Na prípone záleží. Slová s príponou awn: pravidlá pravopisu s príkladmi. I. Organizačný moment

Prípona je významná časť slova, ktorá slúži na vytváranie nových slov.

1. V gramatike je prípona morféma umiestnená medzi koreňom a koncom. Prípona môže byť slovotvorná (napríklad chit-a-yu, šípka-k-a, hrom-k-iy) a skloňovacia (formatívna) (napríklad chit-l-a, chita-yushch-iy, skor-ee) .

2. Prípona - (lat. suffixus - pripojený), typ prípony, morfémy, ktorá nasleduje po koreni (v ruštine „dom-ik“) alebo kmeni (v ruštine „shirot-n-yy“) a predchádza koncovke

Stiahnuť ▼:

Náhľad:

Významy prípon.

an-(-yan-), -anin(-yanin), -ach, -eni, -et-, -estv-(-stv-), -is, -ets, -ism, -izn-, -ik( -nik), -in, -ist, -itel(-tel), -ih -its-(-nits-), -k-, -l-, -lk, -flax, -lschik(-flackers-), -ni, -ot-, -ost, un, -chik (-chits-, -schik);

Prídavné mená.

Al-(-el-), -an-(-yan-), -ast-(-at-), -ev-(-ov-, -[j]-), -evat-(-ovat-), -en-, -enn-(-onn-), -ensk-(-insk-), -iv-(-liv-, -chiv-), -in- ist-, -it- (-ovit-), -k-, -l-, -n-(-shn-), -teln-, -uch-(-yuch-, -yach-), -chat-;

Slovesné prípony.

A(t) (-i(t), -ka(t)), -e(t), -eva(t) -ova(t)), -i(t), - nič (t), - dobre (t), -stvova (t), -sya;

Príslovkové prípony.

A, -e, -a, -čakať, -buď, niečo, -och, -že, -učiť (-yuči).

Prípony zámen.

Buď, alebo niečo také.

Abecedný index

A - -a(t), -al-, -an-, -anin, -ast-, -at-, -ach

E --e(t), -ev-, -eva(t), -evat-, -el-, -en, -eni, -enn-, -ensk-, -et-, -estv-, -is , -ets

A - -iv-, izm, -izn-, -ik, -in-, -insk-, -ist, -it-, -itel, -i(t), -ih-, -its-

počkaj

K -, -ka(t) L-, -lib, -liv-, -lk-, -ľan, -flacker, -flacker-

N-, -nič, -ani, -nick, -hnida-, -nič, -no (t)

O ov-, -ova(t), -ovat-, -ovit-, -o, -onn-, -ot-, -ost

S -stv-, -stvova(t), -sya

T -tel, -teln-, -to

U-un, -uch-, -uch

Ch -chat-, -chiv-, -chick, -chits-

Sh-shn-

Sh-schik-

Yu-yuch-, -yuchi

I -i(t), -yan-, -yanin, -yach-

J J]-.

Prípony podstatných mien.

Prípona -an- (-yan-) tvorí podstatné mená s významom:

Časť tela charakterizovaná intenzívnym vonkajším znakom (brucho, čelo, vráskavca);

Osoba inklinujúca k tomu, čo sa nazýva pôvodné slovo (inštruktér, politik, kritik, hrubý);

Názvy zvierat (orol);

Fenomén charakterizovaný vzťahom k tomu, čo sa nazýva pôvodným slovom (buran)

Prípona -anin (-yanin) tvorí podstatné mená s významom osoba v mieste bydliska (mesta, dedinčan).

Prípona -ach tvorí podstatné mená s významom:

Tváre podľa prevládajúcej charakteristiky (silák, mrena, trubkár);

Predmet, ktorý slúži na vykonanie akcie (traktor, strašiak).

Prípona -eni (-ni) tvorí podstatné mená s významom činnosť (rozkvet, formácia, spása).

Prípona -et-(-ot-) tvorí podstatné mená s významom:

1) abstraktné znamenie (rýchlosť, láskavosť, chudoba);

2) agregáty jednotlivcov (chudobní, pešiaci);

3) akcie so všeobecnou hodnotou hluku (rachot, dupot).

Prípona -estv-(-stv-) tvorí podstatné mená s významom:

únia, spolok osôb, ktoré sú pomenované pôvodným slovom (bratstvo, predstavení, mládež, bratstvo);

S významom inštitúcie (veľvyslanectvo, zastupiteľský úrad);

Abstraktné znamenie (prefíkanosť, bohatstvo, milosť, manželstvo);

Osoba obdarená charakteristikou pomenovanou pôvodným slovom (božstvo, neentita, výsosť).

Prípona -is (-ost) tvorí podstatné mená s významom abstraktného atribútu alebo stavu (sviežosť, bledosť, ľútosť, odvaha).

Prípona -ets tvorí podstatné mená s významom:

Osoby príslušnosťou ku krajine, územiu, mestu, kde žijú alebo odkiaľ pochádzajú (Španiel, Novgorod, horal);

Osoba charakterizovaná nejakou vlastnosťou (mudrc, blázon, tvrdohlavý);

Predmet alebo jav charakterizovaný znakom alebo činnosťou pomenovanou slovami, z ktorých sú odvodené (rezák, jazva, rôsolovité mäso).

Prípona -ets môže pôsobiť ako prípona subjektívneho hodnotenia.

Prípona -izmus tvorí podstatné mená, ktoré označujú stavy, vlastnosti, názvy učenia a sociálnych hnutí (realizmus, fanatizmus, romantizmus, hrdinstvo).

Prípona -izn- tvorí podstatné mená s významom:

1) abstraktný znak (belosť, žltosť, novosť);

2) sloveso s významom činnosť (výčitka).

Prípona -ik (-nik) tvorí podstatné mená označujúce:

Osoba podľa vlastnosti alebo charakteristiky, ktorá určuje jej postoj k predmetu alebo povolaniu (panenský robotník, chemik, denný študent)

Predmet určený na niečo (kanvica, prijímač, peňaženka);

Predmet označujúci knihu alebo esej (problémová kniha, referenčná kniha);

Priestor alebo územie niečím pokryté alebo niečo obsahujúce (smrekový les, malinový les).

