Un héroe al que quieres parecerte. Ensayo sobre “Timur y su equipo” de A. Gaidar Varios ensayos interesantes

Quest: un juego basado en la historia de A. Gaidar "Timur y su equipo" para la escuela primaria

Este libro muestra el juego de los adolescentes, que pasa de ser un entretenimiento a una actividad realmente útil.
En diciembre de 1940, se estrenó en las pantallas de la Unión Soviética una película basada en la historia de Arkady Gaidar "Timur y su equipo". Entonces comenzó el movimiento de masas Timur y exactamente 75 años después, el 15 de diciembre de 2015, tuvo lugar en Samara la primera manifestación de las unidades Timur revividas. Los muchachos se reunieron en el sitio de la escuela número 154, que se encuentra en el sitio de la antigua dacha de Polyana que lleva su nombre. Frunce. Fue allí, en Poliana, donde hace 75 años tuvo lugar el rodaje de esta primera película. Fue en esta escuela donde se inauguró el primer museo dedicado al movimiento Timur. Los participantes en la manifestación tenían un lema. Y hoy, cuando termine el juego, tú y yo debemos reconocerlo como resultado de tus búsquedas.
Pero para ello es necesario pasar por muchas pruebas difíciles.
Chicos, dividámonos en equipos, pasemos por todas las pruebas y encontremos este lema.
Los muchachos se dividen en dos equipos, reciben hojas de ruta y van con los líderes a diferentes estaciones.
1 estación "Lluvia de ideas"

A. Gaidar (1904-1941) tiene una maravillosa historia "Timur y su equipo". Fue escrito en 1940. Fue un momento preocupante. La Segunda Guerra Mundial ya estaba en marcha en los países europeos. La amenaza de una próxima guerra se cierne sobre nuestro país.

El escritor Gaidar quería crear un libro para niños que dijera a los lectores qué hacer para ser útiles a la Patria en tiempos de dura guerra. No en vano, durante la Gran Guerra Patria, muchos miles de niños soviéticos organizaron "destacamentos de Timúrov" no sólo en el territorio de nuestro país, sino también en las zonas ocupadas, ayudando al Ejército Rojo y a las familias de los soldados de primera línea.

La historia se desarrolla en un pueblo de vacaciones cerca de Moscú. Los personajes principales son adolescentes. Están divididos en dos bandos en guerra: uno está encabezado por Timur y el otro por Mishka Kvakin.

Timur unió a su alrededor a aquellos compañeros que realmente querían ser útiles, querían ayudar a las familias de los militares, defensores de la Patria. Este deseo no se manifestó en palabras, sino en hechos. Los muchachos hicieron buenas obras: cortaron leña, llevaron agua, hicieron rodar troncos, hicieron columpios... Timur y sus amigos ayudaron no solo físicamente, sino que también brindaron apoyo moral. Así consolaron a una niña cuyo padre había muerto. El equipo pionero ayudó exactamente a aquellos que necesitaban ayuda. Todo esto lo hicieron de forma completamente desinteresada y en secreto. No necesitaban elogios. En las puertas de las casas de las familias del Ejército Rojo, pintaron estrellas de cinco puntas como signos de su patrocinio secreto.

A. Gaidar destaca especialmente a Timur, su líder. Lo muestra como a todos les gustaría verse: decidido, valiente, valiente, honesto, justo, un compañero maravilloso. Timur tiene altas cualidades espirituales y está dispuesto a sacrificar desinteresadamente sus intereses por el bien de los demás.

Por esto, es respetado no solo por sus amigos, sino también por sus enemigos: una banda de hooligans liderada por Ataman Mishka Kvakin. Esta pandilla pasa el día jugando a las cartas "empujar" y "hacer clic", y por la noche realiza "incursiones en los jardines de los civiles, sin perdonar aquellas casas en las que hay un cartel: una estrella roja", e incluso aquellas con una estrella con un borde negro."

A los timuritas no les gustan las feas acciones de los kvakinitas. Les dan un ultimátum. Gaidar en su historia muestra la lucha de los tipos fuertes y justos contra los cobardes, codiciosos y cobardes.

Creo que el libro "Timur y su equipo" fue escrito no sólo para los niños de la generación militar. Las buenas cualidades humanas han sido y serán siempre valoradas. La historia nos enseña a ser amigos y trabajar en equipo. Sin embargo, este no es el único libro maravilloso de Gaidar sobre niños; leí y escribí un ensayo de reseña sobre el libro de Gaidar "El destino del baterista", y también me gustó mucho.

Lección sobre el tema: La historia de A. Gaidar "Timur y su equipo"

No es mi extraordinaria biografía, sino mi época extraordinaria. Una biografía ordinaria en una época extraordinaria.

