Je nám každodenná realita vnútená ilúzia vnímania? Tajomstvo vedomia: kto tvorí realitu? Realita určuje vnímanie toho, kto povedal

Kedysi som mal jednoducho nepreniknuteľné negatívne postoje k zarábaniu peňazí, hľadaní práce a vzťahom s mojimi šéfmi. Zdalo sa mi, že moje mesto je malé, pochmúrne a konzervatívne, kde nájsť prácu nebolo také jednoduché. Celý môj blízky kruh ma presvedčil (a ochotne som im veril), že nájsť si dobrú prácu so slušným platom je vzácny, neskutočný úspech. Ľudia sa do takýchto pozícií dostávajú buď konexiami a rozsiahlymi konexiami, alebo tým, že sú ostrieľaným odborníkom s dlhoročnou praxou, so stovkami certifikátov a tisíckou diplomov, ktoré oficiálne potvrdzujú úroveň ich praxe. Zvyšok dostane halierové platy, žiadnu dovolenku, žiadnu práceneschopnosť a skvelý pracovný rozvrh v kancelárii od 8:00 do nekonečna.

Nie že by sa mi opísaný obrázok páčil a spôsoboval prudké záchvaty nadšenia, to vôbec nie. Problém je v tom, že to bol JEDINÝ obraz v mojej hlave a úprimne som veril, že iné možnosti jednoducho neexistujú. Úprimne som veril, že v meste nie je žiadna práca, že sa nikto nebude chcieť zapliesť s mladým odborníkom, ktorý práve získal bakalársky titul. Toto všetko bol môj každodenný, nezničiteľný obraz sveta. Realita mojej individuálnej bubliny. Režíroval som svoj zámer a konal som podľa svojich predstáv o realite. Niet divu, že všetky moje negatívne očakávania boli úplne oprávnené?

Dostal som prácu v prehnitej, hnijúcej kancelárii, ktorá nemala žiadnu perspektívu. Plat bol viac ako skromný a bonusom bola nemožnosť ísť na študijné voľno počas sedenia (v tom čase som ešte študoval na magisterskom stupni). Okolie mi zároveň nezabudlo pripomenúť, aké šťastie som mal pri hľadaní práce a aká škoda, že sa im nepodarilo nájsť odborníka s minimálne päťročnou praxou.

Po rozhovore so spolužiakmi som začal tušiť, že niečo nie je v poriadku. Prekvapilo ma, keď som zistil, že takmer všetci dostali dvakrát alebo dokonca trikrát viac ako ja. Zároveň sa ich nikto nesnažil presvedčiť, že nájsť si prácu bez magisterského titulu a pôsobivých skúseností je veľké šťastie.

Dlho mi trvalo, kým som si uvedomil, že postavenie mojich spolužiakov na vysokej škole vôbec nie je vecou náhody a náhody, ale výsledkom určitého spôsobu formovania obrazu sveta. Verili, že študujú vo veľmi obľúbenom odbore. Na rozdiel odo mňa si mysleli, že dostať slušný plat za dobre vykonanú prácu je normálny stav vecí a nie konečný sen. Neponáhľali sa chytiť prvú prácu, ktorá im prišla do cesty, necítili sa na pohovore ponižovaní predkladateľmi petície a nebáli sa požiadať o dôstojné pracovné podmienky. Výsledok, ktorý mali, bol teda výrazne odlišný od toho, čo som dostal.

Ale uvedomiť si, čo sa deje a zmeniť svoje myslenie, nie je ani zďaleka to isté. Môj obraz o svete sa formoval veľa, veľa rokov a spočiatku bolo veľmi ťažké si čo i len predstaviť, len si to priznať v hlave, možnosť realizovať INÉ možnosti vývoja udalostí. V tom momente mi veľmi pomohlo, že ma naučilo pracovať so zámerom. Metodicky ma „chytila ​​za ucho“, keď som sa opäť pokúsil spadnúť a začať kresliť obvyklý obrázok. Odpovedala na všetky zložité otázky, odstránila zbytočné pochybnosti a pomohla vybudovať „novú realitu“, kde namiesto starých obmedzení existovali nové príležitosti. Nakoniec sa mi to podarilo. Zamestnal som sa v dobrej firme, kde sa vedenie správalo k zamestnancom s rešpektom a platová úroveň bola o niečo vyššia ako mestský priemer. Vtipné je, že o tejto spoločnosti sa hovorilo, že je jednou z „tých“, ktorá nikoho nezamestná len tak, bez kamarátstva a konexií. A tam som sa zamestnal celkom jednoducho, len tak, že som poslal svoj životopis a prešiel celkom pohodlným pohovorom...

