گیاهان و دنیای اطراف ما 2. چه نوع گیاهانی وجود دارد؟ درس: چه نوع گیاهانی وجود دارد؟

کتاب کار "جهان اطراف ما" برای کلاس دوم، بخش دوم، مجتمع آموزشی "چشم انداز"، نویسندگان دفترچه یادداشت - پلشاکوف، نوویتسکایا. اگر قسمت اول به طور کامل به پاییز اختصاص داشت، منطقی است که قسمت دوم زمستان، بهار و تابستان را پوشش دهد. بله، صفحات زیادی در مورد زمستان و بهار وجود دارد، اما موضوعات دقیقاً قسمت 1 کتاب کار را تکرار می کنند.

کمی نامشخص است که چرا باید صورت های فلکی آسمان پرستاره یا همان پرندگان را 3 بار در طول سال تحصیلی آموزش داد، اما نویسندگان کتاب درسی آن را به این ترتیب سفارش کردند. فقط چند صفحه درباره تابستان وجود دارد، اگرچه، می بینید، این فصل از سال تقریباً یکی از شگفت انگیزترین و قابل توجه ترین زمان ها است.

کتاب کار ما شامل تمام gdz، پاسخ به وظایف بخش دوم کتاب کار در مورد جهان اطراف ما برای درجه 2 در Perspective است. همه پاسخ ها توسط معلم دبستان بررسی شده است. برای بسیاری از کارها می توانید پاسخ، گزارش یا ارائه گسترده ای را در صفحات وب سایت ما بیابید.

پاسخ قسمت دوم کتاب کار کلاس 2

برای مشاهده پاسخ تکالیف بر روی شماره صفحه کلیک کنید.

زمستان

صفحه 3-5. ماه های زمستان

تمرین 1.در ستون اول، نام ماه های زمستان و تقویم رومی باستان را با صدای بلند بخوانید. صدای آنها را با صدای نام های مدرن روسی برای ماه های زمستان مقایسه کنید. نام روسی را در ستون دوم بنویسید. به صورت شفاهی در مورد منشا آنها نتیجه گیری کنید.

ستون 1: دسامبر، ژانویه، فوریه.

ستون 2: دسامبر، ژانویه، فوریه. نام ها شبیه به اسم های رومی هستند.

ستون 3: ژله، بخش، برف.

2. نام ماه های زمستان را از زبان مردم منطقه خود بنویسید.

2) با پدیده های طبیعی؛
3) با سختی مردم.

می توانید گزینه هایی را در صفحه نام های ماه های زمستان مرتبط با پدیده های طبیعت زنده و بی جان، با دشواری افراد انتخاب کنید >>

وظیفه 3.روسیه بزرگ. بنابراین زمستان در زمان های مختلف به نقاط مختلف کشور می آید. و سلطنت او برای دوره های مختلف ادامه دارد. تاریخ آمدن زمستان به منطقه شما و زمان خروج آن را یادداشت کنید.

زمستان در اورال و سیبری طولانی ترین فصل سال است. معمولاً در پایان اکتبر، زمانی که پوشش ثابت برف و دمای منفی هوا شروع می شود، شروع می شود. زمستان در این مناطق در 20 مارس به پایان می رسد. پوشش برف حدود 5 ماه طول می کشد و ضخامت متوسط ​​آن به 30-40 سانتی متر می رسد.

زمستان در بخش اروپایی روسیه تقریباً با تقویم همزمان است: از ابتدای دسامبر تا پایان فوریه.

زمستان در قلمرو کراسنودار کوتاه است؛ دما هنوز می تواند در ماه نوامبر بالای صفر باشد. زمستان از اواسط دسامبر آغاز می شود و تا اوایل فوریه در حال حاضر جای خود را به پدیده های طبیعی بهاری می دهد.

وظیفه 4.به تصویر نگاه کن. برای آن شعر بنویسید، یک ضرب المثل، یک معما (به انتخاب خودتان) در مورد زیبایی زمستان. آن را بنویسید.

پشم پنبه سفید کل جنگل را گرم کرد. (برف).

پتو سفید
با دست ساخته نشده است.
بافته و بریده نشده بود،
از آسمان به زمین افتاد. (برف).

برف می آمد، طوفانی بود.
تمام درختان توری پوشیده شده اند!
برف روی کاج ها، روی بوته ها،
آنها با کت های خز سفید غذا می خوردند.
و در شاخه ها گیر کرد
طوفان های شدید برف.

وظیفه 5.عکس ها یا نقاشی هایی از زادگاه خود (روستا) که در زمستان گرفته شده است را قرار دهید. بیا و برایشان زیرنویس بنویس.

باغ شهر در زمستان

میدان لنین در زمستان

کلیسای جامع سنت باسیل در زمستان

کلیسای جامع مسیح نجات دهنده در زمستان

صفحه 6-7. زمستان زمان علم و افسانه است

وظیفه 2. علائم عامیانه در مورد برداشت محصول در منطقه خود را بنویسید.

پاسخ: اگر در امتداد جاده در کندلماس برف باریده است (15 فوریه) انتظار برداشت خوبی را داشته باشید.
وقتی برف زیاد باشد نان زیاد و برف کم نان کم می آید.
یک روز روشن سال نو به معنای برداشت نان غنی است که به دنبال آن یخبندان شدید و بارش برف در روز سال نو رخ می دهد.
اگر یخ روی رودخانه صاف باشد، نان کم است و اگر یخ انباشته شود، نان زیاد خواهد بود.

می توانید علائم بیشتری را از صفحه نشانه های مردمی برای برداشت >> انتخاب کنید

وظیفه 3.افسانه مردمان منطقه خود را در مورد حیوانات به یاد بیاورید. برای آن تصویر بکشید.

بیایید افسانه "محله زمستانی حیوانات" را به یاد بیاوریم. نقاشی:

وظیفه 4.ضرب المثلی را انتخاب کرده و بنویسید که بیانگر معنای افسانه ای باشد که نقاشی شما به آن کشیده شده است.

ضرب المثل: در تابستان سورتمه و در زمستان گاری آماده کن.

صفحه 8-9. زمستان در طبیعت بی جان

تمرین 1.تصویری را که موقعیت خورشید را در زمستان نشان می دهد علامت بزنید. انتخابتان را توضیح دهید.

پاسخ: افراطی ترین تصویر سمت راست، زیرا در آن خورشید در پایین ترین حد است و نشانه های زمستان قابل مشاهده است: برف، درختان بدون برگ.

وظیفه 2.با استفاده از متن کتاب درسی فهرستی از پدیده های زمستانی در طبیعت بی جان تهیه کنید.

خورشید در پایین آسمان طلوع می کند. روز کوتاه انجماد. بارش برف، کولاک. یخ روی مخازن ذوب و یخ. یخ زدگی روی درختان

وظیفه 3.تاریخ ها را بنویسید:

وظیفه 4.هوا را در زمستان تماشا کنید. هر ماه به مدت یک هفته (حدود اواسط ماه) مشاهدات خود را انجام دهید. نتایج را با استفاده از نمادها در جداول وارد کنید.

اگر نتوانستید آب و هوا را مشاهده کنید، سایت آرشیو هواشناسی وب سایت gismeteo (gismeteo.ru) به شما کمک می کند؛ این دفترچه خاطرات آب و هوا برای دانش آموزان مدرسه دارد. آب و هوای روزهای مورد نیاز را می نویسیم و همان نمادها را دوباره ترسیم می کنیم.

صفحه 10-11. آسمان پر ستاره در زمستان

تمرین 1.ستاره شمالی را در تصویر پیدا کنید و آن را برچسب بزنید. (به صورت شفاهی) توضیح دهید که چگونه توانستید این ستاره را در میان ستاره های دیگر پیدا کنید.

قطبی درخشان ترین ستاره صورت فلکی دب کوچک (دب کوچک) است که در انتهای دب قرار دارد.

وظیفه 2.با یک افسانه در مورد صورت فلکی خرس صغیر و ستاره شمالی بیایید. آن را روی یک کاغذ جداگانه بنویسید و به زیبایی بچینید.

