Pristatymas. Emocijos ir jausmai. Emocijų psichologija Pristatymo išvada emocijos ir jausmai

Skaidrių antraštės:

N. A. Nekrasovas eilėraštyje „Drovumas“: Žingsnis išdidžiai, pasitikintis balsas, Ką jie sako, jų kalba gera.. Keistos, nenaudingos rankos kyšo, Žodžiai sustingsta mano lūpose... Šypsausi - lėtas, kietas. Mano šypsena nėra šypsenoje. Noriu pajuokauti – lėkštas pokštas, skaudžiai rausiu.
Emocijos gyvenime yra pačios įvairiausios žmogaus reakcijos – nuo ​​žiaurių aistros protrūkių iki subtilių nuotaikų atspalvių.
Ankstyvojo ikimokyklinio amžiaus vaikų emocijų ir jausmų atsiradimo seka (P. Youngas). Bendrą vaiko emocinės sferos raidos modelį nuo gimimo iki pilnametystės lemia emocijų turinio ir pasireiškimo formų socializacija. Jau aštuonių savaičių kūdikiai yra susipažinę su paprastomis nepasitenkinimo ir pasitenkinimo būsenomis. Kuo vaikas vyresnis, tuo sunkesnius jausmus jis patiria. Būdamas 5 metų jam jau pažįstamas džiaugsmas ir liūdesys, pavydas, įrodyta, kad už emocijas atsakingi ryšiai smegenyse vieni pirmųjų susiformuoja gimus vaikui. empatija, pasididžiavimas ir gėda. Todėl jo emocijos tampa vis sudėtingesnės. Ir dažnai pats kūdikis gali nesuprasti, kas su juo vyksta. Faktas yra tas, kad emocijos vystosi netolygiai, tarsi sluoksniuotos viena ant kitos. Kiekvienas paskesnis emocinis sluoksnis tampa vis sudėtingesnis. Šis procesas beveik baigtas, kai vaikui sukanka 10 metų.
Jau aštuonių savaičių kūdikiai yra susipažinę su paprastomis nepasitenkinimo ir pasitenkinimo būsenomis. Kuo vaikas vyresnis, tuo sunkesnius jausmus jis patiria. Būdamas 5 metų jam jau pažįstamas džiaugsmas ir liūdesys, pavydas, įrodyta, kad už emocijas atsakingi ryšiai smegenyse vieni pirmųjų susiformuoja gimus vaikui. empatija, pasididžiavimas ir gėda. Todėl jo emocijos tampa vis sudėtingesnės. Ir dažnai pats kūdikis gali nesuprasti, kas su juo vyksta. Faktas yra tas, kad emocijos vystosi netolygiai, tarsi sluoksniuotos viena ant kitos. Kiekvienas paskesnis emocinis sluoksnis tampa vis sudėtingesnis. Šis procesas beveik baigtas, kai vaikui sukanka 10 metų.
Pagrindinės (pagrindinės) emocijos: džiaugsmas, staigmena, kančia Pyktis, pasibjaurėjimas, panieka, baimė, gėda
Emocijų tipai: afektas – intensyvus, smurtinis ir trumpalaikis emocinis protrūkis (pyktis, įniršis, siaubas, audringas džiaugsmas, gilus sielvartas, neviltis); jausmai yra emocinių būsenų tipas, emocijos – ilgesnės būsenos, kurių išskirtinis bruožas – reakcija ne tik į dabartinius, bet ir į tikėtinus bei prisimintus įvykius; sentimentai; emocinis stresas.
Jausmai yra kitos rūšies emocinės būsenos – net ilgesnės už emocijas, psichinės būsenos, kurios turi objektyvų pobūdį.
Yra jausmai: Moralinis (moralinis) Estetinis Intelektualas
Estetiniai jausmai Jie pasireiškia emociniame žmogaus požiūryje į grožį mene, supantį gyvenimą, gamtą, o tai gali sukelti ypatingą susižavėjimo jausmą. Kaip ir emocijos apskritai, estetiniai jausmai nėra izoliuoti nuo bendros asmenybės orientacijos, jos vertybių sistemos. Intelektualiniai jausmai apima tuos, kurie kyla pažintinės veiklos procese. Tai smalsumas, smalsumas, netikėtumas, naujovės pojūtis, humoro jausmas. Moraliniai jausmai kyla gyvenimo procese, kai vaikas supranta jam keliamus reikalavimus ir bando juos susieti su savo veiksmais, duodamas jiems vertinimą. Būdamas ketverių ar penkerių metų vaikas jau pažįstamas su tokiais jausmais kaip pasididžiavimas ir gėda. Kartu jaučiamas ir draugystės jausmas.
Būtina vaikui formuoti gėrio ir blogio, gražaus ir negražaus sampratą. Jis turi turėti žinių troškulį. Paprastai aukštesni jausmai (intelektualiniai, estetiniai ir moraliniai) pradeda formuotis nuo dvejų ar trejų metų. Moralas: moralinis (pareigos jausmas, žmogiškumas, geranoriškumas, meilė, draugystė, patriotizmas, simpatija ir kt.); amoralus (godumas, savanaudiškumas, žiaurumas ir kt.)
Intelektualus: staigmena, smalsumas, smalsumas, pasitikėjimas, abejonės ir kt.
Estetinis: malonumas, džiaugsmas, panieka, pasibjaurėjimas, sielvartas, kančia ir kt.