Čo chcem ešte raz povedať: svet, v ktorom človek žije, závisí najmä od toho, čo si tento človek o sebe a vlastne aj o svojom svete myslí. Na aké miesto sa postaviť a čo darovať - ​​výhody alebo problémy, víťazstvá alebo komplexy - to je osobné rozhodnutie. Čokoľvek chcete, to dostanete. Mimochodom, ak hovoríme o ezoterike... na tomto princípe sú založené všetky mágie, všetky energetické techniky a duchovné praktiky. Verte mojej skúsenosti, je to pravda. Pravda, všetko je tam komplikovanejšie... a oveľa vážnejšie ako v našom každodennom svete.

Ako vnímame realitu, vonkajší svet? Je naozaj taký, ako ho vidíme? Od čoho závisí naše vnímanie? Ľudia už pochopili, že ich život je ich dielom, a snažia sa niečo zmeniť.

Realita pre človeka je vždy subjektívna a vytvára ju naše vedomie. Čo je vedomie?

Vedomie je úroveň mentálnej reflexie objektívnej reality. Vedomie je to, čo si pamätáme, čo vieme o sebe a svete okolo nás. Čo vnímame našimi 5 zmyslami. Tvorí sa z komplexu našich presvedčení, teda toho, čo bolo predtým vtlačené do pamäti a čo neustále prijímame životnou skúsenosťou. Práve tieto presvedčenia určujú náš život.

Človek vidí, čo je pre neho dôležité a významné, ale nemusí si všimnúť veci, ktoré sú pre neho nezaujímavé, momentálne nepotrebné, a potom tvrdiť, že to tam nebolo. Aj náš zrak, sluch a vnemy nás môžu oklamať.

Vedci zistili, že náš obraz sveta priamo závisí od pozorovateľa, jeho nálady, stavu, túžob v čase pozorovania. Uskutočnil sa napríklad nasledujúci experiment: Ľudia boli požiadaní, aby určili vzdialenosť k bankovke. Tí, ktorým ho sľúbili dať, ho videli o 20 cm bližšie. A v množstve ďalších experimentov sa ukázalo, že túžba po želanom objekte vytvára ilúziu jeho priblíženia. Ukazuje sa, že človek sám kreslí, upravuje svoj vlastný obraz reality.

Je však ešte možné vidieť skutočný obraz sveta? Napríklad netopiere, hady, hmyz vnímajú realitu úplne inak ako my. Svet vnímame iba prostredníctvom našich 5 zmyslov. Uvedomujeme si len tieto vnútorné signály. Ale nemôžeme vedieť, čo sa deje mimo nás. Vedci prišli na to, že celý svet existuje len v našich hlavách a realitu mimo nás zatiaľ poznať nemôžeme.

Realitu takmer nikdy nevnímame ako objektívnu. Človek neustále skresľuje realitu a interpretuje ju.

Naše vedomie prechádza cez svoje filtre všetky signály, ktoré k nám prichádzajú z okolitého sveta a chvíľami prestávame vidieť, ako všetko v skutočnosti je. To do značnej miery závisí od výchovy, kultúry, programov a stereotypov stanovených v detstve. Ľudia sa niekedy strašne boja toho, čo neexistuje, a realitu vnímajú len natoľko, nakoľko sa zhoduje s ich spomienkami alebo výchovou.

Z akých dôvodov človek deformuje skutočný svet?

1 Je ľudskou prirodzenosťou premietať vznikajúce pocity na iných ľudí.

Pri prežívaní lásky alebo nenávisti alebo hnevu voči niekomu človek zabúda, že zdrojom tohto pocitu nie je iný človek, ale on sám. Tieto pocity vznikajú iba v nás.

2 Neefektívne používanie mysle

Všetko vidíte cez svoje minulé skúsenosti. Ale táto skúsenosť je len vaša, pretože môže byť úplne iná. Ak všetko, čo sa deje, zodpovedá vašej minulej skúsenosti, myslíme si, že je to pravda, a ak nie, potom je to lož, vytvárame svoj svet prostredníctvom našej pamäte a mysle a žijeme v ňom, kamkoľvek ideme, berieme si ho so sebou . A všetko, na čo sa pozeráme, nie je skutočnosť, je to len naša interpretácia.

3 Naše programy.

V živote sme odkázaní na veľa. Sme zvyknutí na to, že potrebujeme iných ľudí. Prečo? Získať od nich súhlas, uznanie, byť obdivovaný a obdivovaný. Ak získate niekoho iného, ​​ako dlho s ním môžete stáť? čo je úspech? Aká skupina ľudí súhlasila, že im bude veriť. Ale toto nemá nič spoločné s realitou. To je to, s čím ľudia prišli, len súhlasili. Toto však považujeme za realitu. Už dávno za nás rozhodli, čo potrebujeme ku šťastiu a my tomu veríme. Ale je naozaj nemožné cítiť sa bez toho šťastný?

Človek si sám musí uvedomiť prítomnosť nejakého chybného programu vo svojom mozgu.

