa vyznačuje týmito vlastnosťami:

· výskum prívržencov smerovania „čistej“ ekonómie s odvrátením pozornosti od charakteru sociálnych vzťahov v sfére, v ktorej bol organizovaný;

· uprednostňuje sa trhový mechanizmus na vytvorenie rovnováhy medzi výrobou a spotrebou; poskytovanie slobody súkromného podnikania;

· vytváranie základov pre vznik nových moderných trendov;

· využitie matematických metód na transformáciu ekonomickej teórie na presnejšiu vedu;

· marginalistická revolúcia mala obrovský vplyv na vtedajší vývoj ekonomických vzťahov, avšak využívaný prístup je asociálny.

Aktuálnosť neoklasického hnutia, ktoré bráni slobodu súkromného podnikania a obmedzujúce zásahy štátu do trhových mechanizmov, sa dodnes nestratila. V období ekonomických kríz sa však záujem o túto oblasť vytráca, keďže teória nedokáže odpovedať na otázky o príčinách krízy a východiskách z nej.

2.2 Keynesiánstvo

Formovanie tohto smeru bolo založené na názoroch anglického ekonóma D. Keynesa.

Keynesianizmus je makroekonomická teória, ktorá uznáva a zdôvodňuje dôležitosť vládnej regulácie ekonomiky. Na rozdiel od neoklasickej ekonomickej teórie bolo predmetom analýzy v Keynesovom učení národné hospodárstvo ako celok.

Podľa keynesiánskej teórie sú také makroekonomické ukazovatele ako národný dôchodok, agregátna ponuka, agregátny dopyt a stupeň zamestnanosti predmetom vládnych zásahov. Hlavným faktorom schopným vyviesť národné hospodárstvo z krízy je podľa Keynesa agregátny dopyt, ktorý je determinovaný tromi zložkami:

· spotreba obyvateľstva;

· podnikové investície;

· vládne výdavky.

Keynesiánska teória, na rozdiel od neoklasickej, sa stala obzvlášť zaujímavou počas kríz, akými boli Veľká hospodárska kríza, kríza druhej svetovej vojny; v každej etape sa keynesiánstvo obohacovalo o nové myšlienky a metódy, čoho výsledkom bol vznik neokeynesiánstva a postkeynesiánstva, ktoré sú proti rozvoju hlavných teórií neoklasickej školy – teórie hraničného úžitku a teórie hraničnej produktivity. .

Po preskúmaní teórie keynesiánstva môžeme vyvodiť tieto závery:

· vývoj makroekonomickej metódy na štúdium ekonómie patrí Keynesovi;

· počas krízy aj z dlhodobého hľadiska sa preukázala potreba a špecifické páky štátnej regulácie ekonomiky;

· cyklický vývoj ekonomiky sa vysvetľoval nie objektívnymi zákonitosťami, ale ľudskou psychológiou: túžbou čo najviac hromadiť ako míňať; v dôsledku toho klesá „efektívny dopyt“ a v dôsledku toho sa spomaľuje tempo rastu výroby a zamestnanosti.

Napriek boju neoklasických a neokeynesiánskych škôl o možnosť realizácie ich myšlienok sa často objavovali pokusy spojiť jednotlivé ustanovenia neoklasickej teórie a teórie keynesiánstva. Tento smer sa nazýva „neoklasická syntéza“ a je považovaný za jeden z hlavných v modernej ekonomickej vede.

2.3 Inštitucionálno-sociologické smerovanie

Inštitucionálno-sociologický smer vznikol na prelome 19. a 20. storočia. vďaka prácam amerického ekonóma T. Veblena. Tento smer považovali mnohí ekonómovia za reakciu radikálnych ekonómov na vznikajúce negatívne aspekty kapitalizmu.

