Ese mësuesi im i parë. Ese për mësuesin e parë “Mësuesi im i preferuar” Si të shkruani një histori për mësuesin tuaj të parë

50 të zgjedhur

"Mësuesi më i mirë është ai që na zgjon dëshirën për të mësuar dhe na siguron mjetet për ta bërë këtë.". /A. Ferran/

Unë jam shtatë vjeç, ka ardhur 1 shtatori. Të gjithë në shtëpi më shoqëruan në shkollë. Unë isha me një uniformë të re, një përparëse të bardhë, harqe të mëdha në gërshetat e mia dhe një buqetë të madhe gladioli. Shkolla kishte tashmë një turmë nxënësish, mes të cilëve dalloheshin nxënës të klasës së parë, të gjithë të veshur, me buqeta me lule dhe pak të frikësuar. Mësuesi ynë i parë na takoi. Pasi i kishte futur të gjithë në klasë, ajo na u prezantua: "Lyudmila Vasilievna Yanyutina". E mbaj mend ende përshtypjen time të parë nga takimi me të. Një grua e shkurtër, e hollë, me një vështrim çuditërisht të sjellshëm në sytë e saj rrezatues dhe një buzëqeshje të ëmbël. Në ato pak minuta kur mësuesja na shikonte në heshtje, kishte një ndjenjë se ajo arriti të depërtonte në shpirtin e secilit student, të studionte karakterin e tij, të dëgjonte mendimet e tij. Të gjithë heshtëm pa dashje. Zëri i saj dukej qartë dhe me zë të lartë. Ndjeva menjëherë një person të sjellshëm, të ndjeshëm në të.

Kështu ndodhi që Lyudmila Vasilyevna ishte mësuesja e parë e kushërirës sime Tatyana, ajo dhe unë kemi një ndryshim moshe prej katër vjetësh. Dhe kur më tha mbiemrin, tha: "Dhe unë e di për ty Nina nga motra jote, tani do të të mësoj edhe ty." Kështu u njoha me mësuesin tim të parë. Frika e nënës sime se nuk do të interesohesha për shkollën nuk u konfirmuan, sepse mësimet e Lyudmila Vasilievna ishin interesante dhe emocionuese. Çdo ditë mësoja diçka të re dhe të dobishme për veten time. Ajo e ktheu një mësim të thjeshtë shkollor për të mësuar rreth botës në një udhëtim të tërë në botën natyrore. Në mësimet e matematikës, ajo na mësoi jo vetëm të zgjidhim, por të mendojmë logjikisht. Në fund të fundit, kjo do të jetë kaq e dobishme në shkollën e mesme. Gjuha dhe letërsia ruse ishin vërtet mësime për zhvillimin e kulturës së të folurit dhe gjuhës. Ajo na mësoi se si të shkruajmë, lexojmë, zgjidhim shembuj dhe probleme komplekse. Kur ajo shpjegonte detyra ose tema të reja, unë menjëherë kuptoja gjithçka. Lyudmila Vasilievna ka qenë gjithmonë një mësuese serioze, e rreptë dhe e drejtë. Ajo kurrë nuk na bërtiste, përkundrazi, fliste me qetësi dhe madje në heshtje, kështu që në klasë kishte rregull dhe heshtje. Por nëse do të ishte nevoja, ajo ngrinte pak zërin dhe më pas ai që sillej keq do të ndalonte menjëherë të fliste apo të sillej keq. Ndonjëherë dukej se ajo ishte shumë e rreptë me ne, por kjo vetëm na solli dobi.

Por gjatë pushimeve dhe pas orëve, ajo jetonte jetën e studentëve: hallet, hallet, problemet e fëmijëve tanë. Ajo mund t'i kuptonte të gjithë. Dhe ajo u përpoq të ndihmonte të gjithë. Por ajo jo vetëm që na mësoi shkencën, por gjithashtu na shpjegoi se çfarë është e drejtë dhe e mirë dhe çfarë është e gabuar, dhe si të bëhemi një person i mirë. Ajo donte të na bënte jo djem dhe vajza të bindura, por njerëz të sjellshëm dhe të ndershëm. Orët e mësimit u bënë një festë e vërtetë për ne, pa marrë parasysh se për çfarë ishte biseda. Lyudmila Vasilievna na mësoi të jetonim në një grup dhe për një grup, u përpoq të bashkohej dhe të miqësohej me të gjithë fëmijët e klasës, megjithëse të gjithë ishim kaq të ndryshëm. Lyudmila Vasilyevna shpesh e çonte klasën në Parkun Vorontsovsky për shëtitje dhe së bashku me komitetin e prindërve, ajo organizoi që ne të shikonim shfaqje në teatro dhe ekspozita në muze. Ishte ajo që më prezantoi në Muzeun e Arteve të Bukura Pushkin, me të cilin u dashurova gjatë gjithë jetës sime. Ajo më rrënjosi adhurimin dhe qëndrimin e saj nderues ndaj letërsisë dhe poezisë. Ajo bashkoi klasën tonë, mësoi jo vetëm shkencat e shkollës, por edhe cilësitë e nevojshme për çdo person: ndershmërinë, përgjegjësinë, mirësinë dhe punën e palodhur.

Lyudmila Vasilievna gjithmonë shqetësohej për secilin prej nesh. Nëse dikush sëmuret ose ka probleme në familje, ajo patjetër do ta vizitojë personalisht këtë student dhe do të flasë me prindërit. Më kujtohet kjo ngjarje: mbusha 9 vjeç dhe në verë më vdiq gjyshja Klava, nëna e nënës sime. Më 1 shtator, kur erdha në shkollë, Lyudmila Vasilyevna, si gjithmonë pyeti se çfarë përshtypjesh kishte dikush për verën, tha: "Gjyshja e shoqes suaj të klasës, e cila ishte një person i mrekullueshëm, vdiq kohët e fundit, e njoha personalisht dhe më vjen shumë keq për hidhërimi i Ninës dhe familjes së saj, le ta mbështesim Ninën." Lotët filluan të rrjedhin dhe mësuesi më përqafoi dhe më qetësoi. Dhe ajo ishte aq e ndjeshme dhe e vëmendshme ndaj të gjithë nxënësve të saj. Ajo kurrë nuk vendosi një notë të keqe në ditarin e saj, ajo më dha mundësinë ta korrigjoja atë të nesërmen.

