برای کمک به دانش آموز: یک وضعیت مجزا. راهنمای زبان روسی علائم نگارشی را در شرایط جداگانه قرار دهید

شرایط عضوی جزئی از جمله ای است که نشانه ای از یک عمل یا نشانه دیگری را نشان می دهد. شرایط توسط محمولات یا سایر اعضای جمله توضیح داده می شود. هنگام تجزیه یک جمله، شرایط با یک خط چین (خط، نقطه، خط تیره) تأکید می شود. شرایط باید در سه مورد با کاما از هم جدا شوند. بیایید به ترتیب به هر یک از آنها نگاه کنیم.

مورد اول

شرایط موجود در جمله ها را می توان در چهار بخش گفتار بیان کرد:

    قید مثلا: سرایدار زود بیدار می شود.

    مضارع قید یا عبارت مشارکتی، به عنوان مثال: مردان با دیدن صاحب زمین، کلاه خود را از سر برداشتند.

    مصدر، برای مثال: همه بیرون رفتند (چرا؟) تا برف را پاک کنند.

علاوه بر این، شرایط را می توان با عبارتی بیان کرد که از نظر معنی یکپارچه است، به عنوان مثال: دو هفته متوالی باران آمد.

لازم به یادآوری است که لازم است با ویرگول شرایطی را که با عبارت مضاعف یا مشارکتی بیان می شود برجسته کنید.مقایسه کنید: او نشسته بود و مجله ای را ورق می زد و حوصله اش سر رفته بودو روی یک نیمکت نشسته بود. در جمله اول شرایط ورق زدن یک مجلهبرجسته است، زیرا با یک عبارت قید بیان می شود، و در مورد دوم، شرایط روی نیمکت جدا نیست، زیرا با یک اسم با حرف اضافه بیان می شود.

مورد دوم و سوم

با توجه به اهمیت آنها، شرایط به گروه های اصلی زیر تقسیم می شوند:

    شرایط مکانی که به سوالات پاسخ می دهد WHERE؟ جایی که؟ جایی که؟ مثلا: ما (کجا؟) وارد شهر شدیم.

    شرایط زمانی که به سوالات پاسخ می دهد WHEN؟ از کی تا حالا؟ چه مدت؟ چه مدت؟ مثلا: حدود دو ساعت منتظر آنها بودیم.

    دلایل شرایطی که به سوالات پاسخ می دهد چرا؟ از چی؟ برای چه دلیل؟ مثلا: از خستگی نمی توانستم صحبت کنم.

    شرایط هدف که به سوالات پاسخ می دهد چرا؟ برای چی؟ برای چه هدف؟ مثلا: در آسایشگاه همه چیز برای درمان مسافران آماده است.

    شرایط نحوه عمل و درجه، پاسخ به سوالات چگونه؟ چگونه؟ در چه درجه ای؟ مثلا: کمی تامل کردمیا پدرم اجازه نداد یک قدم بروم.

    شرایط شرایطی که به این سوال در چه شرایطی پاسخ می دهد؟ مثلا: با تلاش می توانید به موفقیت برسید.

    شرایط تکلیف که با وجود چه چیزی به این سوال پاسخ می دهد؟ مثلا: خیابان، با وجود یخبندان، شلوغ بود.

    شرایط مقایسه که به سوال چگونه پاسخ می دهد؟ مثلا: سرش مثل پسرها کوتاه شده است.

در طبقه بندی اوضاع و احوال بر حسب معنا، یکی از هشت نوع، شرایط مقایسه است: آنها به این سؤال پاسخ می دهند که چگونه؟ و با حروف ربط AS، AS WELL یا AS WHAT شروع می شود. مثلا: موهای بلندی داشت، نرم مثل کتان.در برخی از کتب درسی و راهنمای مرجع، شرایط مقایسه را عبارات مقایسه ای نیز می نامند. لازم به یادآوری است که شرایط مقایسه در جمله ها با کاما از هم جدا می شوند.

نوع دیگری از شرایط که باید با کاما از هم جدا شوند، شرایط انتساب است. چنین شرایطی با وجود چه چیزی به این سوال پاسخ می دهد؟ و با حرف اضافه DESPITE (یا، کمتر، با وجود) شروع کنید. مثلا: در خیابان ها، با وجود آفتاب درخشان، فانوس ها می سوختند.

بنابراین، باید سه مورد را به خاطر بسپارید که شرایط باید با کاما از هم جدا شوند:

    اگر با یک عبارت قید بیان شوند،

    اگر نشان دهنده گردش نسبی باشد،

    اگر با حرف اضافه DESPITE شروع شوند.

دوباره به نمونه ها نگاه کنید. جرقه ها به سرعت در ارتفاعات می چرخیدند.(لرمونتوف) او ناگهان ناپدید شد، مانند پرنده ای که از یک بوته ترسیده است.(لرمونتوف). با وجود مشکلات پیش بینی نشده، کار به موقع به پایان رسید.

این قانون چندین نکته مهم دارد:

قیدهای ایستاده، نشسته، دروغ گفتن، خاموش باید از حروف متمایز شوند. با اکراه، شوخی، بدون نگاه کردن، بازی کردن. آنها به دلیل انتقال کلمات از مقوله ضمیمه به قید شکل گرفتند. شرایط بیان شده در چنین کلماتی مجزا نیست. مثلا: ساکت ایستاد.

شرایط بیان شده توسط واحدهای عبارت شناسی نیز برجسته نمی شود، به عنوان مثال: آنها با آستین بالا کار می کردندیا تمام روز مثل سنجاب در چرخ می چرخم.

علاوه بر شرایط انتساب، که همیشه متمایز هستند، شرایطی که توسط اسم‌هایی با حروف اضافه مشتق شده، THANKS, ACCORDING, CONTRARY, IN VIEW, ConsequENCE بیان می‌شوند، به صورت اختیاری قابل جداسازی هستند، به عنوان مثال: به لطف هوای خوب، تمام تابستان را در رودخانه شنا کردیم.معمولاً چنین شرایطی در صورت مشترک بودن جدا می شوند و قبل از محمول قرار می گیرند.

ورزش

    دو هفته دیگه_ کارمند ما از تعطیلات برمیگرده.

    پیتر به کتابخانه رفت تا برای امتحان آماده شود.

    با دویدن به سمت تریبون، سریع صحبت کرد.

    با سبقت گرفتن از یک کامیون، ماشین وارد لاین مقابل شد.

    با وجود خطر، کاپیتان دستور داد به حرکت ادامه دهد.

    به خاطر پیروزی_ آماده هر کاری هستند.

    پله های خیس مانند یخ لغزنده بود.

    در صورت وزش باد شدید بندر بسته خواهد شد.

    هوا تاریک بود، فقط دو ستاره، مانند دو چراغ نجات، روی طاق آبی تیره (لرمونتوف) می درخشیدند.

    - مگس_ سر به سر! تقریباً مرا از پا درآورد! - زمزمه کرد پیرزن.

    یک سنگ قیمتی مانند یک چشم در کنار ژاکت بیرون زده است (M. Bulgakov).

    پیرزن با وجود کهولت سن، کاملاً می بیند و می شنود (آ. چخوف).

    او با پشت سر گذاشتن آزمایشات سخت، توانست کرامت انسانی خود را حفظ کند (م. شولوخوف).

    اجاق مانند آتش زمزمه می کرد (م. بولگاکف).

    او با اکراه به سؤالات بازپرس پاسخ داد.

    قایق مانند اردک شیرجه زد و سپس در حالی که پاروهایش را تکان می داد، گویی با بال ها به سطح آب می پرید (M. Lermontov).

    سوکولوف پس از گرفتن سرگرد آلمانی و کیفی با اسناد، به سراغ افرادش می‌رود (م. شولوخوف).

    او که یک شوک شدید را تجربه کرد، مانند مرده به خواب رفت.

    او در همه جا و در همه چیز سعی می کرد بر برتری خود تأکید کند و خود را خوش اخلاق و انسان دوست می دانست (A. Fadeev).

    و سپس صدها بمب آتش زا کوچک مانند دانه های روی زمین تازه شخم زده روی آتش پاشیدند (K. Vonnegut).

    افراد کمی در این دنیا هستند که ذاتاً تنها هستند و مانند خرچنگ گوشه نشین یا حلزون سعی می کنند در صدف خود عقب نشینی کنند (آ. چخوف).

    نوعی گربه ولگرد حرامزاده با ظاهر سیبری از پشت لوله فاضلاب بیرون آمد و با وجود کولاک، بوی کراکوف را استشمام کرد (M. Bulgakov).

    او برای مدت طولانی با حدس خود مبارزه می کرد و آن را به عنوان رویای تخیل ملتهب از منابع غذایی می دانست، اما هر چه جلسات بیشتر تکرار می شد، شک و تردیدها دردناک تر می شد (M. Saltykov-Shchedrin).

قسمت های جدا شده یک جمله در گفتار شفاهی با لحن و در گفتار نوشتاری - با کاما در هر دو طرف مشخص می شود.

شناسایی اضافات جداگانه

شرایط مشخص مکان، زمان، نحوه عمل اگر بعد از مواردی که مشخص شده باشد، جدا می شوند.

مشکل در اعمال این قانون این است که تشخیص کلمه واجد شرایط از کلمه واجد شرایط همیشه آسان نیست، برای انجام این کار باید دقیقاً بدانید که نویسنده دقیقاً چه چیزی می خواهد بگوید.

مقایسه کنید:

کتاب در گوشه ای، روی قفسه قرار دارد.مفهوم گوشه(اگر در مورد همبستگی بین جزء و کل صحبت کنیم) گسترده تر از مفهوم است تاقچه: احتمالا این گوشه اتاقی است که قفسه در آن قرار دارد. چگونگی، امر، تفصیل، شرایط محیط، پیش امد، شرح روی قفسهدر این زمینه، روشن کننده است و با کاما از هم جدا می شود.

