사람의 언어 문화는 그의 영혼의 거울입니다. “사람의 언어 문화는 그의 영적 삶의 거울입니다. 우리는 서로 어떤 특별한 말을 했나요?

구성

나는 자신의 모국어에 대한 존중과 사랑 없이는 영적 문화도 언어 문화도 있을 수 없다고 믿습니다. 이는 개인의 전반적인 발전, 원주민의 영적 부와 모든 인류의 유산에 대한 참여 정도를 증언합니다. 나는 언어 문화의 기초가 문해력, 즉 어휘, 음성, 형태학, 구문 및 문체 언어 수단을 사용할 때 일반적으로 받아 들여지는 문학적 규범을 준수하는 것이라고 자신있게 말할 수 있습니다.

또한 나는 연설이 정확할 뿐만 아니라 어휘가 풍부하고 구문이 다양해야 한다고 확신합니다. 이를 달성하려면 살아있는 연설을 듣고, 사전을 사용하고, 정치, 예술, 과학 문헌을 신중하게 읽으면서 개별 단어 사용, 특히 성공적인 진술 및 문장 구성에주의를 기울여야합니다. 나는 당신이 적극적으로 연설을 개발하고 자신의 생각을 구두 및 서면으로 표현하는 방법을 배우고, 자신을 수정하고, 말한 내용을 올바르게 구성 및 재배치하고, 표현에 가장 좋고 가장 필요한 옵션을 찾는 방법을 배워야 한다고 믿습니다. 나는 저자의 모든 생각에 동의하지 않습니다. 결국, 번역의 언어적 문맹은 러시아어뿐만 아니라 다른 언어와 관련하여도 고려되어야 합니다. 우리나라 수백만 명의 행동에서 유일하게 변함없는 요소가 "공동 기금"문화라고 불릴 수 있다는 사실을 인정하는 것은 슬픈 일입니다. 어느새 감옥 속어가 이제 십대와 학생들의 언어로 들어섰는데, 그 자체로는 그다지 순진한 현상이 아닙니다. 불행하게도 이는 이미 언론과 대의원, 고위 관료들의 연설을 통해 상식이 되었고, 가족과 가구, 작업 그룹과 정당에도 포함되어 있습니다. 이것이 가장 걱정됩니다. 그리고 국가가 아니라면 누가 우크라이나어의 진정한 부흥을 책임져야 합니까?

나는 이제 우리만이 국가의 정체성과 독창성을 결정하는 국가의 규범을 방해하지 않고 이전 세대로부터 물려받은 영적 보물을 보존하고 후손에게 물려줄 수 있다고 생각합니다. 그리고 우리 언어에 어떤 위협적인 과정이 일어나더라도 나는 그것이 되돌릴 수 없다고 생각합니다. 언어학자들이 지적했듯이 인간 고귀함의 필수 지표 중 하나는 언어적 개념뿐만 아니라 교육학적, 심리적, 미학적, 윤리적 개념인 언어 문화입니다.

특히 중요한 것은 대화의 어조, 다른 사람의 말을 듣고 적시에 적절한 방식으로 주제를 뒷받침하는 능력입니다. 공손함과 세심함은 언어 예절의 기본 요구 사항입니다. 정중한 인사, 고상한 악수, 편안하고 눈에 거슬리지 않는 대화는 윈윈(win-win) 상황입니다. 반대로 험담, 위선, 대화 상대의 말을 듣지 못하는 것은 긴장감을 유발하고 기분을 망칠뿐입니다...

우리는 말의 마법과 언어 문화에 대해 많이 이야기할 수 있습니다. 하지만 이러한 개념, 이러한 이상한 것들은 사람들 자신만큼이나 오래되었습니다. 관련 항소도 별도의 논의가 필요하다고 가정 해 보겠습니다. 전통적으로 우크라이나에서는 아이들이 부모를 "당신"이라고 불렀는데, 이는 가장 가까운 사람들에 대한 높은 존경심을 바탕으로 결정되었습니다. 많은 말로 인사가 우리 일상 생활에 들어왔지만 우리 조상들은 이에 더 조심했고 각각의 경우 무기고 전체를 사용하지 않았습니다. 아침, 점심, 저녁에는 특정 시간에 해당하는 것만 소비되었습니다. 사람 수, 연령, 성별, 심지어 사회 계층에도 동일하게 적용됩니다. 예를 들어, 외톨이가 여러 사람에게 인사할 때 그는 분명히 “안녕하세요!”라는 복수형을 사용했습니다. 또는 “건강하세요!” 우리말에도 짧지만 놀라울 정도로 따뜻한 말인 “고마워요”가 있습니다. 우리는 그것을 다른 사람에게 얼마나 자주 주나요? 불행하게도.

수세기에 걸쳐 배양되어 일상 생활에 고정된 일상 의사소통을 위한 최고의 인사말과 주소는 평범한 인간의 변덕이 아니며 더욱이 공허한 문구가 아닙니다. 이것이 우리의 일상적인 예절이자 문화, 관계, 그리고 궁극적으로 육체적, 정신적 건강입니다. 이것이 우리의 삶의 방식입니다...

하지만 제3천년기를 맞아 독립 생활을 시작하고 있는 우리 젊은 세대는 어떻습니까? 나쁜 매너와 언어를 포함한 문화의 부족으로 인한 혼란 속에서. 무지, 무례함, 냉담함이 지배하는 세상에서. 그리고 그것은 얼마나 짜증나는 일입니까? 많은 동료들이 애정과 따뜻한 말에 인색하게 성장하고, 모국어의 풍부함을 부끄러워하고, 다른 사람들의 말인 Surzhik에 만족하고, 정중하게 인사하는 것을 잊어 버리고, 진심으로 감사드립니다. 어느 출구인가요? 우리는 스스로 배우고 다른 사람들을 가르쳐야 합니다. 왜냐하면 “...모국어에 대한 존중과 사랑이 없이는 포괄적인 인간 교육이나 영적 문화가 있을 수 없기 때문입니다”(Vasily Sukhomlinsky).

