Ang suffix ay mahalaga. Mga salitang may panlaping awn: mga panuntunan sa pagbabaybay na may mga halimbawa. I. Pansamahang sandali

Ang suffix ay isang mahalagang bahagi ng isang salita na nagsisilbing pagbuo ng mga bagong salita.

1. Sa gramatika, ang suffix ay isang morpema na matatagpuan sa pagitan ng ugat at ng wakas. Ang suffix ay maaaring bumubuo ng salita (halimbawa, chit-a-yu, arrow-k-a, thunder-k-iy) at inflectional (formative) (halimbawa, chit-l-a, chita-yushch-iy, skor-ee) .

2. Panlapi - (Latin suffixus - kalakip), isang uri ng panlapi, morpema na sumusunod sa ugat (sa Russian “dom-ik”) o tangkay (sa Russian “shirot-n-yy”) at nauuna sa pagtatapos

I-download:

Preview:

Kahulugan ng mga panlapi.

an-(-yan-), -anin(-yanin), -ach, -eni, -et-, -estv-(-stv-), -is, -ets, -ism, -izn-, -ik( -nik), -in, -ist, -itel(-tel), -ih -its-(-nits-), -k-, -l-, -lk, -flax, -lschik(-flackers-), -ni, -ot-, -ost, un, -chik (-chits-, -schik);

Mga panlaping pang-uri.

Al-(-el-), -an-(-yan-), -ast-(-at-), -ev-(-ov-, -[j]-), -evat-(-ovat-), -en-, -enn-(-onn-), -ensk-(-insk-), -iv-(-liv-, -chiv-), -in- ist-, -it- (-ovit-), -k-, -l-, -n-(-shn-), -teln-, -uch-(-yuch-, -yach-), -chat-;

Mga panlapi ng pandiwa.

A(t) (-i(t), -ka(t)), -e(t), -eva(t) -ova(t)), -i(t), - wala(t), - well (t), -stvova (t), -sya;

Pang-abay na panlapi.

A, -e, -at, -maghintay, -alinman, isang bagay, -oh, -yan, -turuan (-yuchi).

Panghalip na panlapi.

Alinman, o isang bagay.

Alpabetikong index

A - -a(t), -al-, -an-, -anin, -ast-, -at-, -ach

E --e(t), -ev-, -eva(t), -evat-, -el-, -en, -eni, -enn-, -ensk-, -et-, -estv-, -is , -ts

At - -iv-, izm, -izn-, -ik, -in-, -insk-, -ist, -it-, -itel, -i(t), -ih-, -its-

Teka

K -, -ka(t) L-, -lib, -liv-, -lk-, -flax, -flacker, -flacker-

N-, -kahit ano, -nor, -nick, -nits-, -wala', -well (t)

Tungkol sa ov-, -ova(t), -ovat-, -ovit-, -o, -onn-, -ot-, -ost

Gamit ang -stv-, -stvova(t), -sya

T -tel, -teln-, -to

U-un, -uch-, -uch

Ch -chat-, -chiv-, -chick, -chits-

Sh-shn-

Sh-schik-

Yu-yuch-, -yuchi

I -i(t), -yan-, -yanin, -yach-

J -[j]-.

Mga panlapi ng mga pangngalan.

Ang panlaping -an- (-yan-) ay bumubuo ng mga pangngalan na may kahulugang:

Bahagi ng katawan na nailalarawan sa pamamagitan ng isang matinding panlabas na palatandaan (tiyan, noo, wrasse);

Isang taong hilig sa tinatawag na orihinal na salita (schemer, politiko, kritiko, bastos);

Mga pangalan ng hayop (agila);

Isang kababalaghan na nailalarawan sa pamamagitan ng isang relasyon sa tinatawag ng orihinal na salita (buran)

Ang panlaping -anin (-yanin) ay bumubuo ng mga pangngalan na may kahulugan ng isang tao sa lugar ng paninirahan (naninirahan sa lungsod, taganayon).

Ang suffix -ach ay bumubuo ng mga pangngalan na may kahulugan:

Mga mukha ayon sa pangunahing katangian (strongman, barbel, trumpeter);

Isang bagay na nagsisilbing kilos (tractor, scarecrow).

Ang suffix -eni (-ni) ay bumubuo ng mga pangngalan na may kahulugan ng aksyon (namumulaklak, pagbuo, kaligtasan).

Ang panlaping -et-(-ot-) ay bumubuo ng mga pangngalan na may kahulugan:

1) isang abstract sign (bilis, kabaitan, kahirapan);

2) mga pinagsama-samang indibidwal (ang mahihirap, infantry);

3) mga aksyon na may pangkalahatang halaga ng ingay (rummble, stomp).

Ang suffix -estv-(-stv-) ay bumubuo ng mga pangngalan na may kahulugan:

Unyon, samahan ng mga taong pinangalanan sa orihinal na salita (kapatiran, nakatataas, kabataan, kapatiran);

Sa kahulugan ng institusyon (embahada, tanggapan ng kinatawan);

Abstract sign (tuso, kayamanan, biyaya, kasal);

Isang taong pinagkalooban ng isang katangian na pinangalanan ng orihinal na salita (diyos, nonentity, kamahalan).

Ang suffix -is (-ost) ay bumubuo ng mga pangngalan na may kahulugan ng abstract na katangian o estado (kasariwaan, pamumutla, awa, tapang).

Ang suffix -ets ay bumubuo ng mga pangngalan na may kahulugan:

Mga tao ayon sa pag-aari sa bansa, teritoryo, lungsod kung saan sila nakatira o kung saan sila nanggaling (Spaniard, Novgorodian, highlander);

Ang isang tao na nailalarawan sa pamamagitan ng ilang mga ari-arian (sage, tanga, matigas ang ulo);

Isang bagay o kababalaghan na nailalarawan sa pamamagitan ng isang tanda o aksyon na pinangalanan ng mga salita kung saan sila nagmula (incisor, peklat, jellied meat).

Ang suffix -ets ay maaaring kumilos bilang isang suffix ng subjective assessment.

Ang suffix -ism ay bumubuo ng mga pangngalan na nagsasaad ng mga estado, katangian, pangalan ng mga turo at mga kilusang panlipunan (realismo, panatisismo, romantikismo, kabayanihan).

Ang panlaping -izn- ay bumubuo ng mga pangngalan na may kahulugan:

1) abstract na tampok (kaputian, yellowness, novelty);

2) isang pandiwa na may kahulugan ng aksyon (paninisi).

Ang panlaping -ik (-nik) ay bumubuo ng mga pangngalan na nagsasaad:

Isang tao ayon sa isang ari-arian o katangian na tumutukoy sa kanyang saloobin sa isang bagay o trabaho (virgin land worker, chemist, full-time na estudyante)

Isang bagay na inilaan para sa isang bagay (keta, receiver, pitaka);

Isang bagay na nagsasaad ng isang libro o sanaysay (problem book, reference book);

Isang espasyo o teritoryo na sakop ng isang bagay o naglalaman ng isang bagay (spruce forest, raspberry forest).

Ang suffix -ik ay maaaring kumilos bilang isang suffix ng subjective assessment.