کتاب در گوشه ای روی قفسه قرار دارد.مفهوم گوشهاز قبل ایده هایی دارید تاقچه: این احتمالا یک قفسه بسته است که گوشه دارد و کتاب در گوشه قفسه است تا در گوشه اتاق. در اینجا شرایط روشن کننده کلمه خواهد بود در گوشه، اما قبل از مورد مشخص شده می آید روی قفسهو بنابراین منزوی نیست.

مثالی دیگر:

سه شنبه ساعت پانزده با من ملاقات کنید.مخاطب از زمان ملاقات چیزی نمی دانست، بنابراین ابتدا از روز ملاقات مطلع می شود و سپس ساعت در این روز مشخص می شود. در این صورت، شرایط تعیین شده در ساعت پانزده خواهد بود، زیرا بعد از شرایط مشخص شده است. مقایسه کنید: سه شنبه ساعت پانزده با من ملاقات کنید.اگر معنای جمله تغییر نکرده باشد، اما شرایط تعیین شده و مشخص شده جای خود را تغییر داده است، در این صورت هیچ چیز منزوی نیست، زیرا توضیح در مقابل مشخص شده ظاهر می شود. اگر جمله معنای متفاوتی داشته باشد، وضعیت متفاوت خواهد بود. سه شنبه ساعت پانزده با من ملاقات کنید.مخاطب می داند که جلسات همیشه در ساعت پانزده برگزار می شود، او باید روشن کند که در چه روزی دعوت می شود. در این صورت، شرایط روشن کننده خواهد بود در روز سه شنبه، متمایز می شود زیرا بعد از آنچه مشخص شده است می آید.

از آنجایی که ترتیب نشانه ها در شرایط روشن کننده به شدت به معنایی بستگی دارد که نویسنده می خواست منتقل کند، هنگام دیکته کردن چنین شرایطی لزوماً با لحن برجسته می شود.

نشانه هایی برای ساخت و سازها با جروند

کاما در هر دو طرف برای برجسته کردن استفاده می شود ساخت های قیدی(شرایط بیان شده با تک واحد یا عبارات مشارکتی).

ساختارهای مشارکتی بدون توجه به جایگاه آنها در جمله برجسته می شوند.

علائم برای ساخت های قید همگن مانند سایر اعضای همگن قرار می گیرند. برای تشخیص همگن بودن رجوندها، با دقت نگاه کنید تا ببینید آیا آنها به یک محمول اشاره دارند یا خیر. به محل قرارگیری تابلوها توجه کنید: ترساندن گنجشک هاوسوت زدن ، پسرراه رفتدر خیابان (اتحاد. اتصال وساختارهای مشارکتی همگن مربوط به محمول را به هم متصل می کند راه رفت). پسرراه رفت در خیابان،ترساندن گنجشک ها، و با سوت زدن ملودی ساخت. (اتحاد. اتصال ومحمول های همگن را به هم متصل می کند رفت و سروده، که هر کدام شامل ساخت های قیدی هستند، خود ساخت های قید همگن نیستند ).

گروه های مختلف محمول ها با رنگ برجسته می شوند

عبارات و عبارات مشارکتی منزوی نیستنددر موارد زیر:

در صورتی که معنای جرون نزدیک به قید باشد. خمیده نشسته بود.

اگر جیروند بخشی از گردش ثابت باشد. بی خیال کار کن

قیدهای مشتق شده از آنها را با حروف اشتباه نگیرید: ایستادن، نشستن، دراز کشیدن، بی صدا، بی میلی، بدون نگاه کردن، آهسته، بازیگوش، زمزمه، یواشکی و غیره.این کلمات در صورتی که یک عبارت قیدی تشکیل دهند، جزء هستند. مجبور شدم دراز کشیده سوار شوم. دراز کشیدن در ساحل دریا، می توانید رویاپردازی کنید.

علائم تحت شرایط تکلیف، دلایل، اهداف، شرایط

برای برجسته کردن از کاما استفاده می شود شرایط تکلیف، دلایل، اهداف، شرایطبا کلمات شروع می شود: علیرغم، با وجود، با وجود، با تشکر از، به موجب، در نتیجه، با توجه به، به دلیل، در مناسبت، به موجب، با رضایت، به دلیل عدم، به خاطر، به منظور اجتناب، به شرط، در صورت، در حضور، در صورت عدم وجود، و غیره.

شناسایی تعاریف جداگانه

در موارد زیر تعاریف مورد توافق از هر دو طرف جدا شده است.

در زبان روسی چیزی به نام انزوا وجود دارد که راهی برای روشن کردن و برجسته کردن کلمات خاص در یک بیانیه است. فقط اعضای جزئی یک جمله توانایی منزوی شدن را دارند و به لطف این ویژگی، برخلاف افراد غیر منزوی، استقلال بیشتری دارند. چنین کلماتی برای ارائه اطلاعات با جزئیات بیشتر و برجسته کردن بخش خاصی از بیانیه استفاده می شود. تعاریف، اضافات و شرایط ممکن است مجزا باشند. این مقاله به طور خاص بر روی شرایط و ویژگی های آن تمرکز خواهد کرد.

شرایط ویژه

ابتدا، باید تعیین کنید که یک شرایط جدا شده از یک شرایط معمولی چگونه متفاوت است. برای این کار باید تعریف این عضو جمله را به خاطر بسپارید. پس شرط عضوی از جمله ای است که نقش ثانویه دارد و می تواند به صورت مضارع ـ مصدر، واحد عبارتی، مضارع یا عبارت و مصدر بیان شود. می تواند نشان دهنده عمل انجام شده توسط شخص یا شیء، روش، هدف، شرایط و مکان عمل و همچنین صفت شیء مورد اشاره در جمله باشد. شرایط به تعداد زیادی از سؤالات پاسخ می دهد، مانند: کجا؟ جایی که؟ جایی که؟ چرا؟ برای چی؟ با وجود چی؟ تحت چه شرایطی یک شرایط مجزا، درست مانند یک مورد ساده، می تواند معانی زیادی داشته باشد، اما در نوشتن با کاما و در گفتار شفاهی با لحن مشخص می شود. به عنوان مثال: سکندری، او به سختی می توانست روی پاهایش بماند. با وجود تنش، روز زیبایی بود.

عبارات مشارکتی و مشارکتی

یک شرایط مجزا در یک جمله می تواند به صورت یک جیروند منفرد بیان شود یا دارای کلمات وابسته باشد. در نوشتن، چنین شرایطی همیشه با کاما در هر دو طرف برجسته می شود. می توان آن را بدون توجه به محل قرارگیری مبنای دستوری در جمله استفاده کرد. مثلا:

  • روی تخت دراز کشیده بود و به سقف نگاه کرد.
  • او در باغ نشسته بود و از هوای تازه لذت می برد.
  • او در اطراف مغازه ها می دوید و به دنبال لباس مناسب می گشت.

غالباً در یک جمله می توانید یک شرایط مجزای همگن یا به عبارتی چند جزء ساده در یک جمله بیابید و آنها می توانند به محمولات مختلفی اشاره کنند. مثلا:

  • او با الهام از خنده و پریدن به سمت باد شتافت.

مضارع غیر منزوی

شایان ذکر است که شرایط بیان شده توسط حروف یا عبارات ممکن است در چنین مواردی جدا نباشد:

  1. اگر مضارع به معنای قید باشد. مثلا: ناتاشا در را بست و بی حرکت نشست(معادل قید بی حرکت). استثنا عبارات مقدماتی با معنای قید است، مانند: صادقانه بگویم، در واقع، به طور گذرا توجه داشته باشیدو دیگران. مثلا: راستش اومدم حرف بزنم
  2. اگر یک جرون بخشی از یک عبارت پایدار یا واحد عبارت‌شناختی باشد، جدا نیست و به هیچ وجه در نوشتار برجسته نمی‌شود. مثلا: سراسیمه به سمت جلسه می روم.

صورت حرف اضافه

شرایطی که با شکل های حرف اضافه اسم ها بیان می شوند برای تأکید معنایی، توضیح یا مشخص شدن جدا می شوند. اغلب، چنین شرایط جدا شده ای برای نشان دادن مکان، زمان یا نحوه عمل استفاده می شود و فقط به بار معنایی بستگی دارد. هنگام تلفظ با لحن و هنگام نوشتن با کاما متمایز می شود. در این صورت، ارتباط نحوی با محمول ضعیف می شود، اما در کنار معنای زمان، دلیل فعل یا با وجود آن چه رخ داده، نشان داده می شود. مثلا:

  • ایوان، پس از دریافت امتناع قاطع، به خانه رفت و برای مدت طولانی اتاق را ترک نکرد و خود را از همه قفل کرد.
  • با نزدیک شدن دشمن، نگاه پسرک نه تنها جدی‌تر نشد، بلکه بی‌اهمیت‌تر شد.

همراه با شکل‌های موردی اسم‌ها که فقط با بار معنایی بیان می‌شوند، اغلب جداسازی‌هایی با استفاده از حروف اضافه یا ترکیب‌های اضافه وجود دارد، مانند: به دلیل، با وجود، با وجود، به لطف، به دلیل، در نتیجه، ارائه شده، در صورتو غیره مثلا:

  • با وجود اینکه می خواست با او برود، امتناع کرد.
  • با وجود باران، آنها به پیاده روی رفتند.

علائم نگارشی در شرایط مجزا

جملات با شرایط مجزا می توانند هنگام نوشتن مشکلاتی ایجاد کنند، زیرا قرار دادن صحیح علائم نگارشی در آنها بسیار دشوار است. و اکثر دانش آموزان، هنگام نوشتن چنین اظهاراتی، اشتباهات زیادی مرتکب می شوند. با این حال، نکته اصلی در اینجا یادگیری چند قانون ساده است، دانستن اینکه از چه مشکلاتی در هنگام نوشتن یک پیشنهاد می توان اجتناب کرد.