Ekonómovia sa zaoberali pojmom inštitúcie v širokom aj úzkom zmysle. Inštitúcie v širšom zmysle znamenajú korporácie, odbory, vládu atď. Existujú dve hlavné vetvy inštitucionalizmu:

· tradičné;

Tradičný inštitucionalizmus je kombináciou rôznych konceptov: technokratický koncept T. Veblena, teória postindustriálnej spoločnosti, teória ekonomickej zaostalosti G. Myrdala. Za zakladateľov smeru sa považujú T. Veblen, D. Commons a i. Metodológia vyvinutá týmito vedcami zohľadňovala:

· použitie deskriptívnej štatistickej metódy;

· využitie historicko-genetickej metódy;

Základnou teóriou tradičného inštitucionalizmu je „Teória triedy voľného času“ T. Veblena. Vo výučbe sa podnikatelia delia na vlastníka kapitálu a organizátora výroby. Zdrojom príjmu pre vlastníkov kapitálu zároveň nie je reálny sektor, ale cenné papiere obchodované vo finančnom sektore. Vlastníci kapitálu v tomto zmysle vystupujú ako trieda voľného času, zatiaľ čo produktívna trieda budú robotníci a manažéri, ktorí nemajú vlastný kapitál. Veblen videl problém triedy voľného času v tom, že úloha úveru v akomkoľvek ekonomickom prostredí sa stáva príliš vysokou. Riešenie problémov medzi voľnočasovou a produktívnou triedou určite povedie k odovzdaniu moci do rúk technokratov a akciový kapitál nahradí súkromné ​​vlastníctvo.

D. Commons vo svojej výučbe „Inštitucionálna ekonómia“ zdôraznil vývoj právnych kategórií a právnych inštitúcií, ktoré ovplyvňujú vývoj svetovej ekonomiky. Základom jeho práce je koncept „obchodu“, ktorý autor chápe ako konflikt záujmov, pričom úlohu sudcu preberá štát, ktorý silou-mocou núti plniť záväzky oboch strán. Rozdiel oproti Veblenovej teórii spočíval v tom, že poriadok nebude nahradený technokratickým učením, ale administratívnym.

Popierajúc na jednej strane socializmus, no zároveň uznávajúc jeho výdobytky a na druhej strane obhajovať kapitalizmus, vidiac však jeho negatívne črty, dospeli priaznivci tejto školy k záveru o spojení najlepších vlastností oboch systémov, ktoré našli jeho aplikácia v teórii konvergencie.

Koncept nového inštitucionalizmu sa výrazne líši od tradičného, ​​t.j. Ak tento využíva ako metódy prevažne induktívnu metódu, potom neoinštitucionalisti začali využívať deduktívny prístup – vedúci od všeobecných princípov k vysvetľovaniu konkrétnych javov v živote spoločnosti.

Podľa zástancov tejto teórie je základom vzťahov medzi ľuďmi vzájomne výhodná výmena. Tento prístup sa nazýva zmluvná paradigma, ktorá vytvára ekonomiku dohôd. Dohody tvoria inštitucionálne prostredie a definujú normy a pravidlá, ktoré sú mu vlastné, ako pre súkromný sektor prostredníctvom teórie vlastníckych práv, tak pre verejný sektor prostredníctvom teórie verejnej voľby.

Nový inštitucionalizmus stavia do popredia problém ľudskej motivácie, t.j. zaujíma ho rozhodovací proces jednotlivca, jeho podmienky a predpoklady. Toto tvrdenie nachádza svoje miesto v teórii zastupovania, ktorá najprv zvažuje predpoklady zmlúv, a potom Coaseho teória transakčných nákladov.