“사람의 언어 문화는 그 사람의 영적 삶을 반영합니다”

시립 교육 기관

"31번 중학교",

콤소몰스크-나-아무르

이 기사는 학생들의 영적, 도덕적 발전과 교육에 있어 언어 문화의 주요 중요성을 보여줍니다. 러시아에 거주하는 사람들의 원래 문화적 가치에 대한 친숙함은 도덕적 가치 형성뿐만 아니라 학생들의 언어 문화 발전에도 기여합니다.

영적, 도덕적 발전, 언어 문화.

학생들의 영적, 도덕적 발전과 교육은 현대 교육 시스템의 주요 임무이며 교육 사회 질서의 중요한 구성 요소를 나타냅니다. 교육은 러시아 사회의 정신적, 도덕적 통합에 핵심적인 역할을 합니다. 학자 Dmitry Sergeevich Likhachev는 "고향과 그 역사는 사회 전체의 영적 문화 성장이 일어날 수 있는 기초입니다."라고 썼습니다. 사회는 공통된 도덕적 지침 체계가 있어야만 대규모 국가 문제를 설정하고 해결할 수 있습니다. 그리고 원래 문화와 원래 문화적 가치, 조상에 대한 기억, 국가 역사의 모든 페이지, 모국어에 대한 존중을 유지하는 지침이 있습니다. 12세기에 블라디미르 모노마흐(Vladimir Monomakh) 왕자는 최초로 서면으로 작성된 행동 규칙을 "가르침"이라고 불렀습니다. 특히 다음과 같이 말했습니다. "사람에게 인사하지 않고 지나가지 말고, 만날 때 모든 사람에게 친절한 말을 전하십시오.. .”.

“언어는 사람들의 영혼이다. 언어는 살아있는 육체입니다. 감정, 생각입니다.” 이 단어는 위대한 시인 교육자이자 카자흐어 Abai의 개혁가의 것입니다. 그리고 러시아 시인 표트르 안드레비치 비야젬스키(Pyotr Andreevich Vyazemsky)는 사람들의 영적 삶에서 언어의 역할을 다음과 같이 정의했습니다.

언어는 민중의 고백이다.

그의 본성이 그에게서 들리며

그의 영혼과 생명은 소중합니다 ...

언어는 사람들의 일반적인 문화의 필수적인 부분입니다. 말은 일반적으로 모든 사람의 문화적, 영적 수준의 생생하고 틀림없는 특성으로 사용됩니다. 학생들은 다음과 같은 속담을 통해 언어에 관해 말한 내용을 틀림없이 확인합니다. 혀는 머리를 먹인다. 혀가 없으면 종소리가 들리지 않습니다. 절름발이 말은 절름발이 연설입니다. 말하는 사람은 뿌리고, 듣는 사람은 수집합니다. 한마디가 화살처럼 맞았다.

“한 민족의 언어는 최고의 것이며, 그 전체 영적 삶에서 결코 시들지 않고 다시 피어나는 꽃입니다. 전체 민족과 그들의 조국 전체가 언어로 영성화됩니다. 그 속에서 인민정신의 창조력은 조국의 하늘과 공기와 들판과 산과 계곡을 사상으로, 그림과 소리로 변환시킵니다... 그러나 인민의 언어의 밝고 투명한 심연에서는 모국의 성격 만 반영되지만 사람들의 영적 삶의 전체 역사도 반영됩니다. “-이 말은 Konstantin Dmitrievich Ushinsky의 것입니다. 르네상스 인문학자, 신학자, 네덜란드 작가인 로테르담의 에라스무스가 한 말을 읽어보겠습니다. “언어는 우정과 화합을 이루는 최고의 중재자입니다.” 그리고 위대한 레오 톨스토이의 말은 다음과 같습니다. “그 말은 대단한 것입니다. 좋아요, 말로 사람을 묶을 수 있고, 말로 사람을 갈라놓을 수 있으니까요... 사람을 갈라놓는 그런 말을 조심하세요.” “이 위대한 사람들의 말에는 공통점이 무엇이라고 생각하십니까? 인류 최고의 정신이 수세기에 걸쳐 축적한 지혜가 우리를 어떤 반박할 수 없는 결론으로 ​​이끄는가?” - 나는 학생들에게 이런 질문을 한다. 모든 대답은 한 가지로 요약됩니다. 항상 언어는 모든 사람들에게 가장 중요한 영적 보물로 여겨져 왔습니다.

나라의 성격과 민족의 역사가 인간의 영혼에 반영되어 말로 표현되었습니다. 그 사람은 사라졌지만, 그가 창조한 단어는 민속 언어의 불멸의, 무한한 보고로 남았습니다...

언어는 오래되었으면서도 영원히 새로운 것입니다!

말은 죽음을 막을 수 있다

말은 죽은 사람을 살릴 수 있다...

언어는 한 민족의 낡고 살아있는 세대와 미래 세대를 하나의 위대하고 역사적이며 살아있는 전체로 연결하는 가장 생생하고 가장 풍부하며 지속적인 연결입니다. 속담과 속담을 연구하면서 저는 6학년에게 다음과 같은 과제를 제안합니다. 사람들의 초상화를 그리되 물감이 아닌 속담을 사용하여, 즉 사람들이 어떤 자질을 높이 평가하고 어떤 자질을 비난하는지 나타냅니다. 급우들에게 카자흐어 속담을 소개합니다. 다이아몬드 칼날은 전쟁에서 동지이고, 친절한 말은 전쟁과 잔치에서 동지입니다. 친절은 마음에서 나오고 비열함은 힘에서 나옵니다. 식탁의 빈곤은 관대함으로 영혼을 구원합니다. 학생들은 카자흐 사람들의 친절함, 고귀함, 영적 관대함에 주목합니다. 아제르바이잔인들은 후대하고, 아이들을 친절하게 대하고, 영적 순결을 갖도록 가르칩니다. 손님 없는 집은 물 없는 방앗간과 같습니다. 아이의 욕망은 패디샤의 질서보다 더 강하다. 사람의 모든 문제는 그의 혀에서 나온다. 친구는 얼굴을 보고, 적은 발을 본다. 잉구시족과 키르기스스탄 속담에서는 노인에 대한 존경심을 요구합니다. 노인이 있는 집은 부자 집입니다. 아버지와 어머니를 공경하면 아들에게서도 존경을 받을 것입니다. Tatars는 인내와 친절의 중요성에 대해 이야기합니다. 인내의 밑바닥은 순금입니다. 보석은 땅에 있지 않습니다. 영혼이 있습니다. 희망이 있습니다. 각 국가는 자신의 언어를 사용하지만 지혜는 동일합니다. 대화가 끝나면 이러한 결론에 도달합니다.

