Mga halamang gamot at ang mundo sa ating paligid 2. Anong mga uri ng halaman ang mayroon? Aralin: Anong mga uri ng halaman ang mayroon?

Workbook "Ang mundo sa paligid natin" para sa ikalawang baitang, bahagi ng dalawa, pang-edukasyon na kumplikadong "Perspektibo", mga may-akda ng notebook - Pleshakov, Novitskaya. Kung ang unang bahagi ay ganap na nakatuon sa taglagas, lohikal na ang pangalawa ay dapat sumaklaw sa taglamig, tagsibol at tag-araw. Oo, maraming pahina tungkol sa taglamig at tagsibol, ngunit eksaktong inuulit ng mga paksa ang bahagi 1 ng workbook.

Medyo hindi malinaw kung bakit ang mga konstelasyon ng mabituing kalangitan o ang parehong mga ibon ay dapat ituro ng 3 beses sa taon ng pag-aaral, ngunit ang mga may-akda ng aklat-aralin ay nag-utos sa ganitong paraan. Mayroong ilang mga pahina lamang tungkol sa tag-araw, bagaman, nakikita mo, ang oras na ito ng taon ay halos isa sa mga pinaka-kahanga-hanga at kapansin-pansin.

Ang aming workbook ay naglalaman ng lahat ng gdz, mga sagot sa mga gawain para sa ikalawang bahagi ng workbook sa mundo sa paligid namin para sa grade 2 sa Perspective. Lahat ng sagot ay sinuri ng isang guro sa elementarya. Para sa maraming gawain, makakahanap ka ng pinahabang sagot, ulat o presentasyon sa mga pahina ng aming website.

Mga sagot sa ika-2 bahagi ng workbook para sa grade 2

Mag-click sa mga numero ng pahina upang tingnan ang mga sagot sa mga takdang-aralin.

Taglamig

Pahina 3-5. Mga buwan ng taglamig

Ehersisyo 1. Sa unang column, basahin nang malakas ang mga pangalan ng mga buwan ng taglamig at ang sinaunang kalendaryong Romano. Ihambing ang kanilang tunog sa tunog ng mga modernong pangalang Ruso para sa mga buwan ng taglamig. Isulat ang mga pangalang Ruso sa pangalawang hanay. Pasalitang gumawa ng konklusyon tungkol sa kanilang pinagmulan.

1st column: december, januarius, februarius.

Hanay 2: Disyembre, Enero, Pebrero. Ang mga pangalan ay katulad ng mga pangalan ng Romano.

Hanay 3: halaya, seksyon, snow.

2. Isulat ang mga pangalan ng mga buwan ng taglamig sa wika ng mga tao sa iyong rehiyon na nauugnay sa

2) na may natural na phenomena;
3) sa kahirapan ng mga tao.

Maaari kang pumili ng mga opsyon sa pahina Mga pangalan ng mga buwan ng taglamig na nauugnay sa mga phenomena ng buhay at walang buhay na kalikasan, sa kahirapan ng mga tao >>

Gawain 3. Mahusay na Russia. Samakatuwid, ang taglamig ay dumarating sa iba't ibang bahagi ng bansa sa iba't ibang oras. At ang kanyang paghahari ay tumatagal sa iba't ibang panahon. Isulat ang mga petsa kung kailan darating ang taglamig sa iyong rehiyon at kung kailan ito aalis.

Ang taglamig sa Urals at Siberia ay ang pinakamahabang panahon ng taon. Karaniwan itong nagsisimula sa katapusan ng Oktubre, kapag ang patuloy na takip ng niyebe at negatibong temperatura ng hangin ay nakatakda. Nagtatapos ang taglamig sa mga bahaging ito sa ika-20 ng Marso. Ang takip ng niyebe ay tumatagal ng mga 5 buwan at umabot sa average na kapal na 30-40 cm.

Ang taglamig sa European na bahagi ng Russia ay humigit-kumulang na tumutugma sa kalendaryo: mula sa simula ng Disyembre hanggang sa katapusan ng Pebrero.

Ang taglamig sa Krasnodar Territory ay maikli pa rin ang temperatura sa Nobyembre. Nagsisimula ang taglamig sa kalagitnaan ng Disyembre, at sa unang bahagi ng Pebrero ay nagbibigay na ito ng daan sa mga natural na phenomena ng tagsibol.

Gawain 4. Tingnan ang photo. Sumulat ng isang tula para dito, isang kasabihan, isang bugtong (na iyong pinili) tungkol sa kagandahan ng taglamig. Isulat mo.

Ang puting cotton wool ay nagpainit sa buong kagubatan. (Niyebe).

Puti ang kumot
Hindi ginawa ng kamay.
Hindi ito hinabi o pinutol,
Bumagsak ito mula sa langit hanggang sa lupa. (Niyebe).

Umuulan ng niyebe, mabagyo.
Ang lahat ng mga puno ay natatakpan ng puntas!
Niyebe sa mga pine, sa mga palumpong,
Kumain sila ng mga puting fur coat.
At sumabit sa mga sanga
Marahas na mga snowstorm.

Gawain 5. Maglagay ng mga larawan o mga guhit ng iyong bayan (nayon) na kinunan sa taglamig. Bumuo at sumulat ng mga caption para sa kanila.

Hardin ng lungsod sa taglamig

Lenin Square sa taglamig

St. Basil's Cathedral sa taglamig

Katedral ni Kristo na Tagapagligtas sa taglamig

Pahina 6-7. Ang taglamig ay panahon ng agham at mga engkanto

Gawain 2. Isulat ang mga katutubong palatandaan tungkol sa pag-aani sa iyong rehiyon.

Sagot: Kung may niyebe sa kalsada sa Candlemas (Pebrero 15), asahan ang magandang ani.
Kapag maraming niyebe, magkakaroon ng maraming tinapay, at kapag may kaunting niyebe, magkakaroon ng kaunting tinapay.
Ang isang malinaw na Araw ng Bagong Taon ay nangangahulugang isang masaganang ani ng tinapay, na sinusundan ng matinding hamog na nagyelo at pag-ulan ng niyebe sa Araw ng Bagong Taon.
Kung ang yelo sa ilog ay patag, pagkatapos ay magkakaroon ng kaunting tinapay, at kung ang yelo ay maging tambak, magkakaroon ng maraming tinapay.

Maaari kang pumili ng higit pang mga palatandaan mula sa pahina Mga karatula ng bayan para sa pag-aani >>

Gawain 3. Alalahanin ang fairy tale ng mga tao sa iyong rehiyon tungkol sa mga hayop. Gumuhit ng larawan para dito.

Alalahanin natin ang fairy tale na "Winter Quarters of Animals". Pagguhit:

Gawain 4. Pumili at isulat ang isang salawikain na nagpapahayag ng kahulugan ng fairy tale kung saan iginuhit ang iyong iginuhit.

Kawikaan: Maghanda ng paragos sa tag-araw at ng kariton sa taglamig.

Pahina 8-9. Taglamig sa walang buhay na kalikasan

Ehersisyo 1. Markahan ang larawan na nagpapakita ng posisyon ng araw sa taglamig. Ipaliwanag ang iyong pinili.

Sagot: ang pinaka matinding larawan sa kanan, dahil dito ang araw ay pinakamababa at ang mga palatandaan ng taglamig ay nakikita: niyebe, mga punong walang dahon.

Gawain 2. Gumawa ng isang listahan ng mga phenomena ng taglamig sa walang buhay na kalikasan gamit ang teksto ng aklat-aralin.

Ang araw ay sumisikat nang mababa sa kalangitan. Maikling araw. Nagyeyelo. Patak ng niyebe, blizzard. Ice sa mga reservoir. Matunaw at yelo. Frost sa mga puno.

Gawain 3. Isulat ang mga petsa:

Gawain 4. Panoorin ang lagay ng panahon sa taglamig. Gumawa ng mga obserbasyon para sa isang linggo bawat buwan (sa kalagitnaan ng buwan). Ilagay ang mga resulta sa mga talahanayan gamit ang mga simbolo.

Kung hindi mo napagmasdan ang lagay ng panahon, makakatulong sa iyo ang site ng archive ng panahon ng website ng gismeteo (gismeteo.ru); Isinulat namin ang lagay ng panahon para sa mga kinakailangang araw at muling iginuhit ang parehong mga simbolo.

Pahina 10-11. Mabituing langit sa taglamig

Ehersisyo 1. Hanapin ang North Star sa larawan at lagyan ng label ito. Ipaliwanag (pasalita) kung paano mo nahanap ang bituing ito kasama ng iba pa.

Ang Polaris ay ang pinakamaliwanag na bituin sa konstelasyon na Ursa Minor (Little Dipper), na matatagpuan sa dulo ng dipper.

