Adevarata bucurie. Acolo unde este Hristos, este adevărata bucurie spirituală este un dar de la Dumnezeu.

Toți oamenii vor să fie fericiți, veseli, să se bucure de fiecare moment, să vadă și să simtă culorile vieții. Bucuria și pozitivitatea ne fac viața strălucitoare, este lipsită de negativitate și plictiseală.

Dar ce este bucuria? Definiția o puteți citi pe scurt mai jos. Și veți ști, de asemenea, de unde vine și de ce este atât de dificil pentru mulți să-și controleze starea emoțională, rămânând în același timp bucuroși. De ce unii oameni îl caută acolo unde nu se poate vorbi de bucurie și nu-i observă sursele în apropierea lor?

Bucurie: sens și sinonim

Ce definiție poate fi dată acestui concept? Bucuria este o sursă de putere, inspirație, muză, energie bună și strălucitoare care ajută inima să trăiască în bunătate, căldură și pace cu sine și cu ceilalți. Aceasta este calea către o atitudine competentă și simplă față de viață și de toate lucrurile care se întâmplă în ea, care nu sunt întotdeauna ușoare.

Sinonime pentru cuvântul „bucurie” sunt „distracție”, „bucurie”, „încântare”. Acest lucru indică faptul că bucuria ne ajută să fim mai optimiști, mai fericiți, ceea ce înseamnă că este o sursă de energie puternică.

Bucuria este un sentiment de beatitudine interioară și plăcere.

De ce au oamenii nevoie de bucurie?

Bucuria este una dintre principalele emoții pozitive ale omului. O persoană are nevoie de el din următoarele motive:

1. Bucuria este un bun indicator al alegerii corecte. Când se ia o decizie cu adevărat competentă, evaluată, o persoană nu poate fi tristă, pentru că nu merge împotriva conștiinței sale, împotriva principiilor și valorilor sale morale. Simți imediat un val de forță. Dacă ceva nu merge bine, incorect, atunci toată bucuria dispare imediat.
2. Oamenii veseli sunt întotdeauna pe placul celorlalți. Încearcă să evaluezi pentru tine o persoană mohorâtă care se plânge mereu de viață și o persoană care strălucește cu un zâmbet și radiază de pozitivitate. Cu care dintre ei ți-ar plăcea cel mai mult să fii în compania? Răspunsul este evident.

Oamenii care sunt capabili să fie bucuroși chiar și în fața dificultăților sunt indivizi cu adevărat puternici și inteligenți! Acest lucru este întotdeauna simțit imediat și vizibil aproape cu ochiul liber. Deci bucuria ta, dacă nu constantă, atunci frecventă este un indicator al forței morale și al inteligenței.

Care este sursa bucuriei?

Fiecare persoană are propria sa sursă de bucurie. Așadar, pentru unii, cumpărarea unei mașini străine scumpe, vacanța la o stațiune scumpă, o blondă cochetă sau o blondă în apropiere, un telefon scump, bijuteriile sunt motivul fericirii. Un altul poate fi copleșit de o bucurie neașteptată, dar atât de sinceră și puternică din cu totul alte motive - soarele care iese pentru prima dată în zilele mohorâte de iarnă, mirosul de flori, zâmbetul unui copil, îmbrățișări, amintiri calde, râs cu prietenii. . Everett Sjostrom a spus un lucru înțelept: „Este important să ne bucurăm de procesul vieții, nu de atingerea obiectivelor sale.” Și lucrurile mărunte sunt acest proces al vieții, așa că este de neprețuit să înveți să te bucuri de lucruri nesemnificative și să le observi.

Surse diferite de bucurie se explică prin faptul că toți oamenii au valori diferite în viață, dar cel mai important detaliu în aceasta este capacitatea de a aprecia. Dacă nu poți aprecia ceea ce ai acum, nu vei înțelege niciodată care este adevărata bucurie a vieții! Dacă o persoană a învățat să iubească în fiecare zi a vieții sale, oamenii, comunicarea cu ei, va cunoaște bucuria și fericirea în toată profunzimea lor. Dacă unele lucruri nu sunt valoroase pentru tine, atunci ele vor fi închise ca surse de bucurie până când îți vei reconsidera părerile.

Dar este necesar să se stabilească prioritățile corect. Este important să prețuiești totul în mod egal, pentru că dacă te privezi de o parte a vieții tale, nu vei putea reuși în alta sau te vei bucura pe deplin de alte lucruri. Învață să nu pierzi valoarea lucrurilor și nu vei putea niciodată să îndepărtezi bucuria, fericirea din zilele tale.

Ce fel de bucurii există?

În această etapă de timp, se disting următoarele tipuri de bucurie:

1. Bucurie întunecată. Adică momentul în care unei persoane îi face plăcere să facă lucruri rele altora, indiferent dacă este apropiați sau străini. Cu alte cuvinte, extragerea bucuriei din durerea și dificultățile altcuiva. Dacă experimentați emoții pozitive când vedeți nenorocirea altcuiva, atunci puteți trage concluzii în siguranță despre problemele cu stima de sine.
2. Bucurie urâtă, necinstită. Sentimentul pe care îl trăiește o persoană când face ceva rău, de exemplu, a răspândit bârfe false murdare și toată lumea a crezut în ea - bucurie și, dacă în același timp a provocat un răspuns larg din partea societății - el este pur și simplu în al șaptelea cer. A furat un obiect și a rămas nepedepsit, a înșelat, a trădat o persoană dragă care nu știa despre asta. Dacă toate acestea provoacă emoții vesele, atunci aceasta are de-a face și cu problemele interne ale individului. O astfel de bucurie are o legătură foarte strânsă cu întunericul.
3. Bucurie instantanee, dar intensă. Acest lucru se întâmplă la fiecare pas, ceea ce este foarte bine: o achiziție mult așteptată, o zi de naștere, o victorie în competiții, o nouă realizare, o nuntă și multe alte evenimente cărora le acorzi o mare importanță. Toate acestea sunt lucruri excelente și destul de importante în viața fiecărei persoane, dar, de regulă, sunt de scurtă durată.
4. Bucurie durabilă. De obicei este profundă, spirituală. De exemplu, dragoste sinceră pentru o persoană, părinți, prieten, lume, prietenie adevărată, recunoștință. Și, de asemenea, ceea ce este important, trebuie să poți nu numai să primești bine din tot ce este în jur, ci și să dai acest bine. Tot ceea ce dai Universului se întoarce la tine în trei forme.