5학년 활동 : “마음의 말”, “솔직한 말”, “우리는 친절한 말로 친구다”, “선한 일과 좋은 말을 하라”, “우리는 소통할 줄 안다” - 이야기를 나누는 기회를 주었습니다. 친절한 말의 전통. 학생들은 조상들이 우리에게 물려준 친절한 말이 얼마나 많은 것을 치유하고 화해하며 위로하고 따뜻하게 하며 교훈하고 구원할 수 있는지에 대해 이야기했습니다. 큰 자부심을 가진 아이들은 부모가 말하는 단어의 의미를 언급하면서 이름을 지정합니다. 이는 사람에게 자신감을 주고 양심을 진정시킵니다. 일상 생활의 단어에는 고유 한 규칙이 있습니다. 우리 현대 모스크바 신부 Artemy Vladimirov 신부는 "Life Textbook of Life"라는 책에서 그들에 대해 매우 정확하게 썼습니다.

“규칙 1: 당신이 말하는 것을 생각하십시오. 다시 말해서, 혀 끝에 떠오르는 단어를 마음속으로 곰곰이 생각해 보십시오. 잘 생각해보고 말해보세요. 그리고 때로는 후회하지 않을 때도 있습니다.

규칙 2: 의도하지 않은 말은 하지 마세요. 속이지 마세요, 속이지 마세요. 거짓말을 하는 것보다 침묵을 지키는 것이 낫습니다.

규칙 3: 당신이 생각하는 모든 것을 말하지 마십시오. 이 규칙은 대담자와 그의 정신 상태를 올바르게 평가할 것을 권고합니다. 당신이 하는 말이 그 사람에게 도움이 될까요? 그 사람이 이 문제에 대해 당신의 의견을 들어야 합니까? 부주의한 말로 다른 사람의 비밀을 누설하지 않겠습니까? 한마디로 당신이 생각하는 모든 것을 말하지 마십시오.”

8학년 때 Alexander Sergeevich Pushkin의 작품을 공부할 때 학생들은 시인에게 영감을 주는 영적 원천을 성공적으로 탐구했으며, 또한 위대한 시인의 작품의 예를 사용하여 Alexander Sergeevich가 러시아어를 다음과 같이 마스터했음을 증명할 수 있었습니다. 독특한 악기. Genius의 유산은 학생들에게 올바른 러시아어 말하기 (구두 및 서면 모두)를 가르치고, 밝은 표현력의 표현을 촉진하고, 어휘를 보충하고, 성인과 의사 소통할 때 학생이 더 자신감을 갖도록 만들고, 좋은 올바른 말하기에 대한 취향을 심어줍니다. 언어 문화는 그의 영적 삶의 거울입니다.

“우리 언어를 조심하세요! 우리의 아름다운 러시아어!.. 그런 언어가 위대한 사람들에게 주어지지 않았다는 것은 믿을 수 없습니다!” - 이것은 러시아어의 뛰어난 전문가 Ivan Sergeevich Turgenev의 증언입니다. 작가는 러시아어 보존 문제가 그렇게 큰 성격을 띠고있는 우리 시대를 예견 한 것 같습니다. 젊은 세대는 이미 러시아 문학의 고전 작품을 인식하기 어려워 Akunin과 Chekhov, Dontsova와 Pushkin 사이의 경계를 모호하게 만들고 있습니다. 그렇기 때문에 작가와 시인, 홍보 담당자 및 언어학자는 자신의 작품에서 말의 순수성을 요구할 뿐만 아니라 독자에게 실용적인 조언도 제공합니다. 10학년 학생들은 "단어에 대한 생각"이라는 기사에서 언어가 막히지 않도록 보호하고, 우리가 현재 사용하는 단어가 아직 알려지지 않은 생각과 생각을 표현하기 위해 우리 이후 수세기 동안 사용될 것이라는 점을 기억하는 방법에 대해 자신의 생각을 공유합니다. 우리, 우리의 예측을 뛰어넘는 새로운 시적 창조물을 창조하기 위해. Dmitry Sergeevich Likhachev의 유명한 "청소년에게 보내는 편지"는 특별한 찬사를받을 가치가 있습니다. 10학년 학생들이 소감을 공유합니다. 한 러시아 문학 평론가는 사람들이 자신의 말의 순수성을 모니터링하지 않고 불필요한 단어로 어지럽히는 점을 지적하면서 러시아어에 대해 깊은 고통을 호소합니다. 학자에 따르면 언어는 국민과 국가를 하나로 묶습니다. “...당신은 항상 말하고 쓰는 법을 배워야 합니다. 언어는 사람이 가진 가장 표현력이 풍부한 것입니다. 만약 그가 자신의 언어에 주의를 기울이지 않고 이미 언어를 충분히 숙달했다고 생각하기 시작하면 퇴각하기 시작할 것입니다. 말과 글 모두 자신의 언어를 지속적으로 모니터링해야 합니다.” 따라서 우리의 언어는 우리의 행동뿐만 아니라 우리의 성격, 영혼, 정신에도 중요한 부분입니다.

