Відчуття – це у психології що? Відчуття та сприйняття в психології. Які відчуття бувають? Відчуттям називається

Відчуття це. Відчуття у психології. Функції та види відчуттів

Відчуття - це один з найпростіших і в той же час важливих психологічних процесів, що сигналізують про те, що відбувається в даний час в навколишньому середовищі і в нашому власному організмі. Він дає людям можливість орієнтуватися в умовах, що їх оточують, та поєднувати з ними свої вчинки та дії. Тобто відчуття – це пізнання довкілля.

Відчуття – це відображення певних властивостей, які притаманні предмету, за безпосереднього впливу їх на людські чи тваринні органи почуттів. За допомогою відчуттів ми отримуємо знання про предмети та явища, такі як, наприклад, форма, запах, колір, розміри, температура, щільність, смак та інше, вловлюємо різноманітні звуки, осягаємо простір і здійснюємо рухи. Відчуття - це найперше джерело, що дає людині знання про навколишній світ.

Якщо людина була б позбавлена ​​всіх органів чуття, то ніякими б способами він не зміг би пізнати навколишнє середовище. Адже саме відчуття – це те, що дає людині матеріал для найскладніших психологічних процесів, таких як уява, сприйняття, мислення та інше.

Так, наприклад, ті люди, які від народження позбавлені зору, ніколи не зможуть уявити, як виглядає синій, червоний чи будь-який інший колір. А людина, яка страждає від народження глухотою, не уявляє, як звучить голос мами, муркотіння кішки та дзюрчання струмка.

Отже, відчуття – це у психології те, що породжується внаслідок подразнення тих чи інших органів чуття. Тоді роздратування – це вплив на органи почуттів, а подразниками називають явища або предмети, які тим чи іншим способом впливають на органи почуттів.

Ми знаємо, що відчуття – це процес пізнання довкілля. А за допомогою чого ми відчуваємо, а отже, пізнаємо світ?

Ще у Стародавній Греції виділяли п'ять органів почуттів та відчуттів, відповідних їм. Їх ми знаємо ще зі школи. Це слухові відчуття, нюхові, дотичні, зорові та смакові. Оскільки відчуття – це відбиток навколишнього світу, а ми використовуємо як ці органи почуттів, сучасна наука значно збільшила інформацію про можливі види почуттів. Крім того, термін «органи почуттів» на сьогоднішній день має умовне трактування. «Органи відчуттів» — найточніша назва.

Закінчення чутливого нерва – це головна частина будь-якого органу чуття. Вони називаються рецепторами. Мільйони рецепторів мають такі органи почуттів, як мова, око, вухо та шкіра. Коли подразник впливає на рецептор, виникає нервовий імпульс, що передається по чутливому нерву певні ділянки кори головного мозку.

Крім того, є сенсорний досвід, який породжений усередині. Тобто не внаслідок фізичної дії на рецептори. Суб'єктивне відчуття – це і є схожий досвід. Один із прикладів такого відчуття – це шум у вухах. Крім того, відчуття щастя – це також суб'єктивне відчуття. Отже, можна дійти невтішного висновку, що суб'єктивні відчуття індивідуальні.

Відчуття - це в психології дійсність, що впливає на наші органи почуттів. На сьогоднішній день налічують близько двох десятків різноманітних органів відчуттів, які відбивають вплив на організм людини. Усі види відчуттів є результатом на рецептори різноманітних подразників.

Таким чином, відчуття поділяють на зовнішні та внутрішні. Перша група – це те, що нам розповідають про світ наші органи почуттів, а друга – те, що нам сигналізує власне тіло. Розглянемо їх у порядку.

До зовнішніх відчуттів відносяться зорові, смакові, нюхові, дотикові та слухові.

Це відчуття кольору та світла. Всі предмети, які нас оточують, мають будь-який колір, тоді як абсолютно безбарвним предметом може бути тільки той, якого ми абсолютно не бачимо. Розрізняють хроматичні кольори – різноманітні відтінки жовтого, синього, зеленого та червоного, і ахроматичні – це чорний, білий та проміжні відтінки сірого.

Внаслідок впливу світлових променів на чутливу частину нашого ока (сітківку) виникають зорові відчуття. У сітківці знаходяться два види клітин, що реагують на колір – це палички (близько 130) та колбочки (близько семи мільйонів).

Активність колб відбувається тільки в денний час доби, а для паличок, навпаки, таке світло занадто яскраве. Бачення нами кольору – результат роботи колб. У сутінках виявляють активність палички, і людина все бачить у чорно-білому світлі. До речі, звідси й відомий вислів, що вночі всі кішки сірки.

Зрозуміло, що що менше світла, то гірша людина бачить. Тому, з метою запобігти надмірній напругі при роботі очей, настійно рекомендується не читати в сутінках і в темряві. Подібна напружена діяльність негативно позначається на зір - можливий розвиток короткозорості.

Розрізняють три види подібних відчуттів: музичні, мовні та шуми. Слуховий аналізатор у всіх цих випадках виділяє чотири якості будь-якого звуку: його силу, висоту, тембр та тривалість. Крім того, він сприймає темпо-ритмічні особливості звуків, що сприймаються послідовно.

Фонематичний слух - це здатність до сприйняття звуків мови. Його розвиток обумовлюється мовленнєвим середовищем, у якому виховується дитина. Добре розвинений фонематичний слух істотно впливає на безпомилковість писемного мовлення, особливо в період навчання в початковій школі, тоді як дитина з погано розвиненим фонетичним слухом робить при листі безліч помилок.

Музичний слух малюка формується і розвивається так само, як і мовний або фонематичний. Раннє прилучення дитини до музичної культури відіграє тут величезну роль.

Певний емоційний настрій людини може створювати різні шуми. Наприклад, шум моря, дощу, виття вітру або шелест листя. Шуми можуть служити сигналом небезпеки, наприклад шипіння змії, шум машини, що наближається, грізний гавкіт собаки, а можуть сигналізувати про радість, наприклад грім салюту або кроки коханої людини. У шкільній практиці найчастіше йдеться про негативний вплив шуму – він стомлює нервову систему школяра.

Тактильне відчуття – це відчуття дотику та температурні, тобто почуття холоду чи тепла. Кожен вид нервових закінчень, що знаходиться на поверхні нашої шкіри, дозволяє нам відчути температуру середовища або дотик. Зрозуміло, чутливість різних ділянок шкіри різна. Наприклад, до відчуття холоду більше сприйнятливі груди, поперек і живіт, а до дотиків — кінчик язика та подушечки пальців, найменше сприйнятлива спина.

Дуже виражений емоційний тон мають температурні відчуття. Так, позитивним почуттям супроводжуються середні температури, незважаючи на те, що емоційні забарвлення тепла і холоду значно різняться. Тепло розцінюється як розслаблююче почуття, а холод, навпаки, бадьорить.

Нюх – це здатність відчувати запахи. У глибині носової порожнини розташовуються спеціальні чутливі клітини, що сприяють розпізнаванню запахів. Нюхові відчуття у сучасної людини відіграють порівняно невелику роль. Однак у тих, хто позбавлений будь-якого органу почуттів, інші працюють посилено. Наприклад, глухо-сліпі люди здатні розпізнавати людей та місця по запаху, отримують за допомогою нюху сигнали про небезпеку.