Ang panlapi -in- ay bumubuo ng mga pangngalan na may kahulugan:

Mga uri ng isda at karne (sturgeon, tupa);

Isang item mula sa isang serye ng mga magkapareho (gisantes, dayami);

Mga abstract na palatandaan (lalim, kulay-abo na buhok);

Ang resulta o instrumento ng pagkilos (crossbar, marka, scratch);

Isang tao na isang kinatawan ng isang bansa, isang mamamayan ng isang estado, isang residente o katutubong ng isang bansa (Georgian, Tatar, Mordvin).

Ang suffix -in- ay maaaring kumilos bilang isang suffix para sa layunin na pagtatasa.

Ang suffix -ist ay bumubuo ng mga pangngalan na may kahulugan ng tao ayon sa pag-aari sa isang institusyon, propesyon, o isang tiyak na kilusang panlipunan (signalman, accordionist, Marxist).

Ang suffix -its- (-nits-) ay bumubuo ng mga pangngalan na may kahulugan:

Ang isang bagay ay isang lalagyan para sa isang bagay, isang lugar (mangkok ng asukal, ospital);

Mga pangalan ng babaeng hayop (she-wolf, leon).

Ang suffix -its- ay maaaring kumilos bilang isang suffix para sa layunin na pagtatasa.

Ang suffix -ikh- ay bumubuo ng mga pangngalan - mga pangalan ng babaeng hayop (liyebre, elepante, kuneho).

Ito ay kawili-wili! May mga pormasyon ng mga pangngalan tulad ng: pusa - pusa, paboreal - peahen, kambing - kambing, iba't ibang salitang-ugat: tupa - tupa, tandang - manok, toro - baka.

Ang suffix -k- ay bumubuo ng mga pangngalan na nagsasaad ng:

Mga babaeng tao mula sa kaukulang mga pangngalan ng lalaki (atleta, mag-aaral);

Isang bagay (makina, aparato, instrumento, silid) na nilayon para sa pagsasagawa ng isang aksyon (balbula, kudkuran, partisyon);

Paksa - ang resulta ng isang aksyon (tala, makulayan);

Aksyon (flash, pagtatangka).

Ang suffix -k- ay maaaring kumilos bilang isang suffix ng subjective assessment.

Ang panlapi -l- ay bumubuo ng mga pangngalan na may kahulugan:

Isang tao na patuloy o karaniwang nagsasagawa ng isang aksyon (cramming, thug, bouncer);

Isang bagay na nilayon upang magsagawa ng isang aksyon (sabon, blower);

Isang bagay o phenomenon na nailalarawan sa pamamagitan ng isang aksyon na pinangalanan ng orihinal na salita (katotohanan, tubo, paglago).

Ang panlaping -lk- ay bumubuo ng mga pangngalan na may kahulugan:

Isang bagay na idinisenyo upang magsagawa ng isang aksyon (seeder, heating pad, alkansya);

Mga lugar na inilaan para sa pagsasagawa ng aksyon (steam room, locker room);

Mga pangalan ng mga taong nagsasagawa ng mga aksyon (manghuhula, nars).

Ang suffix -linen- forms:

Mga pangngalang may kahulugan ng lugar kung saan nagaganap ang kilos (silid-plantsa, paliguan, silid-tulugan);

Mga pang-uri na may kahulugan na nilayon upang magsagawa ng isang aksyon (pagniniting, maternity, pagpapatuyo).

Ang suffix -lnik ay bumubuo ng mga pangngalan na may kahulugan ng isang bagay na nilayon upang magsagawa ng isang aksyon (refrigerator, washbasin).

Ang suffix -lschik (-lshchits-) ay bumubuo ng mga pangngalan na may kahulugan ng isang tao ayon sa uri ng aktibidad, hanapbuhay o aksyon (driller, grinder, cleaner);

Ang suffix -tel (-itel) ay bumubuo ng mga pangngalan na may kahulugan:

Isang taong kabilang sa isang partikular na propesyon, nakikibahagi sa isang partikular na aktibidad (guro, naghahanap, tagapagturo, tagapagligtas);

Isang bagay (tool, device, machine) na gumagawa ng aksyon (engine, switch, muffler).

Ang suffix -un ay bumubuo ng mga pangngalan na may kahulugan:

Mga tao ayon sa katangian ng pagkilos niya (runner, screamer);

Mga hayop ayon sa kanilang tampok na katangian (rodent, kabayo).

Ang suffix -chik (-schik, -chits-) ay bumubuo ng mga pangngalan na may kahulugan:

Mga tao ayon sa hanapbuhay (kongkretong manggagawa, tagasalin, tinsmith, barman);

Isang bagay (machine, mekanismo, device) na nagsasagawa ng mga aksyon (loader, towing vehicle).

Mga panlaping pang-uri

Ang panlaping -al- (-el-) ay bumubuo ng mga pang-uri na may kahulugan:

tulad ng isa ay nasa ilalim ng impluwensya ng mga aksyon (lipas, tanned, lipas na sa panahon).

Ang panlapi -an- (-yan-) ay bumubuo ng mga pang-uri na may kahulugan:

Ginawa mula sa ito o sa materyal na iyon o nauugnay sa isang bagay (katad, luad, kahoy, lupa);

Inilaan para sa paglalagay ng isang bagay (kahoy, damit);

Pinapatakbo ng tinatawag na orihinal na salita (hangin, langis, pit);

Ang panlaping -ast- (-at-) ay bumubuo ng mga pang-uri na nagpapangalan sa mga bahagi ng katawan ng tao o hayop, mga panlabas na katangian ng isang tao, mga aksesorya ng kanyang hitsura (mabalahibo, balbon, malaki ang labi, may salamin sa mata, may sungay, mataas ang pisngi).

Exception: may guhit, may asawa.

Ang suffix -ev(-ov), [-j-] ay bumubuo ng mga adjectives na may kahulugan:

Ang bagay ay pag-aari ng isang tao o hayop (mga lolo, mekaniko, lobo, aso);

Ginawa mula sa isang bagay, may kaugnayan sa isang tao, isang bagay (peras, hardin)

Ang panlaping -enn-, -onn- ay bumubuo ng mga pang-uri na may kahulugan:

Lagda o ari-arian (cranberry, panunumpa, umaga, tradisyonal);

Ang pagiging napapailalim sa isang aksyon, ang resulta ng isang aksyon, o pagiging nailalarawan sa pamamagitan ng isang aksyon (mabagal, matindi, sa pag-ibig).

Ang suffix -ensk- (-insk-) ay bumubuo ng mga adjectives na nagsasaad ng mga heograpikal na pangalan (Cuban, Penza).

Ang panlapi -iv- ay bumubuo ng mga pang-uri na may kahulugan: pare-pareho ang pag-aari, kalidad, pagkahilig sa isang bagay, nagtataglay ng ilang katangian sa isang malaking lawak (tamad, mapanlinlang, maganda, mapaglaro).

Ang panlaping -in- ay bumubuo ng mga pang-uri na nagsasaad ng mga tao at hayop: (gansa, tiyuhin).

Ang suffix -ist- ay bumubuo ng mga adjectives na may kahulugan:

Katulad ng isang bagay (pilak, velvety);

Ang pagkakaroon ng isang bagay sa maraming dami (vocal, branchy);

Ang pagkakaroon ng isang ugali na gumawa ng ilang uri ng aksyon (bastos, maalog, mapusok).

Ang suffix -it- (-ovit-) ay bumubuo ng mga adjectives na may kahulugan:

pagkakaroon ng isang bagay sa isang mas malawak na lawak (sikat, lason, galit).