Susidomėjimas Teigiama emocinė būsena, skatinanti įgūdžių ir gebėjimų ugdymą, prisidedanti prie žinių įgijimo, veikianti kaip mokymosi motyvas, skatinanti kūrybinius siekius. Susidomėjimas kitais žmonėmis prisideda prie emociškai turtingų tarpasmeninių santykių kūrimo. Džiaugsmas Teigiama emocinė būsena, susijusi su galimybe pakankamai patenkinti neatidėliotiną poreikį, kurio tikimybė iki šiol buvo neįmanoma arba neaiški. Vienas geidžiamiausių žmonių. Savo esme tai veikiau įvykių ir reiškinių, o ne tiesioginio siekio produktas.Nustebimas Priklausomai nuo situacijos, galima charakterizuoti ir teigiamas, ir neigiamas emocines reakcijas. Jis atsiranda reaguojant į staiga atsiradusias aplinkybes, sukeldamas visų ankstesnių emocijų slopinimą ir nukreipdamas visą žmogaus dėmesį į jį sukėlusį objektą. Tam tikromis aplinkybėmis tai gali virsti susidomėjimu.Kančia Neigiamai nuspalvinta emocinė būsena. Išvaizda siejama su patikimos (arba netikslios) informacijos apie gyvybiškai svarbaus poreikio patenkinimo negalėjimą gavimu, kuris iki šiol atrodė daugiau ar mažiau įmanomas. Jai būdingas vienišumo jausmo atsiradimas, suniokėjimas, sumažėjęs aktyvumas, savęs gailėjimasis Pyktis Neigiamai nuspalvinta emocinė būsena, kurią gali sukelti staiga didelė kliūtis patenkinti nepaprastai svarbų žmogui poreikį. Tai pasireiškia stipria išoriškai išreikšta reakcija (odos paraudimas, padažnėjęs širdies susitraukimų dažnis, raumenų įtempimas), lydimas jėgos jausmo, dažnai nekontroliuojamos agresijos kliūties ar ją įkūnijančio objekto atžvilgiu Pasibjaurėjimas Neigiama emocinė būsena. Ją sukelia tam tikras objektas (objektas, kitas asmuo, reiškinys, aplinkybė), tiesioginė sąveika su kuriuo (fizinis kontaktas, stebėjimas) smarkiai prieštarauja asmens principams (ideologiniams, moraliniams ar estetiniams). Prisideda prie nenugalimo noro atsikratyti objekto, kuris jį sukėlė, atsiradimo. Kartu su pykčiu jis gali veikti kaip agresyvų elgesį skatinantis veiksnys Panieka Neigiama emocinė būsena, kurią sukelia objekto pažiūros, gyvenimo padėtis ir elgesys bendraujant su juo, kurie bendravimo subjektui atrodo esantys. neatitinka priimtų normų ir taisyklių, savo požiūrio ir vertybių. Jie veda prie objekto, sukėlusio šią emocinę būseną, nuasmeninimo Baimė Neigiama emocinė būsena. Ją gali sukelti informacijos gavimas apie realią arba1 numanomą grėsmę tiriamojo gyvenimo gerovei, vientisumui. Skatina žmogaus nepasitikėjimo savo jėgomis ir galimybėmis vystymąsi, gali paralyžiuoti norą veikti. Tačiau kitais atvejais, priklausomai nuo žmogaus asmenybės savybių ir konkrečių aplinkybių, tai gali prisidėti prie aktyvumo padidėjimo Gėda Neigiama emocinė būsena, kurią sukelia žmogaus suvokimas apie savo minčių, norų, veiksmų, išvaizdos neatitikimą. aplinkinių lūkesčiai ir jo paties kaltė Neigiama emocinė būsena, atsirandanti, kai subjektas pažeidžia moralines ir (ar) etines normas situacijoje, už kurią jis asmeniškai atsakingas Pagrindiniai asmens emociniai bruožai yra šie: 1. Nerimas 2. Meilė 3. Depresija 4. Priešiškumas Meilė kiekvieno žmogaus gyvenime užima ypatingą vietą, yra gyvenimo praturtinimo ir džiaugsmo šaltinis. Egzistuoja daugybė meilės rūšių, ir kiekviena iš jų turi unikalių savybių ir kiekviena yra ypatingas afektų kompleksas. Bendra visoms meilės rūšims: ji jungia žmones tarpusavyje, o šis ryšys turi evoliucinę-biologinę, socialinę-kultūrinę ir asmeninę reikšmę. Meilė
Meilė vaikui Meilė tėvynei Meilė draugui Pareigos jausmas
Nerimas yra pagrindinių emocijų kompleksas, apimantis baimę ir emocijas, tokias kaip sielvartas, pyktis, gėda, kaltė ir kartais susidomėjimas-jaudulys. Depresija yra emocijų kompleksas, apimantis sielvartą, pyktį, pasibjaurėjimą, panieką, baimę, kaltę ir nedrąsumą. Pyktis, pasibjaurėjimas ir panieka gali būti nukreipti į save (į vidų nukreiptas priešiškumas) ir į kitus (išoriškai nukreiptas priešiškumas). Depresijai taip pat priskiriami tokie afektiniai veiksniai kaip prasta fizinė sveikata, sumažėjęs seksualumas, padidėjęs nuovargis, kurie dažnai yra depresijos šalutiniai produktai, tačiau taip pat turi motyvacinių savybių depresijos vystymuisi. Priešiškumas – tai pagrindinių emocijų – pykčio, pasibjaurėjimo ir paniekos – sąveika, kartais sukelianti agresiją. Sujungus su specifinėmis žiniomis apie objektus, į kuriuos nukreiptas priešiškumas, jis virsta neapykanta. Aukščiausia jausmų apraiška – aistra – emocijų, motyvų, jausmų lydinys, sutelktas aplink tam tikros rūšies veiklą ar dalyką.
Jei dėl kokių nors priežasčių kam nors staiga pasidarė labai liūdna, o tu nežinai kaip būti, Nudžiuginti jį, Paimi stiklinę juoko, Garsus juokas iš krepšelių, Šaukštas palaido juoko Ir šiek tiek kikenimas. , Kepkite karštuose pokštuose Kas išbandys gabalėlį - Tikrai juoksis!
Literatūra Levitov N.D. Apie žmogaus psichines būsenas. M., 2004. Simonovas P.V. Emocijų refleksijos ir psichoneigimo teorija. M., 2006. Shingarovas G.K. Emocijos ir jausmai kaip tikrovės atspindžio forma. M., 2003. Enikejevas. Bendroji psichologija: vadovėlis universitetams. – M.: Anksčiau, 2000 m. http://www.nachideti.ru/vospitanie/01-chto-takoe.html

