Spp con modificadores subordinados. Resumen de la lección "SPP con cláusula atributiva". Cláusula subordinada: características

Los medios para conectar oraciones son todos la sintaxis del idioma ruso. La cláusula atributiva es un ejemplo de uno de los temas más difíciles en el estudio de la sintaxis rusa.

Cláusula subordinada: definición

Una parte integral de una oración compleja es la cláusula subordinada. Una cláusula subordinada es una parte que depende de la principal. Había nieve blanca en los campos cuando fueron al pueblo. Aquí está la oferta principal. Había nieve en los campos. Hace una pregunta a la parte dependiente: yacía (¿cuándo?) cuando fueron al pueblo. La cláusula subordinada es una oración separada porque tiene una base predicativa. Sin embargo, al estar asociado semántica y gramaticalmente al miembro principal, no puede existir de forma independiente. Esto distingue la parte principal de una oración compleja de una cláusula subordinada. Por tanto, una cláusula subordinada es parte de una oración compleja, dependiente de la parte principal.

Cláusula subordinada: tipos

Hay cuatro tipos de cláusulas subordinadas. El tipo de parte dependiente está determinado por la pregunta formulada en la cláusula principal.

Determinar correctamente el tipo de cláusula subordinada es la tarea a la que se enfrenta el alumno.

Oración subordinada

Los definitivos, cuyos ejemplos se dan en la tabla, constan de dos o más partes, donde la parte principal se caracteriza por una cláusula subordinada. La cláusula atributiva se refiere a una palabra de la cláusula principal. Es un sustantivo o un pronombre.

Una cláusula atributiva es un ejemplo de la formación de relaciones atributivas entre las partes principal y dependiente. Una palabra de la parte principal concuerda con toda la cláusula subordinada. Por ejemplo, Víctor miró al mar, en cuya inmensidad apareció un barco. (El mar (¿cuál?), en cuya inmensidad apareció un barco).

Cláusula subordinada: características

Existen algunas peculiaridades en los PPI con cláusulas atributivas. Los ejemplos de la tabla le ayudarán a comprender.

Cláusulas correlativas

Las oraciones complejas con una cláusula subordinada tienen una característica más. Si en la parte principal del SPP el sujeto o la parte nominal de un predicado nominal compuesto se expresa mediante un pronombre definitorio o demostrativo del que depende la parte atributiva subordinada, entonces dicha parte se llama correlativa (pronominal-definitiva). Es decir, las oraciones en las que existe una relación entre un pronombre en la parte principal y en la parte dependiente son oraciones en las que hay cláusulas que definen el pronombre.

Ejemplos: Sólo le contaron lo que pasó.necesario(relación eso+qué). La mujer maldijo tan fuerte que toda la plaza pudo oírla.(la proporción así + eso). La respuesta fue la misma que la pregunta misma.(relación tal + como). La voz del capitán era tan fuerte y severa que toda la unidad inmediatamente escuchó y formó(la proporción tal + aquello). Una característica distintiva de las cláusulas pronominales es que pueden preceder a la cláusula principal: Quien no haya estado en el lago Baikal no ha visto la verdadera belleza de la naturaleza.

Oración subordinada: ejemplos de ficción

Hay muchas opciones para oraciones complejas con una cláusula subordinada.

Los escritores los utilizan activamente en sus obras. Por ejemplo, I.A Bunin: La ciudad de provincia del norte (¿cuál?), donde vivía mi familia,... estaba lejos de mí. Al amanecer (¿qué?), cuando los gallos todavía cantan y las chozas humean de negro, se puede abrir la ventana...

COMO. Pushkin: En un minuto el camino patinó, los alrededores desaparecieron en la oscuridad (¿qué?)..., a través de la cual volaron copos blancos de nieve... Berestov respondió con el mismo celo (¿qué?) con el que un oso encadenado se inclina ante sus amos. por orden de su líder.

T. Dreiser: Sólo podemos consolarnos con el pensamiento (¿qué?) de que la evolución humana nunca se detendrá... Los sentimientos (¿qué?) que experimenta una marginada la inundaron.

La cláusula atributiva subordinada (los ejemplos de la literatura lo ilustran) introduce un matiz adicional de significado a la palabra principal, que tiene una amplia capacidad descriptiva, lo que permite al autor de la obra describir de manera colorida y confiable tal o cual objeto.

Construcción deteriorada de oraciones con cláusulas atributivas

En el examen de lengua rusa hay tareas en las que la cláusula atributiva se utiliza incorrectamente. Un ejemplo de una tarea similar: H A la ciudad llegó un inversor que se encargó de financiar el proyecto. En esta oración, debido a la separación de la parte subordinada de la principal, se produjo un cambio semántico.

Es necesario ver el error y utilizar correctamente la cláusula atributiva. Ejemplo: El funcionario responsable de financiar el proyecto llegó a la ciudad. Se ha corregido un error en la propuesta. En el habla de hablantes nativos y en los trabajos creativos de los estudiantes, existen otros errores al utilizar oraciones con cláusulas atributivas. En la tabla se dan ejemplos y características de los errores.

Cláusula determinativa y frase de participio

Las oraciones que contienen una cláusula participial son semánticamente similares a una oración compleja que contiene una cláusula subordinada. Ejemplos: El roble plantado por mi bisabuelo se convirtió en un árbol enorme. - El roble que plantó mi bisabuelo se convirtió en un árbol enorme. Dos oraciones similares tienen diferentes matices de significado. En el estilo artístico se da preferencia a la frase participial, que es más descriptiva y expresiva. En el habla coloquial, la cláusula atributiva se utiliza con más frecuencia que la frase participial.

Alguna dificultad para aprender el idioma ruso se debe a una oración compleja con una cláusula subordinada. Este artículo estará dedicado a la consideración de cuestiones relacionadas con esta sección.

Oración compleja con cláusula atributiva

Una oración compleja es una construcción lingüística en la que hay más de una base gramatical: un sujeto y un predicado. Además, una oración compleja con una cláusula subordinada se distingue por la presencia de una parte principal y una parte dependiente. La cláusula subordinada denota el atributo del objeto nombrado en la cláusula principal y responde a las preguntas "cuál, cuál".

En el habla se encuentran a menudo oraciones complejas. Se pueden dar ejemplos de la siguiente manera.

El perro corrió por un prado (¿cuál?), que estaba lleno de flores.

Tatyana estaba leyendo un libro de la biblioteca de Nikolai (¿cuál?), que ya era el vigésimo.

¿Por qué se necesitan oraciones complejas?