“어떤 고귀한 사람이 수도원을 방문하여 주민들이 매우 열악하게 생활하고 필요한 것조차 거부하는 것을 발견했습니다. 고귀한 방문자는 수녀원장과의 대화에서 이에 대해 후회하며 수녀들의 물질적 삶을 개선하기 위해 큰 기부를 제안했습니다. 그러나 수녀원장은 이렇게 반대했습니다.

하느님 감사하게도 이 수도원의 자매들은 여러분의 보물이 필요하지 않습니다. 그들 각자는 자신만의 보물을 충분히 갖고 있기 때문입니다.

이 보물들은 어디에 있나요?

그들은 이 보물을 마음속에 간직하고 있습니다.

방문객은 잠시 생각한 후 이렇게 물었습니다.

당신의 수도원 수녀들의 가장 귀중한 보물은 무엇입니까?

수녀원장은 이렇게 생각하며 대답했습니다.

모든 사람의 가장 귀중한 보물은 말의 은사입니다. 이것이 신성의 각인입니다. 이는 이 은사를 받은 사람이 땅에 속한 사람이 아니라 하늘에 속한 사람이라는 표시입니다.

그러나 나는 수녀들이 이 선물을 거의 사용하지 않는다는 것을 알았습니다.

그렇습니다.” 엘리자베스가 계속 말했습니다. “왜냐하면 그것은 보물이기 때문입니다.” 당신이 그것을 무분별하고 무심코 좌우로 흩어 버리기 시작하면 당신의 부는 어떻게 될까요? 모든 직업과 모든 날씨에 부주의하고 부주의하게 입기 시작한 값 비싼 드레스는 어떻게 될까요? 말의 은사도 마찬가지입니다. 부주의하고 불합리하게 사용하면 곧 그 의미와 모든 의미를 잃게 됩니다. 반대로, 각 진주를 적절한 주의와 주의를 기울여 보고에서 꺼내어 이 진주와 이 구슬을 적절한 신중함으로 궁핍한 사람들에게 나누어 줄 때, 이 보물은 매우 중요하며 결코 없어지지 않습니다.”

서지:

1. 내 언어는 내 친구입니다: 러시아어로 된 과외 활동 자료: 교사용 매뉴얼. – M.: 교육, 1988

2. 태생. 일반교육기관 4학년 교과서, 2판, 2014.

3. "청소년에게 보내는 편지".

4. "그리고 도전을 받아들이세요. 모국어와 분리되는 것은 역사와 분리되는 것과 같습니다." 문학신문. – 2007.- 24호

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“언어는 인간문화의 거울이다”

우리 각자는 세상에 대해 배웁니다. 어떤 사람은 더 어렵다고 생각하고 다른 사람은 더 쉽다고 생각하며 어떤 사람은 더 빨리 성장하고 다른 사람은 더 느리게 성장합니다. 그러나 어쨌든 우리 중 누구도 모국어 없이는 가장 간단한 단어와 표현 없이는 할 수 없습니다.

세상에는 국적이 다양한 만큼 다양한 언어가 존재합니다. 세상의 모든 사람들은 자신만의 언어를 가지고 있습니다. 러시아인들은 위대하고 강력한 러시아어를 가지고 있습니다. 영국인은 영어를 가지고 있습니다. 우크라이나에서는 우크라이나어를 사용합니다. 아랍어, 독일어, 스페인어, 프랑스어 등의 언어도 있습니다. 다양한 언어가 있지만 세계의 다양한 사람들은 자신만의 모국어를 가지고 있습니다. 제 모국어는 우드무르트어입니다. 나는 Udmurtia에 살고 있기 때문에 이것을 자랑스럽게 생각합니다.

언어는 전 세계입니다. 어린 시절부터 우리는 세상에 대해 배웁니다. 처음에는 단지 호기심 때문에, 그 다음에는 필요에 따라 그 안에서 내 자리를 찾으려고 했습니다. 모든 사람은 자신의 삶에서 어떤 종류의 문제에 직면합니다. 모든 문제는 우선 말로 표현되어야 합니다. 자신의 생각을 말로 정확하게 표현하는 능력은 쉬운 일이 아닙니다. 일상적인 대화에서도 말하는 사람은 듣는 사람이 그에 따라 이해할 수 있도록 자신의 생각을 표현할 수 있어야 합니다. 생각이 제대로 표현되지 않으면 말을 할 수 없을 뿐만 아니라 생각도 할 수 없습니다. 그러므로 언어는 말의 문화라고 말할 수 있습니다.

언어 문화로서의 언어는 인간 활동에서 중요한 위치를 차지하며 과학, 도덕, 관습을 연구하고 정치와 예술에 참여할 수 있게 해줍니다. 언어 문화를 가진 사람은 자신의 생각을 명확하고 명확하게 표현하는 방법을 아는 사람입니다. 언어 문화에 대한 개인의 능숙도는 높은 수준의 지적, 영적 발달을 나타내는 지표일 뿐만 아니라 다양한 직업에 종사하는 사람들의 직업적 적합성을 나타내는 지표이기도 합니다. 언어 문화는 업무의 성격상 사람들과 연결되고, 가르치고, 교육하고, 비즈니스 협상을 수행하는 모든 사람에게 중요합니다. 언어 문화 영적

사람이 말하는 내용에 따라 많은 것이 달라집니다. 사람이 자신의 생각을 표현하는 방법을 안다면 다른 사람과 의사소통하는 것이 훨씬 더 쉽습니다. 사람이 유능하게 말하면 그 사람과 의사 소통하는 것이 훨씬 더 흥미로워집니다. 언어 문화는 사람이 얼마나 교육을 받았는지 보여줍니다. 요즘 사람들은 외설적인 언어를 사용하는 경우가 매우 많습니다. 이를 통해 권위를 얻고 싶어하지만 그것이 얼마나 추한지 알지 못합니다.