قوانین نقطه گذاری

  1. عبارت مشارکتی همیشه بدون توجه به موقعیت آن در جمله با کاما در هر دو طرف جدا می شود. (مثلاً: بدون اینکه کلاهی به سر بگذارد به خیابان دوید؛ از سرما می‌لرزید. او به داخل خانه رفت؛ دخترها در حالی که می‌خندیدند و آرام صحبت می‌کردند، بی‌توجه رد شدند.)
  2. اگر یک عبارت قید در کنار حرف ربط استفاده شود، با کاما از آن جدا می شود. نه کلمات ربط و نه کلمات متفق در آن گنجانده شده است. (به عنوان مثال: او به دوستش لبخند زد و با پریدن از روی گودال، به خانه دوید.) تنها استثنا در اینجا می تواند حرف ربط "a" باشد که قبل از عبارت مشارکتی قرار گرفته است. در این صورت اتحادیه ممکن است شامل گردش مالی شود. (به عنوان مثال: شما باید بفهمید که معنای زندگی چیست و با درک این موضوع، آن را به دیگران منتقل کنید.)
  3. اگر در یک جمله چندین عبارت قید وجود داشته باشد، علائم نگارشی بین آنها مانند اعضای همگن قرار می گیرد. (مثلاً: نزدیک شد و با یک دست آن خانم را با آرنج تکان داد و با دست دیگرش به آرامی چتر را تکان داد.)
  4. اگر عبارات مشارکتی در یک جمله به محمول های مختلف اشاره دارد، هر یک از آنها به طور جداگانه با کاما از هم جدا می شوند. (مثلاً: با فشار دادن در با پا، به خیابان پرید و بدون توجه به عابران، با عجله دور شد.)

تمرین هایی برای تقویت مواد

برای تثبیت دانش نظری به دست آمده، باید به تمرینات عملی توجه ویژه ای شود. به همین دلیل است که در دوره آموزش زبان روسی تعداد زیادی ساعت به تثبیت چنین موضوع پیچیده ای اختصاص داده شده است. بنابراین، ابتدا باید یاد بگیرید که به صورت شفاهی، با تکیه بر لحن، شرایط جدا شده را از زمینه جدا کنید و سپس به سمت کارهای نوشتاری بروید. جملاتی که در آنها از دانش‌آموز خواسته می‌شود به‌طور بیانی بخوانند، و سپس کاما را بر اساس لحن قرار دهند و توضیح دهند که چرا این علامت نگارشی باید آنجا باشد، برای این کار ایده‌آل هستند. به این ترتیب کودک یاد می گیرد که قوانین نقطه گذاری آموخته شده را در عمل به کار گیرد. پس از اینکه کودکان یاد گرفتند عبارات مشارکتی و اشکال حرف اضافه اسم ها را به عنوان شرایط مجزا شناسایی کنند، کار را می توان با ارائه جملات ربط یا کلمات مرتبط برای تجزیه و تحلیل پیچیده تر کرد. لازم به ذکر است که قبل از پرداختن به تعریف شرایط مجزا، لازم است مبانی دستوری در جمله برجسته شود. علاوه بر این، کار را می توان با ارائه جملات مرکب پیچیده با چندین ریشه دستوری و شرایط مجزای همگن به کودکان پیچیده تر کرد.

§ 68.شرایط بیان شده است عبارات مشارکتی، برجسته شوید کاما، صرف نظر از مکان در رابطه با فعل محمول: بدون گذاشتن کلاه ، رفت بیرون ایوان(شول)؛ یک شبه مست شدن ، جنگل غرق شد و ساکت شد آویزان شدن شاخه های خیس کاج (گنجشک)؛ دختران، آرام صحبت می کنند و چیزهایی را به یکدیگر می گویند، سوار کالسکه شد(Paust.)؛ روی شاخه های آویزان درختان صنوبر، یخ زدگی از آنها، کلاغ ها فرود آمدند(ب. گذشته). با تشکر از خریدار برای خرید ، فروشنده چکی به او داد .

عبارت مشارکتی که بعد از کلمه ربط یا همبسته قرار دارد با کاما از آن جدا می شود (حروف ربط در عبارت مشارکتی گنجانده نمی شود): به پدرش لبخند زد و پایین رفتن به عرشه، به یکی از ملوانان نزدیک شد که نشستن روی زمین، یک تکه طناب را باز کرد(M.G.)؛ سرگئی در جیب شلوار سواری اش، خرده های پشم را احساس کرد و به آرامی محتویات آن را در دستان خود تکان دهید، یک سیگار غلیظ دست و پا چلفتی پیچید(گنجشک)؛ شاهزاده به من گفت که او هم کار خواهد کرد و کسب درآمد، از طریق دریا به باتوم خواهیم رفت(م.گ.).

استثنا اتحادیه است آ : بسته به زمینه، یک کاما بعد از حرف ربط قرار می گیرد آ، قبل از عبارت مشارکتی (چنین عبارت مشارکتی را می توان بدون آسیب رساندن به ساختار دستوری جمله حذف کرد) یا در صورت ربط قرار نمی گیرد آدر عبارت مشارکتی گنجانده شده است. چهارشنبه: ما باید جوهر بازسازی آگاهی اجتماعی را درک کنیم، و متوجه شدن این موضوعفقط به تماس های کلامی با او بسنده نکنید. - ما باید جوهر بازسازی آگاهی اجتماعی را درک کنیم، و با درک این موضوع، به مبارزه فعال برای آن بپیوندید .

هنگام ترکیب عبارات مشارکتی، علائم نگارشی بین آنها به همان ترتیبی که در قسمت های همگن جمله قرار می گیرد قرار می گیرد: او رفت، تلوتلو می خورد و همچنان سرش را با کف دست چپش نگه می دارد و با دست راستش که آرام سبیل قهوه ای اش را می کشد. (م.گ.).

عبارات مشارکتی مربوط به افعال محمول مختلف به طور جداگانه متمایز می شوند: سرگئی، بعد از یک دقیقه دیگر ایستادن، آهسته به سمت انبوه زغال سنگ رفت و کت را با دقت روی زمین پهن کنید، روی یک تکه بزرگ آنتراسیت نشست(گنجشک)؛ با سینه در را فشار دهید ، سرگئی از خانه پرید و توجه نکردن به بوته‌های خشکی که بدن را پاره می‌کنند و شاخه‌های کاج که به صورت شلاق می‌زنند، نفس نفس زدن به سمت انبوه جنگل دوید(گنجشک).

اگر عبارات قیدی مجاور به افعال محمول مختلف و حرف ربط اشاره دارد ودر ترکیب آنها گنجانده نشده است ، سپس هر یک از آنها به طور جداگانه متمایز می شوند: او ایستاد، به انبوهی از چای کیسه ای تکیه داده و بی هدف به اطراف نگاه می کند، انگشتانش را مانند فلوت بر عصایش کوبید(م.گ.) (ایستاد و طبل زد).

§ 69.ذرات مرزی فقط، که قبل از عبارات مشارکتی ایستاده اند، در ترکیب آنها گنجانده می شود و در مقابل آنها کاما قرار می گیرد: پس او بدون عشق زندگی کرد، فقط به او امیدوار است . همینطور در حضور حروف ربط که عبارات مشارکتی را شروع می کنند: در امتداد پله های تاریک ... دو نفر راه رفتند، سپس سه ... مردد و معطل همه جا، انگار می ترسد وارد کار شود (Fed.).

§ 70. مفرداتجدا می شوند در حالی که معنای کلامی را حفظ می کنند - تعیین عمل: بدون اینکه از اسبش پیاده شود، بسته را برداشت، تاب خوردن، او را به داخل در باز اصطبل انداخت(خیابان)؛ ابتدا ماشین با سرعت راه می رفت، هر از چند گاهی دیفرانسیل را می خراشیدند و عقب نشینی، دور سنگ ها راند(سالن)؛ سنگ زنی ، درها بسته شد(گنجشک).

§ 71. مضارع و عبارات مشارکتی منزوی نیستند :

1) اگر جرون مستقیماً در مجاورت فعل باشد و به معنای شیوه عمل باشد: با فراغت اسب ها در میان تپه های سرسبز می دوند(ببخشید.) - در حال اجرا چگونه؟ سرگئی مدت طولانی دراز کشید بدون حرکت (گنجشک) - دراز کشیدن چگونه؟چنین اعدادی از نظر عملکرد مشابه قید هستند: این تمرین انجام می شود نشستن روی صندلی; او می خواند دراز کشیدن; ذهنم از کار می افتد و بی صدامن باید بمیرم(پ.). با این حال، با تغییر در ترتیب کلمات و در نتیجه تقویت تاکید بر پرحرفی (معنی عمل) مقایسه کنید: مهندس، دراز کشیدن، هنر سنگ من را بخوانید(مد زودگذر.)؛ یا وقتی قسمت های دیگری از جمله بین حرف و فعل وجود دارد: لرزیدن تروفیم تفنگ را گرفت و شلیک کرد... (مدرسه.). چهارشنبه: در طول مسیر باغ او بدون نگاه کردن به عقب راه رفت . – بدون اینکه به عقب نگاه کنم ، او راه رفتدر امتداد مسیر باغ ;

2) اگر جزء در گردش ثابت باشد: بی دقت کار کن(ر.ک.: آستین هایم را بالا زدم), خستگی ناپذیر کار کنید؛ با زبان بیرون بدو؛ با سر دویدن؛ با نفس بند آمده گوش کنید؛ با گوش باز گوش کنو غیره.: در روزهای سخت او کار کرده اندبا ما خستگی ناپذیر . برخی از آنها ( بعدا با سرعت سرسام آور) شکلی باستانی دارند و در زبان امروزی دیگر جزء نیستند.

3) اگر عبارت جرون یا مشارکتی در میان اعضای همگن جمله باشد که با سایر قسمت های گفتار بیان می شود: او گفت با زمزمه و بدون نگاه کردن به کسی; کلیم سامگین در خیابان قدم زد با نشاط و بدون دادن راه به مردم روبرو (M.G.)؛

4) اگر مفعول به عنوان بخشی از بند اسنادی یک کلمه ربط به عنوان یک کلمه وابسته داشته باشد. که: ما با یک وظیفه روبرو هستیم، بدون اینکه تصمیم بگیریم کدامیک را نمی توانیم ادامه دهیم .

