Жанри публіцистичного стилю

1. газетні- Нарис, стаття, фейлетон, репортаж;

2.телевізійні– аналітична програма, інформаційне повідомлення, діалог у прямому ефірі

3.ораторські- Виступ на мітингу, тост, дебати;

4.комунікативні-прес-конференція, зустріч "без краватки", телемости

l Основні ознаки газетно-публіцистичного стилю:

◦ Сфера діяльності – політика, культура;

◦ Адресат – широке коло читачів та глядачів засобів масової інформації;

◦ Мета – дати інформацію про останні актуальні події, впливати на аудиторію, створити громадську думку;

◦ Тип мови – переважно міркування;

◦ Форма мови – письмова або підготовлена ​​усна;

◦ Вигляд мови – монолог, діалог, полілог;

◦ Тип комунікації – громадська;

ФЕЛЬЕТОН (франц. feuilleton, від feuille - листок), художньо-публіцистичний газетно-журнальний жанр, основна особливість якого - гострокритичне ставлення до описуваного явища, особи.

ž ЛозунгЦе свого роду короткий посібник до дії, звернення, що містить і виражає вимогу або керівну ідею.

ž Функції публіцистичного стилю

1 Функція повідомлення(інформативна)

2 Функція дії(експресивна)

Інформування громадян про стан справ у суспільно значущих сферах

l Для публіцистичного стилю характерно використання оцінної лексики, що має сильне емоційне забарвлення (енергійний старт, тверда позиція, найважча криза).

Цей стиль використовується у сфері політико-ідеологічних, суспільних та культурних відносин. Інформація призначена не для вузького кола фахівців, а для широких верств суспільства, причому дія спрямована не тільки на розум, але і на почуття адресата.

Лексика має яскраво виражене емоційно-експресивне забарвлення, включає розмовні, просторічні та жаргонні елементи. Лексика, притаманна публіцистичного стилю, можна використовувати й інших стилях: в офіційно-діловому, науковому. Але в публіцистичному стилі вона набуває особливої ​​функції - створити картину подій і передати адресату враження журналіста від цих подій.

П З приклади

Неймовірне відкриття! Житель глухого села Експерименталово винайшов новий препарат, який змушує курок нести золоті яйця! Таємниця, над якою не одне століття билися найбільші алхіміки світу, нарешті розкрито нашим співвітчизником! Поки від винахідника жодних коментарів не надходило, він наразі перебуває в сильному запої, проте можна однозначно сказати, що відкриття таких патріотів однозначно стабілізують економіку нашої країни і зміцнять її позиції на світовій арені як лідера в галузі видобутку золота та виробництва. золоті вироби на десятки років наперед.

Коли Ви перевтомлені сухістю наукового стилю або двоособистістю публіцистичного, коли Вам хочеться вдихнути легкість чогось прекрасного, яскравого та насиченого, переповненого образами та незабутньою гамою емоційних відтінків, то Вам на допомогу приходить художній стиль.

Отже, художній стиль – це акварель для письменника. Для нього характерні образи, фарби, емоції та чуттєвість.

Приклад художнього стилю мовлення

Сидорович погано спав уночі, раз у раз, прокидаючись під гуркіт грому і блиск блискавок. Це була одна з тих жахливих ночей, коли хочеться закутатися під ковдру, висунувши ніс для припливу повітря, і уявляти, що ти в курені в дикому степу за сотні кілометрів до найближчого міста.

Раптом звідки не візьмися Сидоровичу по вуху проїхала долоня дружини, що спала поруч:

- Спи вже, мандрівник хронів, - простогнала вона, сонно прицмокуючи язиком.

Сидорович ображено відвернувся, надувшись. Він думав про Тайгу…

Домашня робота

1 У публіцистиці, особливо в газетних жанрах, для більшої виразності та з метою запобігання тавтології часто використовуються перифрази (згадайте, що таке перифраза). Підберіть перифрази до цих слів. Лікарі, картопля, ліс, риба, бавовна, залізничники, вугілля. Складіть самі кілька подібних прикладів із перифразою.

2 Напишіть статтю в інститутську газету, опишіть у ній якийсь факт студентського життя.
Методичні рекомендації для викладача:
Завдання передбачає творчу індивідуальну роботу учнів. Мета завдання – навчитися складати тексти публіцистичного стилю у формі газетної нотатки.
Методика роботи:
Студенти одержують попереднє завдання написати газетну замітку. Вони самостійно формулюють тему, підбирають яскравий заголовок, планують розташування частин тексту.

На шкільних уроках літератури ми свого часу вивчали стилі промови. Однак мало в кого залишилося в пам'яті щось із цього питання. Пропонуємо разом освіжити цю тему та згадати, що таке літературно-художній стиль мови.

Що таке стилі мови

Перш ніж говорити докладніше про літературно-художній стиль мови, потрібно зрозуміти, що це взагалі таке - стиль мови. Коротко торкнемося даного визначення.

Під стилем мови необхідно розуміти особливі мовні засоби, які ми використовуємо у певній ситуації. Ці засоби мови завжди несуть особливу функцію, тому їх називають функціональними стилями. Інша назва, що часто зустрічається, - мовні жанри. Інакше кажучи, це набір мовних формул - і навіть кліше, - які застосовують у різних випадках (як усно, і письмово) і збігаються. Це мовна манера поведінки: на офіційному прийомі у високопосадовців ми говоримо і поводимося так, а зустрівшись з компанією друзів десь у гаражі, кіно, клубі - зовсім інакше.

Усього виділяють п'ять. Коротко охарактеризуємо їх нижче, перш ніж приступати докладно до питання, що нас цікавить.

Які бувають стилі мови

Як було зазначено вище, стилів мови п'ять, проте дехто вважає, що є ще й шостий - релігійний. У радянські часи, коли виділялися всі стилі промови, вивчення цього питання проводилося зі зрозумілих причин. Як би там не було, офіційно функціональних стилів п'ять. Нижче розглянемо їх.

Науковий стиль

Використовується, зрозуміло, у науці. Його автори та адресати – вчені, фахівці у якійсь конкретній галузі. У письмовому стилі можуть зустрічатися в наукових журналах. Цей мовний жанр характеризується наявністю термінів, загальних наукових слів, абстрактної лексики.

Публіцистичний стиль

Як неважко здогадатися, живе у засобах масової інформації та покликаний впливати на людей. Саме люди, населення є адресатом цього стилю, що характеризується емоційністю, лаконічністю, присутністю загальновживаних фраз, часто – наявністю соціально-політичної лексики.

Розмовний стиль

Як можна зрозуміти за назвою, є стилем спілкування. Це переважно усний мовний жанр, він необхідний для простої розмови, вираження емоцій, обміну думками. Він характерна часом навіть лексика, експресивність, жвавість діалогів, барвистість. Саме в розмовній промові часто поряд зі словами фігурують міміка та жести.

