상황은 행동의 표시나 다른 표시를 나타내는 문장의 작은 구성원입니다. 상황은 술어나 문장의 다른 구성원에 의해 설명됩니다. 문장을 분석할 때 상황은 점선(대시, 점, 대시)으로 강조됩니다. 세 가지 경우에는 상황을 쉼표로 구분해야 합니다. 각각을 차례로 살펴보겠습니다.

첫 번째 사례

문장의 상황은 네 가지 품사로 표현될 수 있습니다.

예를 들어 부사: 관리인은 일찍 일어납니다.

분사 또는 분사구, 예: 남자들은 지주를 보고 모자를 벗었습니다.

예를 들어 부정사: 모두가 눈을 치우기 위해 밖으로 나갔습니다(왜?).

또한 상황은 의미가 필수적인 표현으로 표현될 수 있습니다. 예를 들면 다음과 같습니다. 2주 연속 비가 내렸습니다.

그것을 기억할 필요가 있다 분사나 분사구로 표현되는 상황을 쉼표로 강조할 필요가 있습니다.비교하다: 그는 앉아서 잡지를 읽다가 지루해했다그리고 그는 벤치에 앉아 있었다. 첫 번째 문장에서 상황 잡지를 넘기다부사구로 표현되어 눈에 띄고, 두 번째에서는 전치사와 함께 명사로 표현되기 때문에 벤치 위의 상황이 고립되지 않는다.

두 번째 및 세 번째 사례

그 중요성에 따라 상황은 다음과 같은 주요 그룹으로 나뉩니다.

질문에 답하는 장소의 상황 WHERE? 어디? 어디? 예를 들어: 우리는 도시로 (어디?) 들어갔습니다.

언제 질문에 대답하는 시간의 상황? 언제부터? 얼마나 오래? 얼마나 오래? 예를 들어: 우리는 그들을 약 2시간 동안 기다렸습니다.

질문에 답하는 상황 이유 왜? 에서 무엇을? 무슨 이유로? 예를 들어: 나는 피로해서 말을 할 수 없었다.

질문에 답하는 목표 상황 왜? 무엇을 위해? 무슨 목적을 위해? 예를 들어: 요양소에서는 휴가객의 치료를 위해 모든 것이 준비되어 있습니다.

행동 방식과 정도의 상황, 질문에 대답하는 방법은 무엇입니까? 어떻게? 어느 정도? 예를 들어: 조금 생각이 깊어졌어또는 아버지는 내가 한 발짝도 가도록 허락하지 않으셨습니다.

어떤 조건 하에서 질문에 답하는 상황 조건입니까? 예를 들어: 노력하면 성공할 수 있습니다.

무엇에도 불구하고 질문에 대답하는 과제 상황? 예를 들어: 서리에도 불구하고 거리는 붐볐다.

질문에 답하는 비교 상황은 어떻게 되나요? 예를 들어: 그녀의 머리는 소년처럼 깎였습니다.

의미에 따른 상황 분류에서 8가지 유형 중 하나는 비교 상황입니다. 이 유형은 "어떻게?"라는 질문에 답합니다. 접속사 AS, AS WELL 또는 AS IF로 시작합니다. 예를 들어: 그녀는 아마처럼 부드러운 긴 머리를 가졌습니다.일부 교과서 및 참고 안내서에서는 비교 상황을 비교 문구라고도 합니다. 그것을 기억할 필요가 있다 문장의 비교 상황은 쉼표로 구분됩니다..

쉼표로 구분해야 하는 또 다른 유형의 상황은 과제 상황입니다. 그러한 상황은 무엇에도 불구하고 질문에 대답합니까? 그리고 전치사 DESPITE로 시작합니다(또는 덜 일반적이지만, 그럼에도 불구하고). 예를 들어: 밝은 태양에도 불구하고 거리에는 등불이 타오르고 있었습니다.

따라서 상황을 쉼표로 구분해야 하는 세 가지 경우를 기억해야 합니다.

부사절로 표현한다면,

상대적 매출액을 나타내는 경우

전치사 DESPITE로 시작하는 경우.

예제를 다시 살펴보세요. 불꽃이 높은 곳에서 빠르게 소용돌이쳤다.(레르몬토프) 그녀는 갑자기 사라졌습니다. 마치 덤불 속에서 겁에 질린 새처럼(레르몬토프). 예상치 못한 어려움에도 불구하고 작업은 기한 내에 완료되었습니다.

이 규칙에는 몇 가지 중요한 참고 사항이 있습니다.

STANDING, SITTING, LYING, SILENTLY 부사는 동명사와 구별되어야 합니다. 마지못해, 농담으로, 보지 않고, 놀아요. 동명사 범주에서 부사로 단어가 전환되어 형성되었습니다. 그러한 말로 표현된 상황은 고립되어 있지 않습니다. 예를 들어: 그는 조용히 서 있었다.

어구 단위로 표현된 상황도 강조 표시되지 않습니다. 예: 그들은 소매를 걷어 올리고 일했어요또는 나는 바퀴 달린 다람쥐처럼 하루 종일 돌고 있습니다.

항상 구별되는 할당 상황 외에도 파생된 전치사 THANKS, ACCORDING TO, CONTRARY, IN VIEW, CONSEQUENCE가 있는 명사로 표현되는 상황은 선택적으로 격리될 수 있습니다. 예를 들면 다음과 같습니다. 좋은 날씨 덕분에 우리는 여름 내내 강에서 수영을 했습니다.일반적으로 그러한 상황은 일반적이고 술어 앞에 오는 경우 격리됩니다.

운동

2주 후에_ 우리 직원이 휴가를 마치고 돌아올 예정입니다.

피터는 시험을 준비하기 위해 도서관에 갔다.

연단으로 달려가 그는 재빨리 말했습니다.

트럭을 추월하면서 차는 다가오는 차선으로 운전했습니다.

위험에도 불구하고 선장은 계속 이동하라고 명령했습니다.

승리를 위해서라면_ 그들은 무엇이든 할 준비가 되어 있습니다.

젖은 발걸음은 얼음처럼 미끄러웠다.

강풍이 불 경우 항구는 폐쇄됩니다.

두 개의 구조 신호처럼 두 개의 별만이 진한 파란색 금고 (Lermontov)에서 반짝였습니다.

- 파리_ 머리 숙여! 나를 거의 쓰러뜨릴 뻔했어요! -노파를 중얼 거렸다.

재킷 측면에 눈처럼 튀어 나온 보석 (M. Bulgakov).

노파는 노령에도 불구하고 완벽하게보고 듣습니다 (A. Chekhov).

어려운 시련을 겪은 그는 인간의 존엄성을 보존했습니다 (M. Sholokhov).

스토브가 불처럼 윙윙 거리고있었습니다 (M. Bulgakov).

그는 조사관의 질문에 마지못해 대답했다.

배는 오리처럼 잠수 한 후 날개 달린 듯 노를 펄럭이며 표면으로 튀어 나왔습니다 (M. Lermontov).

독일 전공과 문서가 담긴 서류 가방을 잡은 Sokolov는 그의 백성 (M. Sholokhov)에게 다가갑니다.

강한 충격을 받은 그는 죽은 듯이 잠이 들었다.

그는 자신이 예의 바르고 인간적이라고 생각하면서 모든 곳에서 자신의 우월성을 강조하려고 노력했습니다 (A. Fadeev).

그리고 수백 개의 작은 소이탄이 갓 갈아 놓은 땅에 곡물처럼 불 위에 뿌려졌습니다 (K. Vonnegut).

이 세상에는 소라게나 달팽이처럼 자신의 껍질 속으로 들어가려고 애쓰는 천성적으로 외로운 사람들이 꽤 많습니다(A. Chekhov).

시베리아처럼 생긴 길고양이가 배수관 뒤에서 나타나 눈보라에도 불구하고 크라쿠프 고양이(M. Bulgakov)의 냄새를 맡았습니다.

오랫동안 그는 식량 공급으로 인해 불타 오르는 상상의 꿈으로 추측하면서 추측에 어려움을 겪었지만 회의가 반복 될수록 의심은 더욱 고통스러워졌습니다 (M. Saltykov-Shchedrin).

구두 연설에서 문장의 고립 된 부분은 억양으로 구별되고 서면 연설에서는 양쪽에 쉼표가 있습니다.

별도의 첨가물 식별

장소, 시간, 행동 방식 등의 특정 상황이 지정된 상황 뒤에 오면 격리됩니다.

이 규칙을 적용할 때 어려운 점은 한정 단어와 한정 단어를 구별하는 것이 항상 쉬운 것은 아니라는 것입니다. 이를 위해서는 저자가 정확히 무엇을 말하고 싶은지 알아야 합니다.

비교하다:

책은 구석, 선반 위에 놓여 있어요.개념 모서리(부분과 전체의 상관관계에 대해 이야기한다면) 개념보다 더 넓습니다. 선반: 아마도 선반이 있는 방의 모퉁이가 아닐까 싶습니다. 상황 선반 위에이 맥락에서는 명확하고 쉼표로 구분됩니다.