Prípona -ik môže pôsobiť ako prípona subjektívneho hodnotenia.

Prípona -in- tvorí podstatné mená s významom:

Druhy rýb a mäsa (jeseter, jahňacie);

Jedna položka zo série rovnakých (hrach, slama);

Abstraktné znaky (hĺbka, sivé vlasy);

Výsledok alebo nástroj činnosti (brvno, značka, škrabanec);

Osoba, ktorá je predstaviteľom národa, občanom štátu, obyvateľom alebo rodákom z krajiny (Gruzínec, Tatár, Mordvin).

Prípona -in- môže pôsobiť ako prípona na objektívne posúdenie.

Prípona -ist tvorí podstatné mená s významom osoba podľa príslušnosti k inštitúcii, profesii alebo k určitému spoločenskému hnutiu (signalista, harmonikár, marxista).

Prípona -its- (-nits-) tvorí podstatné mená s významom:

Predmet je nádoba na niečo, miesto (cukornička, nemocnica);

Názvy ženských zvierat (vlka, levica).

Prípona -its- môže pôsobiť ako prípona na objektívne posúdenie.

Prípona -ikh- tvorí podstatné mená - mená samičích zvierat (zajac, slon, králik).

Toto je zaujímavé! Existujú tvorenia podstatných mien ako: mačka - mačka, páv - páv, koza - koza, rôzne koreňové slová: baran - ovca, kohút - kura, býk - krava.

Prípona -k- tvorí podstatné mená označujúce:

Ženské osoby z príslušných mužských podstatných mien (športovec, študent);

Predmet (stroj, prístroj, prístroj, miestnosť) určený na vykonanie činnosti (ventil, strúhadlo, priečka);

Predmet - výsledok činnosti (poznámka, tinktúra);

Akcia (blesk, pokus).

Prípona -k- môže pôsobiť ako prípona subjektívneho hodnotenia.

Prípona -l- tvorí podstatné mená s významom:

Osoba, ktorá neustále alebo zvyčajne vykonáva nejakú činnosť (nabíjačka, násilník, vyhadzovač);

Predmet určený na vykonanie činnosti (mydlo, dúchadlo);

Predmet alebo jav charakterizovaný konaním pomenovaným pôvodným slovom (fakt, zisk, rast).

Prípona -lk- tvorí podstatné mená s významom:

Objekt určený na vykonávanie činnosti (sejačka, vyhrievacia podložka, prasiatko);

Priestory určené na vykonávanie akcie (parná miestnosť, šatňa);

Mená osôb vykonávajúcich úkony (veštec, zdravotná sestra).

Prípona -ľan- tvorí:

Podstatné mená s významom miesta, kde sa dej odohráva (žehliareň, kúpeľňa, spálňa);

Prídavné mená s významom, že sú určené na vykonanie činnosti (pletenie, materstvo, sušenie).

Prípona -lnik tvorí podstatné mená s významom predmetu určeného na vykonanie činnosti (chladnička, umývadlo).

Prípona -lschik (-lshchits-) tvorí podstatné mená s významom osoba podľa druhu činnosti, zamestnania alebo konania (vŕtačka, brúska, upratovačka);

Prípona -tel (-itel) tvorí podstatné mená s významom:

Osoba patriaca k určitej profesii, zaoberajúca sa určitou činnosťou (učiteľ, pátrač, vychovávateľ, záchranca);

Predmet (nástroj, zariadenie, stroj), ktorý vytvára činnosť (motor, spínač, tlmič výfuku).

Prípona -un tvorí podstatné mená s významom:

Osoby podľa činnosti charakteristickej pre neho (bežec, krikľúň);

Živočíchy podľa charakteristického znaku (hlodavec, kôň).

Prípona -chik (-schik, -chits-) tvorí podstatné mená s významom:

Osoby podľa povolania (betonár, prekladateľ, klampiar, barman);

Objekt (stroj, mechanizmus, zariadenie), ktorý vykonáva činnosti (nakladač, ťažné vozidlo).

Prídavné mená

Prípona -al- (-el-) tvorí prídavné mená s významom:

ako sa človek stáva pod vplyvom konania (zatuchnutý, opálený, zastaraný).

Prípona -an- (-yan-) tvorí prídavné mená s významom:

Vyrobené z tohto alebo toho materiálu alebo súvisiace s niečím (koža, hlina, drevo, hlina);

Určené na umiestnenie niečoho (drevo, oblečenie);

Poháňané tým, čo sa nazýva pôvodné slovo (vietor, olej, rašelina);

Prípona -ast- (-at-) tvorí prídavné mená, ktoré pomenúvajú časti ľudského alebo zvieracieho tela, vonkajšie vlastnosti človeka, doplnky jeho vzhľadu (chlpatý, strapatý, s veľkými perami, okuliarnatý, rohatý, s vysokými lícami).

Výnimka: pruhované, vydaté.

Prípona -ev(-ov), [-j-] tvorí prídavné mená s významom:

Predmet patrí osobe alebo zvieraťu (starí otcovia, mechanik, vlk, pes);

Vyrobené z niečoho, týkajúce sa niekoho, niečoho (hruška, záhrada)

Prípona -enn-, -onn- tvorí prídavné mená s významom:

Znamenie alebo vlastnosť (brusnica, prísaha, ráno, tradičná);

Byť predmetom konania, výsledkom konania alebo byť charakterizovaný konaním (pomalý, intenzívny, zamilovaný).

Prípona -ensk- (-insk-) tvorí prídavné mená označujúce zemepisné názvy (kubánsky, Penza).

Prípona -iv- tvorí prídavné mená s významom: stála vlastnosť, kvalita, náklonnosť k niečomu, vlastná vo veľkej miere nejakú vlastnosť (lenivý, ľstivý, krásny, hravý).

Prípona -in- tvorí prídavné mená označujúce ľudí a zvieratá: (hus, strýko).

Prípona -ist- tvorí prídavné mená s významom:

Niečomu podobné (strieborné, zamatové);

Vlastniť niečo vo veľkom množstve (vokálne, rozvetvené);

Mať tendenciu podniknúť nejaký druh akcie (nafúkaný, trhaný, impulzívny).