Norėdami naudoti pristatymų peržiūrą, susikurkite „Google“ paskyrą (paskyrą) ir prisijunkite: https://accounts.google.com

Skaidrių antraštės:

Užbaigė: Lysenko T.A. EMOCIJOS

Tikslas: Suteikti mokiniams supratimą apie emocijas. Formuoti gebėjimą atpažinti, valdyti savo emocines būsenas ir koreliuoti jas su profesijos reikalavimais.

Emocijos yra ypatinga subjektyvių psichinių būsenų klasė, kuri tiesioginių išgyvenimų forma atspindi praktinės veiklos, skirtos tikriems žmogaus poreikiams tenkinti, procesą ir rezultatus. emocijos

Emocijos yra tiesioginė akimirkos patirtis.

Nuotaika – gana silpnai išreikšta emocinė būsena, kuri tam tikrą laiką apima visą asmenybę ir atsispindi žmogaus veikloje bei elgesyje. Afektai – tai trumpalaikė, smarkiai besitęsianti emocinė reakcija, turinti emocinio sprogimo pobūdį.

Nuotaika veikia aistrą Stabili, ilgalaikė emocinė būsena. Jie skiriasi: Pagal trukmę (trumpalaikiai, ilgalaikiai (kelios dienos, savaitės)) Pagal sunkumą; Kontroliuojant valią. Nuotaikos priežastys: įvykiai, sveikatos sąlygos, aplinka, orai ir kt. Stipri, trumpalaikė, greitai besikeičianti emocinė būsena, kuriai būdingas sąmonės pasikeitimas ir valinės kontrolės pažeidimas. Subkortekso išlaisvinimas nuo stabdančio smegenų žievės reguliavimo poveikio. Kyla dėl veiksmo, poelgio ir jų atitikimo poreikiams bei tikslams. Afekto raidos dėsniai: kuo galingesnis motyvacinis stimulas, tuo daugiau pastangų dedama jam įgyvendinti, o kuo mažesnis rezultatas, tuo stipresnis afektas. Emocinė būsena, padidėjusi įtampa, emocijų, motyvų, jausmų susiliejimas, susitelkęs aplink aistros objektą. Skiriamieji bruožai: Greitis, tėkmės turbulencija, ryškūs organiniai pokyčiai, motorinės reakcijos, yra susikaupusios emocinės būsenos rezultatas.

Steninės emocijos – (iš graikų „stenos“ – jėga). Padidinti aktyvumą, energiją, sukelti pakilimą, susijaudinimą, linksmumą, įtampą. Asteninės emocijos – („asthenos“ – silpnumas, impotencija). Sumažinti aktyvumą, žmogaus energiją, slopinti gyvybinę veiklą

Emocijų klasifikacija: Pagal kokybę, intensyvumą, gylį, sąmoningumą, atliekamas funkcijas, poveikį kūnui; Pagal psichologinius procesus, su kuriais jie yra susiję; Pagal dalyko turinį ir susitelkimą į save, kitus, dabartį, praeitį, ateitį.

Emocijos pasireiškia: Veido mimika (išraiškingi veido judesiai) Pantomima (išraiškingi viso kūno judesiai – laikysena, gestas) Vokalinėmis-balsinėmis veido išraiškomis (intonacija, išraiškingos pauzės, balso pakėlimas ar nuleidimas, semantinis kirtis)

Burnos vaizdas esant įvairioms emocinėms būsenoms a – normali, b – švelni, c – liūdna, d – labai nepatenkinta, e – užsispyrusi, f – užsispyrusi ir nepatenkinta, g – dėmesinga, h – nepatenkinta ir dėmesinga, ir – pikta ir dėmesinga. pašaipiai.

Veido mimikos kalbos supratimo testas Pateikiame šešiolika veido išraiškų, kuriose užkoduota šešiolika žmogaus emocinių būsenų. Pabandykite iššifruoti kiekvieną iš dviejų ar trijų žodžių, tada užsirašykite ir palyginkite su atsakymais.