A. P. GaidarObjetivos de la lección:

formación de ideales morales;

desarrollar en los estudiantes la capacidad de analizar las acciones de los personajes, comprender el contenido moral y estético de la historia; educación de la cultura lectora;

formación y desarrollo de la responsabilidad, relaciones humanas con los camaradas, sentido de patriotismo.

1. Hoy tenemos una lección general sobre la obra de A. Gaidar, basada en su obra “Timur y su equipo”. Esta obra fue publicada en 1940, pero incluso hoy en 2015, cuando han pasado 75 años, estábamos interesados ​​en leyéndolo.
Arkady Gaidar trabajó para el futuro y siempre se dirigió a los niños en sus libros. Para él, los muchachos no solo eran lectores y héroes de sus historias, sino también fieles camaradas con quienes bromeaba, reía y hablaba en serio. Los chicos amaban a Gaidar por su voz suave, su risa afable y porque sabía hablar con ellos como iguales. Si sus amiguitos estaban en problemas, Arkady Gaidar siempre acudía en su ayuda.

2. Pasemos a la historia.

¿Quiénes son los personajes principales de la historia (Zhenya y Timur)?


¿Recordemos cómo se conocieron?


¿Quién en la historia se opone a Timur y su equipo? (Mishka Kvakin y su pandilla)


¿Por qué contrastamos a estos héroes? (hacen cosas diferentes)


¿Qué problemas preocupan a Timur y su equipo? (Roban manzanas, falta la cabra, la niña llora)


¿Qué están haciendo para solucionar estos problemas? (ayuda)


¿A quién ayudan Timur y su equipo? (A todos los que necesitaron)


¿Recordemos uno por uno a quién ayudan? (Llevar agua, apilar leña)


¿Cómo determinan quién necesita ayuda? (cuyos familiares estaban en el frente)


¿Cómo señalaron a quienes necesitaban ayuda? (Se dibujó una estrella en la puerta o portillo)


Determinemos qué cualidades tenían los personajes principales.

Zhenya es terca

honesto,

amigable,

alegre

Timur - valiente

Responsable,

Corajudo

Hemos notado contigo las cualidades que poseen nuestros héroes, pero hay una cualidad más que se puede atribuir tanto a Zhenya como a Timur. Pero para nombrar esta cualidad, es necesario resolver un crucigrama.

¿Qué palabra se te ocurrió? (NOBILIDAD)


Veamos cómo resolviste el crucigrama.


Pasemos ahora al diccionario explicativo de Ozhegov, que explica esta palabra de la siguiente manera:

NOBLEZA, -a, cf. 2. Alta moral, dedicación y honestidad.

Mostrar nobleza en algo.
Sinónimos: generosidad, dignidad, honestidad; grandeza del alma, moralidad, sublimidad, altruismo, grandeza moral, nobleza

Ahora recordemos, ¿a cuál de los héroes de la historia le faltaba un poco de nobleza? (A Kolya Kolokolchikov: se comió 4 helados sin compartir con su hermana menor)

Prueba
1 . ¿A qué edad A.P. Gaidar pasó al frente? (A los 14 años).

2. ¿A qué edad A.P. Gaidar comandó el regimiento? (En 17 años.)

3. ¿En qué año se escribió la historia "Timur y su equipo"? (En 1940.)

4. ¿Cómo se llama Timur, el personaje principal de la historia "Timur y su equipo"? (Garaev.)

5 ¿Cuáles son los apellidos de Zhenya y Olga? (Alexandrov.)

6. Nombra el rango militar y la posición militar del padre de Olga y Zhenya.

(Coronel, comandante de la división blindada).

7. ¿Cómo se llama el perro de Timur? (Rita.)

8. ¿Qué instrumento musical tocaba Olga, la hermana de Zhenya?

(En acordeón.)

9. ¿Con quién iba a reparar Timur los cables que había cortado Zhenya?

(Con Kolya Kolokolchikov.)

10. ¿Qué envió el equipo de Timur a la banda de Kvakin? (Ultimátum.)

11. ¿Con qué juguete divirtió Zhenya a la niña? (Liebre.)

12. ¿Cómo se llama el asistente de Kvakina Figure? (Pedro Piatakov.)

13. ¿Dónde encerró la banda de Kvakin a los tipos que acudieron en busca de una respuesta al ultimátum? (En la capilla.)

14. ¿Dónde encerraron los chicos del equipo de Timur a los chicos capturados de la pandilla de Kvakin?

(En un stand al borde de la plaza del mercado.)

15. ¿En qué y con quién viene Zhenya a Moscú para encontrarse con su padre?

