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03.06.2024

Geschichtsvortrag zum Thema „Geschichte unseres Heimatlandes. Bildungsportal Dichter der Revolution von 1917, Präsentationsmaterial

„Geschichte unseres Heimatlandes“, gewidmet dem 100. Jahrestag der Revolution von 1917 in Russland

Vorwort Zu Beginn des 20. Jahrhunderts gab es in den am weitesten entwickelten Ländern der Welt keine autokratischen Monarchen mehr, und in Russland blieb die Regierung immer noch autokratisch. Russland wurde von Kaiser Nikolaus II. regiert. Im autokratischen Russland hing viel von der Persönlichkeit des Zaren und seiner Fähigkeit ab, intelligente stellvertretende Minister zu finden. Die Romanows regierten Russland 300 Jahre lang. Und Könige wurden oft zu Anführern der Nation im Kampf gegen ausländische Eindringlinge. Erinnern wir uns an den Vaterländischen Krieg von 1812 oder die Zeit der Unruhen. Nikolaus II. erwies sich als schwacher Herrscher. Unter ihm war die Autokratie nicht in der Lage, die verschärften Probleme des Landes zu lösen. 1914 musste Russland unvorbereitet in den Ersten Weltkrieg eintreten. Es stellte sich heraus, dass seine Belastung die Stärke des Russischen Reiches überstieg. Die Kluft zwischen dem einfachen Volk und den Behörden wurde immer größer. Und in dieser schwierigen Situation gelang es Nikolaus II. nicht, der Anführer der Nation zu werden, und er erwies sich als machtlos, die drohende Katastrophe zu stoppen. innerer Streit. Und

Februarrevolution von 1917 Die Februarrevolution war eine demokratische Revolution, die die autokratische Regierungsform in Russland stürzte. Es sollte die Probleme lösen, die die Revolution von 1905–1907 aufwarf: die Abschaffung der Monarchie, des Grundbesitzes und die Einführung demokratischer Freiheiten. Der Grund für den Beginn der Revolution (23. Februar 1917) war ein Streik von 50 Industriebetrieben in St. Petersburg, verursacht durch Brotmangel. Am 25. Februar wurde der Streik zum Generalstreik, an dem sich über 300.000 Menschen beteiligten. Auch die in Petrograd stationierten Soldaten schlossen sich der arbeitenden Bevölkerung der Stadt an. Der Kommandeur des Petrograder Militärbezirks, General Chabalow, versäumte es, regierungstreue Truppen zusammenzurufen. Massenweise Soldaten stellten sich auf die Seite des aufständischen Volkes. Sie eroberten das Arsenal, besetzten die Admiralität, den Winterpalast und eroberten die Peter-und-Paul-Festung.

Das einzige Gremium, das geschaffen wurde, war der Petrograder Rat der Arbeiter- und Soldatendeputierten. Die Staatsduma war in der Lage, Blutvergießen bei der Machtübergabe zu verhindern. Am 2. März 1917 erreichte die Duma-Delegation die Abdankung Nikolaus II. vom Thron. Die Geschichte der Romanow-Dynastie, die Russland 300 Jahre lang regierte, ist zu Ende. Mit Zustimmung des Petrograder Sowjets und der Duma wurde eine Provisorische Regierung unter der Leitung von Fürst Lwow gebildet. Die Februarrevolution endete faktisch mit der Bildung der Provisorischen Regierung. Die politische Revolution hatte stattgefunden: Polizei, Gendarmerie und Gouverneure wurden ersetzt, aber der alte bürokratische Apparat blieb intakt, Russland führte weiterhin Militäroperationen durch und erlitt große menschliche und territoriale Verluste, das alte Klassensystem blieb erhalten, die Lösung für das Die Agrarfrage wurde auf unbestimmte Zeit verschoben. betroffen, vor allem in