Testo atsakymai: Abejingumas Niūrumas Priešiškumas Staigmena Linksmumas Didelis pyktis Liūdesys Drovumas Prasta sveikata Žvilgsnis į šoną Pyktis Audringas džiaugsmas Gilus liūdesys Skepsas Klausimas Liūdesys

Raktas į savivaldą emocijomis yra savo tikslų suvokimas ir konkrečių vertybių koreliacija su jais: Emocinės įtampos pašalinimas yra savavališkas dėmesio perkėlimas, jo sutelkimas ne į rezultatą, o į priežasčių analizę. , taktika; Kreiptis pagalbos į susirūpinusį asmenį; Informacijos apie įdomią problemą apimties didinimas; Situacijos reikšmingumo pakartotinis įvertinimas pagal principą „labai nenorėjau“.

Turite tai žinoti: Esant moralinei perkrovai, reikalingas stiprus fizinis krūvis; Esant įtampai, baimei – fizinis kūno raumenų atsipalaidavimas.

AČIŪ UŽ DĖMESĮ

Pristatymo aprašymas atskirose skaidrėse:

1 skaidrė

2 skaidrė

Skaidrės aprašymas:

Pamokos tema: „Emocijos ir jausmai“. Pamokos tipas: pamoka-naujos medžiagos pristatymas. Pamokos tikslas: susidaryti bendrą vaizdą apie žmogaus emocijas ir jausmus bei susisteminti įgytas žinias; ugdyti gebėjimą sąmoningai reikšti savo emocijas ir jausmus, emocinės savikontrolės įgūdžius; Pamokos tikslai: Formuoti mokinių bendrą vaizdą apie žmogaus emocijas ir jausmus; ugdyti bendravimo įgūdžius ir empatijos savybes.

3 skaidrė

Skaidrės aprašymas:

Emocijos – tai konkretaus žmogaus išgyvenimai, susiję su jo interesų tenkinimu ar nepasitenkinimu. Emocijų veikiamas žmogus gali padaryti didvyrišką poelgį ar nusikaltimą. Emocijų reikšmė žmogaus gyvenime išreiškiama jų funkcijomis: reflektyviosios-įvertinančios (emocijos įvertina objektų ir situacijų reikšmę tikslams pasiekti ir subjekto poreikių tenkinimui); paskata (nuo to, kas vyksta, įvertinimo seka impulsas veikti – trauka, troškimas, troškimas, nukreiptas į objektą arba nuo jo); - aktyvinantis (tiesiogiai susijęs su paskata. Emocinės būsenos įvairiai veikia veiklos eigos dinamiką, jos tempą ir ritmą. Džiaugsmo emocijos, pasitikėjimas sėkme suteikia žmogui papildomų jėgų, skatina intensyvesnį ir įtemptesnį darbą); reguliavimo (emocijos veikia subjekto veiklos kryptį ir įgyvendinimą. Vienokio ar kitokio emocinio požiūrio į objektą, objektą, reiškinį atsiradimas turi įtakos motyvacijai visuose veiklos etapuose); sintezuoti (emocijos jungiasi, susintetina į vieną visumą atskirus įvykius ir faktus, susietus laike ir erdvėje); prasmės formavimas. (emocijos tarnauja kaip motyvo semantinės galios signalas); - apsauginis (toks stiprus emocinis išgyvenimas kaip baimė įspėja žmogų apie realų ar įsivaizduojamą pavojų, taip prisidedant prie geresnio susidariusios situacijos mąstymo, kruopštesnio sėkmės ar nesėkmės tikimybės nustatymo. Taigi baimė apsaugo asmuo nuo nemalonių pasekmių ir galbūt nuo mirties); ekspresyvios (emocijos dėl savo ekspresyvaus komponento dalyvauja užmezgant ryšį su kitais žmonėmis, bendraujant su jais ir darant jiems įtaką).

4 skaidrė

Skaidrės aprašymas:

Priklausomai nuo modalumo, išgyvenimų kokybės, K. Izardas nustatė dešimt pagrindinių emocijų. Pirmosios trys emocijos klasifikuojamos kaip teigiamos, likusios septynios yra neigiamos. Susidomėjimas-jaudulys – tai pagavimo, smalsumo jausmas, tai dažniausiai patiriama teigiama emocija, kuri yra išskirtinai svarbi motyvacijos rūšis ugdant įgūdžius, žinias, mąstymą. Susidomėjimas yra vienintelė motyvacija, kuri gali padėti atlikti kasdienius, įprastus, įprastus darbus. Žmogus, patiriantis susidomėjimo emociją, turi norą tyrinėti, įsikišti, plėsti savo patirtį; prie žmogaus ar objekto, kuris sukėlė susidomėjimą, prisiartink nauju būdu. Su dideliu susidomėjimu žmogus jaučiasi įkvėptas ir pagyvintas.

5 skaidrė

Skaidrės aprašymas:

Džiaugsmui būdingas pasitikėjimo ir reikšmingumo jausmas, gebėjimas susidoroti su sunkumais ir džiaugtis gyvenimu. Džiaugsmą lydi pasitenkinimas savimi, aplinkiniais žmonėmis ir pasauliu. Jį dažnai lydi stiprybės ir energijos jausmas. Džiaugsmo ir savo jėgų jausmo derinio rezultatas – džiaugsmo susiejimas su pranašumo ir laisvės jausmais, jausmu, kad žmogus yra daugiau, nei jis yra įprastoje būsenoje. Džiaugsmas – tai jausmas, atsirandantis suvokus savo galimybes. Kliūtys savirealizacijai yra kliūtys atsirasti džiaugsmui.