§ 72.پیروندهای مجرد بسته به زمینه از هم جدا می شوند یا از هم جدا نمی شوند. به عنوان مثال، هنگام به دست آوردن معنای شفاف سازی، جیروند جدا می شود: فرزندان دائماسر و صدا کرد بدون توقف (ر.ک. بدون مشخص کردن معنی: بچه ها پر سر و صدا بودند بدون توقف ). هنگامی که تأکید بر فعل است، می‌توان جرون را جدا کرد تا معنای یک نکته گذرا به آن داده شود: بچه ها پر سر و صدا بودند بدون توقف .

انزوا یا عدم انزوا یک جیروند به این بستگی دارد که آیا این جیروند بیانگر شرایطی است (جدایی لازم نیست) یا عمل دومی (جدایی لازم است). چهارشنبه: شل متوقف نشو (بی وقفه راه رفت)؛ من پرسیدم متوقف نشو (گروند نشان دهنده عمل دوم است - پرسیده شد، اما برای انجام آن متوقف نشد).

توجه داشته باشید. شرکت کنندگان در -a، -iاغلب آنها معنای شرایط مسیر عمل را بیان می کنند و بنابراین جدا نیستند: او وارد شد خندان . در حضور سایر علائم همراه: جدا شدن از فعل، شیوع - جیروند (در صورت گسترده - عبارت جزئی) جدا شده است. مقایسه کنید: خندان ، او وارد اتاق شد. او وارد شد لبخند زدن به افکار پنهانی شما . شرکت کنندگان در -v، -shiاغلب آنها سایه های دیگری از معانی قید (عقل، زمان، امتیاز) را منتقل می کنند که به انزوا کمک می کند: او جیغ زد ترسیده ; ترسیده، او جیغ زد(چون ترسیده بودم).

§ 73.با کلمات می چرخد بسته به، شروع ازکه معنای لفظی خود را از دست داده و به حروف اضافه و ترکیب اضافه تبدیل شده اند، منزوی نیستند: بیایید اقدام کنیم بسته به شرایط (ر.ک.: با توجه به شرایط ); از سه شنبه شروع می شود آب و هوا به طرز چشمگیری تغییر کرد(ر.ک.: از سه شنبه آب و هوا به طرز چشمگیری تغییر کرد). اگر این عبارات به معنای توضیح یا الحاق باشد، از هم جدا می شوند: ما ماهرانه و سریع عمل خواهیم کرد، بسته به شرایط; هفته گذشته، شروع از سه شنبه، آب و هوا به طرز چشمگیری تغییر کرد .

گردش مالی با کلمات مستقرمی تواند دو معنا داشته باشد: اگر عملی که با آن مشخص می شود با فاعل همبستگی داشته باشد، منزوی می شود. در صورت عدم وجود چنین ارتباطی، جدا نمی شود: معلوم شد ما تنها نیستیم<…>ما در تلاش برای یادگیری، درک و استفاده بهینه از خواص طبیعت زنده هستیم. آنها انجام دادند اجداد ماخیلی قبل از ما بر اساس دانش و نیاز شما (چیو.). چهارشنبه: او یک پروژه خانه توسعه داد،. – پروژه توسعه یافته است بر اساس هزینه برنامه ریزی شده .

§ 74.شرایط بیان شده است اسامی در قالب امیدهای غیر مستقیم با حروف اضافه، برای توضیح اتفاقی یا برجسته سازی معنایی جدا می شوند. این جداسازی اختیاری است: فقط گرد و غبار نقره باقی مانده بود. اما زمانی که دختران از روی حماقت، چند روز بعد پاکش کردند، خاله تونیا هیستریک شد(ببخشید.)؛ جغد، با خش خشبا بال زدن به نی، از سقف افتاد(ببخشید.)؛ و ناتاشا، با تعجب دردناک، به افراد لباس پوشیده نگاه کرد(ببخشید.)؛ در تاریکی مطلق در نیمه های شب، مدیا را به ایستگاه قطار رساند(خیابان)؛ در شب، در برابر باد شدیدتر، گروه برای فرود به سمت بندر حرکت می کرد(صفحه)؛ در یازده سال، در طول رانندگی روزانهاحتمالاً ماجراهای جالب زیادی داشته ام(چ.). (امکان قرار دادن خط تیره را در § 76 ببینید.)

§ 75.اعضای قید یک جمله حاوی حروف اضافه مشتق و ترکیبات اضافه ( با تشکر از، با وجود، با توجه به، برای اهداف، در ارتباط با، به منظور اجتناب از، در نتیجه، در مواردی، به دلیل، در حضور، مطابق با، در مقابل ، در مقابل، مانند، ارائه شده، به دلیل، برای عدم وجود، با وجود، با وجود، پس از، بدون توجه بهو غیره)، با تأکید بر معنای آنها جدا می شوند: با تشکر از پدر من و خواهرانم فرانسوی، آلمانی و انگلیسی صحبت می کنیم(چ.)؛ یک بالکن پوسیده، خاکستری مایل به آبی با گذشت زمان، که از آن، به دلیل نداشتن مراحل، مجبور شدم بپرم، غرق در گزنه، سنجد، euonymus(ببخشید.)؛ متلیتسا بی صدا، با تمسخر به او خیره شد، نگاهش را نگه داشت، ابروهای مشکی ساتنش را کمی تکان داد و با تمام ظاهرش نشان داد که ایرادی نداره، چه سؤالاتی از او خواهند پرسید و چگونه او را مجبور به پاسخگویی خواهند کرد، او چیزی نمی گوید که بتواند سؤال کنندگان را راضی کند.(مد زودگذر.)؛ ولی، بر خلاف احتمال، خورشید به رنگ قرمز روشن بیرون آمد و همه چیز در جهان صورتی و قرمز شد(سلام)؛ کنجکاو، با وجود سکوت و خلوت ظاهری روستا، تعداد زیادی جمع شده است(گام.)؛ دیر یا زود او[زندگی] انتقام بی اعتنایی به اخلاق را می گیرد. انتقام می گیرد صرف نظر از شایستگی ها، رتبه ها، عناوین (گاز.).

گردش مالی با کلمات با وجودتنها در صورتی که بلافاصله بعد از فعل آمده باشد، نمی توان آن را جدا کرد: او این کار را کرد با وجود ممنوعیت پزشکان (ر.ک.: با وجود ممنوعیت پزشکان ، او این کار را کرد).

با اعضای قید یک جمله، ممکن است تفاوت هایی در نشانه گذاری آنها وجود داشته باشد، به ویژه به دلیل ترتیب کلمات مختلف.

عبارات با حروف اضافه مشتق شده و ترکیب های اضافه اگر بین موضوع و محمول قرار گیرند، لزوماً جدا می شوند: شکستن ارتباط مستقیم آنها به جداسازی عبارات کمک می کند. در موقعیت های دیگر، چنین عباراتی ممکن است منزوی نباشند (بدون نیاز به خط کشی). چهارشنبه: با تشکر از باران محصولات سبز شدند - محصولات زراعی، به لطف باران، سبز شد. برای جلوگیری از نشت گازشیر آب بسته است. - معلول، برای جلوگیری از نشت گاز، ضربه زدن؛ او این کار را کرد به زور عادت. - او، به زور عادت، انجام داد؛ طبق دستورگروه منحل شد - گروه، طبق دستور، منحل شد؛ در صورت عدم وجود جسمپرونده منتفی شد. - مورد، به دلیل عدم وجود جسم، متوقف شد؛ بعد از مدتیوسوشوچیکوف آمد(م.گ.). – من آمدم بعد از مدتی، وسوشوچیکوف .

§ 76.شرایط بیان شده توسط اسم ها قابل تأکید است خط تیره، اگر نیاز به تأکید ویژه بر چنین شرایطی وجود دارد: در آخرین جلسه ما ، اولگ از او خواست که یک دفترچه یادداشت عمومی با "پوسته" سخت بیاورد - برای یادداشت برداری هنگام دراز کشیدن (گاز.)؛ آی تی[تخیل خلاق] علم و ادبیات را به وجود آورد. و - در اعماق زیاد- تخیل خلاق حداقل هرشل، که قوانین شکوهمند آسمان پرستاره را کشف کرد، و تخیل خلاق گوته، که "فاوست" را خلق کرد، تا حد زیادی با یکدیگر منطبق هستند.(Paust.).

§ 77.برای تأکید معنایی، شرایط خاصی که توسط قیدها (با یا بدون کلمات وابسته) بیان می شود را می توان جدا کرد. شرایط جداسازی آنها مانند شرایطی است که اسم ها در موارد غیر مستقیم بیان می کنند: و بنابراین، برای همه غیرمنتظرهمن امتحان رو عالی قبول کردم...(جام)؛ می بینی بالای این صخره ی ناب، درست، یک منطقه باریک؟(من.).

توجه داشته باشید. هنگام جداسازی شرایط بیان شده توسط قیدها، از کاما استفاده می شود، با این حال، مانند سایر موارد جداسازی، با تأکید بیشتر بر شرایط، خط تیره ممکن است: پسر با خجالت و ناباوری بو کشید، اما، چون فهمید که هیچ چیز وحشتناکی وجود ندارد و برعکس، همه چیز به طرز وحشتناکی سرگرم کننده است، بینی خود را چروک داد تا بینی اش بالا برود، و همچنین - کاملا کودکانه- با شیطنت و نازک ترکید(مد زودگذر.).

پایان کار -

این موضوع متعلق به بخش:

قوانین املا و نقطه گذاری روسی

قوانین املا و نگارش روسی - کتاب مرجع کامل دانشگاهی..