책은 선반 구석에 놓여 있습니다.개념 모서리이미 아이디어가 있어 선반: 아마도 모서리가 있는 닫힌 선반일 것이고, 책은 방 구석이 아닌 선반 구석에 있을 것입니다. 여기서 명확한 상황은 다음과 같습니다. 구석에, 그러나 지정된 항목 앞에 옵니다. 선반 위에그러므로 고립되지 않습니다.

다른 예시:

화요일 15시에 만나요.수취인은 회의 시간에 대해 전혀 몰랐기 때문에 먼저 회의 날짜를 알고 그 날 내의 시간을 지정합니다. 이 경우 적격 상황은 15시가 됩니다. 지정된 상황 이후에 발생하기 때문입니다. 비교하다: 화요일 15시에 만나요.문장의 의미가 변경되지 않았지만 지정되고 명확한 상황이 장소가 변경된 경우 명확성이 지정된 항목 앞에 나타나기 때문에 아무것도 격리되지 않습니다. 문장의 의미가 다르면 상황이 달라집니다. 화요일 15시에 만나요.수신인은 회의가 항상 15시에 열린다는 것을 알고 있으며 자신이 초대될 날짜를 명확히 해야 합니다. 이 경우 명확한 상황은 다음과 같습니다. 화요일에, 지정한 내용 뒤에 오기 때문에 눈에 띕니다.

명확한 상황에서 기호의 배치는 저자가 전달하려는 의미에 크게 좌우되기 때문에 그러한 상황을 지시할 때 반드시 억양으로 강조 표시됩니다.

동명사가 있는 건축물의 표시

양쪽에 쉼표를 사용하여 강조 표시 부사 구조(단일 분사 또는 분사구로 표현되는 상황)

분사 구성은 문장에서의 위치에 관계없이 강조 표시됩니다.

동종 부사 구조에 대한 기호는 다른 동종 구성원과 동일한 방식으로 배치됩니다. 동명사가 동질적인지 확인하려면 동일한 술어를 참조하는지 주의 깊게 살펴보세요. 표지판 배치에 주의하세요. 참새를 겁주어 쫓아내다그리고휘파람 , 소년걸었다거리에서 (노동 조합 그리고술어와 관련된 동질적인 분사 구성을 연결합니다. 걸었다). 소년걸었다 거리에서,참새를 겁주어 쫓아내다, 그리고 휘파람을 불며 멜로디를 작곡했습니다. (노동 조합 그리고동질적인 술어를 연결한다 가서 작곡했다, 각각은 부사 구조를 포함하며, 부사 구조 자체는 동질적이지 않습니다. ).

다양한 술어 그룹이 색상으로 강조 표시됩니다.

분사구와 분사 고립되어 있지 않다다음과 같은 경우:

동명의 의미가 부사에 가까운 경우. 그는 몸을 구부리고 앉아 있었다.;

동명사가 안정적인 회전율의 일부인 경우. 부주의하게 일하십시오.

파생된 부사와 동명사를 혼동하지 마세요. 서 있는 것, 앉는 것, 눕는 것, 조용히, 마지못해, 보지 않고, 천천히, 장난스럽게, 흥얼거리며, 살금살금 걷는 것 등.이 단어들이 부사구를 형성한다면 동명사입니다. 누워서 타야 했어요. 해변에 누워서 꿈을 꿀 수 있습니다.

할당, 이유, 목적, 조건 상황에 따른 표시

쉼표는 강조 표시에 사용됩니다. 과제 상황, 이유, 목표, 조건단어로 시작: 그럼에도 불구하고, 그럼에도 불구하고, 덕분에, 결과적으로, 이유로, 때때로, 덕분에, 동의로, 부족하여, ~을 위해, ~을 위해 피하다, 제공하다, 존재하는 경우, 존재하지 않는 경우 등

별도의 정의 식별

다음과 같은 경우에는 합의된 정의가 양쪽에서 분리됩니다.

러시아어에는 문장에서 특정 단어를 명확하게 하고 강조하는 방법인 격리(isolation)와 같은 것이 있습니다. 문장의 작은 구성원만이 격리될 수 있으며, 이 기능 덕분에 격리되지 않은 구성원과 달리 더 큰 독립성을 부여받습니다. 이러한 단어는 정보를 더 자세히 표현하고 진술의 특정 부분을 강조하는 데 사용됩니다. 정의, 추가사항 및 상황은 별개일 수 있습니다. 이 기사에서는 특히 상황과 그 특징에 중점을 둘 것입니다.

특별한 상황

먼저, 고립된 상황이 일반적인 상황과 어떻게 다른지 파악해야 합니다. 이렇게 하려면 문장의 이 구성원의 정의를 기억해야 합니다. 따라서 상황은 보조적인 역할을 하는 문장의 구성원이며 전치사-격 구성, 어구 단위, 분사 또는 구 및 부정사로 표현될 수 있습니다. 사람이나 사물이 행하는 행위, 행위의 방법, 목적, 조건, 장소, 문장에서 언급하는 사물의 속성 등을 나타낼 수 있다. 상황은 다음과 같은 수많은 질문에 답합니다. 어디서? 어디? 어디? 왜? 무엇을 위해? 그럼에도 불구하고? 어떤 조건에서? 단순한 상황과 마찬가지로 고립된 상황은 수많은 의미를 가질 수 있지만 서면에서는 쉼표로, 구두 연설에서는 억양으로 구분됩니다. 예를 들면: 그녀는 비틀거리며 간신히 일어설 수 있었습니다. 긴장에도 불구하고 아름다운 하루였습니다.

분사와 분사구

문장에서 고립된 상황은 단일 동명사로 표현되거나 종속 단어를 가질 수 있습니다. 서면에서는 이러한 상황이 항상 양쪽에 쉼표로 강조 표시됩니다. 문장 내 문법적 근거의 위치와 관계없이 사용될 수 있습니다. 예를 들어:

• 그녀는 침대에 누워 천장을 바라보았다.
• 그녀는 정원에 앉아 신선한 공기를 즐겼습니다.
• 그녀는 적당한 옷을 찾기 위해 상점을 돌아다니고 있었습니다.

한 문장에서 동질적인 고립된 상황을 찾을 수 있는 경우가 많습니다. 즉, 한 문장에서 여러 개의 간단한 분사를 찾을 수 있으며, 이들은 서로 다른 술어를 나타낼 수 있습니다. 예를 들어:

• 그녀는 웃고 점프하며 영감을 받아 바람을 향해 달려갔습니다.

비고립 분사

다음과 같은 경우 동명사 또는 문구로 표현된 상황이 분리되지 않을 수 있다는 점은 주목할 가치가 있습니다.

1. 분사가 부사의 의미를 갖는 경우. 예를 들어: 나타샤는 문을 닫고 꼼짝도 하지 않고 앉아 있었다(부사 움직이지 않음과 동일) 다음과 같이 부사의 의미를 지닌 소개 문구는 예외입니다. 솔직히 말하자면, 사실 지나가면서 언급하는 것은다른 사람. 예를 들어: 사실 얘기하려고 왔어요.
2. 동명사가 안정된 구 또는 어구 단위의 일부인 경우, 이는 분리되지 않으며 어떤 방식으로든 서면으로 눈에 띄지 않습니다. 예를 들어: 나는 회의를 향해 달려간다.

전치사 격 형태

명사의 전치사-격 형태로 표현되는 상황은 의미 강조, 설명 또는 지정을 위해 격리됩니다. 대부분의 경우 이러한 격리된 상황은 장소, 시간 또는 행동 방식을 나타내는 데 사용되며 의미론적 부하에만 의존합니다. 발음할 때는 억양으로 구분하고, 쓸 때는 쉼표로 구분합니다. 이 경우 술어와의 구문적 연결은 약화되지만 시간의 의미와 함께 동작의 이유 또는 발생한 일에도 불구하고 표시됩니다. 예를 들어:

• 단호한 거절을받은 이반은 집에 가서 오랫동안 방을 떠나지 않고 모든 사람으로부터 자신을 가두었습니다.
• 적의 접근에 따라 소년의 시선은 더 진지해지지 않았을뿐만 아니라 더 경박 해졌습니다.

의미론적 로드로만 표현되는 명사의 격 형태와 함께 다음과 같은 전치사 또는 전치사 조합을 사용하여 분리되는 경우가 많습니다. ~에도 불구하고, ~에도 불구하고, 덕분에, ~로 인해, ~로 인해, ~로 인해, 제공되는 경우등등. 예를 들어:

• 그와 함께 가고 싶어도 그녀는 거절했다.
• 비가 오는데도 불구하고 그들은 산책을 나갔습니다.

고립된 상황에서의 구두점

상황이 고립된 문장은 구두점을 올바르게 배치하는 것이 매우 어렵기 때문에 작성할 때 약간의 어려움을 초래할 수 있습니다. 그리고 대부분의 학생들은 그러한 진술을 작성할 때 많은 실수를 범합니다. 그러나 여기서 가장 중요한 것은 제안서를 작성할 때 피할 수 있는 어려움을 아는 몇 가지 간단한 규칙을 배우는 것입니다.