Pentru ca aceeași bucurie sinceră, neașteptată să te viziteze mai des, trebuie să încetezi să mai acumulezi emoții negative, experiențe, resentimente, furie, trebuie să poți radia energie pozitivă. Trebuie să te antrenezi mai mult de o zi, dar dacă reușești, atunci vei putea accepta bucuria pe care Universul o trimite în fiecare zi.

Prin urmare, calitatea și durata bucuriei depind direct de starea emoțională a unei persoane, precum și de eforturile pe care le depune în aceasta.

Ce este necesar pentru creșterea continuă a bucuriei?

Pentru a învăța să vă bucurați mai mult, ar trebui să luați în considerare următorii factori.

Ne vom bucura când vom învăța să fim recunoscători. Învață să apreciezi ceea ce ai și nu vei mai fi niciodată trist din cauza lucrurilor mărunte.

Ar trebui să încetați să vă faceți griji pentru faptul că ceva ar putea fi în neregulă cu dvs. Este suficient să nu te mai compari cu ceilalți, să nu te mai îngrijorezi de opiniile altora. Este mai bine să te oprești și să analizezi ce se va întâmpla cu tine dacă dintr-o dată un trecător își face o evaluare greșită despre tine. O persoană veselă și fericită, mulțumită de viață, nu va acorda nicio importanță acestui lucru. Aceasta este libertatea - să fii tu însuți și să nu-ți fie frică că vei fi judecat, punctele tale de vedere și punctul de vedere, valorile vor fi contestate. Aceasta este pur și simplu treaba lor. Doar mergi mai departe.

Este foarte important să găsești aspectele pozitive în tot ceea ce ți se întâmplă. Cât de optimiști adevărați o fac. Desigur, toată lumea are perioade în care, s-ar părea, nu se vede nimic bun. Dar fiecare situație are multe laturi și, după ce le-ai uitat la câteva și le-ai înțeles, vei găsi cu siguranță ceva bun de care să te bucuri. Ar trebui să purtați întotdeauna un sentiment de fericire în suflet, apoi, în realitate, nu vă va face să așteptați. Se pot cita cuvintele lui Lucius Annaeus Seneca ca dovadă în acest sens: „Cel care știe de ce să se bucure a ajuns în vârf”.

Comunicarea cu ceilalți ajută foarte mult. Încercați să vorbiți câteva minute despre un subiect complet obișnuit cu un străin complet fără un motiv anume. Poate vă veți face noi prieteni. În orice caz, întâlnirea cu oameni noi aduce întotdeauna emoții pozitive.

Fa ceea ce te face fericit. Cufundă-te în această stare, simți-te în această stare și păstrează acest sentiment în tine. Pentru toată lumea pot fi lucruri complet diferite. Poate că te simți de mai multe ori mai bine când dansezi, faci sport sau, dimpotrivă, stai câteva ore pe zi, punând cap la cap puzzle-uri complexe, rezolvând probleme de logică sau joci șah. Principalul lucru este să găsiți acest hobby și să vă bucurați de el. Bucuria va fi mereu prezentă atunci când faci ceea ce îți place.

Atât în ​​tristețe, cât și în bucurie, fii mai simplu și abordează totul cu umor. Uneori merită să fii copil. A lua lucrurile prea în serios nu a făcut niciodată pe nimeni mai fericit.

Ce ne oprește să fim fericiți pentru alții?

Un motiv comun pentru acest lucru poate fi invidia. Încearcă să înfrânezi acest sentiment, respectă-te pe tine, nervii tăi și doar fii fericit pentru persoana respectivă.

Privește situația dintr-un unghi diferit, imaginează-te în locul persoanei pe care o invidiezi, apoi stabilește-ți propriile obiective și străduiește-te pentru ele.

Cum să răspundem celor care vor mai degrabă răul decât binele?

Atât în ​​tristețe, cât și în bucurie, nu acordați atenție celor răi. Doar mergi pe drumul tău, demonstrându-ți tuturor punctul de vedere prin străduință pentru un scop, prin acțiuni și nu prin agresiune de răzbunare. Bucurați-vă de fiecare moment al vieții.

Dacă înveți să înțelegi natura oamenilor, motivele, opiniile, limbajul corpului, atunci îți va fi mai ușor să le găsești cheia și, bineînțeles, vei ști să le faci pe plac. După cum știi deja, aducând bucurie oamenilor, tu însuți devii puțin mai fericit.

De ce ne plac mai mult oamenii veseli?

Pentru că sunt frumoase. Într-adevăr, oamenii veseli, zâmbitori, sclipind de glume și pozitivitate, arată mult mai atrăgător în ochii celorlalți. În plus, ne infectează cu optimismul și buna dispoziție. Oamenii veseli sunt oameni simpli.

Cum să înveți să privești lumea în mod pozitiv?

O tehnică poate fi privirea copilului. Privește totul prin ochii copiilor mici. Ei știu cu adevărat să vadă frumusețea în fiecare lucru. Ei știu să creeze bucurii neașteptate aproape de nicăieri și să o răspândească tuturor celor din jurul lor.

Copiii sunt nestăpânit de fericiți de zăpadă, pentru că atunci părinții îi pot plimba pe o sanie.

Copiii se bucură de căldură pentru că atunci se pot juca, se pot uda cu apă și se pot plimba cu bicicleta. Aceștia sunt profesorii de la care ar trebui să învățăm cu adevărat.

Bucurie: Citate despre bucurie

1. „Trebuie să fii mereu bucuros. Dacă bucuria se termină, caută ce ai greșit” (Lev Nikolaevici Tolstoi).
2. „Dacă ai stăpânit arta de a te bucura de fiecare moment, atunci ai învățat multe” (Azad).
3. „Există durere și tristețe în această lume... Dar există mult mai multă bucurie și iubire în ea!” ("Kubo: Legenda samurailor").

