Test di studi sociali Test di studi sociali sull'argomento. Test GIA online in studi sociali (società) Test di conoscenza degli studi sociali online

Descrizione: test compilati per libri di testo a cura di Bogolyubov, Gorodetskaya. Progettato per insegnanti e studenti delle classi 8-11. I test hanno compiti di diversi livelli di difficoltà e sono progettati per lo studente medio. Autore: Elena Borisovna Zhdanova, insegnante di storia e studi sociali presso la scuola secondaria di Biysk - collegio n. 3.
L'economia come scienza, lo sviluppo economico, le relazioni di mercato
Test di screening, 11° grado

1. Dare una definizione dettagliata del concetto “economia”
(un sistema economico che assicura la soddisfazione dei bisogni delle persone creando e utilizzando i beni necessari alla vita; la scienza dell'economia, i metodi per gestirla e gestirla)
2. Quale delle opzioni dà voce alle principali questioni economiche?
A) occupazione, commercio, economia di mercato
B) cosa, come e per chi produrre
B) risorse limitate e scelta economica
3. Quale concetto si nasconde dietro la definizione: “Questa è una parte della scienza economica che studia le relazioni economiche tra singole entità economiche”?
A) microeconomia B) macroeconomia C) economia mondiale
4. I problemi della disoccupazione, della povertà e della crescita economica sono oggetto di ricerca
A) microeconomia B) macroeconomia C) economia globale
5. Quale parola manca nello schema del processo di trasformazione degli oggetti naturali in beni di consumo?
Risorse → produzione → …………………….(distribuzione) → consumo
6. Quale parola definisce il volume di beni e servizi creati per unità di costo?
A) scambio B) offerta C) produttività
7. Qual è il prodotto nazionale lordo?
A) la somma dei prezzi di mercato di tutti i prodotti finali realizzati durante l'anno sia a livello nazionale che all'estero
B) la somma dei prezzi di mercato di tutti i prodotti finali creati durante l'anno nel paese
C) crescita economica del paese, tenendo conto del livello di inflazione e del tenore di vita della nazione
8. Si chiama aumento del PIL espandendo l'uso delle risorse
A) crescita intensiva
B) crescita estensiva
B) accelerare lo sviluppo economico
9. Dall'elenco, indicare il primo, più importante fattore di crescita intensiva
A) qualifiche dei lavoratori
B) distribuzione razionale delle risorse
B) progresso scientifico e tecnologico
D) economie di scala
10. Quale fase manca nella catena del ciclo economico?
Ripresa economica → recessione →………………….(depressione) → ripresa
11. Chi è l’autore dell’affermazione: “Il più povero è colui che non sa usare ciò che ha”
A) P. Buast, lessicografo francese
B) L. Peter, scrittore americano
B) L. Erhard, statista tedesco
12. Elencare almeno tre cambiamenti avvenuti in Russia a seguito delle riforme durante la transizione verso una moderna economia di mercato
(sono apparse banche commerciali, borse merci, un mercato dei valori mobiliari, il settore privato nell'economia è cresciuto, è stata effettuata la privatizzazione, è stata eliminata la carenza di beni di consumo, si sono sviluppate la concorrenza e la libera attività economica)
Tonalità: 2-b, 3-a, 4-b, 6-c, 7-a, 8-b, 9-c, 11-a

Test di lavoro negli studi sociali. Grado 11. Economia (§ 1-5)
1. Qual è il nome della parte della scienza economica che studia le relazioni economiche tra le singole entità economiche (consumatori, lavoratori, imprese), le loro attività e l'impatto sull'economia nazionale?
A) teoria economica B) macroeconomia C) microeconomia
2. Cosa non è oggetto dello studio dell'economia mondiale (internazionale)?
A) commercio internazionale di beni e servizi
B) il funzionamento dei singoli mercati e industrie
B) scambi nel campo della scienza e della tecnologia
3. Si chiama transazione economica nella quale una persona trasferisce una cosa, una merce a un'altra, ricevendo in cambio denaro o un'altra cosa
A) commercio B) scambio C) produzione
4. Come si chiama la somma dei prezzi di mercato di tutti i prodotti finali creati dai produttori di un dato paese durante l'anno, sia a livello nazionale che all'estero?
A) prodotto nazionale lordo
B) prodotto interno lordo
B) bilancio dello Stato
5. Il ciclo economico comprende le seguenti fasi: ripresa economica → declino economico (recessione) → ripresa. Quale fase manca nel circuito?

6. Quale dei seguenti non è un fattore di produzione?
A) capitale B) capacità imprenditoriali C) retribuzioni dei dipendenti
7. Qual è il nome della forma del mercato per i beni venduti in grandi quantità, solitamente secondo campioni?
A) scambio di valuta B) scambio di merci C) scambio di lavoro
8. Un titolo che garantisce il diritto del suo proprietario a ricevere dall'emittente (emittente) il suo valore nominale o altro equivalente patrimoniale entro un periodo specificato.
A) azione B) contratto C) obbligazione
9. Negli ultimi anni, le organizzazioni internazionali hanno riconosciuto la Russia come un paese con quale tipo di economia?
A) comando B) mercato C) tradizionale
10. Come si chiama il reddito che un imprenditore riceve affittando un terreno?
A) dividendi B) interessi C) affitto
11. A quale categoria di costi appartengono le spese dell’imprenditore per materiali, energia, servizi di manodopera?
A) esterno B) interno C) imprevisto
12. Come si chiama la differenza tra i ricavi totali di un'impresa e i costi economici?
A) costi di produzione B) fattori di reddito C) profitto economico
13. Come si chiama l'imposta diretta su un'azienda?
A) imposta sul valore aggiunto
B) imposta sul reddito
B) imposta sul reddito
14. Qual è l'aliquota dell'imposta sul valore aggiunto stabilita in Russia nel 2004?
A) 10% B) 15% C) 18%
15. Il capitale autorizzato di questa forma di organizzazione di una persona giuridica deve essere almeno 100 volte il salario, il capitale è diviso in azioni e i partecipanti sopportano il rischio solo entro il valore dei contributi versati, il numero di partecipanti da da 1 a 50.
A) partenariato
B) società a responsabilità limitata
B) società per azioni
Tonalità: 1-c, 2-b, 3-b, 4-a, 5-depressione, 6-c, 7-b, 8-c, 9-b, 10-c, 11-a, 12-c, 13-b, 14-c, 15-b
9° grado, studi sociali
Test di screening sull'argomento: “Politica”, grado 9