Algunas personas creen que es fácil expresar todos sus pensamientos en frases cortas, “sin ningún problema”. Argumentan que una oración compleja con una cláusula subordinada debe ser reemplazada por dos monobásicas simples.

En algunos casos tienen razón. Especialmente cuando se trata de construcciones de "varios pisos" con varias frases subordinadas, participiales y participiales. Este tipo de construcciones son difíciles de leer y aún más difícil comprender el significado de lo que se dice. Pero, ¿qué puede pasar si reemplazas constantemente todas las oraciones complejas por varias simples? Intentaremos transformar los ejemplos dados anteriormente en versiones simplificadas.

El perro cruzó corriendo el prado. El prado estaba lleno de flores.

Tatyana estaba leyendo un libro de la biblioteca de Nikolai. Ya era la vigésima consecutiva.

Las oraciones resultantes fueron bastante comprensibles y fáciles de leer. Sólo necesitábamos reemplazar las palabras de conexión con sustantivos o pronombres. Sin embargo, en el primer caso, hay repetición de la palabra en oraciones vecinas, lo cual no es deseable. Y de oído, esta opción recuerda más al material de una cartilla para que los niños aprendan a leer, y no a un hermoso habla rusa.

Análisis de una oración compleja.

Para colocar correctamente los signos de puntuación en construcciones gramaticales complejas, se requiere la capacidad de encontrar bases gramaticales en sus partes. Por ejemplo, veamos una oración.

El pájaro se posó en la rama de un árbol que estaba inclinado bajo el peso de la nieve.

Parte principal - un pájaro se posó en la rama de un árbol, Dónde pájaro- sujeto, y pueblos- predicado. La cláusula subordinante aquí es: "Aque estaba encorvado bajo el peso de la nieve". Palabra conjuntiva " cual"se puede sustituir fácilmente por la palabra " árbol" Luego obtienes una oración completa y simple: “ El árbol se inclina bajo el peso de la nieve.", donde la base gramatical es " el árbol está encorvado" Por tanto, al analizar una cláusula subordinada, se indica el sujeto “ cual" - esta es la palabra principal aquí.

El diagrama de una oración compleja te ayudará a comprenderla con mayor precisión. El rectángulo indica la parte principal, el círculo la parte subordinada. También debe indicar en el diagrama la palabra conectora y colocar signos de puntuación.

Conexión en una oración compleja con una cláusula atributiva.

Si el autor utiliza esta construcción en el habla, conecta la parte principal con la secundaria utilizando palabras afines. “cuál”, “de quién”, “cuál”, “cuándo”, “quién”, “qué”, “de dónde”, “adónde”, “dónde”. Las partes de una oración compleja están separadas por una coma. Además, las palabras " cuyo, cual, cual" son básicos, y el resto de la lista son no básicos, lo que indica indirectamente el atributo de un objeto. Pero ellos (palabras aliadas de conexión no básicas) siempre se pueden reemplazar con el principal " cual».

Adoro la casa del pueblo donde pasé mi infancia.

En esta construcción la palabra de conjunción “ Dónde" se reemplaza fácilmente por la palabra " en el cual" Puedes poner una pregunta a la cláusula subordinada “ Adoro la casa del pueblo (¿cuál?) donde pasé mi infancia”.

A menudo hay palabras demostrativas en la parte principal. “eso” (“ese”, “ese”, “aquellos”), “tales”, “cada uno”, “cada uno”, “cualquiera”.

Respeto a aquellas personas que defendieron su Patria con el pecho.

Dónde y cuándo colocar una coma en oraciones complejas

• En construcciones del habla donde hay modificadores subordinados, se coloca una coma entre la parte principal y la parte dependiente.

Aquí está el cine donde se besaron en la última fila.

Nubes negras se acumularon sobre el bosque en el que recogíamos setas.

• A veces, en la cláusula subordinada se revela la presencia de palabras intensificadoras-restrictivas (conjunciones o sus combinaciones, partículas, palabras introductorias). Estos son especialmente, en particular, en particular, incluso, incluyendo, y también, a saber, pero (pero) sólo, sólo, sólo, exclusivamente, sólo y otros. Se clasifican como cláusula subordinada y la coma se coloca de tal manera que no separe las palabras intensificadoras-restrictivas de la propia cláusula subordinada.

Es bueno relajarse en un pueblo, especialmente al lado del cual fluye un río.

• Si tenemos oraciones complejas con varias cláusulas subordinadas, conjunciones conectoras o disyuntivas no relacionadas y (sí), o, ya sea, luego una coma separa todas las oraciones simples.

El arroyo discurría por un hermoso césped de cuento de hadas, lleno de flores sobre las que revoloteaban brillantes mariposas.

¿Cuándo no se utiliza la coma en oraciones complejas?

• Hay oraciones complejas con varias cláusulas subordinadas, que son homogéneas y están interconectadas por conjunciones únicas de conexión o disyuntivas y (sí), o, o.

Me gusta ver a los niños jugar en el arenero o mirar con entusiasmo dibujos en un libro.

• No debe separar con comas una cláusula subordinada que consta de una palabra.

Me llevaría un libro, pero no sé cuál.

• No separe una cláusula subordinada con coma si hay una partícula negativa antes de la palabra conjuntiva subordinada " No".

No tenía que ver qué tipo de obra era, sino por qué y quién la había escrito.

Posición de la palabra conectora en una oración compleja.

Pueden surgir dificultades en el análisis cuando la palabra conjuntiva conectora no está al principio de la cláusula subordinada, sino en el medio o incluso al final.

Se acercaba con cautela la mañana de Navidad, que todos los niños esperaban con ansias.

Todos los oyentes quedaron cautivados por aquel cantante, para quien no escatimaron aplausos.

Sin embargo, el esquema de una oración compleja, en la que la palabra conjuntiva conectora no se encuentra al comienzo de la cláusula subordinada, se construye de tal manera como si estuviera ubicada inmediatamente después de la coma.

Errores de estilo en oraciones complejas con cláusulas atributivas

Muy a menudo, la gente comete errores flagrantes en su discurso. ¿Qué oración compleja tendrá un significado distorsionado?

Ahí es donde hay una ubicación incorrecta de la cláusula atributiva en relación con la palabra de la parte principal, cuyo atributo se indica. Si la definición se aleja de él, toda la estructura puede adquirir un significado distorsionado.

Una frase puede volverse completamente absurda si, entre la palabra definida y el atributo subordinado, se insertan miembros de la oración que dependen de otras palabras. Por ejemplo:

A Tatyana le encantaba comer la mermelada con cuchara que hacía su abuela.