Považujte to za klam, ako hru bohatej fantázie. Bez poznania seba samého, bez pochopenia práce svojej mysle nemôže človek ovládať seba, svoj život, nemôže zmeniť svoj osud, nemôže byť slobodný. Kým sa neoslobodí od svojich preludov

Všetky starodávne učenia hovorili, že najprv musíte poznať seba, uvedomiť si svoje reakcie, myšlienky, slová, činy.

4. Strach z reality.

Bojíte sa, že realita nemusí byť taká, ako chcete, takže je ľahšie ju nevidieť. Je pre nás jednoduchšie oklamať samých seba. Neakceptujeme informácie, ktoré nezodpovedajú nášmu názoru. Každý má svoj vlastný model sveta, čakáme na zodpovedajúcu reakciu sveta. Snažíme sa, aby nám svet vyhovoval, no je to nemožné. Musíte sa naučiť prijímať svet taký, aký je.

Negatívne emócie vznikajú z nášho odmietania a nesúhlasu. A majú deštruktívny vplyv na naše životy. Naše telo reaguje na všetky negatívne emócie. Pamätajte, že keď prežívate strach, hnev, odpor, niečo sa v nás scvrkáva, cítime tlak, napätie. Akákoľvek negatívna emócia ovplyvňuje fungovanie našich vnútorných orgánov, zloženie krvi, zvyšuje krvný tlak.

Postupom času si uvedomíme, že tieto emócie nechceme, snažíme sa ich zadržať, nereagovať. Ale zlyhávame, pretože najprv sa objaví emócia a potom si ju uvedomíme a zakaždým automaticky reagujeme na tieto situácie. Sme závislí od našich reakcií. Nie sme slobodní.

Celý život s niečím bojujeme: nadváha, nespravodlivosť, škodliví susedia, choroby a mnoho ďalšieho. Často počujeme fázy: život je boj, boj o prežitie. Všetky tieto boje sú stresujúce. Koniec koncov, stretávame sa s tým neustále: kvôli problémom v práci, problémom v rodinných vzťahoch, nedostatku lásky a dokonca aj kvôli státiu v dlhom rade. A neustály stres môže dokonca viesť k depresii (naše odmietanie toho, čo je, problémy, ktoré sa dlho nedajú vyriešiť, o jednom zo spôsobov, ako sa z toho dostať, som písal v článku „Náladu, náladu“).

Aby sme odstránili naše štandardné reakcie, musíme dôkladne pracovať s našou minulosťou.

Toto je celé naše vnímanie sveta. Ako sa vnímame, ako sa k sebe správame? Neprijímame sa predsa takí, akí sme. Človek je tak zaneprázdnený riešením svojich problémov v modernom svete, že si na seba pamätá ako posledný. Úplne si neuvedomujeme, ako sa podvedome s niekým porovnávame, hodnotíme a reagujeme na to, čo o nás hovorí. Prečo však veríme svojim vlastným a cudzím úsudkom?

Ukazuje sa, že seba ani svet neprijímame objektívne.

Akýkoľvek náš problém má vždy vplyv na telo, emócie a vedomie. A toto si treba uvedomiť.

1. Telo.

Pri negatívnych emóciách vzniká napätie v tele, vo svaloch, cievach, vnútorných orgánoch po strese sa svaly uvoľnia, no zostávajú mikrosvorky, ktoré sa hromadia počas života. Výsledkom sú zmeny v obehovom systéme, metabolizme a poruchy fungovania vnútorných orgánov. Takto vznikajú psychosomatické ochorenia. A tvoria 90% všetkých ostatných.

2. Emócie- negatívne emočné stereotypy, potláčané emócie, vnútorné konflikty, nezhody. Po prvé, človek si musí uvedomiť proces vzniku negatívnych emócií. A potom sa ich naučí transformovať pomocou určitých psychotechnik, vďaka čomu sa oslobodí od prekážok, ktoré stoja v ceste jeho zámerom.

3. Vedomie

Dospelý človek si už vytvoril vedomie, životnú skúsenosť, stereotypy, ktoré mu nedovoľujú vnímať svet realisticky. Vedomie detí sa ešte nevytvorilo, takže všetko nasávajú ako špongia.

Keď sa naučíme so svetom nebojovať, ale akceptovať ho, stereotypy sa postupne odstraňujú

Človek môže vnímať realitu objektívne, takú aká je, iba akceptovaním, bez hodnotenia, posudzovania, porovnávania. Keď sa naučíme nebojovať so svetom, ale akceptovať ho, vedomie človeka rastie a rozširuje sa.

Človek neverí v širšiu realitu len preto, že ju nedokáže vnímať. Preto môžeme povedať, že zarytí skeptici majú najviac „naprogramované“ a „naprogramované“ vedomie so známymi dogmami a všeobecne akceptovanými mylnými predstavami. A to niekedy dospeje až do úplnej absurdity – keď takýto človek začne neveriť vlastným očiam a ušiam v prospech všeobecne uznávaného názoru.