Die provisorische Regierung verfügte über keine wirklichen Machthebel. Die Sicherheitskräfte, vor allem die Armee, unterstützten eine andere, spontan gebildete Regierung – die Räte der Arbeiter-, Bauern- und Soldatendeputierten, die wiederum keine legitime Macht hatten. Im Land entwickelte sich eine Situation, in der die Provisorische Regierung Macht ohne Macht und die Sowjets Macht ohne Macht waren. Dies war das Wesen der sogenannten Doppelherrschaft, die bis Juli 1917 andauerte, als die Provisorische Regierung loyale Militäreinheiten nach Petrograd versammelte, die auf eine friedliche Arbeiterdemonstration schossen, die unter dem Motto „Alle Macht dem“ stattfand Sowjets.“ Nach diesem Ereignis wurde der Weg zu einer friedlichen Entwicklung der Revolution unmöglich. Der bolschewistische Flügel der SDAPR akzeptierte die Entscheidung der Regierung gewaltsam. Doppelte Macht. Stand des Sturzes des Provisorischen

Februarrevolution in der bildenden Kunst N. Pawlow „Nieder mit dem Krieg!“ M. Vladimirov „Nieder mit dem Adler“ A. Vanetsian „Februartage in Moskau“ G. Savitsky „Auflösung der Arbeiterdemonstration“

I. Vladimirov „Kundgebung in der Soldatenkaserne“ I. Lyubimov „Durchführung einer Demonstration“ I. Vladimirov Verhaftung der Generäle in den Februartagen des Jahres 1917 V. Shcheglov „Sturm des Arsenals in Petrograd“

Oktoberrevolution Als Folge der Oktoberrevolution in Russland wurde die Provisorische Regierung gestürzt und die bolschewistische Herrschaft errichtet. Die energischste revolutionäre Kraft war die bolschewistische Partei unter der Führung von W. I. Lenin. Die bolschewistischen Parolen „Land den Bauern“, „Fabriken den Arbeitern“ und „Frieden den Völkern“ waren für die einfachen Leute verständlich. Vor allem aber wurden sie von Menschen unterstützt, die in der Revolution eine Chance sahen, sich an den Reicheren und Erfolgreicheren zu rächen – den Besitzern von Fabriken und Fabriken, Kaufleuten. II. Allrussischer Kongress der Sowjets der Arbeiter-, Bauern- und Soldatendeputierten. Das Signal für den Aufstand war ein Leerschuss des Kreuzers Aurora, der in unmittelbarer Nähe des Winterpalastes vor Anker lag. In der Nacht vom 25. auf den 26. Oktober 1917 wurde Zimny ​​im Sturm erobert und die im Palast tagende Provisorische Regierung verhaftet. Der Aufstand fiel zeitlich mit dem Beginn der Arbeiten zusammen

Das sagten sie auf dem Zweiten Sowjetkongress: „Die sozialistische Revolution, von der die Bolschewiki sprachen, ist vollbracht.“ Am 26. Oktober 1917 verabschiedete der Sowjetkongress die Friedensdekrete (Russland zog sich aus dem Ersten Weltkrieg zurück (das Land wurde zum Weltkrieg erklärt), Land war Eigentum des Staates und Rechte wurden kostenlos auf das Land übertragen Bauern), die Erklärung der Völker Russlands (die Klassenspaltung der Gesellschaft wurde abgeschafft und das Selbstbestimmungsrecht der Völker bis zur Abspaltung von Russland proklamiert). Auf dem Kongress wurde eine neue Regierung gebildet – der Rat der Volkskommissare (SNK). Lenin wurde zum Vorsitzenden der Regierung gewählt.