De la frase podemos concluir que la abuela era experta en hacer cucharas. ¡Y esto no es del todo cierto! La abuela hacía mermelada y nunca hacía utensilios de cocina. Por tanto la opción correcta sería:

A Tatyana le encantaba comer la mermelada que hacía su abuela con una cuchara.

Pero en aquellos casos en que entre la palabra subordinada y la definida hay miembros de la oración que dependen específicamente de ella, entonces la construcción tiene derecho a existir.

A Tatyana le encantaba comer mermelada con una cuchara pintada con un adorno brillante que le regaló su abuelo.

Aquí la frase “pintado con adornos brillantes” depende de “cuchara”, así que no hubo ningún error.

Sí, ¡el idioma ruso es diverso y difícil! Las oraciones complejas no ocupan aquí el último lugar. Sin embargo, la capacidad de utilizarlos correctamente en el habla y colocar con precisión los signos de puntuación puede lograr una descripción hermosa y vívida.

Hay (por analogía con los miembros menores de la oración: definiciones, adiciones y circunstancias) tres principales tipo oraciones subordinadas: definitivo, explicativo Y circunstancial; estos últimos, a su vez, se dividen en varios tipos.

Oración subordinada puede referirse a una palabra específica en la palabra principal (proverbial cláusulas subordinadas) o a todo el asunto principal (no verbal oraciones subordinadas).

Para determinar el tipo de cláusula subordinada Es necesario tener en cuenta tres características interrelacionadas: 1) una pregunta que puede formularse desde la cláusula principal a la subordinada; 2) el carácter literal o no verbal de la cláusula subordinada; 3) un medio para conectar la cláusula subordinada con la principal.

Oraciones subordinadas

Como definiciones en una oración simple, cláusulas atributivas expresan el atributo de un objeto, pero, a diferencia de la mayoría de las definiciones, a menudo caracterizan el objeto no directa, sino indirectamente, a través de situación, que de alguna manera está relacionado con el tema.

En relación con el significado general del atributo de un objeto. cláusulas atributivas depender del sustantivo(o de una palabra con el significado de un sustantivo) en la oración principal y responda la pregunta ¿Cual? Se unen a lo principal solo con palabras aliadas: pronombres relativos. (cuál, cuál, de quién, qué) y adverbios pronominales (dónde, a dónde, desde dónde, cuándo). En una cláusula subordinada, las palabras aliadas reemplazan al sustantivo principal del que depende la cláusula subordinada.

Por ejemplo: [Una de las contradicciones, (qué la creatividad está viva Mandelstam), preocupaciones propia naturaleza de esta creatividad] (S. Averintsev)- [sustantivo, (por qué (= contradicciones)),].

Las palabras conjuntivas en oraciones complejas se pueden dividir en básico (cuál, cuál, cuyo) Y no básico (qué, dónde, dónde, dónde, cuándo). Las no principales siempre se pueden sustituir por la palabra aliada principal. cual, y la posibilidad de tal reemplazo es una señal clara cláusulas atributivas.

El pueblo donde(donde) Extrañé a Evgeny, había un rincón encantador... (A. Pushkin)- [sustantivo, (dónde),].

Me acordé hoy de un perro que(cual) era amigo de mi juventud (S. Yesenin)- [sustantivo], (qué).

A veces, por la noche, en el desierto de la ciudad, hay una hora, imbuida de melancolía, en la que(en el cual) para toda la noche de la ciudad bajó... (F. Tyutchev) -[sustantivo], (cuando).

La cláusula principal suele contener palabras demostrativas (pronombres y adverbios demostrativos). ese, ese, Por ejemplo:

Fue el famoso artista a quien vio en el escenario el año pasado (Yu. German)- [uk.sl. Eso - sustantivo], (cuál).

Oraciones atributivas pronominales

Tienen un significado cercano a las cláusulas subordinadas. cláusulas atributivas pronominales . Se diferencian de las cláusulas atributivas propiamente dichas en que no se refieren al sustantivo de la cláusula principal, sino al pronombre. (que, cada, todos etc.), utilizado en el significado de un sustantivo, por ejemplo:

1) [Total (que sabía más Eugenio), volver a contar a mi falta de ocio) (A. Pushkin)- [local, (qué)]. 2) [No Oh qué Te acuerdas), naturaleza]... (F. Tyutchev)- [local, (qué)].

Al igual que las oraciones subordinadas, revelan el atributo del sujeto (por lo tanto, es mejor hacer una pregunta sobre ellas también). ¿Cual?) y se unen a la oración principal usando palabras afines (palabras aliadas principales - OMS Y Qué).

Casarse: [Eso Humano, (quien vino ayer hoy no apareció] - oración subordinada. [palabra + sustantivo, (cuál),].

[Eso, (quien vino ayer hoy no apareció] - Atributivo pronominal subordinado. [local, (quién),].

A diferencia de las cláusulas atributivas reales, que siempre van después del sustantivo al que se refieren, cláusulas pronominales También puede aparecer antes de la palabra que se está definiendo, por ejemplo:

(Quien vivió y pensó), [él no puede en la ducha no desprecies gente] ... (A. Pushkin)- (quién), [lugar. ].

Cláusulas explicativas

Cláusulas explicativas responder preguntas de casos y referirse a un miembro de la oración principal que necesita expansión semántica (suplemento, explicación). Este miembro de la oración se expresa mediante una palabra que tiene el significado. discursos, pensamientos, sentimientos o percepción. La mayoría de las veces estos son verbos. (decir, preguntar, responder y etc.; pensar, saber, recordar y etc.; tener miedo, ser feliz, estar orgulloso y etc.; ver, oír, sentir etc.), pero puede haber otras partes de la oración: adjetivos (contento, satisfecho) adverbios (conocido, perdón, necesario, claro), sustantivos (noticia, mensaje, rumor, pensamiento, afirmación, sentimiento, sensación y etc.)

Cláusulas explicativas adjunto a la palabra que se explica de tres maneras: 1) usando conjunciones qué, como, como si, para, cuando y etc.; 2) usar cualquier palabra aliada; 3) usando una conjunción de partículas si.

Por ejemplo: 1) [La luz ha decidido], (que t elegante y muy lindo) (A. Pushkin)- [verbo], (eso). [I_ tenía miedo], (para que en un pensamiento audaz Tú a mí no puedo culpar) (A. Fet) - [ vb.], (de modo que). [A ella soñando], (como si ella va a lo largo de un claro nevado, rodeado de una triste oscuridad) (A. Pushkin)- [verbo], (como si).