Prípona -it- (-ovit-) tvorí prídavné mená s významom:

vlastniť niečo vo väčšej miere (slávny, jedovatý, nahnevaný).

Prípona -k- tvorí prídavné mená s významom: náchylný na nejakú činnosť, taký, že človek často niečo robí, alebo taký, s ktorým sa často niečo robí.

(krehký, stlačený, lepkavý, tvárny, húževnatý).

Prípona -l- tvorí prídavné mená s významom:

Byť v stave, ktorý vznikol v dôsledku akcie pomenovanej pôvodným slovom (hnilý, šikovný, unavený);

Majúci charakteristiku pomenovanú v pôvodnom slove (svetlo).

Prípona -liv- tvorí prídavné mená označujúce stav, činnosť, majetok, sklon k niečomu alebo vlastníctvo nejakej vlastnosti (tichý, šťastný, hlasný).

Prípona -n (-shn) tvorí prídavné mená s významom:

Znak alebo vlastnosť súvisiaca s predmetom, javom, akciou, miestom, časom alebo číslom pomenovaná pôvodným slovom (jar, vzdialený, včera, domov, tisícina);

Podriadenie sa nejakému konaniu alebo výsledku akéhokoľvek konania, ktoré je pomenované pôvodným slovom (slovesné prídavné mená) (roztrhaný, prečítaný, zvaný, roztrhaný).

Prípona -ovat- (-evat-) tvorí prídavné mená s významom:

Čiastočne niekoho pripomínajúce alebo majúce nejakú vlastnosť niečoho (mužské, nezbedné, švihácke);

Odtieň oslabenej kvality (trochu, mierne) (modrý, belavý, sladkastý).

Prípona -teln- tvorí prídavné mená s významom:

Produkovať alebo byť schopný vyvolať akciu (pozorný, uspokojivý);

Byť predmetom konania alebo schopný sa ním stať (žiaduce, dotykové);

Navrhnuté na vykonávanie akcie (plávanie, lietanie);

Naznačenie určitej súvislosti s akciou (výberová. prípravná).

Prípona -uch- (-yuch-, -yach-) tvorí prídavné mená s významom: náchylný k nejakej činnosti (spev, páchnuci, visiaci)

Prípona -chat- tvorí prídavné mená s významom:

Mať niečo, mať vo veľkom množstve alebo vo veľkej miere niečo (vzorované, guľaté, hrudkovité)

Náplň nejakou vlastnosťou alebo vlastnosťou, ktorá sa označuje pôvodným slovom (údený, fajkový, cibuľový).

Prípona -chiv- tvorí prídavné mená s významom: schopný, naklonený niečomu, prejavovať nejakú vlastnosť (vynaliezavý, ústretový, stabilný).

Slovesné prípony.

Prípona -а(т), -я(т) tvorí slovesá od podstatných mien so všeobecným významom deja (raňajkovať, tromfnúť).

Prípona -a(t) -ka(t) tvorí slovesá z citosloviec, onomatopoických slov (ooh, chichotať sa, mňau).

Prípona -е(т) tvorí slovesá s významom: stať sa niekým, nejako, byť tým, čo pôvodné slovo nazýva (starnúť, diviť, stmavnúť, zbohatnúť, skrášliť).

Prípona -и(т) tvorí slovesá s významom:

Vykonajte činnosť charakteristickú pre to, čo je pomenované v pôvodnom slove (farma, ryba);

Premeniť sa na niekoho, urobiť niekoho (ochromiť);

Konajte s pomocou predmetu (brány, vŕtačky);

Konať sa, vyskytovať sa (o prírodných javoch) (mrznúť, mrholiť, prášiť);

Obdarovanie kvalitou pomenovanou v pôvodnom slove (červenať sa, sčernieť);

Privedenie do stavu pomenovaného v pôvodnom slove (urobiť radosť, hnev, smútok);

Odstránenie niečoho pomenovaného pôvodným slovom z povrchu alebo zvnútra (črevo, šupka);

Činnosť alebo znak pomenovaný v pôvodnom slove (mazaný, pružiaci);

Prípona -nicha(t) tvorí slovesá s významom:

zapojiť sa do činnosti, prejavovať sklon k akejkoľvek činnosti (žobranie, opičenie, záhradkárčenie)

Prípona -nu(t) tvorí slovesá s významom okamžitosť, okamžitosť (slepý, zadychčaný, klik).

Prípona -ova(t), -eva(t), -stova(t) tvorí slovesá s významom:

niečo vykonávať, byť v nejakom stave alebo sa venovať nejakej činnosti (obchodovať, túžiť, smútiť, kradnúť, blažene, búriť sa, mlčať).

Prípona -sya (-s) tvorí slovesá s významom:

Osoba vykonávajúca činnosť zameranú na seba (umývanie, obliekanie);

Vnútorný stav subjektu, nálada, skúsenosť (radovať sa, zaujímať sa);

Pohyby vykonávané subjektom (kotúľanie, udieranie);

Akcie neustále charakteristické pre subjekt (popáleniny (žihľava), klovanie (kohút);

Akcie vykonávané viacerými osobami (stretnutie, hádka);

Úkony vykonávané subjektom pre seba, vo vlastnom záujme (zásoby, balenie);

Úplnosť, vyčerpanosť, prejavy konania, spokojnosť, vyčerpanie subjektu konaním, intenzita zachytenia subjektu konaním (ľahnúť si, dopriať si spánok, prejsť sa).

Príslovkové prípony.

Prípona -a, -o, -e tvorí príslovky s významom hodnotenia deja (spevavo, silno, svižne, opäť prosebne, dojato, zmäkčujúco, vzrušene).

Prípona -i tvorí príslovky z kmeňov prídavných mien s príponou -sk- (priateľsky, logicky, systematicky);

Prípona -zhdy tvorí príslovky z hlavných čísloviek (raz, dvakrát);

Prípona -uchi (-yuchi) tvorí príslovky zo slovesných kmeňov (hravo, plížiť sa);

Prípony -to, -alebo, -niečo

Tvorí príslovky, v ktorých aj pri najvšeobecnejšom označení miesta, času, spôsobu konania zostávajú nejasné (niekde, niekde, niekde, niekedy, nejako);

Tieto prípony tvoria aj zámená, v ktorých aj pri najvšeobecnejšom označení predmetu alebo jeho kvality, vlastnosti, samotný predmet alebo jeho atribút zostáva nejasný v množstve podobných predmetov (alebo atribútov (niekto, niečo, niekto, niečo ).