Нюх також може сигналізувати людині про те, що поряд небезпека. Наприклад, якщо у повітрі витає запах гару чи газу. На емоційну сферу людини впливають запахи навколишніх предметів. До речі, існування парфумерної промисловості цілком і повністю зумовлене естетичною потребою людини в приємних запахах.

Смакові та нюхові відчуття тісно пов'язані один з одним, тому що нюх допомагає визначити якість їжі, а якщо у людини нежить, то всі пропоновані страви йому здаватимуться несмачними.

Вони виникають через подразнення органів смаку. Такими є смакові бруньки, які розташовані на поверхні глотки, піднебіння та язика. Виділяють чотири основні види смакових відчуттів: це гірке, солоне, солодке та кисле. Ряд відтінків, що виникає в межах цих чотирьох відчуттів, надає смакову своєрідність кожній страві.

До кислого сприйнятливі краї язика, до солодкого – його кінчик, а до гіркого – його основа.

Слід зазначити, що у смакові відчуття значною мірою впливає почуття голоду. Якщо людина голодна, то несмачна їжа здається значно приємнішою.

Ця група відчуттів дає людині знати про те, які зміни відбуваються у її власному тілі. Інтероцептивне відчуття це приклад внутрішнього відчуття. Воно повідомляє нам про те, що ми відчуваємо голод, спрагу, біль та інше. Крім того, виділяють ще рухові, дотичні відчуття та відчуття рівноваги. Зрозуміло, інтероцептивне відчуття це вкрай важлива здатність для виживання. Без цих відчуттів ми нічого не знали про свій власний організм.

Ними зумовлюється те, що людина відчуває рух та становище у просторі частин свого тіла. За допомогою роботи рухового аналізатора людина має здатність відчувати становище свого тіла та координувати його рухи. Рецептори рухових відчуттів розташовуються в сухожиллях та м'язах людини, а також у пальцях рук, губах, язику, тому що цими органами потрібно здійснювати тонкі та точні робочі та мовні рухи.

Цей вид відчуттів розповідає, як працює організм. Усередині органів, наприклад стравоходу, кишківника та багатьох інших, знаходяться відповідні рецептори. Поки людина здорова і сита, вона не відчуває жодних органічних чи інтероцептивних відчуттів. А от коли в організмі щось порушується, вони проявляються сповна. Наприклад, біль у животі з'являється, якщо людина вживала в їжу щось не надто свіже.

Цей вид почуттів обумовлений злиттям двох відчуттів – рухового та шкірного. Тобто дотичні відчуття з'являються при промацуванні будь-якого предмета рукою, що рухається.

Це відчуття відбиває становище, яке займає наше тіло у просторі. У лабіринті внутрішнього вуха, який називається вестибулярним апаратом, при зміні положення тіла відбувається коливання лімфи (особливої ​​рідини).

Орган рівноваги був із роботою інших внутрішніх органів. Наприклад, при сильному збудженні органу рівноваги у людини може спостерігатися нудота або блювання. Інакше це називається повітряна чи морська хвороба. Стійкість органів рівноваги при регулярному тренуванні зростає.

Почуття болю має захисне значення, оскільки воно сигналізує у тому, що у організмі щось неблагополучно. Без цього виду відчуттів людина не відчувала б навіть серйозних поранень. Аномалією вважається повна нечутливість до болю. Вона не приносить людині нічого хорошого, наприклад, він не помічає, що ріже собі палець або поклав руку на гарячу праску. Зрозуміло, це призводить до постійних травм.

Відчуття - відображення якостей речей, опосередковане діяльністю органів чуття; відображення окремої чуттєвої якості або недиференційовані та неопредмеченные враження від навколишнього.

Відчуття як відображення

Порушення - ще один процес, що викликається роздратуванням - проходить по доцентрових (т.зв. аферентних) нервах, переходить у кору головного мозку, де і виникають відчуття. Відчуття є чуттєвим відображенням об'єктивної реальності.

Суть відчуття полягає у відображенні окремих властивостей предмета. Вже з окремих властивостей предмета у мозку, у свідомості виникає образ цілісного предмета. Кожен подразник має характеристики, залежно від яких може сприйматися певними органами почуттів.

Ми можемо чути звук польоту комара чи відчути його укус. Звук і укус є подразниками, які впливають наші органи почуттів. Процес відчуття відбиває у свідомості лише звук і лише укус, не пов'язуючи ці відчуття між собою, отже, з комаром. Вже на стадії сприйняття у свідомості людини між собою пов'язується звук та укус.

Фізіологічною основою відчуттів є діяльність складних комплексів анатомічних структур, названих І. П. Павловим аналізаторами. Аналізатори складаються з частин:

Периферичного відділу (рецептор), що сприймає частину аналізатора, що займається трансформацією зовнішньої енергії в нервовий процес,

Проводять нервові шляхи,

Коркових відділів аналізатора (центральні відділи аналізаторів), у яких відбувається переробка

нервових імпульсів, що надходять з периферичних відділів.

Коркова частина кожного аналізатора включає в себе область, що є проекцією периферії (тобто проекцію органу почуттів) в корі головного мозку. Певним рецепторам відповідають певні ділянки кори.

Для виникнення відчуття свідомості необхідно задіяти всі складові аналізатора. Якщо зруйнувати будь-яку частину аналізатора, виникнення відповідних відчуттів стає неможливим. Зорові відчуття припиняються і при пошкодженні очей, і при порушенні цілісності зорових нервів, і при руйнуванні потиличних часток обох півкуль.

Відчуття – активний процес

Аналізатор - активний орган, що рефлекторно перебудовується під впливом подразників, тому відчуття не є пасивним процесом, воно завжди включає в себе рухові компоненти.

Американський психолог Д. Нефф, спостерігаючи з допомогою мікроскопа ділянкою шкіри, переконався, що з подразненні її голкою момент виникнення відчуття супроводжується рефлекторними руховими реакціями цієї ділянки шкіри.

Численними дослідженнями було встановлено, що відчуття тісно пов'язане з рухом, який іноді проявляється у вигляді вегетативної реакції (звуження судин, шкірно-гальванічний рефлекс), іноді – у вигляді м'язових реакцій (поворот очей, напруження м'язів шиї, рухові реакції руки тощо) .).

Відчуття не є пасивними процесами - вони мають активний характер.

Емоції та почуття ґрунтуються на відчуттях

Відчуття є не лише джерелом наших знань про світ, а й наших почуттів та емоцій. Найпростіша форма емоційного переживання - це званий чуттєвий, чи емоційний, тон відчуття, т. е. почуття, безпосередньо з відчуттям.

Почуття людини є почасти відчуттями, відчуттями, які від внутрішніх органів. Якщо свідомості людини спливає якийсь неприємний образ (наприклад неприємної людини), цей образ викликає внутрішні відчуття, які визначають характер почуття людини (у разі неприйняття).

Деякі кольори, звуки, запахи можуть самі по собі, незалежно від їхнього значення, від спогадів та думок, пов'язаних з ними, викликати приємне чи неприємне почуття. Звук гарного голосу, смак апельсина, запах троянди – приємні, мають позитивний емоційний тон. Скрип ножа по склу, запах сірководню, смак хіни – неприємні, мають негативний емоційний тон. Багато в чому емоції та почуття мають вроджений характер.