اگر به مطالب اضافی در مورد این موضوع نیاز دارید یا آنچه را که به دنبال آن بودید پیدا نکردید، توصیه می کنیم از جستجو در پایگاه داده آثار ما استفاده کنید:

با مطالب دریافتی چه خواهیم کرد:

اگر این مطالب برای شما مفید بود، می توانید آن را در صفحه خود در شبکه های اجتماعی ذخیره کنید:

تمامی موضوعات این بخش:

نامه - نام حرف
Aa - a Bb - be Vv - ve Gg - ge Dd - de Ee، Eyo - e، e Zh - همان Zz - ze Ii - و Yi - و کوتاه Kk - کا

اصل اساسی استفاده از حروف
قوانین کلی برای استفاده از حروف، انتقال صامت های سخت و نرم جفت شده و همچنین صدا ("yot") را در نوشتار تعیین می کند. بین صداها و حروف آلفا

اصل اساسی انتقال بخشهای قابل توجه کلمات در نوشتار
قوانین املای روسی بر این اصل استوار است که در نوشتن مبادله صداها تحت تأثیر موقعیت در یک کلمه نشان داده نشود. صداهای درون یک کلمه در شرایط نابرابر قرار دارند. که در

ویژگی های املای دسته های خاصی از کلمات
در کلمات با منشأ خارجی (به ویژه در نام های خاص) و همچنین در حروف اختصاری، املاهایی وجود دارد که از قوانین عمومی استفاده از حروف عدول می کند. مثلاً در برخی

حروف a – z، y – yu
§ 1. از حروف a، y استفاده می شود: برای رساندن حروف صدادار a، y در ابتدای کلمه و بعد از حروف صدادار، مثلا: hell، aly.

حروف e – e
§ 6. حرف e در ابتدای ریشه برای رساندن مصوت e (بدون j قبل) نوشته می شود: 1.

حروف و - اس
§ یازده . این حرف نوشته می شود: 1. برای رساندن مصوت هم در ابتدای کلمه و هم بعد از مصوت ها، مثلاً: نام، خیلی وقت پیش،

حروف a، y
§ 13. بعد از zh، sh، ch، shch، ts حروف a، y نوشته می شوند (و نه i، yu) نوشته می شوند.

حروف i، s
§ 14. بعد از zh، ش، چ، شچ حرف i نوشته می شود (و س نوشته نمی شود) مثلا: ژی

حروف o، e، e به جای حروف صدادار تاکید شده
§ 17. بعد از zh، ch، sh، shch، حرف e برای انتقال مصوت تاکید شده e نوشته می شود، به عنوان مثال:

حروف o، e به جای حروف صدادار بدون تاکید
§ 20. در حالت بدون تنش، حرف e بعد از zh، ch، sh، sch نوشته می شود - مطابق با تنش.

حروف o و e بعد از c
§ 22. بعد از ج، برای رساندن مصوت تاکید شده o، حرف o نوشته می شود، برای رساندن مصوت تاکید شده.

حرف e بعد از sibilants و c
§ 25. حرف e بعد از حروف ژ، چ، ش، ج فقط در موارد خاص زیر نوشته می شود. 1. به صورت مخفف

حرف th
§ 26. حرف th برای انتقال صدا ("yot") بعد از مصوت ها در انتهای یک کلمه یا قبل از صامت ها نوشته می شود، به عنوان مثال: ma

حرف ь به نشانه نرمی یک همخوان
§ 29. حرف ь برای نشان دادن نرمی یک صامت جفتی در آخر کلمات نوشته می شود، مثلاً: dove, let, notebook, dit, sorry, هفت.

نه بعد از خش خش
§ 31. حرف ь (بدون توجه به تلفظ) به شکل های دستوری زیر نوشته می شود: الف) با اعداد مختلط قبل از

بعد از داغ کردن
§ 32. بعد از ژ، ش، چ، شچ، حرف ب طبق سنت به صورت دستوری زیر نوشته می شود: الف) روی ک.

املای حروف صدادار بدون تاکید
§ 33. قاعده کلی. نوشتن حروف به جای حروف صدادار بدون تاکید با بررسی کلمات و اشکال دیگر، که در همان بخش مهم کلمه (در همان

حروف صدادار بدون تاکید در ریشه
§ 34. مطابق با قاعده کلی (نگاه کنید به بند 33)، نوشتن حروف به جای حروف صدادار بدون تأکید در ریشه با بررسی کلمات و اشکال با همان ریشه ثابت می شود.

ویژگی های نوشتن ریشه های فردی
§ 35. ریشه هایی وجود دارد که در آنها نوشتن حروف به جای مصوت های بدون تأکید با قاعده کلی مطابقت ندارد، بلکه تابع سنت است. اینها شامل ریشه های زیر با

حروف صدادار بدون تاکید در پیشوندها
§ 38. مطابق با قاعده کلی (نگاه کنید به بند 33)، نوشتن حروف به جای حروف صدادار بدون تأکید در پیشوندها (به جز پیشوند raz-/roz-، به بند 40 مراجعه کنید).

مصوت های بدون تاکید در پسوندها
§ 42. مطابق با قاعده کلی (نگاه کنید به بند 33)، نوشتن حروف به جای حروف صدادار بدون تأکید در پسوندها با بررسی کلمات و اشکال با همان su ثابت می شود.

ویژگی های نوشتن پسوندهای فردی
§ 45. -enn-, -yan-. در صفت های تشکیل شده از اسم، باید بین پسوندهای -enn- و - تمایز قائل شد.

مصوت های روان بدون تاکید در ریشه و پسوند اسم ها و صفت ها
سخنان مقدماتی. املای صحیح یک حرف به جای یک مصوت بدون تاکید در برخی موارد با روان بودن این مصوت مشخص می شود. مصوت روان ظاهر می شود

حروف صدادار متصل بدون تاکید
§ 65. هنگام ترکیب ریشه دو یا چند کلمه در یک کلمه مرکب و همچنین هنگام تشکیل کلمات مرکب با اجزایی با ماهیت بین المللی، استفاده می شود.

حروف صدادار بدون تاکید در انتهای حروف کوچک
§ 67. مطابق با قاعده کلی (نگاه کنید به بند 33)، نوشتن حروف به جای حروف صدادار بدون تأکید در پایان ها با بررسی اشکال کلمات با پایان یکسان برقرار می شود.

اشکال موردی اسم هایی که به -i، -i، -i ختم می شوند
1. اسامی با ریشه غیر تک هجا (مذکر). و محیط‌ها، نوع -y و -y در جمله. n و زنان نوعی na-iya در dat. و جمله p.un. h در موقعیت بدون تنش داشته باشید

حروف صدادار در انتهای فعل
§ 74. نوشتن حروف صدادار بدون تاکید در انتهای فعل از قاعده کلی پیروی می کند (نگاه کنید به بند 33): پایان های بدون تاکید توسط پایان های تاکیدی مربوطه بررسی می شوند. کاربرد

ذرات ضربه نخورده نه و نه
§ 77. دو ذره در معنا و کاربرد متفاوت است - نه و نه. چهارشنبه مواردی که آنها اجرا خواهند کرد

صامت های بی صدا و صدادار
§ 79. قاعده کلی. صداهای همخوان بی صدا زوجی p، f، t، s (و آواهای نرم مربوطه)، k، sh در انتهای کلمه و قبل از صامت های بی صدا

صامت های غیر قابل تلفظ
§ 83. در گروه های صامت ممکن است یکی از صامت ها تلفظ نشود: در ترکیبات stn، stl، zdn، rdts، rdch، stts، zdts، ntsk، ndsk، ndts، ntv، stsk.

گروه هایی از صامت ها در محل اتصال بخش های مهم یک کلمه
§ 84. صفت هایی با پسوند −sk‑ که از کلمات با پایه مصوت + sk تشکیل شده اند به − ختم می شوند.

صامت های دوتایی در محل اتصال قسمت های قابل توجه یک کلمه
بند 93. صامت های دوتایی در محل اتصال پیشوند و ریشه نوشته می شوند، اگر پیشوند تمام شود و ریشه با همان حرف صامت آغاز شود، مثلاً: بی قانون، باشد.

دو n و تک n در پسوندهای صفت و اسم
§ 97. پسوندهای -enn (y)، -stvenn (y)، -enn (y) با دو n نوشته می شوند.

فرم های کامل
§ 98. پسوندهای صورت کامل مضارع مفعول با nn نوشته می شود: -nn- و -yonn-.

فرم های کوتاه
§ 100. صورت های کوتاه مضارع مفعول با یک n نوشته می شود، مثلاً: چیتان، چیتانا، چیتانو، چیتانی; خواندن

دو n و n مجرد در کلماتی که از صفت و مضارع تشکیل شده اند
§ 105. قیدهایی که به -o ختم می شوند، اسم هایی با پسوند -ost، -ik، -its (a)، که از صفت و مفعول تشکیل شده اند.

صامت های دوتایی در ریشه های روسی
§ 106. صامت های دوتایی در موارد زیر در ریشه کلمات روسی (نه به عاریت) نوشته می شود. دو در کلمات نوشته می شود

صامت های دوتایی در ریشه ها و پسوندهای قرضی (خارجی).
§ 107. املای همخوان های دوتایی در ریشه کلمات وام گرفته شده (خارجی) به ترتیب فرهنگ لغت تعیین می شود، مانند: مخفف، همخوانی، همراهی.

اسلش
§ 114. دامنه کاربرد علامت / (اسلش) - گفتار علمی و تجاری. در توابع زیر استفاده می شود. 1. در یک تابع نزدیک به اتحادیه ها و

آپستروف
§ 115. علامت آپاستروف - کاما بالا - در نوشتار روسی کاربرد محدودی دارد. هنگام انتقال نام خانوادگی خارجی با حروف اولیه D استفاده می شود

علامت لهجه
§ 116. علامت تأکید علامت ́ است که بالای حرف مصوت مربوط به صدای تأکید شده قرار می گیرد. این علامت را می توان به صورت متوالی و انتخابی استفاده کرد.