Офіційно-діловий стиль

В основному є стилем писемного мовлення та використовується в офіційній обстановці для оформлення документів - у сфері законодавства, наприклад, або діловодства. За допомогою цього мовного жанру складаються різні закони, накази, акти та інші папери такого характеру. Дізнатися його легко по сухості, інформативності, точності, наявності мовних кліше, відсутності емоційності.

Нарешті, п'ятий, літературно-мистецький стиль (або просто - художній) є предметом інтересу даного матеріалу. Тож про нього докладніше далі й поговоримо.

Характеристика літературно-художнього стилю мовлення

Отже, що це таке – художній мовний жанр? Виходячи з його назви, можна припустити - і не помилитися, - що він використовується в літературі, безпосередньо - у художній. Це дійсно так, даний стиль - мова текстів художньої літератури, мова Толстого і Горького, Достоєвського і Ремарка, Хемінгуея та Пушкіна... міркувати, щоб залишався післясмак навіть після прочитання книги, щоб про неї хотілося думати і повертатися до неї знову і знову. Цей жанр покликаний передати читачеві думки та почуття автора, допомогти побачити те, що відбувається у творі очима його творця, перейнятися ним, прожити разом із героями їхнє життя на сторінках книги.

Текст літературно-художнього стилю теж емоційний, як і мова його розмовного "собрата", проте це дві різні емоційності. У розмовній промові ми звільняємо свою душу, свій мозок за допомогою емоцій. Читаючи ж книгу, ми, навпаки, насичуємося її емоційністю, яка виступає тут як якийсь естетичний засіб. Докладніше про ознаки літературно-художнього стилю промови, якими його неважко розпізнати, ми розповімо далі, а поки зупинимося коротко на перерахунку тих літературних жанрів, яким властиво використання вищезгаданого стилю промови.

Яким жанрам властивий

Художній мовний жанр можна зустріти в байці та баладі, оді та елегії, у повісті та романі, казці та новелі, в нарисі та оповіданні, епопеї та гімні, у пісні та сонеті, поемі та епіграмі, у комедії та трагедії. Тож і Михайло Ломоносов, і Іван Крилов - всі однаково можуть бути прикладами літературно-художнього стилю промови, незважаючи на те, наскільки різні твори вони писали.

Небагато про функції художнього мовного жанру

І хоч ми вже озвучили вище, яке завдання для даного стилю мови основний, все ж таки наведемо всі три його функції.

1. Що впливає (а сильний вплив на читача досягається за допомогою добре продуманого та прописаного "сильного" образу).
2. Естетична (слово як є " переносником " інформації, а й конструює художній образ).
3. Комунікативна (автор висловлює свої думки та почуття – читач сприймає їх).

Риси стилю

Основні стильові риси літературно-художнього стилю промови такі:

1. Використання великої кількості стилів та їхнє змішання. Це ознака авторського стилю. Будь-який автор вільний використовувати у своєму творі скільки завгодно мовних засобів різних стилів – розмовного, наукового, офіційно-ділового: будь-якого. Всі ці мовні засоби, застосовані автором у своїй книзі, складаються в єдиний авторський стиль, за яким згодом можна легко вгадати того чи іншого письменника. Саме так Горького легко відрізнити від Буніна, Зощенка – від Пастернаку, а Чехова – від Лєскова.

2. Використання слів, які є багатозначними. За допомогою такого прийому в розповідь вкладається прихований зміст.

3. Використання різних стилістичних фігур – метафор, порівнянь, алегорій тощо.

4. Особливі синтаксичні конструкції: часто порядок слів у реченні побудований таким чином, що складно подібним методом висловлюватися в усному мовленні. Без зусиль ще й за цією ознакою можна впізнати автора тексту.

Літературно-художній стиль є найбільш гнучким та запозиченим. Він вбирає буквально все! Можна зустріти в ньому і неологізми (новостворені слова), і архаїзми, і історизми, і лайки, і різні арго (жаргони професійної мови). І це є п'ятою межею, п'ятою відмітною ознакою вищезгаданого мовного жанру.

Що ще необхідно знати про художній стиль

1. Не слід думати, ніби художній мовний жанр живе виключно письмово. Це зовсім не так. В усному мовленні даний стиль теж цілком собі функціонує - наприклад, у п'єсах, які спочатку були написані, а тепер зачитуються вголос. І навіть слухаючи усне мовлення, можна добре уявити все, що відбувається у творі - таким чином, можна сказати, що літературно-художній стиль не розповідає, але показує історію.

2. Вищезгаданий мовний жанр є, мабуть, найвільнішим від будь-яких обмежень. В інших стилях є свої заборони, в даному ж випадку про заборони говорити не доводиться - які можуть бути обмеження, якщо авторам дозволено навіть наукові терміни в канву своєї розповіді вплітати. Однак зловживати іншими стильовими засобами і видавати все за свій авторський стиль все ж таки не варто - читачеві має бути доступно і зрозуміло те, що в нього перед очима. Велика кількість термінів або складних конструкцій змусить його занудьгувати і перевернути сторінку, не дочитавши.

3. Складаючи художній твір, необхідно бути дуже уважним у доборі лексики та враховувати, яку ситуацію ви описуєте. Якщо йдеться про зустріч двох чиновників з адміністрації - можна повернути пару мовних кліше або інших представників офіційно-ділового стилю. Однак якщо розповідь про прекрасний літній ранок у лісі, подібні висловлювання будуть явно недоречні.

4. У будь-якому тексті літературно-художнього стилю промови приблизно однаково використовуються три типи промови - опис, міркування та оповідання (останнє, зрозуміло, займає більшу частину). Також приблизно в однакових пропорціях у текстах вищезгаданого мовного жанру застосовуються і види мови - чи то монолог, діалог чи полілог (спілкування кількох людей).

5. Художній образ створюється з допомогою взагалі всіх засобів промови, доступних автору. У дев'ятнадцятому столітті, наприклад, був дуже поширений прийом використання «говорящих прізвищ» (пригадаємо Дениса Фонвізіна з його «Недорослем» - Скотинін, Простаков тощо, чи в Олександра Островського в «Грозі» - Кабаниха). Подібний метод дозволяв з першою ж появою персонажа перед читачами позначити, що з себе цей герой є. В даний час від використання цього прийому дещо відійшли.

6. У кожному художньому тексті є і так званий образ автора. Це або образ оповідача, або образ героя, умовний образ, що підкреслює нетотожність із ним «справжнього» автора. Даний образ автора активно бере участь у всьому, що відбувається з персонажами, коментує події, спілкується з читачами, висловлює власне ставлення до ситуацій тощо.

Такою є характеристика літературно-художнього стилю мови, знаючи яку можна зовсім під іншим кутом оцінювати твори художньої літератури.

Інструкція

Цей стиль інакше можна назвати стилем художньої літератури. Використовується він у словесно-художній творчості. Головна його мета – вплив на почуття та думки читачів та слухачів за допомогою створених автором образів.