Gawain 2. Gumawa ng isang fairy tale tungkol sa konstelasyon na Ursa Minor at North Star. Isulat ito sa isang hiwalay na papel at ayusin ito nang maganda.

Malayo sa mundo nakatira ang North Star, na gustong matuto ng maraming tungkol sa Earth. At nawala sa pag-iisip, hindi siya maaaring manatili sa kalangitan at nahulog sa kagubatan, at hindi lamang sa kagubatan, ngunit mismo sa buntot ng isang oso cub - isang maliit na oso na naglalakad sa kagubatan. Nagulat ang oso at nagtanong:
- Sino ka?
- Ako ang North Star! "Nahulog ako mula sa langit," sagot ng panauhin.
- Bakit ka pumunta dito?
Sumagot ang bituin nang walang pag-aalinlangan:
- Upang makita kung ano ang mundo.
Pagkatapos ay masigasig na nag-alok ang maliit na oso na ipakita sa kanya ang lahat, at naglakad-lakad sila sa kagubatan. Hinangaan nila ang kahanga-hangang magagandang halaman at parehong magagandang hayop. Nagustuhan ng maliit na bituin ang lahat at inanyayahan ang oso na bisitahin siya sa langit. Agad nilang natagpuan ang kanilang sarili sa langit, at nagustuhan ito ng panauhin doon kaya nagpasya siyang manatili sa langit. Ngayon sila ay hindi mapaghihiwalay na magkaibigan at tinatawag na Ursa Minor at Polar Star.

Gawain 3. Isulat ang mga pangalan ng mga gilid ng abot-tanaw.

Kung tatayo ka na nakaharap sa North Star, ang hilaga ay nasa harap, timog sa likod, kanluran sa kaliwa, silangan sa kanan.

Gawain 4. Gamit ang paglalarawan ng aklat-aralin, ikonekta ang mga bituin sa figure (p. 11) upang makakuha ka ng isang fragment ng Orion constellation. Hanapin ang bituin na Sirius sa larawan at lagyan ng label ito. Ipaliwanag (pasalita) kung ano ang nakatulong sa iyo na mahanap ang bituin na ito.

Kung gumuhit ka ng isang tuwid na linya sa kahabaan ng sinturon ng Orion mula kanan pakaliwa, kung gayon ang unang maliwanag na bituin sa tuwid na linyang ito ay si Sirius.

Gawain 5. Isulat ang mga pangalan ng mga konstelasyon at bituin na nakita mo sa kalangitan ng taglamig.

Mga Konstelasyon: Orion, Canis Major at Minor, Taurus, Gemini, Unicorn, Cancer.

Mga Bituin: Polaris, Sirius, Capella, Betelgeuse.

Pahina 12-13. Taglamig sa mundo ng mga halaman

Ehersisyo 1.

Sagot mula kaliwa hanggang kanan: linden, ash, maple, rowan, elm.

Gawain 2.

Sagot mula kaliwa hanggang kanan: spruce, larch, pine.

Gawain 3. Hulaan kung aling halaman ang ipinapakita sa larawan.

Sagot: juniper.

Gawain 4. Sa iyong paglalakad, subukang kilalanin ang ilang mga puno at shrubs sa kasuotan ng taglamig (sa pamamagitan ng mga silhouette, prutas, cone at iba pang mga tampok). Isulat ang mga pangalan ng mga halaman at iguhit ang mga palatandaan kung saan mo natukoy ang mga halaman na ito.

Mga halimbawa ng mga guhit:

Ang Rowan ay makikilala sa pamamagitan ng mga prutas na nakolekta sa mga kumpol.

Makikilala natin ang mga balakang ng rosas sa pamamagitan ng kanilang pula at pahabang prutas.

Makikilala natin ang isang puno ng birch sa pamamagitan ng puting puno nito.

Makikilala natin ang abo sa pamamagitan ng mga pahabang buto nito na nakolekta sa mga panicle.

Pahina 14-15. Mga bakasyon sa taglamig

Ehersisyo 1. Batiin ang iyong kamag-aral ng isang awiting Pasko.

Kolyada, Kolyada!
Isang awitin ang lumabas mula sa Nova Gorod.
Paano hinanap ng carol ang bakuran ni Mashenka.
Nakakita ako ng carol sa bakuran ng Kotse.
Ang bakuran ng sasakyan ay hindi maliit, hindi malaki....
Kaligayahan at kagalakan sa iyo, Mashenka!

Gawain 3.

Sagot: pintura sa bilog ng anghel, sisne at lemon. Maaari mong markahan ang bump sa iyong paghuhusga.

Pahina 16-17. Mga halaman sa kabinet ng gamot sa bahay

Gawain 2. Praktikal na gawain "Mga halamang gamot".

Pangalan ng mga halaman - Anong mga bahagi ang ginagamit

rose hips - prutas
St. John's wort - mga bulaklak, dahon, tangkay
cyclamen - tubers
chamomile - mga bulaklak
juniper - mga prutas
calendula - bulaklak

Gawain 2. Lutasin ang crossword puzzle gamit ang textbook text.

1. Valerian

3. Calendula
4. Linden
5. Plantain
6. Yarrow

Gawain 3. Isulat ang mga pangalan ng mga halamang gamot sa iyong kabinet ng gamot sa bahay.

Sagot: rosehip, St. John's wort, mint, chamomile, yarrow, sage, calendula.

Pahina 18-19. Winter buhay ng mga ibon at hayop

1. Kilalanin ang mga ibon sa pamamagitan ng kanilang mga tuka. Ikonekta ang mga larawan at pangalan sa mga linya.

Gawain 2. Kilalanin ang mga hayop sa pamamagitan ng kanilang mga paglalarawan. Isulat ang mga pangalan.

Gawain 3. Ano ang nagbago sa pag-uugali ng mga ibon na iyong naobserbahan noong taglagas?

Ang mga ibon ay lalong nagsimulang lumipad patungo sa tirahan ng tao. Maaari pa ngang lumipad ang mga tits papunta sa balkonahe kung nakabukas ang bintana. Naghahanap sila ng makakain.

Ano pang mga ibon ang nakita mo?

Tits, bullfinches.

Panoorin ang mga ibon sa feeder.
Sumulat ng isang kuwento batay sa iyong mga obserbasyon. Ilarawan ito sa pamamagitan ng pagguhit.

Gumawa kami ng feeder mula sa mga tabla. Isinabit ito ni Tatay sa isang puno sa parke. Nagbuhos si Nanay ng mga buto at butil dito. Ngunit ang mga ibon ay hindi dumating nang mahabang panahon. Sa wakas, isang araw ay natuklasan namin na ang pagkain ay nawala! Nangangahulugan ito na natagpuan ng mga ibon ang aming regalo! Nagsimula kaming pumunta nang mas madalas at magdala ng sariwang pagkain.

Pahina 20-21. Mga hindi nakikitang mga thread sa kagubatan ng taglamig

Ehersisyo 1. Paano nauugnay ang spruce at mga hayop sa kagubatan sa isa't isa?

Ang crossbill, woodpecker, squirrel, mouse, at hare ay kumakain ng mga buto ng spruce at ikinakalat ang mga ito. Sa tagsibol, ang mga buto na ibinagsak ng mga hayop na ito ay tutubo at ang mga bagong spruce ay tutubo mula sa kanila.

Gawain 2. Basahin ang kuwentong “Paano Nagtutulungan ang mga Hayop sa Isa’t isa” sa aklat-aralin. Ikonekta ang mga larawan gamit ang mga arrow upang ipakita ang mga koneksyon sa kagubatan ng taglamig.

Pahina 22-23. Noong Pebrero, natutugunan ng taglamig ang tagsibol sa unang pagkakataon

1. Sumulat ng maikling oral story tungkol sa Pebrero, gamit ang mga salitang "hangganan", "hangganan", "hangganan" dito.

Isang kwento tungkol sa Pebrero.

Ang Pebrero ay ang huling buwan ng taglamig, ang hangganan sa pagitan ng taglamig at tagsibol. Sa pagitan ng Pebrero at Marso ay may hangganan o hangganan sa pagitan ng lamig at init. Sinasabi nila na ang taglamig ay nakakatugon sa tagsibol sa Pebrero. Nangangahulugan ito na ito ay umiinit at ang mga unang palatandaan ng tagsibol ay nararamdaman. Ang niyebe ay hindi pa natutunaw, ngunit ang araw ay umiinit at ang mga natunaw na patch ay nabubuo.

Gumuhit ng larawan para sa iyong kwento.

Gawain 2. Hulaan ang isang bugtong.

May nakasabit na ice bag sa labas ng bintana.
Tuwang-tuwa siyang umiiyak at amoy spring.

Hulaan: ICICLE.

Gawain 3. Alamin ang isang lutong bahay na recipe ng pancake, isulat ito at sabihin sa iyong mga kaklase ang tungkol dito.