دور از زمین ستاره شمالی زندگی می کرد که می خواست چیزهای زیادی در مورد زمین بیاموزد. و غرق در فکر، او نتوانست در آسمان بماند و به جنگل افتاد، و نه فقط به جنگل، بلکه درست روی دم یک توله خرس - خرس کوچکی که در جنگل قدم می زد. خرس تعجب کرد و پرسید:
- شما کی هستید؟
- من ستاره شمالی هستم! مهمان پاسخ داد: از آسمان افتادم.
- برای چه به اینجا آمدی؟
ستاره بدون تردید جواب داد:
- برای اینکه ببینم زمین چگونه است.
سپس خرس کوچولو با شور و شوق به او پیشنهاد داد که همه چیز را به او نشان دهد و آنها برای قدم زدن در جنگل رفتند. آنها گیاهان فوق العاده زیبا و حیوانات به همان اندازه زیبا را تحسین می کردند. ستاره کوچولو همه چیز را دوست داشت و خرس را به دیدار او در بهشت ​​دعوت کرد. آنها فوراً خود را در بهشت ​​یافتند و مهمان آنقدر از آنجا خوشش آمد که تصمیم گرفت در بهشت ​​بماند. اکنون آنها دوستان جدایی ناپذیری هستند و به آنها دب صغیر و ستاره قطبی می گویند.

وظیفه 3.نام اضلاع افق را بنویسید.

اگر رو به ستاره شمالی بایستید، شمال در جلو، جنوب پشت، غرب در سمت چپ، شرق در سمت راست خواهد بود.

وظیفه 4.با استفاده از تصویر کتاب درسی، ستاره های شکل (ص 11) را به هم وصل کنید تا قطعه ای از صورت فلکی شکارچی به دست آید. ستاره سیریوس را در تصویر پیدا کنید و روی آن برچسب بزنید. توضیح دهید (شفاهی) چه چیزی به شما کمک کرد تا این ستاره را پیدا کنید.

اگر یک خط مستقیم در امتداد کمربند جبار از راست به چپ بکشید، اولین ستاره درخشان در این خط مستقیم سیریوس خواهد بود.

وظیفه 5.نام صورت های فلکی و ستارگانی را که توانستید در آسمان زمستان ببینید بنویسید.

صورت فلکی: شکارچی، سگ بزرگ و صغیر، ثور، جوزا، تکشاخ، سرطان.

ستارگان: Polaris، Sirius، Capella، Betelgeuse.

صفحه 12-13. زمستان در دنیای گیاهان

تمرین 1.

پاسخ از چپ به راست: نمدار، خاکستر، افرا، روون، سنجد.

وظیفه 2.

پاسخ از چپ به راست: صنوبر، کاج اروپایی، کاج.

وظیفه 3.حدس بزنید کدام گیاه در عکس نشان داده شده است.

جواب: ارس.

وظیفه 4.در طول پیاده روی خود، سعی کنید چندین درخت و درختچه را در لباس زمستانی (با سایه ها، میوه ها، مخروط ها و سایر ویژگی ها) شناسایی کنید. نام گیاهان را بنویسید و علائمی را که با آنها این گیاهان را شناسایی کردید، ترسیم کنید.

نمونه هایی از نقاشی ها:

روون را می توان با میوه های جمع آوری شده در خوشه ها شناسایی کرد.

ما می توانیم گل رز را با میوه های قرمز و کشیده آنها تشخیص دهیم.

درخت توس را با تنه سفیدش تشخیص می دهیم.

ما می توانیم خاکستر را با دانه های درازی که در خوشه ها جمع آوری شده اند شناسایی کنیم.

صفحه 14-15. تعطیلات زمستانی

تمرین 1.با سرود کریسمس به همکلاسی خود تبریک بگویید.

کولیادا، کولیادا!
سرود از نوا گورود بیرون آمد.
چگونه سرود به حیاط ماشنکا نگاه کرد.
من یک سرود در حیاط ماشین پیدا کردم.
حیاط ماشین نه کوچک است نه بزرگ....
خوشبختی و شادی برای شما، ماشنکا!

وظیفه 3.

پاسخ: روی دایره فرشته، قو و لیمو نقاشی کنید. شما می توانید برجستگی را به صلاحدید خود علامت گذاری کنید.

صفحه 16-17. گیاهان در کابینت داروهای خانگی

وظیفه 2.کار عملی "گیاهان دارویی".

نام گیاهان - چه قسمت هایی استفاده می شود

گل رز - میوه ها
مخمر سنت جان - گل، برگ، ساقه
سیکلامن - غده ها
بابونه - گل
ارس - میوه ها
گل همیشه بهار - گل

وظیفه 2.با استفاده از متن کتاب درسی جدول کلمات متقاطع را حل کنید.

1. سنبل الطیب

3. کالاندولا
4. لیندن
5. چنار
6. بومادران

وظیفه 3.نام گیاهان دارویی را در کابینت داروهای خانگی خود یادداشت کنید.

جواب: گل رز، مخمر سنت جان، نعناع، ​​بابونه، بومادران، مریم گلی، گل همیشه بهار.

صفحه 18-19. زندگی زمستانی پرندگان و حیوانات

1. پرندگان را از روی منقارشان شناسایی کنید. تصاویر و نام ها را با خطوط به هم وصل کنید.

وظیفه 2.حیوانات را با توصیف آنها بشناسید. اسامی را بنویسید.

وظیفه 3.چه چیزی در رفتار پرندگانی که در پاییز مشاهده کردید تغییر کرد؟

پرندگان به طور فزاینده ای شروع به پرواز به محل سکونت انسان کردند. اگر پنجره باز باشد، تالارها حتی می توانند به بالکن پرواز کنند. آنها به دنبال غذا هستند.

چه پرنده های دیگری را دیدید؟

جوانان، گاو نر.

پرندگان را در دانخوری تماشا کنید.
بر اساس مشاهدات خود داستانی بنویسید. آن را با نقاشی نشان دهید.

از تخته ها فیدر درست کردیم. پدر آن را به درختی در پارک آویزان کرد. مامان دانه ها و دانه ها را داخل آن ریخت. اما پرندگان برای مدت طولانی نرسیدند. بالاخره یک روز متوجه شدیم که غذا ناپدید شده است! این به این معنی بود که پرندگان هدیه ما را پیدا کرده بودند! شروع کردیم به آمدن بیشتر و آوردن غذای تازه.

صفحه 20-21. رشته های نامرئی در جنگل زمستانی

تمرین 1.صنوبر و جانوران جنگلی چه نسبتی با هم دارند؟

منقار، دارکوب، سنجاب، موش و خرگوش از دانه های صنوبر تغذیه می کنند و آنها را پخش می کنند. در بهار بذرهای ریخته شده توسط این حیوانات جوانه زده و درختان صنوبر جدید از آنها رشد می کنند.

وظیفه 2.داستان "حیوانات چگونه به یکدیگر کمک می کنند" را در کتاب درسی بخوانید. برای نشان دادن اتصالات در جنگل زمستانی، تصاویر را با فلش ها وصل کنید.

صفحه 22-23. در ماه فوریه، زمستان برای اولین بار با بهار ملاقات می کند

1. یک داستان شفاهی کوتاه درباره فوریه بنویسید و از کلمات "مرز"، "مرز"، "مرز" در آن استفاده کنید.

داستانی در مورد فوریه

فوریه آخرین ماه زمستان، مرز بین زمستان و بهار است. بین فوریه و مارس یک مرز یا مرز بین سرما و گرما وجود دارد. آنها می گویند که زمستان در فوریه بهار ملاقات می کند. این بدان معناست که هوا رو به گرم شدن است و اولین نشانه های فصل بهار احساس می شود. برف هنوز آب نشده است، اما خورشید در حال گرم شدن است و تکه های آب شده در حال تشکیل هستند.

برای داستان خود یک تصویر بکشید.

وظیفه 2.یک معما حدس بزنید

یک کیسه یخ بیرون از پنجره آویزان است.
با شادی گریه می کند و بوی بهار می دهد.

حدس بزنید: ICICLE.

وظیفه 3.دستور پخت پنکیک خانگی را پیدا کنید، آن را یادداشت کنید و به همکلاسی های خود در مورد آن بگویید.