Edhe atëherë, si fëmijë, më bëri shumë përshtypje respektimi i saj ndaj parimeve në lidhje me dhuratat dhe ofertat për mësuesit. Që në ditët e para, ajo i ndaloi prindërit tanë të mblidhnin para për dhurata për të, e vetmja gjë që pranoi nga ne, ishin lulet.

Gjithmonë më pëlqente të shkoja në shkollë. Fatkeqësisht, në klasën e katërt ajo na la, shkoi në pushim të lehonisë dhe ne u transferuam te një mësuese tjetër.

Është një lumturi e madhe të takosh mësuesin tënd që do të mësonte mirësinë dhe drejtësinë. I jam mirënjohës mësuesit tim të parë për njohuritë që kam marrë gjatë viteve të shkollës, të cilat më pas u bënë kaq të dobishme për mua në jetë.

Tani Lyudmila Vasilievna është tashmë në pension, vitin e kaluar ajo u bë 75 vjeç, ajo ka dy fëmijë dhe tre nipër e mbesa. Kohët e fundit e shohim rrallë njëri-tjetrin dhe nuk flasim shpesh në telefon, por ajo zë një vend të veçantë në zemrën time si mësuesja e parë, si një person i mrekullueshëm, si një lloj ylli im udhërrëfyes.

Më 5 tetor, Ditën e Mësuesit, dua t'i them një falënderim të madh Lyudmila Vasilyevna Yanyutina për gjithçka që bëri për mua. Nëse të gjithë mësuesit do të ishin të tillë, jam i sigurt se jeta do të ndryshonte rrënjësisht.

Në ditët e festimeve dhe jetës së përditshme të paqartë -

Zoti e di, në cilin vit, në cilin rajon -

Ne nuk do të harrojmë me një fjalë të mirë

Mësuesi juaj i parë!

Se ajo na numëronte me kujdes si pula,

Kur të mora nën krahun tim,

Kur në vjeshtë të përshëndeta ngrohtësisht

Dhe ajo çoi solemnisht në muret e shkollës.

Faleminderit për fjalën tuaj, për shkencën tuaj,

Për punën e palodhur të bazave të zotëruara,

Për atë thirrje që paralajmëroi ndarje,

Për një moment të ndritshëm dhe një thirrje të përjetshme të zemrës!..

P.S. Motra ime Tatyana, për të cilën shkrova më lart, është një nga studentet më të dashura të Lyudmila Vasilievna dhe pjesërisht ishte ajo që pati një ndikim të madh tek ajo kur zgjidhte një profesion - Tatyana jep mësim në një nga universitetet në Moskë.

Keni ndonjë gjë për të thënë për mësuesin tuaj të parë? Çfarë gjurmë la në shpirtin tuaj mësuesi juaj i parë? Shpërndaje.

Një histori për mësuesin e parë. Vera Prokhorovna Bessonova. Kujtimet e shkollës. Urime 1 Shtatori. Genadi Lyubashevsky.

Të dashur kolegë, miq!

Vera kalendarike po mbaron. Dhe më kujtohen menjëherë vargjet nga kënga: "Vjeshta po vjen, është gusht jashtë dritareve"...

Por dita e parë e vjeshtës do të mbahet mend gjatë gjithë jetës, pikërisht sepse më 1 shtator u bëmë nxënës të klasës së parë. E mbani mend si ishte?

Sigurisht, secili prej nesh ka kujtimet e veta, por festa - Dita e Dijes - është e zakonshme. Le të urojmë njëri-tjetrin, fëmijët dhe nipërit tanë për këtë festë të mrekullueshme dhe të kujtojmë edhe një herë mentorët tanë që na dhanë fillimin e jetës.

Gëzuar festën të gjithëve! Sukses i ri krijues për ju!

Mësues! Para emrit tuaj

Më lër të gjunjëzohem me përulësi.

N. A. Nekrasov

“Mësuesi i parë”... Këto fjalë i shkrova në një fletë të bardhë, ngadalë dhe me kujdes, siç i shkrova dikur shkronjat në fletoren e shkollës. Dhe ai ndaloi. Dora u var mbi çarçaf. Për çfarë të shkruani më pas? Në fund të fundit, kam dashur prej kohësh të shkruaj për të - për mësuesen e tij të parë Vera Prokhorovna Bessonova. Dhe tani nuk mund të bashkoj fragmente frazash dhe mendimesh. Ka kaq shumë që dua të them, por nuk ka fjalë të mjaftueshme ...

Mësuesi im i parë... Një person që në mënyrë të padukshme, si një engjëll mbrojtës, ka qenë dhe do të jetë gjithmonë pranë meje, që përcaktoi në masë të madhe fatin tim dhe të shokëve të klasës. Falë saj, ne u bëmë miq në vitin 1956, e kemi ruajtur me kujdes miqësinë tonë për më shumë se 55 vjet dhe do ta ruajmë atë për aq kohë sa të na rrahë zemra.