구두점 규칙

1. 분사구는 문장 내 위치에 관계없이 항상 양쪽이 쉼표로 구분됩니다. (예: 그녀는 모자도 쓰지 않고 거리로 뛰쳐나갔다. 그는 추위에 몸을 떨었다. 그는 집 안으로 들어갔다. 소녀들은 웃으며 조용히 이야기를 나누며 눈에 띄지 않게 지나갔다.)
2. 부사구가 접속사 옆에 사용되면 쉼표로 구분됩니다. 접속사나 관련 단어는 포함되지 않습니다. (예: 그녀는 친구에게 미소를 지으며 웅덩이를 뛰어넘어 집으로 달려갔습니다.) 여기서 유일한 예외는 분사구 앞에 배치된 접속사 "a"입니다. 이 경우 노동조합도 매출액에 포함될 수 있다. (예: 삶의 의미가 무엇인지 이해하고, 이를 이해한 후 다른 사람에게 전달해야 합니다.)
3. 한 문장에 여러 개의 부사구가 이어지는 경우, 그 사이의 구두점은 동종 구성원과 동일한 방식으로 배치됩니다. (예: 그는 다가와 비틀거리며 한 손으로 여성의 팔꿈치를 잡고 다른 손으로는 천천히 우산을 흔들었습니다.)
4. 한 문장의 분사구가 다른 술어를 참조하는 경우 각각은 쉼표로 별도로 구분됩니다. (예: 발로 문을 밀고 거리로 뛰어들어 지나가는 사람들에게 전혀 관심을 두지 않고 달려갔습니다.)

재료를 강화하는 연습

습득한 이론적 지식을 통합하려면 실제 연습에 특별한 주의를 기울여야 합니다. 그렇기 때문에 학교 러시아어 코스에서는 그러한 복잡한 주제를 통합하는 데 엄청난 시간을 할애합니다. 따라서 먼저 억양에만 의존하여 고립된 상황을 문맥에서 분리하는 방법을 배워야 하며 그런 다음 서면 작업으로 이동해야 합니다. 학생들에게 표현력 있게 읽도록 요청한 다음 억양에 따라 쉼표를 배치하고 이 구두점이 왜 있어야 하는지 설명하는 문장이 이에 이상적입니다. 이런 식으로 아이는 배운 구두점 규칙을 실제로 적용하는 방법을 배우게 됩니다. 아이들이 분사구와 명사의 전치사 형태를 고립된 상황으로 식별하는 법을 배운 후에는 분석을 위해 접속사 또는 관련 단어가 포함된 문장을 제공함으로써 작업이 복잡해질 수 있습니다. 고립된 상황의 정의를 진행하기 전에 문장의 문법적 근거를 강조할 필요가 있다는 점에 유의해야 합니다. 더욱이, 여러 문법 어간과 동질적인 고립된 상황을 가진 복잡한 복합 문장을 아이들에게 제시함으로써 과제가 복잡해질 수 있습니다.

§ 68.표현된 상황 참여 문구, 눈에 띄다 쉼표, 술어 동사와 관련된 위치에 관계없이: 모자도 쓰지 않고 , 현관으로 나갔다(숄.); 밤새 술에 취해 , 숲은 가라앉고 조용해졌고, 축축한 소나무 가지 (참새); 여자애들, 조용히 얘기하고 서로 물건을 건네주는 것, 역마차를 탔어요(일시 중지.); 늘어진 전나무 가지에, 그들에게서 서리가 내린다, 까마귀들이 착륙하고 있었어요(B. 과거.); 구매해주신 구매자님께 감사드립니다 , 판매자가 그에게 수표를 줬어요 .

접속사 또는 관련 단어 뒤에 있는 분사구는 쉼표로 구분됩니다(접속사는 분사구에 포함되지 않음). 그는 아버지에게 미소를 지으며 갑판으로 내려간다, 한 선원에게 접근했는데, 그는 바닥에 앉아, 꼬인 밧줄 조각을 풀다(M.G.); 승마 바지 주머니에서 세르게이는 털 부스러기를 느꼈고, 내용물을 손에 쥐고 가볍게 흔들어 보세요., 두꺼운 서투른 담배를 말아서(참새); 왕자님은 자기도 일을 하겠다고 하더군요. 돈을 벌어서, 우리는 바툼으로 바다로 갈 것입니다(M.G.).

예외는 노동조합이다. ㅏ : 문맥에 따라 접속사 뒤에 쉼표를 붙인다. ㅏ, 분사구 앞에(그러한 분사구는 문장의 문법 구조를 손상시키지 않고 생략될 수 있음) 접속사인 경우에는 배치되지 않습니다. ㅏ참여 문구에 포함됩니다. 수요일: 사회의식 개편의 본질을 이해하고, 이것을 깨닫고, 그녀에게 말로만 전화하는 것만으로는 만족하지 마십시오. – 사회의식 개편의 본질을 이해하고, 그리고 이것을 깨닫고, 그것을 위한 적극적인 싸움에 참여하세요 .

분사구를 결합할 때 문장 사이의 구두점은 문장의 동질적인 부분과 동일한 방식으로 배치됩니다. 그는 갔다, 비틀거리며 여전히 왼손 손바닥으로 머리를 지탱하고, 오른손으로는 조용히 갈색 콧수염을 잡아당긴다. (M.G.).

다른 술어 동사와 관련된 분사구는 별도로 구별됩니다. 세르게이, 1분 더 서서, 천천히 석탄 더미를 향해 걸어갔고, 외투를 조심스럽게 바닥에 깔아두기, 큰 무연탄 조각 위에 앉았습니다(참새); 가슴으로 문을 밀다 , 세르게이는 집에서 뛰어내렸고, 몸을 찢는 마른 덤불과 얼굴을 휘젓는 솔가지에도 관심을 두지 않는다, 숨을 헐떡이며 숲속 깊은 곳으로 달려갔습니다(참새).

인접한 분사구가 다른 술어 동사와 접속사를 참조하는 경우 그리고구성에 포함되지 않은 경우 각각 별도로 구별됩니다. 그는 섰다, 티백 더미에 기대어 멍하니 둘러보며, 플루트처럼 지팡이를 손가락으로 두드렸다.(M.G.) (그는 서서 드럼을 쳤다).

§ 69.경계 입자 오직, 분사구 앞에 서서 구성에 포함되고 그 앞에 쉼표가 배치됩니다. 그래서 그녀는 사랑 없이 살았고, 그냥 그녀를 바라고 있어 . 분사구를 시작하는 접속사가 있는 경우에도 마찬가지입니다. 어두운 계단을 따라... 둘은 걷고, 그 다음에는 셋... 여기저기 머뭇거리고 서성이고, 마치 사업에 착수하는 것을 두려워하는 것처럼 (Fed.).

§ 70. 단일 분사언어적 의미를 유지하는 동안 격리됩니다. - 행동 지정: 그녀는 말에서 내리지 않고 꾸러미를 가져갔고, 앞뒤로 흔들리는, 그를 열린 마구간 문으로 던졌습니다(거리); 처음에는 차 안에서도 걷는 속도로 움직여 가끔씩 차동 장치를 긁기도 하고, 물러나다, 돌 주위를 운전했습니다.(홀.); 연마 , 문이 닫혔어요(참새).

§ 71. 분사 및 분사구 고립되어 있지 않다 :

1) 동명사가 동사 바로 옆에 있고 행동 방식의 의미를 갖는 경우: 여유 있는 푸른 언덕이 많은 들판 사이를 달리는 말(혜택.) – 어떻게 달리나요?; 세르게이는 오랫동안 누워 있었다 움직이지 않고 (참새) – 어떻게 누워?이러한 분사는 부사와 기능이 유사합니다. 이 연습이 완료되었습니다. 의자에 앉아; 그는 읽었다 누워있는; 내 마음은 실패하고 있고, 아무 말 않고나는 죽어야 한다(피.). 그러나 단어 순서가 변경되어 결과적으로 장황함(행동 표시)이 강조된 것과 비교해 보십시오. 엔지니어, 누워있는, 내 암벽화를 읽어보세요(일시적 유행.); 또는 동명사와 동사 사이에 문장의 다른 부분이 있는 경우: 떨림 , Trofim은 소총을 잡고 발사했습니다.... (학교.). 수요일: 그는 정원 길을 따라 뒤도 돌아보지 않고 걸었다 . – 뒤도 돌아보지 않고 , 그 걸었다정원 길을 따라 ;

2) 분사가 안정적인 순환에 포함되어 있는 경우: 부주의하게 일하다(참조: 소매를 걷어 올리고), 쉬지 않고 일하십시오. 혀를 내밀고 달려가세요. 머리를 숙이고 달려라. 숨을 죽이고 들어라. 열린 귀로 들어라등등: 힘든 날이면 그는 일했다우리와 함께 지치지 않고 . 그들 중 일부( 나중에 엄청난 속도로) 구식 형태를 가지며 현대 언어에서는 더 이상 분사가 아닙니다.