개인적이고 직업적인 삶의 영역에서의 성공은 의사소통 수준에 달려 있기 때문에 모든 사람은 의사소통 기술을 숙지해야 합니다.

그러므로 언어는 인간 문화의 거울이다. 문화라는 단어는 대부분 인간 발달 수준을 나타냅니다. 문화는 또한 사람의 영적 발전 정도와 양육 수준을 의미할 수도 있습니다. 사람은 또한 영적 문화를 발전시키고, 아름다움에 대한 사랑을 심어주고, 박물관을 더 자주 방문하고, 단순히 아름다운 것을보아야합니다.

매우 자주 그들은 교양있는 사람에 대해 말하거나 그 반대의 경우도 마찬가지입니다. 각 사람은 문화 개념에 대한 자신의 이해를 바탕으로 자신의 방식으로 상대방을 평가합니다. 제 생각에 교양 있는 사람은 공손하고, 시간을 잘 지키고, 민감하고, 기꺼이 도울 준비가 되어 있고, 겸손하고, 인도적인 등 일반적으로 인정되는 행동 표준을 준수하는 사람입니다. 겸허는 오만함과 불의로부터 자신과 다른 사람을 보호하는 데 도움이 됩니다. 동시에, 윤리적 기준을 전달하고 준수하는 능력 없이 문화를 상상하는 것은 불가능합니다. 또한 사람은 사람들 사이에 살기 때문에 행동 규칙을 준수하는 것을 잊어서는 안됩니다. 물론 이것은 평생 동안 배워야합니다.

우선 교양인의 주요 기준은 모국어에 대한 지식이라고 생각합니다. 결국, 모국어에 대한 존중과 사랑 없이는 영적 문화도 언어 문화도 있을 수 없습니다.

그리고 결론적으로 저는 부모님을 매우 사랑하고 존경한다고 말씀드리고 싶습니다. 그들은 나에게 생명을 주셨고, 나를 인간으로 만들어 주셨고, 나에게 하나님을 믿고 우리의 관습과 전통을 고수하고 문화를 보존하도록 가르쳐 주셨기 때문입니다. 하지만 교양 있는 사람이 되려면 아직 넘어야 할 단계가 많습니다. 교양 있는 사람이 되려면 아직 많이 배워야 해요.

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취학 전 연령은 어린이의 언어 발달에 민감한 시기이므로 유치원 교사의 주요 활동 중 하나는 모국어 문학 언어에 대한 지식을 바탕으로 말하기 및 언어 의사소통 기술을 형성하는 것입니다.

'언어문화'란 무엇인가요?

“언어 문화는 구두 및 서면 문학 언어 규범(발음 규칙, 강세, 문법, 단어 사용법 등)을 숙달하고 목적과 내용에 따라 다양한 의사소통 조건에서 표현 언어 수단을 사용하는 능력입니다. 연설의.”슬라이드 2

아이들이 모국어를 익히는 주요 메커니즘 중 하나는 모방입니다.

MM. Alekseeva는 어린이가 성인을 모방함으로써 "발음, 단어 사용법 및 구문 구성의 모든 미묘함뿐만 아니라"도 채택한다고 지적합니다., 뿐만 아니라 연설에서 발생하는 불완전성과 오류도 있습니다."

그렇기 때문에 오늘날 유치원 교육 기관 교사의 연설에 대한 요구가 높아지고 있으며, 유치원 교육의 질 향상이라는 맥락에서 교사 연설 문화 개선 문제가 고려되고 있습니다.

미취학 아동의 언어 발달 품질은 교사의 언어 품질과 유아원 교육 기관에서 만드는 언어 환경에 따라 달라집니다. .

일체 포함. 막사코프, E.I. 티케예바, E.A. 플뢰랭은 아이들의 언어 발달의 요인으로 유치원에서의 발달적인 언어 환경 조성에 특별한 관심을 기울였습니다.”

언어가 없으면 사람, 사람, 사회의 삶이 불가능합니다. 자신의 생각을 명확하고 정확하며 비유적으로 표현하는 것이 항상 쉬운 일은 아닙니다. 당신은 이것을 배워야합니다 - 끈기 있고 참을성있게 배우십시오. 이것은 당신이 더 잘 말하고 쓰는 데 도움이 될 것이며, 당신의 생각을 표현하는 데 가장 정확하고 필요한 단어를 선택하는 데 도움이 될 것입니다.

실제 상황의 예.

미끄러지 다

연설은 : 정확하고, 정확하고, 논리적이고, 깨끗하고, 표현력이 풍부하고, 풍부하고, 적절합니다.

미끄러지 다. 언어 규범의 특징은 다음과 같습니다.

• 상대적 안정성;

  널리 퍼짐;

  일반적인 사용;

  보편적 의무;

  언어 시스템의 사용, 관습 및 기능에 대한 대응.

규범은 문학적 언어가 무결성과 일반적인 명료성을 유지하는 데 도움이 됩니다. 그들은 사회적, 전문적 방언의 흐름으로부터 문학적 언어를 보호합니다. , . 이를 통해 문학적 언어는 가장 중요한 기능 중 하나인 문화적 기능을 수행할 수 있습니다.

언어 발달의 역동성과 규범의 다양성.

언어의 지속적인 발전은 문학적 규범의 변화로 이어집니다. 지난 세기, 심지어 15~20년 전의 표준은 오늘날에도 표준에서 벗어날 수 있습니다. B (1935-1940) 단어 z분식집, 장난감, 빵집, 일상, 일부러, 적당히, 크리미, 사과, 스크램블에그 [shn] 소리로 발음됩니다. 1983년 러시아어 정형외과 사전에 따르면 유일한(엄격히 의무적인) 표준인 발음은 다음 단어로만 보존되었습니다.일부러 계란을 스크램블해서 . 빵집이라는 단어에서는 전통적인 발음인 [shn]과 함께 새로운 발음인 [chn]이 허용되는 것으로 인식됩니다. 말로일상, 사과 새로운 발음은 기본 옵션으로 권장되며, 이전 발음은 가능한 옵션으로 허용됩니다. 한마디로크림 같은 발음 [shn]은 수용 가능하지만 오래된 옵션으로 인식되며 단어로는 스낵바, 장난감 새로운 발음 [chn]이 유일하게 가능한 규범적 선택이 되었습니다.