Subjektívne hodnotiace prípony.

V ruskom jazyku existujú prípony subjektívneho hodnotenia, ktoré netvoria nové slová, ale ich formy, ktoré sa často líšia od slov, na základe ktorých vznikli, iba v emocionálnom a výrazovom zafarbení.

Prípony podstatných mien: enk-(cestička), -onk-(breza), -onk-(kniha), -enk-(kôň), -ts-(zrkadlo), -ashk-(starec), -in-(domina) , -ish- (hlas), -ets (brat, mráz), -ik (lístok, kytica), -chik (motor, vrecko), -ok (kamarát, snehová guľa), -jeho- (voda, kaluž), - k- (hlava, noc), -ink- (zrnko prachu, kvapka rosy), -ochk- (hviezda, tlama), -ushk- (dedko), -jushk- (volushko), - yshk- (slnko), -ishk- (dom), -sklo (list), -echko (semeno), -uši (vrabce), -yshek (kolíky).

Prípony prídavných mien: -enk- (láskavý), -onk- (ľahký), -ekhonk- (smirnekhonky), -okhank- (horký), -eshenk- (rýchly), -oshenk- (ľahko)

Príslovkové prípony: -onko (ľahko), -enko (dávno), -enechko (dobre), -onečko (potichu) atď.

Medzi všetkými príponami nie je -izn- veľmi bežné. Plní slovotvornú funkciu, keď sa podstatné meno tvorí z prídavného mena. Menej často tvorí slovo od iného podstatného mena a takmer chýba v prídavných menách, s výnimkou niekoľkých lexém. Slová s príponou -izn- zvyčajne charakterizujú charakteristiku, ktorú možno posúdiť.

nechce zomrieť

Pri čítaní dokumentov a literatúry v starej ruštine môžete vidieť, že morféma -izn- tam prakticky chýbala. Presnejšie povedané, bol prítomný v prevzatej slovnej zásobe z cirkevnej slovančiny, napríklad „glavizna, tunbizna, khudizna“. Nevytvorila však žiadne nové formy a hoci bola slovanského pôvodu, stratila všetku produktivitu v ruštine.

Analýza slovnej zásoby ruského jazyka ukazuje, že tento formant skutočne tvorí abstraktné pojmy, existujú však veľké pochybnosti o jeho jednote. Vedci rozlišujú 2 skupiny lexém s touto príponou:

1. Podstatné mená utvorené z prídavných mien s prízvukom na koncovke -a.
2. Utvorené zo slovies a iných podstatných mien, dôraz kladie na morfému.

Táto klasifikácia nie je presná. Do prvej kategórie možno jednoznačne zaradiť tieto podstatné mená: modrosť, belosť, priamosť, hlúposť, novosť, strmosť, žltosť, krivosť, golizna, ľavák, redizna, serizna.

Druhé obsahuje slová otčina, golovizna, výčitka a všetky odvodeniny od nich – vyčítavý, bezúhonný, bezúhonný, vyčítavo, bezúhonne.

Ale slová lacné a vysoké náklady ležia niekde uprostred.

Zároveň v severoruských dialektoch, kde táto prípona existovala dlhšie ako v úradnom jazyku, nebola abstraktná: mohla tvoriť lexémy ako „tselizna“ - nezorané pole, „materstvo“ - dedičstvo po matke.

Zároveň je možné poznamenať, že v južných skupinách a literárnom jazyku existovalo úplne moderné slovo „panenská zem“ a deriváty od podstatných mien vznikli úplne iným spôsobom:

• otec - vlasť;
• boh - božstvo;
• obchodník - obchodníci.

Nové slová nemajú abstraktný význam. Abstraktné pojmy boli vyjadrené pomocou prípony -ost-, -in-, -ot- a v určitom okamihu boli niektoré z nich nahradené jednotkami s formantom opísaným v článku.

Duch poľsko-litovského spoločenstva

Morfologická analýza slova

Napodiv, kombinácia písmen „izn“ môže byť pri analýze niektorých slov zavádzajúca. Pokiaľ ide o identifikáciu morfém, prvá vec, na ktorú si treba dať pozor, je, že slovo nie je podstatné meno. V tomto prípade môže byť takáto kombinácia písmen náhodná a každé písmeno patrí do inej morfémy. Najčastejšie sa delí medzi:

• koreň a prípona;
• predpona a koreň.

Tu -iz- označuje koreň a prípona je -n-. Tieto slová zahŕňajú meno zosnulého lingvistu Zaliznyaka. V dávnych dobách by to mohlo zahŕňať lexému „trizna“ z „triz“, ale dnes je táto lexéma neproduktívna a všetky tri písmená v tomto prípade úplne súvisia s koreňom. To isté možno povedať o slove „nesprávna strana“ a pôžičke „podnikanie“.

Takýchto slov je málo a všetky sú spojené s predponami at- a from- . To môže zahŕňať:

Rozoberanie týchto lexém nespôsobuje žiadne ťažkosti, hoci trojka „uznávaný, vitálny, vyčítavý“ môže byť mätúca. Ale „originál“ rozdeľuje -iz-n- medzi dve predpony.

Snaha predpovedať budúcnosť

Je nepravdepodobné, že prípona, ktorá sa nám s ťažkosťami vrátila, vytvorí nové formy. V každom prípade nie sú zaznamenané. Je nepravdepodobné, že by tie lexémy, ktoré v súčasnosti existujú, úplne vymreli, hoci takýto osud môže ohroziť tie, ktoré majú bežnejšie používané analógy. Napríklad:

• serizna - šedivosť;
• nahota — nahota;
• Sčervenanie je vzácnosťou.

koncepcia « „hlava“ má v každodennom živote vysoko špecializovaný význam, častejšie sa používa „orezávanie“.