Ne e quajtëm Vera Prokhorovna nënën tonë të dytë dhe ajo na u drejtua vetëm si "fëmijë". Këta fëmijë prej kohësh janë bërë gjyshër dhe gjyshe, por për të ne kemi mbetur gjithmonë fëmijë, fëmijët e saj. Ne shpesh vinim tek ajo në dhomën e saj të vogël në një apartament të përbashkët dhe kjo dhomë, si shumë vite më parë, ishte e mbushur me zërat tanë. Ne i sollëm asaj fotografi të grave dhe burrave tanë, fëmijëve dhe nipërve tanë. Ajo dinte gjithçka për ne, madje edhe gjëra që prindërit tanë ndonjëherë nuk i dinin. Ne jemi mësuar t'i besojmë asaj së pari sekretet e fëmijëve tanë të vegjël dhe më pas sekretet tona të mëdha të të rriturve. I sollëm lule për ditëlindjen e saj, për 8 marsin, për ditën e mësuesit dhe për Pashkën - matzo, të cilën ajo e quajti "bukë çifute" dhe e hëngri në vend të bukës sepse kishte diabet. Shokët tanë të klasës që jetonin në Izrael ose vizitonin të afërmit atje sillnin gjithmonë ilaçe dhe zëvendësues të sheqerit nga atje dhe nuk harronin të hiqnin me kujdes etiketat e çmimeve. Ne mund të përballonim shumë më tepër, por ajo vetë nuk na lejoi ta bënim këtë. Vetëm një herë, kur Vera Prokhorovna mbushi 80 vjeç, ne u mblodhëm jo në shtëpinë e saj, por në një kafene dhe sollëm mësuesin tonë atje me një makinë të madhe të zezë. Më pas, në vitin 2003, përvjetori i saj përkoi me Ditën e Mësuesit. Në tryezën e festave, ne, ish-fëmijët që ajo mësoi nga viti 1956 deri në 1960, i thamë aq shumë fjalë të mira, sa më vonë kamarierja rrëfeu: "Dëgjova dhe qava".

Që në fëmijëri, ne i dinim përmendsh të gjitha qoshet dhe çarjet e oborrit të saj dhe numrin e shkallëve nëpër të cilat ngjiteshim në katin e saj të lartë, të pestë. Disa prej nesh patën fatin të ngjisnin shkallët e shkallës së jetës deri në majë, disa arritën në mes dhe disa u penguan dhe mbetën shumë më poshtë. Kështu funksionoi jeta. Por askush nga ne nuk e ndjeu kurrë këtë ndryshim - kjo është ajo që ajo na mësoi. Ne ishim të barabartë para saj dhe para njëri-tjetrit: kampionia olimpike Yura Lagutin dhe mekaniku Arkasha Kolyada, Kryetari i Administratës së Qarkut Leninsky Vova Kiyanitsa dhe parukierja Sveta Kovaleva, Trajnerja e nderuar e Ukrainës Lenya Tsybulsky dhe farkëtari Zhenya Mishevsky, artistët Vova Gorodissky dhe Tolik Nekupny, avokati Valya Tavtelev dhe Vitya Denisov, i cili shkeli ligjin, por ende nuk u refuzua nga ne. Ne ishim gjithmonë fëmijë për të. Ndoshta për shkak se Vera Prokhorovna humbi djalin e saj të vetëm 3-vjeçar kur ishte ende një grua shumë e re, ajo ishte shumë e tërhequr nga ne, djemtë dhe vajzat e saj. Ose ndoshta ajo kishte një zemër shumë të madhe ...

Të gjithë ne, nxënësit e klasës së parë, jetonim jo shumë larg shkollës sonë - shkollës së vjetër nr. 2, e cila mbushi 100 vjet në vitin 2005. Në këtë shkollë, Vera Prokhorovna punoi si mësuese e shkollës fillore nga viti 1949 deri në pensionimin e saj. Ndërtesa në të cilën dikur ishte shkolla jonë qëndron ende midis kishës dhe Rrugës së Heronjve të Stalingradit në zonën e Tregut të Vogël. Atëherë kjo rrugë u quajt Shkolnaya. Në ndërtesë kishte vetëm 8 klasa për 33 klasa. Në një cep të korridorit ka një bibliotekë, në tjetrin ka një cep ku mbaheshin mësimet e punës, këndimit dhe vizatimit. Tualeti është jashtë. Ndërtesa është e ftohtë. Por ishte një oborr i madh ku luanim futboll gjatë pushimeve dhe pas shkollës.

Ditët e fundit të verës të vitit 1956 të largët... Së shpejti në shkollë. Por prapë mund të vraponi nëpër rrugë për disa ditë, të shikoni mbi gardh në kopshtin e fqinjit, të ngacmoni qenin ose të uleni në sediljen e gjysmë kamionit me të cilin fqinji erdhi në shtëpi për drekë. Vendbanimi ynë me rrugë të shtrembër (madje edhe korsia fqinje quhej Krivoy) dhe shtëpi të vjetra të rrënuara nga koha e Aleksandrovsk para-revolucionar, një treg pleshtash, i quajtur gjerësisht Tucha, bastisjet e djemve në dyqanin e helikopterëve të Zaporozhstal, ku midis hekurishteve mund të gjesh lehtësisht armë nga koha e një lufte ende të paharruar. Nuk kemi pasur gjithmonë një fëmijëri të ushqyer mirë, por të lumtur. Nuk kishte asnjë grumbull kutish guri përreth dhe asfalt nën këmbë. Dhe djemtë nuk luanin lojëra kompjuterike, por futboll, "thika" ose "nokaut", hodhën një copë lesh me një peshë plumbi me këmbët e tyre - një "peshë e lehtë" - dhe numëruan se kush mund të "goditte" më shumë. Dhe disa nga djemtë më të vjetër tashmë po derdhnin nyje bronzi nga plumbi. Dhe molla e këputur nga dega mbante erën e mollës dhe jo të djallit të huaj, dhe njëra anë e mollës ishte më e ngrohtë se tjetra, sepse e kishte ngrohur dielli. Në një grumbull rërë mund të gjeje një monedhë të vitit 1736 me emrin e çuditshëm "denga", dhe në papafingo mund të gjeje një tub gramafoni dhe një botim para-revolucionar të poezive të Lermontov. Të shkosh në kinema me gjithë familjen ishte në rregull, por thjesht nuk kishte televizione atëherë.