Художній стиль (як і будь-який інший) передбачає відбір мовних засобів. Але в ньому на відміну від офіційно-ділового та наукового стилів широко використовується все багатство лексики, особлива образність та емоційність мови. Крім того, він застосовує можливості різних стилів: розмовного, публіцистичного, наукового та офіційно-ділового.

Відрізняє художній стиль особливу увагу до випадкового та приватного, за якими видно типові риси та образи часу. Як приклад можна згадати «Мертві душі», де Н.В. Гоголь зобразив поміщиків, кожен із яких є уособленням певних людських якостей, але вони разом є «обличчям» Росії ХІХ століття.

Ще однією відмінністю художнього стилю є суб'єктивний момент, наявність авторського вигадки чи «перетворення» дійсності. Світ літературного твору – це світ письменника, де реальність представлена ​​його бачення. У художньому тексті автор висловлює свої переваги, неприйняття, засудження та захоплення. Тому художньому стилю притаманні експресивність, емоційність, метафоричність та багатоплановість.

Щоб довести художній стиль, прочитайте текст і проаналізуйте мовні засоби, що використовуються в ньому. Зверніть увагу на їхню різноманітність. У літературних творах використовується велика кількість стежок (епітети, метафори, порівняння, гіперболи, уособлення, перифрази та алегорії) та стилістичних фігур (анафори, антитези, оксюморони, риторичні питання та звернення тощо). Наприклад: «мужичок з нігтик» (літота), «кінь біжить – земля тремтить» (алегорія), «з гір побігли струмки» (уособлення).

У художньому стилі яскраво проявляється багатозначність слів. Письменники часто відкривають у них додаткові значення та смисли. Приміром, прикметник «свинцевий» у науковому чи публіцистичному стилі вживатиметься у своєму прямому значенні «свинцева куля» і «свинцева руда», в художньому, швидше за все, виступить метафорою «свинцеві сутінки» або «свинцеві хмари».

Розбираючи текст обов'язково зверніть увагу на його функцію. Якщо розмовний стиль служить для комунікації чи спілкування, офіційно-діловий та науковий несуть інформативність, а художній стиль призначений для емоційного впливу. Його головна функція – естетична, якій підпорядковуються всі мовні засоби, які у літературному творі.

Визначте, якою формою реалізується текст. Художній стиль використовується в драмі, прозі та поезії. Вони відповідно поділяються на жанри (трагедія, комедія, драма; роман, повість, новела, мініатюра; вірш, байка, поема тощо).

Зверніть увагу

Основою художнього стилю є літературна мова. Але найчастіше в ньому використовуються розмовна та професійна лексика, діалектизми та просторіччя. Це з прагненням письменників створити особливий неповторний авторський стиль і надати тексту яскраву образність.

Корисна порада

Стиль можна визначити лише за сукупністю всіх ознак (функції, набору мовних засобів, формою реалізації).

Джерела:

• Художній стиль: мова та особливості
• як довести що текст

Максим Горький зазначав, звертаючись до письменників-початківців, що в оповіданні необхідно чітко описати місце дії, приділити особливу увагу зображенню дійових осіб і зробити їх живими, а також використовувати виразні засоби мови, її чіткість та барвистість. Художній текст треба писати так, «щоб читач бачив усе, що розповідає автор».

Інструкція

Зараз можна купити в магазині або знайти в інтернеті різноманітні посібники з написання художніх текстів. Автори багатьох із них – дуже відомі письменники. Але, як слушно зазначив Сомерсет Моем, універсальних рецептів написання книг не існує. Творчість – суто індивідуальне заняття. Хоча навчитися писати професійно-грамотні художні тексти можуть багато хто. Якщо ви вирішили стати на шлях учнівства, зверніть увагу на підручники та посібники з письменницької майстерності. У багатьох з них позначаються орієнтири та містяться.

На курсах з письменницької майстерності пропонують «пограти в детектива» і дати волю своїй цікавості. Прикиньтеся, що навколишній світ – місце злочину, а люди – підозрювані. Суть цієї гри: знайти незвичайне у звичайному, цікаві уривки розмов, цікаві деталі. Коли натрапите на щось цікаве, обов'язково намалюйте у своїй уяві сюжет та образи головних персонажів. З таких хаотичних, як може здатися, клубків інформації може ідея і сюжет, повісті чи навіть роману.

Рушійною силою будь-якого художнього тексту є персонажі. Яскраві, добре опрацьовані герої самі «контролюватимуть сюжет». Виберіть персонажі і напишіть кілька коротких оповідань за їх участю. Придумайте побутові сценки з минулого героїв, потім додайте драматизму і поставте персонаж в епіцентр трагічної події (терористичний акт, заворушення на вулиці тощо) і подивіться, як він поведеться в тій чи іншій ситуації.

У художніх творах виділяють три частини у побудові сюжетної лінії: зав'язка, кульмінація. Зав'язка – подія, з якого починається дія і від якої залежить розвиток наступних подій. Кульмінація – момент найбільшої напруги у розвитку дії. Розв'язка – заключна дія, що стало результатом розвитку подій. Як правило, виклад у тексті подій дається у хронологічному порядку. Однак можна починати оповідання з кульмінації і потім пояснювати.

Головний інструмент створення художнього тексту – мову. Він має бути грамотним, яскравим та образним. Намагайтеся оволодіти ним досконало. Підбирайте точні слова для вираження своїх думок та використовуйте образність та виразні засоби мови. З його допомогою можна описати будь-яку подію та передати будь-який настрій. Перший крок на шляху до створення гарного художнього тексту – переконатися, що кожне слово стоїть на своєму місці та передає саме те, що ви хотіли. «Я переписував – часто кілька разів – кожне слово. Будь-коли мною опубліковане», - говорив Володимир Набоков.

Відео на тему

Джерела:

• Ю. Лотман "Структура художнього тексту"

Порада 3: Що таке драббл з прикладу художньої літератури?

Drabble у літературі сьогодні є найпопулярнішим чтивом не випадково. Адже саме в цьому стислому форматі можна за короткий проміжок часу долучитися до краси художнього твору, в якому в лаконічному вигляді відображено актуальну тему повсякденності.

Текст у форматі драббл

Несподівано утворена пара Антон і Рита була для всіх оточуючих настільки унікальна, що навіть бабусі на лавці біля під'їзду дівчата останнім часом похитували головами їй у слід. Справа в тому, що мажор Антон був, як то кажуть, першим хлопцем на селі в одному з далекосхідних провінційних містечок з чисельністю населення, що ледве перевищує сто тисяч, а Рита являла собою середньостатистичну гендерну одиницю, яка тільки й представляє цінність для держави як майбутня мати своїй природній репродуктивній якості. Адже наша героїня оповідання мала звичайну зовнішність (не «зірка» зовсім!), традиційними для свого середовища інтелектуальними даними, поступливим характером і підвищеною сором'язливістю, яку довгий час все сприймали як цнотливість. Нема чого й казати, що Антом був її повним антиподом - красенем хлопцем хоч куди з усіма атрибутами батьківського суспільного становища: душа компанії, улюбленець однолітків, бажаний наречений будь-якої місцевої красуні.