2 تخم مرغ، 3 قاشق غذاخوری شکر، 1 لیتر شیر، نصف قاشق چایخوری نمک، آرد به اندازه ای که خمیر جذب شود (باید مایع باشد)، روغن نباتی.

تخم مرغ ها را با شکر مخلوط کنید، آرد، نمک، شیر را اضافه کنید. خمیر را خوب هم بزنید تا گلوله ای نباشد. می توانید 3-4 قاشق غذاخوری روغن نباتی را به خمیر اضافه کنید.

در ماهیتابه داغ که با روغن نباتی چرب شده سرخ کنید.

وظیفه 4.عکسی از تعطیلات زمستانی را با توجه به تقویم باستانی مردم منطقه خود انتخاب کرده و بچسبانید.

ملاقات یعنی ملاقات. این تعطیلات از صفحات کتاب مقدس به ما رسید. خداوند به پیرمردی به نام شمعون وعده داده بود که تا زمانی که مسیح موعود (مسیح) را نبیند نخواهد مرد. و سپس یک روز، در حالی که او در معبد بود، مریم و یوسف نوزاد عیسی را برای اجرای شریعت آوردند. شمعون عیسی طفل را در آغوش گرفت و خدا را ستایش کرد و گفت: «اکنون، ای استاد، طبق قول خود، بنده خود را با سلامتی می فرستی، زیرا که چشمان من نجات تو را که در پیشگاه خداوند آماده کرده ای دیده است. همه ملت‌ها، نوری برای روشنگری غیریهودیان و جلال قوم.» اسرائیل شما.» به افتخار این رویداد، جشن شمعدان برگزار می‌شود.
اعتقاد بر این است که در Candlemas زمستان بهار ملاقات می کند.

صفحه 24-25. کار زمستانی

تمرین 1.(به صورت شفاهی) از کار زنان باستانی در زمستان بگویید.

زنان در زمستان به صنایع دستی، نخ ریسی، بافندگی، خیاطی و گلدوزی می پرداختند. آنها همچنین از حیوانات اهلی مراقبت می کردند.

وظیفه 2.جای خالی متن را خودتان یا با کمک کتاب درسی پر کنید.

مردم شرایط خوبی را برای نگهداری غلات در انبارهای غله - آسانسورها ایجاد می کنند.
حیوانات خانگی در زمستان در داخل خانه نگهداری می شوند. باید گرم، خشک، سبک باشد.
دوستان چهارپا باید در زمستان به غذای خود ویتامین اضافه کنند.
پس از ذوب، در شرایط یخبندان، جاده ها و پیاده روها با ماسه پاشیده می شوند.
گیاهان داخلی در زمستان به ندرت آبیاری می شوند.

وظیفه 3.

از چپ به راست پاسخ دهید: پیاز، بنفشه، دکابریست، لیمو.

صفحه 26-27. سلامت باشید

تمرین 1.

وظیفه 2.فکر کنید و بنویسید که چه ویژگی هایی در بازی هایی که دوست دارید در زمستان انجام دهید ایجاد می شود.

بازی های زمستانی در برف سلامتی من را تقویت می کند، استقامت، چابکی و قدرت را توسعه می دهد. و هنگام ساختن ارقام از برف، از تخیل خود استفاده کنید.

وظیفه 3.بازی زمستانی مردمان منطقه شما.

جایزه روی ستون

بسیاری از مردم، از جمله روس ها، چنین تفریح ​​زمستانی داشتند. ستون بزرگی در وسط میدان برپا شده بود. او را با آب پر کردند. در سرما، آب به یخ تبدیل شد و قطب بسیار لغزنده شد. یک جایزه ارزشمند، به عنوان مثال، چکمه های قرمز، در بالای میله آویزان شده بود. بازی از اینجا شروع شد! هر مرد یا مردی می تواند سعی کند به قله صعود کند و چکمه های خود را در بیاورد. اما فقط قوی ترین و ماهرترین آنها توانستند از ستون لغزنده بالا بروند.

ویژگی هایی که این بازی ایجاد می کند: مهارت، قدرت، هوش، شجاعت.

صفحه 28-29. حفاظت از طبیعت در زمستان

1. یک فیدر بکشید که در آن به پرندگان غذا می دهید. می توانید یک عکس بچسبانید.

2. بنویسید که مهمانان پردار دیگری در "اتاق غذاخوری" شما چه بوده اند.

جواب: کبوتر، زاغی، کلاغ.

3. بنویسید که با چه نوع غذایی به پرندگان غذا می دهید.

جواب: ارزن، دانه، کراکر.

4. با استفاده از کتاب درسی، حیوانات را از کتاب قرمز روسیه رنگ آمیزی کنید و نام آنها را بنویسید.

ببر آمور، جغد عقاب.

5. داستانی در مورد هر حیوانی که در کتاب قرمز روسیه ذکر شده است بنویسید (ترجیحاً در منطقه شما زندگی می کند). می توانید داستان را با یک نقاشی تکمیل کنید.

راسو کوچکترین شکارچی است که در منطقه ما زندگی می کند. راسو تعداد زیادی از موش ها را از بین می برد. او در مزارع و جنگل ها و همچنین در کنار ساحل رودخانه ها و دریاچه ها زندگی می کند. این حیوان به خاطر خزش ارزش دارد. راسو در تابستان دارای کت قهوه ای با سینه سفید است و در زمستان کاملاً سفید است.

صفحه 30-31. پیاده روی زمستانی

تمرین 1.به عکس ها نگاه کنید به این فکر کنید که کدام مناطق روسیه در زمستان مردم به چنین لباس گرمی نیاز دارند.

پاسخ: در مناطق شمالی روسیه.

وظیفه 2.

بهار و تابستان

صفحه 32-33. ماه های بهار

1. در ستون اول، نام ماه های بهار را در تقویم روم باستان با صدای بلند بخوانید. صدای آنها را با صدای نام های مدرن روسی برای ماه های بهار مقایسه کنید. نام روسی را در ستون دوم بنویسید...

از بزرگان خود مطلع شوید و در ستون سوم نام ماه های بهار را به زبان مردم منطقه خود بنویسید.

1 ستون: Martius، Aprilis، Mayus
ستون 2: مارس، آوریل، مه
ستون 3 (به زبان اوکراینی): zimobor، snowgon، چمن.

2. نام ماه های بهار را از زبان مردمان منطقه خود که به هم مرتبط هستند بنویسید:

الف) با پدیده های طبیعت بی جان -
ب) با پدیده های طبیعت زنده -
ج) با سختی مردم -

3. یک عکس یا نقاشی از زادگاه خود (روستا) که در بهار گرفته شده است قرار دهید. بیا و امضا بنویس.

4. به صفحه 6 بازگردید و بررسی علائم عامیانه برای برداشت محصول مطابق با روزهای سنت نیکلاس را تکمیل کنید. برای انجام این کار، میزان رشد علف را تا 22 مه پیگیری کنید. مشاهدات زمستانی و بهاری خود را بنویسید:

پیش بینی مردمی موجه بود.

صص 34-35. بهار در طبیعت بی جان

1. تصویری را که موقعیت خورشید را در بهار نشان می دهد علامت بزنید. انتخابتان را توضیح دهید.

پاسخ: تصویر سمت راست، چون در آن خورشید بالاتر است، نشانه های بهار در طبیعت نمایان است: رانش یخ روی رودخانه، ورود پرندگان.

با استفاده از متن کتاب درسی فهرستی از پدیده های بهار در طبیعت بی جان تهیه کنید.

پاسخ: گرم شدن، آب شدن برف، رانش یخ، رودخانه های مرتفع، سیل، اولین رعد و برق

3. تاریخ را یادداشت کنید.

4. آب و هوا را در بهار مشاهده کنید...

داده های فعلی شهر شما را می توانید در وب سایت Gismeteoru و در دفتر خاطرات آب و هوا برای دانش آموزان پیدا کنید.

صفحه. 36-37. بهار - صبح سال

1. تاریخ فرا رسیدن بهار را با توجه به تقویم های باستانی منطقه خود یادداشت کنید.

2. در تقویم پراکنده، نگاه کنید که روز چقدر افزایش یافته است. طول روز را بنویسید:

بشارت

صفحه 38-39. آسمان پر ستاره در بهار

2. ... نام صورت های فلکی و ستارگانی که توانستید در آسمان بهار ببینید را بنویسید. یکی از صورت های فلکی را روی صفحه رسم کنید. 39.

