Test 10 adjectiv. Câte adjective sunt într-o propoziție?

Test de limba rusa. Clasa 10. Adjectiv. 1 opțiune

1. Cum se schimbă adjectivele?

A) după sex, caz, număr;

B) după sex, cazuri, numere și persoane;

C) pe persoane, timpi, numere;

D) după persoane și numere;

D) după persoane, numere și genuri.

2. Stabiliți care opțiune indică corect categoriile de adjective: profil grecesc, inel de aur, conversație nesfârșită, mantie mamei, haină de iepure de oaie, cartofi cruzi.

A) relativ, relativ, calitativ, posesiv, relativ, calitativ;

B) posesiv, calitativ, relativ, relativ, posesiv, relativ;

C) calitativ, calitativ, relativ, relativ, posesiv, posesiv;

D) relativ, calitativ, calitativ, posesiv, posesiv, calitativ;

D) posesiv, relativ, calitativ, posesiv, posesiv, calitativ.

3. Care adjectiv nu are o formă scurtă?

Un rau;

B) bun;

B) ninsoare;

D) mic;

D) dragă.

4. Care adjectiv nu are grade de comparație?

A) ninsoare;

B) bun;

B) rău;

D) mic;

D) dragă.

5. Selectați opțiunea fără b la sfârșit:

A) ascuns.., bucshot.. etc..;

B) brutar.., șoarece.., naștere..;

B) știi.., mănâncă.. apoi du-te..;

D) decubit dorsal .., larg .., reversul ..;

D) bun..., puternic..., proaspăt...

6. Indicați scrierea corectă -n- și -nn- în frazele: lună.. străluciți, fiți binecuvântați..a, roșie.. apus, cer ceață..y, lână..eșarfă, lemn..y casă, strigăt de lebădă, prelegeri, roua dimineții, zi cu vânt, țărm nisipos.

A) –n-, -n-, -nn-, -n-, -nn-, -n-, -nn-, -n-, -nn-, -nn-, -n-;

B) –nn-, -nn-, -n-, -nn-, -n-, -nn-, -n-, -nn-, -nn-, -n-, -n-;

B) –nn-, -nn-, -nn-, -nn-, -nn-, -nn-, -nn-, -nn-, -nn-, -nn-, -nn-;

D) –n-, -n-, -n-, -n-, -n-, -n-, -n-, –n-, -n-, -n-, -n-;

D) –n-, -n-, -n-, -nn-, -nn-, -nn-, -nn-, -nn-, -n-, -n-, -nn-.

7. Indicați forma simplă a adjectivului la superlativ:

A) cele mai interesante;

B) mai ascuțit;

B) cel mai înalt;

D) mai fierbinte;

D) cel mai credincios.

8. Stabiliți care versiune nu este scrisă separat:

A) a cumpărat o mașină foarte (nu) scumpă;

B) știri (ne)așteptate;

B) sunetele picăturilor de primăvară sunt (nu) tăcute;

D) răspuns departe (ne)reușit;

D) drumurile au devenit (ne)pasabile.

9. Indicați o frază în care adjectivul este scris cu sufixul –sk-:

A) camera inferioară.

B) cunoştinţă apropiată;

B) oraș german;

D) epigramă îndrăzneață;

D) limba franceza;

10. Indicați un adjectiv complex care este scris împreună:

A) (frasin) nuanta maro deschis;

B) privire (prefăcută) modestă;

B) dispoziție (minună) înfundată;

D) regiunea (sud)estică;

D) Patrimoniul istoric (cultural).

Test de limba rusa. Clasa 10. Adjectiv. Opțiunea 2

1. În ce categorii sunt împărțite adjectivele?

A) interogativ, relativ, narativ;

B) returnabil, negativ, personal;

B) însuflețit, neînsuflețit;

D) definitoriu, colectiv, cantitativ;

D) calitativ, relativ, posesiv;

2. Adjectivele se numesc calitative:

A) desemnând semne, proprietăți, calități ale unui obiect care pot apărea într-o măsură mai mare sau mai mică;

B) desemnarea atributului unui obiect nu direct, ci prin relația acestuia cu un alt obiect;

C) indicarea faptului că un obiect aparține unei persoane sau unui animal;

D) denotarea acţiunii unui obiect;

D) care desemnează o acţiune suplimentară în raport cu acţiunea principală.

3. Indicați adjective relative:

A) nepoliticos, înalt;

B) urban, pentru copii;

B) confortabil, alb;

D) roșu, prost;

D) iepure, urs

4. Indicați adjectivele posesive:

A) trist, regulat

B) cupru, sticlă

B) ultimul, complet

D) bunici, cat

D) smarald, nou

5. În ce combinație NU se scrie împreună cu un adjectiv?

A) deloc stricte

B) (nu) politicos, dar nepoliticos

C) răspuns departe (ne) reușit

D) deloc (deloc) interesant

D) o carte foarte (nu) interesantă

6.Indicați adjectivul cu –E- în sufix:

A) stuf

B) Vulpea arctică

B) pluș

D) conduce...

D) ariciul

7.Indicați adjectivele cu –НН-:

A) piele..., lut...

B) întreg... tablă...

C) ulei... oh, ulei... oh

D) nisip... da, in... oh

D) albine..., lei...