Oktoberrevolution in den bildenden Künsten B. Kustodiev „Bolschewik“ V. Serov „Rede von W. I. Lenin auf dem Zweiten Sowjetkongress“ V. Serov „Der Winter genommen“ N. Kochergin „Sturm des Winters“

S. Gerasimov „V.I. Lenin auf dem 2. Kongress“ D. Nalbandyan „Macht den Sowjets, Frieden den Völkern“ V. Serov „Dekret über den Frieden“ V. Serov „Dekret über Land“

Der Platz der Revolution in der Poesie In den Werken der drei größten Dichter des frühen 20. Jahrhunderts – Blok, Yesenin und Mayakovsky – wurde das Thema der Revolution nach 1917 zu einem der Hauptthemen. Diese Dichter hatten unterschiedliche Einstellungen zu den Veränderungen im Land und verkörperten diese künstlerisch in ihren Werken. V.V. hatte die positivste Einstellung zur Revolution. Majakowski. Er akzeptierte voll und ganz alle Ereignisse, die seinem Land widerfuhren, und stellte sich auf die Seite der Bolschewiki. beleuchtete sie in ihren Bürgern für ihre Waffen! Zu den Waffen, den Bürgern... Majakowski wies in dieser Angelegenheit dem Dichter, den er mit der Sonne verglich, einen großen Platz zu. Der Dichter ist in vielerlei Hinsicht der Schiedsrichter des Schicksals; er hilft den Menschen, die „richtigen“ Wahrheiten zu lernen: Leuchten Sie immer, leuchten Sie überall, bis in die letzten Tage, leuchten Sie und keine Nägel! Das ist mein Motto und die Sonne! G. Sorgin „Dichter der Revolution“

A.A. Blok akzeptierte die Revolution mit Begeisterung als Aktualisierung, als Veränderung, als Schritt zu etwas Neuem und Besserem. In seinem Gedicht „Die Zwölf“ spiegelte Blok sein eigenes Verständnis und seine Haltung gegenüber der Revolution wider: So gehen sie mit souveränem Schritt – Hinten ist ein hungriger Hund, Vorn – mit einer blutigen Fahne, Und unsichtbar hinter dem Schneesturm, Und unverletzt von einem Kugel, Mit sanftem Schritt über dem Schneesturm, Eine Streuung schneebedeckter Perlen, In weißer Rosenkrone – Jesus Christus ist voraus. S.A. Esenin fiel es am schwersten, die Ereignisse zu akzeptieren. Er sah in der Revolution zunächst den Verlust seiner Heimat, der ehemaligen Rus, die durch ein völlig anderes Land ersetzt wurde, in dem der Dichter keinen Platz mehr hatte. Der Dichter kommt zu dem Schluss: Ich akzeptiere alles. Ich nehme alles so, wie es ist. Bereit, den ausgetretenen Pfaden zu folgen. Ich werde meine ganze Seele dem Oktober und Mai widmen, aber ich werde meine liebe Leier nicht aufgeben.

Zweifellos war die Oktoberrevolution von 1917 eine Fortsetzung der Februarrevolution, allerdings mit einigen Änderungen. Die Februarrevolution verlief größtenteils spontan, während die Oktoberrevolution sorgfältig geplant war. Der politische Regimewechsel und der Aufstieg der Bolschewiki an die Macht beeinträchtigten die internationale Autorität des Landes. Es habe „Verwüstung“ im Land gegeben. Die neue Regierung musste schnell alles wiederherstellen, was durch die Revolution zerstört wurde.