2 itlog, 3 kutsara ng asukal, 1 litro ng gatas, kalahating kutsarita ng asin, kasing dami ng harina na sisipsipin ng masa (dapat itong likido), langis ng gulay.

Paghaluin ang mga itlog na may asukal, magdagdag ng harina, asin, gatas. Haluing mabuti ang kuwarta upang walang mga bukol. Maaari kang magdagdag ng 3-4 na kutsara ng langis ng gulay sa kuwarta.

Magprito sa isang mainit na kawali na may mantika ng gulay.

Gawain 4. Pumili at mag-paste ng larawan ng isang winter holiday ayon sa sinaunang kalendaryo ng mga tao sa iyong rehiyon.

Ang ibig sabihin ng pagpupulong ay pagpupulong. Ang holiday na ito ay dumating sa amin mula sa mga pahina ng Bibliya. Isang matandang lalaki na nagngangalang Simeon ang ipinangako ng Diyos na hindi siya mamamatay hangga't hindi niya nakikita ang ipinangakong Mesiyas (Kristo). At pagkatapos ay isang araw, habang siya ay nasa templo, dinala nina Maria at Jose ang Sanggol na si Jesus upang matupad ang batas. Kinalong ni Simeon ang Batang si Jesus at, pinuri ang Diyos, sinabi: “Ngayon, Guro, pinaalis mo ang Iyong lingkod nang payapa, ayon sa Iyong salita, sapagkat nakita ng aking mga mata ang Iyong pagliligtas, na Iyong inihanda sa harap ng mukha ng lahat ng mga bansa, isang liwanag upang lumiwanag ang mga Hentil at ang kaluwalhatian ng iyong Israel." Bilang parangal sa kaganapang ito ay ipinagdiriwang ang kapistahan ng mga Candlemas.
Ito ay pinaniniwalaan na sa Candlemas ang taglamig ay nakakatugon sa tagsibol.

Pahina 24-25. Paggawa sa taglamig

Ehersisyo 1. Sabihin (pasalita) ang tungkol sa mga sinaunang gawain ng kababaihan sa taglamig.

Sa taglamig, ang mga kababaihan ay gumawa ng mga handicraft, pag-ikot ng sinulid, paghabi, pananahi at pagbuburda. Nag-aalaga din sila ng mga alagang hayop.

Gawain 2. Punan ang mga puwang sa teksto sa iyong sarili o sa tulong ng isang aklat-aralin.

Lumilikha ang mga tao ng magagandang kondisyon para sa pag-iimbak ng butil sa mga kamalig - mga elevator.
Ang mga alagang hayop ay pinananatili sa loob ng bahay sa taglamig. Dapat itong maging mainit, tuyo, magaan.
Ang mga kaibigang may apat na paa ay kailangang magdagdag ng mga bitamina sa kanilang pagkain sa taglamig.
Pagkatapos ng pagtunaw, sa panahon ng nagyeyelong mga kondisyon, ang mga kalsada at bangketa ay dinidilig ng buhangin.
Ang mga panloob na halaman ay bihirang natubigan sa taglamig.

Gawain 3.

Sagot mula kaliwa hanggang kanan: sibuyas, violet, Decembrist, lemon.

Pahina 26-27. Maging malusog

Ehersisyo 1.

Gawain 2. Isipin at isulat kung anong mga katangian ang nabuo sa mga larong gusto mong laruin sa taglamig.

Ang mga laro sa taglamig sa niyebe ay nagpapalakas sa aking kalusugan, bumuo ng tibay, liksi at lakas. At kapag nagtatayo ng mga figure mula sa snow, gamitin ang iyong imahinasyon.

Gawain 3. Laro sa taglamig ng mga tao sa iyong rehiyon.

Premyo sa haligi

Maraming mga tao, kabilang ang mga Ruso, ang nagkaroon ng gayong kasiyahan sa taglamig. Isang malaking haligi ang itinayo sa gitna ng plaza. Binuhusan siya ng tubig. Sa lamig, ang tubig ay naging yelo, at ang poste ay naging napakadulas. Isang mahalagang premyo, halimbawa, pulang bota, ang isinabit sa tuktok ng poste. Dito nagsimula ang laro! Sinumang lalaki o lalaki ay maaaring subukang umakyat sa pinakatuktok at hubarin ang kanyang mga bota. Ngunit ang pinakamalakas at pinakamagaling lang ang nakaakyat sa madulas na haligi.

Ang mga katangian na nabuo ng larong ito: kagalingan ng kamay, lakas, katalinuhan, tapang.

Pahina 28-29. Pag-iingat ng kalikasan sa taglamig

1. Gumuhit ng feeder kung saan pinapakain mo ang mga ibon. Maaari kang mag-paste ng larawan.

2. Isulat kung ano ang ibang mga bisitang may balahibo sa iyong “kuwarto”.

Sagot: Mga kalapati, magpie, uwak.

3. Isulat kung anong uri ng pagkain ang pinapakain mo sa mga ibon.

Sagot: dawa, buto, crackers.

4. Gamit ang isang aklat-aralin, kulayan ang mga hayop mula sa Red Book of Russia at isulat ang kanilang mga pangalan.

Amur tigre, agila owl.

5. Sumulat ng isang kuwento tungkol sa anumang hayop na nakalista sa Red Book of Russia (mas mabuti na nakatira sa iyong rehiyon). Maaari mong dagdagan ang kuwento ng isang guhit.

Weasel ang pinakamaliit na mandaragit na naninirahan sa ating rehiyon. Sinisira ng Weasel ang isang malaking bilang ng mga daga. Nakatira siya sa mga bukid at kagubatan, pati na rin sa mga pampang ng mga ilog at lawa. Ang hayop na ito ay pinahahalagahan para sa kanyang balahibo. Sa tag-araw, ang weasel ay may kayumangging amerikana na may puting dibdib, at sa taglamig ito ay ganap na puti.

Pahina 30-31. Paglalakad sa taglamig

Ehersisyo 1. Tingnan ang mga litrato. Isipin kung aling mga rehiyon ng Russia sa taglamig ang mga tao ay nangangailangan ng gayong mainit na damit.

Sagot: sa hilagang rehiyon ng Russia.

Gawain 2.

Spring at summer

Pahina 32-33. Mga buwan ng tagsibol

1. Sa unang column, basahin nang malakas ang mga pangalan ng mga buwan ng tagsibol sa sinaunang kalendaryong Romano. Ihambing ang kanilang tunog sa tunog ng mga modernong pangalang Ruso para sa mga buwan ng tagsibol. Isulat ang mga pangalang Ruso sa pangalawang hanay...

Alamin mula sa iyong mga nakatatanda at isulat sa ikatlong hanay ang mga pangalan ng mga buwan ng tagsibol sa mga wika ng mga tao sa iyong rehiyon.

1 column: Martius, Aprilis, Mayus
Hanay 2: Marso, Abril, Mayo
3rd column (sa Ukrainian): zimobor, snowgon, damo.

2. Isulat ang mga pangalan ng mga buwan ng tagsibol sa wika ng mga tao sa iyong rehiyon na konektado:

a) na may mga phenomena ng walang buhay na kalikasan -
b) na may mga phenomena ng buhay na kalikasan -
c) sa kahirapan ng mga tao -

3. Maglagay ng litrato o guhit ng iyong bayan (nayon), na kinunan noong tagsibol. Halika at sumulat ng pirma.

4. Bumalik sa p. 6 at kumpletuhin ang tsek ng mga katutubong palatandaan para sa pag-aani ayon sa mga araw ni St. Upang gawin ito, subaybayan kung gaano karaming damo ang tutubo sa Mayo 22. Isulat ang iyong mga obserbasyon sa taglamig at tagsibol:

Ang tanyag na hula ay nabigyang-katwiran.

pp. 34-35. Spring sa walang buhay na kalikasan

1. Markahan ang larawan na nagpapakita ng posisyon ng araw sa tagsibol. Ipaliwanag ang iyong pinili.

Sagot: ang larawan sa kanan, dahil dito ang araw ay mas mataas, ang mga palatandaan ng tagsibol ay makikita sa kalikasan: ang pag-anod ng yelo sa ilog, ang pagdating ng mga ibon.

Gumawa ng isang listahan ng mga spring phenomena sa walang buhay na kalikasan gamit ang textbook text.

Sagot: pag-init, pagtunaw ng niyebe, pag-anod ng yelo, matataas na ilog, baha, unang bagyo

3. Isulat ang petsa.

4. Pagmasdan ang panahon sa tagsibol...

Ang kasalukuyang data para sa iyong lungsod ay matatagpuan sa Gismeteoru website at sa weather diary para sa mga mag-aaral.