1. Qual è il nome dello Stato in cui i diritti umani e civili sono garantiti e il potere statale è limitato dalla legge?
A) democratico B) liberale C) legale
2. Quale pensatore francese ha formulato il principio della separazione dei poteri in legislativo, esecutivo e giudiziario?
A) C. Montesquieu B) Voltaire C) D. Diderot
3. Secondo la Costituzione della Federazione Russa, il potere esecutivo nel Paese appartiene a:
A) Assemblea federale
B) Al Governo della Federazione Russa
B) Il Presidente della Federazione Russa
4. Quale frase definisce un atteggiamento scettico, indifferente e talvolta negativo nei confronti della legge?
A) diniego legale
B) nichilismo giuridico
B) ignoranza giuridica
5. Cosa significa la parola “associazione” in latino?
A) società B) partito C) associazione
6. Quale pensi sia la risposta alla domanda “Cosa, secondo te, è necessario affinché la democrazia possa essere stabilita in Russia e si formi una società civile?” è stato il più popolare?
A) è necessario che le autorità tengano conto degli interessi dei cittadini
B) è necessario che le persone siano liberate dai bisogni materiali
C) le persone hanno bisogno di sentirsi coinvolte in ciò che accade nel Paese e responsabilizzarne
7. La forma di governo della Russia è una repubblica. Quale tipo?
A) presidenziale B) mista C) parlamentare
8. A quale regime politico si riferisce questo elenco di caratteristiche? Elevata centralizzazione del potere, non ingerenza nella vita privata, nessuna lealtà al regime richiesta, pluralismo limitato e controllato, ruolo minore del parlamento, opposizione sotto il controllo delle autorità, libertà di attività economica mantenuta.
A) autoritario B) totalitario C) democratico
9. Nella società civile sorgono diverse associazioni e organizzazioni pubbliche. Indicare quelli che riguardano la sfera sociale.
A) sindacati di imprenditori, agricoltori, cooperative contadine, associazioni di banchieri
B) famiglia, società di tutela dei consumatori, organizzazioni giovanili, fondi assicurativi, società sportive
C) unioni di personalità della cultura, società pedagogiche, comunità di scienziati, associazioni religiose
10. Sei d'accordo con la seguente affermazione: i governi locali non fanno parte del sistema delle autorità statali. Gli organi e i funzionari di autogoverno sono eletti dalla popolazione locale e sono controllati e responsabili solo nei confronti di essa.
A) vero B) falso
11. Qual è il limite di età stabilito in Russia per la partecipazione alle elezioni della Duma di Stato?
A) 18 anni B) 21 anni C) 35 anni
12. L'esercizio della libertà di parola impone responsabilità speciali. In che caso si può essere ritenuti responsabili di ciò che è stato detto?
A) se vengono diffuse informazioni false
B) se sembra diffamatorio
C) se c'è propaganda di guerra
D) A, B, C sono corrette
13. Nel dicembre 2011 si sono svolte le elezioni per la Duma di Stato, a seguito delle quali alla Duma erano presenti rappresentanti di 4 partiti: Russia Unita, Partito Comunista della Federazione Russa, Partito Liberal Democratico. Nominare il quarto partito i cui membri sono rappresentati alla Duma.
(Russia giusta)
Tonalità: 1-c, 2-a, 3-b, 4-b, 5-c, 6-b, 7-b, 8-a, 9-b, 10-a, 11-b, 12-d, 13- Una Russia giusta,

11° grado, controllo attuale
Test di screening sul tema “Organizzazioni religiose e approcci moderni alla comprensione del diritto”

1. In quale anno è stata adottata la legge federale “Sulla libertà di coscienza e sulle associazioni religiose”?
A) 1995 B) 1997 C) 1999
2. Quale percentuale del numero totale dei credenti in Russia sono cristiani ortodossi?
A) 50% B) 65% C) 75%
3. Dov'è la registrazione statale delle organizzazioni religiose in Russia?
A) presso le autorità di giustizia
B) nei governi locali
B) nel servizio fiscale
4. Su quali basi lo Stato ha il potere di sospendere le attività delle associazioni religiose o di liquidare organizzazioni religiose?
A) se gli scopi e gli obiettivi dell'organizzazione contraddicono la Costituzione della Federazione Russa
B) se la carta non è conforme ai requisiti della legislazione della Federazione Russa
C) se l'organizzazione viola la pubblica sicurezza e l'ordine pubblico
5. Quali sono i diritti specifici di un'organizzazione religiosa?
A) un'organizzazione religiosa può svolgere attività d'impresa
B) un'organizzazione religiosa può istituire e mantenere edifici religiosi, strutture e altri luoghi destinati al culto, alla preghiera e agli incontri religiosi
C) le organizzazioni religiose possono avere proprietà all'estero e hanno anche il diritto di stabilire relazioni internazionali
6. Quale legge gli avvocati chiamano positiva?
A) positivo, esistente come realtà documentaria
B) diritto naturale
C) risoluzione della controversia legale in favore del ricorrente
7. Quando è stata adottata la Dichiarazione Universale dei Diritti Umani?
A) 1915 B) 1948 C) 1975
8. Qual è il valore più alto della legge?
A) libertà B) giustizia C) uomo
9. Un'iniziativa legislativa comporta l'ulteriore presentazione di un disegno di legge a quale organo?
A) Consiglio della Federazione B) Duma di Stato C) Governo della Federazione Russa
10. Quanto tempo ci vuole perché un disegno di legge venga esaminato nel Consiglio della Federazione?
A) 14 giorni B) 1 mese C) 21 giorni
Tonalità: 1-b, 2-c, 3-a, 4-c, 5-b, 6-a, 7-b, 8-c, 9-b, 10-a
8° grado, studi sociali
Controllo corrente. Test di verifica (§ 4-6)