Familja jonë ishte serioze për rritjen e fëmijëve. Dhe fakti që djali mund të lexonte dhe të shkruante shumë kohë përpara se të hynte në klasën e parë, të luante shah me babin dhe të pikturonte me nënën e tij, konsiderohej në rendin e gjërave në shtëpinë tonë. Një ditë gushti, kur Vera Prokhorovna po shëtiste rreth kafshëve të saj të ardhshme, duke i njohur ata dhe familjet e tyre, unë munda t'i tregoja asaj aftësitë e mia. Dhe familja jonë u bë e afërt me Vera Prokhorovna për shumë e shumë vite. Sa vite kanë kaluar nga ajo ditë e paharrueshme, dhe babai im nuk harroi të telefononte Vera Prokhorovna, ta uronte për festën dhe të pyeste për shëndetin e saj. Dhe unë bëra të njëjtën gjë.

Dhe tani ka ardhur kjo ditë e shumëpritur - 1 shtatori! Tashmë të shtrira në karrige janë "fundjava" me vija "suedeze", e hekurosur nga nëna ime dhe brekët e zeza me mbajtëse, të cilat gjyshja për disa arsye i quajti "parzmore". Dhe gjyshi ecën me gërshërë krasitjeje rreth një shkurre të madhe dahlias dhe zgjedh ato më të bukurat. Babi po më çon në shkollë. Nga kjo ditë e tutje, kjo është fusha e tij e përgjegjësisë. Gjatë gjithë viteve të studimit, në të gjitha shkollat ​​që vizituam unë dhe vëllai im, babai im ishte në komitetin e prindërve. Natyrisht, më vonë u bëra edhe kryetar i komitetit të prindërve në shkollën ku studionte vajza ime. Si mund të ishte ndryshe?

Oborri i shkollës është plot me njerëz, i rrethuar me lule. Dhe këtu është mësuesi ynë. Shumë i ri, madhështor, i bukur. Ajo i ngjit secilit prej nesh një diamant letre me 1 "A" të shkruar mbi të. Kaq, ne jemi tashmë nxënës të klasës së parë! Fillimisht, si zakonisht, bëhet një miting i shkurtër, pastaj na marrin për të bërë foto. Këtu është kjo foto. E gjithë klasa jonë. Të dashur shokët e mi të klasës. Fytyrat nuk janë nga një faqe elektronike, por nga jeta. Fotografia tregon se jeta nuk ishte aspak e lehtë për shumë familje: fëmijët ishin të veshur, edhe pse festivisht, modeste. Vetëm disa nga vajzat kanë përparëse të bardha dhe harqe të bardha saten. Dhe të gjithë kanë një pritje të tensionuar në fytyrën e tyre. Çfarë do të ndodhë me të gjithë ne nesër, pasnesër? Ne ulemi rreth mësuesit tonë si goca të vogla. Sa te rinj ishim...

Ne studiuam së bashku me Vera Prokhorovna vetëm katër vjet. Katër vjet shkollë fillore dhe gjatë gjithë jetës. Mësuesi ynë i parë i përkiste atij fisi njerëzish vetëmohues dhe pafundësisht të përkushtuar ndaj profesionit të tyre, të cilët quhen "heronj të pakënduar". Qindra studentë u rritën para syve të saj, ata hynë me qetësi dhe besim në moshën madhore, dhe fëmijët e shumë prej tyre erdhën në shkollë me të njëjtën Vera Prokhorovna. Ajo ishte në gjendje të dallonte individualitetin dhe talentin e fshehur tek të gjithë. Në një nga mësimet e para, Vera Prokhorovna na dha një copë letër dhe tha: "Vizatoni atë që dini". Djemtë vizatuan aeroplanë dhe makina, vajzat - kukulla dhe shtëpi. Dhe Vova Kiyanitsa vizatoi një tank të tillë që të gjithë gulçuan. Mësuesi e mori për dore atë, Tolya Nekukupny dhe Vova Gorodissky dhe i çoi në studion e artit të Pallatit të Pionierëve. Gorodissky dhe Nekukupny u bënë artistë profesionistë (Volodya ishte madje një Artist i nderuar i Ukrainës), shkova gjithashtu në studion e artit të Ivan Fedorovich Fedyanin, por unë dhe Kiyanitsa nuk patëm mundësinë të bëheshim artistë.

Të gjithë djemtë donin të luanin sport dhe e gjuanin topin në oborrin e shkollës deri në errësirë. Isha më i shkurtër se të tjerët dhe zakonisht zija një vend në portë. Pastaj erdhi koha që unë të interesohesha për mundjen sambo. Një shembull për ne ishte dinastia e famshme Tsybulski në qytet. Një nga përfaqësuesit e saj ishte shoqja jonë e klasës Lenya. (Ne jemi ulur pranë tij në foton tonë të parë të përgjithshme). Dhe ne jetonim afër. Lenya ka qenë gjithmonë një njeri me shpirtin më të gjerë dhe sharmin e jashtëzakonshëm. Dhe ai arriti sukses të madh në sport, duke u bërë një trajner i famshëm i xhudos. Kampionia e ardhshme olimpike e hendbollit Yura Lagutin, Volodya Maryanovsky dhe shumë djem të tjerë e lidhën jetën e tyre me sportin. Dhe Vera Prokhorovna investoi një pjesë të shpirtit të saj në të gjithë ne.