قوانین عمومی
§ 117. دسته بندی کلمات زیر با هم نوشته می شود. 1. کلمات با پیشوند، به عنوان مثال: الف) با پیشوندهای روسی: بدون تصادف، بسکاس

اسم معمول
§ 119. دسته های اسم زیر با هم نوشته می شوند. 1. اسم هایی که املای استمراری آنها با قواعد کلی مشخص می شود: کلمه

نام، نام مستعار، نام مستعار، نام مستعار
§ 123. موارد زیر به طور جداگانه نوشته شده است: 1. ترکیبات یک نام روسی با نام خانوادگی و نام خانوادگی یا فقط با نام خانوادگی، به عنوان مثال: الکساندر سرگیویچ پوشکین،

نام های جغرافیایی
§ 125. با هم نوشته شده: 1. اسامی دارای جزء دوم - شهر، -گراد، -دار، -بورگ، به عنوان مثال: Zvenigorod، B.

صفت
§ 128. دسته های صفت زیر با هم نوشته می شوند. 1. صفت هایی که املای پیوسته آنها با قواعد کلی مشخص می شود: کلمات

اعداد
§ 132. با هم نوشته شده: الف) اعداد اصلی با قسمت دوم - بیست، - یازده، - ده، -صد، -

کلمات اسمی
کلمات ضمیری (در مقابل کلمات اسمی) به عنوان اسم (به عنوان مثال، چه کسی، چه چیزی)، صفت (مثلاً، کدام، چنین)، قید (مانند.

قیدها
سخنان مقدماتی. قیدهایی که با کمک پیشوندها از کلمات قسمت های مختلف گفتار تشکیل شده اند، مطابق با قوانین کلی املای پیوسته و جداگانه نوشته می شوند.

توابع کلمات و الفاظ
§ 140. کلمات تابع زیر و حروف الفبا با هم نوشته می شوند. 1. حروف اضافه تشکیل شده از ترکیبات حرف اضافه: با توجه به

ترکیب با ذرات
§ 143. ترکیب با ذرات زیر از طریق خط فاصله نوشته می شود. 1. با ذرات -de، -ka، -آنها، -to، -s،

نوشتن مستمر نیست
بند 145. صرف نظر از وابستگی دستوری کلمه، نفی در موارد زیر با هم نوشته نمی شود. 1. اگر بعد از

قوانین اصلاحی
(قوانین هماهنگی) نکات مقدماتی. هدف از این قوانین جلوگیری از ظهور چنین املاهایی است که از قوانین اساسی پیروی می کنند

اسامی خاص افراد، حیوانات، موجودات اساطیری و کلماتی که از آنها گرفته شده است
§ 159. نام های شخصی، نام های نام خانوادگی، نام خانوادگی، نام مستعار، نام مستعار با حروف بزرگ نوشته می شود، به عنوان مثال: اولگا، آلیوشا، الکساندر سرگیویچ پوشکین، پیوتر ایلیچ چایکوفسکی، A.

نام های جغرافیایی و اداری-سرزمینی و واژه های برگرفته از آنها
§ 169. در نام های جغرافیایی و اداری-سرزمینی - نام قاره ها، دریاها، دریاچه ها، رودخانه ها، تپه ها، کوه ها، کشورها، سرزمین ها، مناطق، ناس.

نام های نجومی
§ 178. در نام اجرام آسمانی، صورت های فلکی و کهکشان ها، همه کلمات با حرف بزرگ نوشته می شوند، به جز نام های عام (ستاره، ستاره دنباله دار، صورت فلکی، سیاره، سیاره، سیاره).

نام دوره ها و رویدادهای تاریخی، دوره های تقویمی و تعطیلات، رویدادهای عمومی
بند 179. در نام اعصار و وقایع تاریخی، ادوار تقویمی و اعیاد، اولین کلمه (که ممکن است تنها باشد) با حرف بزرگ نوشته می شود، مثلاً:

اسامی مرتبط با دین
نوشتن نام های مرتبط با دین تابع قوانین کلی است، اما روش های سنتی نمایش گروه های فردی از نام ها که در کلیسا ایجاد شده اند در نظر گرفته شده است.

اسامی مراجع، نهادها، سازمانها، جوامع، احزاب
بند 189. در اسامی مرکب رسمی ارگانها، مؤسسات، سازمانها، مؤسسات علمی، آموزشی و تفریحی، انجمنها، احزاب و انجمنهای دولتی.

نام اسناد، بناها، اشیاء و آثار هنری
§ 194. در اسامی مرکب مهم ترین اسناد و مجموعه اسناد، قوانین ایالتی و همچنین بناها، اشیاء و فرآورده های معماری و غیره.

نام سمت ها، رتبه ها، عناوین
§ 196. نام مناصب، درجات، عناوین با حروف کوچک نوشته می شود، مثلاً: رئیس جمهور، صدراعظم، رئیس، وزیر، نخست وزیر، معاون وزیر.

نام حکم ها، مدال ها، جوایز، نشان ها
§ 197. نام حكم‌ها، مدال‌ها، جوايز، نشان‌هايي كه از نظر نحوي با نام عمومي تركيب نشده‌اند، در گيومه‌ها قرار مي‌گيرند و با حروف بزرگ ب نوشته مي‌شوند.

نام علائم تجاری، مارک های محصول و انواع
§ 198. نام انواع و اقسام محصولات زراعی، سبزی، گل و غیره - اصطلاحات زراعت و باغبانی - در گیومه مشخص شده و با حروف کوچک ب نوشته می شود.

حروف بزرگ در کاربرد سبک خاص
بند 201. برخی از اسامی با حروف بزرگ در متون اسناد رسمی، پیام ها، قراردادها نوشته شده است، مثلاً: متعاهدین عالی، فوق العاده.

اختصارات و لغات مشتق از آنها
سخنان مقدماتی. اختصارات، اسم هایی هستند که از کلمات کوتاه شده در عبارت اصلی یا از قسمت های کوتاه شده ترکیب اصلی تشکیل شده اند.

اختصارات گرافیکی
اختصارات گرافیکی، بر خلاف اختصارات، کلمات مستقلی نیستند. هنگام خواندن، آنها با کلماتی که مخفف آنها هستند جایگزین می شوند. استثنا: i. O. (از جانب

قوانین انتقال
سخنان مقدماتی. هنگام مرتب کردن متن در یک صفحه (چاپی، تایپی، دست نویس)، اغلب مواردی وجود دارد که انتهای یک خط با کاراکتر فاصله مطابقت ندارد، به دلیل

درباره هدف و اصول نقطه گذاری
در خدمت نیازهای ارتباط نوشتاری، نشانه گذاری هدف روشنی دارد - کمک به شکستن متن نوشته شده برای تسهیل درک آن. تجزیه ممکن است داشته باشد

علامت گذاری در پایان جمله
§ 1. بسته به هدف پیام، وجود یا عدم وجود رنگ عاطفی بیانیه، یک نقطه در انتهای جمله قرار می گیرد (روایت،

آدم غیر عاشقانه
می گویند جوانی شادترین دوران زندگی است. این را کسانی می گویند که مدت ها پیش جوان بودند و فراموش کردند که چیست (جریان). نقطه بعد از جمله اول قرار می گیرد

علامت گذاری در ابتدای جمله
§ 4. در ابتدای جمله برای نشان دادن گسست منطقی یا معنادار در متن، انتقال شدید از یک فکر به فکر دیگر (در ابتدای یک پاراگراف) قرار می گیرد.


§ 5. هنگام تأکید معنایی تک تک اعضای یک جمله سؤالی یا تعجبی، علائم نگارشی بعد از هر یک از اعضای رسمی قرار می گیرد.

تقسیم جمله با استفاده از نقطه
§ 9. هنگام بسته بندی (یعنی هنگام تقسیم یک جمله روایی به قسمت های مستقل) یک دوره گذاشته می شود: بعد از ده سال به عنوان پستچی شغل پیدا کردم.


§ 10. بین فاعل و محمول اسمی، در صورتی که فاعل و محمول با اسم ها به شکل بیان شوند، به جای رابط گمشده، خط تیره قرار می گیرد.

خط تیره در یک جمله ناقص
§ 16. در جملات ناقص، به جای اعضای غایب جمله یا اجزای آنها، خط تیره قرار می گیرد. 1. در قسمت های یک جمله پیچیده با جفت

خط تیره در تابع پیوستن
§ 19. یک خط تیره بین دو (یا چند) کلمه قرار می گیرد که وقتی با یکدیگر ترکیب می شوند، به معنای محدودیت هستند (به معنای "از ... به") - مکانی، زمانی.

خط تیره در عملکرد برجسته
§ 21. خط تیره قبل از اعضای یک جمله برای تأکید بر آنها، برای تأکید بر آنها (برای اهداف سبکی) قرار می گیرد. به این گونه اعضای یک جمله، اعضای اتصال می گویند.

علائم نگارشی برای موضوعات اسمی
§ 23. حالت اسمی (اسمی از موضوع یا ارائه) به عنوان ساختار نحوی ایستاده قبل از جمله ای که موضوع آن را نشان می دهد جدا شده است.

علائم نگارشی برای اعضای جمله همگن با و بدون حروف ربط
§ 25. اعضای همگن یک جمله (اصلی و فرعی)، که با حروف ربط به هم متصل نیستند، با کاما از هم جدا می شوند: مخمل های قهوه ای در دفتر وجود داشت.

علائم نگارشی برای اعضای همگن جملات با کلمات تعمیم دهنده
§ 33. اگر یک کلمه تعمیم دهنده قبل از یک سری اصطلاحات همگن باشد، پس از کلمه تعمیم دهنده یک دو نقطه قرار می گیرد: یک ماهیگیر یخی اتفاق می افتد.

علائم نگارشی برای تعاریف همگن
§ 37. تعاریف همگن که با صفت و مضارع بیان می شوند و قبل از کلمه در حال تعریف قرار می گیرند، با کاما از یکدیگر جدا می شوند، نه

علائم نگارشی برای قسمت های تکراری یک جمله
§ 44. بین قسمت های تکراری جمله، یک کلمه مشغول قرار می گیرد. به عنوان مثال، تکرار بر مدت زمان یک عمل تأکید می کند: من می روم، می روم

علائم نگارشی برای تعاریف توافق شده جداگانه
§ 46. عبارات تعیین کننده با کاما جدا می شوند (برجسته یا جدا می شوند) یعنی تعاریفی که با مضارع یا صفت ها بیان می شوند.