După ce ai înțeles de ce ai nevoie pentru bucurie, sănătate bună, ce lucruri și oameni trezesc cele mai plăcute emoții și stări, ce hobby-uri te fac să te simți în vârful lumii, în al șaptelea cer - străduiește-te pentru ele, fă tot ce-ți stă în putere.

Totuși, bucuria și fericirea sunt lucruri pe care absolut toată lumea le poate atinge. Ele ne fac viața mult mai plăcută, luminoasă, plină de momente pe care vrem să le trăim din nou și din nou. Fiți oameni puternici, împărtășiți optimismul și bucurați-vă chiar și de cea mai mică bucurie!

Exercitiul 1.

Completați propozițiile pentru a forma propoziții complexe cu propoziții subordonate de mod și grad. Încercați să vă asigurați că fiecare propoziție conține o descriere vie și plină de culoare.

1) Vântul a suflat cu atâta forță încât... .
2) Norul s-a mutat atât de aproape de soare încât...
3) Simt atâta bucurie în sufletul meu încât... .
4) A fost un povestitor atât de interesant încât... .
5) Conduceam atât de repede, de parcă....

Exercițiul 2.

Includeți aceste combinații de cuvinte în propoziții complexe cu o clauză de acțiune și o clauză comparativă.

Mai interesant decat; cu cât mai sus, cu atât mai mult; sclipește și strălucește, încât este atât de liniștit încât; îmbrăcați astfel încât; privi atât de afectuos, parcă; Mi-era atât de foame încât; Acțiunea lui a fost uluitoare, de parcă...

Exercițiul 3.

Folosind propoziții complexe cu propoziții subordonate de mod și grad, scrieți o scurtă instrucțiune despre cum să creșteți cartofii (îngrijirea plantelor de interior, a animalelor de companie etc.).

Trageți o concluzie despre rolul propozițiilor subordonate ale modului de acțiune și gradului în textele de stil de afaceri.

Exercițiul 4.

Completați propozițiile astfel încât să obțineți propoziții complexe cu o propoziție subordonată de scop sau cu o propoziție subordonată a modului de acțiune.

1) Trebuie să învățăm să... .
2) Îmi doresc atât de mult să mă relaxez încât... .
3) Lucrarea trebuie făcută în așa fel încât...
4) Trebuie să tratezi oamenii în așa fel încât... .
5) Pentru a..., scrie cu atenție și lizibil.
6) Trebuie să învățăm să gestionăm timpul în așa fel încât....

Exercițiul 5.

Răspundeți la întrebări folosind propoziții complexe cu propoziții subordonate de scop.

Care este scopul afânării solului din jurul plantelor?
De ce scoatem buruienile?
Care este scopul germinării semințelor?
De ce folosiți o cheie când strângeți piulițele?
De ce orașele devin verzi?
De ce folosim o riglă și o busolă?

Continuați lista de întrebări similare și răspundeți la ele sub formă de propoziții complexe cu o propoziție subordonată de scop.

Exercițiul 6.

Indicați ce conjuncții sunt folosite în toate stilurile și care numai în stilurile de carte. În exemplele date, înlocuiți conjuncțiile autorului cu unele sinonime.

Scrieți propozițiile folosind semnele de punctuație.

1) În întuneric deplin, cu luminile stinse, flotila s-a deplasat încet chiar de-a lungul țărmului pentru a nu da peste mine. (K. Paustovsky) 2) Sub foc, alergând de la un adăpost la altul, a examinat locația batalionului și a dat ordin de retragere a celei de-a șasea companii în pădure chiar în vârful înălțimii, astfel încât o linie de apărare de rezervă putea fi pregătit acolo. (K. Fedin) 3) Cântă-ne un cântec ca să răsune în el toate cântecele de primăvară ale pământului. (V. Lebedev-Kumach)

Exercițiul 7.

Luați în considerare următoarele exemple cu conjuncții comparative. Care dintre ele sunt sinonime? Determinați dacă conjuncțiile sinonime au diferențe în nuanțe de semnificație și colorare stilistică. Copiați propozițiile folosind semnele de punctuație lipsă.

1) Zăpada de sub schiuri nu a scârțâit ca la înghețuri puternice, ci a șuierat puțin. (G. Markov) 2) O forță irezistibilă m-a dus departe la fel de mult înainte ca cascada impulsul pârâului să ducă barca. (Ya. Turgheniev) 3) Unchiul cânta precum cântă oamenii de rând. (L. Tolstoi) 4) Întreaga încăpere s-a întunecat brusc, de parcă draperiile ar fi fost trase în ea. (A. Kuprin) 5) Prezența apropiată a mării a redat lumii prospețime și puritate, de parcă ar fi îndepărtat imediat tot praful de pe navă și pasageri. (V. Kataev) 6) Soarta fiului cel mare al lui Lukyanov a încântat-o ​​și ea, de parcă ar fi fost familie sau apropiată de ea. (G. Markov)7) Anfisa o privi de sub sprâncene de parcă ar fi stropit cu apă clocotită. (G. Markov)

Exercițiul 8.

Folosind conjuncția so, veniți și scrieți propoziții complexe cu propoziții explicative, clauze de scop și mod de acțiune. Pe baza acestor exemple, demonstrați că această conjuncție este polisemantică.

Exercițiul 9.

Copiați inserând litere lipsă, semne de punctuație și paranteze de deschidere. Demonstrați că aceste propoziții sunt propoziții complexe cu propoziții subordonate. Ce conjuncții sunt folosite pentru a lega propoziția subordonată de propoziția principală? Indicați care dintre aceste conjuncții sunt învechite.