Duket se ajo na mësoi të njëjtën kurrikulë shkollore si mësuesit e tjerë. Dhe, megjithatë, kishte një sekret në faktin se djemtë më të zhurmshëm dhe më të pamatur të periferisë u ulën në mësimet e saj me zbukurim dhe qetësi, duke e kapur me lakmi çdo fjalë të saj. Sigurisht, ne nuk ishim engjëj. Por Vera Prokhorovna kishte qasjen e saj të veçantë ndaj secilit prej nesh, ajo gjeti fjalët e saj të veçanta për secilin prej nesh. Ajo ishte vërtet si një nënë. Dhe ne u përpoqëm t'ia kthenim me dashurinë tonë, t'i jepnim shenja vëmendjeje fëmijërisht naive, por të sinqerta. Vera Prokhorovna-s i dhimbnin duart, të ftohta që nga lufta, kur ajo u dërgua në Gjermani si vajzë. Ajo arriti të arratisej nga kampi, por kujtimi i luftës i mbeti për gjithë jetën. Dhe pastaj një ditë ajo na kërkoi që të kapnim disa bletë për të (dikush e këshilloi që ta trajtonte veten me helm bletësh). Të nesërmen në mëngjes, pothuajse e gjithë klasa erdhi në klasë me kuti shkrepsesh, nga të cilat dëgjohej zhurma e thellë e insekteve të vogla dhe me krenari grumbulloi një tufë kutish në tryezën e mësuesit. Një fakt i vogël por mbresëlënës nga përditshmëria jonë. Mësuesja jonë e dashur e jetoi këtë jetë me ne, i mësoi studentët e saj, siç thoshin atëherë, të zotëronin njohuritë dhe të angazhoheshin në punë të dobishme shoqërore, dhe jo "për shfaqje", por seriozisht, realisht. Pavarësisht nëse ishte mbledhja e letrave të mbeturinave apo hekurishteve, një udhëtim në Detin Kakhovka ose hipja në një aeroplan për herë të parë në jetën e saj, ajo ishte gjithmonë me ne.

Sigurisht, fëmijët kishin aftësi dhe prirje të ndryshme. Por Vera Prokhorovna, në një mënyrë të pakuptueshme, ishte në gjendje të dallonte tek secili prej nesh gjënë kryesore që më vonë përcaktoi fatin tonë të ardhshëm.

Kishte shumë situata qesharake në mësimet tona. Më kujtohet rasti me Yura Lagutin. Kishte një diktim në gjuhën ukrainase, Vera Prokhorovna, me zërin e saj të përcaktuar qartë "mësues", e shqiptuar fjalë për fjalë, pas çdo fjale të ndjekur: "koma" (në rusisht "presje"), dhe Yura me ndërgjegje e shënoi në fletore. çdo fjalë nga diktimi plus fjalën “komë”... E kemi tallur shumë më vonë. Sidoqoftë, kjo nuk e pengoi Yura të bëhej kampion olimpik i hendbollit në Mynih në 1972. Mjerisht, pasojat e një dëmtimi të rëndë çuan në vdekjen e tij të parakohshme...

Meqë m'u kujtua Yura, do t'ju them se një ditë, kur shkova për të vizituar shokun tonë të klasës dhe kushërirën e tij Ira, pashë në mur një foto të Pushkinit të plagosur për vdekje në një duel. Qëndrova për disa minuta pranë telajos së vogël, i tronditur nga mënyra sesi artisti përcolli vuajtjet e poetit të madh. Autori i pikturës ishte babai i Ira, një artist amator. Kjo foto më qëndron ende para syve...

Klasa jonë ishte ndërkombëtare. Por ne të gjithë, pavarësisht nga kombësia, ndiheshim sikur ishim në një familje të madhe. Dhe kjo është meritë e padyshimtë e mësuesit tonë të parë. Për pjesën tjetër të jetës sime do t'i kujtoj fjalët e Vera Prokhorovna-s, një herë e thënë gjatë një "ore klase": "Fëmijë! Këtu Igor Gipsman është hebre nga kombësia, Valya Tavtelev është tatar, Vera Yatselenko është ukrainase, Vitya Denisov është rus. Por ne të gjithë jetojmë në një vend të quajtur Bashkimi Sovjetik dhe të gjithë jemi qytetarë të barabartë të këtij vendi të madh, pavarësisht nga kombësia jonë. Ju duhet të jeni miq me njëri-tjetrin dhe të ndihmoni njëri-tjetrin.” Fjalë profetike të një gruaje të madhe dhe të një mësuesi të madh! Ne ende i kujtojmë ata në mënyrë të shenjtë. Ne do të kujtojmë gjithmonë. Ne do t'ua kalojmë fëmijëve dhe nipërve tanë. Dhe në një ditë të trishtuar vjeshte të vitit 2008, ne, fëmijët e saj, erdhëm për të parë mësuesen tonë të dashur në udhëtimin e saj të fundit. Klasa jonë shumëkombëshe.

Herën e fundit që shkuam në dhomën e saj, ku fotografitë tona vareshin në mure dhe ku zërat tanë të gëzuar nuk do të tingëllonin më kurrë. Herën e fundit qëndruam në hyrje të saj, të mbrojtur nga era depërtuese dhe duke mos i fshehur sytë e lagur njëri-tjetrit. Dhe kur arkivolin e nxorrën nga hyrja, një burrë i çuditshëm doli papritur nga pas një peme, si i patrupëzuar dhe i shkëputur nga bota. I veshur keq, me një lloj palltoje të shkurtër qesharake, në duar - fije doreza me gishta të prerë, nën krah - diçka e mbështjellë me një leckë. Askush nuk e kishte parë më parë. Dukej sikur u shfaq nga ajri. I panjohuri e zbërtheu leckën dhe... e çoi violinën në supe. Kam dëgjuar dhe parë shumë muzikantë të mëdhenj. Por unë kurrë nuk kam dëgjuar një performancë kaq të jashtëzakonshme. Ndoshta, Zoti na dërgoi engjëllin e tij për të marrë shpirtin e mësuesit tonë në tingujt hyjnorë të violinës. Tingëlloi melodia e Sviridov nga muzika në tregimin e Pushkinit "Stuhia e borës".