2) [Tú Sabesél mismo], (qué el tiempo ha llegado) (N.Nekrasov)- [verbo], (qué). [Entonces ella empezó a hacer preguntas yo], (¿dónde estoy ahora? Laboral) (A. Chéjov)- [verbo], (dónde). (Cuando el llegará), [desconocido] (A. Chéjov)- (cuándo), [adv.]. [I_ preguntó y el cuco], (Cuántos yo yo viviré)... (A. Ajmátova)- [verbo], (cuánto).

3) [Ambos son muy Quería saber\, (trajo si padre el trozo de hielo prometido) (L. Kassil)- [verbo], (li).

Cláusulas explicativas puede servir para transmitir un discurso indirecto. Con la ayuda de los sindicatos qué, cómo, como si, cuando Los mensajes indirectos se expresan mediante una conjunción. a- incentivos indirectos, con la ayuda de palabras aliadas y conjunciones de partículas si- preguntas indirectas.

En la oración principal, con la palabra que se explica, puede haber una palabra indicativa. Eso(en diferentes casos), que sirve para resaltar el contenido de la cláusula subordinada. Por ejemplo: \Chéjov por boca del doctor Astrov expresado uno de sus pensamientos absolutamente sorprendentemente precisos sobre] (que los bosques enseñan una persona para comprender lo bello) (K. Paustovsky)- [sustantivo + adjetivo], (qué).

Distinguir entre cláusulas atributivas y cláusulas explicativas

Causa ciertas dificultades. diferenciación entre cláusulas atributivas y cláusulas explicativas, que se refieren a un sustantivo. Cabe recordar que cláusulas atributivas depender del sustantivo como partes del discurso(el significado del sustantivo definido no es importante para ellos), responda la pregunta ¿Cual?, indican el atributo del objeto que es nombrado por el sustantivo definido, y se adjuntan al principal solo mediante palabras aliadas. Oraciones subordinadas mismo explicativo depender del sustantivo no como parte del discurso, sino como de una palabra con un significado específico(discursos, pensamientos, sentimientos, percepciones), excepto la pregunta ¿Cual?(y siempre se puede asignar de un sustantivo a cualquier palabra u oración dependiente de él) también se pueden asignar pregunta de caso, Ellos revelar(explicar) contenido habla, pensamientos, sentimientos, percepciones y están unidos a lo principal mediante conjunciones y palabras afines. ( Oración subordinada, acoplable a lo principal por conjunciones y conjunciones de partículas si, sólo puede ser explicativo: La idea de que se había equivocado lo atormentaba; Le atormentaba la idea de si tenía razón.)

Más difícil diferenciar entre cláusulas atributivas y cláusulas explicativas, dependiendo de los sustantivos en los casos en que cláusulas explicativasÚnase al principal con la ayuda de palabras aliadas (especialmente la palabra aliada Qué). Miércoles: 1) La pregunta es ¿qué(cual) Le preguntaron, le pareció extraño. El pensamiento de que(cual) le vino a la cabeza por la mañana y lo persiguió todo el día. la noticia que(cual) Lo recibí ayer, estaba muy molesto. 2) La pregunta de qué debía hacer ahora lo atormentaba. El pensamiento de lo que había hecho lo atormentaba. La noticia de lo sucedido en nuestra clase asombró a toda la escuela.

1) El primer grupo: oraciones complejas con oraciones subordinadas. palabra de unión Qué se puede reemplazar con una palabra de conjunción cual. La cláusula subordinada indica el atributo del objeto nombrado por el sustantivo que se define (de la cláusula principal a la subordinada solo se puede hacer una pregunta ¿Cual?, no se puede hacer la pregunta del caso). La palabra demostrativa en la cláusula principal sólo es posible en la forma de un pronombre concordante con el sustantivo. (esa pregunta, ese pensamiento, esa noticia).

2) El segundo grupo son oraciones complejas con cláusulas explicativas. Reemplazo de una palabra de conjunción Qué palabra de unión cual imposible. La cláusula subordinada no sólo indica el atributo del objeto nombrado por el sustantivo definido, sino que también explica el contenido de las palabras. pregunta, pensamiento, noticia(Se puede hacer una pregunta de caso desde la cláusula principal a la subordinada). La palabra demostrativa en la oración principal tiene una forma diferente (formas de caso de pronombres: pregunta, pensamiento, noticia).

Cláusulas adverbiales

Mayoría cláusulas adverbiales Las oraciones tienen el mismo significado que las circunstancias en una oración simple y, por lo tanto, responden a las mismas preguntas y, en consecuencia, se dividen en los mismos tipos.

Cláusulas de forma y grado

Caracterizar el método de realización de una acción o el grado de manifestación de una característica cualitativa y responder preguntas. ¿Cómo? ¿cómo? ¿en qué grado? ¿cuánto cuesta? Dependen de la palabra que realiza la función de modo adverbial de acción o grado en la oración principal. Estas cláusulas subordinadas se adjuntan a la oración principal de dos maneras: 1) usando palabras afines cómo, cuánto, cuánto; 2) usando sindicatos eso, a, como si, exactamente, como si, como si.

Por ejemplo: 1) [La ofensiva estaba en marcha porque fue dado en la sede) (K. Simonov)- [verbo + uk.el. entonces], (como) (cláusula de forma de acción).

2) [La anciana tiene la misma edad. queria repetirlo tu historia], (¿cuánto necesito? escuchar) (A. Herzen)-[verbo+uk.el. Tantos],(cuánto) (cláusula subordinada).

Cláusulas de forma y grado puede ser inequívoco(si se unen al principal con palabras aliadas cómo, cuánto, en qué medida)(ver ejemplos arriba) y doble digito(si se agrega mediante conjunciones; el segundo significado lo introduce la conjunción). Por ejemplo: 1) [Blanco las acacias olían tanto], (que sus dulces, azucarados, dulces se sintió el olor en los labios y en la boca) (A. Kuprin)-

[Reino Unido.sl. Entonces+ adv.], (que) (el significado del grado se complica por el significado de la consecuencia, que se introduce en el significado de la conjunción subordinada Qué).

2) [Hermoso la chica debe estar vestida de modo que destacar del medio ambiente) (K. Paustovsky)- [cr. + reino unido.sl. Entonces],(a) (el significado del curso de acción se complica por el significado del objetivo, que se introduce por la conjunción a).

3) [Es todo pequeño planta Entonces brilló a nuestros pies] (como si fue en realidad hecho hecho de cristal) (K. Paustovsky)- [ul.sl. entonces + verbo.], (como si) (el significado del grado se complica por el significado de comparación, que se introduce por la conjunción como si).