1) Dar conacul luminos (n..) este o bucurie când (n..) vedem un prieten în el. (A. Pușkin) 2) Dacă povestea mea lipsită de artă (n, nn) ​​te distrează și ia chiar și puțin timp, voi fi fericit (?) locuibil. (M. Lermontov) 3) Toate acestea ar fi amuzante dacă (nu ar fi) atât de trist (?) dar. (M. Lermontov) 4) Când nu va fi pace între tovarăşi, treburile lor (n..) vor merge bine. (I. Krylov) 5) Dacă nu sunt flori în mijlocul iernii, ar trebui să fii trist pentru ele (n..). (S. Yesenin) 6) Dacă băieții întregului pământ ar fi jurat lumii, ar fi (b) bucuros (?) dar apoi să trăiești în lume. Să fim mereu prieteni! (?. Dolmatovsky)

De ce este uneori atât de greu să te bucuri de viață? Cum să ne bucurăm spiritual și în viața de zi cu zi? Ce ne dă bucurie? Cum te poți bucura de conștientizarea păcătoșeniei tale? Cum ne pierdem bucuria? Cum să-l dobândești în durere și nenorocire?

Geronda, uneori nu pot fi fericit, și apoi mă gândesc că poate bucuria nu este pentru mine.

Ce zici? Bucuria nu este pentru tine? Și pentru cine? Pentru o tangalashka? Ce faci? Bucurie pentru om! Dumnezeu nu a adus tristețe, a adus doar bucurie.

Dar de ce, Geronda, nu simt mereu bucurie în inima mea?

Dacă mintea ta nu este în Dumnezeu, atunci cum vei simți bucuria lui Dumnezeu? Îl uiți pe Hristos, mintea ta este mereu ocupată cu muncă și motorul tău spiritual se oprește. Porniți rugăciunea și cântările liniștite și veți zbura înainte și vă veți învârti în jurul lui Hristos ca o stea.

Numai în Hristos o persoană găsește bucurie adevărată, adevărată, pentru că numai Hristos dă bucurie și mângâiere. Acolo unde este Hristos, există bucurie adevărată și bucurie cerească. Cei care sunt departe de Hristos nu au bucurie adevărată. Ei se pot răsfăța cu vise: „Voi face asta și asta, voi merge acolo, voi merge aici”, pot fi onorați, se pot răsfăța cu distracție și, prin urmare, pot experimenta bucurie, dar această bucurie nu le va satisface suflet. Această bucurie este materială, lumească, iar bucuria lumească nu satură sufletul, iar omul rămâne cu un gol în inimă. Știi ce spune Solomon? „Am construit case, am plantat vii, am plantat grădini, am strâns aur, am dobândit tot ce-mi dorea inima, dar în cele din urmă mi-am dat seama că totul era o vanitate.”

Bucuria lumească dă ceva temporar, care este plăcut doar pe moment, nu dă ceea ce dă bucuria spirituală. Bucuria spirituală este viața cerească. Cei care au trecut de Cruce și au fost înviați spiritual trăiesc în bucuria Paștilor. „Paștele, Paștele Domnului”! Și apoi vine Rusaliile! Și când o persoană ajunge la Rusalii și limba de foc, Duhul Sfânt, se coboară peste el, atunci totul se termină...

Bucuria spirituală vine ca rezultat al activității spirituale.

Geronda, vorbește-ne despre bucuria cerească.

Există, de asemenea, bucurie cerească și plăceri cerești în această viață, iar o persoană se întreabă dacă există ceva în altă viață mai mare decât ceea ce experimentează aici. Această bucurie nu poate fi exprimată în cuvinte, poate fi doar trăită.

Cum se poate ajunge la o asemenea stare?

Pentru a ajunge într-o stare în care nu poți stăpâni bucuria care te copleșește și nu o poți exprima în limbaj, trebuie să fii atent la două lucruri: să te comporți simplu, să nu te uiți la alții și să spui rugăciune. Dacă faci asta, atunci va veni vremea când vei simți o bucurie atât de mare încât îmi vei spune: „Geronda, sunt nebun, poate nu sunt eu însumi? Vei fi atât de incredibil de fericit!

Geronda, pentru ca o persoană să simtă bucurie spirituală, trebuie să fie într-o dispoziție bună?

Cum crezi când o persoană experimentează bucuria spirituală? Când e mizerie înăuntru? Bucuria interioară vine după ce ordinea este restabilită în interior. Ea dă sufletului aripi. Până când sufletul este încălzit de activitatea internă, este ca o mașină cu un motor neîncălzit, trebuie să o împingi pentru a o muta. Munca internă - sobrietate, atenție, învățătură și rugăciune - încălzește sufletul, motorul pornește, iar mașina merge înainte. Apoi o persoană încetează să acorde atenție exteriorului și avansează în viața spirituală cu pași uriași.

Și atunci mediul nefavorabil nu mai afectează persoana?

Nu, nu, pentru că trăiește într-o altă lume, în afara acestui mediu. Și din moment ce trăiește într-o altă lume, lumea asta nu-l deranjează. Oamenii din jurul lui par să vorbească o altă limbă, pe care persoana nu o cunoaște și, prin urmare, nu înțelege ce spun. Și e bine că nu înțelege, pentru că dacă ar înțelege ceva, chiar și puțin, atenția i-ar fi distrasă de aceste cuvinte. Și acum este complet absorbit de limba pe care o cunoaște. Așa începe ascensiunea internă. Știți ce este creșterea internă? Care rang îngeresc are aripi? Heruvimi sau serafimi? Ce rang are cei „șase kril” despre care vorbește profetul Isaia?

Serafim, Geronda.

Știi ce fac serafimii? Ei bat din aripi la ritm... Inima bate la fel atunci când există zbârcire interioară. Atunci viața este bucurie. Dar în timp ce ești atașat de tine însuți, nu te-ai eliberat de „eu-ul tău”, prin urmare inima nu este liberă și nu poate ajunge într-o stare în care tremură de bucurie. Gustați mai întâi această bucurie, apoi veniți să vorbim!

Bucuria divină vine când te dăruiești pe tine însuți.

Geronda, orice persoană care trăiește conform lui Dumnezeu experimentează bucurie spirituală?