S najväčšou pravdepodobnosťou sa po určitom čase objavia slová „výčitka“ a « výčitka“, a prípona sa spojí s koreňom, čo sa v jazyku opakovane dialo a deje.

V lexémach ako „modrosť, zakrivenie, novosť“ prípona nikam nepôjde a zostane relikviou.

Objavitelia, stavitelia, sochári,

Hľadači, poistky, pátrači, záchranári,

Liečitelia, kŕmiči, bojovníci, učitelia

A strážcovia zákona - všetci sme zemskí obyvatelia

A služobníci spoločnosti.

Nestačí, aby bol človek len človekom, musí robiť nejakú prácu, byť niekým povolaním. V jazyku je veľa slov, ktoré znamenajú „osoba z povolania alebo povolania“. Tento význam je vyjadrený rôznymi príponami, jednou z nich je „tel“.

S významom človeka z povolania

Názvy povolaní ľudí sa zvyčajne tvoria zo slovies, ktoré označujú, čo človek robí, aby na tom zarobil. Od -t (sya) sa oddelí, zostáva tvorivá báza a pridá sa k nej prípona -tel. Príklady:

• riadiť - vodič;
• vychovávať - ​​vychovávateľ;
• sochár - sochár;
• pýtať sa - vyšetrovateľ;
• test - tester;
• dozerať — dozorca;
• stavať - ​​staviteľ;
• zachrániť - záchranca;
• sledovať - ​​vyšetrovateľ;
• učiť - učiteľ;
• písať - spisovateľ;
• učiť - učiteľ;

• krotký — krotiteľ.

S významom osoby, ktorá vykonala určitú činnosť

Je vhodnejšie vytvoriť tieto slová zo slovesa minulého času, pretože označujú osobu, ktorá v minulosti niečo urobila. V tomto prípade prípona minulého času nie je zahrnutá v produktívnom kmeni. Tu môžete vidieť nasledujúce slová s príponou -tel-:

• papierový maral - škrabadlo na papier;
• prial dobro - dobroprajník;
• vo vlastníctve - vlastník;
• vzdychol - obdivovateľ;
• pobúrený — poburujúci;
• vydieraný - vydierač;
• okradnutý — zbojník;
• darovaný - darca;
• žil - obyvateľ;
• odkázal - poručiteľ;
• dal zákony - zákonodarca;
• začarovaný - exorcista;
• hľadá zlato – zlatokopka;
• zril - divák;
• publikovaný - vydavateľ;
• vynájdený - vynálezca;
• skúmaný - výskumník;
• uzdravený - liečiteľ;
• dobyl — dobyvateľ;
• nahradil - zástupca;
• uviedol - žiadateľ;
• pokrstený - krstiteľ;
• milovaný - milenec;
• kov - vrhač;
• myšlienka - mysliteľ;
• vyhral - víťaz;
• rozpustiť - rozpúšťadlo;
• riediť - riediť;
• porodila - rodič;
• zničený - ničiteľ;
• vedie rukou - vodca;
• kopal - kopáč;
• obývaný - obyvateľ;
• posadnutý - vlastník;
• obvinený - žalobca;
• ozelenený - krajinár;
• informovaný - informátor;
• oslobodený - osloboditeľ;
• založil - zakladateľ;
• očierňovaný - očierňovateľ;
• otrávený - otrava;
• znesvätený — znesvätiteľ;
• navrhnutý - dizajnér;
• odmietnutý - negatívny;
• zapáliť - podpaľač;
• zožral — požierač;
• dobyl — dobyvateľ;
• kúpil - kupec;
• prijatý - príjemca;
• použitý - užívateľ;
• napodobňovaný - imitátor;
• porušil právo - páchateľ;
• navštívený - návštevník;
• unesený — únosca;
• pravidlá - pravítko;
• zradený - zradca;
• prenasledovaný - prenasledovateľ;
• osvietený — osvietenec;
• zamestnávateľ dal prácu;
• zničený — ničiteľ;
• inzerovaný - inzerent;
• prvý objavený - objaviteľ;
• prial dobro — dobroprajník;
• nafúknutý zlom - zlomyseľný kritik;
• vykonával - účinkujúci;
• zvolený - volič;
• vykorenený - eradikátor;
• pokúšaný — pokušiteľ;
• zničený — ničiteľ;
• spýtal sa - prosebník;
• slúžil - sluha;
• počúval - poslucháč;
• stvorený - tvorca;
• rúhač — rúhač;
• uložený - strážca;

• čítať – čitateľ.

S významom predmetu určeného na konkrétny účel

Prípona -tel- tvorí aj slová označujúce neživé predmety. Takéto veci zvyčajne vytvára človek a používa ich na nejaký účel. Tieto slová pochádzajú zo slovesa, ktoré má význam činnosti, pre ktorú je predmet určený. Používa sa neurčitý tvar slovesa bez -т a pridáva sa k nemu prípona -tel. Príklady:

S významom miesta

Slová s príponou -tel- môžu mať priestorový význam.

Môže to byť názov miesta, kde sa deti ponechané bez rodičovskej starostlivosti odoberajú na ďalšiu distribúciu do detských domovov – prijímacie stredisko.

Je tam miesto, kde môžu vytriezvieť – vytriezvenie.

Stáva sa, že potrebujete ohraničiť nejaké miesto do sektorov, potom nakreslia čiaru, ktorej názov je oddeľovací pás.

S významom matematických pojmov

V matematike slová s príponou -tel- označujú čísla, s ktorými sa vykonávajú matematické operácie: delenie, násobenie, zlomenie.

• rozdeľovač;
• faktor;
• menovateľ;
• čitateľ.

Slová s príponou -tel- v jednotnom čísle

Podstatné mená s príponou -tel- patria do mužského rodu druhej deklinácie a menia sa podľa pádov a čísel. Každé slovo s príponou -tel- a nulovou koncovkou je v jednotnom čísle nominatívu, v genitíve a akuzatíve má koncovku -ya, v datíve - yu, v inštrumentáli - e, v predložke. - e. Takto sa napríklad zmení slovo s príponou -tel- a nula v nominatívnom prípade:

R. n. - domovník;

d.p.