Історичний аспект

Представники ідеалістичної філософії та психології нерідко висловлювали думку про те, що справжнім джерелом нашої свідомої діяльності є не відчуття, а внутрішній стан свідомості, здатність розумного мислення, закладені від природи та не залежні від припливу інформації, що надходить із зовнішнього світу. Були і є такі напрями у філософії, які стверджують те, що свідомість і розум - це первинна, не зрозуміла властивість людського духу. Відчуття людини не пов'язували його із зовнішнім світом, доводилося протилежне: відчуття відокремлюють людину від зовнішнього світу.

І. Мюллер сформулював теорію "специфічної енергії органів чуття": кожен з органів чуття (око, вухо, шкіра, мова) не відображає впливу зовнішнього світу, не дає інформацію про реальні процеси, що протікають у навколишньому середовищі, а лише отримує від зовнішніх впливів поштовхи , Що порушують їх власні процеси. Кожен орган почуттів має свою власну "специфічну енергію", що збуджується будь-яким впливом, що доходить із зовнішнього світу. Достатньо натиснути на око або вплинути на нього електричним струмом, щоб отримати відчуття світла; достатньо механічного чи електричного роздратування вуха, щоб виникло відчуття звуку. Тому робився неправильний висновок у тому, що органи почуттів не відбивають зовнішніх впливів, лише збуджуються від нього, і людина приймає не об'єктивні впливу зовнішнього світу, лише свої власні суб'єктивні стану, відбивають діяльність його органів чувств.

Г. Гельмгольц не відкидав того, що відчуття виникають у результаті впливу предметів на органи почуттів, але вважав, що психічні образи, що виникають внаслідок цього впливу, не мають нічого спільного з реальними об'єктами. Він називав відчуття "символами", "знаками" зовнішніх явищ, відмовляючись визнати їх зображеннями чи відображеннями цих явищ.

Крайній варіант ідеалістичної філософії та психології - соліпсизм - стверджував, що людина може пізнати тільки саму себе і не має жодних доказів існування чогось іншого, крім неї самої.

Філософи та психологи-матеріалісти вважали і вважають за можливе об'єктивне відображення зовнішнього світу. Вивчення еволюції органів почуттів переконливо показує, що у процесі тривалого історичного розвитку сформувалися особливі органи, що сприймають (органи почуттів, або рецептори), які спеціалізувалися на відображенні особливих видів об'єктивно існуючих форм руху матерії. Висока спеціалізація різних органів чуття має у своїй основі як особливості будови периферичної частини аналізатора - рецепторів, а й високу спеціалізацію нейронів, що входять до складу центральних нервових апаратів, до яких доходять сигнали, сприймані периферичними органами чувств.

Таким чином, протягом століть і навіть тисячоліть розвитку філософії (і певною мірою психології) питання про відчуття було наріжним, що розділяє філософів як мінімум на два ворогуючі табори.

Стан органів чуття

Фізіологічний стан органу почуттів позначається насамперед у явищах адаптації, у пристосуванні органу до довготривалого подразника; пристосування це виявляється у зміні чутливості - її зниженні чи підвищенні. Прикладом може служити факт швидкої адаптації до одного будь-якого тривалого запаху, в той час як інші запахи продовжують відчуватися так само гостро, як і раніше.

З адаптацією тісно пов'язане і явище розмаїття, яке позначається на зміні чутливості під впливом попереднього (або супутнього) подразника. Так, в силу розмаїття загострюється відчуття кислого після відчуття солодкого, відчуття холодного після гарячого і т. д. Слід зазначити також властивість рецепторів затримувати відчуття, що виражається в більш менш тривалому післядії подразників. Так само як відчуття не одразу досягає свого остаточного значення, воно не одразу і зникає після припинення роздратування. Завдяки затримці при швидкому слідуванні роздратування одного за іншим відбувається злиття окремих відчуттів в єдине, злите ціле, як, наприклад, при сприйнятті мелодій, кінокартини та ін.

Якісною характеристикою відчуття є його модальність, тобто специфічність кожного з видів відчуттів у порівнянні з іншими, яка визначається фізико-хімічними особливостями тих подразників, які є адекватними даному аналізатору. Такими специфічними модальними характеристиками, наприклад, зорового відчуття є, як відомо, колірний тон, світло і насиченість, а слухового - висота тону, гучність і тембр, тактильна-твердість, гладкість, шорсткість і т.д.

У всіх видах відчуттів модальні характеристики органічно пов'язані з характеристиками просторово-часовими. Крім того, важливою емпіричною характеристикою є його інтенсивність.

Література

Відчуття– це психічний пізнавальний процес, що полягає у відображенні окремих властивостей предметів, які мають значний вплив на органи почуттів особистості. Відчуття життя людини займає особливу позицію: допомагає сприймати навколишній світ, вибудовувати міжпредметні зв'язку з урахуванням власних вражень. Відчуття людини дуже тісно взаємодіють із усіма почуттями: зір, слух, нюх і дотик є «провідниками» у таємничий внутрішній світ індивіда.

Відчуття водночас і об'єктивні, і суб'єктивні. Об'єктивність у тому, що у цьому завжди відбувається відбиток зовнішнього подразника. Суб'єктивність виявляється у індивідуальному сприйнятті конкретного аналізатора.

Як працює механізм аналізатора? Його завдання складається із трьох етапів:

Подразник впливає на рецептор, внаслідок чого у останнього виникає процес подразнення, яке передається відповідному аналізатору. Наприклад, якщо голосно крикнути, індивід обов'язково повернеться у бік джерела шуму, навіть якщо і не звернений щодо нього особисто.

Природа відчуттів людини надзвичайно різноманітна. Що можна зарахувати до відчуттів? Це насамперед наші почуття, які становлять сутність емоцій: відчуття тривоги, почуття небезпеки, нереальності того, що відбувається, неконтрольована радість і смуток. Процес відчуття складається з численних переживань, які, створюючи низку подій, що рухаються, формують емоційну сферу людини з її індивідуальними особливостями.