Ang panlaping -k- ay bubuo ng mga pang-uri na may kahulugan: prone to some action, such that one often do something, or one with whom something is often done.

(malutong, malagkit, malagkit, malambot, matigas ang ulo).

Ang suffix -l- ay bumubuo ng mga adjectives na may kahulugan:

Ang pagiging nasa isang estado na lumitaw bilang isang resulta ng isang aksyon na pinangalanan ng orihinal na salita (bulok, mahusay, pagod);

Ang pagkakaroon ng katangiang pinangalanan sa orihinal na salita (liwanag).

Ang panlaping -liv- ay bumubuo ng mga pang-uri na nagsasaad ng estado, aksyon, ari-arian, pagkahilig sa isang bagay o ang pagkakaroon ng ilang katangian (tahimik, masaya, malakas).

Ang suffix -n (-shn) ay bumubuo ng mga adjectives na may kahulugan:

Isang palatandaan o ari-arian na may kaugnayan sa isang bagay, kababalaghan, aksyon, lugar, oras o numero na pinangalanan ng orihinal na salita (spring, distansiya, kahapon, tahanan, ikalibo);

Pagpapailalim sa ilang aksyon o resulta ng anumang aksyon, na pinangalanan ng orihinal na salita (verbal adjectives) (punit, binasa, tinawag, punit).

Ang panlaping -ovat- (-evat-) ay bumubuo ng mga pang-uri na may kahulugan:

Bahagyang nakapagpapaalaala sa isang tao o pagkakaroon ng ilang katangian ng isang bagay (panlalaki, roguish, magara);

Isang lilim ng mahina na kalidad (medyo, bahagyang) (maasul, maputi-puti, matamis).

Ang panlaping -teln- ay bumubuo ng mga pang-uri na may kahulugan:

Paggawa o may kakayahang gumawa ng isang aksyon (masunurin, kasiya-siya);

Ang pagiging object ng isang aksyon o may kakayahang maging isa (kanais-nais, tactile);

Idinisenyo upang magsagawa ng isang aksyon (swimming, paglipad);

Nagsasaad ng isang tiyak na koneksyon sa isang aksyon (pumipili. paghahanda).

Ang panlaping -uch- (-yuch-, -yach-) ay bumubuo ng mga pang-uri na may kahulugang: prone to some action (pag-awit, mabaho, pabitin)

Ang suffix -chat- ay bumubuo ng mga adjectives na may kahulugan:

Ang pagkakaroon ng isang bagay, pagkakaroon sa maraming dami o sa isang malaking lawak ng isang bagay (naka-pattern, naka-log, bukol-bukol)

Pagpuno ng ilang kalidad o ari-arian kung ano ang tinutukoy ng orihinal na salita (mausok, hugis-pipe, sibuyas).

Ang panlaping -chiv- ay bubuo ng mga pang-uri na may kahulugan: may kakayahan, hilig na gumawa ng isang bagay, nagpapakita ng ilang ari-arian (maparaan, matulungin, matatag).

Mga panlapi ng pandiwa.

Ang suffix -а(т), -я(т) ay bumubuo ng mga pandiwa mula sa mga pangngalan na may pangkalahatang kahulugan ng aksyon (mag-almusal, mag-trump).

Ang suffix -a(t) -ka(t) ay bumubuo ng mga pandiwa mula sa mga interjections, onomatopoeic na salita (ooh, giggle, meow).

Ang suffix -е(т) ay bumubuo ng mga pandiwa na may kahulugan: upang maging isang tao, kahit papaano, upang maging kung ano ang tawag sa orihinal na salita (upang tumanda, tumanda, umitim, yumaman, maging mas maganda).

Ang suffix -и(т) ay bumubuo ng mga pandiwa na may kahulugan:

Magsagawa ng isang aksyon na katangian ng kung ano ang pinangalanan sa orihinal na salita (bukid, isda);

To turn into someone, to make someone (to cripple);

Kumilos sa tulong ng isang bagay (harrow, drill);

Maganap, mangyari (tungkol sa mga natural na phenomena) (freeze, drizzle, powder);

Endowment na may kalidad na pinangalanan sa orihinal na salita (blush, blacken);

Pagdadala sa estado na pinangalanan sa orihinal na salita (upang mapasaya, magalit, malungkot);

Pag-alis ng isang bagay na pinangalanan ng orihinal na salita mula sa ibabaw o mula sa loob (gut, alisan ng balat);

Isang aksyon o tanda na pinangalanan sa orihinal na salita (tuso, bukal);

Ang suffix -nicha(t) ay bumubuo ng mga pandiwa na may kahulugan:

makisali sa aktibidad, magpakita ng hilig sa anumang aktibidad (pagmamalimos, unggoy, paghahardin)

Ang suffix -nu(t) ay bumubuo ng mga pandiwa na may kahulugan ng instantaneity, instantaneity (bulag, hingal, click).

Ang suffix -ova(t), -eva(t), -stova(t) ay bumubuo ng mga pandiwa na may kahulugan:

upang isagawa ang isang bagay, upang maging sa ilang estado o upang magpakasawa sa ilang mga aktibidad (kalakalan, manabik, magdalamhati, magnakaw, kaligayahan, kaguluhan, manatiling tahimik).

Ang panlaping -sya (-s) ay bumubuo ng mga pandiwa na may kahulugan:

Ang isang tao na nagsasagawa ng isang aksyon na naglalayong sa kanyang sarili (paglalaba, pagbibihis);

Ang panloob na estado ng paksa, mood, karanasan (magalak, maging interesado);

Mga galaw na ginawa ng paksa (paggulong, paghampas);

Ang mga aksyon na patuloy na katangian ng paksa (mga paso (nettle), pecks (tandang);

Mga aksyon na ginawa ng ilang tao (pagpupulong, pag-aaway);

Mga aksyon na ginawa ng paksa para sa kanyang sarili, sa kanyang sariling mga interes (stocking up, pag-iimpake);

Pagkumpleto, pagkahapo, pagpapakita ng aksyon, kasiyahan, pagkapagod ng paksa sa pamamagitan ng pagkilos, intensity ng pagkuha ng paksa sa pamamagitan ng aksyon (upang humiga, makakuha ng sapat na tulog, maglakad-lakad).

Pang-abay na panlapi.

Ang panlaping -a, -o, -e ay bumubuo ng mga pang-abay na may kahulugang pagsusuri ng isang kilos (singsingly, strongly, swiftly, again, pleadingly, touched, softening, excitedly).

Ang panlaping -i ay bumubuo ng mga pang-abay mula sa mga tangkay ng mga pang-uri na may panlaping -sk- (palakaibigan, lohikal, sistematiko);

Ang suffix -zhdy ay bumubuo ng mga pang-abay mula sa mga numerong kardinal (isang beses, dalawang beses);

Ang panlaping -uchi (-yuchi) ay bumubuo ng mga pang-abay mula sa mga tangkay ng pandiwa (mapaglaro, palihim);

Panlapi -sa, -o, -isang bagay

Bumubuo ng mga pang-abay na kung saan, kahit na may pinaka-pangkalahatang indikasyon ng lugar, oras, paraan ng pagkilos, nananatiling hindi malinaw ang mga ito (sa isang lugar, saanman, saanman, minsan, sa anumang paraan);

Ang mga suffix na ito ay bumubuo rin ng mga panghalip kung saan, kahit na may pinakapangkalahatang indikasyon ng isang bagay o kalidad nito, ari-arian, ang mismong bagay o katangian nito ay nananatiling hindi malinaw sa isang bilang ng mga katulad na bagay (o mga katangian (isang tao, isang bagay, ilan, isang bagay ).