8. Indicați adjectivul cu sufixul –k-:

A) ianuarie

B) franceza

B) germană

D) Siberia

D) uriaș...

9. Indicați un adjectiv complex care este scris împreună:

A) nord (vest)

B) convex(concav)

B) ușor (solubil)

D) germană (rusă)

D) deschis (albastru)

10. În ce versiune se folosește forma simplă a adjectivului la superlativ?

A) Cutia era o gospodină foarte gospodină.

B) Partizanii au înaintat în întunericul total.

C) Sufrageria lui Sobakevici a fost decorată de cei mai reprezentativi oameni.

D) Femeia a trecut cu grijă pragul.

D) Povestea a devenit și mai interesantă.

Răspunsuri

Opțiunea 1 Opțiunea 2

1 A D

2 A A

3 V B

4 A G

5 D A

6 B D

7 V B

8 G V

9 D V

Teste pentru secțiunea „Adjective”

1. Un adjectiv complex, care este scris împreună, se găsește în propoziție:

A. Întregul aer se scutură puternic (auriu).

B. Lanțurile de munți de pe coasta de nord (vest) sunt întrerupte de zone joase.

C. Erau surzi la adevărurile politice (economice).

D. Un pește mare (cu ochi) foarte drăguț înota lângă aparat.

E. Între stâncile de culoare roșie (violet) erau luminițe netede.

2. Definiți o linie cu adjective scurte:

A. Liber, inflamabil, roșu, efervescent.

V. Lux, sălbăticie, tăcere, tremur.

S. Tăiați, răspândiți, ascundeți, protejați.

D. Pășuni, comori, școli, hoarde.

E. Nu suport să mă căsătoresc.

3. Determinați seria în care toate adjectivele sunt relative.

A. Siluetă amuzantă, cal liniștit, sărut fierbinte.

V. Uimitor de frumos, prin desișurile dese, primăvara devreme.

C. Frunza de anul trecut, iarba de luncă, mal nisipos.

D. Într-o pădure tânără de aspen, de-a lungul unei râpe de pădure, sunt pâraie de izvor.

E. În vârfurile înalte, zori de seară caldă.

4. Indicați adjectivul cu două H-uri.

A. Piele...th. V. Sandy. S. Tin...y.

D. Lână... oh. E. Gheață... oh.

5. Precizați adjectivul cu litera DESPRE la sfârșitul

A. Dremuch...mu. B. Neîndemânatic... du-te. S. Kolyuch...du-te.

D. Strain...mu. E. Cel mai bun... du-te.

6. Stabiliți care opțiune indică corect categoriile de adjective:

caramida, frumos, usor, lup.

A. Calitativ, relativ, relativ, posesiv.

B. Relativ, calitativ, calitativ, posesiv.

C. Relativ, relațional, calitativ, posesiv.

D. Calitativ, calitativ, relativ, posesiv.

E. Posesiv, calitativ, calitativ, calitativ, relativ.

7. Indicați ortografia corectă a terminațiilor adjectivelor:

La fierbinte... pâine, în fund... rând, iarnă... haine, tufișuri spinoase, la cea mai mică... mișcare.

A. E, eu, eu, eu, E. V. E, E, I, I, I. S. I, E, I, I, E.

D.E,E,E,I,E. E. E, E, I, I, E.

8. Indicați o propoziție în care se scrie o literă la sfârșitul adjectivului după ciupireDESPRE:

A. Nu te poți ascunde în tufișul spinos.

V. Asan mergea ocupat pe poteca fierbinte.

S. Călătorii și-au făcut drum prin desișurile de stuf.

D. Poți câștiga înțelepciune de la un frate bun.

9. Găsiți definiția corectă.

A. Un adjectiv este o parte a vorbirii care denotă acțiunea unui obiect și răspunde la întrebările: ce? a caror?

B. Un adjectiv este o parte a vorbirii care denotă o caracteristică a unui obiect și răspunde la întrebările: ce? a caror?

C. Un adjectiv este o parte a vorbirii care denotă o caracteristică a unui obiect prin acțiune și răspunde la întrebările: ce? a caror?

D. Un adjectiv este o parte a vorbirii care denotă un obiect și răspunde la întrebările ce? Care?

E. Un adjectiv este o parte a vorbirii care denotă o caracteristică a unui obiect și răspunde la întrebările: ce? a caror? Câți?

10. Indicați afirmația incorectă:Adjectiv…

A. variază în funcție de sex, caz și număr.

V. răspunde la ce întrebări? a caror?

S. nu se modifică după gen, caz sau număr.

D. într-o propoziţie poate fi o definiţie sau un predicat.

E. Indică atributul unui obiect.

11. Indicați scrierea corectă a terminațiilor adjectivelor:

O băutură gazoasă, în frigul iernii, în palton scurt, despre marele oraș, ziarul de ieri.

A. i, i, e, o, yu. V. și, yu, o, o, yu. S. i, yu, e, o, yu.

D. i, i, e, o, u. E. și, yu, e, o, e.

12. Indicați adjectivul cu două H-uri.

A. Pielea...a. În. Societatea... S. Windy.

D. Silver…y.t. E. Lenjerie…aa.

13. Indicați scrierea corectă a terminațiilor adjectivelor:

Palton albastru, fosta iubita, banda de mijloc, cu un prieten bun, intr-o tara straina.