Verwendete Materialien und Quellen 1. Vanyukov D.A. Die Bildung des Sowjetstaates. – M.: OOO TD „Publishing House World of Books“, 2007. 2. Lannik L.V. Der Untergang der russischen Monarchie. – M.: OOO TD „Publishing House World of Books“, 2008. 3. http://voynablog.ru/ Revolution in der Poesie O.E. Mandelstam 4. http://www.litra.ru/ Bild der Revolution in den Werken von Blok, Yesenin, Mayakovsky 5. http://istoriarusi.ru/ Oktoberrevolution von 1917 und der Aufstieg der Bolschewiki an die Macht 6. http://www.finteoria.ru/ Revolutionen von 1917 7. http://history.sgu.ru/Russische Geschichte im Spiegel der bildenden Kunst: - „Nieder mit dem Krieg!“ Pavlov N.I. – „Nieder mit dem Adler.“ Vladimirov I.A. - „Februartage in Moskau.“ Vanetsian A.V. – „Auflösung einer Arbeitsdemonstration.“ Savitsky G.K. - „Kundgebung in der Soldatenkaserne.“ Vladimirov I.A. – „Verhaftung von Generälen in den Februartagen des Jahres 1917.“ Vladimirov I.A – „Sturm auf das Arsenal in Petrograd.“ Shcheglov V.V. - „Durchführung einer Demonstration.“ Lyubimov I.V. - „Bolschewik“. Kustodiev B.M. - „Sturm auf den Winterpalast“. Kochergin N.M. - „Der Winter ist genommen.“ Serov V.A. - „Rede von V.I. Lenin auf dem Zweiten Sowjetkongress. Serov V.A. - "IN UND. Lenin auf dem Zweiten Kongress.“ Gerasimov S.V. - „Macht den Sowjets, Frieden den Völkern.“ Nalbandyan D.A. - „Dekret über Land“. Serov V.A. - „Friedensdekret.“ Serov V.A. 8. Musikalische Komposition: „Revolutionäre Lieder – Wir werden mutig in den Kampf um die Macht der Sowjets ziehen.“ „Dichter der Revolution“. Sorgin G.P.

Methodische Entwicklung: „Präsentation für eine Bildungsveranstaltung zum 100. Jahrestag der Großen Russischen Revolution“ wird für Lehrer von Interesse sein, die geisteswissenschaftliche Programme in Grundschulen durchführen.

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„Textbegleitung der Präsentation“

Blättern in den Seiten der Oktoberereignisse von 1917

Folie Nr. 2 Blättern durch die Seiten der Oktoberereignisse von 1917

Jetzt blättern wir durch ein paar Seiten vom Oktober 1917 und sehen, wie sie sich in der russischen Literatur widerspiegelten.

Folie Nr. 3 Porträt von D. S. Likhachev, Aussage Likhachevs Indem wir die Worte von Dmitri Sergejewitsch Lichatschow wiederholen, dass „die russische Literatur immer das Gewissen des Volkes war“, sehen wir, dass dies durch die Arbeit von Dichtern und Schriftstellern bestätigt wird. Alle wichtigen historischen Ereignisse spiegeln sich in der Literatur wider.

Folie Nr. 4 Die Große Russische Revolution:

Widersprüche der Zeit

Das Ende des 19. Jahrhunderts und der Beginn des 20. Jahrhunderts waren einerseits von einem rasanten Wirtschaftswachstum geprägt, andererseits offenbarten sich diesmal die tiefsten Krisenphänomene in der Wirtschaft des Russischen Reiches, die zu ungeheuren sozialen Folgen führten Ungleichheit und das Wachstum revolutionärer Phänomene. Daher führten die revolutionären Ereignisse im Februar zum Sturz der Autokratie und zur Doppelherrschaft. Aber weder die Provisorische Regierung noch der Petrograder Sowjet erfüllten die grundlegenden Forderungen des Volkes. Und als der Erste Weltkrieg andauerte, kam die Bolschewistische Partei an die Macht. So fand die Große Russische Revolution statt – eines der größten Ereignisse in der Geschichte Russlands, in deren Folge es zu dramatischen Veränderungen in der Lage aller Gesellschaftsschichten kam. Eine Revolution, deren Ziel es war, eine Gesellschaft der Gerechtigkeit zu schaffen.

Folie Nr. 5 Gemälde von I. Vladimirov

„Eroberung des Winterpalastes“

Die Große Russische Revolution wirkte sich auf alle Bereiche des gesellschaftlichen und kulturellen Lebens des Landes aus, darunter auch auf die Literatur.

Folie Nr. 6 Porträts von Dichtern (A. Blok, S. Yesenin,

V. Mayakovsky)

Dichter reagierten als erste auf die Ereignisse der Revolution von 1917. Sie sangen Hymnen zu Ehren der Revolution und betrachteten sie als eine Feier der Emanzipation.