구스베리 잼 - 구스베리, 배, 자두... 이 예는 문학적 언어의 역사에서 다음이 가능하다는 것을 보여줍니다.

미끄러지 다.

기존 표준을 유지합니다.

사전이 전통적인 옵션을 추천하는 두 가지 옵션 간의 경쟁;

사전이 새로운 옵션을 추천하는 옵션 경쟁;

새로운 옵션을 유일한 규범적인 옵션으로 승인합니다.

언어의 역사에서 정형적 규범뿐만 아니라 다른 모든 규범도 변합니다.
예. 등록자. 졸업하다.

Zalo와 zala의 문법 형태도 변경됩니다. 달리아, 피아노 - f. 아르 자형. 이제 m.r..

19세기에 우리는 극장에 갔지만 콘서트에도 갔습니다. 우리는 우크라이나에 갔지만 모스크바에갔습니다. 이제 우크라이나로.

그러나 오류는 다릅니다. 때로는 단어에 잘못된 강조를 했는데도 아무도 눈치 채지 못할 때가 있습니다! 하지만 "끔찍한" 실수도 있습니다! Chukovsky의 책 "Alive as Life"의 예입니다.

동사 - 누워, 가, 가, 거짓말 - 존재하지 않습니다.

영화 '월요일까지 살아요'? “내가 말하건데, 거짓말하지 마세요! 그리고 계속 눕고 또 누워 있어요!” -“타이시아 이바노브나! 여보! 러시아어에는 그런 동사가 없습니다!”

러시아인의 80%가 이 동사를 계속해서 틀리게 사용하고 있나요?

양말에 대해서는 "양말"이라고 말하고 스타킹에 대해서는 "스타킹"이라고 말해야합니다. 그러나 아마도 이 경우 명예의 첫 번째 위치는 "부름", "부름"이라는 단어를 잘못 강조한 것일 수 있습니다.

호일 - 호일

"오류 수정"그룹에서 작업

미끄러지 다.

아이들은 모피 코트와 모자를 쓰고 산책을 나갔습니다.

아이들과 나는 버스에 탔고 요금을 지불하라는 요청을 받았습니다.

나는 내일 유치원에 올 것이다.

우리는 Olya의 생일 파티에 있었고 혀를 먹었습니다.

그는 예술에 관해서는 완전히 무지한 사람이다.

미끄러지 다

아이들은 모피 코트와 모자를 쓰고 산책을 나갔습니다.

아이들과 나는 버스에 탔고 요금을 지불하라는 요청을 받았습니다.

나는 내일 유치원에 올 것이다.

우리는 Olya의 생일 파티에 있었고 맛있는 혀를 먹었습니다.

스트레스는 러시아어에서 마스터하기 가장 어려운 영역입니다. .

미끄러지 다

러시아 악센트는 다양성과 이동성이 특징입니다.

고정된 강세가 있는 단어의 4%도 어려움을 유발합니다. 예를 들어, 여기에는 갈퀴, 여물통, 신발 등의 단어가 포함됩니다.

bl"aga - bl"agam, bl"agami, bl"agas에 대해...

루프 - p"루프, p"루프, o p"루프...

dogov"또는 – dogov"ora, 오 dogov"ora...

또한 스트레스는 때때로 단어의 의미를 근본적으로 변화시킵니다. 수수께끼: 슬라이드.

우리는 소이어(Sawyer)를 위한 스탠드입니다.

우리는 마부의 자리입니다.

하지만 넣어보세요

우리는 강조점이 다릅니다!

우리를 조심하세요:

우리는 뿔로 피를 흘릴 수 있습니다.

노래 "러시아어"

미끄러지 다.

그룹 활동 “강점을 두세요”

미끄러지 다

부름

활

하고 싶은 대로 하게 하다

생각

불규칙한

마케팅

보안

주방

곰팡이

코티지 치즈

두근두근

목록

돈으로

케이크.

부르다

활

하고 싶은 대로 하게 하다

비누칠

불규칙한

마케팅

보안

주방

곰팡이

코티지 치즈

해머잇

목록

돈

케이크

애지중지

오일 오일

모국어로 된 모든 단어는 그 무게만큼 금만큼의 가치가 있습니다! 그러나 우리 연설의 일부 단어는 때때로 불필요해집니다!

미끄러지 다

기본 원리들

두 번 복제

공석 공개

실제 사실

귀중한 희귀성

모든 질병의 만병통치약

프로세스가 시작되었습니다

최고 한도

기억에 남는 기념품

선도적인 리더

앞으로의 진행

시간 기록

삶의 전기

좋은 날씨

저녁 세레나데 !

외국어.

다른 사람의 말에 대한 인식 , 특히 필요 없이는 농축이 아니라 언어 손상입니다.

미끄러지 다.

M. Zoshchenko “원숭이 언어” 오디오를 들어보세요.

미끄러지 다.

유행하는 단어.

미끄러지 다.

예. 소설 "전쟁과 평화". (전문 용어는 독감입니다.)

미끄러지 다.

우리가 열정에 사용하는 단어는 무엇을 의미합니까? ?

미끄러지 다.

전염병.

넌 나를 두 번이나 거절했지

"하고 싶지 않아!" - 당신이 말했잖아요

이것은 내 꿈의 감염성 소녀입니다!

꿈에 그리던 소녀는 아마도 250년 전 감염이라는 단어에 화를 냈을 것이다. 그러나 헛된 것입니다! "매력"과 "매력"과 동의어입니다.

그 증거로 나는 18세기 어느 시인의 두 시구를 인용하겠습니다.