Види відчуттів

• Зорові відчуттяформуються внаслідок зіткнення світлових променів із сітківкою людського ока. Вона - те і є рецептором, на який впливає! Зоровий аналізатор влаштований таким чином, що світлозаломлюючий компонент, що складається з кришталика та склоподібної прозорої рідини, формує зображення. Відчуття можуть виникнути різні. Так, один і той же подразник надає різний вплив на людей: якась людина побачивши собаку, що підбігає до нього, обережно зверне вбік, інша спокійно пройде повз. Сила впливу подразника на нервову систему залежить від розвитку емоційної сфери та індивідуальних особливостей.
• Слухові відчуттявиникають у вигляді спеціальних подразників – слухових хвиль, які поширюють коливання звуку. Слухові відчуття, які може вловити людський аналізатор, складається з трьох типів – мовленнєві, музичні та шуми. Перші виникають у результаті сприйняття мови іншої людини. Коли ми слухаємо монолог, мимоволі починаємо звертати увагу не тільки на сенс вимовлених фраз, а й на інтонацію, тембр голосу. Музичні звуки здатні подарувати нашому слуху неймовірну естетичну насолоду. Слухаючи певні мелодії, людина заспокоюється чи навпаки, збуджує свою нервову систему. Відомі випадки, коли музичне супроводження допомагало особистості у вирішенні складних завдань, надихало на нові відкриття, творчі звершення. Шум майже завжди негативно впливає на слухові аналізатори особистості та на його душевний стан. Постійне перебування в умовах шуму негативно позначається на психіці і може призвести до повної чи часткової втрати слуху.
• Вібраційні відчуттявідносять також до слухових. Помічено, що люди з обмеженими можливостями (сліпих і глухих) здатність сприймати вібрації зростає у кілька разів! На здорову людину нетривалі коливання позитивно впливають: заспокоюють, стимулюють до діяльності або спонукають до конкретних кроків. Однак, якщо однотипні вібрації повторюватимуться надто довгий час, то стануть джерелом поганого самопочуття та призведуть до стану подразнення.
• Нюхові відчуттяпокликані перебувати «на варті» нашого здоров'я. Перш ніж прийняти їжу, людина відчуває її аромат. Якщо продукт несвіжий, нюховий аналізатор негайно подасть сигнал у мозок, що цю їжу не можна вживати. Також за запахом можна дізнаватися знайомі місця або повертатися до різних переживань. Наприклад, вдихаючи аромат свіжої полуниці, нагрітої на сонці, ми згадуємо тепле літо та особливий настрій, який на той час супроводжував відпочинок.
• Смакові відчуттябезпосередньо пов'язані з можливістю розпізнавати смак їжі та насолоджуватися його різноманіттям. Мовою розташовані смакові рецептори, які чутливі до цих відчуттів. Причому різні частки язика неоднаково реагують на ту саму їжу. Так, солодке найкраще сприймається кінчиком, кисле краями, гірке корінням мови. Для створення повної картини смакових відчуттів необхідно, щоб їжа була якомога різноманітніша.
• Тактильні відчуттянесуть можливість познайомитися зі станом фізичного тіла, визначити, яке воно: рідке, тверде, липке або шорстке. Найбільше скупчень тактильних рецепторів на кінчиках пальців, губах, шиї, долонях. Завдяки тактильним відчуттям, людина навіть із заплющеними очима може безпомилково визначити, який предмет знаходиться перед нею. Сліпим людям руки частково замінюють зір.
• Відчуття тискусприймається як сильний дотик. Характерною особливістю цього відчуття є повна зосередженість одному місці, у результаті сила впливу збільшується.
• Больові відчуттяформуються внаслідок на шкірні покриви чи внутрішні органи несприятливих чинників. Біль може бути колючий, ріжучий, ниючий, він відрізняється за інтенсивністю. Болючі відчуття розташовані під шкірою глибше, ніж рецептори дотику.
• Температурні відчуттяпов'язані з функцією теплообміну. На тілі людини розташовані рецептори, які неоднаково реагують на тепло та холод. Так, наприклад, спина та ступні ніг найбільше чутливі до холоду, а груди залишаються теплими.
• Кінестетичні відчуттяназивають власне тактильними. Вони необхідні формування почуття рівноваги, визначення становища тіла у просторі. Людина навіть із заплющеними очима легко може сказати, лежить вона зараз, сидить чи стоїть. Сприйняття рух та рухова активність – важливі складові кінестетичних відчуттів. Вони створюють почуття впевненості під час переміщення тіла у просторі.

Розвиток відчуттів та сприйняття

Для розвитку всіх видів відчуттів необхідно використовувати спеціально підібраний комплекс вправ. При цьому рекомендується звертати увагу на подразники, які виникатимуть протягом дня природним чином та намагатимуться спостерігати за ними. Так, схід сонця може принести не менше задоволення, ніж малярство або гра на музичному інструменті. Навчаючись помічати красу довкілля, людина «тренує» свої відчуття, задіює їхню роботу, витончує сприйняття, а тому сама стає щасливішою. Нижче представлені вправи, які можна використовувати як у сукупності, і окремо друг від друга.

«Спостереження за деревом»

Цю вправу можна виконувати протягом тривалого часу. І чим довше ви станете його робити, тим глибше зможете освоїти та розвинути свої зорові відчуття. Суть його полягає в наступному: недалеко від свого житла необхідно вибрати одне дерево, за яким ви періодично спостерігатимете. Інтервали у спостереженні повинні мати рівний проміжок: два – п'ять днів, найбільше – тиждень. Пора року не має значення, але бажано, щоб була можливість поспостерігати сезонні зміни.

У встановлений час виходьте з дому та прямуєте до обраного об'єкта. Протягом десяти - п'ятнадцяти хвилин просто споглядайте природну красу, втілену в цьому дереві. Можна подумати про щось своє, але головне не забувайте відзначати суттєві деталі. Розглядаючи дерево, постарайтеся найповніше відповісти собі на такі питання: як воно виглядає, які почуття у вас виникають, що змінилося за час останнього відвідування (наприклад, побільшало жовтого листя восени або з'явилися свіжі, зелені навесні). Вправа чудово розвиває спостережливість, надає унікальну можливість відпочити душею від щоденних турбот та переживань. Сила цього завдання полягає в його простоті та доступності для кожної особи.

«Хто голосніше співає?»

Ця вправа спрямовано розвиток слухових відчуттів і може застосовуватися практично як дорослими, і дітьми. Перебуваючи на прогулянці, поставте собі за мету розрізняти спів птахів, прислухатися до звуків, що вимовляються живою природою. Найкраще «слухати» птахів рано-вранці, коли ще відсутні сторонні звуки і на вулиці мало людей. Ви здивуєтеся, як багато чого не помічали раніше. Обов'язково відзначайте ваші спостереження у спеціальному блокнотику, записуйте важливі думки, які спали на думку.

«Вгадай – ка»

Грати в цю гру можна хоч усією родиною. Вправа спрямована на розвиток нюхових відчуттів. Завдання нескладне у виконанні: ви купуєте в магазині кілька продуктів різної категорії та сортів. Продукти можна вибирати на свій смак, проте, врахуйте, що домашні не повинні знати, на чому саме зупинився вибір. Після цього ви пропонуєте родичам із заплющеними очима на близькій відстані визначити продукт. Підносите до носа по черзі огірок, очищений банан, йогурт, молоко, помідор. Завдання ваших опонентів – вгадати, які саме продукти ви принесли додому. Дітям при цьому дозволяється ставити питання, що наводять. Вправа чудово піднімає настрій.

"Що я відчуваю прямо зараз?"

Суть цієї вправи полягає в тому, щоб якомога ясніше скласти собі спектр температурних і тактильних відчуттів. Щоб досягти бажаного ефекту, виконуйте нескладні рекомендації: приймаючи душ, вмикайте по черзі прохолодну та теплу воду. Зауважте свої відчуття, що виникають у ці проміжки часу. Думки, що прийшли, можете записувати в спеціальний зошит, потім буде цікаво читати.

Виходячи в теплу погоду на вулицю, постарайтеся подумки налаштуватися на сприйняття температури. Зауважте, як рецептори шкіри «радіють» сонячному світлу, наскільки вам приємно ходити в легкому одязі, крізь який вільно проникає повітря. Прийшовши додому, зафіксуйте спостереження на папері.