А для того, щоб зазначений дует відбувся, всього-то й знадобилося опинитися Ріті в одній точці простору і часу з Антоном (взагалі, вперше в житті обох), та ще й на додачу з поламаним каблуком, розбитим коліном і заплаканими очима. Хлопець узяв дівчину на руки і… сталося те, що багато хто й досі вважає дивом. Але для тих, хто був наближений до тіла мажору як друзі по бурхливій славі молодих років, той таки роз'яснив на хлопчаку перед весіллям, коли алкоголь розв'язав не лише шнурки на черевиках у сауні, а й мову. Виявляється, Ритка дуже сильно перетворюється на момент, пов'язаний з перетином гумки трусиків рівня її худих колін. Цнотлива дівчина в одну мить перетворюється на неприборкану німфоманку, яка здатна занурити свого опонента по сексуальній баталії в космічні дали, невідомі простим смертним.

Хтось скаже про дисоціативний розлад особистості та віднесе поведінку дівчини до хворобливих проявів її свідомої функції, але гурмани від чоловічої спільноти погодяться, що цей феномен дуже популярний на сексуальному фронті. Тож усім жінкам не завадило б згадати про свої традиційні іпостасі, які народний епос дуже зрозуміло описав у стародавні часи. Оними завжди вважалися мати, домогосподарка та шалавень портівська («портівська» вказано виключно для надання підвищеної колоритності). І останнє у переліку має бути першим за змістом! Для бізнес-леді в цій формулі життя також слід керуватися в пріоритетному порядку не емансипацією, а саме зазначеною властивістю!

Літературно-мистецький стиль обслуговує художньо-естетичну сферу діяльності. Художній стиль - функціональний стиль мови, який застосовується у художній літературі. Текст у цьому стилі впливає на уяву та почуття читача, передає думки та почуття автора, використовує все багатство лексики, можливості різних стилів, характеризується образністю, емоційністю, конкретністю мови. Емоційність художнього стилю значно відрізняється від емоційності розмовно-побутового та публіцистичного стилів. Емоційність художньої мови виконує естетичну функцію. Художній стиль передбачає попередній вибір мовних засобів; для створення образів використовуються усі мовні засоби. Відмінною рисою художнього стилю промови можна назвати вживання особливих постатей промови, про художніх стежок, надають розповіді барвистість, силу зображення дійсності. Функція повідомлення поєднується з функцією естетичного впливу, наявність образності, сукупність різних засобів мови, як загальномовних, і індивідуальних авторських, але основою цього стилю є загальнолітературні мовні засоби. Характерні ознаки: наявність однорідних членів речення, складних речень; епітети, порівняння, багата лексика.

Підстилі та жанри:

1) прозовий (епічний): казка, оповідання, повість, роман, есе, новела, нарис, фейлетон;

2) драматургічний: трагедія, драма, комедія, фарс, трагікомедія;

3) поетичний (лірика): пісня, ода, балада, поема, елегія, вірш: сонет, тріолет, чотиривірш.

Стилетворчі риси:

1) образне відображення реальності;

2) художньо-образна конкретизація задуму автора (система художніх образів);

3) емоційність;

4) експресивність, оціночність;

6) мовна характеристика персонажів (мовні портрети).

Загальні мовні особливості літературно-мистецького стилю:

1) поєднання мовних засобів усіх інших функціональних стилів;

2) підпорядкованість використання мовних засобів у системі образів та задуму автора, образної думки;

3) виконання мовними засобами естетичної функції.

Мовні засоби художнього стилю:

1. Лексичні засоби:

1) неприйняття шаблонних слів та виразів;

2) широке використання слів у переносному значенні;

3) навмисне зіткнення різностильної лексики;

4) використання лексики з двоплановим стилістичним забарвленням;

5) наявність емоційно-забарвлених слів.

2. Фразеологічні засоби- Розмовного та книжкового характеру.

3. Словотвірні засоби:

1) використання різноманітних засобів та моделей словотвору;

4. Морфологічні засоби:

1) використання словоформ, у яких проявляється категорія конкретності;

2) частотність дієслів;

3) пасивність невизначено-особистих форм дієслів, форм третьої особи;

4) незначне вживання іменників середнього роду в порівнянні з іменниками чоловічого та жіночого роду;

5) форми множини абстрактних і речових іменників;

6) широке вживання прикметників та прислівників.

5. Синтаксичні засоби:

1) використання всього арсеналу наявних у мові синтаксичних засобів;

2) широке використання стилістичних постатей.

8.Основні особливості розмовного стилю.

Особливості розмовного стилю

Розмовний стиль - стиль мови, що має такі ознаки:

використовується у розмовах зі знайомими людьми у невимушеній обстановці;

завдання – обмінятися враженнями (спілкування);

висловлювання зазвичай буває невимушеним, живим, вільним у виборі слів і виразів, у ньому зазвичай розкривається ставлення автора до предмета мови та співрозмовника;

до характерних мовних засобів відносяться: розмовні слова та висловлювання, емоційно - оціночні засоби, зокрема з суфіксами - очк-, - еньк-. - іч-, - до-, - оват-. - еват-, дієслова досконалого виду з приставкою за - зі значенням початку дії, звернення;

спонукальні, запитальні, оклику речення.

протиставляється книжковим стилям загалом;

властива функція спілкування;

утворює систему, що має свої особливості у фонетиці, фразеології, лексиці, синтаксисі. Наприклад: фразеологія – бігти за допомогою горілки та наркотиків нині не модно. Лексика - кайф, обіймаючи з комп'ютером, забратися в Інтернет.

Розмовна мова - це функціональний різновид літературної мови. Вона виконує функції спілкування та впливу. Розмовна мова обслуговує таку сферу комунікації, для якої характерні неофіційність відносин між учасниками та невимушеність спілкування. Вона використовується в повсякденно-побутових ситуаціях, сімейній обстановці, на неофіційних засіданнях, нарадах, неофіційних ювілеях, урочистостях, дружніх гуляннях, зустрічах, при довірчих бесідах колег, начальника з підлеглим тощо.

Теми розмовної мови визначаються потребами спілкування. Вони можуть змінюватися від вузькопобутових до професійних, виробничих, морально-етичних, філософських та інших.

Важливою особливістю розмовної мови є її непідготовленість, спонтанність (лат. spontaneus – мимовільний). Той, хто говорить, створює, творить свою мову відразу "набіло". Як зазначають дослідники, мовні розмовні особливості не усвідомлюються, не фіксуються свідомістю. Тому нерідко, коли носіям мови для нормативної оцінки пред'являються власні розмовні висловлювання, вони оцінюють їх як помилкові.