Nxënësja e klasës së 9-të Tatyana Razumkova

Ky material është historia e një studenteje për mësuesin e saj të parë

Shkarko:

Pamja paraprake:

Mbikëqyrësi - Tatyana Vasilievna Gorbenko, mësuese e gjuhës dhe letërsisë ruse, institucioni arsimor buxhetor komunal "Shkolla e mesme bazë Kurikha", vendbanimi Kurikha.

Puna e përfunduarNxënësja e klasës së 9-të Tatyana Razumkova.

“E gjithë krenaria e një mësuesi është tek nxënësit e tij, tek rritja e tyre

Farat që mbolli”.

D. Mindeleev.

Ese me temën "Mësuesi im i parë"

E rreptë, pothuajse gjithmonë me një shprehje serioze në fytyrën e saj, me një zë të lartë, por kaq e sjellshme dhe e kuptueshme - kjo është mësuesja ime e parë Nina Aleksandrovna Shapina.

E takova dhjetë vjet më parë, kur për herë të parë erdha në një vend të panjohur me harqe të mëdha dhe një çantë shpine të madhe mbi supe. Kishte kaq shumë frikë dhe keqkuptim në zemrën e fëmijës së vogël. Atje ajo ishte para meje - një grua e veshur festive, me flokë të shkurtër, sy të mëdhenj rrezatues dhe një buzëqeshje rrezatuese. Nina Alexandrovna më kapi për dore dhe më çoi në tryezën time. Kështu filloi udhëtimi ynë nëpër tokën e dijes.

Me çfarë padurimi prisnim mëngjesin për të bërë zbulime të reja së bashku me mësuesin. Askush nuk e kishte idenë: në mënyrë që ne të futeshim në "sekretin" në mëngjes, mësuesi u ul në tryezë gjithë mbrëmjen, duke kërkuar materiale interesante për mësimin e nesërm.

Kur shkuam në shtrat, ajo ende kontrollonte fletoret tona, shpikte, kompozonte dhe ndonjëherë shkonte në shtrat në mëngjes. Ajo donte që ne të kënaqeshim duke shkuar në shkollë dhe të mos mërziteshim në klasë. Dhënia e vetes për fëmijët e tjerë, për fat të keq, i la pak kohë familjes. Mësuesi përpiqet të sigurojë që studentët ta kuptojnë atë, sepse puna e çdo mësuesi synon të sigurojë që fëmijët të kenë një të ardhme të lumtur. I jam mirënjohës Nina Alexandrovna për klasën time të parë, për gjithçka që më mësoi.

Është e vërtetë ajo që thonë: "Mësuesja është një nënë e dytë". Në fund të fundit, ishte ajo që ishte në gjendje të kuptonte, ndihmonte dhe arrinte çdo zemër të vogël. Gjatë katër viteve të kaluara me Nina Alexandrovna, pati shumë momente të lumtura. Si çdo fëmijë, nuk mund të bëja pa lot, nota të këqija dhe komente. Zëri i lartë i mësueses na alarmonte gjithmonë, aq keq, lavdërimi nga buzët e saj na kënaqte, na bënte të skuqeshim dhe të ndiheshim në siklet.

Nuk do ta harroj kurrë të jem në kampin tonë të shkollës “Dandelion”. Nina Aleksandrovna ishte mësuesja në turnin tim. Aty ndjeva se mësuesja ime ishte nëna ime e dytë. Ajo na ndihmoi në përpjekjet tona. Ecja në pyll, histori mësimore dhe lojëra së bashku na afruan shumë. Oh, sa kohë e mrekullueshme ishte! Në kamp studionim, biseduam, mësuam këngë dhe kërcuam. Ishte shumë argëtuese dhe e gjitha kjo falë kohës së lirë që mësuesi ynë i dashur na organizoi.

Më kujtohet një incident kur, duke luajtur, aksidentalisht e lëndova veten. Ishte shumë e dhimbshme. Dhe pastaj vrapova për ndihmë te Nina Alexandrovna, ishte për të, e sjellshme dhe e kuptueshme, e cila do të ndihmonte në periudha të vështira, ashtu si nëna ime.

Kaluan vite. Çdo ditë e më shumë mësoheshim me mësuesin tonë të parë. Ajo u bë mbështetja dhe mbështetja jonë. Edhe tani, kur marr fijet dhe një gjilpërë, i kujtoj me buzëqeshje mësimet e mia të punës. Ishte Nina Alexandrovna ajo që na mësoi të qepim dhe thurim. Nëse diçka nuk funksionoi për mua, ajo e shpjegoi me zell. Kur pashë buzëqeshjen në fytyrën e saj, të gjitha frika dhe keqkuptimet u zhdukën. Besimi i saj na dha besim.

Çdo ditë në shkollë, të ulur në tavolinat tona, ne e admironim mësuesin tonë. Ajo ishte gjithmonë e zënë me ne, studentët e saj. Një person i dashur di si t'u japë ngrohtësi të tjerëve. Kishte mjaft dashuri dhe kujdes për familjen e tij. Nina Alexandrovna ka dy vajza, për të cilat është bërë mbështetje dhe mbështetje në jetë. Është një gjyshe që si të gjitha femrat mendoj se llaston nipërit e saj të dashur, ashtu si ne.

Më duket se e gjithë kjo më ka ndodhur kohët e fundit. Dhe tashmë kanë kaluar dhjetë vjet. Tani, si një klasë e tërë, ne shumë shpesh kujtojmë mësuesen tonë të parë, nënën tonë të dytë. Të gjithë kujtuan diçka të ndryshme. Ne ndajmë kujtimet tona sepse ato do të jetojnë në zemrat tona përgjithmonë. Shkronja e parë, numri i parë. Fjala e parë që lexuam, poezia e parë që mësuam - mësuesi ynë i parë na mësoi gjithçka.