Oraciones subordinadas

Oraciones subordinadas indicar el lugar o dirección de la acción y responder preguntas ¿Dónde? ¿Dónde? ¿dónde? Dependen de toda la oración principal o de las circunstancias del lugar en ella, expresadas por el adverbio. (allí, allí, desde allí, en ninguna parte, en todas partes, en todas partes etc.), y se adjuntan a la oración principal usando palabras afines dónde, dónde, dónde. Por ejemplo:

1) [Vaya por el camino libre], (donde implica tsm gratis para ti)... (A. Pushkin)- , (Dónde).

2) [El escribio en todas partes], (donde atrapó su sed escribir) (K. Paustovsky)- [adv.], (dónde).

3) (Dónde el río ha volado), [alli y habrá un canal] (proverbio)- (dónde), [ uk.sl. allá ].

Oraciones subordinadas debe distinguirse de otros tipos de cláusulas subordinadas, que también se pueden adjuntar a la cláusula principal utilizando palabras afines dónde, dónde, dónde.

Miércoles: 1) Y [ entra tanya a una casa vacía], (donde(en el cual) vivido recientemente nuestro héroe) (A. Pushkin)- [sustantivo], (dónde) (cláusula cláusula).

2) [I_ comencé a recordar], (Dónde caminó durante el día) (I. Turgenev)- [verbo], (dónde) (cláusula expositiva).

cláusulas de tiempo

cláusulas de tiempo indicar el momento de la acción o manifestación del signo a que se refiere la frase principal. ellos responden preguntas ¿Cuando? ¿cuánto tiempo? ¿desde cuando? ¿Cuánto tiempo?, Dependen de toda la cláusula principal y están unidos a ella mediante conjunciones temporales. cuando, mientras, tan pronto como, apenas, antes, mientras, hasta, desde, cuando de repente etc. Por ejemplo:

1) [Cuando el conteo ha vuelto], (natasha descortés yo era felizél y Tenía prisa por irme) (L. Tolstoi)- (cog2) (Adiós no requiere poeta al sagrado sacrificio de Apolo), [en las preocupaciones del mundo vano es cobarde sumergido} (A. Pushkin)- (Adiós), .

La cláusula principal puede contener palabras demostrativas. entonces, hasta entonces, después de eso etc., así como el segundo componente de la unión. (Eso). Si hay una palabra demostrativa en la cláusula principal. Entonces, Eso Cuando en una cláusula subordinada es una palabra conjuntiva. Por ejemplo:

1) [I_ sesión hasta no estoy empezando a sentir hambre) (D. Kharms)- [uk.sl. hasta], (Adiós).

2) (Cuando en invierno comer pepinos frescos), [luego en la boca huele en primavera] (A. Chejov)- (Cuando entonces].

3) [el poeta siente significado literal de la palabra incluso entonces] (cuando da en sentido figurado) (S. Marshak)- [uk.sl. Entonces],(Cuando).

cláusulas de tiempo debe distinguirse de otros tipos de cláusulas subordinadas unidas por una palabra conjuntiva Cuando. Por ejemplo:

1) [I_ sierra Yalta ese año], (cuando (- en el cual) su dejó a Chéjov) (S. Marshak)- [adjetivo + sustantivo], (cuando) (cláusula cláusula).

2) [Korchagin repetidamente preguntó yo] (cuando él puede comprobar) (N. Ostrovsky)- [verbo], (cuando) (cláusula expositiva).

Oraciones subordinadas

Oraciones subordinadas Indique las condiciones para la implementación de lo dicho en la oración principal. Ellos responden la pregunta ¿bajo qué condiciones?, si, si... entonces, cuando (= si), cuando... entonces, si, tan pronto como, una vez, en caso etc. Por ejemplo:

1) (Si yo me enfermaré), [a los médicos no te contactaré]...(Ya. Smelyakov)- (Si), .

2) (Una vez empezamos a hablar), [Eso es mejor negociar todo hasta el final] (A. Kuprin)- (veces), [entonces].

Si oraciones subordinadas pararse antes del principal, entonces este último puede contener la segunda parte de la unión - Eso(ver segundo ejemplo).

Metas subordinadas

Oraciones subordinadas ofertas objetivos indicar el propósito de lo que se dice en la cláusula principal. Se relacionan con toda la cláusula principal, responden preguntas. ¿Para qué? ¿Con qué propósito? ¿Para qué? y únete a lo principal con la ayuda de los sindicatos. con el fin de (para que), con el fin de, con el fin de, luego con el fin de, con el fin de (obsoleto) etc. Por ejemplo:

1) [I_ me despertó Pashka], (para que él no se cayó fuera del camino) (A. Chéjov)- , (a);

2) [El usó toda su elocuencia], (para que asco Akulina de su intención) (A. Pushkin)- , (de modo que);

3)(Con el fin de ser feliz), [necesario No solo estar enamorado, pero también ser amado] (K. Paustovsky)- (con el fin de), ;

Cuando se desmembra una conjunción compuesta, queda una conjunción simple en la cláusula subordinada a, y el resto de palabras se incluyen en la oración principal, siendo palabra indicativa y miembro de la oración, por ejemplo: [I_ menciono sobre esto únicamente para el propósito] (para que enfatizar la autenticidad incondicional de muchas cosas de Kuprin) (K. Paustovsky)- [ul.sl. para eso],(a).

Metas subordinadas debe distinguirse de otros tipos de cláusulas con una conjunción a. Por ejemplo:

1) [yo Desear], (a la bayoneta equiparado pluma) (V. Mayakovsky)- [verbo], (para que) (cláusula expositiva).

2) [Tiempo aterrizajes fue calculado entonces], (para que al lugar de aterrizaje Entra al amanecer) (D. Furmanov)- [cr.adverbio.+uk.sl. Entonces],(para que) (cláusula de acción con el significado adicional de propósito).

Razones adicionales

Oraciones subordinadas ofertas causas revelar (denotar) el motivo de lo que se dice en la oración principal. ellos responden preguntas ¿Por qué? ¿por qué razón? ¿de qué?, se refieren a toda la cláusula principal y se unen a ella mediante conjunciones porque, porque, desde, por, debido al hecho de que, entonces eso, debido al hecho de que, debido al hecho de que etc. Por ejemplo:

1) [Le envío todas mis lágrimas como regalo], (porque No vivir hasta la boda) (I. Brodsky)- , (porque)

2) [Cualquier el trabajo es importante], (porque ennoblece persona) (L. Tolstoi)- , (para).