Starý a nový inštitucionalizmus sa výrazne líšia v nasledujúcich návrhoch:

· ak priaznivci starého prístupu zaujímali dôležité miesto v skúmaní problémov transformácie spoločnosti na postindustriálnu založenú na vedecko-technickom pokroku, potom sa nový inštitucionalizmus vyznačuje väčšou pozornosťou k človeku a jeho problémom;

· priaznivci starého prístupu študujú predmet ekonomickej teórie metódami iných vied: sociológia, psychológia, právna veda a pod., priaznivci nového prístupu študujú právne a iné problémy metódami modernej makroekonomickej teórie;

· Neoinštitucionalisti založili svoju štúdiu na správaní jednotlivca, ktorý sa nezávisle rozhoduje, do ktorej skupiny sa zaradí, pričom tradičný inštitucionalizmus neovplyvňoval činy konkrétnych jednotlivcov, ale sústredil pozornosť na činy ekonomických kolektívov.

Skúmali sme teda vplyv troch dôležitých ekonomických trendov na formovanie a rozvoj predmetu ekonomickej teórie. Je dôležité poznamenať, že ak na začiatku bola štátu v ekonomickom učení prisúdená úloha pozorovateľa trhových vzťahov, neskôr školy pripisovali štátu väčší význam, pretože verili, že svojimi mocenskými pákami môže požadovať plnenie podmienok dohoda z oboch strán. Obrovský vplyv na formovanie moderného ekonomického myslenia mali školy neoklasického smeru, keynesiánstva a inštitucionálno-sociologického smeru.

ZÁVER

Ekonomická teória je teda vedou o zákonitostiach a faktoroch ekonomického rastu, o efektívnom využívaní obmedzených užitočných zdrojov a ich výmene medzi jednotlivcami za účelom uspokojovania ich potrieb, o druhoch činností podľa spôsobov formovania a akumulácie vlastný kapitál.

Predmetom štúdia ekonomickej teórie sú vzťahy a zákonitosti, ktoré sa vyvíjajú v procese ekonomického rastu v podmienkach obmedzených zdrojov nevyhnutných pre rozvoj spoločenského života.

Ekonomická veda ako fenomén vznikla v staroveku a rozvíjala sa ako veda o bohatstve. Prvými, ktorí sa pokúsili o teoretické pochopenie ekonomickej štruktúry spoločnosti, boli grécki vedci ako Aristoteles a Sokrates.

Neskôr sa ako veda začala formovať ekonomická teória v období rozvoja kapitalizmu a merkantilizmus sa stal prvou ekonomickou doktrínou.

Začiatok klasickej politickej ekonómie položil W. Petty vo svojich prácach dokazujúcich, že zdrojom bohatstva je výroba, a nie obchod s tovarom, t.j. Skutočným bohatstvom sú peniaze, ale vlastníctvo tovaru. Významnými predstaviteľmi školy klasickej politickej ekonómie boli A. Smith a D. Ricardo, ktorých učenie vyústilo do vzniku samostatného hnutia – marxizmu. Predmetom skúmania v tejto oblasti bol kapitalistický spôsob výroby, ako aj zodpovedajúce vzťahy týkajúce sa výroby a výmeny tovarov alebo služieb.

Priemyselná revolúcia, ako aj vysoké tempo rozvoja ekonomickej spoločnosti umožnili vznik takých smerov ako neoklasická ekonomická škola, keynesiánstvo a inštitucionálno-sociologický smer, ktoré určovali budúci vývoj ekonomického myslenia. Význam týchto štúdií pretrváva dodnes.

V priebehu storočí sa teda predmet ekonomickej teórie neustále vyvíjal. Dnes neexistuje jasná koncepcia predmetu ekonomickej teórie, je však potrebné brať do úvahy stáročia nazbierané skúsenosti pri efektívnom riadení ekonomických procesov.

ZOZNAM POUŽITÝCH REFERENCIÍ

1. Borisov E.F. Ekonomická teória. Učebnica príspevok - 2. vyd., prepracované. A. pridať. - M.: Yurayt, 2015. - 384 s.

2. Vechkanov G.S. Ekonomická teória (2. vydanie). - Petrohrad: Peter, 2013. - 448 s.

Eletsky N.D. Všeobecná ekonomická teória (politická ekonómia). - M.: Phoenix, 2014. - 416 s.