Таким чином, роль відчуттів у житті людини є значною. Завдяки відчуттям стає можливим розрізняти фарби та кольори власного настрою, бачити навколишній світ у всьому його різноманітті. Процес відчуття наділяє кожного з нас здатністю ставати творцем своєї індивідуальності.

У радянсько-російській психологічній школі прийнято вважати відчуття і почуття синонімами, проте це завжди вірно інших психологічних шкіл. Інші еквіваленти терміну «відчуття» - сенсорні процеси та чутливість.

Сенсорні відчуття

Мінімальна величина подразнення, що викликає ледь помітне відчуття, називається абсолютним нижнім порогом відчуття. Здатність відчувати ці слабкі роздратування називається абсолютною чутливістю. Вона завжди виявляється у абсолютних числах. Наприклад, для виникнення відчуття тиску достатньо дії 2 мг на 1 кв.мм поверхні шкіри.

Верхній абсолютний поріг відчуття – максимальна величина подразнення, подальше збільшення якої викликає зникнення відчуття або больове відчуття. Наприклад, надгучний звук викликає біль у вухах, а надвисокий (за частотою коливань понад 20000 Гц) – викликає зникнення відчуття (чутний звук перетворюється на ультразвук). Тиск 300 г/кв.мм спричиняє біль.

Поряд із абсолютною чутливістю слід розрізняти відносну чутливість - чутливість до розрізнення інтенсивності одного впливу від іншого. Відносна чутливість характеризується порогом розрізнення.

Поріг розрізнення, або диференціальний поріг, - мінімальна відмінність, що ледь відчувається, в силі двох однотипних подразників.

Поріг розрізнення - це відносна величина (дроб), яка показує, яку частину початкової сили подразника треба додати (або зменшити), щоб отримати помітне відчуття зміни в силі даних подразників.

Так, якщо взяти вантаж в 1 кг і потім додати ще 10 г, то цього надбавки ніхто відчути не зможе; щоб відчути збільшення збільшення ваги необхідно додати 1/30 частину початкової ваги, тобто 33 р. Таким чином, відносний поріг розрізнення сили тяжіння дорівнює 1/30 частини сили початкового подразника.

Відносний поріг розрізнення яскравості світла дорівнює 1/100; сили звуку – 1/10; смакових впливів – 1/5. Ці закономірності відкриті Бугером та Вебером (закон Бугера-Вебера).

Закон Бугера-Вебера стосується лише середньої зони інтенсивності подразників. Інакше висловлюючись, відносні пороги втрачають значення при дуже слабких і дуже сильних подразниках. Це було встановлено Фехнер.

Фехнер встановив також, що й інтенсивність подразника збільшувати у геометричній прогресії, то відчуття збільшуватиметься лише у арифметичної прогресії. (Закон Фехнера).

Нижні та верхні абсолютні пороги відчуттів (абсолютна чутливість) характеризують межі людської чутливості. Але чутливість кожної людини змінюється залежно різних умов.

Так, входячи в погано освітлене приміщення, ми спочатку не розрізняємо предмети, але поступово під впливом даних умов чутливість аналізатора підвищується.

Перебуваючи в накуреному приміщенні або приміщенні з будь-якими запахами, ми через деякий час перестаємо помічати ці запахи (знижується чутливість аналізатора).

Коли з погано освітленого простору ми потрапляємо до яскраво освітленого, то чутливість зорового аналізатора знижується.

Зміна чутливості аналізатора внаслідок його пристосування до діючих подразників називається адаптацією.

Різні аналізатори мають різну швидкість та різний діапазон адаптації. До одних подразників адаптація відбувається швидше, до інших - повільніше. Швидше адаптуються нюхові та тактильні аналізатори. Повна адаптація до запаху йоду настає за одну хвилину. Через три секунди відчуття тиску відбиває лише 1/5 сили подразника (пошук очок, зрушених на чоло, - один із прикладів тактильної адаптації). Ще повільніше адаптуються слуховий, смаковий та зоровий аналізатори. Для повної адаптації до темряви потрібно 45 хв. Після цього періоду зорова чутливість збільшується в 200 000 разів (найвищий діапазон адаптації).

Явище адаптації має доцільне біологічне значення. Воно сприяє відображенню слабких подразників та оберігає аналізатори від надмірного впливу сильних подразників.

Чутливість залежить від впливу зовнішніх подразників, а й від внутрішніх станів.

Підвищення чутливості аналізаторів під впливом внутрішніх (психічних) чинників називається сенсибілізацією. Так, наприклад, слабкі смакові відчуття підвищують зорову чутливість. Це взаємозв'язком даних аналізаторів, їх системної роботою.

Сенсибілізація, загострення чутливості, може бути викликане як взаємодією відчуттів, а й фізіологічними чинниками, введенням у організм тих чи інших речовин. Наприклад, підвищення зорової чутливості істотне значення має вітамін А.

Чутливість підвищується, якщо людина чекає на той чи інший слабкий подразник, коли перед нею висувається спеціальне завдання розрізнення подразників. Чутливість окремої людини удосконалюється внаслідок вправи. Так, дегустатори, спеціально вправляючи смакову та нюхову чутливість, розрізняють різноманітні сорти вин, чаю і можуть навіть визначити, коли та де виготовлений продукт.

У людей, позбавлених будь-якого виду чутливості, здійснюється компенсація (відшкодування) цього недоліку за рахунок підвищення чутливості інших органів (наприклад, підвищення слухової та нюхової чутливості у сліпих).

Взаємодія відчуттів в одних випадках призводить до сенсибілізації, підвищення чутливості, а в інших випадках - до її зниження, тобто до десенсибілізації. Сильне збудження одних аналізаторів завжди знижує чутливість інших аналізаторів. Так, підвищений рівень шуму в «гучних цехах» знижує зорову чутливість.

Одним із проявів взаємодії відчуттів є контраст відчуттів.

Контраст відчуттів - підвищення чутливості до одним властивостям під впливом інших, протилежних властивостей дійсності.

Наприклад, одна й та сама фігура сірого кольору на білому тлі здається темною, а на чорному – світлою.

Іноді відчуття одного виду можуть спричинити додаткові відчуття. Наприклад, звуки можуть викликати відчуття кольору, жовтий колір - відчуття кислого. Це називається синестезією.

Примітки

Див. також

Посилання

• Види відчуттів 2. Нюхання, дотик, вібраційні та пропріоцептивні відчуття

Wikimedia Foundation.