(En motocicleta con Timur.)

16. ¿A qué hora debían irse el padre de Zhenya y Olga? (A las tres en punto.)

17. ¿Quién organizó a los chicos para despedir a George? (Zhenya.)

III. Conversación basada en la historia de A.P. Gaidar "Timur y su equipo". "Estoy escribiendo algo nuevo. Hay una cosa aquí. Es curioso lo que estoy haciendo allí", dijo Gaidar inesperadamente durante una conversación que hasta ese momento se había llevado a cabo sobre un tema completamente diferente. "Ahí tengo esto... Ya sabes, el coronel, el padre, se va, va a la estación y su hija le pregunta: “¿Viajas en un carruaje blando?”? » Él dice:"En uno suave..." Y, de hecho, viaja conmigo en un tren blindado..." Esto es lo que dijo L. Kassil sobre el comienzo de la creación de la historia.1. La historia comienza con el hecho de que las hijas del coronel Alexandrov

venga de vacaciones a un pueblo de vacaciones cerca de Moscú.

¿Qué le pasó a Zhenya antes de llegar a su dacha?

2. Zhenya encuentra una "sede" en el ático de un antiguo granero.

¿Qué hacía Zhenya en el ático y qué pasó entonces?

3. Zhenya conoce a Timur y sus amigos y se entera de sus buenas obras. El equipo no se formó ni hoy ni ayer, los chicos lo tienen todo pensado hasta el más mínimo detalle. Sólo podemos adivinar cuántas buenas obras hicieron de forma completamente desinteresada, armoniosa y amigable. En la historia, Gaidar nos muestra un día del equipo, que comienza temprano en la mañana.

Cuéntanos sobre las tareas que realizan los chicos.

a) ayudar a una anciana con aftas;

b) apilar leña;

c) atrapar una cabra;

d) jugar con una niña.

4. Humor en la historia.

Cuéntanos sobre los episodios que te hicieron sonreír (el regreso de una cabra con un cartel de madera contrachapada pegado a sus cuernos; la vieja lechera decidió llenar el barril; le quitaron la manta al somnoliento caballero Kolokolchikov).

El pueblo de Timur no hace buenas obras para sí mismo ni para su gloria. ¿Recuerdas cómo hacían sus negocios? (para que nadie los viera. En secreto. No querían que se supiera de ellos, no buscaban fama para sí mismos).

Sí, el movimiento Timur permanecerá, porque siempre hay gente que necesita ayuda y hay gente que ayuda. Y en nuestra escuela había niños que ayudaban a los mayores: quitaban la nieve, cortaban leña y la apilaban.

En Rusia, la memoria de A. Gaidar está inmortalizada, hay museos de Gaidar, las calles de la ciudad llevan su nombre.

VIII. Tarea.

Escribe un ensayo sobre el tema: "¿Se necesitan ahora los hombres de Timur?"

Recientemente leí con gran interés el libro de Arkady Gaidar "Timur y su equipo". El escritor vivió una vida muy dura, participó en la guerra civil, fue un hombre valiente, con autoestima, un hombre de honor y de palabra. Por eso, los personajes principales de sus obras son valientes, justos, siempre dispuestos a ayudar. La historia "Timur y su equipo", en mi opinión, es la obra más hermosa de Arkady Gaidar; cuenta ejemplos de verdadera amistad, ayuda mutua y altruismo.

El personaje principal de la historia es Timur: un "niño sencillo", "orgulloso y ardiente", valiente, comprensivo, decidido a lograr sus objetivos, noble en sus motivos. Admiro a este héroe y cómo logró organizar a los chicos para buenas obras. Su equipo es un taller de bondad, donde todos se esfuerzan por rodear de cariño a sus seres queridos, intentan ayudar y proteger a las familias en las que padres y hermanos fueron al ejército. Pero lo que más me gusta es que los chicos son modestos, hacen buenas obras en secreto, no buscan la fama, no quieren ser elogiados. Y este comportamiento merece un gran respeto. Pero al tío Timur y a la hermana Zhenya no les gusta el misterio que rodea su juego. Timur no está de acuerdo con ellos, está seguro de que están haciendo todo bien, lo principal es que todos se lo pasen bien. Y creo que la modestia es la verdadera compañera de la bondad. Uno de los personajes famosos dijo: “La fuerza de la virtud reside en su modestia”. Una persona humilde siempre tiene un gran fuego ardiendo en su alma. ¡Cómo me gustaría ser “timurovita”! Ayude a sus seres queridos, regale felicidad a los demás, esté presente en los momentos difíciles.