صورت فلکی: کاسیوپیا، اسد، دب اکبر، دب صغیر.

ستارگان: Regulus، Polaris، Sirius.

صورت فلکی که موفق شدیم در آسمان بهار ببینیم: ترازو

3. داستانی در مورد یکی از صورت های فلکی در آسمان بهار بنویسید.

صورت فلکی شیر

شیر چهره اصلی آسمان شب بهار است. آرایش ستارگان درخشان شبیه یک شیر دراز کشیده است که سر و سینه اش نشان دهنده ستاره معروف "داس" است، شبیه به علامت سوال آینه ای. صورت فلکی شیر بسیار غنی از اجرام مختلف جالبی است که با تلسکوپ کوچک و حتی با چشم غیرمسلح به راحتی قابل مشاهده هستند. از فوریه تا مارس در آسمان شب جنوبی قابل مشاهده است. درخشان ترین ستارگان صورت فلکی شیر: Regulus، Denebola، Algeiba.

Regulus مهمترین جرم صورت فلکی شیر است. ستاره تقریباً در مرکز صورت فلکی قرار دارد و اغلب با قلب مرتبط است. این یک ستاره بسیار درخشان است که روشنایی آن 160 برابر بیشتر از خورشید ما است. این ستاره در فاصله 85 سال نوری از ما قرار دارد که روشنایی ظاهری بالای آن را توضیح می دهد.

Denebola دومین شی درخشان مرتبط با لئو است. این بیرونی ترین ستاره است که اغلب دم نامیده می شود.

الجیبه یک ستاره دوگانه است، یکی از زیباترین ستاره های آسمان. نشان دهنده یک یال با شکوه است. اگر دقت کنید، ستاره کمی نارنجی یک همراه طلایی قابل توجه دارد. دوره مداری این سیستم دوتایی تقریباً 510 سال است.

4. یک افسانه در مورد صورت های فلکی آسمان بهار بیایید. آن را روی یک کاغذ جداگانه بنویسید و به زیبایی بچینید.

در آفریقا یک پادشاه قدرتمند جانوران زندگی می کرد - یک شیر. همه از او ترسیدند و از ترس فرار کردند که او غرش تهدیدآمیز شیر خود را بر زبان آورد. اما یک شب شیر سرش را بلند کرد و صور فلکی زیادی دید - هم خرگوش و هم خرس. او با صدای بلند بر سر آنها غر زد، اما حتی یک ستاره هم تکان نخورد. او حتی بلندتر غرغر کرد، اما هیچ کس در آسمان پرستاره از او فرار نکرد. سپس شیر می خواست به ستاره ها درسی بدهد. او خود را به زمین فشار داد و آنقدر بالا پرید که مستقیماً به آسمان رفت، اما با نگاه کردن به زمین از بالا، چنان ترسید که یخ کرد و فراموش کرد که چرا به اینجا صعود کرده است. اینگونه بود که شیر توانا به صورت فلکی شیر تبدیل شد.

صفحه 40-43. بیداری بهاری گیاهان

از چپ به راست: شقایق، جگر، کلتفوت، لونگ ورت، گیلموت، کوریدالیس، پیاز غاز.

2. گلها را رنگ کنید. آنها را نام ببر.

از چپ به راست: کوریدالیس، لونگورت، پیاز غاز

3. ... تصاویر و نام ها را با خطوط به هم وصل کنید. خودتان این کار را انجام دهید یا از یک آموزش استفاده کنید.
زیر نام درختان با مداد سبز و نام بوته ها را با مداد قرمز خط بکشید.

4. مشاهده و ثبت کنید که آنها در این سال چه زمانی شکوفا شدند:

Coltsfoot - پایان ماه مارس
قاصدک - در ماه مه
زنبق دره - اوایل ماه مه
گیلاس پرنده - اوایل ماه مه
گیلاس - پایان ماه می
درخت سیب - اواخر ماه مه، اوایل ژوئن
صنوبر - ژوئن
توس - در ماه آوریل
توسکا - در ماه مه

5. مشاهده کنید و یادداشت کنید که چه زمانی برگهای درختان فندق، سیب، توس و بلوط شروع به شکوفه دادن کردند.

هازل: اوایل آوریل - مه.
درخت سیب: اواخر آوریل - اواسط اردیبهشت.
توس: اواخر آوریل - اواسط می.
بلوط: اواسط آوریل - اواخر اردیبهشت.

7. داستانی در مورد یکی از گیاهان در حال شکوفه بنویسید. برای این کار از کتاب «صفحات سبز» یا ادبیات دیگر (به انتخاب خود) استفاده کنید.

گیلاس پرنده

این گیاه را در میان عوام، عروس زیبا می نامند. این به این دلیل است که در بهار گیلاس پرنده یک لباس سفید جشن می پوشد و به یک معجزه واقعی تبدیل می شود.

گیلاس پرنده درختچه ای از خانواده Rosaceae است. تنه آن کاملا پوشیده از پوست خاکستری تیره است که روی آن لکه های قهوه ای زنگ زده ای دیده می شود. برگ های گیلاس پرنده بیضی شکل است. گلها اگرچه کوچک هستند اما بسیار معطر هستند. آنها سفید هستند و در یک قلم مو بسیار زیبا جمع آوری شده اند.

گیلاس پرنده جنگلی منظم است. گلها و برگها عطر خاصی دارند و به همین دلیل خاصیت گیاه کشی دارند. این همان چیزی است که درخت را خاص کرده است، زیرا به آن توانایی کشتن حشرات و میکروب ها را می دهد. این درخت حتی برای پشه ها و کنه ها بی رحم است.

اشعار و ترانه های زیادی در مورد گیلاس پرنده سروده شده است.

صفحه 44-45. تخت گل های شگفت انگیز در بهار

1. عکس ها را از برنامه بردارید و هر کدام را در پنجره مخصوص به خود جایگذاری کنید.

2. گل ها را رنگ کنید. آنها را نام ببرید (شفاهی)

از چپ به راست: لاله، پانسی، نرگس

3. چند گیاه باغ گل بهاری را شناسایی کنید. 2-3 گیاه را بکشید یا یک عکس بچسبانید.

پامچال

زنبق دره

4. در مورد یکی از گیاهان باغ گل بهاری، در مورد باورها و افسانه های مرتبط با آن، داستان بنویسید.

بی جهت نیست که پامچال ها را پامچال می نامند - در بهار زودترین گل می دهند.

در حماسه های اسکاندیناوی، پامچال ها کلیدهای الهه بهار فریا نامیده می شدند. به محض آب شدن برف، یک الهه جوان زیبا روی زمین می آید تا آن را با گل و گیاهان تزئین کند. و جایی که گردنبند چند رنگ او را لمس می کند - رنگین کمان زمین، در آنجا گل پامچال رشد خواهد کرد.

پامچال ها گیاهانی چند ساله هستند و فقط یک بار در سال - در بهار - شکوفا می شوند.

صفحه 46-47. بهار در دنیای حشرات

1. آیا نام پروانه ها را می دانید؟ تصاویر را از ضمیمه جدا کنید و در پنجره ها بچسبانید. خود را با استفاده از نقاشی کتاب درسی آزمایش کنید.

3. در کتاب درسی اطلاعاتی در مورد آنچه حشرات می خورند بیابید. آن را بنویسید. نتیجه گیری کنید که آیا این حشرات باعث آسیب به انسان می شوند یا خیر

کاترپیلار کهیر - برگ گزنه.
کاترپیلار عزادار - برگ های توس و آسپن.
سنجاقک ها لارو پشه هستند.
لارو سنجاقک لارو پشه است.
مورچه - حشرات.

این حشرات به انسان آسیب نمی رسانند.

4. با استفاده از اطلاعات کتاب درسی، نام حیواناتی را که از پشه ها و لاروهای آنها تغذیه می کنند، در نمودارها بنویسید.

صفحه 48-49. بهار در دنیای پرندگان و حیوانات

1. با استفاده از متن کتاب درسی، تصاویر را به ترتیبی که این پرندگان از آب و هوای گرم برمی گردند، شماره گذاری کنید.