Takýto človek nie je len „biorobot“, od detstva naprogramovaný svojím okolím (a entitami z iných realít) vnímať striktne definovanú časť reality, ale mení sa na skutočného „zombie“, keďže je zbavený slobody možnosť ísť nad rámec bežného obrazu vnímania sveta. Inými slovami, ak sa stane niečo, čo presahuje rámec jeho obrazu vnímania sveta, potom túto udalosť jednoducho „neuvidí“ a „nebude vnímať“. „Filtre“, jeho vnímanie, jednoducho nedovolí, aby sa informácie o tejto udalosti dostali do jeho vedomia. A ak nejaká informácia predsa len prenikne do vedomia, potom sa človek začne uisťovať, že toto všetko sa mu jednoducho „zdalo“ a nemá žiadny základ v realite.

Podobný záver o možnosti programovania nášho vedomia možno vyvodiť z nasledujúceho výroku profesora E. Borozdina: „Podľa nášho názoru vedomie priamo závisí od množstva informácií vnímaných formou alebo telom a od povahy spracovania týchto informácií. To posledné je navyše určené programom, ktorý má dané telo k dispozícii a nachádza sa v ňom od okamihu jeho vzhľadu a narodenia... Navyše každé telo je v závislosti od svojho tvaru naprogramované, t.j. vníma programy zo všeobecnej banky programov Vesmíru. V závislosti od programovania je objekt schopný absorbovať a spracovať informácie.“

Programovanie nášho vedomia teda určuje úroveň „asimilácie a spracovania informácií“ alebo, inými slovami, úroveň vnímania. Hypnóza je podobné programovanie nášho vedomia: mení naše vnímanie reality a naše správanie a umožňuje nám manipulovať. Hypnóza však nie je jediný spôsob, ako naprogramovať naše vedomie. Kto zaručí, že materialistický obraz vnímania reality, ktorý nám bol vnútený, nie je výsledkom programovania nášho vedomia?

Nepriame potvrdenie tohto predpokladu možno nájsť v nasledujúcich slovách K. Meadows: „Genetický výskum v posledných rokoch naznačuje, že mozog je vybavený vnútorným programom, ktorý reaguje na určité energetické vzorce vnímané z prostredia. Psychológovia nazývajú tieto reakcie „črty správania“. Samozrejme, podliehame určitým vplyvom sociálnych a ekonomických faktorov, rasových a kultúrnych vplyvov a iných okolností.“

Možno práve preto sa nám zdá, že žijeme v mechanickom a bezduchom svete, že sme jednoducho „fixovaní“ (či skôr naprogramovaní) na takéto vnímanie okolitej reality, sme nachytaní na „háky“ čisto materiálnych záujmov. a nemáme najmenšiu predstavu o tých, na ktorých sme „nachytaní“, ak použijeme rybársku terminológiu. Možno nie sme o nič múdrejší ako ryby, ktoré chytajú naše háčiky a návnady?

Zároveň konzervatívci, dogmatici a fanatici - všetci sú ako ryby chytené na vlastný „háčik“, ktorý im umožňuje manipulovať s ich vedomím a správaním. To je dôvod, prečo toľko ľudí nedokáže vnímať realitu nad rámec stereotypov a dogiem, ktoré sú im vnútené a ktoré sa považujú za nemenné a jediné pravdivé. Nie je teda rozdiel medzi dogmatikmi a fanatikmi – obaja veria iba v postuláty, ktoré im boli vštepené, bez toho, aby sa čo i len pokúšali overiť si svoju pravdu. To možno ľahko vysvetliť skutočnosťou, že „háky“ sú akýmsi zariadením, ktoré pripevňuje náš „bod zhromažďovania vnímania“ v jednej presne definovanej polohe.

O tom, ako sa dá manipulovať s vedomím a správaním, svedčí príbeh kandidáta fyzikálnych a matematických vied V. Psalomshchikov. Tento príbeh sa stal v roku 1998 s mladou ženou Irinou Petrosyanovou, ktorá po smrti svojho manžela bankára zaujala jeho miesto v predstavenstve jednej z moskovských bánk.
Po prvé, z ničoho nič začala mať Irina silné bolesti hlavy, ktoré sa nedali zmierniť liekmi. Keď žena išla na kliniku, terapeut nedokázal určiť príčinu bolesti. A potom iná žena, ktorá bola v ordinácii lekára a predstavila sa ako špecialistka na poruchy cerebrálneho obehu, navrhla, aby Irina bola testovaná na najnovšom zariadení v súkromnom laboratóriu.

Ukázalo sa, že toto laboratórium je v obyčajnom viacizbovom byte, ktorý je plný počítačov a rôznych elektronických zariadení. Na hlavu ženy umiestnili encefalografickú prilbu s elektródovými senzormi a požiadali ju, aby si cez slúchadlá pustila hudbu podľa svojho vkusu.