1. Nel paragrafo 6 è stato citato un fatto interessante tratto dalla biografia di Janusz Korczak. Cosa ha fatto questo famoso polacco?
A) era il ministro degli affari esteri della Polonia
B) era insegnante e pediatra
C) fu l'organizzatore del movimento antifascista in Polonia
2. Quale parola definisce l’autocontrollo interno di una persona?
A) onore B) volontà C) coscienza
3. Come si chiamano tutti i doveri oggettivi che una persona deve adempiere nella vita?
A) debito pubblico
B) dovere morale
B) responsabilità personale
4. A chi appartiene questa affermazione: "A una persona viene data non solo la vita, ma anche la coscienza"?
A) M. Gorkij B) D. Likhachev C) A. Solzhenitsyn
5. Qual è, secondo gli autori del libro di testo, l'unicità della cultura russa?
A) in un gran numero di musei operativi
B) la cultura è multinazionale
C) La cultura russa è capace di prendere in prestito il meglio dalla cultura mondiale
6. Valore morale, che esprime un sentimento di amore per la Patria, preoccupazione per i suoi interessi e disponibilità a proteggere dai nemici
A) cittadinanza B) patriottismo C) coraggio
7. Moralità: che cos'è?
A) valori riconosciuti da una persona come importanti e significativi
B) regole spirituali speciali che governano il comportamento umano
C) riconoscimento della dignità e dell'autostima dell'individuo
8. Cosa significa la parola “cultura” nella traduzione letterale dal latino?
A) “coltivazione, lavorazione del terreno”
B) “educazione e buone maniere”
B) “un individuo che crea capolavori”
9. Qual è, secondo gli scienziati sociali, la principale manifestazione dell'amore?
A) nel servizio disinteressato
B) la capacità di comprendere un'altra persona
C) nel desiderio di sacrificare tutto per amore
10. Sei d'accordo con l'opinione: “Molti specialisti della cultura moderna parlano con amarezza del predominio della crudeltà, della violenza, del romanticismo criminale, del sesso sugli schermi televisivi, nei cinema e nei libri e nelle riviste. Tutte queste “opere” non contribuiscono affatto allo sviluppo della spiritualità. Qualcuno ha interpretato l'assenza di censura come un segnale per aprire tutte le “serraglie” alla volgarità e ai bassi gusti?
A) sì B) no
11. Elenca le qualità di una persona veramente intelligente. Come dovrebbe essere?
Tonalità: 1-b, 2-c, 3-a, 4-c, 5-b, 6-b, 7-b, 8-a, 9-a, 10-a

Studi sociali, 8a elementare. Lavoro di verifica
1. Indicare un gruppo di esempi che illustrano i bisogni materiali di una persona
A) lavoro, istruzione, sanità
B) leggere libri, visitare il teatro, viaggiare
B) vitto, vestiario, alloggio
D) amore, rispetto, leadership, autostima
2. Concludi il pensiero con l’opzione logicamente corretta: “I bisogni delle persone...”
A) limitato B) illimitato
C) dipendono dal livello di reddito D) non possono essere soddisfatti
3. Qual è uno dei principali problemi economici della società moderna?
A) risorse limitate B) mancanza di contanti
C) il ritardo di molti paesi nello sviluppo D) la mancanza di risparmio nella vita
4. I mezzi per soddisfare i bisogni umani, disponibili alla società in quantità limitate, sono solitamente chiamati:
A) beni di consumo B) mezzi di consumo
C) risparmio monetario D) benefici economici
5. Sei d'accordo con l'affermazione: "L'economia mostra come la società fa scelte razionali in condizioni di risorse limitate per soddisfare i bisogni delle persone"
A) vero B) falso
6. Quale delle frasi proposte è imprecisa?
A) tutte le religioni sul territorio del nostro Paese hanno uguali diritti
B) lo Stato garantisce a tutti i credenti la possibilità di esercitare liberamente il proprio culto
C) nella Russia moderna la chiesa fa parte delle strutture di governo statali
D) La legislazione russa prevede la parità di accesso all'istruzione per i rappresentanti di tutte le religioni
7. Quale delle religioni citate non è una religione mondiale?
A) Buddismo B) Confucianesimo C) Cristianesimo D) Islam
8. Albert Einstein era un famoso scienziato nel campo di:
A) fisica B) chimica C) biologia D) matematica
9. Quale imperatore istituì l'Accademia russa delle scienze con decreto dell'8 febbraio 1724?
A) Aleksej Mikhailovich B) Caterina II C) Pietro I D) Nicola I
10. Uno studente che ha completato 9 voti ha ricevuto:
A) istruzione primaria B) istruzione generale di base
B) istruzione generale secondaria (completa).
D) istruzione professionale primaria
11. Quale parola definisce il processo di acquisizione della conoscenza del mondo, familiarità con la cultura, i valori della Patria, la civiltà mondiale?
A) scienza B) istruzione C) istruzione D) esperienza
12. Qual è considerata la “regola d’oro della moralità”?
A) “qualsiasi delitto sarà certamente seguito da una punizione”
B) “ama il prossimo tuo come te stesso”
C) “la tua maglietta è più vicina al tuo corpo”
D) “non fare agli altri ciò che non vuoi per te stesso”
Tonalità: 1-c, 2-b, 3-a, 4-d, 5-a, 6-d, 7-b, 8-a, 9-c, 10-b, 11-c, 12-d

La certificazione finale statale del 2019 in studi sociali (società) per i laureati del 9 ° grado degli istituti di istruzione generale viene effettuata per valutare il livello di formazione dell'istruzione generale dei laureati in questa disciplina. I compiti mettono alla prova le seguenti competenze e metodi di azione nell'ambito della disciplina delle scienze sociali:

  1. Descrivere i principali oggetti sociali, evidenziandone le caratteristiche essenziali; l'uomo come essere socialmente attivo; principali ruoli sociali.
  2. Confrontare oggetti sociali, giudizi sulla società e sulle persone; identificarne le caratteristiche comuni e le differenze.
  3. Spiegare le interrelazioni degli oggetti sociali studiati (compresa l'interazione tra società e natura, uomo e società, sfere della vita pubblica, cittadino e stato.
  4. Fornire esempi di oggetti sociali di un certo tipo, relazioni sociali; situazioni regolate da vari tipi di norme sociali; attività di persone in vari campi.
  5. Valutare il comportamento delle persone dal punto di vista delle norme sociali e della razionalità economica.
  6. Risolvere problemi cognitivi e pratici nell'ambito del materiale studiato, riflettendo situazioni tipiche in vari ambiti dell'attività umana.
  7. Cerca informazioni sociali su un determinato argomento dai suoi vari media (materiali multimediali, testi didattici e altre fonti adattate).
Date per il superamento dell'OGE in studi sociali (società) 2019:
30 maggio (giovedì), 4 giugno (martedì).
Non ci sono cambiamenti nella struttura e nei contenuti della prova d'esame 2019 rispetto al 2018.
In questa sezione troverai test online che ti aiuteranno a prepararti per l'OGE (GIA) in Studi sociali (società). Ti auguriamo successo!

Il test OGE standard (GIA-9) del formato 2019 negli studi sociali contiene due parti. La prima parte contiene 25 compiti con una risposta breve, la seconda parte contiene 6 compiti a cui devi dare una risposta dettagliata. A questo proposito, in questo test viene presentata solo la prima parte (i primi 25 compiti). Secondo l'attuale struttura dell'esame, tra queste 25 attività, le opzioni di risposta sono offerte solo in 20. Tuttavia, per comodità di superare i test, l'amministrazione del sito web ha deciso di offrire opzioni di risposta in tutte le attività. Per le attività in cui i compilatori di materiali di test e misurazione reali (CMM) non forniscono opzioni di risposta, abbiamo aumentato significativamente il numero di opzioni di risposta per avvicinare il più possibile il nostro test a ciò che dovrai affrontare alla fine dell'anno scolastico.


Il test OGE standard (GIA-9) del formato 2019 negli studi sociali contiene due parti. La prima parte contiene 25 compiti con una risposta breve, la seconda parte contiene 6 compiti a cui devi dare una risposta dettagliata. A questo proposito, in questo test viene presentata solo la prima parte (i primi 25 compiti). Secondo l'attuale struttura dell'esame, tra queste 25 attività, le opzioni di risposta sono offerte solo in 20. Tuttavia, per comodità di superare i test, l'amministrazione del sito web ha deciso di offrire opzioni di risposta in tutte le attività. Per le attività in cui i compilatori di materiali di test e misurazione reali (CMM) non forniscono opzioni di risposta, abbiamo aumentato significativamente il numero di opzioni di risposta per avvicinare il più possibile il nostro test a ciò che dovrai affrontare alla fine dell'anno scolastico.


Il test OGE standard (GIA-9) del formato 2018 negli studi sociali contiene due parti. La prima parte contiene 25 compiti con una risposta breve, la seconda parte contiene 6 compiti a cui devi dare una risposta dettagliata. A questo proposito, in questo test viene presentata solo la prima parte (i primi 25 compiti). Secondo l'attuale struttura dell'esame, tra queste 25 attività, le opzioni di risposta sono offerte solo in 20. Tuttavia, per comodità di superare i test, l'amministrazione del sito web ha deciso di offrire opzioni di risposta in tutte le attività. Per le attività in cui i compilatori di materiali di test e misurazione reali (CMM) non forniscono opzioni di risposta, abbiamo aumentato significativamente il numero di opzioni di risposta per avvicinare il più possibile il nostro test a ciò che dovrai affrontare alla fine dell'anno scolastico.



Il test OGE standard (GIA-9) del formato 2018 negli studi sociali contiene due parti. La prima parte contiene 25 compiti con una risposta breve, la seconda parte contiene 6 compiti a cui devi dare una risposta dettagliata. A questo proposito, in questo test viene presentata solo la prima parte (i primi 25 compiti). Secondo l'attuale struttura dell'esame, tra queste 25 attività, le opzioni di risposta sono offerte solo in 20. Tuttavia, per comodità di superare i test, l'amministrazione del sito ha deciso di offrire opzioni di risposta in tutte le attività. Tuttavia, per le attività in cui i compilatori di materiali di test e misurazione reali (CMM) non forniscono opzioni di risposta, abbiamo deciso di aumentare significativamente il numero di queste opzioni di risposta per avvicinare il più possibile il nostro test a ciò che dovrai rispondere affrontare la fine dell’anno scolastico.


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Quando completi le attività A1-A20, seleziona solo un'opzione corretta.


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Studi sociali | Esame di Stato Unificato 2018

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1. Mobilità

a) Diminuzione (caduta) del potere d'acquisto della moneta

2. Istituzione sociale

B) Il desiderio, l'intenzione degli acquirenti, dei consumatori di acquistare un determinato prodotto, supportato da opportunità monetarie.

3. Inflazione

c) influenza basata sulla legge o sulla tradizione, vale a dire influenza non fisica esercitata su altre persone entro i limiti della legge o della consuetudine

4. Domanda

d) La totalità dei movimenti sociali delle persone, cioè i cambiamenti nel loro status.

5. Potenza

e) Una forma storicamente consolidata e stabile di organizzazione di attività congiunte, regolata da norme, tradizioni, costumi e volta a soddisfare i bisogni fondamentali della società.