Синоніми

Дивитись що таке "Відчуття" в інших словниках: Відображення властивостей предметів об'єктивного світу, що виникає в результаті їх впливу на органи почуттів і порушення нервових центрів кори головного мозку. О. вихідний пункт пізнання, нерозкладний його елемент. Виділяючи відображення якості…

Філософська енциклопедія- Відображення властивостей предметів об'єктивного світу, що виникає при їх безпосередньому впливі на рецептори. У рамках рефлекторної концепції І. М. Сєченова та І. П. Павлова були проведені дослідження, які показали, що за своїми фізіологічними … Велика психологічна енциклопедія

Відчуття- Відчуття ♦ Sensation Елементарне сприйняття чи елемент можливого сприйняття. Відчуття має місце, коли будь-яка фізіологічна зміна, найчастіше зовнішнього порядку, збуджує один із наших органів чуття. Наприклад, вплив ... Філософський словник Спонвіля

Див … Словник синонімів

ВІДЧУВАННЯ, відчуття, порівн. (Книжковий.). 1. лише од. Дія за гол. відчути відчувати. 2. Стан свідомості, сприйняття, що викликається роздратуванням органів чуття (псих., фізіол.). "Наші відчуття, наша свідомість є лише образ зовнішнього світу ..." Ленін. Тлумачний словник Ушакова

ВІДЧУВАННЯ- ВІДЧУТТЯ, стан свідомості, що викликається роздратуванням органів чуття, пов'язаних доцентровими провідними шляхами з вищими поверхами центральної нервової системи корковими центрами. Так. чином відчуття як властивість складного, переважно … Велика медична енциклопедія

Відображення властивостей реальності, що виникає в результаті їх впливу на органи почуттів і збудження нервових центрів головного мозку. Види відчуттів різноманітні: дотичні, зорові, вібраційні, нюхові тощо. буд. Великий Енциклопедичний словник

Побудова образів окремих властивостей предметів навколишнього світу у процесі безпосередньої взаємодії із нею. У класифікаціях відчуттів використовуються різні підстави. За модальністю виділяють зорові, смакові, слухові, дотикові та… Психологічний словник

англ. sensation) - ^психофізичний процес безпосередньо чуттєвого відображення (пізнання) окремих властивостей явищ і предметів об'єктивного світу, тобто процес відображення прямого впливу стимулів на органи почуттів, роздратування останніх (див. аналізатор), а також 2) що виникає в результаті зазначеного процесу суб'єктивне (психічне) переживання сили, якості, локалізації та інших. характеристик на органи чуття (рецептори).

Спочатку вчення про О. виникло та розвивалося у філософії як частина теорії пізнання. Згідно з традицією, що склалася, у філософії термін О. трактується широко, охоплюючи всі явища чуттєвого відображення (див. Відображення чуттєве), включаючи сприйняття і уявлення пам'яті. Вже у V в. до зв. е. Геракліт і Протагор розглядали О. як джерело людського пізнання. У XVIII ст. О. стає центральною темою дискусій представників емпіричної психології та філософії. Механістичне розуміння О. як елементарних "цеглинок" психічного набуло особливого поширення в асоціативній психології. Так, В. Вундт розрізняв О. та сприйняття, при цьому сприйняття розумілося як комплекс асоціативно пов'язаних О.

У роботах вітчизняних психологів (напр., А. Н. Леонтьєва) утвердилося уявлення про активну дієву природу процесів відображення навіть окремих властивостей предметів. У цих процесів відбувається " уподібнення " динаміки руху органів чуття властивостям сприймаються предметів (див. Перцептивні дії), причому цілком очевидно, що таке активне " уподібнення " є водночас і реконструкція, відновлення, а чи не пасивне копіювання. Велике значення для подолання наївно-асоціативних поглядів на О. мали роботи представників гештальт-психології, які справедливо відкидали існування ізольованих О., з яких у результаті асоціації будується сприйняття. Було чітко показано, що той самий подразник не породжує завжди одне й те саме О., навпаки, може відчуватися дуже по-різному залежно від цього цілого, у складі якого він виступає. В даний час проблематика О. інтенсивно розробляється в психофізиці сенсорних процесів та різних розділах психології.

Різноманітність О. відображає якісне різноманіття навколишнього світу. Класифікація О. може мати різні підстави. 1. Широко поширений поділ О. за модальністю, у зв'язку з яким виділяють зорові, слухові, дотикові та ін. представляє існування інтермодальних О., або синестезій. 2. Англ. фізіологом Ч. Шеррінгтоном (1906) була запропонована класифікація О. на основі анатомічного положення рецепторів та їх функції. Він виділив 3 основні класи О.: 1) ек-стероцептивні, що виникають при дії зовнішніх подразників на рецептори, які розташовані на поверхні тіла; 2) пропріоцептивні, що відображають рух та відносне положення частин тіла завдяки роботі рецепторів, розташованих у м'язах, сухожиллях та суглобових сумках (див. Пропріоцептори); 3) інтеро-цептивні (органічні), що сигналізують за допомогою спеціальних рецепторів про протікання обмінних процесів у внутрішньому середовищі організму (див. Інтероцептори, Відчуття органічні). У свою чергу екстероцептивні О. діляться на дистантні (зорові, слухові) та контактні (дотикові, смакові). Нюхові О. займають проміжне положення між цими підкласами екстероцепції. Ця класифікація не враховує відомої незалежності функції О. від морфологічної локалізації рецепторів. Зокрема, зорові О. можуть нести важливу кінестезичну функцію (Н. А. Бернштейн, Дж. Гібсон). 3. Спробу створення генетичної класифікації О. зробив англ. невролог X. Хед (1918) що виділив більш давню прото-патическую чутливість і молодшу епікритичну.

О. виникає у філогенезі на базі елементарної подразливості як чутливість до подразників, які не мають прямого екологічного значення (нейтральні подразники), відбиваючи тим самим об'єктивний зв'язок між біотичними та абіотичними факторами середовища. На відміну від О. тварин, О. людини опосередковано його практичною діяльністю, всім процесом історичного розвитку суспільства. На користь історичного розуміння О. як "продукту розвитку всієї всесвітньої історії" (К. Маркс) свідчать численні дані про можливість широких перебудов чутливості під впливом предметної трудової діяльності. Як джерело знань людини про навколишній світ О. входять у цілісний процес пізнання, утворюючи чуттєву тканину людської свідомості. Від справжніх О. слід відрізняти різноманітні психосенсорні розлади. також Тривалість відчуття, Інтенсивність відчуття.

ВІДЧУВАННЯ

побудова образів окремих властивостей предметів навколишнього світу у процесі безпосередньої взаємодії із нею. У класифікаціях відчуттів використовуються різні підстави. За модальністю виділяють зорові, смакові, слухові, дотичні та інші відчуття. По нервово-фізіологічному субстрату виділяють екстерорецептивні, пропріорецептивні та інтерорецептивні відчуття. За генетичною основою (Г.Хед, 1918) виділяють більш давню протопатичну та молодшу епікритичну чутливість.

ВІДЧУВАННЯ

Sensation; Empfmdung) - психологічна функція, що осягає безпосередню реальність за допомогою органів чуття.

"Під відчуттям я розумію те, що французькі психологи називають "la fonction du reel" (функція реальності), яка становить сукупність моєї поінформованості про зовнішні факти, отримані мною через функцію моїх органів чуття. Відчуття говорить мені, що щось є", воно не каже мені, що це, але лише свідчить, що це є щось присутнє" (АП, с. 18).

Відчуття слід суворо відрізняти від почуття, тому що почуття є зовсім інший процес, який може, наприклад, приєднатися до відчуття як "чуттєвого забарвлення", "чуттєвого тону". тобто до змін у внутрішніх органічних процесах" (ПТ, пар. 775).