A. și, yu, e, e, e. V. e, e, i, e, o. S. e, u, e, e, o.

D. e, yu, i, e, o. E. e, yu, e, e, e.

14. Indicați o propoziție în care se scrie o literă la sfârșitul adjectivului după sibilantăDESPRE:

A. Bunicul a deschis ușa ca să lase aer curat.

B. Din lumina fierbinte a soarelui, picăturile de rouă au început repede să se usuce.

S. Uriaşul paltin bătrân era îmbrăcat în verdeaţă proaspătă.

D. După o carte bună, devenim mai buni, mai bogați la suflet, mai deștepți, mai nobili.

E. Olga a văzut din veranda terasei cum Zhenya se învârtea în jurul gardului altcuiva.

15. Un adjectiv care formează o formă comparativă dintr-o altă tulpină:

A. Vechi. A sufla. S. Rodnoy.

D. Lumină. E. Rău.

16. Indicați adjectivul cu sufixul –sk-:

A. Kazatz...y. V. Elm...y. S. turcesc.

D. Weaver. E. Frate... da.

17. Precizați un adjectiv cu o literă N.

A. Vechi. V. Karti...y. S. Soareci...th.

D. Masha... da. E. Au fost... al doilea.

18. Indicați o frază în care este imposibil să înlocuiți un adjectiv complet cu unul scurt:

A. Vânt uscat. B. Noapte întunecată. C. Persoană încăpățânată.

D. Feat eroic. E. Bolta joasă.

19. Enumerați o serie de adjective relative.

A. Teren muntos, muncă pricepută, privire tristă.

B. Un stol de lebede, un cocoș, o eșarfă de soră.

S. Culoare crimson, jucărie ieftină, aspect prietenos.

D. Blană artificială, lanternă, lemn de esență tare.

E. O persoană familiară, un accident, un act grav.

20. Indicați o serie de adjective calitative:

A. Jos, clepsidra, ziua de ianuarie.

B. Zonă pitorească, pământ tăcut, aer rece.

C. Pasaj subteran, centura de piele, casa de lemn.

D. Traseul păsărilor, lătratul câinelui, ordinul bunicului.

E. Locuitor al satului, pictura Khokhloma, regatul subteran.

21.Indicați adjectivul cu litera E în sufix.

A. Reactiv. V. Calculat S. Maral...vy.

D. Coquette...vy. E. Pretentios...vy.

22. Găsiți un adjectiv care este scris împreună:

A. sud (estic)

Orientul Îndepărtat (estul)

S. palid (albastru)

D. alb (roz)

E. strălucitor (verde)

23. Care adjectiv nu are o formă scurtă:

A. Etern.

V. Albă ca Zăpada.

D. Mare.

24. Adjectiv compus fără vocală de legătură:

A. Lumină... sensibilă.

B. Ulei... vrac.

S. Patru... luni.

D. Scrierea... hârtie.

E. Vest...kazahstan.

25. Precizați adjectivul cu literaDESPRE la sfârșitul:

A.Ferbinte...du-te. D. Mai bine...mu.

B. Proaspăt...mu. E. Roșu... du-te.

S. Strain...mu

Teste pentru secțiunea „Numerale”

1.Indica o fraza cu un numeral colectiv.

A. O sută de clădiri.

B. Patruzeci de ani.

S. Trei zile.

D. Trei bomboane.

E. Douăzeci și patru de metri.

2.Indica un numeral care denota un intreg.

A. O secundă.

B. Două zecimi.

C. O șapte.

D. Un sfert.

E. Treizeci şi patru.

3. Numărul colectiv în

A. Șapte cu o lingură, doi cu un bipied.

B. Peste cincisprezece milioane de oameni.

C. Triedru.

D. An al optsprezecelea.

E. Două fete au fugit în cameră.

4. Identificați o serie de numere în mijlocul cărora este scris b.

A. Opt... unsprezece, șase... zece, opt... sute.

B. Nouă, șase... sute, șapte... zece.

S. Cinci... sute, treizeci... zece, sapte... zece.

D. Opt... zece, opt... sute, nouă... sute.

E. Opt... unsprezece, șase... unsprezece, cinci... zece.

5. Determinați numărul cardinal.

A. Al treilea apel.

B. An al unsprezecelea.

S. Etajul treisprezece.

D. Cincizeci de apartamente.

E. Prima zi.

6. Indicați cifra colectivă.

A. Opt. La două. S. Patru. D. Ambele. E. Zece.

7. Indicați numele numeric.

A. Seven Mile.

V. Al șaptelea.

S. Cu șapte etaje.

D. Şapte.

E. Şapte ani.

8. Indicați numeralul în care nu este scris b.

A. Opt... sute.

B. Şase... zece.

S. Cinci...zece.

D. Şapte... unsprezece.

E. Opt...zece.

9. Selectați rândul în care sunt scrise numeralele din cazul nominativ fără b la sfârșit.

pp. 30,20,13,11.