2. La società nel senso ampio del termine è:

a) area di abitazione umana

b) storia umana

c) un insieme di forme associative di persone

d) forze produttive

3. Gli studi sociali lo sono

a) scienza

b) disciplina accademica

c) un complesso di scienze sulla società e sull'uomo

d) ambito della conoscenza delle scienze naturali

e) sfera della conoscenza umanitaria

4. L'uomo differisce dagli animali nella presenza

una lingua

b) mente

c) coscienza

d) attività lavorativa

e) pensare

5. L'identità è possibile (identificare la risposta sbagliata)

a) nessuna morale

b) apolide

c) senza responsabilità

d) senza titolo di studio superiore

6. Uomo e società

7. La moralità nella religione è basata

a) nella mente

b) sulla fede

c) indebitato

d) in generale

8. L'obiettivo di una religione sviluppata è raggiungere

c) salvezza dell'anima

d) conoscenza del mondo

e) controllo delle forze della natura

9. Le religioni monoteistiche includono
a) Induismo
b)Islam
c) Buddismo
d) paganesimo

Una buona
b) giustizia
c) coscienza
d) beneficio
d) amore

11. La moralità viene dal seguire.
a) interessi delle autorità
b) opinione pubblica
c) animismo
d) oroscopo
d) l'io interiore di una persona

12. Le religioni politeiste includono
a) Cristianesimo
b) Induismo
c)Islam
d) Ebraismo

13. La moralità è incoerente
a) con la religione
b) con la filosofia
c) con la scienza
d) con le leggi
d) apolitico

14. La negazione dell'esistenza di tutti i tipi di forze soprannaturali, il rifiuto delle credenze religiose si chiama _________

15. Parte integrante della conoscenza razionale è:

a) percezione;

b) inferenza;

c) presentazione;

d) sensazione.

16. C'è:
a) cinque sensi;
b) sette sensi;
c) quattro sensi;
d) nove sensi.

17. L'inferenza è:
a) una forma di pensiero che riflette gli oggetti nelle loro caratteristiche essenziali;
b) una forma di pensiero in cui una persona esprime una cosa nelle sue connessioni e relazioni;
c) una forma di pensiero attraverso la quale trarre uno o più giudizi
viene derivata una nuova sentenza;
d) riflessione delle proprietà e qualità individuali di un oggetto nel mondo circostante, che influenzano direttamente i sensi.

18. Confini tra le sfere della vita pubblica:
a) sono rigorosamente definiti una volta per tutte;
b) del tutto condizionale;
c) mobili;
d) può essere installato arbitrariamente.

19. La moralità si riferisce alle norme:
a) economico;
b) politico;
c) culturale;
d) legale.

20. La religione è:

a) fede nel soprannaturale;

b) fede nel bene Assoluto;

c) il desiderio nella vita di miglioramento, purificazione e salvezza illimitati;

d) un tipo speciale di conoscenza spirituale;

e) il desiderio di comprendere il mondo nelle sue relazioni di causa ed effetto.

Individua la risposta sbagliata.

opzione 2


1. Sociologia

A) un insieme di forme associative di persone

2. Individualità

b) un complesso di scienze sulla società e sull'uomo

3. Società

c) scienza della società, interazione dei gruppi sociali, struttura sociale

4. Tabù

5. Studi sociali

e) divieti che esistevano durante il periodo della società primitiva e erano sostenuti dal timore di ritorsioni religiose.

2. Uno degli ambiti principali della vita sociale è:

B ) cultura spirituale della società

c) pubbliche relazioni

d) rapporti merce-denaro

3. Studi di studi sociali:

a) civiltà esterne

B) l’umanità nella sua essenza e integrità

c) varie società (russe, americane, ecc.)

d) piccoli gruppi e comunità di persone (per interessi, professione, ecc.)

4. Il predecessore dell'uomo è:

una scimmia

B ) creatura umanoide

c) sostanza spirituale

d) rappresentanti di civiltà extraterrestri

5. La conoscenza spirituale è:

a) conoscenza di sé

b) conoscenza naturale del mondo

c) misticismo

d) ricercare il senso dell'esistenza

6. La personalità si forma:

a) in seguito alla nascita di una persona

B) nel processo di educazione e socializzazione

c) come risultato dello sviluppo spirituale

d) nel processo di conoscenza di sé

7. Le superstizioni possono essere mescolate con:

UN) visione del mondo scientifica

B) visione del mondo religiosa

c) visione filosofica del mondo

d) stabilire rapporti di causa ed effetto.

8. La moralità è nata:

UN) insieme all’emergere della società

b) insieme all'emergere del pensiero politico e giuridico

c) con l'emergere dello Stato di diritto e di un regime democratico

d) insieme alla filosofia e alla religione sviluppata.

9. La religione nazionale è

a) Buddismo

b) Cristianesimo

c)Islam

d) Ebraismo

10. La coscienza può essere interpretata come:

a) un insieme di valori umani universali

b) valori e ideali interiorizzati dagli individui

V) la capacità di navigare nei principi morali e di agire in conformità con essi.

d) la consapevolezza dell'individuo dei suoi diritti e delle sue libertà.

11. Si intende la cultura nella sua forma più generale

a) il livello di istruzione di una persona

B) tutte le attività umane trasformative

c) produzione e uso degli strumenti

d) adattamento degli organismi viventi sviluppati alla realtà circostante.

12. La religione mondiale è

a) Buddismo

b) Induismo

c) Shintoismo

d) Ebraismo

13. La personalità morale si forma inevitabilmente di conseguenza

a) socializzazione
b) istruzione

c) introduzione alla religione
G) sviluppo spirituale interiore
e) conoscenza della società e della natura

14. Il totemismo nella società antica era determinato dalla necessità:
a) nomi del mondo
b) assicurare l'unità della tribù o del clan

V) guadagnarsi da vivere
d) intimidire le esibizioni di altre tribù.

15. Sperimentare, sperimentare, praticare sono modi di conoscere
a) sensuale;
b) razionale;
c) scientifico

16. Le principali fonti di informazione sono:

UN) visione
b) udito
c) gusto

d) toccare

17. La presentazione è:
a) una riflessione olistica di oggetti e fenomeni quando esposti ai sensi;
b) un pensiero che riflette le proprietà essenziali, generali, le caratteristiche di un oggetto o fenomeno;

c) un pensiero che afferma o nega qualcosa attraverso la connessione di concetti;
d) questa è una conclusione da diversi giudizi logici correlati

18. La moralità è:
a) la necessità di agire di conseguenza a causa di circostanze esterne;
b) esecuzione delle leggi

c) seguire le tradizioni accettate nella società;
d) seguire gli ordini degli antenati;
e) autoregolamentazione interna del comportamento umano.