Mga suffix ng subjective na pagsusuri.

Sa wikang Ruso ay may mga suffix ng subjective na pagtatasa, na hindi bumubuo ng mga bagong salita, ngunit ang kanilang mga anyo, madalas na naiiba sa mga salita sa batayan kung saan sila lumitaw, lamang sa emosyonal at nagpapahayag na pangkulay.

Mga panlapi ng mga pangngalan: enk-(maliit na landas), -onk-(birch tree), -onk-(maliit na aklat), -enk-(maliit na kabayo), -ts-(salamin), -ashk-(matandang lalaki), -in-(domina) , -ish- (boses), -ets (brother, frost), -ik (ticket, bouquet), -chik (motor, maliit na bulsa), -ok (buddy, snowball), -its- (tubig, puddle), - k- (ulo, gabi), -tinta- (speck of dust, dewdrop), -ochk- (star, muzzle), -ushk- (lolo), -yushk- (volushko), - yshk- (sun), -ishk- (bahay), -salamin (dahon), -echko (binhi), -tainga (sparrows), -yshek (pegs).

Mga panlaping pang-uri: -enk- (mabait), -onk- (liwanag), -ekhonk- (smirnekhonky), -okhank- (mapait), -eshenk- (mabilis), -oshenk- (lightly)

Mga panlaping pang-abay: -onko (magaan), -enko (matagal na panahon), -enechko (mabuti), -onechko (tahimik), atbp.

Sa lahat ng mga suffix, -izn- ay hindi masyadong karaniwan. Gumaganap ito ng tungkulin sa pagbuo ng salita kapag ang isang pangngalan ay nabuo mula sa isang pang-uri. Mas madalas na ito ay bumubuo ng isang salita mula sa isa pang pangngalan, at halos wala sa mga adjectives, maliban sa ilang lexemes. Ang mga salitang may panlapi na -izn- ay karaniwang nagpapakilala sa isang katangian na maaaring masuri.

ayoko mamatay

Sa pagbabasa ng mga dokumento at literatura sa Lumang Ruso, makikita mo na halos wala doon ang morpema -izn-. Mas tiyak, naroroon ito sa hiram na bokabularyo mula sa Church Slavonic, halimbawa, "glavizna, tunbizna, khudizna." Ngunit hindi ito bumuo ng anumang mga bagong anyo, at, kahit na ito ay Slavic sa pinagmulan, nawala ang lahat ng produktibo sa Russian.

Ang isang pagsusuri sa bokabularyo ng wikang Ruso ay nagpapakita na ang formant na ito ay talagang bumubuo ng mga abstract na konsepto, ngunit may malaking pagdududa tungkol sa pagkakaisa nito. Tinutukoy ng mga siyentipiko ang 2 pangkat ng mga lexemes gamit ang suffix na ito:

1. Mga pangngalang nabuo mula sa mga pang-uri na may tuldik sa dulong -a.
2. Nabuo mula sa mga pandiwa at iba pang pangngalan, ang diin ay bumaba sa morpema.

Ang pag-uuri na ito ay hindi tumpak. Ang mga sumusunod na pangngalan ay tiyak na maaaring isama sa unang kategorya: asul, kaputian, tuwid, katangahan, kabaguhan, katarik, pagkadilaw, kurbada, golizna, kaliwa, redizna, serizna.

Ang pangalawa ay kinabibilangan ng mga salitang amang-bayan, golovizna, kapintasan at lahat ng mga hinango mula sa huli - kapintasan, hindi nagkakamali, walang kapintasan, walang kapintasan, hindi hindi nagkakamali.

Ngunit ang mga salitang mura at mataas na halaga ay nasa gitna.

Kasabay nito, sa mga diyalektong Northern Russian, kung saan ang suffix na ito ay umiral nang mas mahaba kaysa sa opisyal na wika, hindi ito abstract: maaari itong bumuo ng mga lexemes tulad ng "tselizna" - isang unplowed field, "maternity" - isang mana mula sa ina.

Kasabay nito, mapapansin na sa mga katimugang grupo at wikang pampanitikan mayroong isang ganap na modernong salitang "lupain ng birhen", at ang mga derivatives mula sa mga pangngalan ay nabuo sa isang ganap na naiibang paraan:

• ama - bayan;
• diyos - diyos;
• mangangalakal - mangangalakal.

Ang mga bagong salita ay walang abstract na kahulugan. Ang mga abstract na konsepto ay ipinahayag sa pamamagitan ng suffix -ost-, -in-, -ot-, at sa ilang mga punto ang ilan sa mga ito ay pinalitan ng mga yunit na may formant na inilarawan sa artikulo.

Multo ng Polish-Lithuanian Commonwealth

Morpolohiyang pagsusuri ng salita

Kakatwa, ang kumbinasyon ng titik na "izn" ay maaaring mapanlinlang kapag nag-parse ng ilang salita. Pagdating sa pagtukoy ng mga morpema, ang unang bagay na dapat ingatan ay ang salita ay hindi isang pangngalan. Sa kasong ito, ang naturang kumbinasyon ng titik ay maaaring random, at ang bawat titik ay kabilang sa iba't ibang morpema. Kadalasan ito ay nahahati sa pagitan ng:

• ugat at panlapi;
• unlapi at ugat.

Dito -iz- ay tumutukoy sa ugat, at ang panlapi ay -n-. Kasama sa mga salitang ito ang pangalan ng yumaong linguist na si Zaliznyak. Noong sinaunang panahon, maaaring kabilang dito ang lexeme na "trizna", mula sa "triz", ngunit ngayon ang huli ay hindi produktibo, at ang lahat ng tatlong titik sa kasong ito ay ganap na nauugnay sa ugat. Ang parehong masasabi tungkol sa salitang "maling panig" at ang paghiram na "negosyo".

Kaunti lang ang mga ganoong salita, at lahat sila ay nauugnay sa mga prefix sa- at mula sa- . Maaaring kabilang dito ang:

Ang pag-parse ng mga lexeme na ito ay hindi nagdudulot ng anumang kahirapan, bagaman ang troika na "kinikilala, mahalaga, mapanlait" ay maaaring nakalilito. Ngunit ang "orihinal" ay naghahati -iz-n- sa pagitan ng dalawang prefix.

Sinusubukang hulaan ang hinaharap

Ito ay malamang na ang suffix, na bumalik sa amin nang may kahirapan, ay makagawa ng mga bagong anyo. Sa anumang kaso, hindi sila naitala. Ang mga lexeme na kasalukuyang umiiral ay malamang na hindi ganap na mawala, bagama't ang ganitong kapalaran ay maaaring magbanta sa mga may mas karaniwang ginagamit na mga analogue. Halimbawa:

• serizna - kulay abo;
• kahubaran - kahubaran;
• Pambihira ang pamumula.

Konsepto « Ang "headiness" ay may mataas na espesyal na kahulugan sa pang-araw-araw na buhay, ang "pagputol" ay mas madalas na ginagamit.