Pahina. 36-37. Spring - umaga ng taon

1. Isulat ang mga petsa ng pagdating ng tagsibol ayon sa mga sinaunang kalendaryo ng iyong rehiyon.

2. Sa tear-off na kalendaryo, tingnan kung gaano kalaki ang pagtaas ng araw. Isulat ang haba ng araw:

Pagpapahayag

Pahina 38-39. Mabituing langit sa tagsibol

2. ... Isulat ang mga pangalan ng mga konstelasyon at bituin na nakita mo sa kalangitan ng tagsibol. Iguhit ang isa sa mga konstelasyon sa p. 39.

Mga Konstelasyon: Cassiopeia, Leo, Ursa Major, Ursa Minor.

Mga Bituin: Regulus, Polaris, Sirius.

Konstelasyon na nagawa naming makita sa kalangitan ng tagsibol: Libra

3. Sumulat ng isang kuwento tungkol sa isa sa mga konstelasyon sa kalangitan ng tagsibol.

Konstelasyon ng Leo

Ang leon ang pangunahing pigura ng kalangitan ng tagsibol sa gabi. Ang pag-aayos ng mga maliliwanag na bituin ay kahawig ng isang nakahiga na leon, na ang ulo at dibdib ay kumakatawan sa sikat na "Sickle" asterism, na katulad ng isang salamin na tandang pananong. Ang konstelasyon na Leo ay napakayaman sa iba't ibang kawili-wiling mga bagay na napakadaling makita sa isang maliit na teleskopyo at kahit sa mata. Ito ay makikita mula Pebrero hanggang Marso sa southern night sky. Ang pinakamaliwanag na bituin sa konstelasyon na Leo: Regulus, Denebola, Algeiba.

Ang Regulus ay ang pinakamahalagang bagay sa konstelasyon na Leo. Ang bituin ay matatagpuan halos sa gitna ng konstelasyon at kadalasang nauugnay sa puso. Ito ay isang napakaliwanag na bituin, ang ningning nito ay 160 beses na mas mataas kaysa sa ating Araw. Ang bituin na ito ay matatagpuan 85 light years mula sa amin, na nagpapaliwanag ng mataas na maliwanag na ningning nito.

Ang Denebola ay ang pangalawang pinakamaliwanag na bagay na nauugnay kay Leo. Ito ang pinakalabas na bituin, kadalasang tinatawag na buntot.

Ang Algeiba ay isang double star, isa sa pinakamaganda sa kalangitan. Nagsasaad ng maringal na kiling. Kung titingnang mabuti, ang bahagyang kulay kahel na bituin ay may kapansin-pansing ginintuang kasama. Ang orbital period ng binary system na ito ay humigit-kumulang 510 taon.

4. Gumawa ng isang fairy tale tungkol sa mga konstelasyon ng kalangitan ng tagsibol. Isulat ito sa isang hiwalay na papel at ayusin ito nang maganda.

Nanirahan sa Africa ang isang makapangyarihang hari ng mga hayop - isang leon. Ang lahat ay natakot sa kanya at nagtakbuhan sa takot nang bigkasin niya ang kanyang nananakot na ungol ng leon. Ngunit isang gabi ay itinaas ng leon ang kanyang ulo at nakakita ng maraming mga konstelasyon - mayroong parehong liyebre at oso. Malakas ang ungol niya sa mga ito, ngunit ni isang bituin ay walang gumagalaw. Lalong lumakas ang ungol niya, ngunit walang sinuman sa mabituing langit ang tumakas sa kanya. Pagkatapos ay nais ng leon na turuan ng leksyon ang mga bituin. Idiniin niya ang kanyang sarili sa lupa at tumalon nang napakataas na dumiretso siya sa langit, ngunit, sa pagtingin sa Earth mula sa itaas, natakot siya na natigilan siya at nakalimutan kung bakit siya umakyat dito. Ganito naging constellation Leo ang makapangyarihang leon.

Pahina 40-43. Spring awakening ng mga halaman

Mula kaliwa hanggang kanan: anemone, liverwort, coltsfoot, lungwort, guillemot, corydalis, goose onion.

2. Kulayan ang mga bulaklak. Pangalanan sila.

Mula kaliwa hanggang kanan: Corydalis, lungwort, goose onion

3. ... Ikonekta ang mga larawan at pangalan sa mga linya. Gawin ito sa iyong sarili o gumamit ng isang tutorial.
Salungguhitan ang mga pangalan ng mga puno na may berdeng lapis, at ang mga pangalan ng mga palumpong na may pulang lapis.

4. Obserbahan at itala kung kailan sila namumulaklak ngayong taon:

Coltsfoot - katapusan ng Marso
Dandelion - noong Mayo
Lily ng lambak - unang bahagi ng Mayo
Bird cherry - unang bahagi ng Mayo
Cherry - katapusan ng Mayo
Puno ng mansanas - huli ng Mayo, unang bahagi ng Hunyo
Poplar - Hunyo
Birch - noong Abril
Alder - noong Mayo

5. Pagmasdan at isulat kung kailan nagsimulang mamukadkad ang mga dahon ng mga puno ng hazel, mansanas, birch, at oak.

Hazel: unang bahagi ng Abril - Mayo.
Puno ng mansanas: huli ng Abril - kalagitnaan ng Mayo.
Birch: katapusan ng Abril - kalagitnaan ng Mayo.
Oak: kalagitnaan ng Abril - huli ng Mayo.

7. Sumulat ng isang kuwento tungkol sa isa sa mga namumulaklak na halaman. Gamitin ang aklat na "Green Pages" o iba pang literatura (na gusto mo) para dito.

Bird cherry

Ang halaman na ito ay sikat na tinatawag na magandang nobya. Ito ay dahil sa ang katunayan na sa tagsibol ang cherry ng ibon ay naglalagay ng isang maligaya na puting balabal at nagiging isang tunay na himala.

Ang bird cherry ay isang palumpong mula sa pamilyang Rosaceae. Ang puno ng kahoy nito ay ganap na natatakpan ng madilim na kulay-abo na balat, kung saan mayroong mga kalawang-kayumanggi na mga spot. Ang mga dahon ng cherry ng ibon ay obovate ang hugis. Ang mga bulaklak, kahit na maliit, ay napakabango. Ang mga ito ay puti at nakolekta sa isang napakagandang brush.

Ang bird cherry ay isang maayos na kagubatan. Ang mga bulaklak at dahon ay may espesyal na aroma, at samakatuwid ay may mga katangian ng phytoncidal. Ito ang naging espesyal sa puno, dahil binigyan ito ng kakayahang pumatay ng mga insekto at mikrobyo. Ang puno ay walang awa kahit na para sa mga lamok at garapata.

Maraming tula at kanta ang naisulat tungkol sa bird cherry.

Pahina 44-45. Mga magagandang bulaklak na kama sa tagsibol

1. Gupitin ang mga larawan mula sa application at i-paste ang bawat isa sa sarili nitong window.

2. Kulayan ang mga bulaklak. Pangalanan sila (pasalita)

Mula kaliwa hanggang kanan: tulips, pansies, daffodils

3. Tukuyin ang ilang mga halaman sa hardin ng bulaklak sa tagsibol. Gumuhit ng 2-3 halaman o magdikit ng larawan.

Primrose

Lily ng lambak

4. Sumulat ng isang kuwento tungkol sa isa sa mga halaman sa spring flower garden, tungkol sa mga paniniwala at alamat na nauugnay dito.

Ito ay hindi para sa wala na ang mga primrose ay tinatawag na primroses - sa tagsibol sila ay namumulaklak nang mas maaga.

Sa Scandinavian sagas, ang mga primrose ay tinawag na mga susi ng spring goddess na si Freya. Sa sandaling matunaw ang niyebe, isang magandang batang diyosa ang dumating sa lupa upang palamutihan ito ng mga bulaklak at halamang gamot. At kung saan hinawakan siya ng maraming kulay na kuwintas - ang bahaghari ng lupa, doon lalago ang primrose.

Ang mga primrose ay mga pangmatagalang halaman at namumulaklak nang isang beses lamang sa isang taon - sa tagsibol.

Pahina 46-47. Spring sa mundo ng mga insekto

1. Alam mo ba ang mga pangalan ng butterflies? Gupitin ang mga larawan mula sa Appendix at idikit ang mga ito sa mga bintana. Subukan ang iyong sarili gamit ang pagguhit ng aklat-aralin.

3. Maghanap ng impormasyon sa teksbuk tungkol sa kinakain ng mga insekto. Isulat mo. Tapusin kung ang mga insekto ay nagdudulot ng pinsala sa mga tao

Pantal na uod - dahon ng kulitis.
Pagluluksa ng uod - dahon ng birch at aspen.
Ang mga tutubi ay larvae ng lamok.
Ang mga larvae ng tutubi ay mga uod ng lamok.
Langgam - mga insekto.