3) 동명사 또는 분사구가 다른 품사로 표현되는 문장의 동질적인 구성원 중 하나인 경우: 그는 말했다 속삭이며 아무도 보지 않고; 클림삼인이 거리를 걸어갔다. 다가오는 사람들에게 양보하지 않고 유쾌하게 (M.G.);

4) 속성절의 일부인 분사에 종속어로 접속어가 있는 경우 : 우리는 과제에 직면해 있습니다. 우리가 앞으로 나아갈 수 없는 것을 결정하지 않고 .

§ 72.단일 동명사는 문맥에 따라 분리되거나 분리되지 않습니다. 예를 들어, 설명의 의미를 얻을 때 동명사는 격리됩니다. 어린이들 끊임없이소음을 냈다 끊임없는 (의미를 명시하지 않고 참조: 아이들이 시끄러웠어요 끊임없는 ). 강조가 동사에 있을 때, 분사는 지나가는 말의 의미를 부여하기 위해 분리될 수 있습니다: 아이들이 시끄러웠어요 끊임없는 .

동명사의 분리 또는 비분리 여부는 동명사가 상황(분리가 필요하지 않음)을 나타내는지 또는 두 번째 동작(분리가 필요함)을 나타내는지에 따라 달라집니다. 수요일: 쉘 멈추지 마 (끊임없이 걸었다); 나는 물었다 멈추지 마 (동명사는 두 번째 작업을 나타냅니다. 요청했지만 중단하지 않았습니다.)

메모. 분사에 -a, -i더 자주 그들은 행동 과정의 상황의 의미를 표현하므로 고립되지 않습니다. 그녀가 들어왔다 웃고있는 . 다른 동반 기능이 있는 경우: 동사로부터의 분리, 유병률 - 동명사(광범위한 경우 - 분사구)가 격리됩니다. 비교하다: 웃고 있는 , 그녀는 방에 들어갔다. 그녀가 들어왔다 당신의 은밀한 생각에 미소 짓는다 . 분사 -v, -시더 자주 그들은 고립에 기여하는 부사적 의미(이유, 시간, 양보)의 다른 음영을 전달합니다. 그녀는 비명을 질렀다 무서운 ; 무서운, 그녀는 비명을 질렀다(무서웠기 때문에).

§ 73.말로 변한다 에 따라,부터 시작하여, 동사의 의미를 잃어 전치사와 전치사 조합으로 바뀌는 것은 분리되지 않습니다. 행동하자 상황에 따라 (참조: 상황에 따라 ); 화요일부터 날씨가 확 바뀌었어요(참조: 화요일부터 날씨가 확 바뀌었어요). 이 문구가 설명 또는 가입의 의미를 갖는 경우 구분됩니다. 능숙하고 신속하게 조치해드리겠습니다. 상황에 따라; 지난주, 화요일부터, 날씨가 급격하게 변했어요 .

단어로 회전율 기반을 둔두 가지 의미를 가질 수 있습니다. 만약 그것이 나타내는 행동이 배우와 관련이 있다면 그는 고립됩니다. 그러한 연결이 없으면 격리되지 않습니다. 우리만 그런 게 아니란 걸 알게 됐어<…>우리는 살아있는 자연의 특성을 배우고, 이해하고, 최대한 활용하기 위해 노력합니다. 그들은 그것을했다 우리 조상우리보다 오래 전에 귀하의 지식과 필요에 따라 (Chiv.). 수요일: 그 주택 프로젝트를 개발했고,. – 프로젝트 개발 계획된 비용을 기준으로 .

§ 74.표현된 상황 전치사가 있는 간접적인 희망 형태의 명사, 부수적인 설명이나 의미 강조를 위해 격리됩니다. 이 분리는 선택 사항입니다. 남은 것은 은빛 먼지뿐이었습니다. 하지만 여자들이 어리석음에서, 며칠 후 그들은 그것을 지웠고 Tonya 이모는 히스테리하게되었습니다.(혜택.); 올빼미, 바스락거리는 소리와 함께, 날개로 빨대에 닿아 지붕에서 떨어졌다(혜택.); 그리고 나타샤, 고통스러운 놀라움으로, 옷을 입은 사람들을 바라보며(혜택.); 완전한 어둠 속에서 한밤중에, Medea를 기차역까지 몰고 갔습니다(거리); 밤에, 더 강한 바람에 맞서, 분리대는 착륙하기 위해 항구로 향하고있었습니다(작은 지면.); 11년 만에, 일상 운전 중나는 아마도 많은 흥미로운 모험을 겪었을 것입니다.(Ch.). (§ 76에서 대시 배치 가능성을 참조하십시오.)

§ 75.파생 전치사와 전치사 조합을 포함하는 문장의 부사 구성원( 덕분에, ~에도 불구하고, ~의 목적으로, ~와 관련하여, ~를 피하기 위해, ~의 결과로, ~의 이유 때문에, ~의 면전에서, ~와 일치하여 , 대조적으로, 같은, 제공됨, 때문에, 부재에 대해, 그럼에도 불구하고, 그럼에도 불구하고, 이후에, 관계없이등)은 의미를 강조하여 격리됩니다. 아버지 덕분에 , 제 여동생들과 저는 프랑스어, 독일어, 영어를 구사합니다.(Ch.); 썩은 발코니, 나이가 들면서 회색-파란색, 그로부터 단계가 부족해서, 나는 뛰어내려야 했고, 쐐기풀, 엘더베리, 유오니무스에 빠졌습니다.(혜택.); Metelitsa는 조용히 그를 조롱하며 시선을 잡고 새틴 검은 눈썹을 살짝 움직이며 그의 외모 전체가 다음과 같은 것을 보여주었습니다. 문제 없어, 그들이 그에게 어떤 질문을 할 것인지, 어떻게 그에게 대답을 강요할 것인지, 그는 묻는 사람들을 만족시킬 수 있는 아무 말도 하지 않을 것입니다.(일시적 유행.); 하지만, 가능성과는 반대로, 태양이 밝은 빨간색으로 나왔고 세상의 모든 것이 분홍색과 빨간색으로 변했습니다.(솔.); 궁금한, 마을의 명백한 침묵과 버림에도 불구하고, 많이 모였습니다(단계.); 조만간 그녀는[삶] 도덕성을 무시한 것에 대한 복수입니다. 복수하다 장점, 직위, 칭호에 관계없이 (가스.).

단어로 회전율 ~에도 불구하고동사 바로 뒤에 오는 경우에만 분리되지 않을 수 있습니다. 그가 해냈어 의사의 금지에도 불구하고 (참조: 의사의 금지에도 불구하고 , 그가 해냈어).

문장의 부사 멤버의 경우 특히 단어 순서가 다르기 때문에 구두점에 차이가 있을 수 있습니다.

파생된 전치사와 전치사 조합이 있는 문구는 주어와 술어 사이에 있는 경우 반드시 격리됩니다. 직접적인 연결을 끊으면 문구를 격리하는 데 도움이 됩니다. 다른 위치에서는 이러한 문구가 분리되지 않을 수 있습니다(밑줄을 긋지 않아도 됨). 수요일: 비 덕분에 농작물이 녹색으로 변했습니다. – 작물, 비 덕분에, 녹색으로 변했습니다. 가스 누출을 방지하려면수도꼭지가 꺼져 있습니다. - 장애가 있는, 가스 누출을 방지하기 위해, 수도꼭지; 그가 해냈어 습관적으로. - 그, 습관적으로, 이렇게 했어요; 주문에 따르면그룹이 해체되었습니다. - 극단, 순서에 따라, 해산; 코퍼스 딜리시티(corpus delicti)가 없는 경우사건은 기각되었습니다. - 사례, 말뭉치의 부족으로 인해, 중단됨; 몇 시간 후베소프시코프가 왔다(M.G.). – 내가왔다 잠시 후, 베소프시코프 .

§ 76.명사로 표현되는 상황을 강조할 수 있음 대시, 그러한 상황을 특별히 강조할 필요가 있는 경우: 지난 회의에서 Oleg는 딱딱한 "껍질"이 있는 일반 노트북을 가져오라고 요청했습니다. 누워서 메모하기 위해 (가스.); 그것[창의적인 상상력] 과학과 문학을 창조했습니다. 그리고 - 깊은 곳에서– 별이 빛나는 하늘의 장엄한 법칙을 발견한 적어도 허셸의 창조적 상상력과 『파우스트』를 창작한 괴테의 창조적 상상력은 대체로 일치한다(일시 중지.).

§ 77.의미론적 강조를 위해 부사(종속어 유무와 상관없이)로 표현되는 특정 상황을 분리할 수 있습니다. 격리 조건은 간접적인 경우 명사로 표현되는 상황과 동일합니다. 그래서, 모두에게 예상치 못한, 나는 시험을 훌륭하게 통과했습니다 ...(Cupr.); 이 깎아지른 듯한 절벽 꼭대기에 보이시나요? 오른쪽, 좁은 플랫폼?(나.).