Vyšetrenie trvalo pol hodiny, počas ktorých sa Irine občas kládli nezmyselné otázky. Postupne bolesť ustúpila. Jeden z počítačových technikov potom diagnostikoval bolesť ako výsledok „preťaženia informáciami“.
Čoskoro banka, v ktorej Irina pracovala, utrpela veľké straty v dôsledku niekoľkých nerentabilných transakcií. A o šesť mesiacov neskôr sa v jednom z časopisov dočítala žena o vynáleze istého doktora I. Smirnova, riaditeľa Ústavu počítačových technológií Ruskej akadémie prírodných vied.

Aby sme však pokračovali v prezentácii tohto príbehu, dajme slovo samotnému V. Psalomshchikovovi: „Už nejaký čas americké spravodajské služby začínajú prejavovať záujem o Igora Smirnova. A nie je prekvapujúce: vedec našiel metódu psychosondovania, pomocou ktorej boli potrebné informácie extrahované z ľudského mozgu bez použitia drog, hypnózy alebo akýchkoľvek psychotropných liekov. Zároveň človek nemohol odolať psychoprobingu, pretože prebiehal na podvedomej úrovni. Vynález Dr. Smirnova možno dokonca nazvať „detektorom pravdy“, keďže na podvedomej úrovni nie je človek schopný klamať.

Výsluch pomocou „detektora pravdy“ vyzerá veľmi jednoducho: prilba so senzormi napojená na encefalograf je nasadená na psychosondovanie a ponúka sa im počúvať príjemnú hudbu. Otázky sa kladú na ultrazvuku v prestávkach medzi hudobnými frázami a testovaný ich nevníma sluchom, ale vníma a dešifruje ich na podvedomej úrovni (kupodivu je možné otázku položiť aj v jazyku, ktorý testovaný subjekt nepozná!). „Odpoveď“ podvedomia sa zaznamenáva vo forme impulzov na encefalografe. Človek, ktorý ničomu nerozumie, keď si vypočul napríklad melódiu z „Umbrellas of Cherbourg“, vstane a odchádza, ani netuší, že prezradil všetky svoje najvnútornejšie tajomstvá.

Presne to sa stalo našej Irine, od ktorej zistili hlavné bankové tajomstvá, veľmi dôležité pre konkurentov.“

Žena si tiež spomenula, že pod oknami jej bytu, keď išla na kliniku, bola presne tá istá dodávka Ford, ktorá ju potom odviezla do „laboratória“. Bolesti hlavy zrejme vyvolalo žiarenie z ultravysokofrekvenčného vysielača, ktorý mohol byť umiestnený v dodávke. Toto je typický príklad toho, ako možno naše správanie zmanipulovať: v tomto prípade, po vyvolaní záchvatov bolesti hlavy, bola predpovedaná charakteristická reakcia ženy - vyhľadať pomoc na klinike, kde na ňu už čakala „návnada“ a čakala na predvídateľné akcie. .

Ľudia vyzbrojení určitým vybavením alebo mimozmyslovými schopnosťami (napríklad hypnózou) teda môžu bez nášho vedomia manipulovať s naším správaním. Táto manipulácia medzi entitami z paralelných svetov je ešte jemnejšia a nepostrehnuteľná. Je založená na predvídateľnosti reakcií nášho pocitu vlastnej dôležitosti na určité podnety.

S rozvojom jeho „energetických špirál“ sa však energetický potenciál človeka zvyšuje, obzory jeho vedomia sa výrazne „rozširujú“ a je schopný pôsobiť proti špeciálnemu vybaveniu aj entitám z iných svetov. Zároveň prvým krokom k „prebudeniu“ vašich špirál je vzdať sa otrockej závislosti na pocite vlastnej dôležitosti. Práve tento trik vyťahuje koberec spod nôh manipulátorov všetkých úrovní a otvára cestu k skutočnej slobode.

Dôležitú úlohu na ceste k slobode zohráva odmietnutie sily dogiem a stereotypov uložených ľudstvu a rozvoj schopnosti vytvárať energiu lásky. Nie je náhoda, že mnohé posvätné texty rôznych národov poukazujú práve na to.

B. Marciniak k tomu poznamenáva: „Porušovatelia pravidiel sa často stávajú objaviteľmi nových území a niektoré pravidlá sú vytvorené na to, aby sa porušovali, najmä tie, ktoré zasahujú do vašej slobody a hovoria vám, čo si máte myslieť, namiesto toho, aby vás podporovali v tom, aby ste sa stali kreatívnymi, mysliacimi a cítiacimi sa súčasťou milujúceho celku. Vládcom roviny, ktorá prevyšuje roviny Rodiny Svetla a Rodiny Temnoty, je sila zvaná láska.“

V našom živote je veľmi dôležité rozlišovať, aká je realita aže existuje fiktívny svet. Väčšina životných cieľov sa začína meniť na hmatateľné veci len vďaka fantázii človeka ka. Ale často niektorí ľudia môžu stratiť spojenie medzi materiálom a predmetom tam a fiktívne. Tento jav sa nazýva skreslený alebo s subjektívna realita.