3) (Gracias a nosotros ponemos nuevas obras cada día), [ teatro el nuestro de buena gana visitado] (A. Kuprin)- (gracias a), .

Conjunciones compuestas, cuya última parte es Qué, se puede desmembrar: una conjunción simple permanece en la cláusula subordinada Qué, y el resto de palabras se incluyen en la oración principal, desempeñando en ella la función de palabra índice y siendo miembro de la oración. Por ejemplo:

[Es por eso carreteras a mi Gente], (Qué vivir conmigo en tierra) (S. Yesenin)- [uk.sl. es por eso],(Qué).

Oraciones subordinadas

La oración subordinada informa de un evento a pesar del cual se lleva a cabo la acción, un evento llamado en la oración principal. En las relaciones concesionales, la oración principal informa sobre tales eventos, hechos, acciones que no deberían haber sucedido, pero que aún así ocurren (sucedieron, sucederán). De este modo, oraciones subordinadas lo llaman una razón “fallida”. Oraciones subordinadas responder preguntas ¿no importa qué? ¿a pesar de qué?, se refieren a toda la oración principal y están unidos a ella 1) mediante conjunciones aunque, aunque... pero, No a pesar de que, a pesar de que, a pesar de que, dejemos, dejemos etc. y 2) palabras aliadas en combinación Con partícula ni: no importa cómo, no importa cuánto, no importa qué. Por ejemplo:

I. 1) Y (aunque él era un libertino ardiente), [Pero se enamoró finalmente, abuso, sable y plomo] (A. Pushkin)- (al menos), [pero].

Nota. En la cláusula principal, en la que hay una cláusula concesiva, puede haber una conjunción Pero.

2) (Dejar la rosa es arrancada), [ella más florece] (S. Nadson)- (permitir), .

3) [B estepas estaba tranquilo, nublado], (a pesar de Qué el sol ha salido) (A. Chéjov)- , (a pesar de).

pág.1) (No importa cómo protegido mí mismo Panteley Prokofevich de cualquier experiencia difícil), [pero pronto tuvo que pasar por un nuevo shock para él] (M. Sholokhov)-(no importa cómo), [pero].

2) [Yo_, (no importa cuánto me encantaría tú), acostumbrándote, me enamoraré inmediatamente) (A. Pushkin)- [, (no importa cuanto), ].

Cláusulas comparativas

Los tipos de cláusulas adverbiales discutidas anteriormente corresponden en significado a las categorías de adverbios del mismo nombre en una oración simple. Sin embargo, existen tres tipos de cláusulas. (comparativo, consecuencias Y conectando), para lo cual no existe correspondencia entre las circunstancias en una simple oración. Una característica común de las oraciones complejas con este tipo de cláusulas subordinadas es la imposibilidad, por regla general, de hacer una pregunta desde la cláusula principal a la subordinada.

En oraciones complejas con cláusulas comparativas se compara el contenido de la cláusula principal con el contenido de la cláusula subordinada. Cláusulas comparativas se refieren a la cláusula principal completa y están unidos a ella mediante conjunciones como, exactamente, como si, buto, como si, tal como, como si, con... con quéY etc. Por ejemplo:

1) (Como en verano pululamos moscas moscas a la llama), [acudió en masa copos desde el patio hasta el marco de la ventana] (K. Pasternak](Cómo), ["].

2) [Pequeño hojas brillante y amigable enverdecer], (como si OMS su lavado y barnizarlos dirigido) (I. Turgenev)- , (como si).

3) [Nosotros nosotros tres empezó a hablar], (como si un siglo ¿Cómo sabes entre sí?) (A. Pushkin)- , (como si).

Un grupo especial entre cláusulas comparativas formar oraciones con una conjunción cómo y con una doble unión que eso. Oraciones subordinadas con doble conjunción que la tener comparativo es decir, condicionalidad mutua de las partes. Oraciones subordinadas con conjunción cómo, además, no se refieren a todo lo principal, sino a la palabra que contiene, que se expresa en forma de grado comparativo de un adjetivo o adverbio.

1) (Cuanto más pequeña sea la mujer nos encanta), [lo más fácil como nosotros a ella] (A. Pushkin)- (que eso].

2) [A medida que pasaba el tiempo más lento que las nubes se arrastraban A través del cielo) (M. Gorki)- [comparar paso.nar.], (que).

Las cláusulas comparativas pueden ser incompletas: omiten el predicado si coincide con el predicado de la oración principal. Por ejemplo:

[Existencia su concluyó en este programa cerrado] (como huevo en el caparazón) (A. Chekhov)- , (Cómo).

El hecho de que se trate precisamente de una oración incompleta de dos partes lo demuestra el miembro secundario del grupo de predicados: en el caparazón.

Las cláusulas comparativas incompletas no deben confundirse con las cláusulas comparativas, que no pueden contener un predicado.

Corolarios subordinados

Corolarios subordinados indicar una consecuencia, una conclusión que se deriva del contenido de la oración principal .

Corolarios subordinados se refieren a la cláusula principal completa, siempre van después de ella y están unidos a ella por una conjunción Entonces.

Por ejemplo: [ Calor Todo aumentó], (Entonces se estaba volviendo difícil respirar) (D. Mamin-Sibiryak); [ Nieve Todo se volvió más blanco y más brillante], (Entonces me dolió ojos) (M. Lermontov)- , (Entonces).

Oraciones subordinadas

Oraciones subordinadas contener información y comentarios adicionales a lo informado en la oración principal. Cláusulas de conexión se refieren a la cláusula principal completa, siempre van después de ella y se adjuntan a ella mediante palabras conjuntivas que que, oh qué, por qué, por qué, por qué y etc.

Por ejemplo: 1) [A ella no debería haber llegado tarde al teatro], (de quéella Muy tenía prisa) (A. Chéjov)- , (de qué).

2) [el rocio ha caido], (lo que presagiaba mañana hará buen tiempo) (D. Mamin-Sibiryak)- , (Qué).

3) [Y el viejo cucos n rápidamente asignación vasos, habiéndose olvidado de limpiarlos], (lo que nunca le había sucedido en treinta años de actividad oficial no sucedió) (I. Ilf y E. Petrov)- , (qué).

Análisis sintáctico de una oración compleja con una cláusula subordinada.

Esquema para analizar una oración compleja con una cláusula subordinada.

1. Determinar el tipo de oración según el propósito del enunciado (narrativa, interrogativa, incentivadora).

2.Indique el tipo de oración por coloración emocional (exclamativa o no exclamativa).