2. مشاهده کنید و بنویسید که امسال چه زمانی توانستید برای اولین بار یک قور را ببینید - اوایل ماه مارس، یک سار - آخر اسفند، یک چنگال - آخر اسفند، یک پرستو - آخر اردیبهشت.

3. در متن کتاب درسی اطلاعاتی در مورد آنچه حیوانات مختلف می خورند بیابید. آن را بنویسید.

جوجه تیغی - حشرات، وزغ.

خرس - انواع توت ها، حشرات، ریشه گیاهان، ماهی، حیوانات بزرگ (گوزن، گوزن)

خفاش - حشرات.

دایره کنار متن "خفاش ها" را پر کنید - آنها دیرتر از بقیه بیدار می شوند ، زیرا فقط از حشرات پرواز تغذیه می کنند و دیر شروع به پرواز می کنند.

4. پرنده نگری.

نه چندان دور از خانه ما، پرستوها لانه ساخته اند. زیر سقف مغازه قرار داشت. هر بهار، پرستوها به لانه خود باز می گردند و جوجه های خود را بیرون می آورند. در پایان تابستان خانه خود را ترک می کنند و به مناطق گرمتر پرواز می کنند.

من بیش از یک بار پرستوهایی را دیده ام که به جوجه های خود غذا می دهند. وقتی مامان یا بابا به سمت لانه پرواز می‌کردند، جوجه‌ها منقار باز خود را بیرون می‌زدند و شروع می‌کردند به جیرجیر کردن و تقاضای غذا. من واقعا تماشای پرندگان را دوست دارم.

صفحه 50-51. رشته های نامرئی در جنگل بهار

1. با چه کسی بید دوست است؟

3. نخ های نامرئی در جنگل بهار را مثال بزنید و آن را به صورت نمودار به تصویر بکشید.

4. اطلاعاتی در مورد زندگی فاخته در ادبیات اضافی بیابید. او در کدام لانه پرندگان تخم می گذارد؟ یک داستان کوتاه در مورد فاخته بنویسید.

فاخته یک پرنده مهاجر است. او تخم های خود را در لانه پرندگان دیگر مانند دم، رد استارت، رابین، فنچ و فنچ قرار می دهد. فاخته ها کرم های پرمویی می خورند که سایر پرندگان نمی خورند. در فاخته ها این نر است که بانگ می کند نه ماده.

صفحه 52-53. کار بهاره

1. معماهای مربوط به کار بهاری مردان و ابزار باستانی آنها را حدس بزنید. پاسخ ها را یادداشت کنید.

یک نان سیاه را از لبه به لبه بریدم... حصیر در پنجره ها تمام زمین را پوشانده بود.

2. معماهای بهار کار زنان را حدس بزنید. پاسخ ها را یادداشت کنید. خود را با استفاده از برنامه آزمایش کنید.

رعد می پیچد، رعد و برق می درخشد، از یک طرف آب می شود و از طرف دیگر یخ می زند (پارچه بافی).

یک پرنده کوچک با دماغش شیرجه می‌زند، دمش را تکان می‌دهد و راهی را هدایت می‌کند (گلدوزی)

3. معما.

آنها را تکه تکه کردند، در سراسر مزرعه بافتند،
کتکم زدند، کتکم زدند،
پیچیدند، بافتند،
ما را قفل کردند و روی میز نشاندند.

پاسخ: کتان.

4. عکسی از کارهای بهاری در خانواده خود را انتخاب کرده و در آن قرار دهید.

صفحه 54-55. تعطیلات باستانی بهاری

1. معما را حدس بزنید. پاسخ را یادداشت کنید. خود را با استفاده از برنامه آزمایش کنید.

پل نهفته است
برای هفت مایل،
در انتهای پل -
مایل طلایی.

حدس بزنید: روزه بزرگ و عید پاک.

2. متن آهنگی که برای تبریک به تازه عروس استفاده می شود را بخوانید.به جای خالی، آرزوها را یادداشت کنید.

آیا مالک هنوز در خانه است؟
آیا ارباب در خانه است؟
تبریک می گویم برای یک کار عالی،
با الکسیوشکا!
با درخت انگور جوان،
با تاتیانوشکا!
چند کنده در جنگل وجود دارد -
ما برای شما پسران زیادی آرزو می کنیم!
چند تا هومک در علفزار وجود دارد؟
آرزوی این همه دختر داریم!

3. متن آهنگ روسی در مورد درخت توس را بخوانید. زیر تمام کلمات محبت آمیز در شعر خط بکشید. کلمات را با معانی رنگی بنویسید.

کلمات محبت آمیز (باید بر آنها تأکید شود): درخت توس، نسیم، باران.

کلمات با معانی رنگی: سبز، سبز، سفید، قهوه ای روشن.

4. عکسی از تعطیلات بهار را با توجه به تقویم باستانی مردم منطقه خود انتخاب کرده و بچسبانید.

عید پاک مبارک - مسیح برخاست!

صفحه 56-57. سلامت باشید!

1. نقاشی کنید که دوست دارید در بهار چه بازی هایی انجام دهید. به جای نقاشی، می توانید عکس ها را در اینجا قرار دهید.

2. فکر کنید و بنویسید که چه ویژگی هایی در بازی هایی که دوست دارید در بهار انجام دهید ایجاد می شود.

پاسخ: خلاقیت، صمیمیت، صبر.

3. از بزرگان خانواده بخواهید قوانین یکی از بازی های مردمان منطقه شما را برای شما بازگو کنند.

گورودکی یک بازی ورزشی عامیانه روسی است. در این بازی باید با پرتاب خفاش های شهر از فواصل معین "ناک اوت" کرد - شکل هایی که به روش های مختلف از پنج استوانه چوبی (چاک) به نام "شهر" یا "ریوخی" تشکیل شده اند.

برای بازی شهرک ها از 15 قطعه استفاده می شود. برنده بازیکن یا تیمی است که کمترین بیت را برای ناک اوت کردن مهره ها صرف کرده باشد. قطعات از kon (خط دور) شروع به کوبیدن می کنند. اگر حداقل یک شهر را ناک اوت کنید، بقیه شهرها از نیمه کان (خط نزدیک) حذف می شوند. شکل "حرف بسته" فقط از روی چوب حذف می شود، و ابتدا - شهر در مرکز، که نشان دهنده "علامت" است. هر بازی می تواند شامل 6، 10 یا 15 قطعه باشد. همه چهره ها به جز پانزدهم در خط مقدم شهر ساخته شده اند.

یک شهر زمانی که به طور کامل به پشت یا خطوط کناری شهر رسیده باشد حذف شده در نظر گرفته می شود. اگر شهری به سمت خط پنالتی یا فراتر از آن در جهت نیمه مخروط پرواز کند، در حومه شهر، روبروی مرکز شهر قرار می گیرد: اگر حداقل یک شهر از خط پنالتی خارج شود، 20 سانتی متر از خط پنالتی فاصله دارد. رقم یا 40 سانتی متر اگر آن را از رقم زدم نه یک شهر واحد. شهری که فراتر از خط می رود و به شهر یا حومه شهر بازمی گردد، حذف شده در نظر گرفته می شود.

فکر کنید و بنویسید که این بازی عامیانه چه ویژگی هایی ایجاد می کند.

جواب: مهارت، قدرت، چشم، توانایی تمرکز.

صفحه 58-59. حفاظت از طبیعت در فصل بهار

2. با استفاده از کتاب درسی، این نمایندگان کتاب قرمز روسیه را رنگ آمیزی کنید. نام آنها را امضا کنید.

3. داستانی در مورد قارچ، گیاه یا حیوانی که در کتاب قرمز روسیه ذکر شده است بنویسید.

قارچ قوچ (گریفولا فرفری)

قارچ قوچ گونه ای کمیاب و بسیار جالب است. معمولاً جنگل هایی با درختان پهن برگ را برای زیستگاه خود انتخاب می کند. او دوست دارد روی افرا و بلوط ساکن شود و کمتر شاه بلوط و راش را به عنوان میزبان خود انتخاب می کند. این قارچ ها فقط در مرداد و شهریور جمع آوری می شوند و وزن یک قارچ گاهی به ده کیلوگرم می رسد.