Tani Nina Alexandrovna është në një pension të merituar. Prandaj, filluam të takoheshim më rrallë. Ne mezi e vërejmë punën e mësuesve tanë dhe i urojmë vetëm një herë në vit ditën e mësuesit, madje jo të gjithë... mësuesi dëgjon pak fjalë të ngrohta nga ne dhe nga prindërit tanë, por kjo është e padrejtë. Më pëlqejnë shumë këto rreshta:

Nëse nuk do të kishte mësues,

Ndoshta nuk do të kishte ndodhur

As poet, as mendimtar,

As Shekspiri, as Koperniku.

Pa buzëqeshjen e tij me diell,

Pa zjarrin e tij të nxehtë

Luledielli në dritën e syve tanë

Ata nuk do të mund të ktheheshin.

Pa të pa zemër të mirë

Bota nuk ishte aq e mahnitshme.

Kjo është arsyeja pse emri i mësuesit tonë është kaq i dashur për ne.

Mos harroni mësuesit!

Le të jetë jeta e denjë për përpjekjet e tyre!

Por ajo nuk na harron dhe vjen e lumtur në pushimet e shkollës. Kur e shohim, kuptojmë se ky është personi ynë i dashur. Në takimin e fundit, u interesova dhe vendosa të pyes vetë Nina Alexandrovna për atë që mbeti në kujtesën e saj për klasën tonë dhe çfarë do të thotë përgjithësisht profesioni i një mësuesi për të. Ajo e lumtur foli me ne dhe tha:

Po, sigurisht që mbaj mend klasën tuaj të djallëzuar të parë. I mbaj mend të gjithë si familje. Ju keni qenë gjithmonë të gëzuar dhe aktiv. Ju nuk keni pasur gjithmonë sukses, por falë këmbënguljes dhe unitetit, keni arritur sukses. Ata u mërzitën, qanë sepse morën nota, u sollën huliganisht dhe më pas kërkuan falje. Mbaj mend të gjithë studentët e shkëlqyer, të gjithë ata që dalloheshin për sjellje të mirë. Mbaj mend të gjithë ata që kishin vështirësi në të mësuar dhe si i kapërceu ato. Unë me të vërtetë dua që secili prej jush të gjejë rrugën e tij në jetë dhe të jetë i lumtur.

Pas një heshtjeje të shkurtër, Nina Alexandrovna vazhdoi:

Pa dyshim, mësuesi është një thirrje, nuk mund të jetë ndryshe. Mësuesi duhet të ndiejë me gjithë shpirt se kjo është vërtet e tija, thirrja e tij dhe kuptimi i jetës. Vetëm duke dhënë shpirt në punën e tij një mësues mund të mësojë me sukses dhe të lidhet me studentët. Nëse në klasë ka rehati dhe ngrohtësi, temat e reja, ndonjëherë komplekse janë më të lehta për t'u asimiluar dhe është e këndshme dhe e lehtë për mësuesin të punojë në një mjedis të tillë.

Gjithë jetën ia kam kushtuar profesionit të mësuesit. Kam punuar në shkollë për më shumë se tridhjetë vjet. Që nga fëmijëria, kam ëndërruar të mësoj fëmijët. Ëndrra ime është realizuar. Kur të shikoj, kuptoj që kam zgjedhur profesionin e duhur. Jam shumë i kënaqur që shoh të diplomuarit e mi të suksesshëm që kanë arritur qëllimet e tyre në jetë. Ndjej mirënjohjen e tyre të shprehur nga fytyrat e tyre të sjellshme. E kuptoj që kam zgjedhur profesionin e duhur. Pedagogjia është gjithë jeta ime!

Në festën kushtuar festës së mësuesit, kënduam këngën “Mësuesi ynë i mirë”. Të gjithë shprehën mirënjohje për mësuesin e tyre të parë. Dhe unë pashë Nina Alexandrovna me lot në sy dhe i thashë një "faleminderit" të sinqertë për të.

Vitet do të kalojnë. Shumë do të ndryshojnë. Do të bëhem i rritur dhe do të zotëroj profesionin tim të preferuar. Por unë patjetër do të kthehem në vendin tim të lindjes, do të vij në klasën ku u ulëm në tavolinat tona, ku mësuam aftësinë për të qenë njerëz, mësuam prej saj, mësuesja ime e dashur Nina Alexandrovna. Falënderoj fatin që takova një Mësues të tillë në rrugën e jetës sime.

Me studimet e mia të shkëlqyera, konfirmoj të gjitha njohuritë që më ka rrënjosur nëna ime e dytë. Unë dua që ajo të jetë krenare për mua. E di që të gjithë studentët që kanë studiuar ndonjëherë me dashurinë e saj, kujtojnë dhe respektojnë këtë person të mrekullueshëm dhe të sinqertë, i cili, duke mos kursyer përpjekje dhe kohë, na mësoi me durim dhe këmbëngulje. Dua ta përfundoj esenë time me rreshtat e mrekullueshëm të N.A. Nekrasov:

“Mësues, para emrit tënd

Më lër të gjunjëzohem me përulësi."