19. La scienza di base per la società è:

a) filosofia;
b) sociologia;
c) storia;
d) studi culturali.

20. L'arte soddisfa i bisogni:

a) materiale;

b) cognitivo;

c) intellettuale;

d) estetico.

Opzione 3

1 . Abbina il concetto e la definizione.

1. Sociologia

A) la scienza delle caratteristiche quotidiane e culturali dei popoli del mondo.

2. Etnografia

b) scienza che studia il passato dell'umanità.

3. Psicologia

c) una scienza che studia i rapporti di dominio e subordinazione.

4. Storia

d) scienza che studia il comportamento degli animali e dell'uomo.

5. Scienze politiche

e) la scienza della società, l'interazione dei gruppi sociali, la struttura sociale.

2. Il rapporto tra natura e società è caratterizzato da:

a) la subordinazione della natura alla società

b) l'indipendenza reciproca della natura e della società

IN) influenza reciproca tra natura e società

D) completa subordinazione della società alla natura

3. La società appare per la prima volta:

A) nel mondo animale

B) insieme alla persona

c) con la civiltà

d) cultura

e) esisteva prima dell'emergere della cultura e della civiltà

4. L'individualità è:

a) solo una personalità sviluppata

b) un individuo nella società

c) un individuo sviluppato che ha dimostrato le sue caratteristiche, inclinazioni e talenti

G) manifestazione specifica della condizione umana sociale, spirituale e psicologica

Caratteristiche

e) caratteristiche biologiche di una persona

5. La conoscenza spirituale risponde alla domanda

E cosa?

b) perché?

c) perché?

d) come?

d) per cosa?

6. La religione è nata:

UN ) insieme all'uomo e alla società

b) con la formazione della civiltà

c) nel “tempo assiale” (VIII – II secolo a.C.)

d) gli inizi della religione esistono anche nel mondo animale.

Una buona

b) giustizia

c) coscienza

d) beneficio

d) amore

8. Uomo e società:

a) una persona è primaria rispetto alla società

b) la società è primaria rispetto all'uomo

c) l'uomo e la società sono reciprocamente condizionati

d) la società e le persone si sviluppano indipendentemente l'una dall'altra

9. L'Ortodossia divenne la religione di stato dell'antico stato russo nel

a) 882 g

b) 988 g

c) 1058 g

d) 1380 g

10. Una forma di religione associata alla fede, la possibilità di influenzare gli oggetti attraverso un incantesimo, è:

a) stregoneria

b) animismo

c) totemismo

d) magia

11. L’obiettivo di una religione sviluppata è raggiungere:

a) benessere materiale

b) status sociale e importanza

c) salvezza dell'anima

d) conoscenza del mondo

e) controllo delle forze della natura.

12. La coscienza può essere definita come:

a) i valori e gli ideali della società acquisiti dall'individuo nel processo di socializzazione.

c) la capacità di un individuo di distinguere tra il bene e il male e di fare una scelta a favore del bene.

G) consapevolezza soggettiva da parte dell’individuo dei suoi diritti e delle sue libertà.

13. Nella Federazione Russa la religione di Stato è:

a) Cristianesimo

b)Islamismo

c) Buddismo

G) nessuna delle religioni

14. Nel Buddismo, lo stato di perfetta pace e unità con il cosmo è chiamato ______

15. Oggetto della conoscenza della società è

un pianeta;
b) flora;
c) persona.

16.La percezione è:

A) riflessione delle proprietà individuali e delle qualità degli oggetti nel mondo circostante, che influenzano direttamente i sensi.
b) riflessione degli oggetti e delle loro proprietà che influenzano direttamente gli organi
sentimenti sotto forma di un'immagine olistica;
c) riflessione sensoriale sotto forma di immagine di oggetti o fenomeni che persiste
nella coscienza dopo la fine dell'impatto diretto sui sensi;
d) una forma di pensiero che riflette gli oggetti nelle loro caratteristiche essenziali.

17. I metodi della conoscenza scientifica sono (Determina la risposta errata):

a) osservazione;

b) induzione;
c) detrazione;
d) indovinare.

18. L'uomo è oggetto di studio:

a) scienze naturali;
b) scienze esatte;

V) discipline umanistiche;
d) scienze tecniche

19. I simboli di stato includono (identificare la risposta sbagliata):
una lingua;
b) stemma
c) bandiera
d) inno

a) Giulio Cesare

b) Alessandro Magno;

c) Napoleone;

d) Socrate.

Opzione 4

1. Stabilire la corrispondenza tra concetti e definizioni.

1. Società

A) un complesso di scienze sulla società e sull'uomo

2. Individualità

b) Una forma storicamente consolidata e stabile di organizzazione di attività congiunte, regolata da norme, tradizioni, costumi e volta a soddisfare i bisogni fondamentali della società.

La scienza delle caratteristiche quotidiane e culturali dei popoli del mondo.

3. Istituzione sociale

c) la scienza delle caratteristiche quotidiane e culturali dei popoli del mondo.

4. Studi sociali

d) una manifestazione specifica delle caratteristiche sociali, spirituali e psicologiche umane.

5. Etnografia

e) un insieme di forme associative di persone

2. La conoscenza spirituale è:

a) misticismo

b) ricerca del senso dell'esistenza

c) conoscenza di sé

d) conoscenza naturale del mondo.

3. Il cristianesimo si è diviso in ortodossia e cattolicesimo in:

a) 554 c) 1254

b) 1054 d) 1554

4. Verso i media non applicabile:

un quotidiano

b)radio

c) libro

d) televisione

5. La necessità di conoscenza di te stesso, del mondo che ti circonda, del significato e dello scopo della tua vita è:

a) cognizione

b) intelligenza

c) convinzione

d) visione del mondo

6. L'esercito, la polizia, i servizi segreti, i tribunali, i sistemi penali sono segni di... una risorsa di potere

a) economico

b) potere

c) sociale

d) informativo

7. Il metodo più comune per raccogliere informazioni empiriche in sociologia è:

a) osservazione

b) colloquio

c) esperimento

d) sondaggio

8. Il processo di conoscenza in cui una persona si fa oggetto di studio si chiama:

a) autoeducazione

b) conoscenza di sé

c) autorealizzazione

d) autocontrollo.