صفحه 60-61. پیاده روی بهاری

عکس هایی از پیاده روی:

روک ها رسیده اند

بید شکوفه می دهد

پامچال

صفحه 62-65. تابستان قرمز است

1. نام ماه های تابستان.

1 ستون: جونیوس، ژولیوس، آگوستوس
ستون 2: ژوئن، ژوئیه، اوت
ستون 3 (به اوکراینی): cherven، lipen، serpen

2. نام ماه های تابستان را از زبان مردم منطقه خود بنویسید.

1) با پدیده های طبیعت بی جان؛
2) با پدیده های طبیعی؛
3) با سختی مردم.

می توانید از صفحه انتخاب کنید: نام ماه های مرتبط با پدیده های طبیعت زنده و بی جان، با زحمت مردم

3. در نقاط مختلف سرزمین مادری ما، تابستان اصطلاح خاص خود را دارد. تاریخ هایی که تابستان به منطقه شما می آید و زمانی که آن را ترک می کند را یادداشت کنید.

نکته: در اینجا لازم نیست به دنبال تاریخ تعطیلات در تقویم‌های باستانی باشید، زیرا این سؤال به آن نیاز ندارد. فقط وقتی در منطقه شما گرم شد بنویسید. به عنوان مثال، در قلمرو کراسنودار، تابستان اغلب از اواسط ماه مه آغاز می شود و در اوایل اکتبر به پایان می رسد. در اورال و سیبری، تابستان در ژوئن می آید و در ماه اوت ترک می کند.

4. یک عکس یا نقاشی از زادگاه خود (روستا) که در تابستان گرفته شده است قرار دهید. بیا و امضا بنویس.

پارک در تابستان

5. با استفاده از یک تقویم پراکنده، دریابید که ساعات روز در روزهای انقلاب تابستانی، انقلاب تابستانی و در روز پطرس چقدر طول می کشد. مشاهدات خود را بنویسید

توجه: طول روز برای مسکو ثبت شده است.

6. تصویری را که موقعیت خورشید را در تابستان نشان می دهد علامت بزنید.

پاسخ: در تصویر افراطی سمت راست. خورشید در بالاترین سطح آن قرار دارد، درختان شاخ و برگ می پوشند.

7. تاریخ ها را بنویسید:

8. مراقب آب و هوا در تابستان باشید. مشاهدات انجام دهید و نتایج را در جدول ثبت کنید.

* اگر نتوانستید آب و هوا را مشاهده کنید، وب سایت Gismeteo به شما کمک می کند - یک دفتر خاطرات آب و هوا برای دانش آموزان مدرسه، که در آن باید یک شهر و تاریخ را انتخاب کنید و داده های آب و هوا را ببینید.

صفحه 66-67. تعطیلات تابستانی و کار

خم شده در یک قوس، در تابستان در چمنزار، در زمستان در یک قلاب - SCYTHE

دندانه دار، اما گاز نمی گیرد - RAKE.

3. نقاشی های هدایای تابستان را از برنامه حذف کنید. آنها را در پنجره ها از چپ به راست بچسبانید، همانطور که تعطیلات سه ناجی یکی پس از دیگری در ماه اوت می آید.

آجیل سیب عسلی

تاریخ های تعطیلات:

4. نمادی برای عبارت "در تمام طول سال" بکشید.

صفحه 68. پیاده روی تابستانی

هر یک از عکس های خود را در تابستان ارسال کنید.

اگر چیزی واضح نیست، در نظرات بپرسید.

چمن چیست؟ علف گیاهی کوچک با ساقه ای نرم و نازک است. اگر بسیاری از گیاهان مختلف در این نزدیکی در لبه جنگل، در یک بیابان یا در یک چمنزار رشد کنند، آنگاه به آنها کلمه زیبای «فورب» می گویند. گیاهان از این جهت شبیه به درختان هستند که هر دو دارای ریشه، ساقه یا تنه، برگ، گل و دانه هستند. آنها از نظر ارتفاع و ساقه نرم نازک متفاوت هستند.

جای تعجب نیست که به آن می گویند سوزاندن. پس از نیش گزنه، لکه های قرمز روی بدن باقی می مانند که باعث خارش و سوزش ناخوشایند می شوند. با بررسی برگ، می توانید متوجه موهای بسیار کوچکی شوید که شبیه بطری های کوچک پر از مایع سوزاننده - اسید فرمیک هستند. در بالای بطری ها یک سر شکننده وجود دارد. با کوچکترین تماس، سر جدا می شود، لبه های تیز مو پوست را سوراخ می کند و مایع سوزاننده وارد زخم می شود.

چنار کنار جاده پای ما را به هم می زند. Plantain دوست دارد در کنار جاده ها رشد کند و به همین دلیل نام خود را به خود اختصاص داده است. ماشین ها عجله می کنند، مردم راه می روند، مردم روی برگ های چنار پا می گذارند، اما او اهمیتی نمی دهد! برگ های سخت و ساقه الاستیک بلافاصله صاف می شوند و تازه و سبز باقی می مانند. چنار

این گیاه را عموماً آش بری مزرعه یا آشبری وحشی می نامند. تانسی در درمان بیماری ها استفاده می شود. tansy درخشش آرام آرام زیبایی پیش از پاییز. در ردای طلایی تانسی بوته های سرسبزی وجود دارد. به نظر می رسد که Tansy نوری یکنواخت و ملایم ساطع می کند و اطراف را روشن می کند، اگر خورشیدی در آسمان نباشد.

سرخس برگ‌های حکاکی شده بزرگی دارد که شبیه پرهای پرندگان عجیب و غریب است. آنها روی دمبرگ های بلند رشد می کنند. از یک ساقه کم چند برگ بیرون می آید. در پاییز برگ ها می میرند و در بهار برگ های جوان جدید ظاهر می شوند. سرخس ها از این جهت که دارای ریشه، ساقه و برگ هستند شبیه به گیاهان دیگر هستند. نه گل دارد، نه گل آذین، نه دانه.

نعنا می دانم، بچه ها آب نبات نعناع را دوست دارند. آنها دهان شما را کمی ترش، طراوت و خنک می کنند! نعنا به طور گسترده در صنایع غذایی استفاده می شود، آن را به آب نبات و آدامس اضافه می کنند. نعناع یک انبار واقعی ویتامین ها و مواد مغذی است. از برگ های آن چای ویتامین، جوشانده، تنتور و دارو تهیه می شود.

Lungwort قبل از اینکه برف سفید زمان ذوب شدن داشته باشد، یک شاخه پررنگ اولیه ظاهر شد، و گلهای آن همه متفاوت هستند، بنفش، آبی، آبی، قرمز، تغییر رنگ می دهند، به دنبال مدی که در هوای سرد خودنمایی می کنند. گل ها معطر هستند، حاوی شهد زیادی هستند، در جنگل شکوفه می دهند و به جنگل های بلوط علاقه زیادی دارند.

خار مریم در قدیم به این دارو "گیاه 99 بیماری" می گفتند. به عنوان یک عامل هموستاتیک استفاده می شود. زخم‌ها را التیام می‌بخشد، میکروب‌ها را از بین می‌برد و ترشح و التهاب را متوقف می‌کند. برگ ها حاوی اسانس ها، ویتامین های E و C هستند و رنگ دهنده عالی است.

اگر در تابستان در یک چمنزار گل‌دار، در یک جنگل سایه‌دار یا در حاشیه قرار گرفتید، سرزمین شگفت‌انگیز گیاهان را تحسین کنید، عطر تازه سبزه را استشمام کنید، اما سعی کنید علف‌ها را خرد نکنید، ساقه‌های ظریف آن را نشکنید، یا جنگل را پاره نکنید. گل های وحشی بگذار زمین را تزئین کنند! بگذار گیاهان شکوفا ما را خوشحال کنند!

چه نوع گیاهانی وجود دارد؟

گیاهان بسیار متنوع هستند. در میان آنها وجود دارد درختان، درختچه ها، گیاهان.
گیاهان یا گیاهان علفی دارای ساقه های نرم و شاداب هستند. در درختان و درختچه ها - سخت، چوبی. یک درخت دارای یک ساقه ضخیم است که از ریشه - تنه امتداد دارد. بوش دارای چندین ساقه نسبتا نازک است - ساقه.
درختان و درختچه ها برگریز و مخروطی هستند. گیاهان خزان کننده دارای برگ هایی به شکل صفحات هستند، در حالی که گیاهان مخروطی دارای برگ هایی به شکل سوزنی (سوزن) هستند.