Natural! Pentru ca o persoană să aibă adevărata bucurie spirituală, trebuie să iubească, iar pentru a iubi, trebuie să creadă. Oamenii nu cred, de aceea nu iubesc, nu se sacrifică și nu au bucurie. Dacă ar crede, s-ar iubi, s-ar sacrifica de dragul altora și atunci ar avea bucurie. Din sacrificiu vine cea mai mare bucurie.

Se bucură o persoană când iubește?

Nu, dimpotrivă! Când iubește, se bucură. Și când dragostea se înmulțește, atunci o persoană nu caută bucuria pentru sine, ci vrea ca alții să se bucure.

Înseamnă asta că bucuria vine din ceva, dar iubirea există de la sine?

Da, este corect. Dragostea există de la sine, în timp ce bucuria vine din iubire. Când oferi dragoste, atunci vine bucuria. O persoană dă dragoste și primește bucurie este răsplătită pentru dragoste cu bucuria pe care o experimentează. De exemplu, unei persoane i se dă ceva, ia acest lucru și se bucură de acest lucru. O altă persoană dă totul și se bucură nu de un singur lucru, ci de toate. Bucuria pe care o trăiește o persoană când o primește este bucuria umană. Iar bucuria pe care o experimentează când dăruiește este sfântă, divină. Bucuria divină vine atunci când te dăruiești!

Bucuria spirituală este un dar de la Dumnezeu.

Geronda, cum primește o persoană înștiințarea reconcilierii sale cu Dumnezeu?

Bucuria interioară, consolarea divină pe care o simte o persoană, este o notificare că o persoană este împăcată cu Dumnezeu.

Este posibil ca o persoană să se simtă împăcată cu Dumnezeu și, în același timp, să nu simtă bucurie și consolare divină?

Nu, nu poate, tot va simți ceva. Poate că odată a experimentat o mângâiere puternică, iar apoi consolarea a devenit mai slabă și de aceea i se pare că nu simte consolarea Divină.

Geronda, de ce se întâmplă uneori să fii într-o bună dispoziție spirituală și să experimentezi bucurie, iar apoi deodată pierzi această bucurie?

Dumnezeu îți trimite bucurie spirituală și tu te bucuri. Apoi o ia, iar tu începi să-l cauți, să faci mai multe eforturi și să reușești mai mult spiritual.

Geronda, de ce simt atâta bucurie? Poate că nu am conștiință de păcătoșenia mea?

Nu chiar! Dumnezeu este cel care te amuză cu bomboane. Acum bomboane, apoi vin, ca ce beau ei în rai. Știi ce vin dulce este acolo? Da! Dacă Dumnezeu vede chiar și puțină curiozitate, chiar și puțină voință bună, atunci El dă cu generozitate harul Său și te îmbătă cu vinul Său deja în această viață. Schimbarea spirituală care schimbă o persoană și bucuria sinceră pe care o simte atunci când este vizitată de Harul Divin, nu pot fi oferite unei persoane de niciun... cardiolog, chiar și cel mai mare. Când simți această bucurie, încearcă să o ții cât mai mult timp posibil.

Ar trebui să-i cerem lui Dumnezeu să ne dea bucurie spirituală?

Este meschin să ceri bucurie spirituală, ea vine de la sine atunci când sunt prezente condițiile prealabile. Dacă vrei să te bucuri în mod constant, atunci există egoism într-o astfel de dorință. Hristos a venit în lume să accepte Crucea pentru iubire. El a fost mai întâi răstignit și apoi a înviat.

Copiii lui Dumnezeu nu lucrează pentru răsplata cerească, nu pentru bucuria spirituală în această viață. La urma urmei, Tatăl nu plătește copiii pentru munca lor, pentru că toată averea Lui le aparține. Un alt lucru sunt darurile divine pe care Dumnezeu, ca Bun Tată, le oferă în această viață și în viitor.

Durerea spirituală este bucurie spirituală

Geronda, cum poate o persoană să păstreze bucuria în sine?

Dacă tratează totul spiritual. Atunci nici bolile și încercările nu-i iau bucuria.

Nu ar trebui o persoană, pentru a aborda duhovnicește încercările, mai întâi să scape de patimi?

Chiar dacă o persoană nu a scăpat de pasiuni, el poate simți totuși bucurie atunci când încercările și necazurile îi apar. Dacă crede că aceste necazuri sunt un leac al patimilor, atunci le va accepta cu bucurie, la fel cum un bolnav ia cu bucurie un leac amar în speranța că îl va vindeca de boala sa.

Dar cum pot fi împăcate bucuria și durerea?

Ceva uimitor se întâmplă în viața spirituală: atunci când o persoană îndură ceva din dragostea lui Hristos, chiar tortură, inima lui este plină de plăcerea divină. La fel este și atunci când participă la Patimile Domnului. Cu cât este mai pătruns de gândul că Hristos a fost răstignit pentru păcatele noastre și este bolnav, cu atât mai bogat este răsplătit cu bucuria divină. Durerea este bucurie, durerea este bucurie. Și cu cât este mai bolnav, cu atât trăiește mai multă bucurie. Se simte ca și cum Hristos îl mângâie ușor pe cap și spune: „Nu vă faceți griji pentru Mine”.

O soră a spus: „Nu am nevoie de bucurie, vreau să fiu tristă pentru Hristos a fost răstignit pentru mine, cum pot să mă bucur de ce îmi dă Hristos bucurie?” Ea a experimentat stări spirituale și cu cât participa mai mult la Patimile lui Hristos și avea o tristețe iscoditoare, cu atât mai multă bucurie i-a dat Hristos. Hristos i-a luat mintea într-un mod bun!

Răstignirea precede întotdeauna învierea și aduce biruință. Crucea aduce glorie. Hristos, după ce s-a înălțat cu Crucea pe Golgota și după ce a fost răstignit, s-a înălțat la Tatăl. Hristosul răstignit îndulcește amărăciunea oamenilor, iar omul răstignit îl imită pe Dumnezeu-omul Isus.