Malamang, pagkaraan ng ilang oras ang mga salitang "paninisi" at « pagsisi”, at ang panlapi ay magsasama sa salitang-ugat, na paulit-ulit na nangyari at nangyayari sa wika.

Sa lexemes tulad ng "blueness, curvature, novelty" ang suffix ay hindi mapupunta kahit saan, nananatiling isang relic.

Mga tuklas, tagabuo, eskultor,

Mga naghahanap, piyus, naghahanap, tagapagligtas,

Mga manggagamot, tagapagpakain, mandirigma, guro

At mga opisyal ng pagpapatupad ng batas - lahat tayo ay mga naninirahan sa lupa

At mga lingkod ng lipunan.

Hindi sapat para sa isang tao na maging isang tao lamang; Mayroong maraming mga salita sa wika na nangangahulugang "isang tao ayon sa propesyon o trabaho." Ang kahulugan na ito ay ipinahayag ng iba't ibang mga suffix, isa sa mga ito ay "tel".

Sa kahulugan ng isang tao ayon sa propesyon

Ang mga pangalan ng mga propesyon ng mga tao ay karaniwang nabuo mula sa mga pandiwa na nagsasaad kung ano ang ginagawa ng isang tao upang kumita ng pera mula dito. Mula sa -t (sya) ay pinaghihiwalay, ang bumubuo ng base ay nananatili, at ang suffix -tel ay idinagdag dito. Mga halimbawa:

• magmaneho - driver;
• turuan - tagapagturo;
• sculpt - iskultor;
• magtanong - interogator;
• pagsubok - tester;
• oversee - tagapangasiwa;
• build - builder;
• iligtas - tagapagligtas;
• sundin - imbestigador;
• magturo - guro;
• sumulat - manunulat;
• magturo - guro;

• tame - tamer.

Sa kahulugan ng isang tao na nagsagawa ng isang tiyak na aksyon

Ito ay mas maginhawa upang mabuo ang mga salitang ito mula sa isang past tense na pandiwa, dahil ang mga ito ay tumutukoy sa isang tao na gumawa ng isang bagay sa nakaraan. Sa kasong ito, ang past tense suffix ay hindi kasama sa productive stem. Dito makikita mo ang mga sumusunod na salita na may suffix -tel-:

• paper maral - paper scribbler;
• wished for good - well-wisher;
• pag-aari - may-ari;
• sighed - admirer;
• galit na galit - outrageous;
• extorted - extortionist;
• ninakawan - robber;
• donasyon - donor;
• nanirahan - residente;
• ipinamana - testator;
• nagbigay ng mga batas - mambabatas;
• conjured - exorcist;
• naghahanap ng ginto - gold digger;
• zril - manonood;
• nai-publish - publisher;
• imbento - imbentor;
• sinaliksik - mananaliksik;
• gumaling - manggagamot;
• nasakop - mananakop;
• pinalitan - representante;
• nakasaad - ang aplikante;
• binyagan - baptizer;
• minamahal - magkasintahan;
• metal - tagahagis;
• nag-iisip - nag-iisip;
• nanalo - nagwagi;
• matunaw - may kakayahang makabayad ng utang;
• dilute - thinner;
• nanganak - magulang;
• wasak - destroyer;
• nangunguna sa kanyang kamay - pinuno;
• humukay - digger;
• tinitirhan - naninirahan;
• nagmamay-ari - may-ari;
• akusado - accuser;
• berde - landscaper;
• may kaalaman - informant;
• pinalaya - liberator;
• itinatag - tagapagtatag;
• denigrator - denigrator;
• poisoned - lason;
• nilapastangan - desecrator;
• dinisenyo - taga-disenyo;
• tinanggihan - negatibo;
• sunugin - arsonist;
• nilamon - mananakmal;
• nasakop - mananakop;
• binili - mamimili;
• natanggap - tatanggap;
• ginamit - gumagamit;
• ginaya - imitator;
• nilabag ang karapatan - nagkasala;
• binisita - bisita;
• kidnapped - kidnapper;
• panuntunan - pinuno;
• ipinagkanulo - taksil;
• hinahabol - humahabol;
• naliwanagan - enlightener;
• ibinigay ng employer ang trabaho;
• nawasak - destroyer;
• na-advertise - advertiser;
• unang natuklasan - natuklasan;
• wished well - well-wisher;
• puffed na may kasamaan - mapang-akit kritiko;
• gumanap - tagapalabas;
• inihalal - botante;
• nabunot - pamatay;
• tinukso - manunukso;
• nawasak - destroyer;
• nagtanong - petitioner;
• pinaglingkuran - lingkod;
• nakinig - tagapakinig;
• nilikha - manlilikha;
• blasphemer - blasphemer;
• nakaimbak - tagabantay;

• magbasa - mambabasa.

Sa kahulugan ng isang bagay na nilayon para sa isang tiyak na layunin

Ang panlaping -tel- ay bumubuo rin ng mga salita na nagsasaad ng mga bagay na walang buhay. Ang ganitong mga bagay ay karaniwang nilikha ng tao at ginagamit niya para sa ilang layunin. Ang mga salitang ito ay nagmula sa isang pandiwa na may kahulugan ng kilos kung saan nilalayon ang bagay. Ang di-tiyak na anyo ng pandiwa na walang -т ay ginagamit, at ang panlaping -tel ay idinaragdag dito. Mga halimbawa:

Sa kahulugan ng lugar

Ang mga salitang may panlaping -tel- ay maaaring magkaroon ng spatial na kahulugan.

Maaaring ito ang pangalan ng lugar kung saan ang mga batang iniwan nang walang pangangalaga ng magulang ay dinadala para sa karagdagang pamamahagi sa mga orphanage - isang reception center.

Mayroong isang lugar kung saan maaari silang maging matino - isang istasyon ng paghinahon.

Nangyayari na kailangan mong limitahan ang ilang lugar sa mga sektor, pagkatapos ay gumuhit sila ng isang linya, na ang pangalan ay isang delimiter strip.

Gamit ang kahulugan ng mga konseptong matematikal

Sa matematika, ang mga salitang may suffix -tel- ay tumutukoy sa mga numero kung saan isinasagawa ang mga operasyong matematika: dibisyon, multiplikasyon, fractionation.

• divider;
• salik;
• denominador;
• numerator.

Mga salitang may panlaping -tel- sa isahan

Ang mga pangngalang may panlapi na -tel- ay kabilang sa panlalaking kasarian ng ikalawang pagbabawas, at nagbabago ayon sa mga kaso at bilang. Anumang salita na may panlaping -tel- at zero na nagtatapos ay nasa isahan na anyo ng nominative case, sa genitive at accusative na kaso ito ay may dulong -ya, sa dative - yu, sa instrumental - e, sa prepositional - e. Halimbawa, ito ay kung paano binago ang isang salitang may panlapi -tel- at zero na nagtatapos sa nominative case:

R. n. - tagapag-alaga;

d.p. - tagapag-alaga;

V. n. - tagapag-alaga;

TV n. - tagapag-alaga;

atbp. - tungkol sa tagapag-alaga;

Ang mga ganitong anyo ay may salitang may panlaping -tel- at sa panimulang anyo.