3. Determinar las cláusulas principales y subordinadas, encontrar sus límites.

Haga un diagrama de oración: haga (si es posible) una pregunta desde la cláusula principal a la subordinada, indique en la palabra principal de qué depende la cláusula subordinada (si es un verbo), caracterice el medio de comunicación (conjunción o palabra aliada) , determinar el tipo de cláusula subordinada (definitiva, explicativa, etc.).

Análisis de muestra de una oración compleja con una cláusula subordinada.

1 en tiempo de fuerte tormenta vomitado con las raíces de un pino alto y viejo], (razón por la cual formado este pozo) (A. Chekhov).

, (de qué).

La oración es narrativa, no exclamativa, compleja con cláusula subordinada. La oración subordinada se refiere a la cosa principal y está unida a ella por una palabra conjuntiva. de qué.

2) (para que ser contemporáneo claro), [todo ancho el poeta abrirá la puerta] (A. Ajmátova).(de modo que), .

La oración es narrativa, no exclamativa, compleja con una cláusula subordinada de propósito. La cláusula subordinada responde a la pregunta. ¿Con qué propósito?, Depende de toda la cláusula principal y está unida a ella por una conjunción. de modo que

3) [yo Amo todo], (para el cual no hay consonancia ni eco en este mundo No) (I. Annensky).[local], (a).

La oración es narrativa, no exclamativa, compleja con cláusula pronominal. La cláusula subordinada responde a la pregunta. ¿cual?, depende del pronombre Todo en general, va unido por una palabra conjuntiva qué, que es un objeto indirecto.

Oraciones complejas con cláusulas atributivas

según el libro de texto: Trostentsova L.A., Ladyzhenskaya T.A. y otros. idioma ruso. Noveno grado. — M.: Educación, 2016

Objetivos de la lección:

1) enseñar a identificar oraciones complejas con modificadores subordinados, plantearles preguntas, determinar los medios para conectar la cláusula subordinada con la principal, construir oraciones complejas con modificadores subordinados de acuerdo con los esquemas indicados y utilizarlas correctamente en el habla;

2) realizar sustitución sinónima de cláusulas atributivas por frases participiales;

3) colocar correctamente los signos de puntuación entre partes de oraciones complejas con cláusulas atributivas.

durante las clases

I. Repetición. Encuesta frontal

1. Trabajo individual mediante tarjetas.

Tarjeta 1

En lugar de puntos, agregue una cláusula subordinada a estas oraciones. Escríbalo usando signos de puntuación.

1) El trabajo constituye el vínculo más fiable entre esa persona... y esa sociedad...

2) Una persona rara vez piensa en...

3) Estoy firmemente convencido...

4) ... habrá una cosecha maravillosa.

5) No hay ningún hombre en la tierra...

Tarjeta 2

Reorganice estas oraciones simples en oraciones complejas, reemplazando los miembros menores resaltados con cláusulas subordinadas sinónimas.

1. Érase una vez la propiedad de un terrateniente, cuyas copas retorcidas de viejos olmos y tilos crecieron exuberantemente durante muchas décadas. escondiendo una escuela en sus coronas.

2. En un patio verde y limpio de venir de todas partes la vegetación parecía volverse más densa.

3. Mar, suspirando perezosamente junto a la orilla, fascina a los visitantes.

4. poder respiratorioLos pensamientos se ponen en palabras.

5. El barco de rescate se dirigía hacia el barco, en peligro.

2. Trabaja con la clase. Calentamiento de puntuación. Juego "Lo creas o no"

Diapositiva 2

Crees eso...

- ¿La palabra “cita” proviene de la palabra “interferencia”? (Sí. De otro ruso kovychka “signo de gancho”, derivado de kovyka (cf. zakavyka) “interferencia, obstáculo”)

- ¿El tablero originalmente se llamaba "silencioso"? (Sí. Se utiliza para indicar pausas. Ver: Barsov “Gramática” (1797))

- A.S. Pushkin llamó a los corchetes sorprendentemente en sentido figurado: un signo espacioso (no. "Nuestra primera universidad" Mikhail Lomonosov llamó a los corchetes en su "Gramática rusa" sorprendentemente en sentido figurado: un signo espacioso).

- En China, en lugar de un punto al final de una oración, ponen un círculo, en India, una línea vertical (sí)

- ¿Cirilo y Metodio inventaron la puntuación a mediados del siglo XV? (No. A mediados del siglo XV, los tipógrafos italianos, los hermanos Manutius, inventaron la puntuación para la escritura europea, fue adoptada por la mayoría de los pueblos de Europa y todavía existe hoy. Cirilo y Metodio o en el siglo IX.)

- En el siglo XVIII, el guión se consideraba un signo de unidad. Para aclarar la apariencia gráfica de este signo ortográfico, a menudo se le llamaba "guión". (sí. Ver: M. Lomonosov “Gramática rusa” (1755))

En el siglo XVIII, ¿ponían dos puntos al final de las frases interrogativas? (No. En griego, el punto y coma desempeñaba el papel de un signo de interrogación).

Diapositiva 3 con respuestas

3. Escriba los números de las oraciones en la tabla:

Ofertas para diapositiva 4:

1. El bosque al que entramos era extremadamente antiguo.

2. Cuando se levantó el viento, olas cortas se hincharon y corrieron sobre la superficie del lago.

3. Quien aprecia la tierra, la tierra lo aprecia.

4. Dondequiera que mire, hay centeno espeso.

5. Creo que una persona es creadora de su propia felicidad.

6. Allí donde terminaba la espesura, los abedules se volvían blancos.

7. La tecnología moderna permite a las personas realizar trabajos que ni siquiera los gigantes de los cuentos de hadas podrían realizar.

8. Era esa hora previa a la noche en que se borran contornos, líneas, colores, distancias, en que la luz del día se confunde, indisolublemente unida a la luz de la noche.

Comprobando la finalización de la tarea. Diapositiva 5

II. Explicación de material nuevo.

Oración compleja con cláusula atributiva.

En la pantalla se colocan diapositivas que contienen material educativo en bloques:

1. Oraciones subordinadas y pronominales Deslizar6 /datos/archivos/f1512900233.jpg (475x352)
2. Palabras aliadas básicas y no básicas en oraciones complejas con modificadores subordinados Diapositiva 7/datos/archivos/c1512900276.jpg (479x357)

Lugar de la cláusula subordinada Diapositiva 8/datos/archivos/x1512900313.jpg (480x360)

(Proporciono una tabla que contiene toda la información).

Completar el ejercicio 115 (Usando estos diagramas, modelar y escribir oraciones complejas con cláusula atributiva).