V. n. - domovník;

TV n. - domovník;

atď. - o správcovi;

Takéto tvary majú slovo s príponou -tel- a v počiatočnom tvare.

Slová s príponou -tel- v množnom čísle

V množnom čísle sú slová s príponou -tel- a koncovkou -i v nominatíve. Jedinou výnimkou môže byť jediné slovo – učitelia, učitelia. Má dve množné čísla, ktoré si vyžadujú rozlíšenie:

• učitelia sú ľudia, ktorí si plnia svoje profesionálne povinnosti pri vyučovaní detí v škole;
• učitelia sú ľudia, ktorí stoja pri primárnych zdrojoch nových smerov a učení.

Slová s príponou -tel- a koncovkou -i: učitelia, rozdeľovače, prepínače.

V genitíve majú tieto slová aj koncovku - jej, v datíve - yam, v inštrumentáli - -yami, v predložke - -yah. Napríklad:

R. n. - domovníci;

d.p.

V. n. - domovníci;

TV n. - domovníci;

atď - o opatrovateľoch.

Takto sa v počiatočnom tvare menia slová s príponou -tel a koncovkou -i.

Prípony -teln-

Je potrebné venovať pozornosť tomu, že prípona -tel- sa priraďuje iba podstatným menám. Ak máte pred sebou prídavné meno, potom vyniká morféma -teln-. Táto prípona tvorí prídavné mená s významom:

• „schopný určitých činností“, napr.: schopný pozorovania - pozorný, schopný snažiť sa - usilovný, schopný vykonávať - ​​výkonný, schopný schvaľovať - ​​schvaľovať, schopný osviežovať - ​​osviežovať spôsobilý, schopný uspokojiť - uspokojivý;
• „mať objektívny význam“, napríklad: je to žiaduce - žiaduce, je to dotknuté - hmatové;
• „určené na vykonanie činnosti“, napríklad: určené na fajčenie - fajčenie, určené na plávanie - plávanie, určené na lietanie - lietanie;
• „naznačenie spojenia s nejakou akciou“, napr.: kde budú voliť – selektívne, niečo, čo môže pripraviť – prípravné, kde môžu očistiť – očistiť .

Slová na tel

Je potrebné rozlišovať slová s príponou -tel- a slová končiace na -tel, v ktorých:

• prípona nie je zvýraznená. Takéto slová sú obyčajne cudzieho pôvodu: hotel, artel, bunda, motel, popruh, činka, kartel, pastel, posteľ, fortel, špachtľa, gimp, kapitál, špachtľa;
• slová, v ktorých vyniká prípona -el: metelica, kláštor.

Výklad niektorých slov na -tel:

artel - spojenie ľudí do skupiny, aby spoločne podnikali;

gimp - tenká kovová niť;

kapitál - horná časť stĺpa alebo stĺpa;

kartel - združenie priemyselných podnikov za účelom kontroly cien;

carotel - okrúhla sladká mrkva;

chrapkáč - rýchlo žijúci v tráve;

mittel - písmo v tlači, rovné 14 bodom;

kláštor – miesto, kde žijú mnísi;

trik - nečakaný trik;

Tieto slová sa menia rovnako ako slová s príponou -tel-, ktoré sa končia nulou.

-al- (-jedol-), -en- (-jang-), -ast- (-pri-), -ev- (-ov-, -[j]-), -evat- (-ovat-), -en-, -enne- (-on N-), -Ensk- (-insk-), -ive- (-Liv-, -chiv-), -v-, -ist-, -to- (-ovitída-), -Komu-, -l-, -n- (-shn-), -tel-, -uch- (-fuj-, -jachta-), -chatovať-.

1. Prípona - al- (-jedol ako sa stanú pod vplyvom konania ( zatuchnutý, opálený, zastaraný).

2. Prípona - en- (-jang-) tvorí prídavné mená s významom:

1. vyrobené z toho či onoho materiálu alebo súvisiace s niečím ( koža, hlina, drevo, hlinené);

2. určené na umiestnenie niečoho ( na drevo, šatník);

3. práca na tom, čo sa nazýva pôvodné slovo ( vietor, ropa, rašelina).

3. Prípona - ast- (-pri-) tvorí prídavné mená pomenúvajúce časti ľudského alebo zvieracieho tela, vonkajšie vlastnosti človeka, doplnky jeho vzhľadu ( chlpatý, strapatý, s veľkými perami, okuliarnatý, rohatý, s vysokými lícami). Výnimka [?]: pruhované, vydaté.

4. Prípona - ev (-ov), [-j-] tvorí prídavné mená s významom:

1. príslušnosť predmetu k osobe alebo zvieraťu ( dedovia, mechanik, vlk, pes);

2. vyrobený z niečoho, týkajúci sa niekoho, niečoho ( hruška, záhrada).

5. Prípona - enne-, -on N- tvoria prídavné mená s významom:

1. vlastnosť alebo vlastnosť ( brusnica, prísaha, ráno, tradičná);

2. vystavenie účinku, výsledok činnosti alebo charakterizácia činnosťou ( pomalý, zosilnený, zamilovaný).

6. Prípona - Ensk- (-insk-) tvorí prídavné mená označujúce zemepisné názvy ( Kubánsky, Penza).

7. Prípona - ive 1) stála vlastnosť, kvalita, náklonnosť k niečomu; 2) majúce určitú kvalitu do značnej miery ( lenivý, ľstivý, pekný, hravý).

8. Prípona - v- formy prídavných mien označujúcich ľudí a zvieratá: ( hus, strýko).

9. Prípona - ist- tvorí prídavné mená s významom:

1. niečomu podobné ( strieborná, zamatová);

2. mať niečo vo veľkom množstve ( hlučný, rozvetvený);

3. mať tendenciu robiť nejakú akciu ( namyslený, trhaný, impulzívny).

10. Prípona - to- (-ovitída-) tvorí prídavné mená s významom: vlastniť niečo vo väčšej miere ( významný, jedovatý, nahnevaný).