Mga salitang may panlaping -tel- sa maramihan

Sa maramihan, ang mga salitang may panlaping -tel- at ang nagtatapos -i ay nasa nominatibong kaso. Ang tanging pagbubukod ay maaaring isang salita - mga guro, guro. Mayroon itong dalawang plural na anyo na nangangailangan ng pagkakaiba:

• ang mga guro ay mga taong gumaganap ng kanilang mga propesyonal na tungkulin sa pagtuturo sa mga bata sa paaralan;
• ang mga guro ay mga taong nakatayo sa pangunahing pinagmumulan ng mga bagong direksyon at turo.

Mga salitang may panlaping -tel- at nagtatapos -i: mga guro, divider, switch.

Sa genitive, ang mga salitang ito ay mayroon ding pagtatapos - her, sa dative - yam, sa instrumental - -yami, sa prepositional - -yah. Halimbawa:

R. n. - tagapag-alaga;

d.p. - mga tagapag-alaga;

V. n. - tagapag-alaga;

TV n. - tagapag-alaga;

atbp - tungkol sa mga tagapag-alaga.

Ito ay kung paano nagbabago ang mga salitang may panlaping -tel at nagtatapos -i sa inisyal na anyo.

Suffix -teln-

Kinakailangang bigyang-pansin ang katotohanan na ang suffix -tel- ay inilalaan lamang sa mga pangngalan. Kung mayroon kang pang-uri sa harap mo, namumukod-tangi ang morpema -teln-. Ang suffix na ito ay bumubuo ng mga adjectives na may mga kahulugan:

• "may kakayahang magsagawa ng ilang mga aktibidad", halimbawa: may kakayahang mag-obserba - mapagmasid, may kakayahang subukan - masigasig, may kakayahang gumanap - tagapagpaganap, may kakayahang mag-apruba - mag-apruba, may kakayahang mag-refresh - mag-refresh na may kakayahan, may kakayahang magbigay-kasiyahan - kasiya-siya;
• "pagkakaroon ng layunin na kahulugan", halimbawa: ito ay ninanais - kanais-nais, ito ay hinawakan - tactile;
• "naglalayong magsagawa ng isang aksyon", halimbawa: nilayon para sa paninigarilyo - paninigarilyo, nilayon para sa paglangoy - paglangoy, nilayon para sa paglipad - paglipad;
• "nagpapahiwatig ng koneksyon sa ilang aksyon", halimbawa: kung saan sila pipili - pumipili, isang bagay na maaaring maghanda - paghahanda, kung saan maaari nilang linisin - paglilinis .

Mga salita sa Tel

Kinakailangang makilala ang mga salitang may panlaping -tel- at ang mga nagtatapos sa -tel, kung saan:

• hindi naka-highlight ang suffix. Karaniwang dayuhan ang pinagmulan ng mga naturang salita: hotel, artel, jacket, motel, strap, dumbbell, cartel, pastel, bed, fortel, spatula, gimp, capital, spatula;
• mga salita kung saan ang suffix -el ay namumukod-tangi: blizzard, monasteryo.

Interpretasyon ng ilang salita sa -tel:

artel - pagsasama-sama ng mga tao sa isang grupo upang magsagawa ng negosyo nang sama-sama;

gimp - isang manipis na metal na sinulid;

kapital - ang itaas na bahagi ng isang haligi o haligi;

cartel - isang asosasyon ng mga pang-industriya na negosyo para sa layunin ng pagkontrol sa mga presyo;

carotel - bilog na matamis na karot;

corncrake - mabilis na naninirahan sa damo;

mittel - font sa pag-print, katumbas ng 14 na puntos;

monasteryo - isang lugar kung saan nakatira ang mga monghe;

lansihin - isang hindi inaasahang lansihin;

Ang mga salitang ito ay nagbabago sa parehong paraan tulad ng mga salitang may suffix -tel-, na nagtatapos sa zero.

-al- (-kumain-), -en- (-yang-), -ast- (-sa-), -ev- (-ov-, -[j]-), -evat- (-ovat-), -en-, -enne- (-siya N-), -Ensk- (-insk-), -ive- (-Liv-, -chiv-), -sa-, -ist-, -ito- (-ovitis-), -Upang-, -l-, -n- (-shn-), -teln-, -uch- (-yuch-, -yach-), -chat-.

1. Suffix - al- (-kumain tulad ng sila ay nasa ilalim ng impluwensya ng pagkilos ( lipas na, tanned, lipas na sa panahon).

2. Suffix - en- (-yang-) bumubuo ng mga pang-uri na may kahulugan:

1. gawa sa ito o sa materyal na iyon o nauugnay sa isang bagay ( katad, luwad, kahoy, lupa);

2. nilayon para sa paglalagay ng isang bagay ( pagsunog ng kahoy, aparador);

3. gumagawa sa tinatawag na orihinal na salita ( hangin, langis, pit).

3. Suffix - ast- (-sa-) bumubuo ng mga adjectives na nagpapangalan sa mga bahagi ng katawan ng tao o hayop, mga panlabas na katangian ng isang tao, mga accessories ng kanyang hitsura ( mabalahibo, balbon, malaki ang labi, may salamin sa mata, may sungay, mataas ang pisngi). Exception [?]: may guhit, may asawa.

4. Suffix - ev (-ov), [-j-] bumubuo ng mga pang-uri na may kahulugan:

1. pagmamay-ari ng isang bagay sa isang tao o hayop ( mga lolo, mekaniko, lobo, aso);

2. ginawa mula sa isang bagay, may kaugnayan sa isang tao, isang bagay ( peras, hardin).

5. Suffix - enne-, -siya N- bumuo ng mga adjectives na may kahulugan:

1. katangian o ari-arian ( cranberry, panunumpa, umaga, tradisyonal);

2. pagkakalantad sa aksyon, resulta ng aksyon o paglalarawan sa pamamagitan ng aksyon ( mabagal, pinalakas, umiibig).

6. Suffix - Ensk- (-insk-) bumubuo ng mga pang-uri na nagsasaad ng mga heograpikal na pangalan ( Cuban, Penza).

7. Suffix - ive 1) patuloy na pag-aari, kalidad, pagkahilig sa isang bagay; 2) pagkakaroon ng ilang kalidad sa isang malaking lawak ( tamad, madaya, gwapo, mapaglaro).

8. Suffix - sa- bumubuo ng mga adjectives na nagsasaad ng mga tao at hayop: ( gansa, tiyuhin).

9. Suffix - ist- bumubuo ng mga pang-uri na may kahulugan:

1. katulad ng isang bagay ( pilak, makinis);

2. pagkakaroon ng isang bagay sa maraming dami ( maingay, sanga);

3. pagkakaroon ng hilig na gumawa ng ilang aksyon ( bastos, maaalog, mapusok).

10. Suffix - ito- (-ovitis-) bumubuo ng mga adjectives na may kahulugan: pagkakaroon ng isang bagay sa isang mas malawak na lawak ( tanyag, lason, galit).

11. Suffix - Upang- bumubuo ng mga pang-uri na may kahulugan: 1) prone sa ilang aksyon; 2) isa na madalas gumawa ng isang bagay; 3) o isa kung saan madalas gawin ang isang bagay ( malutong, malagkit, malagkit, malambot, matibay).

12. Suffix - l- bumubuo ng mga pang-uri na may kahulugan:

1. pagiging nasa isang estado na lumitaw bilang isang resulta ng isang aksyon na tinatawag na orihinal na salita ( bulok, magaling, pagod);

2. pagkakaroon ng katangiang pinangalanan sa orihinal na salita ( liwanag).