Dejiny ekonomického učenia: poznámky z prednášok / Frolova T.A. - Taganrog: Vydavateľstvo TRTU, 2013. - 131 s.

Lipov V.V. Od archaického k postekonómii. Evolúcia foriem riadenia a rozvoj ekonomickej teórie. - M.: INZHEK, 2015. - 280 s.

Novikov M.N. História vývoja ekonomického myslenia v Rusku na prelome 19. - 20. storočia. - M.: TEIS, 2015. - 112 s.

Politická ekonómia (ekonomická teória). / Edited by V. D. Rudnev. - M.: Dashkov and Co., 2014. - 856 s.

Sukharev O.S. Inštitucionálna teória a hospodárska politika. Smerom k novej teórii transmisného mechanizmu v makroekonómii. - M.: Ekonomika, 2016. - 1328 s.

Titova N.E. Dejiny ekonomických doktrín: Priebeh prednášok. - M.: Humanita. vyd. centrum VLADOS, 2014. - 288 s.

Ekonomická teória: Učebnica. Ed. 2., pridať. a spracované / Pod. všeobecné vyd. G.P. Zhuravleva, V.E. Saktoeva, E.D. Tsyrenova. - Ulan Ude: VSNTU, 2015. - 936 s.

Ekonomická teória. Intenzívny tréningový kurz. / Spracoval I.V. Novíková, Yu.M. Jasinský. - M.: TetraSystems, 2013. - 400 s.

Elektronický manuál: P.G. Ermishin. Základy ekonomickej teórie

Dejiny ekonomického učenia: poznámky z prednášok / Frolova T.A. - Taganrog: Vydavateľstvo TRTU, 2016. - s. 77.

Novikov M.N. Dejiny vývoja ekonomického myslenia v Rusku na prelome 19. - 20. storočia. - M.: TEIS, 2013. - s. 73.

Sukharev O.S. Inštitucionálna teória a hospodárska politika. Smerom k novej teórii transmisného mechanizmu v makroekonómii. - M.: Ekonomika, 2015. - s. 267.

Bazikov, A.A. Ekonomická teória v mikro-, makro- a svetovej ekonomike: Teoretický, praktický a vzdelávací vývoj / A.A. Bazikov. - M.: FiS, 2014. - 416 s.

Balikojev, V.Z. Všeobecná ekonomická teória: Učebnica pre študentov / V.Z. Balikojev. - M.: Omega-L, 2013. - 684 s.

Bardovský, V.P. Ekonomická teória: Učebnica / V.P. Bardovský, O.V. Rudáková, E.M. Samorodová. - M.: ID FORUM, SIC INFRA-M, 2013. - 400 s.

Basovský, L.E. Ekonomická teória: Učebnica / L.E. Basovský, E.N. Basovská. - M.: INFRA-M, 2013. - 375 s.

Burganov, R.A. Ekonomická teória: Učebnica / R.A. Burganov. - M.: NIC INFRA-M, 2013. - 416 s.

Vasilyeva, E.V. Ekonomická teória: Poznámky z prednášky / E.V. Vasilyeva, T.V. Makeeva. - M.: Yurayt, 2013. - 191 s.

Vechkanov, G.S. Ekonomická teória: Učebnica pre vysoké školy. Štandard tretej generácie / G.S. Vechkanov. - Petrohrad: Peter, 2012. - 512 s.

Vikulina, T.D. Ekonomická teória: Učebnica / T.D. Vikulina. - M.: IC RIOR, SIC INFRA-M, 2013. - 209 s.

Voitov, A.G. Ekonomická teória: Učebnica pre bakalárov / A.G. Voitov. - M.: Dashkov a K, 2013. - 392 s.

Vorobyov, V.A. Ekonomická teória: Učebnica / A.V. Bondar, V.A. Vorobyov, N.N. Cooper; Ed. A.V. Cooper. Mn.: BSEU, 2014. 479 s.