메모. 부사로 표현되는 상황을 분리할 때는 쉼표가 사용되지만, 다른 분리의 경우와 마찬가지로 상황을 더 강조하면서 대시를 사용할 수 있습니다. 소년은 부끄러움과 불신으로 코를 골았지만 끔찍한 것이 아무것도 없다는 것을 깨닫고 반대로 모든 것이 몹시 재미있다는 것을 깨닫고 코를 주름지게하여 코가 위로 향하게했습니다. 꽤 유치하다- 짓궂고 얇게 터져나옴(일시적 유행.).

작업 종료 -

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러시아어 철자와 구두점 규칙

러시아어 철자법 및 구두점 규칙 - 완전한 학술 참고서입니다.

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문자 – 문자 이름
Aa - a Bb - be Vv - ve Gg - ge Dd - de Ee, Eyo - e, e Zh - 동일 Zz - ze Ii - 그리고 Yi - 그리고 짧은 Kk - ka

문자 사용의 기본 원리
문자 사용에 대한 일반 규칙은 문자의 소리("yot")뿐만 아니라 짝을 이루는 강자음과 연자음의 전송을 결정합니다. 소리와 문자 사이 알파

단어의 중요한 부분을 글로 전달하는 기본원리
러시아어 철자법의 규칙은 단어의 위치에 따른 소리 교환을 서면으로 표시하지 않는다는 원칙에 기초합니다. 단어 내의 소리는 불평등한 조건에 있습니다. 안에

특정 단어 범주의 철자 기능
외국어 단어(특히 고유명사)와 약어에는 문자 사용에 대한 일반적인 규칙에서 벗어나는 철자가 있습니다. 예를 들어, 일부에서는

문자 a – z, y – 유
§ 1 . 문자 a, y가 사용됩니다. 단어 시작 부분과 모음 뒤에 모음 a, y를 전달하는 데 사용됩니다. 예: hell, aly

문자 e – e
§ 6. 문자 e는 모음 e(앞에 j가 없는)를 전달하기 위해 어근의 시작 부분에 기록됩니다: 1.

문자와 -s
§ 열하나 . 편지는 다음과 같이 작성됩니다. 1. 단어의 시작 부분과 모음 뒤에 모음을 전달하려면 예를 들어 이름, 오래 전,

문자 a, y
§ 13. 예를 들어, zh, sh, ch, shch, ts 뒤에는 a, y 문자가 쓰여집니다(i, yu는 쓰여지지 않습니다).

편지 i, s
§ 14. zh, sh, ch, shch 뒤에 문자 i가 쓰여지고 s는 쓰여지지 않습니다. 예: zhi

강세 모음 대신 문자 o, e, e
§ 17. zh, ch, sh, shch 뒤에는 강세 모음 e를 전달하기 위해 문자 e가 작성됩니다. 예를 들면 다음과 같습니다.

강세 없는 모음 대신 문자 o, e
§ 20. 강세가 없는 위치에서 문자 e는 강세에 따라 zh, ch, sh, sh 뒤에 쓰여집니다.

c 뒤의 문자 o와 e
§ 22. c 뒤에는 강세 모음 o를 전달하기 위해 문자 o를 쓰고 강세 모음을 전달합니다.

치찰음과 c 뒤의 문자 e
§ 25. 다음과 같은 특수한 경우에만 문자 e를 문자 zh, ch, sh, c 뒤에 씁니다. 1. 약어로

문자 th
§ 26. 문자 th는 단어 끝의 모음 뒤 또는 자음 앞에 소리(“yot”)를 전달하기 위해 작성됩니다. 예: ma

자음의 부드러움을 나타내는 문자 ь
§ 29. 문자 ь는 단어 끝에서 한 쌍의 자음의 부드러움을 나타내기 위해 작성됩니다. 예: 비둘기, 휴가, 공책, 흙, 미안, 일곱,

쉿하는 소리 이후가 아니야
§ 31. 문자 ь는 발음에 관계없이 다음 문법 형식으로 작성됩니다. a) 앞에 복잡한 숫자로 표시됩니다.

지글지글 끓은 후
§ 32. zh, sh, ch, shch 뒤에 문자 b는 전통에 따라 다음 문법 형식으로 작성됩니다. a) k에

강세 없는 모음 철자법
§ 33. 일반 규칙. 강세가 없는 모음 대신 글자를 쓰는 것은 다른 단어와 형태를 확인함으로써 확립됩니다.

뿌리의 무강세 모음
§ 34. 일반 규칙(§ 33 참조)에 따라 어근에 강세가 없는 모음 대신 글자를 쓰는 것은 동일한 어근을 가진 단어와 형태를 확인하여 설정됩니다.

개별 루트 작성의 특징
§ 35. 강세가 없는 모음 대신 글자를 쓰는 것이 일반적인 규칙에 해당하지 않고 전통에 따르는 뿌리가 있습니다. 여기에는 다음과 같은 뿌리가 포함됩니다.

접두사에 강세가 없는 모음
§ 38. 일반 규칙(§ 33 참조)에 따라 접두사에 강세가 없는 모음 대신 문자를 쓰는 것(접두사 raz‑/roz‑ 제외, § 40 참조)

접미사의 강세 없는 모음
§ 42. 일반 규칙(§ 33 참조)에 따라 접미사의 강세 없는 모음 대신 문자 쓰기는 동일한 su를 사용하는 단어와 형식을 확인하여 설정됩니다.

개별 접미사 작성의 특징
§ 45. -enn-, -yan-. 명사로 구성된 형용사에서는 접미사 -enn-과 -를 구별해야 합니다.

명사와 형용사의 어근과 접미사에 강세가 없는 유창한 모음
소개말. 강세 없는 모음 대신 문자의 올바른 철자는 어떤 경우에는 이 모음의 유창성에 따라 결정됩니다. 유창한 모음이 나타납니다

강세 없는 연결 모음
§ 65. 두 개 이상의 단어 어간을 하나의 복합어로 결합할 때뿐만 아니라 국제적 성격의 구성요소로 복합어를 형성할 때 다음을 사용합니다.

격으로 끝나는 경우 강세가 없는 모음
§ 67. 일반 규칙(§ 33 참조)에 따라 어미의 강세 없는 모음 대신 문자 쓰기는 동일한 어미를 가진 단어의 형태를 확인하여 설정됩니다.

-i, -i, -i의 명사의 격 형태
1. 단음절 어간이 아닌 명사(남성). 그리고 환경, 문장에서 -y와 -y 같은 종류죠. n. 그리고 여자 일종의 na −iya in dat. 그리고 문장 말장난 h. 스트레스를 받지 않는 자세를 취하세요.

동사 어미의 모음
§ 74. 동사 어미에 강세 없는 모음을 쓰는 것은 일반 규칙을 따릅니다(§ 33 참조). 강세가 없는 어미는 해당하는 강세 어미로 확인됩니다. 애플리케이션

영향을 받지 않은 입자는 둘 중 하나도 아니고
§ 77. 의미와 용도가 다른 두 개의 입자가 있습니다. 수요일 그들이 수행할 경우

무성자음과 유성자음
§ 79. 일반 규칙. 단어 끝과 무성 자음 앞에 짝을 이루는 무성 자음 p, f, t, s(및 해당 연음), k, sh

발음할 수 없는 자음
§ 83. 자음 그룹에서 자음 중 하나가 발음되지 않을 수 있습니다. stn, stl, zdn, rdts, rdch, stts, zdts, ntsk, ndsk, ndts, ntv, stsk 조합

단어의 중요한 부분이 만나는 자음 그룹
§ 84. 모음 베이스 + sk가 있는 단어로 구성된 접미사 −sk-가 있는 형용사는 −로 끝납니다.

단어의 중요한 부분이 만나는 이중 자음
§ 93. 접두사가 끝나고 루트가 동일한 자음 문자로 시작하는 경우 이중 자음은 접두사와 어근의 교차점에 작성됩니다(예: lawless, be).

형용사와 명사의 접미사에 이중 n 및 단일 n
§ 97. 접미사 -enn(y), -stvenn(y), -enn(y)는 이중 n으로 작성됩니다.

전체 양식
§ 98. 수동 과거 분사의 완전한 형태의 접미사는 nn: -nn- 및 -yonn-으로 작성됩니다.

짧은 형식
§ 100. 짧은 형태의 수동 과거 분사는 하나의 n으로 작성됩니다(예: chitan, chitana, chitano, chitany). 읽다

형용사와 분사로 구성된 단어의 이중 n 및 단일 n
§ 105. -o로 끝나는 부사, 접미사 -ost, -ik, -its (a)가 있는 명사, 형용사와 수동태로 구성됨

러시아어 뿌리의 이중 자음
§ 106. 다음과 같은 경우에는 이중 자음이 러시아어(차용되지 않은) 단어의 어근으로 작성됩니다. Double은 단어로 작성됩니다.

빌린(외국) 어근과 접미사의 이중 자음
§ 107. 빌린(외국어) 단어의 어근에 있는 이중 자음의 철자는 사전 순서에 따라 결정됩니다(예: 약어, 순응, 반주).