소레나와 헤어져야 해요!

그녀를 쳐다보지 마세요! 지금은 익히지 않으려고?!

분명히 "감염시키다"는 "대놓고 공격하다"를 의미합니다. 이 경우에는 분명히 아름다움!

바보 - 남들과 다르다

이 트랙은 무슨 영화에 나오나요? 오디오를 들어보세요.

미끄러지 다. 마이므라.

죽는 것 - 영원히 집에 앉아 있는 것.” 어쩌면 “mymra”도 칭찬인데, 그 여자가 주부, 좋은 주부라는 뜻이겠죠? 하지만! "Mymra"는 비사교적이고 지루하며 우울한 사람으로 불리기 시작했습니다. 대부분 여성입니다.

부끄러움. . 예전에는 이는 "성능"만을 의미했을 뿐 그 이상은 아니었습니다. 그리고 '불명예스럽다'는 말은 '성과와 관련된'이라는 뜻이다. 나중에"부끄러움"이라는 단어는보다 일반적인 의미를 얻었으며 "스펙터클"이라는 단어와 동의어가되었습니다.

미끄러지 다

선생님의 연설의 단점:

복잡한 문법 구조와 문구로 말의 포화;

구어체와 변증법, 시대에 뒤떨어진 단어의 사용;

작은 접미사가 붙은 단어의 정당하지 않은 빈번한 사용(“Tanya, 손을 씻어라!”, “Katenka, 테이블에서 컵을 치워라!”);

아기의 말을 따라하는 것, “리스핑(lisping)”;

아이들이 이해하지 못하는 말을 사용하거나, 그 의미를 명확히 하지 않은 채 사용하는 것 등

말하는 동안 소리의 명확하지 않은 표현;

단어가 쓰여진 대로 발음되는 경우 단어의 문자별 발음(“what” 대신 “what”, “evo” 대신 “his”)

액센트가 있거나 지역 방언의 특징이 있는 단어를 발음합니다.

단어의 잘못된 강세;

진술 내용에 대한 어린이의 관심이 급격히 감소하는 단조로운 연설;

말하는 속도가 빨라져서 아이들이 말을 이해하는 것이 매우 어려워집니다.

교사의 연설에는 다음 요구 사항이 적용됩니다.

모국어의 모든 소리를 정확하게 발음합니다.

소리를 명확하게 발음하고 명확하게 발음하며, 단어의 어미와 문구의 각 단어를 명확하게 발음합니다.

말하기에서 정형학적 규범을 엄격하게 준수하고 단어에 강세를 올바르게 배치합니다.

말의 억양 표현 수단 사용(음성 강도, 리듬, 템포, 논리적 강세, 일시 중지)

어린이와 대화할 때는 약간 느린 속도와 적당한 크기로 말을 사용하십시오.

아동의 연령과 언어 발달 수준을 고려하여 단어와 문법 구조를 정확하게 사용하여 접근 가능한 형식으로 일관되게 텍스트 내용을 전달합니다.

어린이 및 교직원과 대화할 때는 친근한 어조를 사용하십시오.

결과:

우리의 아름다운 러시아어인 우리 언어를 잘 관리하십시오. 이것은 보물이며 전임자들이 우리에게 물려준 자산입니다! 이 강력한 도구를 정중하게 다루십시오.
I. S. 투르게네프

어떻게든 언어를 다룬다는 것은 어떻게든 대략적으로, 부정확하게, 부정확하게 생각하는 것을 의미합니다.
A.N. 톨스토이

문장에서 쉼표로 대체되어야 하는 모든 숫자를 올바르게 나타내는 답안은 무엇입니까? 1) 1) 1, 2, 3 2) 2) 1, 3 3) 3) 2, 3, 4 4) 4) 1, 2, 4 어선 (1) 육지로 끌려온 (2) 긴 줄을 이룬다. (4) 거대한 물고기의 능선을 연상시키는 어두운 용골 (3).

복잡한 문장의 하위 부분을 분사구 A1A1로 표현된 별도의 정의로 대체할 수 없는 문장 1) 20세기 마지막 수십 년 동안 러시아 문학에는 십대에 관한 많은 훌륭한 작품이 등장했는데 오늘날에도 남아 있지 않습니다. 독자는 무관심하다. 2) 옛날 민요를 바탕으로 한 Burns의 발라드 "John Barleycorn"에 대한 두 가지 번역이 알려져 있습니다. 3) E. Poe는 70 편의 이야기와 중편 소설을 창작했으며, 이는 모든 세계 문학의 발전과 많은 작가들의 작품에 큰 영향을 미쳤습니다. 4) 소설 "로빈슨 크루소"창작의 원동력은 영국 선원 Alexander Selkirk의 운명에 대해 이야기하는 에세이였습니다. 2

어떤 문장에서 복잡한 문장의 하위 부분은 분사구로 표현된 별도의 정의로 대체될 수 없습니다. 1) 미디어, 특히 텔레비전은 사람들이 저지르는 말 실수의 수에 영향을 미칩니다. 2) 우리는 일류 언어학자로부터 물려받은 러시아어의 예를 사랑하고 보존해야 합니다. 3) 지혜와 자비가 담긴 최고의 풍속이 오늘날에도 살아있습니다. 4) 사람들의 언어는 우리가 무시할 권리가 없는 현상이자 유산입니다.

현재분사는 현재형 동사의 어간에 접미사를 붙여서 만듭니다.현재분사는 어떻게 만들어지나요? (I C PR.)-USCH-, -YUSCH- (II C PR.)-ASCH-, -BOX- GAME – YUT CH. NAST. 시간 3l. 현재분사 시간 N - r: PLAYING ADHESIVE close - yut view - yat 수동 분사가 존재합니다. 시간 N - r: 닫힘 표시(I sp.) -om-, -em-(II sp.) -im- 반복합니다!