E. 70.80.700.800.

10. Indicați un număr de numere compuse.

A. (douăzeci) cinci, nouăsprezece, șase.

V. (o sută) douăzeci, (patruzeci) al cincilea, al nouăsprezecelea.

S. (șapte) sute, (cinci) miile, al șaptesprezecelea.

D. (optzeci) trei, (o sută) cinci, (nouăzeci) trei.

11. Indicați un cuvânt care nu este un număr.

A. Patru. B. Patru. S. Patru sute.

D. Patru. E. Paisprezece.

12. Sintagma „numeral + substantiv” într-o propozițieDeodată au văzut treizeci de corăbii navigand spre ei. este

A. Adăugarea. B. Subiect. C. Definiție.

D. Predicat. E. Împrejurare.

13. Care cuvânt este un număr?

O dublă.

V. Al şaselea.

S. Mileniu.

D. Şapte zile.

E. Cinci.

14. Indicați numărul ordinal.

A. Şaizeci.

V. Opt sute.

S. Unsprezece.

D. Şaizeci şi unu.

E. Patruzeci şi patru.

15. Selectați rândul în care sunt scrise numeralele din cazul nominativ fără b la sfârșit.

A. 5,8,10,11,30.

V. 6,8,9,14,19.

S. 50,60,70,500,900.

D. 5,7,12,20,30.

E. 15,17,18,19,20.

16.Indica o propozitie care contine un numeral.

A. Elevii de clasa a IX-a au promovat cu succes examenele.

B. Pentru a atinge obiectivul, trebuie să-ți triplezi eforturile.

C. Cabina dublă era foarte confortabilă.

D. Oamenii nu mănâncă terci cu două linguri.

17. Indicați un număr de numerale care se scriu cu consoană dublă.

A. Unul...dzen, dragă...el, doisprezece...douăzeci.

V. Trin...adsat, mil...iard, bil...ion.

S. Unu...adsat, mil...ion, mil...miliard.

D. Unu... zece, doi... zece, moara... ard.

18. Definiți numeralul:

B. Dublu.

S. Împreună.

D. Doi.

E. Gemeni.

19. Litera e trebuie inserată în:

A. Cu ambii asistenți de laborator.

B. Cu ambii profesori.

S. Cu ambii conferenţiari.

D. Cu ambii solicitanti.

E. Cu ambii solicitanti.

20. Determinați numeralul.

S. Cinci dintre noi.

D. Cinci.

E. Cinci.

21. Indicați un număr de numere simple:

A. Unu, șapte, nouă.

B. Unsprezece, patruzeci și cinci, trei sute patruzeci.

S. Douăzeci şi cinci, o sută patruzeci, optsprezece.

D. Şase sute, douăzeci şi două, trei sute.

E. Patruzeci și patru, doisprezece, șase.

22. Găsiți un substantiv care nu se combină cu numerele colectivedoi, trei, patru, cinci, șase, șapte, opt, nouă, zece.

A. Sani. V. Pui de lup. C. Costum.

D. Atlet. E. Ziua.

23. Cum se declină numeralul unu în combinație cu substantivele masculine?

A. Unu, unu, unul, unul, unul, cam unul.

V. Unu, unu, unul, unul, unul, cam unul.

S. Unu, unu, unul, unul, unul, unul.

D. Unu, unu, unul, unul, vechi, unul, cam unul.

E. Unu, unu, unul, unul, unul, cam unul.

24. Stabiliți care parte a propoziției sunt cuvintele subliniate din propoziție:Cinci cinci - douăzeci și cinci.

A. Împrejurare.

B. Subiect.

C. Adăugarea.

D. Definiție.

E. Predicat.

25. Indicați categoriile de numere cardinale:o sută zece, două, ambele, două zecimi, șaptesprezece.

A. Întreg, colectiv, întreg, fracționat, întreg.

B. Fracționat, colectiv, colectiv, fracționat, cantitativ.

C. Întreg, colectiv, colectiv, fracționat, întreg.

D. Întreg, întreg, colectiv, fracționat, întreg.

E. Întreg, colectiv, colectiv, întreg, întreg.

Testul este conceput pentru a verifica nivelul de învățare al elevilor pe tema „Adjective”.
Elevilor li se oferă sarcini de două niveluri de dificultate: nivelul A și nivelul B.
Sarcina de testare bazată pe opțiuni este finalizată de fiecare student în mod independent. Rezultatele muncii efectuate sunt anunțate la următoarea lecție, golurile sunt eliminate prin lucru comun și individual asupra erorilor. UMK „Limba rusă. Clasa a VI-a”, autor Razumovskaya M. M. și alții Este posibilă corectarea și înlocuirea sarcinilor, apoi testul poate fi utilizat pentru orice UMK

OPȚIUNEA 1
1.Găsiți adjectivul.
a) geros; b) îngheață; c) ger; d) îngheață; d) înghețată.

A) o persoană deșteaptă, b) un magazin din sat, c) eșarfa mamei; d) drum lung;
d) casă de piatră.

A) traseul vulpii; b) bârlogul urșilor; c) mersul ursului; d) inel de aur;
d) mâini de aur.

A) băiatul este deștept, b) fata este vorbăreț; c) limbajul este puternic; d) sfat înțelept;
d) copac puternic.

1) într-o pădure întunecată; a) caz instrumental;
2) lângă un copac mare; b) cazul dativ;
3) prietenul mamei; c) cazul genitiv.