Pero también hay personajes negativos en la obra: esta es la pandilla de Kvakin, que robó fruta, ofendió a los débiles, borró las estrellas que el equipo de Timur pintó en las casas donde vivían las familias de los soldados del Ejército Rojo. Pero el que más me desagrada de la pandilla es un matón llamado Figura. Es cruel, estúpido, desalmado. La figura está dispuesta a ofender a los débiles, a golpear a los más jóvenes. Incluso a su amigo cercano Kvakin no le agrada por esto. Timur no respeta a esas personas; trata de destruir el "mal". Entonces, al final de la historia, “La gente de Timur muestra a todos los residentes de la aldea quiénes hicieron los trucos sucios, los hooligans cayeron en una trampa y fueron castigados.

E incluso hoy, en el siglo XXI, podemos encontrarnos con "kvakins" que siempre se esfuerzan por ofender, insultar, golpear, cometer un acto desagradable y regocijarse por ello, pero incluso personas tan crueles prefieren no involucrarse en el bien activo.

Me gustó el libro porque describe la verdadera amistad, el amor por los demás, los chicos ayudan a todos desinteresadamente, sin importar si son familiares, amigos o extraños. Y este libro también es hermoso porque los personajes principales son niñas y niños sencillos, como yo y mis compañeros de clase. ¡Realmente quiero que tengamos nuestro propio buen equipo!

De qué habló A.P. Gaidar en la historia de Timur y su equipo. de qué habló A.P. Gaidar en la historia de Timur y su equipo y recibió la mejor respuesta

Respuesta de ¦??Skay[gurú]
Sobre la amistad y la cohesión de los pioneros, su asistencia mutua y el deseo de ayudar a quienes no podían hacer frente a las tareas del hogar por sí solos. Y el deseo de reeducar a quienes ofendieron a los niños pequeños y se comportaron de manera hooligan en las calles y en los jardines de otras personas. Así entendían su deber los pioneros de aquella época: el lejano período anterior a la guerra y con el inicio de la guerra....

Respuesta de Laura Tarasyuk[novato]
bien

Respuesta de Ilya Kopytko[novato]
sobre la amistad y la misericordia el uno hacia el otro

Respuesta de egorká[novato]
Gaidar escribió su historia "Timur y su equipo" con el sueño de una nueva sociedad, nuevas relaciones entre las personas, ayuda desinteresada, amistad y amor. ¡Y el libro le enseña mucho! ¡Me parece que sigue siendo relevante hoy! Timur logró organizar a los muchachos para las buenas obras; estaban ocupados y no les quedaba tiempo ni ganas de hacer malas acciones. Y junto a los niños estaban los camaradas mayores en las personas de padres, hermanas y hermanos, que los guiaron con su ejemplo. Era una generación de patriotas que crecían, futuros defensores de la Patria, porque pronto hubo una guerra... E incluso el mismo gamberro Kvakin sería el primero en defender el país de los enemigos, porque creció en ese ambiente patriótico. El libro siempre evocaba en mí un sentimiento de ligera envidia y arrepentimiento de no ser el mismo (Zhenya) Después de todo, ¡probablemente todas las chicas estaban enamoradas de Timur! Buena suerte

Respuesta de Voronina Tatiana[novato]
Gaidar promovió la bondad y el amor por los niños en su historia.

Respuesta de Inglés[experto]
dp

Respuesta de Ekaterina Afonina[activo]
Gaidar escribió su historia "Timur y su equipo" con el sueño de una nueva sociedad, nuevas relaciones entre las personas, ayuda desinteresada, amistad y amor. ¡Y el libro le enseña mucho! ¡Me parece que sigue siendo relevante hoy! Timur logró organizar a los muchachos para las buenas obras; estaban ocupados y no les quedaba tiempo ni ganas de hacer malas acciones. Y junto a los niños estaban los camaradas mayores en las personas de padres, hermanas y hermanos, que los guiaron con su ejemplo. Era una generación de patriotas que crecían, futuros defensores de la Patria, porque pronto hubo una guerra... E incluso el mismo gamberro Kvakin sería el primero en defender el país de los enemigos, porque creció en ese ambiente patriótico. El libro siempre evocaba en mí un sentimiento de ligera envidia y arrepentimiento de no ser el mismo (Zhenya) Después de todo, ¡probablemente todas las chicas estaban enamoradas de Timur!

Respuesta de - [gurú]
Sobre relaciones brillantes... reales en la primera infancia... (tal vez incluso sobre los hechos biográficos de uno... en estas relaciones... quién realmente... sabe esto)

Respuesta de Juego[gurú]
Sobre su futuro nieto Yegorka, solo en la historia su nombre era Mishka Kvakin.