Realización del ejercicio 116 (Reemplazar frases participiales por cláusulas atributivas).

ІІІ Resumiendo la lección. Reflexión. Evaluación.

Los ejemplos de presentación están tomados de http://videotutor-rusyaz.ru/uchenikam/teoriya/293-sl
Oraciones complejas con cláusulas atributivas
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IV Tarea §22 ejercicio 114

No Todo oro, Qué brilla.[todo...], (v. la palabra que...).

No Eso viejo, A quien cumplió sesenta y Eso, OMS se volvió amargo a los treinta.[no eso..., (quién...), sino eso], (quién...).

Quéjardín, estos son y manzanas.(Qué es...), [es...].

OMSmontará en un caballo galgo para casarse, Eso llorará pronto.(Quien...), [que...].

Las oraciones de este tipo a menudo transmiten un pensamiento, aforismo o máxima generalizada.

El queSe dedicó a la ciencia y no se libra de ella ni siquiera en los días de descanso.

Aquellos que tienenaprendemos se les llama correctamente nuestros maestros, pero no cualquier persona que nos enseña, merece este nombre(Goethe).

El queama, debe compartir el destino el queÉl ama(M. Bulgákov).

SPP con texto explicativo Eso 2

En NGN con cláusula explicativa, la palabra pronominal demostrativa en la parte principal, por regla general, es opcional.

Dijo que volvería pronto.

No negó que fuera culpable.

Estoy convencido de que este hombre es honesto.[... verbo. + _ entonces 2], (p. qué...).

El tipo de conexión es convencional, el mecanismo es aliado.

palabra correlativa entonces 2 en NGN con una cláusula explicativa es obligatorio en los siguientes casos:

1) con verbos comenzar, comenzar, terminar, terminar, consistir, bajar, concluir.

Todo empezó con eso, que me perdí la lección sobre sintaxis.

A se acabó Todo aquellos que no aprobé el examen.[... verbo. + entonces 2], (p. que...).

El tipo de conexión es correlacional, el mecanismo es pronominal-conjuntivo.

2) en combinaciones la cosa es, la pregunta es, el problema es.

La cosa es, que es necesario comprender las complejidades de la estructura del SPP.

Mi el problema es que no hay tiempo para hacer esto.

3) con verbos de estado emocional y participios correlativos ( asombrado por eso, avergonzado por eso, ofendido por eso).

Su antigua moralidad era ofendido por eso que su hija se dejó besar antes de casarse(Pomyalovsky).

4) con adjetivos con un significado caracterizador cualitativo ( maravilloso en eso, bueno en eso, asombroso en eso, terrible en eso).

Razumikhin todavía estaba tan maravilloso que nunca los fracasos le molestaron(F. Dostoievski).

Facultad de Filología famoso por eso que aquí estudian las chicas más bellas.

5) si la cláusula explicativa ocupa la posición de uno de los miembros de una serie homogénea.

Él dijo sobre el verano y eso que es absurdo que una mujer sea poeta

(A. Ajmátova).

6) si la palabra de referencia tiene una negación con oposición adicional.

Contento equivocado que la conferencia ha terminado, y eso que hay dos parejas más por delante.

7) si el pronombre correlativo está acentuado por una partícula intensificadora o una palabra introductoria.

Estoy feliz Exactamente eso que hay dos parejas más por delante.

SPP de cláusula subordinada

Oraciones subordinadas se denominan partes del SPP que contienen una indicación del lugar de acción o manifestación de la característica expresada en la parte principal y responden preguntas ¿dónde?, ¿dónde?, ¿de dónde?.

Medios de comunicación

Las cláusulas subordinadas se conectan a la parte principal mediante palabras afines. donde, donde, donde . Los adverbios pronominales actúan como palabras correlativas en la parte principal. allí, allí, desde allí, en todas partes, en todas partes, de todas partes, en todas partes .

Corajudo allá encontrará Dónde los tímidos perderán.[… dónde…).

Dóndequién nació allá y fue útil. Dónde amor y consejo allá y no hay pena.(Donde exactamente …].

Dóndeaguja, allá e hilo.(Dónde ir …]

En todos lados, Dónde Lo agradable es sustituido por lo útil, lo agradable casi siempre gana
(J. J. Rousseau).[En todas partes, (donde...),...].

Los SPP con cláusulas subordinadas se caracterizan por la presencia de un par de correlación:

allí - dónde, allí - dónde, allí - dónde, allí - desde, en todas partes - dónde, en todas partes - dónde, en todas partes - dónde.

El lugar de la oración subordinada no está fijo: puede ser en posposición, en interposición, en preposición.

Palabras conjuntivas donde, donde, donde puede complicarse por una partícula que se intensifica ni . En la parte principal se utiliza un adverbio con un significado generalizado: en todas partes, en todas partes. Gracias a esto, SPP consigue lugares amplificación generalizada sombra.

En todos lados, Dónde I ni Me comuniqué con ellos y me ayudaron.[En todas partes, (dondequiera...),...].

¡NÓTESE BIEN! ¡Rocas submarinas!

1. A veces puede faltar la palabra índice en la parte principal.

Donde caminó la hoz alegre y cayó la oreja, ahora todo está vacío(F. Tyutchev).(Donde...) y (...), .

En el RG estas estructuras se consideran SPP. desmembrado estructuras.

2. Las cláusulas subordinadas se pueden utilizar para aclarar los adverbios de lugar.

Delante, donde terminaba el matorral, había abedules.[La ambientación del lugar, (donde...),...]. Adelante(¿donde exactamente?)

Bajamos hacia donde llevaba el cartel “Gimnasio”.[...situación de lugar], (donde...). Abajo(¿donde exactamente?)

La estructura se analiza, la conexión es determinante (se extiende un miembro de la oración), la cláusula subordinada especifica lugares.

Todos miraron dónde Se publicaron las tablas.[ …dónde…).

Todos miraron a la izquierda, donde Se publicaron las tablas.[...ubicación], (dónde...).

Todos miraron a la izquierda, hacia donde Se publicaron las tablas.[ …dónde…).

Todos miraron en el tablero, donde Se publicaron las tablas.[ …dónde…).

Todos miraron al tablero donde Se publicaron las tablas.[...sustantivo], (donde...).

Muchas cláusulas subordinadas se han convertido en combinaciones estables:

donde quieras, donde pidas, donde quieras, donde miren tus ojos, donde los cuervos no se llevaron los huesos, donde Makar no condujo los terneros.

Podrán reunirse los egresados ​​de la Facultad de Filología en cualquier lugar.

Están viajando según la distribución. dondequiera que miren los ojos.