"Тому відчуття є насамперед чуттєве сприйняття, тобто сприйняття, що здійснюється за допомогою чуттєвих органів та "тілесного почуття" (відчуття кінестетичні, вазомоторні і т. д.). Відчуття є, з одного боку, елементом уявлення, тому що воно передає Подання перцептивний образ зовнішнього об'єкта, з іншого боку - елементом почуття, тому що воно через перцепцію тілесної зміни надає почуттю характеру афекту. Передаючи свідомості тілесні зміни, відчуття є представником і фізіологічних потягів. функцією" (там само, пар. 776).

"Слід розуміти різницю між чуттєвим (сенсуозним) або конкретним відчуттям і абстрактним відчуттям<...>Справа в тому, що конкретне відчуття ніколи не з'являється в "чистому" вигляді, а завжди буває змішане з уявленнями, почуттями та думками. Навпаки, абстрактне відчуття є диференційований вид сприйняття, який можна було б назвати "естетичним" остільки, оскільки він, дотримуючись свого власного принципу, відокремлюється як від будь-якої домішки відмінностей, властивих сприйнятому об'єкту, так і від будь-якої суб'єктивної домішки почуття і думки, оскільки він тим самим підноситься до ступеня чистоти, ніколи не доступної конкретному відчуттю. Наприклад, конкретне відчуття квітки передає не тільки сприйняття самої квітки, але і її стебла, листя, місця, де вона росте і т.д. Крім того, воно відразу ж поєднується з почуттями задоволення або невдоволення, викликаними видом квітки, або з викликаними в той же час нюховими сприйняттями, або ж з думками, наприклад, про його ботанічної класифікації. Навпаки, абстрактне відчуття відразу ж виділяє який-небудь чуттєвий ознака квітки, наприклад його яскраво-червоний колір, і робить його єдиним або головним змістом свідомості, в відокремленні від усіх вищевказаних домішок "(там же, пар. 777).

"Відчуття, оскільки воно є елементарним феноменом, є щось безумовно дане, не підпорядковане раціональним законам, на противагу мисленню чи почуттю. Тому я називаю його функцією ірраціональне, хоча розуму і вдається вводити велику кількість відчуттів у раціональні зв'язки. Нормальні відчуття пропорційні. е. при оцінці вони відповідають - в тій чи іншій мірі - інтенсивності фізичних подразнень. від переважання іншої функції над відчуттям - перебільшення від ненормального злиття з іншою функцією, наприклад від злитості відчуття з ще недиференційованою функцією почуття або думки (ПТ, пар. 779).

ВІДЧУВАННЯ

sensation) Елементарні частинки досвіду, у тому числі утворюються СПРИЙНЯТТЯ і уявлення, тобто. світлові, звукові, нюхові, тактильні, смакові, болючі, тепла, холоду. Відчуття залежить від стимульованого органу, а чи не від стимулюючого його об'єкта.

ВІДЧУВАННЯ

Перший ступінь пізнавальної діяльності людини. О. - відображення властивостей предметів об'єктивного світу, як довкілля, так і власного організму. Вони виникають внаслідок впливу предметів зовнішнього світу на органи почуттів. О. представляють процес чуттєво-образного відображення предметів та явищ у єдності їх властивостей. За підсумками відчуттів формується процес сприйняття. Відчуття розрізняють за модальністю (зорові, слухові тощо). Три основні класи О.: екстероцептивні (дистантні та контактні); пропріоцептивні чи кінестетичні; інтероцептивні чи органічні. У генетичному аспекті H. Head розділяв більш давню протопатичну та молодшу епікритичну чутливість.

Відчуття

Відповідно до мого розуміння – одна з основних психологічних функцій (див.). Вундт [До історії поняття відчуття див./78- Bd.I. S.350; 117; 118; 119/] також вважає відчуття одним із елементарних психічних феноменів. Відчуття чи процес відчуття є та психологічна функція, яка, посередницька, передає сприйняттю фізичне роздратування. Тому відчуття тотожне із сприйняттям. Відчуття слід суворо відрізняти від почуття, тому що почуття є зовсім інший процес, який може, наприклад, приєднатися до відчуття як "чуттєвого забарвлення", "чуттєвого тону". Відчуття відноситься не тільки до зовнішнього фізичного роздратування, а й до внутрішнього, тобто змін у внутрішніх органічних процесах.

Тому відчуття є, перш за все, чуттєве сприйняття, тобто сприйняття, що відбувається за допомогою чуттєвих органів та "тілесного почуття" (відчуття кінестетичні, вазомоторні тощо). Відчуття є, з одного боку, елементом уявлення, тому що воно передає уявленню перцептивний образ зовнішнього об'єкта, з іншого боку - елементом почуття, тому що через перцепцію тілесної зміни надає почуття характер афекту (див.). Передаючи свідомості тілесні зміни, відчуття є представником та фізіологічних потягів. Однак воно не тотожне з ними, тому що воно є суто перцептивною функцією.

Слід розрізняти між чуттєвим (сенсуозним) чи конкретним відчуттям і відчуттям абстрактним. Перше включає у собі форми, про які йшлося вище. Останнє позначає абстрактний вид відчуттів, тобто відокремлений з інших психологічних елементів. Справа в тому, що конкретне відчуття ніколи не з'являється в "чистому" вигляді, а завжди буває змішане з уявленнями, почуттями та думками. Навпаки, абстрактне відчуття є диференційований вид сприйняття, який можна було б назвати "естетичним" остільки, оскільки він, дотримуючись свого власного принципу, відокремлюється як від будь-якої домішки відмінностей, властивих сприйнятому об'єкту, так і від будь-якої суб'єктивної домішки почуття і думки і оскільки він тим самим підноситься до ступеня чистоти, ніколи не доступної конкретному відчуттю. Наприклад, конкретне відчуття квітки передає не тільки сприйняття самої квітки, але і її стебла, листя, місця, де вона росте, і т. д. Крім того, воно відразу поєднується з почуттями задоволення або невдоволення, викликаними видом квітки, або з викликаними водночас нюховими сприйняттями, або ж з думками, наприклад, про його ботанічну класифікацію. Навпаки, абстрактне відчуття відразу виділяє який-небудь чуттєвий ознака квітки, що кидається в очі, наприклад його яскраво-червоний колір, і робить його єдиним або головним змістом свідомості, в відокремленні від усіх вищевказаних домішок. Абстрактне відчуття притаманне головним чином художнику. Воно, як і будь-яка абстракція, є продуктом функціональної диференціації, і тому в ньому немає нічого первісного. Початкова форма функцій завжди конкретна, тобто змішана (див. архаїзм та конкретизм). Конкретне відчуття, як таке, є реактивним явищем. Навпаки, абстрактне відчуття, як і будь-яка абстракція, ніколи не буває вільно від волі, тобто від напрямного елемента. Воля, спрямовану абстракцію відчуття, є виразом і підтвердженням естетичної установки відчуття.

Відчуття особливо характерно для природи дитини та примітивної людини, оскільки воно, принаймні, панує над мисленням та почуттям, але не неодмінно над інтуїцією (див.). Бо я розумію відчуття як свідоме сприйняття, а інтуїцію як відчуття несвідоме. Відчуття та інтуїція видаються мені парою протилежностей або двома функціями, що взаємно компенсують одна одну, подібно до мислення і почуття. Функції мислення та почуття розвиваються як самостійні функції з відчуття як онтогенетично, так і філогенетично. (Звичайно, також і з інтуїції, як необхідно заповнюючої протилежності відчуття.) Індивід, чия установка в цілому орієнтується відчуттям, належить до відчутного (сенситивного) типу (див.)