13. Suffix - Liv- bumubuo ng mga adjectives na nagsasaad ng 1) estado, aksyon, ari-arian; 2) pagkahilig sa isang bagay; 3) o pagkakaroon ng ilang kalidad ( tahimik, masaya, maingay).

14. Complex suffix - l-n- mga anyo: mga pang-uri na may kahulugang nilayon upang magsagawa ng isang aksyon ( pagniniting, maternity, pagpapatayo).

15. Suffix - n (-shn) ay bumubuo ng mga pang-uri na may kahulugan:

1. isang palatandaan o ari-arian na may kaugnayan sa isang bagay, kababalaghan, aksyon, lugar, oras o numero na pinangalanan ng orihinal na salita ( tagsibol, malayo, kahapon, tahanan, ikalibo);

2. pagkakalantad sa ilang aksyon o resulta ng anumang aksyon, na pinangalanan ng pinagmulang salita (verbal adjectives punit-punit, binasa, tinawag, punit-punit).

16. Suffix - ovat- (-evat-) bumubuo ng mga pang-uri na may kahulugan:

1. bahagyang kahawig ng isang tao o pagkakaroon ng ilang ari-arian ng isang bagay ( manly, roguish, magara);

2. lilim ng humina (medyo, bahagyang) kalidad ( maasul, maputi, matamis).

17. Compound suffix - tel-n- bumubuo ng mga pang-uri na may kahulugan:

1. gumagawa o may kakayahang gumawa ng isang aksyon ( mapagmasid, kasiya-siya);

2. pagiging object ng isang aksyon o may kakayahang maging isa ( kanais-nais, pandamdam);

3. nilayon na magsagawa ng aksyon ( paglangoy, paglipad);

4. nagsasaad ng isang tiyak na koneksyon sa aksyon ( pumipili. paghahanda).

18. Suffix - uch- (-yuch-, -yach-) bumubuo ng mga adjectives na may kahulugan: prone to some action ( malambing, mabaho, nakasabit).

19. Suffix - chat- bumubuo ng mga pang-uri na may kahulugan:

1. pagkakaroon ng isang bagay, pagkakaroon ng isang bagay sa maraming dami o sa isang malaking lawak ( patterned, log, bukol);

2. pinupuno ng ilang katangian o ari-arian kung ano ang tinutukoy ng orihinal na salita ( mausok, pipey, sibuyas).

20. Suffix - chiv- bumubuo ng mga pang-uri na may kahulugan: may kakayahan, hilig gumawa ng isang bagay, nagpapakita ng ilang ari-arian ( maparaan, matulungin, matatag).

Bumalik pasulong

Pansin! Ang mga slide preview ay para sa mga layuning pang-impormasyon lamang at maaaring hindi kumakatawan sa lahat ng mga tampok ng pagtatanghal. Kung interesado ka sa gawaing ito, mangyaring i-download ang buong bersyon.

Layunin ng aralin: tukuyin kung ang mga panlapi ay maaaring magbigay linaw o baguhin ang mga kahulugan ng mga salita.

Layunin ng aralin: pagbutihin ang kaalaman tungkol sa mga salitang may parehong ugat at makabuluhang bahagi ng mga salita; matutong mag-parse ng mga salita ayon sa kanilang komposisyon, ipakilala ang iba't ibang kahulugan ng mga suffix.

Mga kagamitan sa aralin: laptop, projector, screen.

Sa panahon ng mga klase

I. Pansamahang sandali

Tumunog ang kampana
Magsisimula na ang lesson!

II. Sinusuri ang takdang-aralin

(Basahin ng mga mag-aaral ang mga salita sa isang kadena at pangalanan ang mga panlapi.)

Ano ang suffix? Ano ang gamit nito?

Ano ang prefix? Ano ang gamit nito?

III. Pag-update ng kaalaman

1. Gawain sa harapan

Pagtambalin ang mga pang-uri sa mga pangngalan na may parehong ugat at isulat ang mga ito. I-highlight ang mga panlapi sa mga salita.

Mataba, madaldal, malakas, matapang, ligaw.

Paano makahanap ng suffix sa isang salita?

2. Pagdidikta ng bokabularyo

Tanghalian, hapunan, kapital, kompyuter, perehil, gulay, gisantes, pipino, kamatis, hardin ng gulay, Martes, traktor.

IV. Pagpapasya sa sarili para sa aktibidad

Mga panlapi -ik-, -ishk-, -ish-

Mga Suffix - ik-, -ishk-, -isch- nanirahan sa likod ng ugat, tulad ng lahat ng iba pang mga suffix, - IR- Siya ay napaka-mapagmahal, - ishq- Nagsalita siya tungkol sa lahat ng may panunuya. - Naghahanap ng- ay napakaliit, at ang lahat ay tila malaki sa kanya.

Kaya pumasok na sila sa trabaho. Nagtrabaho sila sa isang kuwaderno at kailangang bumuo ng mga salita.

Sa kuwaderno ay nakasulat: "Munting bahay."

"Bahay," isinulat -ik-.

"Malaking bahay"

"Bahay," isinulat niya, Naghahanap ng-.

"Luma, malambot na bahay."

"Bahay", isinulat - ishq-.

Ngunit pagkatapos ay nag-isip sila. Sinabi ng susunod na linya na kailangan mong pangalanan sa isang salita ang taong tumatalakay sa bato.

Sa oras na ito ang suffix ay kahon- sa tabi nila nabuo ang salitang concrete worker. -IK- Naisipan kong tumawag para sa tulong suffix - kahon-, at isinulat niya ang salitang mason, na pinatingkad ang kanyang pangalan na malaki. Mga Suffix - ik-, -ishk-, -ish-, -schik- Lubos silang nasiyahan na natapos nila ang gawain nang maayos, at ang lahat ay umuwi nang sama-sama.

Isang masarap na cake ang naghihintay sa kanilang lahat sa bahay.

cake! - sigaw - IR-.

Tortishko, ngumisi -ish Upang-,

Cake, - sabi - Naghahanap ng-.

“Cake maker,” sabay-sabay nilang sabi at nagtawanan dahil mali.

Bumuo ng paksa ng aralin.

V. Gawin ang paksa ng aralin

1. Mga obserbasyon sa papel ng mga panlapi sa mga salita

Basahin ang mga salita.

Fox, fox, fox, fox.

Ano ang pagkakatulad ng mga salitang ito? Ano ang pagkakaiba?

Ano pang bahagi ng salita ang ginagamit sa pagbuo ng mga bagong salita? ( Suffix.)

Upang maging mayaman ang iyong pananalita, kailangan mong mahusay na gumamit ng mga suffix. Ang wikang Ruso ay nakakagulat na mayaman sa mga suffix na bumubuo ng salita: bahay - maliit na bahay - maliit na bahay - domina; kuya - kuya - kuya - kuya. Ang ilang mga tunog affectionately, ang iba - dismissively, ironically. Ang ilang mga salita ay nagpapakita ng positibong pagtatasa ng mga bagay (babae, matandang lalaki, matandang babae), habang ang iba ay nagpapakita ng negatibong pagtatasa (babae, matandang lalaki, geezer).