삭감
§ 114. 기호 /(슬래시)의 적용 범위 – 과학 및 비즈니스 연설. 다음 기능에 사용됩니다. 1. 노동조합과 가까운 기능에서

아포스트로피
§ 115. 아포스트로피 기호(위 첨자 쉼표)는 러시아어 글쓰기에서 제한적으로 사용됩니다. 이니셜 D로 외국 ​​성씨를 옮길 때 사용됩니다.

악센트 표시
§ 116. 악센트 표시는 강세 소리에 해당하는 모음 문자 위에 배치되는 기호 ́입니다. 이 기호는 순차적으로, 선택적으로 사용할 수 있습니다.

일반 규칙
§ 117. 다음 단어 범주는 함께 작성됩니다. 1. 접두사가 있는 단어, 예: a) 러시아어 접두사가 있는 경우: 무사고, beskass

일반명사
§ 119. 다음 명사의 범주는 함께 표기됩니다. 1. 일반 규칙에 따라 연속 철자가 결정되는 명사: 단어

이름, 가명, 별명, 별명
§ 123. 다음은 별도로 작성됩니다. 1. 러시아 이름과 후원 및 성 또는 성만 조합합니다(예: Alexander Sergeevich Pushkin,

지리적 이름
§ 125. 함께 작성됨: 1. 두 번째 부분이 -city, -grad, -dar, -burg인 이름(예: Zvenigorod, B)

형용사
§ 128. 다음 형용사의 범주는 함께 작성됩니다. 1. 일반 규칙에 따라 연속 철자가 결정되는 형용사: 단어

수사
§ 132. 함께 작성됨: a) 두 번째 부분이 있는 기수 -20, -11, -10, -100, -

대명사
대명사(주격 단어와 반대)는 명사(예: who, what), 형용사(예: which, such), 부사(예:

부사
소개말. 다양한 품사 단어의 접두사를 사용하여 형성된 부사는 연속적이고 개별적인 철자의 일반적인 규칙에 따라 작성됩니다.

기능적인 단어와 감탄사
§ 140. 다음 기능어와 감탄사는 함께 작성됩니다. 1. 전치사-격 조합으로 형성된 전치사: in view of,

입자와의 조합
§ 143. 다음 입자와의 조합은 하이픈을 통해 작성됩니다. 1. 입자 -de, -ka, -those, -to, -s,

계속해서 쓰는 것은 아니다
§ 145. 다음과 같은 경우에는 단어의 문법적 연관성에 관계없이 부정을 함께 쓰지 않습니다. 1. 이후라면

시정 규칙
(조정 규칙) 서문. 이 규칙의 목적은 기본법에 따른 철자가 나타나는 것을 방지하는 것입니다.

사람, 동물, 신화 속의 생물의 고유명사와 그로부터 파생된 단어
§ 159. 개인 이름, 부칭, 성, 가명, 별명은 대문자로 작성됩니다(예: Olga, Alyosha, Alexander Sergeevich Pushkin, Pyotr Ilyich Tchaikovsky, A).

지리적, 행정적 영토 이름과 그 이름에서 파생된 단어
§ 169. 지리적 및 행정적 영토 이름 - 대륙, 바다, 호수, 강, 언덕, 산, 국가, 영토, 지역, NAS의 이름

천문학적 이름
§ 178. 천체, 별자리 및 은하의 이름에서는 일반적인 이름(별, 혜성, 별자리, 행성, 별자리)을 제외한 모든 단어를 대문자로 씁니다.

역사적 시대 및 사건의 이름, 달력 기간 및 공휴일, 공개 행사
§ 179. 역사적 시대 및 사건, 달력 기간 및 공휴일의 이름에서 첫 번째 단어(유일한 단어일 수 있음)는 대문자로 작성됩니다. 예를 들면 다음과 같습니다.

종교와 관련된 이름
종교와 관련된 이름을 쓰는 데에는 일반적인 규칙이 적용되지만, 교회에서 발전한 개별 이름 그룹을 나타내는 전통적인 방법이 고려됩니다.

당국, 기관, 조직, 협회, 정당의 이름
§ 189. 정부 기관, 기관, 조직, 과학, 교육 및 오락 기관, 사회, 정당 및 협회의 공식 복합 명칭

문서, 기념물, 물건 및 예술 작품의 이름
§ 194. 가장 중요한 문서 및 문서 모음, 주 법률, 건축 및 기타 기념물, 물건 및 제품의 복합 이름

직위, 직위, 직함의 이름
§ 196. 직위, 직위, 직함의 이름은 소문자로 작성됩니다(예: 대통령, 총리, 의장, 장관, 총리, 차관).

명령, 메달, 상, 휘장의 이름
§ 197. 일반 명칭과 구문적으로 결합되지 않은 명령, 메달, 상, 휘장의 이름은 따옴표로 묶고 대문자 b로 표시합니다.

상표명, 제품 브랜드 및 품종
§ 198. 농작물, 채소, 화훼 등의 유형 및 변종 이름(농학 및 원예 용어)은 따옴표로 강조 표시하고 소문자 b로 표시합니다.

특별한 문체 용도의 대문자
§ 201. 공식 문서, 메시지, 계약서의 텍스트에서 일부 이름은 대문자로 표시됩니다. 예: High Contracting Parties, Extraordinary

약어와 그로부터 파생된 단어
소개말. 약어는 원래 문구에 포함된 잘린 단어로 구성된 명사이거나 다음과 같은 원래 복합어의 잘린 부분에서 나온 것입니다.

그래픽 약어
그래픽 약어는 약어와 달리 독립적인 단어가 아닙니다. 읽을 때 축약된 단어로 대체됩니다. 예외: i. 영형. (에서

전송 규칙
소개말. 페이지에 텍스트를 배열할 때(인쇄, 타자, 손글씨) 줄 끝이 공백 문자와 일치하지 않는 경우가 종종 있습니다.

구두점의 목적과 원리에 대하여
서면 의사소통의 요구 사항을 충족하기 위해 구두점에는 명확한 목적이 있습니다. 즉, 서면 텍스트를 분해하여 이해를 돕기 위한 것입니다. 절단이 발생할 수 있습니다.

문장 끝의 구두점
§ 1. 메시지의 목적, 진술의 감정적 색채 유무에 따라 문장 끝에 마침표를 찍습니다 (내레이션,

로맨틱하지 않은 사람
인생에서 가장 행복한 시기는 젊음이라고 하잖아요. 이것은 오래 전에 젊어서 그것이 무엇인지(현재) 잊어버린 사람들이 말하는 것입니다. 마침표는 첫 번째 문장 뒤에 위치합니다.

문장 시작 부분의 구두점
§ 4. 문장의 시작 부분에 텍스트의 논리적 또는 의미 있는 중단, 한 생각에서 다른 생각으로의 급격한 전환을 나타내기 위해(단락 시작 부분에) 배치됩니다.

§ 5. 의문문이나 감탄문의 개별 구성원을 의미적으로 강조하는 경우, 형식화되는 각 구성원 뒤에 구두점을 붙인다.

마침표를 사용하여 문장 나누기
§ 9. 소포를 보낼 때(즉, 서사 문장을 독립적인 부분으로 나눌 때) 마침표를 찍는다: 10년 후에 나는 우체부로 일하게 되었다

§ 10. 주어와 명사 술어 사이에 주어와 술어가 명사 형식으로 표현되는 경우 누락된 연결사 대신 대시가 배치됩니다.

불완전한 문장의 대시
§ 16. 불완전한 문장에서는 문장의 누락된 부분이나 해당 부분에 대시가 표시됩니다. 1. 쌍으로 구성된 복잡한 문장의 일부

조인 기능의 대시
§ 19. 두 단어(또는 그 이상) 사이에 대시가 배치되어 서로 결합될 때 제한("from... to"를 의미)을 의미함 - 공간적, 시간적

하이라이트 기능의 대시
§ 21. 문장의 구성원 앞에 대시를 배치하여 강조하고 강조합니다(문체 목적으로). 이러한 문장의 구성원을 연결 구성원이라고 합니다.

주격 주제에 대한 구두점
§ 23. 주제를 나타내는 문장 앞에 있는 구문 구조로서의 주격(주제 또는 표현의 주격)이 분리됩니다.

접속사가 있거나 없는 동종 문장 구성원에 대한 구두점
§ 25. 접속사로 연결되지 않은 동질적인 문장 구성원 (주 및 보조)은 쉼표로 구분됩니다. 사무실에 갈색 벨벳이있었습니다

일반화 단어가 포함된 문장의 동종 구성원에 대한 구두점
§ 33. 일반화 단어가 일련의 동종 용어 앞에 오면 일반화 단어 뒤에 콜론이 배치됩니다. 얼음 어부가 발생합니다.

동질적인 정의를 위한 구두점
§ 37. 형용사와 분사로 표현되고 정의되는 단어 앞에 있는 동질적인 정의는 쉼표로 서로 구분됩니다.

