Dětské kresby podle Bartových děl. Projektová hra založená na básních A Barta „Moje oblíbené hračky

Dobrý den, přátelé. Básničky od Agnie Barto o hračkách ve formě karet k vytištění dnes na našem blogu. Už dávno se staly skutečným bestsellerem dětské literatury. Vždyť na nich vyrostla nejedna generace.

Byly napsány již v roce 1936, ale dodnes je miluje každá rodina s malými dětmi. V dětství je četla moje matka, pak je četla moje matka mně a já je pak četla své dceři. Jsou to velmi lehké a jednoduché básničky, které jako by byly psány jazykem toho nejmenšího, takže jsou velmi dobře srozumitelné.

Také se velmi snadno učí nazpaměť, velmi snadno si je pamatují i ​​ty nejmenší děti.

Tato sbírka básní se nazývá „Hračky“, zahrnuje básně „Zajíček“, „Medvěd“, „Kůň“, „Míč“, „Kid“, „Loď“, „Slon“, „Býk“, „Nákladní vůz“, a „Letadlo“.

Každou básničku jsme vyrobili zvlášť, formou kartičky. Proto si je můžete stáhnout a vytisknout, získáte kartotéku Agnia Barto. V budoucnu plánujeme zveřejňovat i další autory, takže kartotéka bude doplněna)

Na našem blogu najdete i další básničky, třeba malé a vtipné o, nebo věnované.

Kristina Bulgáková

Project - Hra založená na básních A Barto"Můj oblíbené hračky. "

cílová: Objasnit a upevnit znalosti dětí o dílech Agnie Lvovny Barto.

Úkoly: - Vytvářet u dětí pečlivý vztah ke knihám.

Rozvíjet komunikační dovednosti, rozvíjet řeč, kreativní myšlení, představivost.

Vybavení a materiály: Portrét Agnie Lvovny Barto, knihy s poezie, omalovánky, materiály pro modelování (prkno, plastelína.)

Přípravné práce: Setkání s portrétem Agnie Lvovny Barto, čtení básně dříve se naučily děti z cyklu " Hračky“, prohlížení knih s ilustracemi, návrh knižního koutku na téma „Kreativita A.L. Barto"

Hýbat se herní projekt:

Dnes se vydáme na krátký výlet. Děti sedí na židlích.

A pojedeme vlakem.

A naše první stanice „Tell báseň. "

Děti se ve vyprávění střídají básně z cyklu"Hračky"

Druhá zastávka "dokončit" báseň"

Říkám první řádek básně a musíte pokračovat.

Buď opatrný!

Miluji svého koně.

Býk chodí a houpe se.

Čas jít spát! Býk usnul.

Námořnický klobouk s provazem v ruce.

Jací jste skvělí kluci!

Třetí zastávka „Řekni mi o svém“ oblíbená hračka"

Každé dítě mluví o svém oblíbená hračka.

Čtvrté zastavení „Vyrobte si vlastní z plastelíny oblíbená hračka"



Páté zastavení „Vybarvi obrázek pro básně A Barto"

Výborně chlapci! Všechny úkoly jsme splnili.


Publikace k tématu:

"Oblíbené hračky". Scénář volného času k výročí A. L. Barto pro děti druhé juniorské skupiny„Oblíbené hračky“ Scénář volného času pro děti 2. juniorské skupiny k výročí A. L. Barto Integrace vzdělávacích oblastí: kognitivní, řeč.

V dubnu proběhl v kroužku raného dětství Týden dětské knihy věnovaný 110. výročí spisovatele A. Barto. Hlavním účelem které.

Synopse integrovaného GCD založeného na básních Agnie Lvovny Barto ve střední skupině „Hračky“ Cíl: vytváření podmínek pro kognitivní, řečový, umělecký a estetický rozvoj dětí předškolního věku. Cíle: Naučit se identifikovat speciální.

Lola Ismailova Blog Vývojová kniha založená na básních Agnie Barto „Toys“ Autoři, performeři, pedagogové MADOU D/S č. 5, Mezhgorye Republic.

GCD založené na dílech Agnie Barto „My Favorite Toys“ ve druhé juniorské skupině. Mukhina T.I., Moseyko T.P. Problém: Pomozme našim oblíbeným hračkám. Motivace hry: Pomozte hračkám v nesnázích. Cíl: Rozvíjet se.

Vzdělávací a výzkumný tvůrčí projekt „Hračky“ podle děl A. L. Barto Projekt „Hračky“ podle děl A. L. Barto. Projektový pas podle délky trvání: krátkodobý podle složení účastníků: skupina po skupině.

Sociální projekt na básně A. Barto z cyklu „Hračky“. Městský rozpočtový předškolní vzdělávací ústav mateřská škola č. 5 „Teremok“ kombinovaného typu Sociální projekt Agnia toys.

    1 - O malém autobuse, který se bál tmy

    Donald Bisset

    Pohádka o tom, jak maminka autobus naučila svůj autobus, aby se nebál tmy... O autobusáčku, který se bál tmy čtěte Byl jednou na světě jeden autobus. Byl jasně červený a žil s tátou a mámou v garáži. Každé ráno …

    2 - Tři koťata

    Suteev V.G.