9. I tipi di cultura materiale includono... la cultura

a) economico

b) morale

c) estetico

d) politico

10. Le religioni politeiste includono:

a) Induismo

b)Islamismo

c) Buddismo

d) paganesimo

11. Uno degli ambiti principali della vita sociale è:

a) le forze produttive della società

B ) sfera economica

c) pubbliche relazioni

d) rapporti merce-denaro

12. La disponibilità alla necessità, l'obbligo di rendere conto a qualcuno delle proprie azioni è:

a) visione del mondo

b) convinzione

c) responsabilità

d) iniziativa.

13. La religione mondiale è:

a) Shintoismo

b) Avventismo

c)Islam

d) Protestantesimo

14. L'attività è sempre (determinare la risposta sbagliata):

a) intenzionale;

b) biologicamente specificati;

c) definizione degli obiettivi;

d) cosciente

15. Identificare il tipo di cognizione che ha le seguenti caratteristiche:

a) lottare per l'obiettività;

b) il significato speciale dell'esperimento;

c) seguire la teoria;

d) la predominanza dei metodi di ricerca logici e matematici.

16. La società è:

a) la somma delle persone;

b) l'insieme delle relazioni sociali;

c) un modo di organizzare la vita umana;

d) associazione di esseri viventi.

17. La scienza di base per gli studi sociali è:

a) filosofia;

b) sociologia;

c) storia;

d) studi culturali.

18. L'uomo, secondo le idee moderne, è una creatura:

a) biologico;

b) sociale;

c) spirituale;

d) biosociale.

19. L'arte è necessaria per raggiungere i seguenti obiettivi (determinare la risposta sbagliata):

a) divertiti;

b) conoscenza;

c) sviluppo spirituale;

d) realizzazione dei bisogni e delle capacità creative umane.

20. La conoscenza scientifica utilizza (determinare la risposta sbagliata):

a) induzione;

b) detrazione;

c) immaginazione;

d) analisi.

Opzione 5

1. Stabilire la corrispondenza tra istituzioni pubbliche e sfere della vita pubblica

1. Stato

A) sociale

2. Famiglia

b) spirituale

3. Sistema bancario

c) politico

4. Istruzione

d) economico

2. Quale sfera della società rappresenta la religione, la scienza, l'educazione?

a) economico

b) sociale

c) politico

d) spirituale

3. Qual è la caratteristica distintiva della scienza?

a) appello a forze soprannaturali;

b) il desiderio di raggiungere la verità oggettiva;

c) impatto sulle emozioni delle persone;

4. L'essenza sociale di una persona determina il suo bisogno

a) respirazione

b) nutrizione

c) autoconservazione

d) autorealizzazione

5. Società in senso stretto significa:
a) il mondo intero attorno a una persona
b) tutte le forme di interazione umana
c) moralità
d) società sportiva

6. Quale concetto viene utilizzato per caratterizzare una persona come rappresentante individuale dell'intera razza umana?
a) individualità
b) cittadino
c) individuale
d) personalità

7. Quale esempio caratterizza una persona come persona?
a) Lena ha i capelli scuri e gli occhi castani.
b) Igor corre veloce.
c) Tatyana ha difficoltà a vedere gli appunti sulla lavagna dell'ultima scrivania.
d) Giulia segue una dieta e fa ginnastica tutti i giorni per dimagrire.


8. Quale delle seguenti caratteristiche è caratteristica solo dell'attività umana?
a) carattere creativo
b) natura cooperativa
c) carattere istintivo
d) carattere strumentale

9. La struttura della società è rappresentata dalle comunità e dai gruppi sociali nella diversità delle loro connessioni. Quale gruppo sociale si distingue in base alle caratteristiche professionali?

a) passeggeri

b) uomini

c) cittadini

d) ingegneri

10. Un bisogno umano non legato alla sua natura di essere biologico

a) negli alimenti

b) in movimento

c) nella conservazione della specie

d) nella conoscenza

11. Quale scienza studia l'origine e il contenuto delle norme morali?

a) etica

b) linguistica

c) critica letteraria

d) estetica

12. La sfera spirituale della vita della società è direttamente collegata a:

a) adozione di un codice del lavoro;

b) introduzione di norme per agevolare l'apertura delle piccole imprese;

c) indire un concorso di poesia;

d) crescita della popolazione urbana

13. La Costituzione della Federazione Russa è stata adottata:

14. Quale dei concetti non appartiene al concetto di “cultura spirituale”?

a) valori

b) creatività

c) fabbrica

d) dell'art

15. La crescita del livello di istruzione della popolazione del Paese riflette lo sviluppo di:

a) la sfera economica della società;

b) la sfera sociale della società;

c) sfera politica e giuridica della società;

d) sfera spirituale e morale della società.

16. Una persona come partecipante alle relazioni sociali, così come all'attività cosciente, è chiamata:

una personalità

b) un individuo;

c) individualità;

17. La manifestazione dell'attività di una persona che non è stimolata dall'esterno è:

a) visione del mondo

b) convinzione

c) responsabilità

d) iniziativa

18. Il concetto è

a) una forma di pensiero che riflette gli oggetti nelle loro caratteristiche essenziali;

b) una forma di pensiero in cui una persona esprime una cosa nelle sue connessioni e relazioni;

c) una forma di pensiero attraverso la quale da uno o più giudizi si ricava un nuovo giudizio;

d) riflessione delle proprietà individuali e delle qualità degli oggetti nel mondo circostante che influenzano direttamente i sensi

19. Oggetto –

a) colui che esercita l'attività;

b) a cosa è finalizzata l'attività;

c) visioni stabili sul mondo, ideali e principi;

d) l'immagine che appare nella coscienza ed è prevista come risultato di un certo modo di attività diretta

20. L'arte, a differenza di altre forme di cultura:

a) basato sulla fede nel soprannaturale,

b) svolge la funzione di gestione sociale,

c) riflette la realtà in forma figurata e simbolica,

d) descrive e spiega in modo esaustivo eventi e fenomeni.