Відчуття, оскільки є елементарним феноменом, є щось безумовно дане, не підпорядковане раціональним законам на противагу мисленню чи почуття. Тому я називаю його функцією ірраціональної (див.), хоча розуму і вдається вводити велику кількість відчуттів у раціональні зв'язки. Нормальні відчуття пропорційні, тобто в оцінці вони відповідають - тією чи іншою мірою - інтенсивності фізичних подразнень. Патологічні відчуття непропорційні, тобто вони або ненормально знижені, або ненормально завищені; у першому випадку вони затримані, у другому – перебільшені. Затримування виникає від переважання іншої функції над відчуттям; перебільшення від ненормального злиття з іншою функцією, наприклад від злитості відчуття з ще недиференційованою функцією почуття або думки. Але в цьому випадку перебільшення відчуття припиняється, як тільки злита з відчуттям функція видиференціюється сама собою. Особливо наочні приклади дає психологія неврозів, де часто-густо виявляється значна сексуалізація інших функцій (Фрейд), тобто злитість сексуальних відчуттів коїться з іншими функціями.

ВІДЧУВАННЯ

побудова образів окремих властивостей предметів зовнішнього світу у процесі безпосереднього взаємодії із нею. З позицій матеріалізму, відповідно до теорії відображення, відчуття - справді безпосередній зв'язок свідомості із зовнішнім світом, перетворення енергії зовнішніх подразнень на факти свідомості - на інформацію. Забезпечують безпосередній зв'язок свідомості із зовнішнім середовищем, відбивають властивості предметів об'єктивного світу. Відображення у відчутті – результат не просто впливу об'єкта на живу істоту, але результат їхньої взаємодії – взаємодії процесів, що йдуть назустріч один одному і народжують акт пізнання; результат взаємодії організму з фізичними та хімічними властивостями середовища за їх безпосереднього впливу на рецептори.

В акті відчуття через органи чуття встановлюється зв'язок із середовищем. Саме в ньому відбувається перехід енергії зовнішнього світу до акту свідомості. Образи відчуттів виконують регулюючу, пізнавальну та емоційну функції. Відчуття та збереження їх слідів - природна основа психіки у філогенезі та онтогенезі.

Центральна закономірність відчуттів – існування порога сприйняття.

У рамках рефлекторної концепції І.М. Сєченова та І.П. Павлова проводилися дослідження, що показали, що за фізіологічними механізмами відчуття-це цілісний рефлекс, що поєднує зв'язками прямими та зворотними периферичні та центральні відділи аналізатора.

Проблематика відчуттів інтенсивно розробляється в психофізиці сенсорних процесів та різних розділах фізіології. Різноманітність відчуттів відображає якісне різноманіття світу.

Класифікація відчуттів може проводитись з різних підстав. Їх, як і сприйняття, можна класифікувати за модальністю, виділяючи відчуття зорові, смакові, слухові, дотикові та ін. Усередині окремих модальностей можлива більш дрібна класифікація - наприклад, просторові та колірні відчуття зорові. Відомі труднощі для подібної класифікації становлять інтермодальні відчуття або синестезії.

Можна розділити відчуття на контактні та дистантні.

Одна з класифікацій виділяє три основні класи відчуттів:

1) екстероцептивні відчуття, що виникають при впливі подразників зовнішніх на рецептори, розташовані на поверхні тіла; вони у свою чергу діляться на два підкласи: а) дистантні – зорові, слухові; b) контактні – дотичні, смакові; нюхові відчуття займають проміжне положення між цими підкласами.

2) відчуття пропріоцептивні (кінестетичні), що відображають рух та відносне положення частин тіла (завдяки роботі рецепторів, розташованих у м'язах, сухожиллях та суглобових сумках);

3) відчуття інтероцептивні (органічні), що сигналізують за допомогою спеціалізованих рецепторів про протікання обмінних процесів у внутрішньому середовищі організму.

Але ця класифікація не враховує відомої незалежності функції відчуттів від морфологічної локалізації рецепторів. Так, відчуття зорові можуть виконувати важливу пропріоцептивну функцію.

Відомі спроби створення генетичної класифікації відчуттів (Г. Хед, 1918). Так, виділяються давніша - яротопатична і молодша - епікритична чутливість. Протопатичні відчуття, на відміну епікритичних, не дають точної локалізації джерела роздратування ні зовнішньому просторі, ні просторі тіла, характерні постійної афективної забарвленістю і відбивають швидше суб'єктивні стану, ніж об'єктивні процеси.

Відповідно до уявлень, розроблених у вітчизняній психології, відчуття виникає у філогенезі з урахуванням елементарної дратівливості - як чутливість до подразникам, які мають прямого екологічного значення, відбиваючи зв'язок між біотичними і абиотическими чинниками середовища.

На відміну від відчуттів тварин, відчуття людини опосередковані його практичною діяльністю та всім процесом історичного розвитку суспільства. З позицій матеріалізму на користь розуміння відчуття як продукту розвитку всієї всесвітньої історії говорять численні дані про можливість широких перебудов чутливості під впливом предметної трудової діяльності, а також про залежність сприйняття окремих властивостей об'єктів від соціально вироблених систем сенсорних якостей (як система фонем рідної мови, шкали тонів музичних чи кольорових).

sensation) - почуття: результат обробки в головному мозку інформації про навколишні предмети, яка надходить у нього у вигляді повідомлень (сигналів) від рецепторів. Повідомлення, що надходять від екстерорецепторів, інтерпретуються головним мозком у вигляді специфічних відчуттів - зорових і слухових образів, запаху, смаку, температури, болю та ін.

Відчуття

Види. У класифікаціях відчуттів використовуються різні підстави. За модальністю виділяють зорові, смакові, слухові, дотичні та інші відчуття. По нервово-фізіологічному субстрату виділяють екстерорецептивні, пропріорецептивні та інтерорецептивні відчуття. З генетичної основи Г.Хед (1918) виділив більш давню протопатичну і молодшу епікритичну чутливість.

ВІДЧУВАННЯ

1. Будь-який неопрацьований, елементарний досвід почуття чи поінформованості про якісь стани всередині або поза тілом, викликаний збудженням деякого рецептора чи системи рецепторів, є сенсорними даними. Це визначення представляє свого роду операційний принцип низки теорій сенсорного досвіду і є тим, що представлено в більшості вступних підручників, де відчуття зазвичай розрізняють із сприйняттям, останнє при цьому характеризується як одержуване в результаті інтерпретації та детальної розробки відчуттів. Однак багато психологів заперечують саме уявлення про те, що можна мати будь-які відчуття взагалі без розробки, інтерпретації, позначення чи розпізнавання того, що це за відчуття. 2. У структуралізмі Тітченера – одне із трьох базових елементів свідомості (поряд із почуттями і образами). 3. Процес відчуття. 4. Назва галузі психології, що досліджує ці базові процеси сенсорного досвіду. Основна увага тут приділяється дослідженню фізіологічних та психофізичних принципів.