"Mësimi është dritë, por injoranca është errësirë", thotë mençuria popullore. Jeta e çdo njeriu ndriçohet nga një mësues. Mësuesi hap biznesin e tij, një botë e madhe të cilës i kushtohet jeta. Një mësues i mirë ju bën të dëshironi të hyni në botën e tij. Bota e mësuesit tim është nxënësi i tij. Kur u përballa me pyetjen se për cilin mësues të shkruaja, nuk u mendova dy herë për këtë. Do të doja t'ju tregoja menjëherë për mësuesin tim, i cili më duket se ndikon shumë tek unë. Kjo është mësuesja ime e parë - Svetlana Vladimirovna. Ajo na mëson prej katër vitesh dhe është mësuesja jonë e klasës. Unë po flas për Svetlana Vladimirovna - një mësuese e mrekullueshme, një grua e mrekullueshme. Unë dhe Svetlana Vladimirovna u takuam kur hymë në klasën e parë. Më dukej se në fillim kisha shumë frikë nga mësuesi i rreptë dhe kërkues. Por Svetlana Vladimirovna shpejt i ktheu idetë tona përmbys. E gëzuar dhe në të njëjtën kohë e rreptë, e sjellshme dhe kërkuese, ajo u bë menjëherë objekt i bisedave tona të vazhdueshme. Shumë prej nesh nuk besonin se cilësi të tilla mund të kombinoheshin në një person Gradualisht, ne filluam të lidheshim gjithnjë e më shumë me të, dhe ajo ra në dashuri me ne. Ndonjëherë ne mund të shpërqendrojmë veten nga tema pikërisht në klasë, të dëgjojmë histori për jetën e saj, të bëjmë shaka dhe të qeshim, gjë që nuk ndërhyn aspak në mësimin e materialit të ri. Svetlana Vladimirovna gjithmonë di të gjallërojë mësime të mërzitshme. Sigurisht, jo gjithmonë gjithçka ishte e qetë, kishte edhe histori të pakëndshme, por mendoj se nuk ia vlen të flitet. Svetlana Vladimirovna vjen gjithmonë për të na takuar në gjysmë të rrugës, ajo nuk u pendua dhe nuk pendohet për kohën e saj për të na ndihmuar. Por gjëja kryesore nuk është as kjo, gjëja kryesore është se me ndihmën e Svetlana Vladimirovna ne arritëm të kuptonim se çfarë është një mësues me të vërtetë i mirë. Më duket se çdo mësues dëshiron që nxënësi i tij të arrijë sukses në studimin e lëndës së tij, në moshë madhore, madje edhe ta kalojë mësuesin e tij. Kjo do të jetë dhurata më e mirë dhe do të thotë që mësuesi ishte në gjendje të mësonte gjithçka që di. Më duket se një mësues mund të na mësojë atë që është interesante për të. Ajo është e sjellshme dhe në të njëjtën kohë e rreptë dhe përpiqet të gjejë një kompromis në çdo situatë. Kur vini në mësimin e saj, jeni të ngarkuar me emocione pozitive. Na ndihmon të gjejmë diçka në jetë, të gjejmë rrugën që do të na ndihmojë të zbulojmë cilësitë tona më të mira. Svetlana Vladimirovna na jep atë që jo çdo mësues mund të japë: ngrohtësi shpirti, gëzim nga takimet, mirësi, një buzëqeshje rrezatuese dhe e ndritshme. Jam i sigurt se të gjithë studentët që kanë studiuar ndonjëherë me dashurinë e saj, e kujtojnë dhe e respektojnë këtë person të mrekullueshëm dhe të sinqertë. Dhe jam shumë i lumtur që takova një person të tillë në rrugën e jetës sime. . Vitet do të kalojnë dhe shumë gjëra do të ndryshojnë. Do të bëhem i rritur, do të zotëroj profesionin tim të preferuar, por patjetër do të kthehem në muret e mia të lindjes, do të vij në klasën ku u ulëm në tavolinat tona, ku mësuam aftësinë për të qenë njerëzor, mësuam prej saj, i dashuri im. mësuese Svetlana Vladimirovna. Unë mendoj se nuk do të ketë kurrë një mësuese si ajo, më e sjellshme dhe më e mirë. Nuk do ta harroj kurrë mësuesen time, e cila më hapi rrugën e jetës!

Çdo njeri në jetë kishte dhëmbin e parë, fjalën e parë, librin e parë... Së bashku me nënën time hodha hapat e parë... Ajo më çoi për dore deri në klasën e parë, ku mësuesja më çoi më tej përgjatë rrugët e dijes. Pikërisht për këtë dua të flas. Mësuesja e parë! Më mësoi të lexoj, të shkruaj dhe të numëroj, të bëj miq, ta dua Atdheun, natyrën, të respektoj pleqtë... Mbaj mend se si gëzohej për sukseset e mia, shqetësohej dhe shqetësohej për mua, ndonjëherë edhe zemërohej. Më dukej se ai ishte veçanërisht i rreptë, marramendës dhe kërkues me mua. Dhe nuk e kuptova pse. Më kujtohet mësimi i parë, tavolina e parë ku takova shokun tim të parë, tekstet e para, çmimi i parë dhe nota e parë e keqe... Kaq të para lidhen me mësuesin e parë! Mësuesi im i parë ishte gjithmonë i sjellshëm dhe i rreptë, miqësor dhe i drejtë. Me çfarë padurimi prisnim mëngjesin për të bërë zbulime të reja me të. Askush nuk e kishte idenë: në mënyrë që ne të futeshim në "sekretin" në mëngjes, mësuesi u ul në tryezë gjithë mbrëmjen, duke kërkuar materiale interesante për mësimin e nesërm. Kur shkonim në shtrat, ai ende kontrollonte fletoret tona, shpikte, kompozonte dhe ndonjëherë shkonte në shtrat në mëngjes. Ai donte që ne të kënaqeshim duke shkuar në shkollë dhe të mos mërziteshim në klasë. Duke u dhënë fëmijëve të tjerë, për fat të keq, ai la pak kohë për familjen e tij. Mësuesi përpiqet të sigurojë që studentët ta kuptojnë atë, sepse puna e çdo mësuesi synon të sigurojë që fëmijët të kenë një të ardhme të lumtur. I jam mirënjohës mësuesit tim të parë për klasën e parë, për gjithçka që më ka mësuar. Faleminderit, Olga Alexandrovna! Faleminderit mami