과거분사는 동사 부정사의 어간(혹은 과거시제 동사의 어간)에 접미사를 붙여서 만들어집니다.과거분사는 어떻게 만들어지나요? 반복하다! Build - t, 짖는 소리 - l Tell - t, 계산 - 분할 - l 능동 과거 분사 N - r: 지어진, 짖는 소리 수동 ​​과거 분사 N - r: 서술, 계산, 분할 - VSH -, - Sh - - NN -, - T - 켜진 경우 – IT, 다음은 – ENN -

1) 고문... 부패하기 쉬운 사람들, 2) SO SNOW, 3) 무게를 둔 대답, 4) KA... 부패하기 쉬운 사람, 5) 부패하기 쉬운... 제품, 6) 젊은이... 개, 7) 매달린 램프, 8 ) 신랄한 목소리, 9) 향을 피우고 숨쉬는 남자, 10) 고통스러운 쏘는 벌. 누락된 문자를 삽입하여 다시 작성을 테스트해 보세요. A(Z)가 쓰여진 단어의 번호를 표시하세요. 1, 5, 8,9,10

단일 분사, 분사구 및 정의된 명사를 찾아 문장의 일부로 밑줄을 긋습니다. 그리고 최고 중 최고가 내 마음에 떠오릅니다. 바늘을 통해... 열쇠까지 관통하는 햇빛, 동일한 (n, nn) ​​s... sl의 석판 사이에 튀어 나온 어린 풀잎 ..진카. (N. Aseev) 어떤 작업입니까? 명사, / 분사 + 종속 단어/, …

분사 동사, 즉 술어 또는 주변 어휘와 시간에 동의하지 않는 것은 용납되지 않습니다. 정당한 사유로 참석하지 못한 두 명의 대의원을 제외하고 모든 지역의 대표가 회의에 참석했습니다. 이번 회의에는 정당한 사유로 불참한 두 명의 대의원을 제외한 모든 지역의 대표가 참석했다. 문법 실수!!! 보정! 분사(부재) – 현재 시제 동사와 분사 모두 과거 시제에 사용됩니다.

이 소설의 임무는 러시아의 혁명 이전 시대에 만연했던 사회적 불평등의 깊이를 드러냅니다. 문법 실수!!! 제안을 수정했습니다. 이 소설은 혁명 이전 러시아에 만연한 사회적 불평등의 깊이를 드러냅니다.

분사구에는 분사구에 질문을 던지는 명사가 포함되어서는 안됩니다.나는 저자가 편집한 원고를 손에 쥐고 있습니다. 나는 내 손에 쥐고 있다 / 저자가 편집한 / 원고 나는 내 손에 들고 있다 / 저자가 편집한 /. 문법 실수!!! 보정!

분사구는 일반적으로 수식하는 명사에 인접(앞이나 뒤)합니다. 산맥은 동쪽에서 서쪽으로 뻗어 있으며, / 많은 능선으로 이루어져 있습니다 /. 산맥은, / 많은 능선으로 이루어져 있다 / 동쪽에서 서쪽으로 뻗어 있다. / 많은 능선으로 이루어져 있다 / 산맥은 동쪽에서 서쪽으로 뻗어 있다. 문법 실수!!! 보정! 원인. 정의된 명사 앞에 있는 분사구는 원인의 의미를 갖습니다. 가장 중요한 것은 왜냐하면, 왜냐하면.....

어떤 숫자를 쉼표로 바꿔야 합니까? 1) 1,2,3,4,5. 2) 2,3,4,5. 3) 2, 3, 4. 4) 1, 3, 4. 깔끔하게 접힌 (1) 침낭과 배낭 (2) 고사리 잎으로 위장한 (3) 두껍고 가시가 많은 야생 블랙베리 가지 아래 숨겨져 있었습니다 (4) (5) 백 년 된 소나무를 둘러싼 단단한 벽으로. 삼

강조 표시된 문자는 어떤 경우 잘못된 응력 배치를 나타냅니까? 답변:) 시작됨 (사건) 2) (바다) 항구 3) 대리인 4) 땅콩) 알코올 2) 아날로그 3) 아파트 4) 체포

강조 표시된 문자는 어떤 경우 잘못된 응력 배치를 나타냅니까? 답변:) 애지중지 2) 활 3) 무제한 4) 자작나무 껍질) 두려움 2) 버드나무 3) 종교 4) 포함됩니다

* * 변형 강세는 다양한 스타일 색상을 가질 수 있으며 선원의 나침반과 나침반, 석유 작업자 및 화학 기업 작업자의 고무 및 고무 등 다양한 의사소통 영역에서 사용될 수 있습니다. * * 시적 연설의 특징적인 옵션에는 철자 사전에서 묘지, 비단, 피 묻은 특수 표시(시인)가 제공됩니다. 메모! 정보! 24 문장을 고쳐보세요! 피린은 아름다움이 독특합니다. 봉우리가 대리석 갈비뼈와 같습니다. 이웃 현장에서 기적이 일어나고 있습니다. 학교의 물리학 워크샵을 위한 도구 세트가 그곳에서 만들어지고 있습니다. 감자 손실을 제거하십시오. 그러한 생각은 모든 마을 사람들의 마음 속에 지칠 줄 모르고 맥동해야합니다. 모든 마을 사람들의 마음 속에서 대리석 갈비뼈가 고동치고, 학교의 실제 작업장을 위한 악기 세트가 탄생합니다.

실수를 바로잡으세요! 실수를 바로잡으세요! 어법적 성격의 표현을 찾고, 문맥에서 그 사용이 얼마나 문체적으로 정당한지 나타냅니다. 축하 행사가 실패한 후 프로그램 예술 감독은 이번 휴가가 위에서 내려 왔다고 설명했습니다. 가끔 직원들이 감독님을 만나러 와서 라이센스를 다운로드 받기 시작하기도 합니다. 장관은 사임 이유를 묻는 질문에 “내가 하고 있는 일이 원숭이의 일이 아니라는 걸 느끼고 싶었다”고 말했다.