نموداری از درخت، درختچه یا گیاه علفی بکشید.

جاهای خالی متن را پر کنید.

گیاهان برگ ریز دارای برگ های تیغه ای شکل هستند.
گیاهان مخروطی دارای برگ هایی به شکل سوزنی هستند.

نمونه هایی از گیاهان (حداقل سه در هر گروه) را ذکر کنید.

الف) درختان: نمدار، صنوبر، توس، سیب، شاه بلوط، صنوبر

ب) درختچه ها: تمشک، زرشک، مویز، یاس بنفش، ارس، سنجد

ج) گیاهان: افسنطین، تیموتی، دم روباهی، مریم گلی، نعناع، ​​جعفری، ریحان

این کار توسط مادر Seryozha و Nadya برای شما آماده شده است. نام سه گروه از گیاهان در اینجا پنهان شده است. آنها را پیدا کنید و مربع ها را با حروف با مدادهای رنگ های مختلف رنگ آمیزی کنید.

لاک پشت خردمند می پرسد که آیا نام این گیاهان را می دانید؟ عکس ها را با توجه به کپشن شماره گذاری کنید.
1. گندم سیاه پرنده. 2. بومادران. 3. بیدمشک. 4. چنار. 5. Motherwort.

در کتاب "صفحات سبز" داستانی در مورد یکی از این گیاهان بخوانید. گزارش شفاهی تهیه کنید.

چنار

مردم چنار را از قدیم می شناسند. و نه تنها ظاهر آن، بلکه خواص آن نیز وجود دارد. پزشکان یونان باستان، رومی، عرب و ایرانی برای آن ارزش بسیار زیادی قائل بودند: از این گذشته، چنار می‌تواند زخم‌ها را التیام بخشد.
سال ها گذشت، اما مردم از چنار دست برنداشتند. اکنون در داروخانه ها می توانید نه تنها برگ ها و آب آن، بلکه یک داروی مخصوص به دست آمده از این گیاه را نیز خریداری کنید - پلانتاگلوسید که به بیماری های معده کمک می کند.
کلمه Plantaglucid از کلمه Plantago گرفته شده است. این همان چیزی است که به همه چنارها در لاتین گفته می شود. و کلمه پلانتگو از کلمه پلانتا - پا برخاسته است. این یک بار دیگر به ما یادآوری می کند که ما روی یک داروی فوق العاده راه می رویم و ناخواسته آن را زیر پا می گذاریم. چه چیز دیگری در مورد چنار شگفت انگیز است؟ بله، حداقل این که ما او را زیر پا می گذاریم و زیر پا می گذاریم، اما او از بین نمی رود.

در اینجا داستان خود را در مورد زیبایی گیاهان بنویسید.

گیاهان دنیای شگفت انگیزی هستند که در کنار ما وجود دارند و به ما کمک می کنند. ما گیاهان زیادی می خوریم. گیاهانی وجود دارند که به ما در بهبود بیماری ها کمک می کنند - گیاهان دارویی. به لطف گیاهان، ما هوای تمیز تنفس می کنیم. و گیاهان فقط بسیار زیبا هستند. چمنزار گل در بهار چه زیبا به نظر می رسد و درختان میوه گلدار چه زیبا و خوشبو. در هوای آفتابی گرم، خوب است که زیر تاج درختان گسترده بنشینید، به چیزی فکر کنید و از عطر گل ها و گیاهان لذت ببرید.

عقب به جلو

توجه! پیش نمایش اسلایدها فقط برای مقاصد اطلاعاتی است و ممکن است نشان دهنده همه ویژگی های ارائه نباشد. اگر به این کار علاقه مند هستید، لطفا نسخه کامل آن را دانلود کنید.

اهداف درس: آشنایی کودکان با انواع گیاهان از نظر ظاهری (درخت، درختچه، چمن). به کودکان بیاموزید که بین اشکال علفی و چوبی گیاهان تمایز قائل شوند. نگرش مراقبتی را نسبت به دنیای اطراف خود پرورش دهید

- بچه ها، بیایید برای کار آماده شویم. راحت بنشین، چشمانت را ببند و بعد از من تکرار کن:

من در مدرسه در کلاس هستم.
الان شروع میکنم به درس خوندن.
توجه من در حال افزایش است.
من به عنوان یک پیشاهنگ متوجه همه چیز خواهم شد.
حافظه ام قوی است
سر به وضوح فکر می کند.
می خواهم یاد بگیرم.
من آماده رفتنم.
کار کردن!

- بچه ها حالا چشماتونو باز کنید به هم لبخند بزنید و شروع کنید به کار.

- موضوع درس خود را بخوانیم. ( چه نوع گیاهانی وجود دارد؟)

- چرا در آخر جمله علامت سوال وجود دارد؟ در کلاس باید پاسخ این سوال را پیدا کنیم.

- با دقت به اطراف خود نگاه کنید، از پنجره به سمت خیابان. چه چیزی ما را احاطه کرده است؟

- همه اینها را به چه دو گروه می توان تقسیم کرد؟ ( طبیعت و هر چیزی که به دست انسان ساخته شده است).

- یک شی اضافی پیدا کنید: صنوبر، سنجاب، زنبق دره، یخچال، خورشید ، ماه ، دختر جوان

ببین دوست عزیزم
چه خبر است؟
آسمان آبی روشن است،
خورشید طلایی می درخشد،
باد با برگ ها بازی می کند،
ابری در آسمان شناور است.
مزرعه، رودخانه و چمن،
کوه ها، هوا و شاخ و برگ،
پرندگان، حیوانات و جنگل ها،
رعد و برق و مه و شبنم.
انسان و فصل -
همه جا هست... (طبیعت)

- طبیعت را به چه دو گروه دیگر می توان تقسیم کرد؟ چگونه است؟ (زنده و غیر زنده).

- اشیاء را به 2 گروه تقسیم کنید: صنوبر، سنجاب، زنبق دره، خورشید، ماه، دختر.

- به نظر شما این موجودات زنده را می توان به چه گروه هایی تقسیم کرد؟ (باکتری ها، قارچ ها، گیاهان، حیوانات و انسان ها).

- نشانه های حیات وحش (تولد، تنفس، خوردن، رشد، تولید مثل، پیری و مردن).

– معما را حدس بزنید:

نفس می کشد، رشد می کند،
اما او نمی تواند راه برود. (گیاه)

(فلور سیاره ما بسیار غنی است، بیش از 300 هزار گونه گیاهی در زمین زندگی می کنند).

(بدن اکثر گیاهان را می توان به دو قسمت زیرزمینی و زیرزمینی تقسیم کرد. قسمت زیرزمینی از ریشه تشکیل شده است. آنها گیاهان را در خاک لنگر انداخته و آب و نمک های معدنی را جذب می کنند.)

کار به صورت جفت:

- بچه ها، روی میزتان نقاشی هایی از گیاهان دارید. قسمت های گیاه را در تصویر پیدا کنید و اعداد مربوطه را در کنار فلش ها قرار دهید. ما دوتایی کار می کنیم.

- مشخص کنید در مورد چه گیاهی صحبت می کنیم:

• دارای برگهای سبز است. چه می تواند باشد؟
• دارای برگ و ریشه سبز است. الان در مورد چی صحبت می کنیم؟
• دارای برگهای سبز، ریشه و تنه بزرگ پوشیده از پوست است. چیست؟

(درخت).

- درختان چه تفاوتی با گیاهان دیگر دارند؟ ( درختان یک تنه بزرگ دارند که با پوست پوشیده شده است که از آن شاخه ها بیرون می آیند.

- ویژگی های اصلی را که به شما در شناسایی درختچه کمک می کند نام ببرید.

بوتهنه یک تنه، بلکه تنه های زیادی دارد. ضخامت و ارتفاع آنها متفاوت است. یک ساقه درختچه به طور متوسط ​​20-50 سال عمر می کند. اما موارد جدید دائما در حال شکل گیری هستند و جایگزین ساقه های قدیمی می شوند.