11. Prípona - Komu- tvorí prídavné mená s významom: 1) náchylný k nejakému konaniu; 2) ten, ktorý často niečo robí; 3) alebo taký, s ktorým sa často niečo robí ( krehký, stlačený, lepkavý, tvárny, húževnatý).

12. Prípona - l- tvorí prídavné mená s významom:

1. byť v stave, ktorý vznikol v dôsledku akcie nazývanej pôvodné slovo ( hnilý, šikovný, unavený);

2. vlastníctvo vlastnosti pomenovanej v pôvodnom slove ( svetlo).

13. Prípona - Liv- tvorí prídavné mená označujúce 1) stav, činnosť, vlastnosť; 2) sklon k niečomu; 3) alebo majú nejakú kvalitu ( tichý, šťastný, hlasný).

14. Komplexná prípona - l-n- formy: prídavné mená s významom určený na vykonanie činnosti ( pletenie, materstvo, sušenie).

15. Prípona - n (-shn) tvorí prídavné mená s významom:

1. znak alebo vlastnosť týkajúca sa objektu, javu, akcie, miesta, času alebo čísla pomenovaná pôvodným slovom ( jarný, vzdialený, včerajší, domov, tisícina);

2. vystavenie nejakému konaniu alebo výsledku akéhokoľvek konania, ktoré je pomenované podľa zdrojového slova (slovné prídavné mená roztrhaný, prečítaný, zavolaný, ošúchaný).

16. Prípona - ovat- (-evat-) tvorí prídavné mená s významom:

1. čiastočne sa na niekoho podobať alebo mať nejakú vlastnosť niečoho ( mužný, nezbedný, švihácky);

2. odtieň oslabenej (trochu, mierne) kvality ( modrastý, belavý, sladkastý).

17. Zložená prípona - tel-n- tvorí prídavné mená s významom:

1. produkujúce alebo schopné vyvolať akciu ( pozorný, uspokojivý);

2. byť predmetom konania alebo sa ním môže stať ( žiaduce, hmatové);

3. určený na vykonanie akcie ( plávanie, lietanie);

4. naznačujúci určitú súvislosť s konaním ( selektívne. prípravný).

18. Prípona - uch- (-fuj-, -jachta-) tvorí prídavné mená s významom: náchylný k nejakému konaniu ( melodický, páchnuci, visiaci).

19. Prípona - chatovať- tvorí prídavné mená s významom:

1. vlastniť niečo, mať niečo vo veľkom množstve alebo vo veľkej miere ( vzorovaný, guľatý, hrudkovitý);

2. naplnenie nejakou kvalitou alebo vlastnosťou, ktorá je označená pôvodným slovom ( údený, fajkový, cibuľový).

20. Prípona - chiv- tvorí prídavné mená s významom: schopný, naklonený niečo urobiť, prejaviť nejakú vlastnosť ( vynaliezavý, ústretový, odolný).

Späť dopredu

Pozor! Ukážky snímok slúžia len na informačné účely a nemusia predstavovať všetky funkcie prezentácie. Ak vás táto práca zaujala, stiahnite si plnú verziu.

Účel lekcie: určiť, či prípony môžu objasniť alebo zmeniť význam slov.

Ciele lekcie: zlepšiť vedomosti o slovách s rovnakým koreňom a významnými časťami slov; naučiť sa analyzovať slová podľa ich zloženia, predstaviť rôzne významy prípon.

Vybavenie lekcie: laptop, projektor, plátno.

Počas vyučovania

I. Organizačný moment

Zazvonil zvonček
Lekcia začína!

II. Kontrola domácich úloh

(Žiaci čítajú slová v reťazci a pomenúvajú prípony.)

Čo je to prípona? Načo sa to používa?

Čo je to predpona? Načo sa to používa?

III. Aktualizácia vedomostí

1. Predná práca

Spoj prídavné mená s podstatnými menami, ktoré majú rovnaký koreň, a napíš ich. Zvýraznite prípony v slovách.

Tučný, zhovorčivý, silný, odvážny, divoký.

Ako nájsť príponu v slove?

2. Diktát slovnej zásoby

Obed, večera, kapitál, počítač, petržlen, zelenina, hrášok, uhorka, paradajka, zeleninová záhradka, utorok, traktor.

IV. Sebaurčenie pre činnosť

Prípony -ik-, -ishk-, -ish-

Prípony - ik-, -ishk-, -isch- žil za koreňom, ako všetky ostatné prípony, - IR- bol veľmi láskavý, - ishq- O každom hovoril s posmechom. - hľadám- bol veľmi malý a všetko sa mu zdalo veľké.

Išli teda do práce. Pracovali v zošite a museli tvoriť slová.

V zápisníku bolo napísané: „Malý domček“.

"Dom," napísal -ik-.

"Veľký dom"

"Domov," napísal, hľadám-.

"Starý, chatrný dom."

"Dom", napísal - ishq-.

Ale potom sa nad tým zamysleli. Ďalší riadok hovoril, že musíte jedným slovom pomenovať osobu, ktorá sa zaoberá kameňom.

V tomto čase je prípona box- pri nich vzniklo slovo betonár. -IK- Hádal som, že zavolám o pomoc prípona - box-, a napísal slovo murár, pričom jeho meno zvýraznil veľký. Prípony - ik-, -ishk-, -ish-, -schik- veľmi sa potešili, že prácu tak dobre dokončili a všetci spolu odišli domov.

Doma ich všetkých čakal chutný koláč.

Tortu! - kričal - IR-.

Tortishko, uškrnul sa Komu-,

Koláč, - povedal - hľadám-.

"Výrobca koláčov," povedali všetci spoločne a zasmiali sa, pretože to nebolo správne.

Formulujte tému lekcie.

V. Práca na téme vyučovacej hodiny

1. Postrehy o úlohe prípon v slovách

Čítať slová.

Líška, líška, líška, líška.

Čo majú tieto slová spoločné? V čom je rozdiel?

Ktorá ďalšia časť slova sa používa na vytvorenie nových slov? ( Prípona.)

Aby bola vaša reč bohatá, musíte šikovne používať prípony. Ruský jazyk je prekvapivo bohatý na slovotvorné prípony: domček – domček – domček – domina; brat - brat - brat - brat. Niektoré znejú láskavo, iné - odmietavo, ironicky. Niektoré slová odrážajú pozitívne hodnotenie predmetov (dievča, starý muž, starenka), zatiaľ čo iné odrážajú negatívne hodnotenie (dievča, starý muž, geezer).