Bunul Iisus, împreună cu păcatele lumii întregi, a luat asupra Sa toată amărăciunea ei și ne-a lăsat bucuria și exultarea pe care le simte cel care și-a despărțit bătrânul și în care Hristos trăiește acum. O astfel de persoană se simte pe pământ parte a bucuriei cerului, conform cuvântului Evangheliei: „Împărăția lui Dumnezeu este înlăuntrul vostru”.

Îi mulțumesc lui Dumnezeu că m-a demnitat să cunosc mulți astfel de oameni și Îl rog să mă ajute și să nu-L mai supăr, chiar dacă eu însumi nu merit astfel de condiții.

Îți doresc să ai mereu bucurie spirituală în această viață, iar în următoarea, viața veșnică, să te bucuri mereu lângă Hristos.

Fișă cu exerciții pe tema „Propoziții complexe cu propoziții adverbiale”
Exercitiul 1.
Completați propozițiile pentru a forma propoziții complexe cu propoziții subordonate de mod și grad. Încercați să vă asigurați că fiecare propoziție conține o descriere vie și plină de culoare.
1) Vântul a suflat cu atâta forță încât... . 2) Norul s-a apropiat atât de mult de soare încât.... 3) Simt atâta bucurie în sufletul meu încât... . 4) A fost un povestitor atât de interesant încât... . 5) Conduceam atât de repede, de parcă....
Exercițiul 2.
Includeți aceste combinații de cuvinte în propoziții complexe cu o clauză de acțiune și o clauză comparativă.
Mai interesant decat; cu cât mai sus, cu atât mai mult; sclipește și strălucește, încât este atât de liniștit încât; îmbrăcați astfel încât; privi atât de afectuos, parcă; Mi-era atât de foame încât; Acțiunea lui a fost uluitoare, de parcă...
Exercițiul 3.
Folosind propoziții complexe cu propoziții subordonate de mod și grad, scrieți o scurtă instrucțiune despre cum să creșteți cartofii (îngrijirea plantelor de interior, a animalelor de companie etc.).
Trageți o concluzie despre rolul propozițiilor subordonate de mod de acțiune și grad în textele de stil de afaceri Exercițiul 4.
Completați propozițiile astfel încât să obțineți unele complexe cu o propoziție subordonată de scop sau cu o propoziție subordonată a modului de acțiune.1) Trebuie să învățăm să... . 2) Îmi doresc atât de mult să mă relaxez încât... . 3) Trebuie să faci munca în așa fel încât.... 4) Trebuie să tratezi oamenii în așa fel încât... .5) Pentru a..., scrie cu atenție și lizibil.6) Tu trebuie să înveți cum să aloci timpul astfel încât... ..
Exercițiul 5.
Răspundeți la întrebări folosind propoziții complexe cu propoziții subordonate de scop.
În ce scop slăbesc pământul din jurul plantelor. De ce smulg semințele? și o busolă?
Continuați lista de întrebări similare și răspundeți la ele sub formă de propoziții complexe cu o propoziție subordonată de scop.
Exercițiul 6.
Indicați ce conjuncții sunt folosite în toate stilurile și care numai în stilurile de carte. În exemplele date, înlocuiți conjuncțiile autorului cu unele sinonime.
Scrieți propozițiile folosind semnele de punctuație.
1) În întuneric deplin, cu luminile stinse, flotila s-a deplasat încet chiar de-a lungul țărmului pentru a nu da peste mine. (K. Paustovsky) 2) Sub foc, alergând de la un adăpost la altul, a examinat locația batalionului și a dat ordin de retragere a celei de-a șasea companii în pădure chiar în vârful înălțimii, astfel încât o linie de apărare de rezervă putea fi pregătit acolo. (K. Fedin) 3) Cântă-ne un cântec ca să răsune în el toate cântecele de primăvară ale pământului. (V. Lebedev-Kumach)
Exercițiul 7.
Luați în considerare următoarele exemple cu conjuncții comparative. Care dintre ele sunt sinonime? Determinați dacă conjuncțiile sinonime au diferențe în nuanțe de semnificație și colorare stilistică. Copiați propozițiile folosind semnele de punctuație lipsă.
1) Zăpada de sub schiuri nu a scârțâit ca la înghețuri puternice, ci a șuierat puțin. (G. Markov) 2) O forță irezistibilă m-a dus departe la fel de mult înainte ca cascada impulsul pârâului să ducă barca. (Ya. Turgheniev) 3) Unchiul cânta precum cântă oamenii de rând. (L. Tolstoi) 4) Întreaga încăpere s-a întunecat brusc, de parcă draperiile ar fi fost trase în ea. (A. Kuprin) 5) Prezența apropiată a mării a redat lumii prospețime și puritate, de parcă ar fi îndepărtat imediat tot praful de pe navă și pasageri. (V. Kataev) 6) Soarta fiului cel mare al lui Lukyanov a încântat-o ​​și ea, de parcă ar fi fost familie sau apropiată de ea. (G. Markov)7) Anfisa o privi de sub sprâncene de parcă ar fi stropit cu apă clocotită. (G. Markov)
Exercițiul 8.
Folosind conjuncția so, veniți și scrieți propoziții complexe cu propoziții explicative, clauze de scop și mod de acțiune. Pe baza acestor exemple, demonstrați că această conjuncție este polisemantică.
Exercițiul 9.
Copiați inserând litere lipsă, semne de punctuație și paranteze de deschidere. Demonstrați că aceste propoziții sunt propoziții complexe cu propoziții subordonate. Ce conjuncții sunt folosite pentru a lega propoziția subordonată de propoziția principală? Indicați care dintre aceste conjuncții sunt învechite.
1) Dar conacul luminos (n..) este o bucurie când (n..) vedem un prieten în el. (A. Pușkin) 2) Dacă povestea mea lipsită de artă (n, nn) ​​te distrează și ia chiar și puțin timp, voi fi fericit (?) locuibil. (M. Lermontov) 3) Toate acestea ar fi amuzante dacă (nu ar fi) atât de trist (?) dar. (M. Lermontov) 4) Când nu va fi pace între tovarăşi, treburile lor (n..) vor merge bine. (I. Krylov) 5) Dacă nu sunt flori în mijlocul iernii, ar trebui să fii trist pentru ele (n..). (S. Yesenin) 6) Dacă băieții întregului pământ ar fi jurat lumii, ar fi (b) bucuros (?) dar apoi să trăiești în lume. Să fim mereu prieteni! (?. Dolmatovsky)