문장 부분을 반복하는 구두점
§ 44. 문장의 반복되는 부분 사이에 바쁜 단어가 배치됩니다. 예를 들어, 반복은 행동의 지속 시간을 강조합니다.

별도의 합의된 정의에 대한 구두점
§ 46. 결정적 문구는 쉼표로 분리(강조 표시 또는 구분)됩니다. 즉, 분사나 형용사 뒤에 뒤에 오는 정의가 표시됩니다.

고립된 일관되지 않은 정의에 대한 구두점
§ 53. 전치사와 일반 명사와 관련된 간접 사례의 형태로 명사로 표현되는 일관되지 않은 정의,

제한적-배타적 문구의 구두점
§ 78. 포함, 제외 및 대체의 의미를 지닌 문구, 일련의 동종 구성원에 포함된 개체의 이름 지정 또는 반대로 제외 및

문장의 구성원을 명확하게 하고, 설명하고, 연결하는 구두점
§ 79. 문장의 명확한 구성원은 쉼표로 구분됩니다. 문장의 특정 단어를 언급하면서 그들이 나타내는 개념을 좁히거나

종속 접속사 또는 관련 단어와 의미 있는 조합의 구두점
§ 87. 의미가 통합된 표현을 포함하는 분해 불가능한 조합에는 쉼표를 넣지 않습니다. 1. 환원 불가능한 조합

비교 구문의 구두점
§ 88. 비교 접속사로 시작하는 비교구(마치, 마치, 정확히, 무엇과 마찬가지로, 마치, 저것, 뿐만 아니라 등)가 구별됩니다.

소개 단어, 단어 조합 및 문장에 대한 구두점
§ 91. 소개 단어와 단어 조합은 강조 표시되거나 쉼표로 구분됩니다. 물론 Misha Alpatov는 말을 고용할 수 있습니다(Pr

삽입을 위한 구두점
§ 97. 플러그인 구성(단어, 단어 조합, 문장)은 대괄호 또는 대시로 강조 표시됩니다. 여기에는 추가 정보가 포함되어 있습니다.

주소의 구두점
§ 101. 주소, 즉 음성 수신자의 이름을 지정하는 단어 및 단어 조합은 쉼표로 강조 표시(또는 구분)됩니다. 감정이 격해지면

감탄사 및 감탄사 문장의 구두점
§ 107. 감탄사는 쉼표로 강조 표시(또는 구분)됩니다. – 아, 어딘가에 불이 났어요! (혜택.); - 하지만, 하지만

긍정, 부정, 의문형 느낌표 단어의 구두점
§ 110. 긍정과 부정을 표현하는 단어 yes와 no는 문장의 일부로서 쉼표로 구분되거나 강조 표시됩니다. – 예

복잡한 문장의 구두점
§ 112. 쉼표는 복합문의 각 부분 사이에 배치됩니다. 동시에 그들 사이에는 연결 관계가 형성됩니다 (노조

복잡한 문장의 구두점
§ 115. 복잡한 문장의 하위 부분에서 접속사와 관련 단어는 if, where, for no that, if (if... then), for, Why와 같이 사용됩니다.

비결합 복합 문장의 구두점
§ 127. 나열할 때 비결합 복합 문장의 부분 사이에 쉼표가 배치됩니다. 바다는 검은 산이 있는 벽 뒤에서 으르렁거렸습니다.

복잡한 구문 구조의 구두점
§ 131. 복잡한 구문 구조, 즉 다양한 유형의 구문 연결이 있는 복잡한 문장(구성 및 종속, 구성 및 비결합 포함)

직접적인 연설을 위한 구두점
§ 133. 직접 연설, 즉 저자의 텍스트에 포함되어 그대로 재현된 타인의 연설은 두 가지 방식으로 형식화됩니다. 직접적인 대화라면

인용문의 구두점
§ 140. 인용은 인용 부호로 묶고 직접 연설과 같은 방식으로 구두점을 찍습니다(§ 133–136 참조). a) Marcus Aurelius는 다음과 같이 말했습니다.

따옴표와 "외계인" 단어를 따옴표로 표시하기
§ 148. 직접적인 연설(§ 140–145 참조)을 포함하여 저자의 텍스트에 포함된 인용문(다른 사람의 연설)은 인용 부호로 강조 표시됩니다. 따옴표 없이

비정상적으로 사용되는 단어에 따옴표 넣기
§ 150. 인용문은 작가의 어휘와는 다른 단어를 강조합니다. 특이한 (특별하고 전문적인) 의미로 사용되는 단어, 특별한 단어

구두점의 조합과 배열 순서
§ 154. 물음표와 느낌표를 결합할 때, 진술의 목적을 나타내는 주 기호(물음표)가 먼저 배치됩니다.

복잡한 구조에서 구두점의 상호 작용
§ 161. 복잡한 구문 구조의 여러 부분에는 문맥의 조건에 따라 콜론과 대시라는 두 개의 콜론이 있을 수 있습니다.

분류를 위한 목록 및 규칙을 준비할 때 구두점
§ 164. 비즈니스 및 과학 특수 텍스트에는 기호가 필요한 다양한 목록과 구성 요소가 포함되는 경우가 많습니다. 글쎄, 그런 목록

문장의 끝
선언적 문장 끝에 마침표 § 문장 끝에 물음표 1개 질문 결론 § 1 수사적 질문 끝에 §

문장 내 문장 끝 표시
의문문 또는 느낌표의 개별 구성원을 의미상 강조할 때 질문 및 느낌표 § 5에 포함된 경우

주제와 술어 사이의 대시
주어와 술어 사이, 명사로 표현 § 10 술어 앞에 단어가 여기에 있는데, 이는 주어와 술어를 표현할 때 § 11 (

바쁜 문장의 동질적인 구성원
공용체로 연결되지 않은 동종 구성원 간 § 25 반복된 공용체(예: and... 및 둘 다... 또는). § 26, 결합을 두 번 반복하고 § 26

일반화하는 단어가 있는 경우
목록 앞에 일반화 단어 뒤에 콜론이 있습니다. § 33 비즈니스 및 과학 텍스트에 일반화 단어가 없는 경우 § 33, 참고. o 앞에 대시

동질적인 정의로
다른 개체의 특성을 나타내는 정의의 경우 쉼표 § 37 한 개체의 유사한 특성을 나타내는 정의의 경우 § 37

합의된 정의
정의되는 단어 뒤에 종속 단어가 있는 분사구 또는 형용사에 대한 쉼표 § 정의 앞에 있는 속성 구문에 대한 46항

일관되지 않은 정의의 경우
이 이름에 이미 정의가 있는 경우 일반 명사와 관련된 전치사가 있는 경사 형태의 정의에 대한 쉼표 § 53

상황에 따라
분사구에 대한 쉼표 § 등위 접속사(a 제외), 종속 및 관련 단어 뒤의 분사구에 대한 68 §

제한된 속도에서
문장의 절대 시작 부분에 전치사 제외, 제외, 제외, 제외, 제외, 포함, 이상 등과 함께 사용되는 경우 쉼표 다음 사이 § 78

제안의 구성원을 연결하여
단어가 포함된 문장의 구성원이 있는 쉼표, 특히, 특히, 주로, 특히 예를 들어, 그리고 더욱이, 그리고 따라서; 네 그리고, 네 그리고 오직, 네 그리고 안으로

의미있는 표현으로는
쉼표는 마치 아무 일도 일어나지 않은 것처럼 종속 접속사 및 관련 단어와 분해할 수 없는 조합으로 배치되지 않습니다.

비교적 빠른 속도
as, as, as 등 접속사와 함께 사용되는 경우 쉼표 § 88 다음과 같은 접속사와 함께 사용되는 경우: 유사를 나타내는 경우

입문 구조
소개 단어 및 단어 조합에 대한 쉼표: – 신뢰성 정도 표시 – 공통성 정도 표시 § 91, 참고. 1, 항목 b)

플러그인 구조
문장 안에 삽입할 때 대시 § 97, 참고. 1 괄호로 묶인 다른 삽입물 안에 삽입된 경우 § 99, 참고. 대시 또는 괄호

항소
문장의 처음, 중간, 끝 부분에 호칭할 때 쉼표 § 101 주소를 나눌 때 § 101 호칭할 때 느낌표

감탄사와 감탄사 표현
감탄사를 위한 쉼표 및 문장의 시작과 중간에 감탄사 표현 § 107.109 감정이 고조된 감탄사를 위한 느낌표

긍정, 부정, 의문형 느낌표 단어
예, 아니오, 예, 음, 음, 음, § ON이라는 단어의 쉼표; § 110, 참고 긍정적인 단어와 부정적인 단어에 느낌표 3개,

복합 문장에서는
복잡한 문장 부분 사이의 쉼표(연결, 반대, 분리, 보조 및 설명 접속사 포함) § 112

복잡한 문장에서
문장의 주요 부분과 종속 부분 사이에 쉼표 § 115 단어 앞, 특히, 즉, and also, 그리고 (but) only 및 기타(표시되는 경우)