Наступний характерний ознака розмовної промови: - безпосередній характер мовного акта, тобто вона реалізується лише за безпосередньої участі розмовляючих незалежно від цього, як і формі вона реалізується - в діалогічної чи монологической. Активність учасників підтверджується висловлюваннями, репліками, вигуками, що просто видаються звуками.

На структуру та зміст розмовної мови, вибір вербальних та невербальних засобів спілкування великий вплив надають екстралінгвістичні (позамовні) фактори: особистість адресанта (розмовляючого) та адресата (що слухає), ступінь їх знайомства та близькості, фонові знання (загальний запас знань розмовляючих), мовна ситуація (Контекст висловлювання). Наприклад, на запитання "Ну як?" залежно від конкретних обставин відповіді можуть бути різними: "П'ятірка", "Зустрітив", "Достав", "Програв", "Одиноголосно". Іноді замість словесної відповіді достатньо зробити жест рукою, надати своїй особі потрібного виразу – і співрозмовнику зрозуміло, що хотів сказати партнер. Таким чином, позамовна ситуація стає складовою частиною комунікації. Без знання цієї ситуації значення висловлювання може бути незрозумілим. Велику роль розмовної мови грають також жести і міміка.

Розмовна мова - мова некодифікована, норми та правила її функціонування не фіксуються у різного роду словниках та граматиках. Вона не така сувора у дотриманні норм літературної мови. У ній активно використовуються форми, які кваліфікуються у словниках як розмовні. "Послід розг. їх не паплюжить, - пише відомий лінгвіст М.П. Панов. - Послід попереджає: особа, з якою ви в суворо офіційних відносинах, не називайте голубчиком, не пропонуйте йому кудись його впхнути, не повідомляйте йому, що він довготелесий і час від часу буркун.

У цьому плані розмовна мова протиставляється кодифікованої книжкової промови. Розмовна мова, як і книжкова, має усну та письмову форми. Наприклад, учений-геолог пише статтю спеціального журналу про поклади мінералів у Сибіру. Він використовує книжкову мову у письмовій формі. З доповіддю на цю тему, вчений виступає на міжнародній конференції. Його мова книжкова, але усна форма. Після конференції він пише про свої враження листа колегі по роботі. Текст листа – розмовна мова, письмова форма.

Вдома, у родинному колі геолог розповідає, як він виступав на конференції, з ким зі старих друзів зустрівся, про що говорили, які подарунки привіз. Його мова – розмовна, її форма – усна.

Активне вивчення розмовної мови почалося у 60-х роках. XX сторіччя. Стали аналізувати магнітофонні та ручні записи невимушеного природного мовлення. Вчені виділили специфічні лінгвістичні особливості розмовної мови у фонетиці, морфології, синтаксисі, словотворі, лексиці. Наприклад, в області лексики для розмовної мови характерна система власних способів номінації (назування): різні види притягання (вечірка – вечірня газета, мотор – моторний човен, вступати – до навчального закладу); неоднослівні словосполучення (Є чим писати? - олівець, ручка, Дай чим сховатися - ковдра, плед, простирадло); однослівні похідні слова з прозорою внутрішньою формою (відкривалка - консервний ніж, тарахтелка - мотоцикл) та ін. Розмовні слова відрізняються високою експресивністю (каша, окрошка - про плутанину, кисіль, розмазня - про мляву, безхарактерну людину).

ВСТУП

Вивченням стилістичного розшарування російської займається спеціальна наука – стилістика, яка вивчає різні питання, що стосуються правил і особливостей цілеспрямованого використання різних слів і форм загальнонародної мови у різноманітних висловлюваннях, у мові. Її поява цілком закономірно, оскільки визначення меж того чи іншого функціонального стилю, його особливостей завжди представлялося дуже важливим для лінгвістичної науки, оскільки визначення правил і законів мови завжди йшло поряд з визначенням норм вживання тих чи інших елементів у конкретних мовних контекстах. На думку вчених-мовників, нормативна граматика та стилістика, лексикологія, лексикографія та стилістика пов'язані між собою давно і міцно.

Серед робіт вітчизняних лінгвістів дослідження та статті з питань російської стилістики займають помітне місце. Тут можна назвати такі важливі роботи, як статті академіка Л.В. Щерби (особливо "Сучасна російська літературна мова"), та численним великим та малим дослідженням, монографіям та статтям академіка В.В. Виноградова. Цікаві також різноманітні дослідження та статті А.М. Пєшковського, Г.О. Вінокура, Л.А. Булаховського, Б.В. Томашевського, В.А. Гофмана, Б.А. Ларіна та інших. У цих дослідженнях було вперше теоретично поставлено питання виділенні художнього стилю в окрему категорію, про його специфіку та особливості побутування.

Однак, лінгвісти досі не виявили згоди та єдності у розумінні сутності "мови" художньої літератури та її місця в системі стилів літературної мови. Одні ставлять "стиль художньої літератури" в паралель з іншими стилістичними різновидами літературної мови (зі стилем науковим, публіцистичним, офіційно-діловим тощо), в один ряд з ними (А.Н. Гвоздєв, Р.А. Будагов, А.І. Єфімов, Е. Різель та ін), інші вважають його явищем іншого, складнішого порядку (І.Р. Гальперін, Г.В. Степанов, В.Д. Левін).

Але всіма вченими визнається той факт, що по суті "мова" художньої літератури, розвиваючись в історичному "контексті" літературної мови народу і в тісному зв'язку з ним, в той же час як би є його концентрованим виразом. Тому поняття " стилю " щодо мови художньої літератури наповнюється іншим змістом, ніж, щодо інших функціональних стилів російської.

Залежно від сфери застосування мови, змісту висловлювання, ситуації та цілей спілкування виділяється кілька функціонально-стильових різновидів або стилів, що характеризуються певною системою відбору та організації в них мовних засобів.

Функціональний стиль - це історично сформований і суспільно усвідомлений різновид літературної мови (його підсистема), що функціонує у певній сфері людської діяльності та спілкування, що створюється особливостями вживання у цій сфері мовних засобів та їхньою специфічною організацією.

В основі класифікації стилів лежать екстралінгвістичні фактори: сфера застосування мови, обумовлена ​​нею тематика та цілі спілкування. Сфери застосування мови співвідносяться з видами діяльності, що відповідають формам суспільної свідомості (наука, право, політика, мистецтво). Традиційними та соціально значущими сферами діяльності вважаються: наукова, ділова (адміністративно-правова), суспільно-політична, мистецька. Відповідно їм виділяються і стилі офіційного мовлення (книжкові): науковий, офіційно-діловий, публіцистичний, літературно-мистецький (художній). Їм протиставлено стиль неофіційної мови – розмовно-побутової.

Літературно-художній стиль мови стоїть у цій класифікації особняком, оскільки досі не вирішено питання правомірності його виділення в окремий функціональний стиль, оскільки він має досить розмиті межі і може використовувати мовні засоби всіх інших стилів. Специфікою даного стилю є наявність у ньому різних образотворче-виразних засобів передачі особливої ​​якості – образності.