6 skaidrė

Skaidrės aprašymas:

Nuostaba yra trumpalaikė emocija: ji greitai ateina ir taip pat greitai praeina. Skirtingai nuo kitų emocijų, netikėtumas ilgainiui nemotyvuoja elgesio.

7 skaidrė

Skaidrės aprašymas:

Kančia yra labiausiai paplitusi neigiama emocija. Paprastai tai dominuoja sielvarto ir depresijos metu. Psichologinės kančios priežastys apima daugybę kasdieninio gyvenimo probleminių situacijų. Kančios patirtis apibūdinama kaip nusivylimas, nusivylimas, nusivylimas, vienatvė, izoliacijos jausmas. Kančia praneša tiek pačiam kenčiančiam žmogui, tiek aplinkiniams, kad jis serga, ir skatina imtis tam tikrų veiksmų: daryti ką nors, kad kančia būtų sumažinta, pašalinta jos priežastis arba pakeistas požiūris į priežastimi tarnaujantį objektą. Blogiausia kančios forma yra sielvartas. Praradimas yra jo šaltinis. Giliausias sielvartas ištinka, pavyzdžiui, netekus mylimo žmogaus. Sielvarto būsena yra labai sunki kiekvienam žmogui.

8 skaidrė

Skaidrės aprašymas:

pyktis - neigiama emocinė būsena, kurią sukelia staiga atsiradusi rimta kliūtis patenkinti nepaprastai svarbų poreikį.

9 skaidrė

Skaidrės aprašymas:

pasibjaurėjimas - neigiama emocinė būsena, kurią sukelia objektai (objektai, žmonės, aplinkybės ir kt.), kurių kontaktas smarkiai prieštarauja subjekto moralinėms ar estetinėms nuostatoms.

10 skaidrės

Skaidrės aprašymas:

panieka - neigiama emocinė būsena, atsirandanti tarpasmeniniuose santykiuose ir kurią sukelia subjekto gyvenimo pozicijų, požiūrių ir elgesio neatitikimas su kito žmogaus gyvenimo pozicijomis, pažiūromis ir elgesiu, kuris yra šio jausmo objektas.

11 skaidrė

Skaidrės aprašymas:

baimė – neigiama emocinė būsena, atsirandanti, kai tiriamasis gauna informaciją apie realų ar įsivaizduojamą pavojų

12 skaidrė

Skaidrės aprašymas:

gėda - neigiama emocinė būsena, išreikšta savo minčių, veiksmų ir išvaizdos nesuderinamumu ne tik su kitų lūkesčiais, bet ir su savo idėjomis apie tinkamą elgesį ir išvaizdą.

13 skaidrė

Skaidrės aprašymas:

Kaltė kyla iš to, kas daroma neteisingai. Paprastai žmonės jaučiasi kalti, kai supranta, kad sulaužė taisyklę ir peržengė savo įsitikinimų ribas. Jie taip pat gali jaustis kalti, kad neprisiima atsakomybės. Kaltė visų pirma siejama su paties asmens savo poelgio pasmerkimu, nepaisant to, kaip ši veika buvo ar gali būti traktuojama.

14 skaidrė

Skaidrės aprašymas:

15 skaidrė

Skaidrės aprašymas:

Viskas nauja, kas vyksta žmogaus gyvenime ir veikloje, yra suvokiama ir išreiškiama naujais jausmais ir išgyvenimais. Jausmų formavimas yra būtina sąlyga žmogaus, kaip asmenybės, vystymuisi. Jie formuojasi vystantis individualiai sąmonei, veikiant ugdomosioms šeimos, išsilavinimo, kultūros ir kitų veiksnių įtakoms. Jausmas – ypatinga žmogaus požiūrio į tikrovės reiškinius forma dėl jų atitikimo ar neatitikimo žmogaus poreikiams, pasižyminti santykiniu stabilumu. Jausmo dėka galite sužinoti emocinį žmogaus požiūrį į tam tikrus dalykus, nustatyti jo moralinius įsitikinimus ir žmogaus vidinio pasaulio ypatybes.

16 skaidrė

Skaidrės aprašymas:

Pojūčių funkcijos: - motyvacinė - jausmai skatina elgesį; - signalas - jausmai signalizuoja žmogui apie daiktų poreikį ir skatina nukreipti veiklą į juos; - vertinamasis - jausmai padeda nustatyti visko, kas vyksta, reikšmę; - funkcija, sintezuojanti vaizdo pagrindą - atspindi dirgiklių įvairovę visuminių ir struktūrinių darinių pavidalu; - ekspresyvioji funkcija - užtikrina neverbalinį bendravimą.