علائم نگارشی برای تعاریف منفرد متناقض
§ 53. تعاریف ناسازگاری که توسط اسمها به صورت موارد غیر مستقیم با حروف اضافه بیان می شود و مربوط به اسمهای رایج است.

علائم نگارشی برای عبارات محدود کننده-انحصاری
§ 78. عباراتی به معنای شمول، طرد و جایگزینی، نامگذاری اشیاء موجود در یک سری اعضای همگن یا برعکس، مستثنی شده و

علائم نگارشی برای روشن کردن، توضیح دادن و اتصال اعضای یک جمله
§ 79. اعضای روشن یک جمله با کاما از هم جدا می شوند. آنها با اشاره به یک کلمه خاص در یک جمله، مفهومی را که نشان می دهند یا به آن محدود می کنند

علائم نگارشی در ترکیب های معنی دار با حروف ربط فرعی یا کلمات وابسته
§ 87. در ترکیبات تجزیه ناپذیر که شامل عباراتی است که از نظر معنی جدایی ناپذیر هستند، کاما قرار نمی گیرد. 1. در ترکیبات تقلیل ناپذیر

علائم نگارشی برای عبارات مقایسه ای
بند 88. عبارات مقایسه ای که با حروف ربط مقایسه ای شروع می شوند (مثلاً، گویی، دقیقاً، با چه، به جای، مانند، مانند، آن، و همچنین غیره) متمایز می شوند.

علائم نگارشی برای کلمات مقدماتی، ترکیب کلمات و جملات
§ 91. کلمات مقدماتی و ترکیب کلمات با کاما برجسته یا جدا می شوند: البته میشا آلپاتوف می تواند اسب را استخدام کند (Pr

علائم نگارشی برای درج
§ 97. ساختارهای پلاگین (کلمات، ترکیب کلمات، جملات) با براکت یا خط تیره مشخص می شوند. آنها حاوی اطلاعات اضافی هستند

علائم نگارشی برای آدرس ها
§ 101. نشانی ها، یعنی کلمات و ترکیب کلماتی که مخاطب گفتار را نام می برند، با کاما برجسته می شوند (یا از هم جدا می شوند). وقتی احساساتی‌تر شدید، بگذارید

علائم نگارشی برای جملات القابی و میان نویسی
§ 107. حروف الفبا با کاما برجسته می شوند (یا از هم جدا می شوند: - اوه، جایی آتش گرفته است! (ببخشید.)؛ - اما، اما

علائم نگارشی برای کلمات تأییدی، منفی و سؤالی- تعجبی
§ 110. كلمات بله و خير كه تصديق و نفي را نشان مي‌دهند به عنوان بخشي از جمله با کاما از هم جدا مي‌شوند يا برجسته مي‌شوند: - بله.

علائم نگارشی در یک جمله پیچیده
§ 112. بین اجزای جمله مرکب کاما قرار می گیرد. در عین حال، روابط پیوندی بین آنها برقرار می شود (اتحادیه ها

علائم نگارشی در یک جمله پیچیده
بند 115. در قسمت های فرعی یک جمله پیچیده، حروف ربط و واژه های وابسته به این صورت به کار می روند که اگر، کجا، برای هیچ، اگر (اگر... پس)، برای، چرا،

علائم نگارشی در یک جمله پیچیده غیر اتحادیه
§ 127. هنگام فهرست کردن، یک کاما بین اجزای یک جمله پیچیده غیر اتحادی قرار می گیرد: اقیانوس پشت دیوار با کوه های سیاه خروشان کرد، کولاک.

علائم نگارشی در ساختارهای نحوی پیچیده
§ 131. در ساختهای نحوی پیچیده، یعنی در جملات پیچیده با انواع پیوندهای نحوی (با ترکیب و فرع؛ با ترکیب و غیر اتحاد.

علائم نگارشی برای گفتار مستقیم
بند 133. گفتار مستقیم، یعنی گفتار شخص دیگری که در متن مؤلف گنجانده شده و کلمه به کلمه تکثیر شده است، به دو صورت رسمیت می یابد. اگر صحبت مستقیم باشد

علائم نگارشی برای نقل قول ها
بند 140. نقل قول ها در گیومه ها قرار می گیرند و مانند گفتار مستقیم علامت گذاری می شوند (به بند 133-136 مراجعه کنید): الف) مارکوس اورلیوس گفت:

علامت گذاری نقل قول ها و کلمات "بیگانه" با علامت نقل قول
§ 148. نقل قول ها (گفتار دیگران) موجود در متن نویسنده، از جمله گفتار مستقیم (نگاه کنید به § 140-145) با علامت نقل قول برجسته می شوند. بدون علامت نقل قول

قرار دادن علامت نقل قول در اطراف کلمات غیرعادی استفاده می شود
§ 150. نقل قول ها کلماتی را که با واژگان نویسنده بیگانه هستند برجسته می کند: کلماتی که به معنای غیر معمول (خاص، حرفه ای) استفاده می شوند، کلمات متعلق به یک خاص

ترکیب علائم نگارشی و ترتیب ترتیب آنها
§ 154. هنگام ترکیب علامت سؤال و تعجب، ابتدا علامت اصلی قرار می گیرد که نشان دهنده هدف عبارت است - علامت سؤال.

تأثیر متقابل علائم نگارشی در ساختارهای پیچیده
§ 161. در قسمت‌های مختلف ساخت‌های نحوی پیچیده، بسته به شرایط سیاق، ممکن است دو دو نقطه، دو نقطه و خط تیره وجود داشته باشد.

علائم نگارشی هنگام تهیه فهرست ها و قوانین برای طبقه بندی
§ 164. متون خاص تجاری و همچنین علمی اغلب شامل فهرست ها و اجزای مختلفی هستند که به نمادها نیاز دارند. خب، چنین لیست هایی

پایان جمله
نقطه در پایان یک جمله اعلامی § 1 علامت سوال در پایان جمله پایان یک سوال § 1 در پایان یک سوال بلاغی §

علائم پایان جمله در یک جمله
علامت سؤال و تعجب هنگام تأکید معنایی بر تک تک اعضای یک جمله سؤالی یا تعجبی § 5 در صورت گنجاندن در

فاصله بین موضوع و محمول
بین موضوع و محمول، اسم های بیان شده § 10 قبل از محمول با کلمات اینجا، این § 11 هنگام بیان موضوع و محمول است (

اعضای همگن جمله مشغول
بین اعضای همگن که توسط اتحادیه ها § 25 با اتحادیه های مکرر مرتبط نیستند (مانند و... و، نه... و نه). § 26 با تکرار مضاعف اتحاد و § 26

در حضور کلمات تعمیم دهنده
یک دونقطه بعد از یک کلمه تعمیم دهنده قبل از فهرست کردن. § 33 در غیاب یک کلمه تعمیم دهنده در متن تجاری و علمی § 33، توجه. خط تیره قبل از o

با تعاریف همگن
کاما برای تعاریف که نشان دهنده ویژگی های اشیاء مختلف است § 37 برای تعاریفی که ویژگی های مشابه یک شی را بیان می کنند § 37

با تعاریف مورد توافق
کاما برای عبارات مشارکتی یا صفت با کلمات وابسته که بعد از کلمه تعریف شده ایستاده اند § 46 برای عبارات اسنادی که قبل از تعریف قرار دارند

در صورت وجود تعاریف متناقض
کاما برای تعاریف به صورت موارد مایل با حروف اضافه مربوط به اسم های رایج، اگر این نام قبلاً تعریفی داشته باشد § 53

تحت شرایط
ویرگول برای عبارات مشارکتی § 68 برای عبارات مشارکتی پس از هماهنگی حروف ربط (به جز a)، کلمات فرعی و وابسته §

در سرعت های محدود
کاما در صورت استفاده با حروف اضافه به جز، همراه با، علاوه بر، استثنا، به استثنای، شامل، بیش از و غیره در ابتدای مطلق جمله § 78 بین بعدی

با اتصال اعضای پیشنهاد
کاما با اعضای جملات با کلمات حتی، به ویژه، به ویژه، عمدتا، از جمله، به طور خاص، برای مثال، و علاوه بر این، و بنابراین; بله و، بله و فقط، بله و در

در عبارات معنی دار
کاما در ترکیبات غیرقابل تجزیه با حروف ربط فرعی و کلمات وابسته قرار نمی گیرد، گویی هیچ اتفاقی نیفتاده است، به هر قیمتی که باید انجام شود،

در سرعت های مقایسه ای
کاما در صورت استفاده با حروف ربط به عنوان اگر، به عنوان اگر، دقیقا، از، به جای، به عنوان اگر، به عنوان، و غیره.