Găsiți propoziții impersonale în propoziții complexe. Indicați cum este exprimat membrul principal în astfel de propoziții.
Exercițiul 10.
Notează propozițiile, completând semnele de punctuație lipsă. Realizați o diagramă și efectuați o analiză sintactică a fiecărei propoziții. Explicați în scris cum înțelegeți sensul uneia dintre afirmațiile despre limbă.
1) Când munca este plăcere, viața este bună. (M. Gorki) 2) Va fi cea mai mare crimă împotriva culturii în fața umanității dacă nu avem grijă de limba noastră și ne permitem să o denaturam. (K. Paustovsky) 3) Un cuvânt local poate decora și îmbogăți limba dacă este armonios și ușor de înțeles din punct de vedere figurat. (K. Paustovsky) 4) Orice afacere poate fi distrusă dacă o faci cu mâinile indiferente. (V. Ovechkin)
Exercițiul 11.
Răspundeți la întrebări în scris, formulându-vă gândurile sub formă de propoziții complexe cu propoziții subordonate.
1) În ce condiție doi membri omogene ai unei propoziții nu sunt despărțiți prin virgulă 2) În ce condiție se pune două puncte în propoziții cu membri omogene 3) În ce condiție nu se scrie separat cu pronume negative? ce condiție este o definiție comună exprimată printr-o frază participială izolată, care se află înaintea cuvântului care este definit?
Exercițiul 12.
În conformitate cu această schemă, transformați propoziții complexe cu propoziții subordonate de scop în propoziții complexe cu propoziții subordonate de condiție. Explicați ce schimbări în propoziție cu această transformare.
(La...), [ ... ]. - (Dacă...), [...].1) Pentru ca peștele prăjit să capete un gust plăcut, ar trebui să-l înmuiați în lapte înainte de prăjire, apoi să-l rulați în făină. 2) Pentru ca carnea să capete un gust plăcut, trebuie unsă cu muștar cu câteva ore înainte de prăjire sau tocănire. 3) Pentru ca ceapa să capete o culoare galben-aurie la prăjire, mai întâi o tavăm prin făină. 4) Sărați peștele cu 10-15 minute înainte de prăjire, pentru a nu se destrama.
În timp ce vă dezvăluiți secretele culinare, scrieți mai multe propoziții complexe cu propoziții subordonate.
Exercițiul 13.
Copiați prin inserarea semnelor de punctuație lipsă și împărțirea propozițiilor complexe cu condiții subordonate în două grupe: propoziții cu condiții reale; propoziții cu o condiție dorită, posibilă sau așteptată Atenție la care conjuncții și cuvintele demonstrative corespunzătoare din partea principală a propoziției complexe sunt folosite în propozițiile fiecărui grup.
Stabiliți în ce mod sunt folosite verbele în propozițiile primului și al doilea grup.
1) Dacă aș fi împărăteasă, spune o fecioară, aș pregăti o sărbătoare pentru toată lumea botezată. (A. Pușkin) 2) O, vară roșie! Te-aș iubi dacă nu ar fi căldură, praf, țânțari și muște. (A. Pușkin) 3) Dacă capul este gol, atunci capului minții nu i se va lăsa spațiu. (I. Krylov) 4) De vreme ce tu însuți te îndepărtezi de noi și disprețuiești binefăcătorii noștri, atunci nu te supăra. (A. Ostrovsky) 5) Dacă s-a întâmplat să muncească mult mai mult, nu au economisit nici timp, nici efort. (G. Markov) 6) Dacă există vreo întârziere neprevăzută în pregătirile noastre, atunci veți pleca cu trenul. (K. Fedin)
Determinați caracterul stilistic al conjuncțiilor de subordonare folosite în propoziții cu sensul de condiție și repartizați-le în trei grupe: a) conjuncții folosite în toate stilurile de vorbire; b) uniuni de carte (inclusiv carte-arhaice); c) conjuncții colocviale (inclusiv conjuncții colocviale).
Stabiliți dacă este posibil să înlocuiți în mod sinonim o conjuncție cu alta în aceste propoziții.
Exercițiul 14.
Scrieți propozițiile folosind semnele de punctuație. Determinați tipul de propoziții subordonate punând întrebări. Care dintre propoziții este adverbială și de ce?
1. Luptătorii își amintesc zilele trecute și bătăliile în care au luptat împreună. (Și Pușkin) 2. Patria aude... Patria știe unde în nori zboară fiul ei. (Dolmatovsky) 3. Acolo unde cerul s-a întâlnit cu pământul, orizontul s-a născut tânăr. (M. Svetlov)
Exercițiul 15.
Introducerea de litere și semne de punctuație lipsă, scrieți propoziții complexe cu propoziții subordonate. Indicați elementele de bază gramaticale, întocmește diagrame orizontale. Efectuați analiza ortografică și de punctuație a propozițiilor. Folosind aceste exemple, determinați dacă o propoziție subordonată este adăugată la partea principală a unei propoziții complexe folosind o conjuncție sau un cuvânt conjunctiv.
1) Unde este cheia strălucitoare (?) care coboară (în jos) pietrele gri, lacrimile se strecoară pe Parisul negru în grămezi de trandafiri violet. (A.K. Tolstoi) 2) Unde (n..)uite..du-te (pe tot) cana (?) este groasă. (A. Maikov) 3) (N..) (în) ce fel de protecție are nevoie pinul (n..) (n..) unde crește (n..) cine (n..) poate r.. sti. (M. Prishvin) 4) Și unde (n..) te uiți (?) cu o privire împrospătată (n, nn) ​​​​(de) oriunde este un aer liniștit. (A. Apukhtin) 5) Peste tot... dar oriunde era o pădure (mai puțin) foi de pânză albă de lu(n, nn) ​​​​zăceau pe pământ. (V. Kataev)

ce cum

la cât

de parca

de parca

de parca

exact

În ce măsură?