    Krátká pohádka pro nejmenší o třech neposedných koťátkách a jejich veselých dobrodružstvích. Malé děti milují krátké příběhy s obrázky, a proto jsou Suteevovy pohádky tak oblíbené a milované! Tři koťata čtou Tři koťata - černá, šedá a...

    3 - Ježek v mlze

    Kozlov S.G.

    Pohádka o ježkovi, jak šel v noci a ztratil se v mlze. Spadl do řeky, ale někdo ho vynesl na břeh. Byla to kouzelná noc! Ježek v mlze četl Třicet komárů vyběhlo na mýtinu a začali si hrát...

    4 - O myši z knihy

    Gianni Rodari

    Krátký příběh o myšce, která žila v knize a rozhodla se z ní vyskočit do velkého světa. Jen on neuměl mluvit jazykem myší, ale znal jen podivný knižní jazyk... Přečtěte si o myši z knihy...

    5 - Jablko

    Suteev V.G.

    Pohádka o ježkovi, zajíci a vráně, kteří si nedokázali rozdělit poslední jablko. Každý si to chtěl vzít pro sebe. Ale spravedlivý medvěd jejich spor posoudil a každý dostal kousek pamlsku... Apple četl Bylo pozdě...

    6 - Černý bazén

    Kozlov S.G.

    Pohádka o zbabělém Zajíci, který se v lese každého bál. A byl tak unavený svým strachem, že se rozhodl utopit v Černé tůni. Ale naučil Zajíce žít a nebát se! Black Whirlpool číst Byl jednou jeden zajíc...

    7 - O Hrochovi, který se bál očkování

    Suteev V.G.

    Pohádka o zbabělém hrochovi, který utekl z kliniky, protože se bál očkování. A onemocněl žloutenkou. Naštěstí byl převezen do nemocnice a ošetřen. A hroch se za své chování velmi styděl... O Hrochovi, který se bál...

    8 - Máma pro dítě Mamuta

    Nepomnyashchaya D.

    Pohádka o mamutím mláděti, které roztálo z ledu a vydalo se hledat svou matku. Všichni mamuti už ale dávno vymřeli a moudrý strýc Walrus mu poradil, aby odplul do Afriky, kde žijí sloni, kteří jsou mamutům velmi podobní. Máma pro...

Ve školce Úsměv proběhl tematický týden

„Hračky“ podle díla Agnie Lvovny Barto.

cílová: upevnit znalosti dětí o dílech A. L. Barto, rozvíjet výrazovou řeč, paměť, lásku k poezii, rozvíjet tvůrčí schopnosti žáků.

Celý týden děti četly básničky této milované dětské básnířky, učily se je nazpaměť, kreslily ilustrace a inscenovaly díla.

Stažení:


Náhled:

Plán na tématický týden „Hračky“

na motivy děl A.L. Barto v mateřské škole „Smile“

cílová : upevnit znalosti dětí o dílech A. L. Barto, rozvíjet expresivitu řeči, paměť, lásku k poezii,rozvoj tvůrčích schopností žáků.

Datum události

název akce

Seznámení s dílem A. L. Barto.

Výstava knih na motivy děl básnířky.

Účast na výstavě kreseb na ZŠ

"Skrze stránky knih A. Barto."

Kresby (omalovánky) pro básně.

Čtení knihy „Nevědomý medvěd“.

Prohlédněte si prezentace a karikatury o díle básnířky.

Expresivní čtení dětských básní s divadelními prvky z cyklu „Hračky“. Pamatování básní.

Minimuzeum „Hrdinové Agnie Lvovny Barto“.

Didaktická hra „Řekni báseň“.

Náhled:

Informace pro rodiče

Na básních Agnie Lvovny Barto vyrostla více než jedna generace dětí. Básně A. Barto nejen pobaví a rozesmějí - učí děti pravidlům zdvořilosti, disciplíny a úcty k práci.

Pojďme spolu litovat králíčka,

A nechme slona spát,

Pojďme dostat míč k naší Tanye,

Medvědí tlapu ušijeme...

Dospělí i děti vědí:

Na světě nejsou lepší básně.

O býkovi, vlajce, lodi,

Panenko, Vovka, letadlo.

A o tom a o tom,

Tohle je Agnia... (Bárto).

Agnia Lvovna se narodila 17. února 1906 v Moskvě. Její otec Lev Nikolajevič byl veterinář. Léčil zvířata a ptáky. A naučil svou dceru milovat zvířata. Ukázal dceři písmena a naučil ji číst. Agnia Barto začala psát poezii brzy. Za svůj život vymyslela více než 700 básní pro děti a o dětech.

Vzdělávací hra „Dokončit čáry“

1) Spálí se na slunci

Zaškrtávací políčko…

(Jako bych já

Oheň byl zapálen.)

2) Majitel opustil zajíčka -

Zajíček zůstal v dešti...

(Nemohl jsem vstát z lavičky,

Vše mokré až po nit).

3) Ne, neměli jsme se rozhodovat

Jezdit s kočkou v autě...

(Kočka není zvyklá jezdit -

Kamion se převrátil).

4) Miluji svého koně,

Náhodné články

Nahoru