17 skaidrė

Skaidrės aprašymas:

Moraliniai ar moraliniai jausmai – tai vertybės ar atvirkščiai išgyvenimo forma, kitų žmogaus veiksmų, poelgių, minčių, ketinimų nepriimtinumas iš jo reikalaujamo požiūrio į visuomenę, į visuomenės interesus, visuomenės suformuotas elgesio normas. Šios patirtys gali atsirasti tik remiantis koreliuojančiais poelgius, žmonių veiksmus su normomis, išreiškiančiomis socialinius žmogaus elgesio reikalavimus. Jie priklauso nuo elgesio normų, tam tikroje visuomenėje priimtų moralės reikalavimų išmanymo, išreiškia žmogaus požiūrį į kitus žmones. Tokie jausmai apima draugystės, draugystės, meilės jausmus, atspindinčius įvairaus laipsnio prisirišimą prie tam tikrų žmonių, poreikį su jais bendrauti.

18 skaidrė

Skaidrės aprašymas:

Intelektualiniai jausmai siejami su pažintine žmonių veikla, su smalsumo tenkinimu, pažintiniais interesais, su tiesos paieškomis, su psichinės problemos sprendimu. Estetiniai jausmai – tai kažko panašaus gražaus patyrimas. Tipiškiausia ir ryškiausia forma jie atsiranda suvokiant meno kūrinius (gamtos reiškinius, žmonių veiksmus, daiktus). Jie vystosi ryšium su meno raida. Tai muzika, kuri pažadina mūsų muzikinį jausmą. Šie jausmai – tai žmogaus požiūris į gražų ir negražų, siejamas su grožio, harmonijos, didingo ir tragiško supratimu. Tai humoro jausmas, ironija, piktumas, pasityčiojimas, sarkazmas, tragiškumo, dramatiškumo jausmas.

Emocijų psichologija

Emociniai reiškiniai

Kodėl reikalingos emocijos?

Emocijų teorijos

Emocijų teorijos

Emocijų teorijos

Emocinių būsenų pasireiškimo formos

Izard K. identifikuoja 10 pagrindinių (pagrindinių) emocijų (Izard K. Emocijų psichologija)

Kokios emocijos?

Pasipiktinimo elementai

Pavydas yra jausmas, kylantis dėl to, kas turi kažką (materialaus ar neapčiuopiamo), nei jis nori.

Kaltės elementai

Gėda susideda iš trijų elementų

Empatija

Empatija -

Pristatymo aprašymas atskirose skaidrėse:

1 skaidrė

Skaidrės aprašymas:

2 skaidrė

Skaidrės aprašymas:

KLAUSIMAI DISKUSIJAI: 1. BENDROSIOS EMOCIJŲ IR JAUSMŲ SĄVOKOS. 2. PAGRINDINIŲ ŽMOGAUS PATIRTIES FORMŲ CHARAKTERISTIKA. 3. EMOCIJŲ IR JAUSMŲ KLASIFIKACIJA 4. PSICHOLOGINĖS APSAUGOS SAMPRATA IR REIKŠMĖ ŽMOGAUS ADAPTACIJAME. PSICHOLOGINĖS APSAUGOS RŪŠYS. 5. PSICHINĖS BŪSENOS. PSICHINIŲ BŪSENŲ REGULIAVIMAS IR SAVIREGULIAVIMAS.

3 skaidrė

Skaidrės aprašymas:

LITERATŪRA 1. BEREZOVIN, N. A. PSICHOLOGIJOS IR PEDAGOGIJOS PAGRINDAI N. A. BEREZOVIN, V. T. CHEPIKOV, M. I. CHECHOVSKIH - MN.: NAUJOS ŽINIOS, 2004. 2. MAKLAKOV, A.G. BENDROJI PSICHOLOGIJA. A. G. MAKLAKOVAS. - PETERIS, 2001 3. NEMOV R.S. PSICHOLOGIJA: TYRIMAS. STUDIJUI. AUKŠTAS PED. TYRIMAS. INSTITUCIJOS: 3 KN.-4th ED.-M.: HUMANIT. Leidybos centras VLADOS, 2001.-KN.1: BENDRIEJI PSICHOLOGIJOS PAGRINDAI.-688C.

4 skaidrė

Skaidrės aprašymas:

1. BENDRA EMOCIJŲ IR JAUSMŲ SAMPRATA. JAUSMAI YRA VIENA PAGRINDINIŲ ŽMOGAUS PATIRTIES FORMŲ JO POŽIŪRIS Į OBJEKTUS IR TIKROVĖS REIKŠINIUS, BŪDINGAS SANTYKINIU STABILUMU IR KIREKIANTIS KAI PATENKINTI AUKDESNIUS POREIKIUS.

5 skaidrė

Skaidrės aprašymas:

1. BENDRA EMOCIJŲ IR JAUSMŲ SAMPRATA. EMOCIJOS YRA ELEMENTARINĖ ŽMOGAUS PATIRTIES FORMA APIE POŽIŪRIĄ Į REALYBĖS OBJEKTUS IR REIKŠNUS, BŪDINGAS TIESIOGIU IR DALINIU BŪDŽIU IR SUKELTA TIKRŲJŲ DALYKO POREIKIŲ.

6 skaidrė

Skaidrės aprašymas:

EMOCIJŲ IR JAUSMŲ SKIRTUMAI JAUSMŲ SKIRTUMAS NUO EMOCIJŲ YRA TAS, kad JAUSMAI SUSIJĘ SU AUKSESESNIAIS ŽMOGAUS POREIKIAIS (PAŽINIMO, MORALINĖS, ESTETINĖS) IR TODĖL TURI DAUGIAU STABILUMO. EMOCIJOS ATSIRAŠA ATSAKYTI Į KONKREČIĄ SITUACIJĄ.