Definície zo slovníkov

Sémantický význam má všeobecne uznávané kritériá. Ale každý jednotlivec má svoje predstavy o svete, skresľujú odohrávajúce sa udalosti. Slovo realis pochádza z latinčiny a znamená „podstatný, hmatateľný, hmatateľný“.

Čo je uvedené v slovníkoch:

Existujúce veci vrealita, niečo, čo sa dá cítiť a dotknúť sa toho.

IN opis reality Som prítomný t hmotné predmety.

Realita môže byť ktorého výsledok kohokoľvek vedomie.

Všetko, čo existuje, je wok priateľ - toto je realita.

Skutočné veci a udalosti nevyžadujú dôkaz, že existujú.

Popis slova je uvedený v slovníky, ktoré zostavili ľudia, ktorí sa na veci podieľajú. Realita je však koncept všetkéhodôležité, aby nevznikli falošné predstavy o skutočnostino bude to trvať veľa čas na štúdium diel filozofov.Jedna definícia obsahuje obrovský význam slova. nemožné. Vedci vytvorili celé zväzky literatúry z tejto oblasti.

Ťažkosti s vnímaním okolitého sveta

Cítiť aká je realita, treba sa na veci pozeraťoddelený. Existujúce zväzkyprojekty sa upravujú podľa ovplyvnené tým, ako ich vnímame. Má význam čas a miesto toho, čo sa deje.Ak použijete vlastné názory na veci, potom chyby vnímania resp nedobrovoľná formácia ilúzie.

Podstata reality je obsiahnutá vpredmety, veci, udalosti samotné.Základ definície v zálohe bez dôkazu podstatné fakty existencie bytia, všetkých vecí v okolitom svete.O význame tohto slova a jeho pôvode sa však dodnes vedú búrlivé diskusie. Vedci pokračovať v diskusii o realite od 13. storočia a porovnávať ju s inými vecami, diania.

Obrovské množstvo zdrojov popisujúcich slovo „realita“, môže poskytnúť čo najúplnejší obraz o existujúcom svete. Avšak aj poštudovať všetko možná literatúra, výskumníci nemôžuuveďte krátku a výstižnú definíciu pojmu. So zmenou storočí sa menianázory, spôsoby prístupu k štúdiu dostupnej pracovnej sily ov a podľa toho dochádza k viacnásobnému skresleniu záverečné informácie.

Nepravdivé informácie

Filozofia s na celom svete sú opísané- k tvojmu, aká je realita. Osobné názory sú ovplyvnenéokolitý svet človeka a jeho vlastný oh svetonázor. Vedomie vytvára neviditeľné okraje, ktoré zasahujú myslieť abstraktne. ale, po preštudovaní všetkých dostupných pohľadovyada, môžeš sa priblížiť k pochopeniu reality.

Iba dieťa dokáže prijať realitu bez toho, ako Wow- alebo jeho zmeny. Zrelý mozog už vyživils našimi vlastnými predstavami o svete Prebieha to formovanie osobnosti.Čím je človek starší, tým viac sa odťahuje podstatu veci. Podľa väčšiny vedci - filozof o v, iba človek, ktorý poznal pravú vieru v Boha, je schopný uvažovať o pravej podstate kapustová polievka

Všetky horliví priaznivci m aterický pôvod vecípred smrťou zmenili svoje názory a dali prednosť duchovným pozíciámznalosť okolitého sveta.Na vine je predstavivosť a zároveňpredstavuje prekážku prijatia predmetov v pravde existujúcej forme. Väčšina ľudí žije v rámci svojich vlastných hraníc zavedené predstavy o vesmíre.

Definície v dielach filozofov

Význam slova „realita“ pre slávnych mysliteľov:

Leibniz to definuje slovom „monáda“ prezentovať ich večná látkaance. Je nedeliteľná a nie materiálne.

Spinoza identifikoval mnoho stupňov reality, z ktorých hlavnou je podstata ance.

Locke vnímal realitu ako kvalitu vecí, na ktoré sa delí primárne a sekundárne.

Berkeley definoval realitu v zostupných krokochpočnúc Boh, ale končiac materiálnymi vecami.

Spencer považoval definíciu za výsledok vytvorenia vedomia.

Kant rozdelil realitu na empirickú a kategorickú.

Fichte sa stal podporovateľomhľadisko vzniku skutočnosti z aktívnej práce imaginácie.

Hegel spojil termín súčasne s ontológiou ( učenie o všetkých veciach) A logická identifikácia okolitých objektov.

Súprava Brentanoodhaľuje realitu ako výsledok vzťahov respakékoľvek udalosti.