• Mga Suffix - ist-, -tel-, -ik-, -nik-, -ism-, -ar- lagi nilang pinag-uusapan ang panlalaking kasarian.
• Mga Suffix - gulugod-, -labas-, -mula- ipahiwatig na ang salita ay kabilang sa kasariang pambabae.
• Mga Suffix - ar-, -ist-, -schik- ipahiwatig ang propesyon, - Naghahanap ng- - panlapi ng lugar.
• Mga Suffix - IR- (blueberries, blueberries, strawberry), - sa- (tupa, baboy, baka).

Kaya, kumbinsido ka na ang panlapi, bagaman isang maliit na bahagi ng salita, ay may sariling personalidad at maraming masasabi.

2. Magtrabaho ayon sa aklat-aralin

Hal. 168 (p. 91).

Ano ang kahulugan ng mga panlapi na ito sa mga salita?

3. Pagsusuri ng mga semantikong kahulugan ng mga panlapi

Alam mo ang fairy tale na "Sister Alyonushka at Brother Ivanushka". Bakit sinasabi ng fairy tale na kapatid, hindi kapatid, Alyonushka, at hindi Alena? ( Ang may-akda ng fairy tale ay nagsasalita nang may pag-ibig tungkol sa kanyang kapatid na lalaki at babae, kaya tinawag niya sila nang buong pagmamahal.)

Alamin natin kung aling bahagi ng salita ang ginagamit upang ihatid ang isang mapagmahal na saloobin sa pananalita.

(Isusulat ng guro ang mga salita sa pisara, at isusulat ito ng mga estudyante sa kanilang mga kuwaderno.)

Kapatid na lalaki, kapatid na babae, Alyonushka, Ivanushka.

Anong mga panlapi ang ginamit upang mabuo ang mga salitang ito? I-highlight ang mga ito.

Sumulat ng tatlo pang salita na may panlaping -ushk-.

4. Magtrabaho ayon sa aklat-aralin

Hal. 169 (p. 91).

Basahin ang mga salita. Ipaliwanag ang kanilang leksikal na kahulugan.

Basahin ang mga panlapi sa kahon.

Hanapin ang mga suffix na ito sa mga salita.

Ano ang kahulugan ng mga panlapi na ito sa mga salita? ( Tukuyin ang mga salita-pangalan ng mga tao ayon sa kanilang hanapbuhay.)

Anong suffix ang nawawala sa mga salita? (-tel-.)

Pangalanan ang mga salita na may ganitong suffix.

(Suriin. Basahin ng mga mag-aaral ang mga salita sa isang kadena at pangalanan ang mga panlapi.)

Hal. 170 (p. 92).

Basahin ito.

Maghanap ng mga salitang may parehong ugat. Pangalanan ang salita kung saan nabuo ang mga salita ng bawat pangkat.

Kumpletuhin ang mga nakasulat na takdang-aralin para sa pagsasanay.

(Suriin. Basahin ng mga mag-aaral ang mga salita sa isang kadena, ipaliwanag ang kanilang pagbabaybay at pangalanan ang mga panlapi.)

Pangalanan ang mga panlapi na bumubuo sa mga salita-pangalan ng mga anak.

VI. Aralin sa pisikal na edukasyon "Alagaan ang iyong paningin"

Mga ehersisyo sa mata (sa slide)

VII. Pagpapatibay ng materyal na natutunan

Nagtatrabaho mula sa aklat-aralin

Hal. 172 (p. 92).

(Independiyenteng pagkumpleto. Suriin. Ang mga mag-aaral ay nagbabasa ng mga salita sa isang kadena, ipaliwanag ang kanilang pagbabaybay at pangalan ng mga suffix.)

Ano ang kahulugan ng mga panlapi na ito sa mga salita?

Hal. 173 (p. 93).

Basahin ito. Bakit may ganyang pangalan ang tongue twister?

Ipaliwanag ang leksikal na kahulugan ng bawat salita.

Anong mga panlapi ang nabuo sa mga salitang ito?

Kumpletuhin ang mga nakasulat na takdang-aralin para sa pagsasanay.

(Mutual check.)

Hal. 174 (p. 93).

Basahin ito. Mula sa aling pabula ni I.A. Krylova ang mga linyang ito? (“ Isang Uwak at isang soro”.)

Sino ang nakakaalala sa moral ng pabula? Sabihin mo sa akin.

Kumpletuhin ang mga nakasulat na takdang-aralin para sa pagsasanay.

Pangalanan ang mga pangngalan at ang mga panlapi kung saan sila nabuo.

Pangalanan ang mga pandiwa at unlapi kung saan sila nabuo.

Hal. 175 (p. 94).

(Independiyenteng pagkumpleto. Suriin. Binabasa ng mga mag-aaral ang mga salita sa isang kadena at pangalan ng mga suffix.)

Pangalanan ang mga salita na may hindi nasusuri na mga spelling.

Basahin ang mga pangungusap na iyong ginawa.

VIII. Pagninilay

1. Magsanay sa pagbuo ng mga salita gamit ang mga panlapi

Mula sa mga salitang ito ay bumuo ng mga bagong salita gamit ang mga panlapi -tel- at isulat ang mga ito. Piliin ang suffix.

Paano magkatulad ang kahulugan ng mga salitang ito? (Ipahiwatig ang mga salita-pangalan ng mga tao ayon sa kanilang trabaho.)

Aling bahagi ng salita ang ginamit mo sa pagbuo ng mga bagong salita? ( Suffix.)

2. Larong "Mga Mapanlinlang na Tanong"

Paano gawing maliit ang isang malaking bahay? ( Magdagdag ng panlapi -hic- .)

Posible bang gawing tao ang isda? ( Maaari kang magdagdag ng suffix -ak- .)

Ano ang kailangang isuko ng tsuper ng traktora para makakuha ng sasakyan? ( Suffix -ist- .)

Maaari bang magbigay ng kahulugan ang mga panlapi sa mga salita? Magbigay ng halimbawa.

3. Ang kuwento ng suffix -er-

Ngayon pumunta tayo sa teatro. Ang suffix ay nabubuhay sa teatro na ito. Makinig sa isang kuwento tungkol sa kanya:

Noong unang panahon ay may panlapi. Nagtrabaho siya sa teatro. Siya ay isang jack of all trades. Nagkaroon siya ng ilang mga espesyalidad sa teatro. Nang magsuot siya ng itim na tailcoat na may puting sando sa harap, siya ay naging isang mahalagang konduktor. At magaling ang aktor. Hindi niya kailangan ang tulong ng isang make-up artist. Minsan kailangan niyang maging understudy, minsan pinapalitan niya ang sick prompter. Siya ay isang deft juggler. Minsan ay nakatayo pa siya sa opisina ng tiket at pagkatapos ay pinapasok ang lahat ng mga bata sa sinehan nang libre. Anong visionary ang suffix na ito!

Anong suffix ang pinag-uusapan natin? Ilista ang mga salitang naglalaman nito (conductor, make-up artist, prompter, usher, dreamer, understudy). Isulat ang alinmang dalawang salita. I-highlight ang suffix at tandaan ito.

IX. Pagbubuod ng aralin

1. - Ano ang pagkakatulad ng suffix at prefix?

Anong mga bagong kahulugan ng mga panlapi ang natutunan mo sa klase? Magbigay ng halimbawa.

Nakita kong kawili-wili at madaling magtrabaho sa klase.

Minsan nahihirapan ako sa panahon ng lesson.

Kailangan ko ng tulong ng guro.

X. Takdang-Aralin

Hal. 176 (p. 94).

Salamat sa aralin!