A) mai puternic; b) mai puternic; c) cel mai amabil; d) mai subtire; d) cel mai liniștit dintre toate.

A) ziua de toamnă; b) picioare de cioara; c) soldat de tabla; d) zi lunară;
d) casă de piatră.

A) acțiune (nu) decisivă; b) deloc o persoană bună; c) (nu) trist, dar amuzant; d) departe (nu) ideal; e) (nu) un complot rău.

A) drum (feroviar); b) (nord) vestic; c) (negru) albastru;

A) septembrie; b) ianuarie; c) eroic; d) rural; d) pescuitul.

Test pe tema „Adjectiv” clasa a VI-a
OPȚIUNEA 2
1.Găsiți adjectivul.
a) sala de mese; b) trasarea; c) tabel; d) tabel; d) sala de mese.

2. Aceste adjective sunt calitative:
A) un magazin din sat, b) o persoană deșteaptă, c) eșarfa mamei; d) drum lung;
d) casă de piatră.

3. Aceste adjective sunt posesive:
A) mersul ursului; b) bârlogul urșilor; c) traseul iepurilor; d) inel de aur;
d) secara aurie.

4.Alegeți opțiunile în care adjectivele sunt sub formă scurtă:
A) un copac puternic, b) un elev vorbăreț; c) limbajul este puternic; d) sfat înțelept;
d) băiatul este deștept.

5. Determinați cazul adjectivelor.
1) într-o sală frumoasă; a) cazul genitiv.
2) un prieten bolnav;
· b) cazul dativ;
3) prietenul mamei; c) caz prepoziţional;

6. Găsiți adjective sub formă de comparație simplă:
A) cel mai tare; b) mai subtire; c) cel mai înalt; d) mai usor; d) mai puternic.

7. Aceste adjective conțin două litere n:
A) lingura de lemn; b) picioare de rață; c) zi de primăvară; d) valori mobiliare;
e) zid de piatră.

8. În aceste exemple, non- cu adjective se scrie separat:
A) (nu) un jucător curajos; b) deloc o persoană bună; c) (nu) înșelător, dar cinstit; d) departe (nu) inteligent; e) (nu) o întrebare rea.

9. Găsiți adjective care sunt scrise cu cratima:
A) (sud) de est; b) (fier) ​​drum c) (închis) maro;
d) (fruct) boabe; e) (vechi) rus.

10. Alegeți adjective care sunt scrise fără erori:
A) ianuarie; b) septembrie; c) eroic; d) germană; d) Kasatian.

Test pe tema „Adjectiv” clasa a VI-a
OPȚIUNEA 3
1.Găsiți adjectivul.
o boala; b) bolnav; c) să se îmbolnăvească; d) bolnav; d) boală.

2. Aceste adjective sunt calitative:
A) smântână de sat, b) gimnastă puternică, c) cuib de pasăre; d) limba de pasăre;
d) tava aurie.

3. Aceste adjective sunt posesive:
A) ciocul de rață; b) deserviciu; c) traseul iepurilor; d) pâine proaspătă;
d) inimă de aur.

4.Alegeți opțiunile în care adjectivele sunt sub formă scurtă:
A) stejarul este puternic, b) limba este melodioasă; c) răspuns scurt; d) lumină îndepărtată;
e) ciocănitoarea este vorbăreață.

5. Determinați cazul adjectivelor.
1) pe o sprânceană veselă; a) cazul genitiv.
2) un partener fidel; b) cazul dativ;
3) despre vreme nefavorabilă; c) caz prepoziţional;

6. Găsiți adjective sub formă de comparație simplă:
A) cel mai înalt; b) cele mai grave; c) deasupra tuturor; d) mai usor; d) mai puternic.

7. Aceste adjective conțin două litere n:
A) lingura de argint; b) pieptene de cocoș; c) zi lunară; d) consultanta de pret;
e) pălărie de paie.

8. În aceste exemple, non- cu adjective se scrie separat:
A) este (nu) deloc o persoană bună; b) (nu) un jucător curajos c) (nu) înșelător, dar cinstit; d) departe (nu) inteligent; e) (nu) o întrebare rea.

9. Găsiți adjective care sunt scrise cu cratima:
A) (nord) est; b) (agricol) economic; c) (deschis) turcoaz;
d) (acru) dulce; e) (Est) european.

10. Alegeți adjective care sunt scrise fără erori:
A) iunie; b) septembrie; c) eroic; d) germană; d) franceza.

Rubrica 315

Fișiere atașate

Test de limba rusa. Clasa 10. Adjectiv.

1 opțiune 1. Cum se schimbă adjectivele?
A) după sex, caz, număr;
B) după sex, cazuri, numere și persoane;
C) pe persoane, timpi, numere;
D) după persoane și numere;
D) după persoane, numere și genuri.

2. Stabiliți care opțiune indică corect categoriile de adjective: profil grecesc, inel de aur, conversație nesfârșită, mantie mamei, haină de iepure de oaie, cartofi cruzi.
A) relativ, relativ, calitativ, posesiv, relativ, calitativ;
B) posesiv, calitativ, relativ, relativ, posesiv, relativ;
C) calitativ, calitativ, relativ, relativ, posesiv, posesiv;
D) relativ, calitativ, calitativ, posesiv, posesiv, calitativ;
D) posesiv, relativ, calitativ, posesiv, posesiv, calitativ.