Schiller definuje pojemvýsledok tvorivosti duševnej činnosti jednotlivca.

Bergson uvažuje o určení zdroja reality od vitálny impulz.



Každé dielo filozofa je jeho vlastným uhlom pohľadu na základy existencie. Realita je často porovnávaná so zdrojovým kódom ľudstva. Mentálne nie je možné poznať skutočné tajomstvá. Poznanie tohto pojmu pochádza z inštinktívneho prístupu k štúdiu hmotných predmetov.

Viaceré synonymá slova

Slovo „realita“ má obrovskýpočet definíciíz ktorých každý môže byť použiteľný jej popis:

látka, reality, monáda;

materiálny svet , hmotné veci, hmotné diania;

logicky determinované udalosti, výsledok práce vedomia;

prirodzenosť vecí pravda a jednoduchosť;

hmatateľná pôvodná štruktúra hmoty, okolitý svet, každodenný život;

objektívny svet, fyzický a biologickýľudská realita;

intuitívne veci tedačo je ťažké čo i len spochybniť.

Hra myšlienok

Sme všetci od narodenia zariaďujeme. Všetko, to nášmu chápaniu neprístupný, je odsunutý do oblastineskutočné. Boh je často klasifikovaný ako neexistujúci objekt, pretože ho nemožno fyzicky cítiť. Ale spochybňovať jeho existenciu je dosť problematické. Väčšina výskumníkovkonvergovať k jednému záveru: p realita je nemenná pravda. B s existencia pochádza zo skutočných vecí. Nepopierateľné a bez akýchkoľvek demonštratívna látka, vnímané na úrovni podvedomie.



Zložitosť chápania pojmu závisí od výchovy mladej generácie. Prvý je nemenný zhny f niekedy aj pred školou sa to stane vyjadrenie toho človek - tvorca b budúcnosti môže zmeniť realitu. Toto je nepravdivý popis okolitého sveta, založené na ešte spočíva nemennosť vesmíru.Vyvolávam pôvod mylných predstávsú staršie. Mozog divokého človeka je viac naklonený porozumieť realite ako mozog živých ľudítechnokracia Chesky storočia.

Fantázia

Častá fráza v modernom spoločnosti Sny a realita sú neoddeliteľné. V tom spočíva podstata zmeny vlastného vedomia. Svet je vnímaný tak, ako ho chceme vidieť. Avšak vo filozofii sa uvažuje iné prístup k pochopeniu vecí: myseľ sa zrkadlí a odrážaokolitý svet a selektívne.



Možno ale uveďte nasledujúci popis pojmu: m sny sa stávajú výsledkami atóm aktívne ľudské myslenie, a keďže vedomie je skutočné , potom jej plody obsahujúdo istej miery skutočné ness. Inými slovami, výplod fantázieschopný prejsť cez hranice Vajíčka od výmyslu sveta a staňte sa matkou hmotne hmotný predmet. To ukazuje, že v Sun Elena všetko je relatívne.

Umelenosť

Mýtus alebo realita sa často javia ako veci rovnocenné významný. Ale ľudia často mytologizujú udalosti, aby zjednodušili pochopenie vecí.Prekrýva sa fiktívny obrázok skutočne existujúci základ existencie. Veď nie je ľahké opísať božské prejavyjednoduchým jazykom.

Dokonca aj moderní vedci doteraz alebo nedokáže poskytnúť správny výklad cieľ duchovného života ľudstva. Mýtus funguje ako konektorprepojenie pre správny pohyb vedomia smerom kpravdivé a nemenné nové skutočnosti existencie.

Už som sa prihlásil na 2 týždne do Volgogradu na Kung Fu SHAOLINS HEI LONG QUAN, po tréningu ma všetko bolí, za rok som stratil návyk na námahu... Predtým som cvičil sám na Mamayke, cvičil som hlavne Tai Chi. a Dlhá päsť.. Čo je teda SHAOLINS HEI LONG QUAN a odkiaľ pochádza?!
Čítaj ďalej =)
Školský dejepis