Ang mga insekto na ito ay hindi nakakapinsala sa mga tao.

4. Gamit ang impormasyon mula sa aklat-aralin, isulat sa mga diagram ang mga pangalan ng mga hayop na kumakain ng mga lamok at ang kanilang mga uod.

Pahina 48-49. Spring sa mundo ng mga ibon at hayop

1. Gamit ang textbook, lagyan ng numero ang mga larawan sa pagkakasunod-sunod kung saan bumalik ang mga ibong ito mula sa mas maiinit na klima.

2. Obserbahan at isulat kung kailan ka nakakita ng rook sa unang pagkakataon sa taong ito - simula ng Marso, isang starling - katapusan ng Marso, isang chaffinch - katapusan ng Marso, isang lunok - katapusan ng Mayo.

3. Sa teksto ng batayang aklat, maghanap ng impormasyon tungkol sa kinakain ng iba't ibang hayop. Isulat mo.

Hedgehog - mga insekto, palaka.

Oso - berries, insekto, ugat ng halaman, isda, malalaking hayop (elk, deer)

Bat - mga insekto.

Punan ang bilog sa tabi ng tekstong "mga paniki" - gumising sila nang mas maaga kaysa sa iba, dahil kumakain lamang sila ng mga lumilipad na insekto, at nagsisimula silang lumipad nang huli.

4. Pagmamasid ng ibon.

Hindi kalayuan sa aming bahay, ang mga lunok ay gumawa ng pugad. Ito ay matatagpuan sa ilalim ng bubong ng tindahan. Tuwing tagsibol, bumabalik ang mga lunok sa kanilang pugad at pinipisa ang kanilang mga sisiw. Sa pagtatapos ng tag-araw, umalis sila sa kanilang tahanan at lumipad sa mas maiinit na klima.

Nakita ko ang mga lunok na nagpapakain sa kanilang mga sisiw nang higit sa isang beses. Nang lumipad si nanay o tatay sa pugad, inilabas ng mga sisiw ang kanilang bukas na mga tuka at nagsimulang tumili at humingi ng pagkain. Gusto ko talagang manood ng mga ibon.

Pahina 50-51. Invisible thread sa kagubatan ng tagsibol

1. Sino ang kaibigan ni willow?

3. Magbigay ng isang halimbawa ng mga invisible thread sa spring forest at ilarawan ito sa anyo ng isang diagram.

4. Maghanap ng impormasyon tungkol sa buhay ng kuku sa karagdagang literatura. Sa aling mga pugad ng ibon siya nangingitlog? Sumulat ng isang maikling kuwento tungkol sa isang kuku.

Ang cuckoo ay isang migratory bird. Inilalagay niya ang kanyang mga itlog sa mga pugad ng iba pang mga ibon, tulad ng wagtail, redstart, robin, finch, at finch. Ang mga kuku ay kumakain ng mabalahibong higad na hindi kinakain ng ibang mga ibon. Sa cuckoos, lalaki ang tumilaok, hindi ang babae.

Pahina 52-53. Spring labor

1. Hulaan ang mga bugtong tungkol sa paggawa ng mga lalaki sa tagsibol at ang kanilang mga sinaunang kagamitan. Isulat ang mga sagot.

Pinutol ko ang isang itim na tinapay mula sa gilid hanggang sa gilid... Tinakpan ng banig sa mga bintana ang buong field.

2. Hulaan ang mga bugtong tungkol sa gawaing tagsibol ng kababaihan. Isulat ang mga sagot. Subukan ang iyong sarili gamit ang Application.

Dumagundong ang kulog, kumikidlat, natutunaw sa isang tabi at nagyeyelo sa kabilang panig (paghahabi ng tela).

Ang isang maliit na ibon ay sumisisid gamit ang kanyang ilong, ikakawag ang kanyang buntot, at hahantong sa isang landas (pagbuburda)

3. Bugtong.

Sila ay napunit, niniting sa buong bukid,
Tinalo nila ako, binugbog nila ako,
Sila ay pinilipit, hinabi,
Kinulong nila kami at pinaupo sa mesa.

Ang sagot: flax.

4. Pumili at mag-paste ng larawan ng spring work sa iyong pamilya.

Pahina 54-55. Mga sinaunang pista opisyal sa tagsibol

1. Hulaan ang bugtong. Isulat ang sagot. Subukan ang iyong sarili gamit ang Application.

Ang tulay ay namamalagi
Sa loob ng pitong milya,
Sa dulo ng tulay -
Golden Mile.

Hulaan: MAGANDANG KUWARESMA AT EASTER.

2. Basahin ang mga liriko ng awit na ginamit upang batiin ang bagong kasal sa halip na mga blangko, isulat ang mga kahilingan.

Nasa bahay pa ba ang may-ari?
Nasa bahay ba ang amo?
Binabati kita sa isang mahusay na trabaho,
Kasama si Alexeyushka!
Sa isang batang baging,
Kasama si Tatyanushka!
Gaano karaming mga tuod ang mayroon sa kagubatan -
Nais namin sa iyo ng maraming mga anak na lalaki!
Ilang hummock ang mayroon sa parang?
Nais naming maraming mga anak na babae!

3. Basahin ang teksto ng awiting Ruso tungkol sa puno ng birch. Salungguhitan ang lahat ng mabubuting salita sa lyrics. Isulat ang mga salitang may kulay na kahulugan.

Mga salitang mapagmahal (dapat bigyang-diin): puno ng birch, simoy, ulan.

Mga salitang may kahulugan ng kulay: berde, maging berde, puti, mapusyaw na kayumanggi.

4. Pumili at mag-paste ng larawan ng spring holiday ayon sa sinaunang kalendaryo ng mga tao sa iyong rehiyon.

Maligayang Pasko ng Pagkabuhay - Si Kristo ay nabuhay!

Pahina 56-57. Maging malusog!

1. Iguhit kung anong mga laro ang gusto mong laruin sa tagsibol. Sa halip na mga guhit, maaari kang maglagay ng mga larawan dito.

2. Isipin at isulat kung anong mga katangian ang nabuo sa mga larong gusto mong laruin sa tagsibol.

Sagot: Pagkamalikhain, pagkamagiliw, pasensya.

3. Hilingin sa mga matatanda sa pamilya na sabihin sa iyo ang tungkol sa mga tuntunin ng isa sa mga laro ng mga tao sa iyong rehiyon.

Ang Gorodki ay isang laro ng katutubong sports ng Russia. Sa larong ito, kinakailangan na "mag-knock out" sa pamamagitan ng paghahagis ng mga paniki ng "lungsod" mula sa ilang mga distansya - mga figure na binubuo sa iba't ibang paraan mula sa limang kahoy na silindro (chocks), na tinatawag na "bayan" o "ryukhi".

Upang maglaro ng mga bayan, 15 piraso ang ginagamit. Ang nagwagi ay ang manlalaro o koponan na gumastos ng pinakamaliit na bilang ng mga piraso sa pag-knock out ng mga piraso. Ang mga piraso ay nagsisimulang kumatok mula sa kon (malayong linya). Kung magpapatumba ka ng hindi bababa sa isang bayan, ang mga natitira ay matatanggal mula sa semi-con (malapit sa linya); Ang figure na "closed letter" ay na-knock out lamang mula sa stake, at una - ang bayan sa gitna, na nagpapahiwatig ng "marka". Ang bawat laro ay maaaring binubuo ng 6, 10 o 15 piraso. Ang lahat ng mga numero maliban sa ika-15 ay itinayo sa harap na linya ng lungsod.

Ang isang bayan ay itinuturing na knocked out kapag ito ay ganap na umabot sa likod o gilid na linya ng lungsod. Kung ang isang bayan ay lilipad pasulong sa linya ng parusa o lampas dito sa direksyon ng kalahating kono, pagkatapos ay ilalagay ito sa mga suburb, sa tapat ng sentro ng lungsod: 20 cm mula sa linya ng parusa kung hindi bababa sa isang bayan ang natumba mula sa figure o 40 cm kung hindi ito knocked out sa figure hindi isang solong bayan. Ang isang bayan na lumampas sa linya at gumulong pabalik sa isang lungsod o suburb ay itinuturing na knock out.

Isipin at isulat kung anong mga katangian ang nabuo sa katutubong larong ito.

Sagot: Dexterity, strength, eye, ability to concentrate.

Pahina 58-59. Pag-iingat ng kalikasan sa tagsibol

2. Gamit ang isang aklat-aralin, kulayan ang mga kinatawan ng Red Book of Russia. Lagdaan ang kanilang mga pangalan.

3. Sumulat ng isang kuwento tungkol sa ilang kabute, halaman o hayop na nakalista sa Red Book of Russia.

Ram mushroom (Grifola curly)

Ang ram mushroom ay isang bihira at napaka-kagiliw-giliw na species. Kadalasan ay pinipili nito ang mga kagubatan na may malalapad na dahon para sa kanyang tirahan. Gusto niyang manirahan sa mga maple at oak, mas madalas na pumili ng mga chestnut at beech tree bilang kanyang host. Ang mga mushroom na ito ay kinokolekta lamang sa Agosto at Setyembre, at ang bigat ng isang kabute ay minsan ay maaaring umabot sa sampung kilo.