3. Care adjectiv nu are o formă scurtă?
Un rau; B) bun; B) ninsoare; D) mic; D) dragă.

4. Care adjectiv nu are grade de comparație?
A) ninsoare; B) bun; B) rău; D) mic; D) dragă.

5. Selectați opțiunea fără b la sfârșit:
A) ascuns.., bucshot.. etc..; B) brutar.., șoarece.., naștere..;
B) știi.., mănâncă.. apoi du-te..; D) decubit dorsal .., larg .., reversul ..;
D) bun..., puternic..., proaspăt...

6. Indicați ortografia corectă -n- și -nn- în frazele: lumina lunii, fii binecuvântat, apus roșu, cer în ceață, eșarfă de lână, casă de lemn, strigăt de lebădă, prelegeri, roua dimineții, zi cu vânt, țărm nisipos.
A) –n-, -n-, -nn-, -n-, -nn-, -n-, -nn-, -n-, -nn-, -nn-, -n-;
B) –nn-, -nn-, -n-, -nn-, -n-, -nn-, -n-, -nn-, -nn-, -n-, -n-;
B) –nn-, -nn-, -nn-, -nn-, -nn-, -nn-, -nn-, -nn-, -nn-, -nn-, -nn-;
D) –n-, -n-, -n-, -n-, -n-, -n-, -n-, –n-, -n-, -n-, -n-;
D) –n-, -n-, -n-, -nn-, -nn-, -nn-, -nn-, -nn-, -n-, -n-, -nn-.

7. Indicați forma simplă a adjectivului la superlativ:
A) cele mai interesante;
B) mai ascuțit;
B) cel mai înalt;
D) mai fierbinte;
D) cel mai credincios.

8. Stabiliți care versiune nu este scrisă separat:
A) a cumpărat o mașină foarte (nu) scumpă;
B) știri (ne)așteptate;
B) sunetele picăturilor de primăvară sunt (nu) tăcute;
D) răspuns departe (ne)reușit;
D) drumurile au devenit (ne)pasabile.

9. Indicați o frază în care adjectivul este scris cu sufixul –sk-:
A) camera inferioară.
B) cunoştinţă apropiată;
B) oraș german;
D) epigrama indrazneata;
D) limba franceza;

10. Indicați un adjectiv complex care este scris împreună:
A) (frasin) nuanta maro deschis;
B) privire (prefăcută) modestă;
B) dispoziție (minună) înfundată;
D) regiunea (sud)estică;
D) Patrimoniul istoric (cultural).

Opțiunea 2 1. În ce categorii sunt împărțite adjectivele?
A) interogativ, relativ, narativ;
B) returnabil, negativ, personal;
B) însuflețit, neînsuflețit;
D) definitoriu, colectiv, cantitativ;
D) calitativ, relativ, posesiv;

2. Adjectivele se numesc calitative:
A) desemnând semne, proprietăți, calități ale unui obiect care pot apărea într-o măsură mai mare sau mai mică;
B) desemnarea atributului unui obiect nu direct, ci prin relația acestuia cu un alt obiect;
C) indicarea faptului că un obiect aparține unei persoane sau unui animal;
D) denotarea acţiunii unui obiect;
D) care desemnează o acţiune suplimentară în raport cu acţiunea principală.

3. Indicați adjective relative:
A) nepoliticos, înalt;
B) urban, pentru copii;
B) confortabil, alb;
D) roșu, prost;
D) iepure, urs.

4. Indicați adjectivele posesive:
A) trist, regulat
B) cupru, sticlă
B) ultimul, complet
D) bunici, cat
D) smarald, nou

5. În ce combinație NU se scrie împreună cu un adjectiv?
A) deloc stricte
B) (nu) politicos, dar nepoliticos
C) răspuns departe (ne) reușit
D) deloc (deloc) interesant
D) o carte foarte (nu) interesantă

6.Indicați adjectivul cu –E- în sufix:
A) stuf... b) vulpe arctică...
C) pluș D) plumb
D) ariciul

7.Indicați adjectivele cu –НН-:
A) piele..., lut... B) tse..., tablă...
C) ulei... oh, ulei... D) nisip... oh, in... oh
D) albine..., lei...

8. Indicați adjectivul cu sufixul –k-:
A) ianuarie B) franceza
C) germană D) siberiană
D) uriaș...

9. Indicați un adjectiv complex care este scris împreună:
A) nord (vest)
B) convex(concav)
B) ușor (solubil)
D) germană (rusă)
D) deschis (albastru)

10. În ce versiune se folosește forma simplă a adjectivului la superlativ?
A) Cutia era o gospodină foarte gospodină.
B) Partizanii au înaintat în întunericul total.
C) Sufrageria lui Sobakevici a fost decorată de cei mai reprezentativi oameni.
D) Femeia a trecut cu grijă pragul.
D) Povestea a devenit și mai interesantă.