Mâinile îi tremurau într-o asemenea măsură, încât nu putea să-și descheie haina.(A. Cehov)

De regulă, partea principală conține cuvinte demonstrative: pronumele astfel (astfel), adverbele așa, așa, fraza așa. Cuvintele demonstrative formează perechi corelative cu conjuncții: așa - că; astfel - ce; înainte - ce; atât de mult incât:

Câți? În ce măsură?

1) Este atât de multă frumusețe în pământul rus, încât va rezista tuturor artiștilor timp de mii de ani.(K. Paustovski)

Cum?

2) Prințul Andrei a știut să se poziționeze în așa fel încât să fie respectat și chiar de temut.(JI. Tolstoi)

Multe propoziții subordonate de mod de acțiune și de grad au o conotație de comparație dacă sunt atașate părții principale cu conjuncții comparative ca, ca și cum, ca și cum, exact. Astfel de propoziții sunt adesea folosite în textele literare și adaugă imagini și expresivitate descrierilor:

© 179. Stabiliţi cărui model sintactic îi corespund aceste propoziţii. Reprezentați grafic acest model.

Vino cu 2-3 propoziții cu aceeași structură sintactică.

1) Proprietarul ne-a perceput o taxă atât de rezonabilă încât nici măcar Savelich nu s-a certat cu el. 2) A fost o astfel de furtună de zăpadă încât nu a putut vedea nimic. 3) Vântul urlă cu o expresivitate atât de feroce, încât părea animat. 4) Mai mult, să fiu scriitor mi s-a părut atât de șmecher, atât de îndelung la îndemâna noastră, neinițiaților, încât gândul de a lua un pix la început m-a înspăimântat.

(A. Pușkin)

©> 180. Completați propozițiile astfel încât să obțineți propoziții complexe cu propoziții subordonate de mod și grad. Încercați să vă asigurați că fiecare propoziție conține o descriere vie și plină de culoare.

1) Vântul a suflat cu atâta forță încât... . 2) Norul s-a apropiat atât de mult de soare încât.... 3) Simt atâta bucurie în sufletul meu încât... . 4) A fost un povestitor atât de interesant încât... . 5) Conduceam atât de repede, de parcă....

Ш> 181. Includeți aceste combinații de cuvinte în propoziții complexe cu o propoziție subordonată a imaginii acțiunii și o propoziție subordonată de comparație.

Mai interesant decat; cu cât mai sus, cu atât mai mult; sclipește și strălucește, încât este atât de liniștit încât; îmbrăcați astfel încât; privi atât de afectuos, parcă; Mi-era atât de foame încât; Acțiunea lui a fost uluitoare, de parcă...

®> 182. Copiați propoziția, adăugând semnele de punctuație care lipsesc. Efectuați o analiză sintactică a acesteia, întocmește o diagramă a acestei propoziții.

Levitan s-a străduit să scrie în așa fel încât să poată simți aerul îmbrățișând cu transparența lui fiecare fir de iarbă, fiecare frunză sau car de fân.

(K. Paustovski)

©>183.Uitați-vă la reproducerea în interior a picturii de I. I. Levitan „The Quiet Abode” (1890). Ce te-a atras mai ales la această poză? Încercați să o descrieți. Începeți textul cu propoziția pe care ați analizat-o (Ex. 182), transformându-l într-o propoziție complexă cu o propoziție explicativă. Utilizați propoziții complexe în textul dvs. cu clauze de comparație, mod de acțiune și grad.

©> 184. Folosind propoziții complexe cu propoziții subordonate de mod de acțiune și grad, scrieți o scurtă instrucțiune despre cum să cultivați cartofii (îngrijirea plantelor de interior, a animalelor de companie etc.).

Trageți o concluzie despre rolul propozițiilor subordonate ale modului de acțiune și gradului în textele de stil de afaceri.

montov) 3) Cât de vesel este vuietul furtunilor de vară când, aruncând cenușa unei furtuni zburătoare, un nor răsunător încurcă azurul cerului. (F. Tyutchev) 4) Au trecut mai bine de trei ore de când m-am alăturat băieților. (I. Turgheniev) 5) Gherasim a crescut mut și puternic, ca un copac care crește pe pământ fertil. (I. Turgheniev) 6) În natura vie a țării polare, totul pare să fie grăbit să surprindă vara scurtă. (D. Mamin-Sibiryak) 7) Noi, cei de la circ, am înțeles cât de distinctă și îndrăzneață era opera lui Pierre. (A. Kuprin) 8) Fiecare lucru ar trebui scris ca și cum ar fi ultimul din viața ta. (K. Paustovsky) 9) Ca un roi de muschi care zboară spre flacără vara, fulgii zburau din curte spre tocul ferestrei. (B. Pasternak) 10) O insectă la soare arde ca o piatră prețioasă. (A. Barto) 11) Mirosea a patrie și a pace, așa cum liniște respira de la o mamă bătrână și înțeleaptă. (V. Belov)

1. Sortați cuvintele complexe după compoziție.

2. Găsiți adjective scurte, determinați-le compoziția morfemică, indicați rolul lor sintactic.

3. Analizați trei pronume de diferite categorii (dintre care să alegeți) ca părți de vorbire.

©> 186. Citiți expresiv poemul. Ce stare de spirit transmite? Ce imagini apar în imaginația ta când citești acest text?

Numiți tipurile de repetiție lingvistică pe care le folosește poetul.

Deodată, o frunză roșie s-a strecurat în verdeață Parcă inima pădurii ar fi fost dezvăluită, pregătită pentru chin și risc.

Dintr-o dată, un tufiș roșu a izbucnit în desiș, de parcă două mii de buze întredeschise ar fi fost amplasate pe el.

Sărbătoarea frunzelor și a raiului strălucea în noblețea ei calmă.

Și a fost un apus atât de mare pe care nu l-am mai văzut până acum. E ca și cum întregul pământ a renascut - Și merg pe el la întâmplare.

(D. Samoilov)