Таким чином, у лінгвістиці відзначається специфічність художнього стилю, що визначає актуальність нашої роботи.

Мета нашого дослідження – визначити особливості художнього стилю мовлення.

Об'єкт дослідження – процес функціонування цього стилю у російській літературній мові.

Предмет – специфічні мовні засоби мистецького стилю.

Розглянути загальне поняття "стиль мови";

Виявити відмітні ознаки художнього стилю мовлення;

Проаналізувати особливості відбору та вживання в даному стилі різних мовних засобів.

Практична значимість нашої роботи полягає в тому, що матеріал, представлений у ній, може бути використаний як при вивченні загального курсу стилістики російської мови, так і для вивчення окремої теми "Мистецький стиль мови".

РОЗДІЛ…Загальне поняття про стиль мови

Функціональний стиль - це різновид літературної мови, що виконує певну функцію спілкування. Тому стилі називаються багатофункціональними. Якщо вважати, що стилю властиві п'ять функцій (серед вчених немає одностайності щодо кількості функцій, властивих мові), то виділяються п'ять функціональних стилів: розмовно-вжитковий, науковий, офіційно-діловий, газетно-публіцистичний, художній.

Функціональні стилі зумовлюють стилістичну гнучкість мови, різноманітні можливості вираження, варіювання думки. Завдяки їм мова виявляється здатною висловити складну наукову думку, філософську мудрість, накреслити закони, відобразити в епопеї багатопланове життя народу.

Виконання стилем тієї чи іншої функції – естетичної, наукової, ділової тощо – накладає глибоку своєрідність на весь стиль. Кожна функція - це певна установка на ту чи іншу манеру викладу - точну, об'єктивну, конкретно-образотворчу, інформативно-ділову і т.д. , які можуть найкраще виконувати внутрішнє завдання даного стилю. Так, наукова мова потребує точних і суворих понять, ділова тяжіє до узагальнених назв, художня надає перевагу конкретності, образотворчості.

Однак стиль – це не лише спосіб, манера викладу. За кожним стилем закріплено і своє коло тем, свій зміст. Розмовний стиль обмежується, як правило, повсякденними, побутовими сюжетами. Офіційно-ділове мовлення обслуговує суд, право, дипломатію, відносини між підприємствами тощо. буд. Газетно-публіцистична мова тісно пов'язана з політикою, пропагандою, громадською думкою. Отже, можна виділити три особливості функціонального стилю:

1) кожен функціональний стиль відбиває певну бік життя, має особливу сферу застосування, своє коло тем;

2) кожен функціональний стиль характеризується певними умовами спілкування – офіційними, неофіційними, невимушеними тощо;

3) кожен функціональний стиль має загальну установку, головне завдання промови.

Ці зовнішні (екстралінгвістичні) ознаки визначають мовний вигляд функціональних стилів.

Перша особливість полягає в тому, що кожен з них має у своєму розпорядженні набір характерних слів і вираз. Так, велика кількість термінів, спеціальної лексики найбільшою мірою характеризує науковий стиль. Розмовні слова і висловлювання свідчать, що маємо розмовна мова, розмовно-побутовий стиль. Художня мова рясніє образними, емоційними словами, газетно-публіцистична - суспільно-політичними термінами. Не означає, звісно, ​​що функціональний стиль часто складається з характерних, специфічних йому слів. Навпаки, у кількісному відношенні частка їх незначна, але вони становлять найістотнішу її частину.

Основна маса слів у кожному стилі - це нейтральні, міжстильові слова, і натомість яких і виділяється характерна лексика і фразеологія. Міжстильова лексика - хранителька єдності літературної мови. Будучи загальнолітературною, вона поєднує функціональні стилі, не дозволяючи їм перетворитися на спеціальні мови, які важко розуміти. Характерні слова складають мовну специфіку стилю. Саме вони визначають його мовний вигляд.

Спільними для всіх функціональних стилів є граматичні засоби. Граматика мови єдина. Однак відповідно до своєї установки кожен функціональний стиль по-своєму використовує граматичні форми і конструкції, надаючи перевагу тим чи іншим з них. Так, для офіційно-ділового стилю, що відштовхується від усього особистісного, дуже характерні невизначено-особисті, поворотні конструкції, пасивні обороти (прийом проводиться, довідки видаються, обмін грошей проводять). Науковий стиль віддає перевагу прямому порядку слів у реченнях. Публіцистичному стилю властиві риторичні постаті: анафори, епіфори, паралелізми. Однак і стосовно лексики, і особливо стосовно граматики йдеться не про абсолютне, а про відносне закріплення за тим чи іншим стилем. Характерні для будь-якого функціонального стилю слова та граматичні конструкції можуть бути використані і в іншому стилі.

У мовному відношенні функціональні стилі різняться і з погляду образності, емоційності. Можливості та ступінь образності та емоційності в різних стилях неоднакові. Ці якості не характерні в принципі для наукового та офіційно-ділового стилів. Проте елементи образності, емоційності можливі у деяких жанрах дипломатії, у полемічних наукових творах. Образні навіть деякі терміни. Наприклад, дивна частка у фізиці називається так тому, що вона справді поводиться незвичайно, дивно.

Інші функціональні стилі більш прихильні до емоційності та образності. Для художнього мовлення це з головних мовних особливостей. Художня мова образна за своєю природою, сутністю. Інший характер має образність у публіцистиці. Однак і тут це одне з важливих складових стилю. Цілком схильна до образності і особливо до емоційності та розмовна мова.

Таким чином, кожен функціональний стиль – це особлива впливова сфера літературної мови, що характеризується своїм колом тем, своїм набором мовних жанрів, специфічною лексикою та фразеологією. Кожен функціональний стиль – це своєрідна мова у мініатюрі: мова науки, мова мистецтва, мова законів, дипломатії. А всі разом вони становлять те, що ми називаємо російською мовою. І саме функціональні стилі зумовлюють багатство та гнучкість російської мови. Розмовна мова вносить у літературну мову жвавість, природність, легкість, невимушеність. Наукова мова збагачує мову точністю та суворістю висловлювання, публіцистика – емоційністю, афористичністю, художня мова – образністю.

Характеристика художнього стилю

художня мова стилістика російська

Специфічність художнього стилю мовлення, як функціонального полягає вже в тому, що він знаходить застосування у художній літературі, яка виконує образно-пізнавальну та ідейно-естетичну функцію. На відміну, наприклад, від абстрагованого, об'єктивного, логіко-понятійного відображення дійсності в науковій промові, художній літературі властиво конкретно-образне уявлення про життя. Для художнього твору характерні сприйняття у вигляді почуттів та переостворення дійсності, автор прагне передати передусім свій особистий досвід, своє розуміння чи осмислення того чи іншого явища. Але в художньому тексті ми бачимо не лише світ письменника, а й письменника у цьому світі: його переваги, засудження, захоплення, неприйняття тощо. З цим пов'язана емоційність та експресивність, метафоричність, змістовна багатоплановість художнього стилю мовлення.