História školy je vždy polovičná legenda. Každá škola bojového umenia má na začiatku predpoklady pre svoj vznik, rozvoj a formovanie. Evolúcia si vytvára vlastné pravidlá pri zmene typu a typu zbraní. Vždy to tak bolo. Jedna vec však zostáva nezmenená – človek. Tak ako pred tisíckami rokov, stále máme dve ruky a dve nohy... Škola Black Dragon Fist vznikla na konci čínskej dynastie Ming. Historicky je úzko spätý s kláštorom Shaolin, keďže sa vyvíjal v súlade s týmto systémom. V tých časoch malo veľa bojových umelcov možnosť vyskúšať si svoje techniky v skutočných bojových podmienkach. Čínske wushu zažívalo svoj rozkvet. V priebehu storočí škola niekoľkokrát zmenila svoj názov. Mená prvých majstrov, ktorí boli „otcami zakladateľmi“, sa nezachovali. Čas nebol láskavý k historickým dokumentom, ktoré by svedčili o tomto systéme. Ale umenie, ktoré pochádzalo od nepamäti, žije dodnes... Už prvý názov školy znel takto: LUN ZHUAN QUAN - „päsť stĺpa draka“. Bol to štýl zrodený v lone šaolinskej školy. Neskôr, po ďalšom vývoji, sa štýl začal nazývať: SHAOLIN LONG QUAN ZHEN FA - „Skutočná metóda dračej päste kláštora Shaolin“. S pádom čínskej dynastie Ming a následným nástupom k moci mandžuskej dynastie Qin (1644) škola po tretíkrát zmenila svoj názov, tento názov jasne ukazuje odhodlanie majstrov šaolinskej školy gongfu bojovať za oslobodenie a nezávislosť Číny, za obnovenie dynastie Ming. Škola bola premenovaná a stala sa známou ako TAI TZI YU GONG MEN - "Následník trónu kráča pri bránach paláca." S tretím premenovaním školy sa meno majstra praktizujúceho tento smer Shaolin Gongfu stáva známym, volá sa Fei Ba Chan.
V roku 1653 prišiel majster Fei Ba Chan s 3 študentmi do provincie Fujian, do kláštora Southern Shaolin. Tam pokračoval v zdokonaľovaní princípov a techník štýlu. V NAN SHAOLIN sa Fei Ba Chan stretol s hlavným mentorom Po Shanom, ktorý bol špecialistom na štýl NAN SHAOLIN LONG QUAN – „Shaolinská dračia päsť južnej školy“. V priateľskom súboji si boli rovní. Samozrejme, rozdiel bol v technike. Vynikajúca „práca“ nôh Fei Ba Chana sa stretla s perfektnou „prácou“ rúk Po Shana. Majstri, ktorí videli svoje silné a slabé stránky, sa rozhodli spojiť sily, t.j. možno ich považovať za tvorcov „nového“ pôvodného gongfu. "Nový štýl" mal tradičné šaolinské metódy tréningu tela a ducha, ale boli starostlivo preskúmané a boli vybrané tie najlepšie a najprijateľnejšie. „Nový štýl“ vyžadoval od svojich nasledovníkov rýchlosť a flexibilitu „Draka“, odvahu a vytrvalosť, silu a múdrosť. Dvaja majstri zaviedli nové technické objavy do NEI GONG – „vnútorná práca“ a WAI GONG – „vonkajšia práca“. Osobitná pozornosť bola venovaná postojom a technike pohybu. Technika krokov je základ, pretože pohyb je podstatou „Draka“ „Drak žije v neustálom pohybe...“ Postoje a kroky boli starostlivo vybrané a tvorili 4 komplexy. Celkový počet rack-stepov bol 108. Táto metóda sa nazývala LI FA - „stand technology“. Technika napodobňuje kontinuitu pohybov „Draka naberajúceho vodu“: sú to rôzne prechody, obraty, zdvíhanie a spúšťanie tela, ohýbanie, skákanie a skákanie. Stíhačka, ktorá ovláda LI FA, sa mohla priblížiť k nepriateľovi rýchlosťou blesku alebo prelomiť vzdialenosť. Tieto pohyby ho prirovnali k „Drakovi“. Mohol by sa nečakane objaviť za chrbtom nepriateľa, klesnúť rýchlosťou blesku alebo vzlietnuť.
Školy Kung Fu vo Volgograde - Kurzy Kung Fu - Kung Fu - Škola Wushu vo Volgograde
Tento systém mal názov: HEI SHUI LIU - „prietok čiernej vody“. Telo bolo prirovnané k vode, ktorá má 4 stavy a ktorú nemožno ani stláčať, ani držať. Každý zo 4 komplexov LI FA zodpovedal určitému stavu vody a tak ako sa voda môže voľne pohybovať z jedného stavu do druhého, tak aj študent, ktorý študoval túto techniku, mohol transformovať svoje telo a pohyby. Následne bol štýl testovaný v mnohých bitkách, v súbojoch s majstrami iných štýlov, ako proti ozbrojeným protivníkom, tak aj proti neozbrojeným. V iniciatíve dvoch majstrov mníchov pokračoval ich najlepší študent Yuan Han Cheng. Bol to on, kto skombinoval systém „Drak“ so 4 shaolinskými zvieratami – „Tiger“, „Had“, „Leopard“ a „Žriav“. V roku 1736, vo veku 80 rokov, hlavný mentor Yuan Han Cheng premenoval „štýl“ na „školu“ a nazval ho: SHAOLIN HEI LONG QUAN „Päsť čierneho draka z kláštora Shaolin“. Škola má tradíciu nôh „Severnej šaolinskej školy“ a rúk „južnej šaolinskej školy“.