Pahina 60-61. Spring walk

Mga larawan mula sa paglalakad:

Dumating na ang Rooks

Namumulaklak ang willow

Primrose

Pahina 62-65. Ang tag-araw ay pula

1. Mga pangalan ng mga buwan ng tag-init.

1 column: Junius, Julius, Augustus
Hanay 2: Hunyo, Hulyo, Agosto
3rd column (sa Ukrainian): cherven, lipen, serpen

2. Isulat ang mga pangalan ng mga buwan ng tag-init sa wika ng mga tao sa iyong rehiyon na nauugnay sa

1) na may mga phenomena ng walang buhay na kalikasan;
2) na may natural na phenomena;
3) sa kahirapan ng mga tao.

Maaari kang pumili mula sa pahina: Mga pangalan ng buwan na nauugnay sa mga phenomena ng buhay at walang buhay na kalikasan, kasama ang paggawa ng mga tao

3. Sa iba't ibang bahagi ng ating dakilang Inang Bayan, ang tag-araw ay may sariling termino. Isulat ang mga petsa kung kailan dumating ang tag-araw sa iyong lugar at kung kailan ito aalis.

Hint: dito hindi mo kailangang maghanap ng mga petsa ng holiday sa mga sinaunang kalendaryo, dahil hindi ito kailangan ng tanong. Sumulat lamang kapag mainit sa iyong lugar. Halimbawa, sa Teritoryo ng Krasnodar, ang tag-araw ay madalas na nagsisimula sa kalagitnaan ng Mayo at nagtatapos sa unang bahagi ng Oktubre. Sa Urals at Siberia, ang tag-araw ay dumarating sa Hunyo at umaalis sa Agosto.

4. Maglagay ng litrato o guhit ng iyong bayan (nayon), na kinunan sa tag-araw. Halika at sumulat ng pirma.

Park sa tag-araw

5. Gamit ang isang tear-off na kalendaryo, alamin kung gaano katagal ang liwanag ng araw sa mga araw ng summer solstice, summer solstice at sa Peter's Day. Isulat ang iyong mga obserbasyon.

Tandaan: Ang haba ng araw ay naitala para sa Moscow.

6. Markahan ang larawan na nagpapakita ng posisyon ng araw sa tag-araw.

Sagot: sa matinding larawan sa kanan. Ang araw ay matatagpuan sa pinakamataas dito, ang mga puno ay nakadamit sa mga dahon.

7. Isulat ang mga petsa:

8. Panoorin ang lagay ng panahon sa tag-araw. Gumawa ng mga obserbasyon at itala ang mga resulta sa isang talahanayan.

* Kung hindi mo maobserbahan ang lagay ng panahon, tutulungan ka ng website ng Gismeteo - isang talaarawan ng panahon para sa mga mag-aaral, kung saan kailangan mong pumili ng lungsod at petsa at tingnan ang data ng panahon.

Pahina 66-67. Mga bakasyon sa tag-araw at trabaho

Baluktot sa isang arko, Sa tag-araw sa parang, Sa taglamig sa isang kawit - SCYTHE

May ngipin, ngunit hindi nakakagat - RAKE.

3. Gupitin ang mga guhit ng mga regalo ng tag-init mula sa aplikasyon. Idikit ang mga ito sa mga bintana mula kaliwa hanggang kanan sa parehong paraan kung paano ang mga pista opisyal ng tatlong Tagapagligtas ay sunod-sunod sa Agosto.

HONEY APPLES NUTS

Mga petsa ng bakasyon:

4. Gumuhit ng simbolo para sa ekspresyong “buong taon.”

Pahina 68. Summer walk

Mag-post ng alinman sa iyong mga larawan sa tag-araw.

Kung may hindi malinaw, magtanong sa mga komento.

Ano ang damo? Ang damo ay isang maliit na halaman na may malambot at manipis na tangkay. Kung maraming iba't ibang mga halamang gamot ang tumutubo sa malapit sa gilid ng isang kagubatan, sa isang clearing o sa isang parang, kung gayon sila ay tinatawag na magandang salitang "forbs." Ang mga halamang gamot ay katulad ng mga puno dahil pareho silang may ugat, tangkay o puno, dahon, bulaklak at buto. Nag-iiba sila sa taas at manipis na malambot na tangkay.

Hindi nakakagulat na ito ay tinatawag na pagsunog. Pagkatapos ng kagat ng nettle, ang mga pulang spot ay nananatili sa katawan; Ang pagkakaroon ng pagsusuri sa dahon, mapapansin mo ang napakaliit na buhok, na mukhang maliliit na bote na puno ng caustic liquid - formic acid. Sa tuktok ng mga bote ay isang marupok na ulo. Sa pinakamaliit na pagpindot, ang ulo ay naputol, ang matalim na mga gilid ng buhok ay tumusok sa balat, at isang maasim na likido ang pumapasok sa sugat.

Tinatapakan ng plantain sa tabi ng kalsada ang aming mga paa. Gustung-gusto ng plantain na tumubo sa mga kalsada, kaya naman nakuha nito ang pangalan. Ang mga sasakyan ay nagmamadali, ang mga tao ay naglalakad, ang mga tao ay tumutuntong sa mga dahon ng plantain, ngunit wala siyang pakialam! Ang matitigas na dahon at nababanat na tangkay ay agad na tumuwid, nananatiling sariwa at berde. plantain

Ang damong ito ay sikat na tinatawag na field ashberry, o ligaw na ashberry. Ang Tansy ay ginagamit sa paggamot ng mga sakit. tansy Malumanay na tahimik na ningning ng pre-autumn beauty. May malalagong palumpong sa gintong robe ni Tansy. Tila si Tansy ay naglalabas ng pantay, malambot na liwanag at nagbibigay liwanag sa paligid, Kung walang araw sa kalangitan.

Ang Fern Fern ay may malalaking inukit na dahon na parang balahibo ng kakaibang ibon. Lumalaki sila sa mahabang tangkay. Lumilitaw ang ilang mga dahon mula sa isang mababang tangkay. Sa taglagas ang mga dahon ay namamatay, at sa tagsibol ay lilitaw ang mga bagong batang dahon. Ang mga pako ay katulad ng iba pang mga halamang gamot dahil mayroon silang ugat, tangkay, at dahon. Wala itong bulaklak, walang inflorescence, walang buto.

Mint alam ko, mahilig ang mga bata sa mint candies. Ginagawa nilang bahagyang maasim, nakakapresko at nagpapalamig ang iyong bibig! Ang Mint ay malawakang ginagamit sa industriya ng pagkain, idinagdag ito sa mga kendi at chewing gum. Ang Mint ay isang tunay na kamalig ng mga bitamina at sustansya. Ang bitamina tea, decoctions, tinctures, at mga gamot ay inihanda mula sa mga dahon.

Lungwort Bago ang puting snow ay nagkaroon ng oras upang matunaw, isang maagang bold shoot lumitaw, At ang mga bulaklak nito ay lahat ng iba't-ibang, Lila, asul, asul, pula, Nagbabago sila ng kulay, sumusunod sa fashion Nagpapakita sila sa malamig na panahon. Ang mga bulaklak ay mabango, naglalaman ng maraming nektar, namumulaklak sa kagubatan, at napakahilig sa mga kagubatan ng oak.

St. John's wort Noong unang panahon, ang gamot na ito ay tinatawag na "ang halamang gamot para sa 99 na sakit." Ginagamit ito bilang isang hemostatic agent. Ito ay nagpapagaling ng mga sugat, pumapatay ng mga mikrobyo, at humihinto sa suppuration at pamamaga. Ang mga dahon ay naglalaman ng mahahalagang langis, bitamina E at C. Ito ay may mahusay na ahente ng pangkulay.

Kung sa tag-araw ay makikita mo ang iyong sarili sa isang namumulaklak na parang, sa isang malilim na kagubatan na paghawan o gilid, humanga sa kamangha-manghang Land of Herbs, lumanghap ang sariwang aroma ng halaman, ngunit subukang huwag durugin ang damo, masira ang mga pinong tangkay nito, o mapunit ang kagubatan o mga wildflower. Hayaan silang palamutihan ang lupa! Hayaan ang namumulaklak na mga halamang gamot na pasayahin tayo!

Anong mga uri ng halaman ang mayroon?