Основна мета художнього стилю - освоєння світу за законами краси, задоволення естетичних потреб, як автора художнього твору, і читача, естетичний вплив на читача з допомогою художніх образів.

Основою художнього стилю мовлення є літературна російська мова. Слово у цьому функціональному стилі виконує номінативно-образотворчу функцію. До слів, що становлять основу цього стилю, передусім, входять образні кошти російської мови, і навіть слова, реалізують у тих своє значення. Це слова широкої сфери вживання. Вузькоспеціальні слова використовуються незначною мірою, тільки для створення художньої достовірності при описі певних сторін життя.

Художній стиль відрізняється від інших функціональних стилів тим, що в ньому використовуються мовні засоби всіх інших стилів, проте ці засоби (що дуже важливо) виступають тут у зміненій функції – в естетичній. Крім того, у художній мові можуть використовуватися не лише суворо літературні, а й позалітературні засоби мови – просторічні, жаргонні, діалектні тощо, які також використовуються не в первинній функції, а підпорядковуються естетичному завданню.

Слово в художньому творі ніби двоїться: воно має те саме значення, що й у спільній літературній мові, а також додаткове, прирощене, пов'язане з художнім світом, змістом даного твору. Тому в художній мові слова набувають особливої ​​якості, якоїсь глибини, починають означати більше, ніж вони означають у звичайній мові, залишаючись зовні тими самими словами.

Так відбувається перетворення звичайної мови на художній, такий, можна сказати, механізм дії естетичної функції у художньому творі.

До особливостей мови художньої літератури слід зарахувати надзвичайно багатий, різноманітний словник. Якщо лексика наукової, офіційно-ділової та розмовної мови щодо обмежена тематично та стилістично, то лексика художнього стилю принципово необмежена. Тут можуть використовуватись кошти всіх інших стилів - і терміни, і офіційні висловлювання, і розмовні слова та обороти, і публіцистика. Зрозуміло, всі ці різноманітні засоби піддаються естетичній трансформації, виконують певні мистецькі завдання, використовуються у своєрідних комбінаціях. Проте принципових заборон чи обмежень, що стосуються лексики, немає. Може бути використане будь-яке слово, якщо воно є естетично мотивованим, виправданим.

Можна сміливо сказати, що у художньому стилі всі мовні засоби, зокрема й нейтральні, використовуються висловлювання поетичної думки автора, до створення системи образів художнього твори.

Широкий діапазон у використанні мовних засобів пояснюється лише тим, що на відміну інших функціональних стилів, кожен із яких відбиває одну певну бік життя, художній стиль, будучи своєрідним дзеркалом дійсності, відтворює всі сфери людської діяльності, все явища життя. Мова художньої літератури принципово позбавлена ​​будь-якої стилістичної замкнутості, вона відкрита для будь-яких стилів, будь-яких лексичних пластів, будь-яких мовних засобів. Така відкритість визначає різноманітність мови художньої літератури.

У цілому нині художній стиль зазвичай характеризується образністю, виразністю, емоційністю, авторської індивідуальністю, конкретністю викладу специфічністю використання всіх мовних засобів.

Він впливає на уяву та почуття читача, передає думки та почуття автора, використовує все багатство лексики, можливості різних стилів, характеризується образністю, емоційністю, конкретністю мови. Емоційність художнього стилю значно відрізняється від емоційності розмовно-побутового стилю, оскільки емоційність художньої мови виконує естетичну функцію.

Більш широким поняттям є мова художньої літератури: художній стиль зазвичай використовують у авторської промови, а промови персонажів можуть бути й інші стилі, наприклад розмовний.

Мова художньої літератури – своєрідне дзеркало літературної мови. Багата література - значить багата і літературна мова. Великі поети і письменники створюють нові форми літературної мови, якими потім користуються їх послідовники і всі, хто розмовляє і пише цією мовою. Художня мова постає як вершинне досягнення мови. У ній можливості національної мови представлені у найповнішому та найчистішому розвитку.

РОЗДІЛ…ДО ПИТАННЯ ПРО ВИДІЛЕННЯ ХУДОЖНЬОГО СТИЛЮ

Усі дослідники говорять про особливе становище стилю художньої літератури у системі стилів. Виділення цього стилю в загальній системі можливе, тому що стиль художньої літератури виникає на тій самій основі, що й інші стилі.

Сфера діяльності іміджу художньої літератури – мистецтво.

"Матеріалом" художньої літератури є загальнонародна мова.

Він зображує словами думки, почуття, поняття, природу, людей, їхнє спілкування. Кожне слово у художньому тексті підпорядковане як правилам лінгвістики, воно живе за законами словесного мистецтва, у системі правил і прийомів створення художніх образів.

Поняття «мова художнього твору» включає всю сукупність засобів, які використовує автор для відтворення життєвих явищ, щоб висловити свої думки і погляди, переконати читача і викликати в ньому почуття у відповідь.

Адресат художньої літератури – читач.

Цілеустановка стилю - самовираження художника, художнє осмислення світу засобами мистецтва.

Художня література використовує однаково все функціонально – смислові типи мови – опис, оповідання, міркування.

Форма мови – переважно письмова, для текстів, призначених для читання вголос, обов'язковий попередній запис.

Художня література використовує як і всі види промови: монолог, діалог, полілог. Тип комунікації – суспільна.

Жанри художньої літератури відомі – це роман, повість, сонет, оповідання, байка, вірш, комедія, трагедія, драма тощо.

Особливості худ ст

Одна з особливостей стилю художньої літератури у тому, що це елементи художньої системи твори підпорядковані вирішенню естетичних завдань, слово у художньому тексті є засобом створення образу, передачі художнього сенсу твори.

У художніх текстах використовується все різноманіття мовних засобів, що існують в мові, (ми вже про них говорили): засоби художньої виразності, стилістичні або риторичні фігури, причому можуть використовуватися як засоби літературної мови, так і явища, що стоять поза літературною мовою

діалекти, визначення

жаргон, визначення

лайка лексика,

засоби інших стилів і т.д.

У цьому відбір мовних одиниць підпорядкований художньому задуму автора.

Наприклад, засобом створення образу може бути прізвище героя. Таким прийомом широко користувалися письменники 18 століття, вводячи в текст “прізвища, що говорять”. Для створення образу автор може в межах одного і того ж тексту використовувати можливості багатозначності слова, визначення

Синонімне визначення та інших мовних явищ.

Повторення слова, який у науковому та офіційно-діловому стилях підкреслює точність тексту, у публіцистиці служить як засіб посилення впливу, у художній мові може лежати в основі композиції тексту, створювати художній світ автора.