Opțiunea 3

1. Sensul gramatical general al unui adjectiv este:
A) acțiune B) semn al unui obiect C) semn al unui semn D) semn al unei acțiuni

2. Caracteristicile morfologice ale unui adjectiv sunt:

A) gen, număr B) gen, număr, caz C) gen, număr, persoană D) persoană, număr

3. Trăsăturile sintactice ale adjectivului sunt :

A) definiție, predicat B) definiție, împrejurare

C) definiție, adaos D) adaos, împrejurare

4. În ce rând sunt toate cuvintele adjective?

A) puternic, primul, puternic, vulpe B) fără milă, fictiv, colorat, alb

C) nerăbdător, trebuie, kaki, bine hrănit D) îmbrăcat, nefericit, furios, exprimat

5. Adjectivele calitative sunt adjective care înseamnă ...

A) materialul din care este realizat obiectul B) un semn conform apartenenței sale

C) semne care indică diferite calități ale unui obiect

6. Enumerați adjectivele relative.

A) tânăr (bărbat), frumos (desen), alb (zăpadă)

B) lemn (casă), vulpe (coada), mamei (eșarfă)

B) primăvară (dimineața), fier (unghie), sport (îmbrăcăminte)

7. Identificați adjectivele posesive.

A) primăvară (cântec), iarnă (dimineață), amabil (băiat)

B) înțepător (arici), proaspăt (aer), bej (culoare)

B) măgar (urechi), lup (urmă), tați (eșarfă)

8. În ce rând sunt calitative toate adjectivele?

A) sat de litoral, minge verde, teren de sport

B) verde smarald, răspuns corect, întrebare dificilă

B) piscină, mâini curate, voce limpede

9. În ce rând sunt relative toate adjectivele?

A) noapte de vară, seva de mesteacăn, inel de tablă B) poștă de dimineață, voce argintie, eșarfa tatălui

B) dulceata de zmeura, bereta de zmeura, fata de piatra

10. În ce rând toate adjectivele sunt posesive?

A) urlet de lup, haină de iepure de oaie, vorbire de vulpe B) coarne de cerb, captură de pescar, plăcinta bunicii

C) mașină de spălat, bulion de carne, gaură de vulpe

11. Găsiți adjectivele, indicați-le genul, alegeți linia care dă răspunsul corect:
« Sunt din nou aici, în propria mea familie! Pământul meu este gânditor și blând!”

A) drag (f.r.), chibzuit (m.r.), blând (m.r.) B) drag (m.r.), chibzuit (m.r.), blând (m.r.)

C) drag (m.r.), blând (m.r.)

12. Găsiți adjectivele, indicați-le genul, alegeți linia care dă răspunsul corect:
« Dimineața devreme m-am apropiat de râul maiestuos. Apa izvorului a dat un suflu de prospețime.”

A) timpuriu (m.r.), maiestuos (f.r.), primăvara (f.r.)

B) timpuriu (w.r.), maiestuos (f.r.), primavara (f.r.), prospetime (f.r.)

C) timpuriu (w.r.), maiestuos (f.r.), primăvara (f.r.)

13. Găsiți adjectivul în gradul comparativ simplu .

A) cel mai rapid B) cel mai frumos C) mai strălucitor D) mai ușor

14. Precizați adjectivul în gradul comparativ compus .

A) mai puțin complex B) mai dificil C) cel mai dificil D) cel mai dificil

15. Găsiți adjectivul superlativ simplu .

A) mai frumos B) mai calm C) mai tare D) mai puțin greu

16. Indicați adjectivul în gradul superlativ compus.

A) mai adânc B) cel mai adânc C) mai adânc D) cel mai adânc

17. Indicați opțiunea fără eroare în formarea formei de grad de comparație a adjectivelor.

A. mai ascuțit, mai puțin abrupt, mai înalt

B. mai lung, cel mai frumos, cel mai dulce B. foarte mic, mai frumos, mai scurt decât toți ceilalți

G. mai lung, mai bun, mai gustos

18. Indicați opțiunea cu o eroare în formarea formei de comparare a adjectivelor.

A) cel mai vesel, cel mai mic, cel mai înalt B) mai tânăr, mai alb, cel mai dur

C) cel mai tare, cel mai inteligent, cel mai liniștit D) cel mai minunat, cel mai rău, cel mai tare

Răspunsuri Clasa 10. Adjectiv.

1 opțiune Opțiunea 2
1-A 1-D
2-A 2-A
3-B 3-B
4-A 4-G
5-D 5-A
6-B 6-D
7-B 7-B
8-G 8-V
9-D 9-V
10-V 10-V

Opțiunea 3

1. - B
2. - B
3. - A
4. - B
5. - B
6. - B
7. - B
8. - B
9. - A
10. - B
11. - A
12. - B
13. - B
14. - A
15. - A
16. - B
17. - G
18. - B

Test de limba rusa. Clasa 10. Adjectiv. 1 opțiune

1. Cum se schimbă adjectivele?

A) după sex, caz, număr;

B) după sex, cazuri, numere și persoane;

C) pe persoane, timpi, numere;

D) după persoane și numere;

D) după persoane, numere și genuri.

2. Stabiliți care opțiune indică corect categoriile de adjective: profil grecesc, inel de aur, conversație nesfârșită, mantie mamei, haină de iepure de oaie, cartofi cruzi.