Ang mga halaman ay lubhang magkakaibang. Kabilang sa mga ito ay mayroong puno, shrubs, herbs.
Ang mga damo, o mala-damo na halaman, ay may malambot, makatas na mga tangkay. Sa mga puno at shrubs - matigas, makahoy. Ang isang puno ay may isang makapal na tangkay na umaabot mula sa ugat - ang puno. Ang bush ay may ilang medyo manipis na mga tangkay - mga tangkay.
Ang mga puno at shrub ay nangungulag at koniperus. Ang mga nangungulag na halaman ay may mga dahon sa anyo ng mga plato, habang ang mga halamang koniperus ay may mga dahon sa anyo ng mga karayom ​​(karayom).

Gumuhit ng diagram ng puno, palumpong, o mala-damo na halaman.

Punan ang mga patlang sa teksto.

Ang mga nangungulag na halaman ay may mga dahon na hugis talim.
Ang mga coniferous na halaman ay may mga dahon sa anyo ng mga karayom.

Magbigay ng mga halimbawa ng mga halaman (hindi bababa sa tatlo sa bawat pangkat).

a) Puno: linden, spruce, birch, mansanas, kastanyas, poplar

b) Mga palumpong: raspberry, barberry, currant, lilac, juniper, elderberry

c) Herbs: wormwood, timothy, foxtail, sage, mint, perehil, basil

Ang gawaing ito ay inihanda para sa iyo ng ina nina Seryozha at Nadya. Nakatago dito ang mga pangalan ng tatlong grupo ng mga halaman. Hanapin ang mga ito at kulayan ang mga parisukat na may mga titik na may mga lapis na may iba't ibang kulay.

Nagtatanong ang Wise Turtle kung alam mo ang mga pangalan ng mga halamang ito. Lagyan ng bilang ang mga larawan ayon sa mga caption.
1. Ibong bakwit. 2. Yarrow. 3. Burdock. 4. Plantain. 5. Motherwort.

Sa aklat na "Green Pages" basahin ang isang kuwento tungkol sa isa sa mga halaman na ito. Maghanda ng oral na ulat.

Plantain

Matagal nang kilala ng mga tao ang plantain. At hindi lamang ang hitsura nito, kundi pati na rin ang mga katangian nito. Pinahahalagahan ito ng mga doktor ng sinaunang Griyego, Romano, Arabo, at Persian: pagkatapos ng lahat, ang plantain ay may kakayahang magpagaling ng mga sugat.
Lumipas ang maraming taon, ngunit ang mga tao ay hindi sumuko sa plantain. Sa mga parmasya maaari ka na ngayong bumili hindi lamang ang mga dahon at juice nito, kundi pati na rin ang isang espesyal na gamot na nakuha mula sa damong ito - plantaglucide, na tumutulong sa mga sakit sa tiyan.
Ang salitang plantaglucid ay nagmula sa salitang plantago. Ito ang tawag sa lahat ng plantain sa Latin. At ang salitang plantago ay nagmula sa salitang planta - paa. Ito ay muling nagpapaalala sa atin na tayo ay naglalakad sa isang kahanga-hangang gamot, na hindi sinasadyang tinatapakan ito sa ilalim ng paa. Oo, at least the fact na tinatapakan at tinatapakan natin siya, pero hindi siya nawawala.

Dito isulat ang iyong kwento tungkol sa kagandahan ng mga halaman.

Ang mga halaman ay isang kamangha-manghang mundo na umiiral sa tabi natin at tumutulong sa atin. Kumakain kami ng maraming halaman. May mga halamang tumutulong sa atin na gumaling sa mga sakit - mga halamang gamot. Dahil sa mga halaman, nakakalanghap tayo ng malinis na hangin. At ang mga halaman ay napakaganda. Kung gaano kaganda ang isang namumulaklak na parang sa tagsibol, at kung gaano kaganda at mabango ang mga namumulaklak na puno ng prutas. Mabuti sa mainit na maaraw na panahon na umupo sa ilalim ng mga korona ng nagkakalat na mga puno, mag-isip tungkol sa isang bagay at tamasahin ang halimuyak ng mga bulaklak at halamang gamot.

Bumalik pasulong

Pansin! Ang mga slide preview ay para sa mga layuning pang-impormasyon lamang at maaaring hindi kumakatawan sa lahat ng mga tampok ng pagtatanghal. Kung interesado ka sa gawaing ito, mangyaring i-download ang buong bersyon.

Mga layunin ng aralin: upang ipakilala sa mga bata ang iba't ibang uri ng mga halaman sa hitsura (puno, palumpong, damo); turuan ang mga bata na makilala ang pagitan ng mala-damo at makahoy na anyo ng mga halaman; linangin ang isang mapagmalasakit na saloobin sa mundo sa paligid natin

- Guys, maghanda na tayo para sa trabaho. Umupo nang kumportable, ipikit ang iyong mga mata at ulitin pagkatapos ko:

Nasa school ako sa klase.
Ngayon ay magsisimula na akong mag-aral.
Lumalaki ang atensyon ko.
Bilang isang scout, mapapansin ko ang lahat.
Malakas ang memorya ko.
Malinaw ang iniisip ng ulo.
Gusto ko matuto.
Handa na akong umalis.
Nagtatrabaho!

- Guys, ngayon buksan ang iyong mga mata, ngumiti sa bawat isa at magsimulang magtrabaho.

- Basahin natin ang paksa ng ating aralin. ( Anong mga uri ng halaman ang mayroon?)

– Bakit may tandang pananong sa dulo ng pangungusap? Sa klase kailangan nating makahanap ng mga sagot sa tanong na ito.

– Tumingin nang mabuti sa paligid mo, sa labas ng bintana papunta sa kalye. Ano ang nakapaligid sa atin?

– Anong dalawang grupo ang maaaring hatiin ang lahat ng ito? ( Kalikasan at lahat ng bagay na ginawa ng mga kamay ng tao).

- Maghanap ng dagdag na bagay: spruce, ardilya, liryo ng lambak, refrigerator, araw, buwan, tite.

Tingnan mo, mahal kong kaibigan,
Ano ang nasa paligid?
Mapusyaw na asul ang langit,
Ang gintong araw ay sumisikat,
Pinaglalaruan ng hangin ang mga dahon,
Isang ulap ang lumulutang sa kalangitan.
Patlang, ilog at damo,
Mga bundok, hangin at mga dahon,
Mga ibon, hayop at kagubatan,
Kulog, hamog at hamog.
Tao at panahon -
Ito ay nasa paligid... (kalikasan)

– Ano pang dalawang pangkat ang maaaring hatiin ang kalikasan? Ano kaya ito? (Buhay at walang buhay).

– Hatiin ang mga bagay sa 2 grupo: spruce, squirrel, lily of the valley, sun, moon, tit.

– Anong mga grupo sa tingin mo ang maaaring hatiin sa mga buhay na bagay na ito? (Bacteria, fungi, halaman, hayop at tao).

- Mga palatandaan ng wildlife. (Kapanganakan, paghinga, pagkain, paglaki, pagpaparami, pagtanda at pagkamatay).

– Hulaan ang bugtong:

Huminga, lumalaki,
Ngunit hindi siya makalakad. (Halaman)

(Ang mga flora ng ating planeta ay labis na mayaman sa higit sa 300 libong mga species ng mga halaman na naninirahan sa Earth).

(Ang katawan ng karamihan sa mga halaman ay maaaring nahahati sa mga bahagi sa ilalim ng lupa at sa itaas ng lupa. Ang bahagi sa ilalim ng lupa ay nabuo sa pamamagitan ng mga ugat. Iniangkla nila ang mga halaman sa lupa at sumisipsip ng tubig at mga mineral na asing-gamot.)

Magtrabaho nang pares:

- Guys, mayroon kang mga guhit ng mga halaman sa iyong mga mesa. Hanapin ang mga bahagi ng halaman sa larawan at ilagay ang mga kaukulang numero sa tabi ng mga arrow. Nagtatrabaho kami nang pares.

– Tukuyin kung anong halaman ang pinag-uusapan natin:

• Mayroon itong berdeng dahon. Ano kaya yan?
• Mayroon itong berdeng dahon at ugat. Ano ang pinag-uusapan natin ngayon?
• Mayroon itong mga berdeng dahon, isang ugat at isang malaking puno ng kahoy na natatakpan ng balat. Ano ito?

(Punong kahoy).

– Paano naiiba ang mga puno sa ibang halaman? ( Ang mga puno ay may isang malaking puno ng kahoy na natatakpan ng balat, kung saan ang mga sanga ay umaabot.

– Pangalanan ang mga pangunahing mahahalagang katangian na tutulong sa iyo na makilala ang isang palumpong.

Bush ay hindi isang baul, ngunit maraming baul. Magkaiba sila ng kapal at taas. Ang isang shrub stem ay nabubuhay sa average na 20-50 taon. Ngunit ang mga bago ay patuloy na nabuo, na pinapalitan ang mga lumang tangkay.