따옴표 사용
(선택에서) § 133, 단락 1의 줄에 직접 연설이 있습니다. 134–137 인용문을 강조할 때 § 140–148 저자의 텍스트에서 다른 사람의 단어를 강조할 때... § 14

문자 순서
물음표, 느낌표(?!) § 154 물음표 또는 줄임표가 있는 느낌표(?..) (!..) (?!.) § 154 쉼표, t

목록 및 분류 규칙 만들기
목록 § 164, 단락의 로마 숫자와 대문자. V); G); g) 본문 밖의 로마 숫자 및 대문자(제목) § 164, p. e) 소문자 및 아라비아 문자

조건부 약어
평균 – L. Avilova Ait. – Aitmatov Akun. – B. Akunin Am. – N. Amosov A. Inter. – A. 메지로프 아르드. – V. Ardamatsky As. – N. 아세예프

표현된 상황 부사구,술어 동사와 관련된 위치에 관계없이 쉼표로 구분됩니다. 모자도 쓰지 않고, 현관으로 나갔다(숄.); 밤새 술에 취해, 숲은 가라앉고 조용해졌고,축축한 소나무 가지(참새); 여자애들, 조용히 얘기하고 서로 물건을 건네주는 것, 역마차를 탔어요(일시 중지.); 늘어진 전나무 가지에,그들에게서 서리가 내린다, 까마귀들이 착륙하고 있었어요(B. 과거.); 구매해주신 구매자님께 감사드립니다, 판매자가 그에게 수표를주었습니다.

접속사 또는 관련 단어 뒤에 있는 분사구는 쉼표로 구분됩니다(접속사는 분사구에 포함되지 않음). 그는 아버지에게 미소를 지으며갑판으로 내려간다, 한 선원에게 접근했는데, 그는바닥에 앉아 , 꼬인 밧줄 조각을 풀다(M.G.); 승마 바지 주머니에서 세르게이는 털 부스러기를 느꼈고,내용물을 손에 쥐고 가볍게 흔들어 보세요., 두꺼운 서투른 담배를 말아서(참새); 왕자님은 자기도 일을 하겠다고 하더군요.돈을 벌어서 , 우리는 바툼으로 바다로 갈 것입니다(M.G.).

예외는 접속사 a입니다. 문맥에 따라 쉼표는 접속사 a 뒤, 분사구 앞에 배치됩니다(그러한 부사구는 문장의 문법 구조를 손상시키지 않고 생략할 수 있음). 또는 접속사인 경우에는 배치되지 않습니다. a는 분사구에 포함됩니다. 수요일: 사회의식 개편의 본질을 이해하고,이것을 깨닫고 , 그녀에게 말로만 전화하는 것만으로는 만족하지 마십시오. - 사회의식 개편의 본질을 이해해야 하며,그리고 이것을 깨닫고 , 그것을 위한 적극적인 투쟁에 참여하십시오.

분사구를 결합할 때 문장 사이의 구두점은 문장의 동질적인 부분과 동일한 방식으로 배치됩니다. 그는 갔다, 비틀거리며 여전히 왼손 손바닥으로 머리를 지탱하고, 오른손으로는 조용히 갈색 콧수염을 잡아당긴다.(M.G.).

다양한 술어 동사와 관련된 분사구는 별도로 강조 표시됩니다. Sergey, 1분 더 서서, 천천히 석탄 더미를 향해 걸어갔고,외투를 조심스럽게 바닥에 깔아두기, 큰 무연탄 조각 위에 앉았습니다(참새); 가슴으로 문을 밀다, 세르게이는 집에서 뛰어내렸고,몸을 찢는 마른 덤불과 얼굴을 휘젓는 솔가지에도 관심을 두지 않는다, 숨을 헐떡이며 숲속 깊은 곳으로 달려갔습니다(참새).

인접한 분사구가 다른 술어 동사와 접속사를 참조하고 해당 구성에 포함되지 않은 경우 각 분사구는 별도로 강조 표시됩니다. 그는 서 있었고, 찻잔 더미에 기대어, 그리고, 멍하니 둘러보다, 플루트처럼 지팡이를 손가락으로 두드렸다.(M.G.) (그는 서서 드럼을 쳤다).

§ . 파생 전치사와 전치사 조합을 포함하는 문장의 부사 구성원( 덕분에, ~에도 불구하고, ~의 목적으로, ~와 관련하여, ~를 피하기 위해, ~의 결과로, ~의 이유 때문에, ~의 면전에서, ~와 일치하여 , 대조적으로, 같은, 제공됨, 때문에, 부재에 대해, 그럼에도 불구하고, 그럼에도 불구하고, 이후에, 관계없이등), 그 의미를 강조하여 고립시킨다: 아버지 덕분에 , 제 여동생들과 저는 프랑스어, 독일어, 영어를 구사합니다.(Ch.); 썩은 회청색 발코니에서,단계가 부족해서, 나는 뛰어내려야 했고, 쐐기풀, 엘더베리, 유오니무스에 빠졌습니다.(혜택.); Blizzard는 조용히, 조롱하듯이
그의 시선을 붙잡고 새틴 검은 눈썹을 살짝 움직이며 그를 쳐다보며 그의 전체적인 모습은 다음과 같다.문제 없어, 그들이 그에게 어떤 질문을 할 것인지, 어떻게 그에게 대답을 강요할 것인지, 그는 묻는 사람들을 만족시킬 수 있는 아무 말도 하지 않을 것입니다.(일시적 유행.); 하지만, 가능성과는 반대로, 태양이 밝은 빨간색으로 나왔고 세상의 모든 것이 분홍색과 빨간색으로 변했습니다.(솔.); 궁금한, 마을의 명백한 침묵과 버림에도 불구하고, 많이 모였습니다(단계.); 조만간 그녀는[삶] 도덕성을 무시한 것에 대한 복수입니다. 복수하다장점, 직위, 칭호에 관계없이(가스.).

에도 불구하고라는 단어가 있는 문구는 동사 바로 뒤에 있는 경우에만 분리되지 않을 수 있습니다. He did it 의사의 금지에도 불구하고(참조: 의사의 금지에도 불구하고, 그는 해냈습니다).

문장의 부사 멤버의 경우 특히 단어 순서가 다르기 때문에 구두점에 차이가 있을 수 있습니다.

파생된 전치사와 전치사 조합이 있는 문구는 주어와 술어 사이에 있는 경우 반드시 격리됩니다. 직접적인 연결을 끊으면 문구를 격리하는 데 도움이 됩니다. 다른 위치에서는 이러한 문구가 분리되지 않을 수 있습니다(밑줄을 긋지 않아도 됨). 수요일: 비 덕분에농작물이 녹색으로 변했습니다. - 작물,비 덕분에, 녹색으로 변했습니다. 가스 누출을 방지하려면수도꼭지가 꺼져 있습니다. - 장애가 있는,가스 누출을 방지하기 위해, 수도꼭지; 그가 해냈어습관의 힘으로. - 그는 습관적으로 그렇게 했습니다. 주문에 따르면그룹이 해체되었습니다. - 그룹,순서에 따라, 해산;코퍼스 딜리시티(corpus delicti)가 없는 경우사건은 기각되었습니다. - 사례,말뭉치의 부족으로 인해, 중단됨; 몇 시간 후베소프시코프가 왔다(M.G.). - 내가왔다, 잠시 후, Vesovshchikov.

§ . 명사로 표현되는 상황은 그러한 상황을 특별히 강조할 필요가 있는 경우 대시로 강조 표시될 수 있습니다. 지난 회의에서 Oleg는 딱딱한 "껍질"이 있는 일반 노트북을 가져오라고 요청했습니다.누워서 메모하기 위해(가스.); [창의적인 상상]이다 과학과 문학을 창조했습니다. 그리고 -깊은 곳에서- 별이 빛나는 하늘의 장엄한 법칙을 발견한 적어도 허셸의 창조적 상상력과 <파우스트>를 창작한 괴테의 창조적 상상력은 대체로 일치한다(일시 중지.).

§ . 의미론적 강조를 위해 부사(종속어 유무와 상관없이)로 표현되는 특정 상황을 분리할 수 있습니다. 격리 조건은 간접 명사로 표현되는 상황과 동일합니다. 모두에게 예상치 못한, 나는 시험을 훌륭하게 통과했습니다 ...(Cupr.); 이 깎아지른 듯한 절벽 꼭대기에 보이시나요?오른쪽 , 좁은 플랫폼?(엘.).

메모. 부사로 표현되는 상황을 분리할 때는 쉼표가 사용되지만, 다른 분리의 경우와 마찬가지로 상황을 더 강조하면서 대시를 사용할 수 있습니다. 소년은 부끄러움과 불신으로 코를 골았지만 끔찍한 것이 아무것도 없다는 것을 깨닫고 반대로 모든 것이 몹시 재미있다는 것을 깨닫고 코를 주름지게하여 코가 위로 향하게했습니다.꽤 유치하다- 짓궂고 얇게 터져나옴(일시적 유행.).