Opzione 6

1. Stabilire la corrispondenza tra le relazioni sociali e le loro definizioni

1. produzione

a) derivanti dal processo di gestione della società e dalla lotta per il potere

2. politico

b) relazioni personali legate alla nascita e all'educazione dei figli

3. matrimonio e famiglia

c) svilupparsi nel processo di produzione e distribuzione dei beni materiali

4. internazionale

d) tra gruppi diversi

5. sociale

e) tra rappresentanti di nazioni diverse

2. Quale dei seguenti segni NON è caratteristico di una società tradizionale?

a) metodi intensivi di economia

b) stretto legame tra società e ambiente naturale

c) il ruolo chiave dei costumi e dei rituali come regolatori della vita sociale

d) gli interessi della collettività sono superiori agli interessi del singolo

3. L'individualità è:

a) una sola persona

b) persona socialmente e spiritualmente sviluppata

c) un insieme di qualità umane uniche (memoria, temperamento, carattere, emotività)

4. I bisogni fisiologici di una persona NON includono:

a) bisogno di dormire

b) necessità di comunicazione

c) necessità di riparo

d) necessità di cibo

5. Le attività materiali umane includono:

a) creazione di valori artistici

b) fare una scoperta scientifica

c) miglioramento delle tecnologie produttive

6. Quale scienza è superflua nell'elenco delle scienze che hanno come oggetto immediato il problema dell'uomo?

a) antropologia filosofica

b) economia

c) sociologia

d) psicologia sociale

7. Non si applica alle manifestazioni che riflettono la conoscenza quotidiana

a) edificazione

b) esperienza personale

c) tradizione

d) esperimento

8. Quale definizione manca nella seguente frase: “Solo l'attività umana è caratterizzata da... carattere”?

a) istintivo

b) pistola

c) giunto

d) trasformativo

9. La percezione è:

a) una forma di conoscenza razionale,

b) una proprietà mentale inerente solo agli esseri umani,

c) una forma di conoscenza sensoriale,

d) un modo per spiegare il mondo

10. Quale termine “cade” da questi concetti che caratterizzano l'arte?

a) immagini,

b) emotività,

c) fantasia

d) validità

11. Lo sviluppo diretto, che è caratterizzato da una transizione dal inferiore al superiore, dal meno perfetto al più perfetto, è...

a) regressione;

b) fatalismo;

c) progresso;

d) mercantilismo

12. Un tipo di visione del mondo, la cui caratteristica distintiva è lo sviluppo di un'immagine del mondo teoricamente e fattuale:

a) ordinario;

b) scientifico;

c) religioso;

d) umanistico

13. I sottosistemi della società come sistema includono:

a) economia;

b) sindacato;

c) la classe degli imprenditori;

d) chiesa.

14. La conoscenza sensoriale del mondo include:

a) astrazione;

b) percezione;

c) generalizzazione;

d) confronto.

15. Un segno dell'attività umana che la distingue dal comportamento degli animali è:

a) manifestazione di attività;

b) definizione degli obiettivi;

c) adattamento al mondo circostante;

d) interazione con la natura

16. L'insieme di norme che determinano il comportamento umano nella società e si basano sull'opinione pubblica è chiamato:

a) moralità;

luminoso;

c) culto;

d) dogma.

17. Tutto ciò che è creato dall'uomo è collettivamente chiamato:

una società;

b) cultura;

c) arte;

d) società

18. Tra le scienze elencate, la conoscenza della società come sistema dinamico integrale riguarda:

a) psicologia;

b) sociologia;

c) scienze politiche;

d) studi culturali

19. Sia gli esseri umani che gli animali sono in grado di:

a) utilizzare oggetti naturali;

b) creare strumenti utilizzando strumenti;

c) trasferire le competenze lavorative alla generazione successiva;

d) essere consapevole dei propri bisogni

20. Quali relazioni sono principalmente legate alla sfera politica della società?

a) produttori e consumatori;

b) partiti e Stato;

c) genitori e figli;

d) scrittori e lettori.

Risposte.

Opzione.

1 . 1 g; 2d; 3a; 4b; V secolo 2. V. 3 b, c. 4. a, b, c, d, e. 5. d. 7. B. 8 . V. 9. b, c. 10.d.11.d.12.b. 13. d. 14. ateismo. 15.b. 16.a. 17 ° secolo 18 . 19esimo secolo 20. d

Opzione II.

1.1c; 2 g; 3a; 4d; 5 B. 2. b. 3.b. 4.b. 5.a. 6.b. 7. a, b. 8.a. 9.g.10.c. 11.b. 12.a. 13.d.14.b.

15 ° secolo 16.a. 17.b. 18.d.19.b. 20 . G.

III opzione.

1.1d; 2a; 3g; 4b; V secolo 2.c. 3.b. 4. d. 5. d. 6 . UN . 7.g.8.c. 9.b. 10.11.c. 12. anno 13. anno 14. nirvana.

15 ° secolo 16.b. .17. 18esimo secolo

19.a. 20.g.

1. 1d, 2d, 3b, 4a, 5c. 2.c. 3.b. 4. c. 5.a. 6.b. 7.a. 8.b. 9.a. 10.a, d.11.b. 12 ° secolo 13 ° secolo 14.b.

15. razionale. 16.b,c. 17.b. 18.g.19.a. 20. secolo

Opzione V

1. 1c, 2a, 3d, 4b. 2. g. .3. B.4. G.5. G.6. V.7. G.8. UN.9. G.10. G.11. UN.12. V.13. G.14. V.15. G.16. UN.17. G.18. UN.19. B.20. V.

Opzione VI.

1. 1c, 2a, 3b, 4d, 5d.2. UN.3. V.4. B. 5. V.6. B.7. G.8. G.9. V.10. G.11. V.12. B.13.

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