• Prípony - ist-, -tel-, -ik-, -nik-, -ism-, -ar- vždy hovoria o mužskom rode.
• Prípony - chrbtica-, -von-, -od- označujú, že slovo patrí do ženského rodu.
• Prípony - ar-, -ist-, -schik- uveďte povolanie, - hľadám- - prípona miesta.
• Prípony - IR- (čučoriedky, čučoriedky, jahody), - v- (jahňacie, bravčové, teľacie).

Takže ste presvedčení, že prípona, hoci je to malá časť slova, má svoju vlastnú osobnosť a môže veľa povedať.

2. Pracujte podľa učebnice

Napr. 168 (str. 91).

Aký význam dávajú tieto prípony slovám?

3. Analýza sémantických významov prípon

Poznáte rozprávku „Sestra Alyonushka a brat Ivanushka“. Prečo sa v rozprávke hovorí sestra, nie sestra, Alyonushka, a nie Alena? ( Autor rozprávky s láskou rozpráva o svojom bratovi a sestre, preto ich láskavo nazýva.)

Poďme zistiť, ktorá časť slova sa používa na vyjadrenie láskyplného postoja v reči.

(Učiteľ napíše slová na tabuľu a žiaci si ich zapíšu do zošitov.)

Brat, sestra, Alyonushka, Ivanushka.

Aké prípony boli použité na vytvorenie týchto slov? Zvýraznite ich.

Napíšte ďalšie tri slová s príponou -ushk-.

4. Pracujte podľa učebnice

Napr. 169 (str. 91).

Čítať slová. Vysvetlite ich lexikálny význam.

Prečítajte si prípony v rámčeku.

Nájdite tieto prípony v slovách.

Aký význam dávajú tieto prípony slovám? ( Označte slová-mená ľudí podľa ich zamestnania.)

Aká prípona v slovách chýba? (-tel-.)

Pomenujte slová s touto príponou.

(Začiarknite. Žiaci čítajú slová v reťazci a pomenúvajú prípony.)

Napr. 170 (str. 92).

Prečítajte si to.

Nájdite slová s rovnakým koreňom. Pomenujte slovo, z ktorého boli vytvorené slová každej skupiny.

Dokončite písomné úlohy k cvičeniu.

(Začiarknite. Žiaci čítajú slová v reťazci, vysvetľujú ich pravopis a pomenúvajú prípony.)

Pomenujte prípony, ktoré tvoria slová-mená mláďat.

VI. Lekcia telesnej výchovy „Postarajte sa o svoj zrak“

Očné cvičenia (na šmýkačke)

VII. Posilnenie naučeného materiálu

Práca z učebnice

Napr. 172 (str. 92).

(Samostatné vyplnenie. Kontrola. Žiaci čítajú slová v reťazci, vysvetľujú ich pravopis a prípony mien.)

Aký význam dávajú tieto prípony slovám?

Napr. 173 (str. 93).

Prečítajte si to. Prečo má jazykolam taký názov?

Vysvetlite lexikálny význam každého slova.

S akými príponami sa tvoria tieto slová?

Dokončite písomné úlohy k cvičeniu.

(Vzájomná kontrola.)

Napr. 174 (str. 93).

Prečítajte si to. Z ktorej bájky I.A. Krylova tieto riadky? (“ Vrana a líška”.)

Kto si pamätá morálku bájky? Povedz mi.

Dokončite písomné úlohy k cvičeniu.

Pomenujte podstatné mená a prípony, ktorými sú tvorené.

Vymenuj slovesá a predpony, ktorými sú tvorené.

Napr. 175 (str. 94).

(Samostatné dokončenie. Kontrola. Žiaci čítajú slová v reťazci a pomenúvajú prípony.)

Pomenujte slová s nekontrolovateľným pravopisom.

Prečítajte si vety, ktoré ste vytvorili.

VIII. Reflexia

1. Cvičenie na tvorenie slov pomocou prípon

Z týchto slov vytvorte nové slová pomocou prípon -tel- a zapíšte si ich. Vyberte príponu.

Aký je význam týchto slov? (Označte slová-mená ľudí podľa ich zamestnania.)

Ktorú časť slova ste použili na vytvorenie nových slov? ( Prípona.)

2. Hra „Zložité otázky“

Ako premeniť veľký dom na malý? ( Pridajte príponu -hic- .)

Je možné premeniť rybu na človeka? ( Môžete pridať príponu -ak- .)

Čoho sa musí traktorista vzdať, aby získal auto? ( Prípona -ist- .)

Môžu prípony dávať význam slovám? Uveďte príklady.

3. Rozprávka o prípone -er-

Teraz poďme do divadla. Prípona žije v tomto divadle. Vypočujte si príbeh o ňom:

Bola raz jedna prípona. Pracoval v divadle. Bol nadšencom všetkých povolaní. V divadle mal viacero špecialít. Keď si obliekol čierny frak s bielym predkom, zmenil sa na významného dirigenta. A herec bol vynikajúci. Pomoc maskérky nepotreboval. Niekedy musel byť náhradníkom, niekedy nahradil chorého navádzača. Bol obratný žonglér. Niekedy sa dokonca postavil do pokladne a potom pustil všetky deti do divadla zadarmo. Aká vizionárska je táto prípona!

O akej prípone hovoríme? Uveďte slová, ktoré ho obsahujú (dirigent, vizážista, prompter, uvádzač, rojko, záskok). Napíšte ľubovoľné dve slová. Zvýraznite príponu a zapamätajte si ju.

IX. Zhrnutie lekcie

1. - Čo majú spoločné prípona a predpona?

Aké nové významy prípon ste sa naučili na hodine? Uveďte príklady.

Zistil som, že práca v triede je zaujímavá a jednoduchá.

Niekedy som mal počas hodiny ťažkosti.

Potrebujem pomoc učiteľa.

X. Domáce úlohy

Napr. 176 (str. 94).

Ďakujem za lekciu!