7 skaidrė

Skaidrės aprašymas:

EMOCIJŲ IR JAUSMŲ SKIRTUMAI 1. JAUSMAI TURI SANTYKINĮ STABILUMĄ IR PASTATYMĄ, O EMOCIJOS SUSIJĘ SU KONKREČIOMIS SITUACIJOS POREIKIAI IR JAUSMAI, KILDANČIAI SU AUKŠČIAUSIAIS DALIS. TODĖL JAUSMAI PRIPAŽĮSTAMI KAIP DAUGIAU SOCIALINIAI SUKELTI PATIRTIMAI NEI EMOCIJOS.

8 skaidrė

Skaidrės aprašymas:

M. BITYANOVA „EMOCIJAS MUMS DUOTA GAMTOS, IR NET JEI NESUŽINOME SAVO EMOCIJŲ, JAS PATIRIME. JAUSMAI YRA DIDŽIAUSIAS TURTAS, KURIA ĮGYTI. VYRAS GALI LAISVAS UGDYTI JAUSMUS, SAU ATRASDAMAS VISAS NAUJAS IR NAUJAS APLINKOS IR SAVO VIDINIO PASAULIO SPALVAS, ARBA LIKTI BŪTIMYBĖS SU PAPRASTŲ EMOCINIŲ REAKCIJŲ RINKINIU, NAUJIENA - NENUSIRAŠYTA. AUGHT NEMOKAMAI – BAIME, NESUGAUTĖ – džiūgauji“

9 skaidrė

Skaidrės aprašymas:

EMOCIJŲ IR JAUSMŲ SKIRTUMAI 3. JAUSMAI DAUG PRIPAŽISTAMI KAIP GILESNI PATIRTIMAI, O EMOCIJOS LAIKOMAS RAŠKESNIAIS (IŠRAIŠKOS PER ŠEIMĄ, PAŽIŪRĄ, KALBĄ IR KITĄ BENDRAVIMĄ).

10 skaidrės

Skaidrės aprašymas:

EMOCIJOS IR JAUSMAI ATLIEKA SVARBĄ VAIDMĄ VISĄ ŽMOGAUS GYVENIMĄ. KAIP PAGRINDINĖS JŲ FUNKCIJOS YRA: REFLEKTYVINĖS – (EMOCINIAI PATIRTYS ATSpindi REIKŠMĖS IR SITUACIJŲ, VEIKIANČIŲ ŽMOGAUS, REIKŠMĘ. OSTEY, KAIP TAISYKLĖJE, SUKELIA TEIGIAMĄ EMOCINĮ PATIRTĮ IR VERTYMĄ, PATIRTĮ – NEIGIAMAS) ;

11 skaidrė

Skaidrės aprašymas:

SIGNALAS – (PAGABA Į ŽMOGAUS ORIENTUOTIS APLINKOS REALYBĖJE, ĮVERTINANT OBJEKTUS IR REIKŠINIUS IŠ JŲ NORĖDAMOS AR NEPOREIKIAMOS, NAUDINGOS AR ŽALINGOS POŽIŪRIŲ); REGULIUOJAMAS - (ARČIAU ANKSTESNĖS FUNKCIJOS, BET IKI DIDŽIOJO LAIPSNIŲ, NURODANTI NAUJŲ, KEIČIANČIŲ SĄLYGŲ PATIRTIES SVARBĄ, KAD OPTIMALAIAUSIAI PRITAIKANT PRIE JŲ); REGULIUOTASIS - (PER EMOCIJŲ IR JAUSMŲ VALDYMĄ ŽMOGUS ĮTAkoja SAVO ELGSENĄ, VEIKLA, SANTYKIUS);

12 skaidrė

Skaidrės aprašymas:

POVEIKIS – (DAŽNAI IŠREIŠKANT, KAD EMOCIJOS AR KITA, ŽMOGUS TODĖL SIEKIA ĮTAKOS KITŲ ŽMONIŲ ELGESĮ, NUOSTATĄ, NUOSTATĄ); APSAUGINĖ – (MŪSŲ PATIRTIS DAŽNAI „PASAKO“ APIE IŠORINĖS AR VIDINĖS GRĖSMĖS, APIE YPATINGŲ DĖMESIO KREIPIMO Į KONKREČIĄ SITUACIJĄ PRIVALUMĄ. ŠI FUNKCIJA TAIP PAT IŠREIŠKIA E., PROTEENDROS RAŠTU TC. ).

13 skaidrė

Skaidrės aprašymas:

EMOCIJŲ IR JAUSMŲ IŠVAIZDA IR IŠRAIDYMAS SUSIJĘ SU KOMPLEKSINIU INTEGRUOTU ŽIEVĖS, POKORKIO IR AUTONOMINĖS NERVŲ SISTEMOS DARBU. SVARBIAUSIĄ VAIDMĄ ŽMOGAUS EMOCINĖSE APRAŠYMOSE ATLIEKA SMEGENŲ ŽIVĖ. IR P. PAVLOVAS PArodė, KAD REGULIUOJA EMOCIJŲ IR JAUSMŲ TAKA IR IŠRAIŠKA, KONTROLIUOJA ORGANIZME VYKSTANČIAS PROCESAS. KAMŠTĖS DARO ĮTAKĄ SUBKORTINIAM CENTRUI.