پیام دانش آموز در مورد ویبرنوم: ویبرنوم در قدیم بسیار محبوب بود. مردم ترانه ها و افسانه هایی درباره او ساختند. این یکی از گیاهان مورد علاقه اوست. در طول گلدهی، ویبرونوم با لباس توری سفید، با شکوه می ایستد. و در پاییز با برگ های زیبای صورتی، بنفش، شرابی و خوشه های میوه های قرمز تزئین می شود. به دلیل رنگ آنها که یادآور فلز داغ است، مردم این نام را به آن دادند.

- گیاهان چه تفاوتی با سایر گیاهان دارند؟ (علف‌ها معمولاً ساقه‌های سبز نرمی دارند. علف‌ها بسیار کوتاه‌تر از درختان و درختچه‌ها زندگی می‌کنند. در پاییز، برخی از آنها کاملاً از بین می‌روند. علف‌ها کوتاه‌تر از درختچه‌ها هستند. اما علف‌ها نیز بسیار بلند هستند - ذرت، آفتابگردان).

- بیایید زنجیره خود را ادامه دهیم. گیاهان را به چه گروه هایی تقسیم کرده ایم؟

- مثال بزنید: درختان، درختچه ها، گیاهان علفی.

- اگر جنگل را به عنوان یک نردبان تصور کنید، چه گیاهانی را در پله پایین قرار می دهید؟ و در موارد بعدی، بالا رفتن؟ (گیاهان، درختچه ها، درختان).

حالا کمی استراحت کنیم و بیایید معماها را حل کنیم:

1. این چه جور دختریه:
نه یک خیاط، نه یک صنعتگر،
خودش چیزی نمی دوزد،
و در تمام طول سال در سوزن. ( صنوبر.)

صنوبر- درخت مخروطی. سوزن ها به یکباره مانند درختان برگریز نمی ریزند، بلکه به تدریج و طی چندین سال، درختان سوزنی برگ در تمام طول سال سبز هستند.

صنوبر رطوبت دوست است و در خاک های رسی مرطوب رشد می کند. جنگل های صنوبر تاریک هستند زیرا تاج درختان اجازه عبور نور خورشید را نمی دهد.

2. سوزن های بلندتری دارم
از درخت کریسمس
من خیلی مستقیم رشد می کنم
در ارتفاع.
اگر در حاشیه نباشم،
شاخه ها فقط در بالای سر قرار دارند. (کاج)

کاج نسبت به خاک حساس تر است و می تواند در خاک های شنی رشد کند. او یک گیاه نور دوست است. تاج درختان کاج همیشه در آسمان بلند می شود. جنگل کاج سبک است، هوا مملو از عطر شگفت انگیزی است که برای سلامتی مفید است. کاج یکی از قدیمی ترین درختان است. درخت کاج زمانی رشد کرد که هیچ جنگل برگ‌ریز سبز روی زمین وجود نداشت. خانه ها از کنده های کاج ساخته شده اند، پل ها و ساختمان های بیرونی ساخته شده اند. رزین کاج نیز ارزش دارد.

3-چه نوع درختی است؟
باد وجود ندارد
آیا می لرزد؟ (آسپن)

4. خواهران در اطراف ایستاده اند:
چشم های زرد، مژه های سفید .(بابونه)

دقیقه تربیت بدنی (معلم گیاهان مختلفی را نام می برد. با چمباتمه کامل، کودکان گیاهان را نشان می دهند، در ارتفاع کامل می ایستند - درختچه ها، دست ها بالا - درختان.) - اسلاید 25

5. بسیار متراکم رشد می کند،
بدون توجه به آن شکوفه می دهد
و وقتی تابستان می گذرد،
ما "آب نبات" او را می خوریم
نه در یک تکه کاغذ، بلکه در یک پوسته -
بچه ها مراقب دندان های خود باشید ! (هیزل)

6. من بالا و توانا هستم
من از رعد و برق و ابر نمی ترسم.
من به خوک ها و سنجاب ها غذا می دهم
اشکالی ندارد که میوه گچ من است .(بلوط)

بلوط- بادوام ترین و قوی ترین درخت در جنگل های ما. تنه بلوط قدرتمند است. برگ‌های بلوط در اواخر بهار شکوفا می‌شوند، اما در پاییز برای مدت طولانی روی شاخه‌ها می‌مانند و گاهی اوقات درخت بلوط در تمام زمستان با برگ‌های قهوه‌ای تیره پژمرده می‌ایستد.

7. جوانه های چسبنده
برگ های سبز،
با پوست سفید
زیر کوه است (توس).

8. ساقه نازک نزدیک مسیر،
در انتهای آن گوشواره وجود دارد.
برگ هایی روی زمین وجود دارد -
ترکیدن های کوچک (چنار)

9. او روی پایی انعطاف پذیر ایستاد
در یک کلاه گرد کنار مسیر.
نسیم کمی تند شد
و - کلاه بادکنکی اش را پراکنده کرد (قاصدک)

10. یکی از اقوام یک درخت کریسمس دارد.
سوزن های غیر خاردار،
اما، بر خلاف درخت کریسمس،
آن سوزن ها در حال افتادن هستند . (کاج اروپایی)

فرق کاج اروپایی با تمام درختان مخروطی دیگر ما در این است که هر پاییز کاملاً سوزن های خود را می ریزد. قبل از سقوط، سوزن ها زرد می شوند و درخت بسیار زیبا می شود. سوزن های کاج نرم و لطیف هستند. در شاخه های جوان، سوزن ها به تنهایی قرار دارند. در شاخه های قدیمی تر آنها به صورت دسته جمع آوری می شوند. هر دسته شامل 20 تا 60 سوزن است. کاج اروپایی یک درخت غیرمعمول قوی و سنگین است، حتی در آب غرق می شود. خانه های چوبی ساخته شده از چوب کاج اروپایی 300 تا 400 سال عمر می کنند و تنها با گذشت زمان تیره می شوند.

11. به گیاه دست نزنید –
مثل آتش دردناک می سوزد. (گزنه)

12. نخود سفید
روی یک پای سبز . (زنبق دره)

– این گیاهان را می توان به چه گروه هایی تقسیم کرد: توس، قاصدک، توت، صنوبر، افرا، یاس بنفش، خشخاش، بابونه، گل رز. (گیاهان، درختچه ها، درختان).

– این درختان را به چه دو گروه می توان تقسیم کرد: توس، صنوبر، کاج، کاج اروپایی، بلوط، نمدار. ( برگریز و سوزنی برگ ).

- درختان سوزنی برگ چه تفاوتی با درختان برگریز دارند؟

- چرا درختان سوزنی برگ در تمام طول سال سبز هستند؟ (سوزن های درختان سوزنی برگ مانند درختان برگریز یکباره نمی ریزند، بلکه به تدریج و طی چندین سال، درختان سوزنی برگ در تمام طول سال سبز هستند.)

- چرا به گیاهان نیاز داریم؟ ( آنها غذا می دهند، درمان می کنند، لباس می پوشند، چیزهای مفید زیادی می دهند)

- فرد نه تنها باید از گیاهان استفاده کند، بلکه باید از آنها محافظت و مراقبت کند. به دلیل استفاده نادرست انسان از طبیعت اطراف، برخی از گونه های گیاهی به طور کامل ناپدید شده اند. و برخی در آستانه انقراض هستند. دانشمندان چنین گیاهانی را به کتاب قرمز.کتاب سرخ کتابی از "درد" است، یک سیگنال هشدار دهنده از طبیعت در مورد کاهش تعداد حیوانات و گیاهان، در مورد تهدید نابودی آنها یا در مورد نادر شدن آنها. در کشور ما در سال 1974 تصویب شد. کتاب سرخ چوواشیا.

عاشق طبیعت!
طبیعت را نجات دهید!
علف ها را نسوزانید!
بوته ها را نشکن!
هیچ چیز بدی را روی زمین نیندازید.
و طبیعت به شما سلامتی و شادی خواهد داد.

جمع بندی درس

- بیایید به سوال مطرح شده در ابتدای درس پاسخ دهیم: چه نوع گیاهانی وجود دارد؟