Художнім засобам літератури властива здатність “прирощувати зміст”, що дозволяє різного тлумачення художніх текстів, різних його оцінок. Так, наприклад, по-різному оцінювали критики та читачі багато художніх творів:

Драму О.М. Островського "Гроза" М. Добролюбов назвав "Промінцем світла в темному царстві", бачачи в її головній героїні - символ відродження російського життя. Його сучасник Д. Писарєв побачив у “Грозі” лише драму в сімейному курнику, сучасні дослідники А. Геніс та П. ВАйль, порівнюючи образ Катерини з образом Емми Боварі Флобера, побачили багато спільного та назвали “Грозу” “трагедією міщанського життя”. Таких прикладів можна навести безліч: тлумачення образу Гамлета Шекспіра, тургенєвського Базарова, героїв достоєвського.

Художній текст має авторську своєрідність - стиль автора. Стиль автора – характерні особливості мови творів одного автора, які у виборі героїв, композиційних особливостях тексту, мові героїв, мовних особливостях власне авторського тексту. Приміром, для стилю Л. М. Толстого характерний прийом, який відомий літературознавець У. Шкловський назвав “усуненням”. Мета цього прийому – повернути читачеві живе сприйняття дійсності та викрити зло. Цей прийом, наприклад, використовує письменник у сцені відвідин Наташею Ростової театру (“Війна і мир”): спочатку Наташа, змучена розлукою з Андрієм Болконським, сприймає театр як штучне життя, протиставлене її, Наташі, почуттям, потім, після зустрічі з Елен Наташа дивиться на сцену її очима. Ще одна особливість стилю Толстого – постійне розчленовування предмета, що зображається, на прості складові елементи, що може проявлятися в рядах однорідних членів речення. Водночас така розчленованість підпорядкована єдиній ідеї. Толстой, борючись із романтиками, виробляє свій стиль, практично цурається використання власне образних засобів мови.

У художньому тексті ми зустрічаємося і з образом автора, який може бути представлений як образ оповідача чи образ героя, оповідача.

Образ автора-це умовний образ. Йому автор приписує, так би мовити, "передає" авторство свого твору, в якому можуть міститися відомості про особу автора, факти його життя, що не відповідають дійсним фактам біографії письменника. Цим письменник наголошує на нетотожності автора твору та його образу у творі. Образ автора бере активну участь у житті героїв, входить у сюжет твори, висловлює своє ставлення до того, що відбувається, героям, коментує дію, вступає в діалог з читачем. Авторський або ліричний відступ - роздум автора (ліричного героя, оповідача), не пов'язане з основною розповіддю. Ви добре знайомі із романом М.Ю. Лермонтова "Герой нашого часу", романом у віршах А.С. Пушкіна "Євгеній Онєгін", де образ автора є яскравим прикладом висловлення умовного образу у створенні художнього тексту.

Сприйняття художнього тексту – це складний процес.

Початковий етап цього процесу - наївний реалізм читача (читач вважає, що автор безпосередньо зображує життя таким, яким воно є насправді), кінцевий етап - діалог читача і письменника (у цьому випадку "читач конгеніальний автору", як говорив чудовий філолог 20 століття Ю.М, Лотман).

Поняття "мова художнього твору" включає всю сукупність художніх засобів, які використовує автор: багатозначність слова, омоніми, синоніми, антоніми, архаїзми, історизми, неологізми, іноземну лексику, ідіоми, крилаті слова.

ВИСНОВОК

Як ми вже зазначили вище, питання про мову художньої літератури та її місце в системі функціональних стилів вирішується неоднозначно: одні дослідники (В.В. Виноградов, Р.А. Будагов, А.І. Єфімов, М.М. Кожина, А.А. Н. Васильєва, Б.Н. Головін) включають у систему функціональних стилів особливий художній стиль, інші (Л.Ю. Максимов, К.А. Панфілов, ММ. Шанський, Д.М. Шмельов, В.Д. Бондалетов) що для цього немає підстав. Як аргументи проти виділення стилю художньої літератури наводяться такі:

1) мова художньої літератури не входить у поняття літературної мови;

2) він багатостильний, незамкнутий, не має специфічних прикмет, які були б притаманні мові художньої літератури загалом;

3) у мови художньої літератури особлива, естетична функція, що виявляється у вельми специфічному використанні мовних засобів.

Нам здається вельми правомірною думка М.М. Шкірою про те, що «виведення художньої мови за межі функціональних стилів збіднює наше уявлення про функції мови. Якщо вивести художню мову з числа функціональних стилів, але вважати, що літературна мова існує в багатьох функціях, а цього заперечувати не можна, то виходить, що естетична функція не є однією з функцій мови. Використання мови в естетичній сфері - одне з найвищих досягнень літературної мови, і від цього ні літературна мова не перестає бути такою, потрапляючи в художній твір, ні мова художньої літератури не перестає бути виявом літературної мови». 1

Основна мета літературно-художнього стилю – освоєння світу за законами краси, задоволення естетичних потреб як автора художнього твору, і читача, естетичний вплив на читача з допомогою художніх образів.

Використовується в літературних творах різних родів та жанрів: оповіданнях, повістях, романах, віршах, поемах, трагедіях, комедіях тощо.

Мова художньої літератури, незважаючи на стилістичну неоднорідність, незважаючи на те, що в ньому яскраво проявляється авторська індивідуальність, все ж таки відрізняється низкою специфічних особливостей, що дозволяють відмежувати художню мову від будь-якого іншого стилю.

Особливості мови художньої літератури загалом визначаються кількома чинниками. Йому притаманна широка метафоричність, образність мовних одиниць багатьох рівнів, спостерігається використання синонімів всіх типів, багатозначності, різних стильових пластів лексики. У художньому стилі (проти іншими функціональними стилями) існують свої закони сприйняття слова. Значення слова більшою мірою визначається цільовою установкою автора, жанровими та композиційними особливостями того художнього твору, елементом якого є це слово: по-перше, воно в контексті даного літературного твору може набувати художньої багатозначності, не зафіксованої у словниках, по-друге, зберігає свою зв'язок з ідейно-естетичною системою цього твору і оцінюється нами як прекрасне чи потворне, піднесене чи низинне, трагічне чи комічне.

Вживання мовних засобів у художній літературі зрештою підпорядковане авторському задуму, змісту твори, створенню образу та впливу через нього адресата. Письменники у своїх творах виходять насамперед із того, щоб правильно передати думку, почуття, правдиво розкрити духовний світ героя, реалістично відтворити мову та образ. Авторському задуму, прагнення художньої правди підпорядковуються як нормативні факти мови, а й відхилення від загальнолітературних норм.

Широта охоплення художньою мовою засобів загальнонародної мови настільки велика, що дозволяє стверджувати думку про принципову потенційну можливість включення до стилю художньої літератури всіх існуючих мовних засобів (щоправда, певним чином поєднаних).

Перелічені факти свідчать, що стиль художньої літератури має низку особливостей, дозволяють йому зайняти у системі функціональних стилів російської своє, особливе, місце.

1 Кожин М.М. Стилістика російської. М., 1983. С.49.