14 skaidrė

Skaidrės aprašymas:

Savo ruožtu SUBKORTAS TEIGIA TEIGIAMĄ ĮTAKĄ DIDŽIAI PUSRUTULIUI, VEIKIAMA KAIP JŲ JĖGOS ŠALTINIS. JUOSE YRA AUTONOMINĘ NERVŲ SISTEMĄ VALDANTI IR VIDAUS ORGANŲ DARBĄ REGULIUOJANTYS CENTRAI. TAI LEMIA GLAUDUS EMOCIJŲ IR JAUSMŲ RYŠĮ SU ĮVAIRIAIS ORGANIZMO FUNKCIJŲ POKYČIAIS: SU ŠIRDIES AKTYVU, KRaujagyslėmis, KVĖPAVIMO ORGANAIS, SKIRTINĖMIS RAIDĖMIS CS), IR LEZ IŠORĖS ( SEILĖS, TLAMĖS, Prakaito) IR VIDAUS Sekrecija.

15 skaidrė

Skaidrės aprašymas:

NAUJUSIAI ELEKTROFIZIOLOGIJOS TYRIMAI PARODĖ, KAD TALAMUS (THALAMUS), HIPOTALAMUS (HIPOTALAMUS) DALYVAUJA EMOCINIŲ BŪSENŲ APRAŠYJE NAJOS REGIONAS, LIMBINĖ SISTEMA IR NAUJAME POVEIKIO POVEIKIA. DIDŽIŲJŲ PUSRUTULIŲ. PATIRTIES SISTEMA GALI ATSIRASTI NE TIK DĖL TIESIOGINIO OBJEKTŲ POVEIKIO, BET GALI SUKELTI ŽODŽIAIS. TIK ANTROJAI SIGNAALINĖS SISTEMOS VEIKLA GALIMA KOMPLEKŠINIŲ ŽMOGAUS JAUSMŲ FORMAVIMAS.

16 skaidrė

Skaidrės aprašymas:

FIZIOLOGINIAI PROCESAI (VEGETATYVINIAI, BIOCHEMINIAI, ELEKTROENCELOGRAFINIAI ir kt.), KIRDANTYS EMOCINIŲ IR JAUSMINIŲ PATIRTIMŲ METU, KARTU SU KITI RODIKLIAI (MIMIKO, KALBOS ir kt.), YRA DAUGIAUSIAS TIKROVĖS. ŽMOGUS. TAI LAIKOMA ATLIKANT PSICHOFIZIOLOGIJUS TYRIMUS IR KITOSE SRITYSE (KOSMOSE, TEISMINĖSE IR KT.).

17 skaidrė

Skaidrės aprašymas:

EMOCIJŲ TEORIJA. EVOLIUCINĖ CH.DARWIN TEORIJA. EMOCIJOS, PAGAL ŠIĄ TEORIJĄ, GYVŲ BŪČIŲ EVOLIUCIJAS PROCESE ATSIRAŠO KAIP GYVYBIAI SVARBIŲ REGULIAVIMO MECHANIZMŲ, PADANČIŲ PRIE ORGANIZMO PRITAIKYMO PRIE SĄLYGŲ IR SITUACIJAS.

18 skaidrė

Skaidrės aprašymas:

INFORMACIJOS TEORIJA P.V. SIMONOVAS. EMOCIJOS ATSIRAŠA, KAI ATSIRAŠA ATSIJUNGTA TARP TA, KĄ BŪTINA ŽINOTI IR PATENKINTI POREIKĮ (BŪTINA INFORMACIJA) IR TO, KAS TIKRAI ŽINOMA. ŠIUO PAGRINDU SUKURIAMA ORIGINALIOJI EMOCIJŲ FORMULĖ E = P(N - S), KUR E - EMOCIJA; P – REIKIA (FORMULĖJE PAIMTA NEIGIAMU ŽENKLU „-“); N – REIKALINGA INFORMACIJA POREIKIAMS TENKINTI; C – INFORMACIJA, KAS GALIMA NAUDOTI, KAS ŽINOMA.

19 skaidrė

Skaidrės aprašymas:

EMOCIJŲ TEORIJA. JEKŪZO PSICHOORGANINĖS TEORIJOS. TAM TIKROS FIZINĖS BŪSENOS BŪDINGOS SKIRTINGoms emocijoms – BAIMĖ, SANTYKIAI, PYKTIS, NURĖTIMAS. ATITINKAMIE KŪNO POKYČIAI PAVARDINTI ORGANINIAIS EMOCIJŲ APRAŠYMAIS. LYGIAI ORGANINIAI POKYČIAI, PAGAL ŠĮ POŽIŪRIĄ, YRA PAGRINDINĖS EMOCijų PRIEŽASTYS. PSICHOORGANINĖS KENNONO TEORIJOS – BARDAS. SKIRTINGŲ EMOCINIŲ BŪSENŲ ATSIRAŠYMO METU STEBĖTI KŪNO POKYČIAI YRA LABAI PANAŠI VIENAS Į KITĄ IR ĮVAIROVĖ NEPAKANKAMA AUKŠTESNĖS EMOCINĖS PATIRTIES KOKYBINIAM SKIRTUMUI PAAIŠKINTI. BARDAS PARODĖ, KAD TIKRAI KŪNO POKYČIAI IR SU JOMIS SUSIJĘ EMOCINIAI PATIRTYS TURI BEVEIK VIENU

20 skaidrė