A) relativ, relativ, calitativ, posesiv, relativ, calitativ;

B) posesiv, calitativ, relativ, relativ, posesiv, relativ;

C) calitativ, calitativ, relativ, relativ, posesiv, posesiv;

D) relativ, calitativ, calitativ, posesiv, posesiv, calitativ;

D) posesiv, relativ, calitativ, posesiv, posesiv, calitativ.

3. Care adjectiv nu are o formă scurtă?

Un rau;

B) bun;

B) ninsoare;

D) mic;

D) dragă.

4. Care adjectiv nu are grade de comparație?

A) ninsoare;

B) bun;

B) rău;

D) mic;

D) dragă.

5. Selectați opțiunea fără b la sfârșit:

A) ascuns.., bucshot.. etc..;

B) brutar.., șoarece.., naștere..;

B) știi.., mănâncă.. apoi du-te..;

D) decubit dorsal .., larg .., reversul ..;

D) bun..., puternic..., proaspăt...

6. Indicați ortografia corectă -n- și -nn- în frazele: lumina lunii, fii binecuvântat, apus roșu, cer în ceață, eșarfă de lână, casă de lemn, strigăt de lebădă, prelegeri, roua dimineții, zi cu vânt, țărm nisipos.

A) –n-, -n-, -nn-, -n-, -nn-, -n-, -nn-, -n-, -nn-, -nn-, -n-;

B) –nn-, -nn-, -n-, -nn-, -n-, -nn-, -n-, -nn-, -nn-, -n-, -n-;

B) –nn-, -nn-, -nn-, -nn-, -nn-, -nn-, -nn-, -nn-, -nn-, -nn-, -nn-;

D) –n-, -n-, -n-, -n-, -n-, -n-, -n-, –n-, -n-, -n-, -n-;

D) –n-, -n-, -n-, -nn-, -nn-, -nn-, -nn-, -nn-, -n-, -n-, -nn-.

7. Indicați forma simplă a adjectivului la superlativ:

A) cele mai interesante;

B) mai ascuțit;

B) cel mai înalt;

D) cel mai credincios.

8. Stabiliți care versiune nu este scrisă separat:

A) a cumpărat o mașină foarte (nu) scumpă;

B) știri (ne)așteptate;

B) sunetele picăturilor de primăvară sunt (nu) tăcute;

D) răspuns departe (ne)reușit;

D) drumurile au devenit (ne)pasabile.

9. Indicați o frază în care adjectivul este scris cu sufixul –sk-:

A) camera inferioară.

B) cunoştinţă apropiată;

B) oraș german;

D) epigrama indrazneata;

D) limba franceza;

10. Indicați un adjectiv complex care este scris împreună:

A) (frasin) nuanta maro deschis;

B) privire (prefăcută) modestă;

B) dispoziție (minună) înfundată;

D) regiunea (sud)estică;

D) Patrimoniul istoric (cultural).

Test de limba rusa. Clasa 10. Adjectiv. Opțiunea 2

1. În ce categorii sunt împărțite adjectivele?

A) interogativ, relativ, narativ;

B) returnabil, negativ, personal;

B) însuflețit, neînsuflețit;

D) definitoriu, colectiv, cantitativ;

D) calitativ, relativ, posesiv;

2. Adjectivele se numesc calitative:

A) desemnând semne, proprietăți, calități ale unui obiect care pot apărea într-o măsură mai mare sau mai mică;

B) desemnarea atributului unui obiect nu direct, ci prin relația acestuia cu un alt obiect;

C) indicarea faptului că un obiect aparține unei persoane sau unui animal;

D) denotarea acţiunii unui obiect;

D) care desemnează o acţiune suplimentară în raport cu acţiunea principală.

3. Indicați adjective relative:

A) nepoliticos, înalt;

B) urban, pentru copii;

B) confortabil, alb;

D) roșu, prost;

D) iepure, urs

4. Indicați adjectivele posesive:

A) trist, regulat

B) cupru, sticlă

B) ultimul, complet

D) bunici, cat

D) smarald, nou

5. În ce combinație NU se scrie împreună cu un adjectiv?

A) deloc stricte

B) (nu) politicos, dar nepoliticos

C) răspuns departe (ne) reușit

D) deloc (deloc) interesant

D) o carte foarte (nu) interesantă

6.Indicați adjectivul cu –E- în sufix:

A) stuf

B) Vulpea arctică

B) pluș

D) conduce...

D) ariciul

7.Indicați adjectivele cu –НН-:

A) piele..., lut...

B) întreg... tablă...

C) ulei... oh, ulei... oh

D) nisip... da, in... oh

D) albine..., lei...

8. Indicați adjectivul cu sufixul –k-:

A) ianuarie

B) franceza

B) germană

D) Siberia

D) uriaș...

9. Indicați un adjectiv complex care este scris împreună:

A) nord (vest)

B) convex(concav)

B) ușor (solubil)

D) germană (rusă)

D) deschis (albastru)

10. În ce versiune se folosește forma simplă a adjectivului la superlativ?

A) Cutia era o gospodină foarte gospodină.

B) Partizanii au înaintat în întunericul total.

C) Sufrageria lui Sobakevici a fost decorată de cei mai reprezentativi oameni.

D) Femeia a trecut cu grijă pragul.

D) Povestea a devenit și mai interesantă.

Opțiunea 1 Opțiunea 2