Mensahe ng mag-aaral tungkol sa viburnum: Mahal na mahal ang Viburnum noong unang panahon; ang mga tao ay gumawa ng mga kanta at fairy tale tungkol sa kanya. Isa ito sa mga paborito niyang halaman. Sa panahon ng pamumulaklak, ang viburnum ay nakatayong solemne, sa isang puting puntas na damit. At sa taglagas ay pinalamutian ito ng magagandang rosas, lila, burgundy na dahon at mga kumpol ng pulang prutas. Dahil sa kanilang kulay, na nakapagpapaalaala sa mainit na metal, binigyan ito ng mga tao ng pangalang ito.

– Paano naiiba ang mga halamang gamot sa ibang halaman? (Ang damo ay karaniwang may malambot na berdeng tangkay. Ang mga damo ay nabubuhay nang mas maikli kaysa sa mga puno at palumpong. Sa taglagas, ang ilan sa kanila ay ganap na namamatay. Ang mga damo ay mas maikli kaysa sa mga palumpong. Ngunit mayroon ding mga napakataas - mais, sunflower).

- Ipagpatuloy natin ang ating kadena. Anong mga pangkat ang hinati natin ng mga halaman?

– Magbigay ng mga halimbawa: mga puno, palumpong, halamang mala-damo.

– Kung akala mo ang kagubatan bilang isang hagdan, anong mga halaman ang ilalagay mo sa ibabang baitang? At sa mga susunod, aakyat? (Mga halamang gamot, palumpong, puno).

Ngayon magpahinga tayo ng kaunti at lutasin natin ang mga bugtong:

1. Anong klaseng babae ito:
Hindi isang mananahi, hindi isang manggagawa,
Hindi siya nagtatahi ng anuman sa kanyang sarili,
At sa mga karayom ​​sa buong taon. ( Spruce.)

Spruce- puno ng conifer. Ang mga karayom ​​ay hindi nahuhulog nang sabay-sabay, tulad ng mga nangungulag na puno, ngunit unti-unti, sa loob ng ilang taon, kaya ang mga puno ng koniperus ay berde sa buong taon.

Ang spruce ay mahilig sa moisture at lumalaki sa mamasa-masa na clay soil. Madilim ang mga kagubatan ng spruce dahil hindi pinapayagan ng mga korona ng puno na dumaan ang maraming sikat ng araw.

2. Mayroon akong mas mahabang karayom
Kaysa sa Christmas tree
Ako ay lumalaki nang tuwid
Sa tangkad.
Kung wala ako sa gilid,
Ang mga sanga ay nasa tuktok lamang ng ulo. (Pine)

Ang pine ay hindi gaanong mapili sa lupa at maaaring lumaki sa mabuhanging lupa. Siya ay isang halaman na mahilig sa liwanag. Ang korona ng mga pine tree ay laging tumataas sa langit. Ang kagubatan ng pino ay magaan, ang hangin ay puno ng isang kahanga-hangang aroma na mabuti para sa kalusugan. Ang Pine ay isa sa mga pinakamatandang puno. Ang puno ng pino ay lumago nang walang mga berdeng nangungulag na kagubatan sa lupa. Ang mga bahay ay itinayo mula sa mga pine log, itinayo ang mga tulay at mga gusali. Pinahahalagahan din ang pine resin.

3.Anong uri ng puno ito?
Walang hangin
Nanginginig ba ito? (Aspen)

4. Ang mga kapatid na babae ay nakatayo sa paligid:
Dilaw na mata, puting pilikmata .(Daisies)

Minuto ng pisikal na edukasyon. (Nagpapangalan ang guro ng iba't ibang halaman. Sa buong squat, ang mga bata ay nagpapakita ng mga halamang gamot, tumayo nang buong taas - mga palumpong, nakataas ang mga kamay - mga puno.) - slide 25

5. Ito ay lumalaki nang napakakapal,
Namumulaklak ito nang hindi napapansin
At kapag lumipas ang tag-araw,
Kumakain kami ng kanyang "candy"
Hindi sa isang piraso ng papel, ngunit sa isang shell -
Ingatan ang iyong mga ngipin, mga anak. ! (Hazel)

6. Ako ay mataas at makapangyarihan
Hindi ako natatakot sa mga bagyo o ulap.
Pinapakain ko ang mga baboy at squirrels
Okay lang na ang prutas ay ang chalk ko .(Oak)

Oak- ang pinakamatibay at pinakamatibay na puno sa ating kagubatan. Ang puno ng oak ay makapangyarihan. Ang mga dahon ng oak ay namumulaklak sa huli sa tagsibol, ngunit nananatili sa mga sanga nang mahabang panahon sa taglagas, at kung minsan ang puno ng oak ay nakatayo sa buong taglamig na may kupas na madilim na kayumangging dahon.

7. Malagkit na mga putot
berdeng dahon,
May puting balat
Nasa ilalim ito ng bundok. (Birch).

8. Manipis na tangkay malapit sa daanan,
Sa dulo nito ay mga hikaw;
May mga dahon sa lupa -
Mga maliliit na pagsabog. (Plantain)

9.Tumayo siya sa isang nababaluktot na binti
Sa isang bilog na sumbrero sa tabi ng landas.
Lumakas ng kaunti ang simoy ng hangin
At - tinanggal ang takip ng bola (Dandelion)

10. May Christmas tree ang isang kamag-anak.
Hindi matinik na karayom,
Ngunit, hindi katulad ng Christmas tree,
Ang mga karayom ​​ay nahuhulog . (Larch)

Ang Larch ay naiiba sa lahat ng aming iba pang mga puno ng koniperus na tuwing taglagas ay ganap nitong ibinubuhos ang mga karayom ​​nito. Bago bumagsak, ang mga karayom ​​ay nagiging dilaw, at ang puno ay nagiging napakaganda. Ang mga karayom ​​ng larch ay malambot at malambot. Sa mga batang shoots, ang mga karayom ​​ay matatagpuan nang isa-isa. Sa mas lumang mga shoots sila ay nakolekta sa mga bungkos. Ang bawat bungkos ay naglalaman ng 20-60 karayom. Ang Larch ay isang hindi pangkaraniwang malakas at mabigat na puno kahit lumulubog ito sa tubig. Ang mga log house na itinayo mula sa larch ay tumagal ng 300–400 taon at nagdidilim lamang sa paglipas ng panahon.

11. Huwag hawakan ang halaman–
Masakit itong nasusunog, parang apoy. (Nettle)

12.Mga puting gisantes
Sa isang berdeng binti . (Lily ng lambak)

– Anong mga grupo ang maaaring hatiin sa mga halamang ito: birch, dandelion, currant, spruce, maple, lilac, poppy, chamomile, rose hips. (Mga halamang gamot, palumpong, puno).

– Anong dalawang grupo ang maaaring hatiin sa mga punong ito: birch, spruce, pine, larch, oak, linden. (nangungulag at koniperus).

– Paano naiiba ang mga puno ng koniperus sa mga punong nangungulag?

– Bakit berde ang mga puno ng koniperus sa buong taon? (Ang mga karayom ​​ng mga coniferous na puno ay hindi nahuhulog nang sabay-sabay, tulad ng mga nangungulag na puno, ngunit unti-unti, sa loob ng ilang taon, kaya ang mga coniferous na puno ay berde sa buong taon.)

– Bakit kailangan natin ng mga halaman? ( Pinapakain nila, tinatrato, binibihisan, nagbibigay ng maraming kapaki-pakinabang na bagay)

– Ang isang tao ay hindi lamang dapat gumamit ng mga halaman, ngunit protektahan din ang mga ito at pangalagaan ang mga ito. Dahil sa hindi wastong paggamit ng tao sa nakapaligid na kalikasan, ang ilang uri ng halaman ay ganap na nawala. At ang ilan ay nasa bingit ng pagkalipol. Dinala ng mga siyentipiko ang gayong mga halaman sa Pulang libro. Ang Red Book ay isang libro ng "sakit", isang nakababahala na senyales mula sa Kalikasan tungkol sa pagbawas sa bilang ng mga hayop at halaman, tungkol sa banta ng kanilang pagkalipol o tungkol sa pagiging bihira. Sa ating bansa ito ay naaprubahan noong 1974. Pulang Aklat ng Chuvashia.

Mahalin ang kalikasan!
Iligtas ang kalikasan!
Huwag sunugin ang damo!
Huwag sirain ang mga palumpong!
Huwag magtapon ng anumang masasamang bagay sa lupa.
At ang kalikasan ay magbibigay sa iyo ng kalusugan at kagalakan.

Pagbubuod ng aralin

– Sagutin natin ang tanong sa simula ng aralin: Anong mga uri ng halaman ang mayroon?