سازه های مقدماتی
کاما برای کلمات مقدماتی و ترکیب کلمات: - نشان دهنده میزان پایایی - نشان دهنده درجه مشترک § 91، توجه. 1، مورد ب)

ساختارهای پلاگین
خط تیره هنگام درج در یک جمله § 97، توجه داشته باشید. 1 هنگامی که در داخل یک درج دیگر محصور شده در پرانتز § 99، توجه داشته باشید. خط تیره یا پرانتز

تجدید نظر
ویرگول هنگام خطاب زدن در ابتدا، وسط و انتهای جمله § 101 هنگام تقسیم آدرس § 101 علامت تعجب هنگام خطاب زدن

الفبا و عبارات الفاظ
کاما برای استیضاح ها و عبارات الفاظ در ابتدا و در وسط جمله § 107.109 علامت تعجب برای استیضاح با احساسات شدید

کلمات تاییدی، منفی و پرسشی
ویرگول در کلمات yes, no, yeah, well, well, well, so § ON; § 110، تبصره 3 علامت تعجب برای کلمات مثبت و منفی،

در یک جمله مرکب
کاما بین اجزای یک جمله پیچیده (با ربط ربط، متضاد، منفصل، ضمیمه و توضیحی) § 112

در یک جمله پیچیده
کاما بین قسمت های اصلی و فرعی جمله § 115 قبل از کلمات مخصوصاً، به ویژه، یعنی، و همچنین، و (اما) فقط و دیگران، در صورت وجود

با استفاده از علامت نقل قول
با گفتار مستقیم واقع در یک خط (در انتخاب) § 133، بند 1. 134-137 هنگام برجسته کردن نقل قول ها § 140-148 هنگام برجسته کردن کلمات دیگران در متن نویسنده... § 14

توالی شخصیت ها
علامت سوال، علامت تعجب(؟!) § 154 علامت سوال یا علامت تعجب با بیضی (?..) (!..) (؟!.) § 154 کاما، t

تهیه لیست و قوانین دسته بندی
اعداد رومی و حروف بزرگ در فهرست § 164، پاراگراف. V)؛ G)؛ ز) اعداد رومی و حروف بزرگ خارج از متن (به عنوان سرفصل) § 164، ه) حروف کوچک و حروف عربی

اختصارات مشروط
Av. - L. Avilova Ait. - چ آیتماتوف آکون. – ب اکونین ام. - N. Amosov A. Inter. – A. Mezhirov Ard. – V. Ardamatsky As. - N. Aseev

شرایط بیان شده است عبارات قید،جدا شده با کاما، صرف نظر از مکان در رابطه با فعل محمول: بدون گذاشتن کلاه، رفت بیرون ایوان(شول)؛ یک شبه مست شدن، جنگل غرق شد و ساکت شدآویزان شدن شاخه های خیس کاج(گنجشک)؛ دختران، آرام صحبت می کنند و چیزهایی را به یکدیگر می گویند، سوار کالسکه شد(Paust.)؛ روی شاخه های آویزان درختان صنوبر،یخ زدگی از آنها، کلاغ ها فرود آمدند(ب. گذشته). با تشکر از خریدار برای خرید، فروشنده چکی به او داد.


عبارت مشارکتی که بعد از کلمه ربط یا همبسته قرار دارد با کاما از آن جدا می شود (حروف ربط در عبارت مشارکتی گنجانده نمی شود): به پدرش لبخند زد وپایین رفتن به عرشه، به یکی از ملوانان نزدیک شد کهنشستن روی زمین ، یک تکه طناب را باز کرد(M.G.)؛ سرگئی در جیب شلوار سواری اش، خرده های پشم را احساس کرد وبه آرامی محتویات آن را در دستان خود تکان دهید، یک سیگار غلیظ دست و پا چلفتی پیچید(گنجشک)؛ شاهزاده به من گفت که او هم کار خواهد کرد وکسب درآمد ، از طریق دریا به باتوم خواهیم رفت(م.گ.).

استثناء ربط الف است: بسته به زمینه، یک کاما بعد از حرف ربط a، قبل از عبارت جزء قرار می گیرد (چنین عبارت قید را می توان بدون آسیب رساندن به ساختار دستوری جمله حذف کرد)، یا در صورت ربط قرار نمی گیرد. a در عبارت مشارکتی گنجانده شده است. چهارشنبه: ما باید جوهر بازسازی آگاهی اجتماعی را درک کنیم، ومتوجه شدن این موضوع فقط به تماس های کلامی با او بسنده نکنید. - ما باید جوهر بازسازی آگاهی اجتماعی را درک کنیم،و با درک این موضوع ، به مبارزه فعال برای آن بپیوندید.

هنگام ترکیب عبارات مشارکتی، علائم نگارشی بین آنها به همان شکلی که در قسمت های همگن جمله قرار می گیرد قرار می گیرد: او رفت، تلوتلو می خورد و همچنان سرش را با کف دست چپش نگه می دارد و با دست راستش که آرام سبیل قهوه ای اش را می کشد.(م.گ.).

عبارات مشارکتی مربوط به افعال محمول مختلف به طور جداگانه برجسته می شوند: سرگئی، بعد از یک دقیقه دیگر ایستادن، آهسته به سمت انبوه زغال سنگ رفت وکت را با دقت روی زمین پهن کنید، روی یک تکه بزرگ آنتراسیت نشست(گنجشک)؛ با سینه در را فشار دهید، سرگئی از خانه پرید وتوجه نکردن به بوته‌های خشکی که بدن را پاره می‌کنند و شاخه‌های کاج که به صورت شلاق می‌زنند، نفس نفس زدن به سمت انبوه جنگل دوید(گنجشک).

اگر عبارات مشارکتی مجاور به افعال محمول مختلف و یک ربط اشاره دارد و در ترکیب آنها گنجانده نشده است، هر یک از آنها به طور جداگانه برجسته می شود: او ایستاد، به انبوهی از فنجان های چای تکیه داده است، و بی هدف به اطراف نگاه می کند، انگشتانش را مانند فلوت بر عصایش کوبید(م.گ.) (ایستاد و طبل زد).




§. اعضای قید یک جمله حاوی حروف اضافه مشتق و ترکیبات اضافه ( با تشکر از، با وجود، با توجه به، برای اهداف، در ارتباط با، به منظور اجتناب از، در نتیجه، در مواردی، به دلیل، در حضور، مطابق با، در مقابل ، در مقابل، مانند، ارائه شده، به دلیل، برای عدم وجود، با وجود، با وجود، پس از، بدون توجه بهو غیره)، با تأکید بر معنای آنها جدا می شوند: با تشکر از پدر من و خواهرانم فرانسوی، آلمانی و انگلیسی صحبت می کنیم(چ.)؛ بالکن پوسیده و خاکستری آبی که از آن،به دلیل نداشتن مراحل، مجبور شدم بپرم، غرق در گزنه، سنجد، euonymus(ببخشید.)؛ کولاک بی صدا، مسخره
به او خیره شد، نگاهش را نگه داشت، ابروهای مشکی ساتنش را کمی تکان داد و با تمام قیافه اش نشان داد که
ایرادی نداره، چه سؤالاتی از او خواهند پرسید و چگونه او را مجبور به پاسخگویی خواهند کرد، او چیزی نمی گوید که بتواند سؤال کنندگان را راضی کند.(مد زودگذر.)؛ ولی، بر خلاف احتمال، خورشید به رنگ قرمز روشن بیرون آمد و همه چیز در جهان صورتی و قرمز شد(سلام)؛ کنجکاو، با وجود سکوت و خلوت ظاهری روستا، تعداد زیادی جمع شده است(گام.)؛ دیر یا زود او[زندگی] انتقام بی اعتنایی به اخلاق را می گیرد. انتقام می گیردصرف نظر از شایستگی ها، رتبه ها، عناوین(گاز.).

عبارت با کلمات با وجود ممکن است تنها در صورتی جدا نباشد که بلافاصله بعد از فعل: او آن را انجام داد با وجود ممنوعیت پزشکان(ر.ک.: با وجود ممنوعیت پزشکان، او این کار را کرد).

با اعضای قید یک جمله، ممکن است تفاوت هایی در نشانه گذاری آنها وجود داشته باشد، به ویژه به دلیل ترتیب کلمات مختلف.

عبارات با حروف اضافه مشتق شده و ترکیب های اضافه اگر بین موضوع و محمول قرار گیرند، لزوماً جدا می شوند: شکستن ارتباط مستقیم آنها به جداسازی عبارات کمک می کند. در موقعیت های دیگر، چنین عباراتی ممکن است منزوی نباشند (بدون نیاز به خط کشی). چهارشنبه: با تشکر از بارانمحصولات سبز شدند - محصولات زراعی،به لطف باران، سبز شد. برای جلوگیری از نشت گازشیر آب بسته است. - معلول،برای جلوگیری از نشت گاز، ضربه زدن؛ او این کار را کردبه زور عادت - او به زور عادت این کار را کرد; طبق دستورگروه منحل شد - گروه،طبق دستور، منحل شد؛در صورت عدم وجود جسمپرونده منتفی شد. - مورد،به دلیل عدم وجود جسم، متوقف شد؛ بعد از مدتیوسوشوچیکوف آمد(م.گ.). - آمدم، بعد از مدتی، وسوشوچیکوف.


§. شرایطی که توسط اسم ها بیان می شود ممکن است با یک داشف برجسته شود، نیاز به تأکید ویژه بر چنین شرایطی است: در آخرین جلسه ما ، اولگ از او خواست که یک دفترچه یادداشت عمومی با "پوسته" سخت بیاورد -برای یادداشت برداری هنگام دراز کشیدن(گاز.)؛ این [تخیل خلاق] علم و ادبیات را به وجود آورد. و -در اعماق زیاد- تخیل خلاق حداقل هرشل، که قوانین شکوهمند آسمان پرستاره را کشف کرد، و تخیل خلاق گوته، که "فاوست" را خلق کرد، تا حد زیادی با یکدیگر منطبق هستند.(Paust.).



§. برای تأکید معنایی، شرایط خاصی که توسط قیدها (با یا بدون کلمات وابسته) بیان می شود را می توان جدا کرد. شرایط جداسازی آنها مانند شرایطی است که اسم ها در موارد غیر مستقیم بیان می کنند: و بنابراین، برای همه غیرمنتظرهمن امتحان رو عالی قبول کردم...(جام)؛ می بینی بالای این صخره ی ناب،درست ، یک منطقه باریک؟(L.).

توجه داشته باشید. هنگام جداسازی شرایط بیان شده توسط قیدها، از کاما استفاده می شود، با این حال، مانند سایر موارد جداسازی، با تأکید بیشتر بر شرایط، خط تیره ممکن است: پسر با خجالت و ناباوری بو کشید، اما، چون فهمید که هیچ چیز وحشتناکی وجود ندارد و برعکس، همه چیز به طرز وحشتناکی سرگرم کننده است، بینی خود را چروک داد تا بینی اش بالا برود، و همچنین -کاملا کودکانه- با شیطنت و نازک ترکید(مد زودگذر.).

مقالات تصادفی

بالا