Folie Nummer 7 Block und Revolution

Alexander Blok empfand die Revolution als einen reinigenden Sturm, einen Triumph der Elemente, der darauf abzielte, die alte, bereits tote Zivilisation zu zerstören und, nachdem er die Geschichte durch die Ära der neuen Barbarei geführt hatte, sie zur Geburt einer neuen Kultur zu führen.

Folie Nummer 8 Gedicht „Zwölf“ (1918)

In dem Gedicht „Die Zwölf“ betont der Autor die Größe und Richtigkeit der Revolution, die der alten Welt Vergeltung bringt. Blok sah den Sinn der Revolution in der Erneuerung der Welt durch eine Explosion von Elementen – unkontrollierbar, katastrophal und erfüllt vom Geist der Musik. In dem Gedicht gelang es ihm, die Intensität des sozialen Kampfes zu vermitteln und in dramatischen Kontrastbildern einzufangen.

Und jetzt hören wir einen Auszug aus Bloks Gedicht „Die Zwölf“, vorgetragen vom berühmten Künstler I. Kvasha.

Majakowski empfand die Revolution als Triumph der Einheit der befreiten Menschen. Der Dichter schenkte dieser befreienden Kraft seine dichterische Stimme und sein Talent.

Folie Nummer 10 Gedicht „Ode an die Revolution“ (1918)

Ich schlage vor, einen Auszug aus einem Gedicht des Theater- und Filmschauspielers Veniamin Smekhov anzuhören. Aktivieren Sie die Aufzeichnung auf Folie.

Folie Nummer 11 Jesenin und die Revolution

„Während der Revolutionsjahre war er ganz auf der Seite des Oktobers, aber er akzeptierte alles auf seine Weise, mit einer bäuerlichen Voreingenommenheit“, schreibt Jesenin in seiner Autobiografie. Der Dichter träumte von der Verwandlung der Menschen und der Erde, von der Geburt einer neuen Menschenseele, eines neuen Glaubens.

Folie Nummer 12 Gedicht „Verklärung“ (1917)

Die Revolution wird im Gedicht als der Anfang aller Dinge auf der Erde dargestellt, der Beginn von Fülle und Pracht: „Die Stunde der Verklärung reift“, der Dichter wartet sehnsüchtig auf das Erscheinen des heiligen Gastes.

Folie Nummer 13 Bulgakow und die Revolution

Michail Bulgakow akzeptierte die Revolution nicht, weil er glaubte, dass die Revolution Zerstörung, Hunger, Krankheit und Trunkenheit bringen würde. Viele der Intellektuellen wanderten aus dem Land aus, weil sie glaubten, dass sich bald alles beruhigen würde und sie wieder nach Russland aufbrechen würden. Aber es gab auch diejenigen, die ihre Heimat nicht verlassen wollten. Unter ihnen war Michail Bulgakow.

Folie Nummer 14 Die Geschichte „Herz eines Hundes“ (1925)

In der Geschichte „Herz eines Hundes“ verkörpert Bulgakow die Idee der natürlichen sozioökonomischen und spirituellen Entwicklung der Gesellschaft und nicht einer gewaltsamen revolutionären Invasion des Lebens.

Folie Nummer 15 „Wir kommen zu Ihnen, Professor!“

Diese Geschichte wurde 1988 vom Regisseur Vladimir Bortko verfilmt. Ich schlage vor, einen Ausschnitt aus diesem Film anzusehen.

Folie Nummer 16 Intelligenz und Revolution

Die besten Schriftsteller des frühen 20. Jahrhunderts ignorierten das Thema der Revolution in ihren Werken nicht, zeigten es durch persönliches Einfühlungsvermögen und spiegelten es in ihren Werken jeweils auf ihre eigene Weise wider. Die Folie zeigt Cover von Werken, die zu diesem Thema geschrieben wurden, jedoch zu unterschiedlichen Zeiten.

Folie Nr. 17 D. Furmanov „Chapaev“

Die Revolution bringt Menschen hervor, die über organisatorische Fähigkeiten verfügen.

Diese Menschen haben die Geschichte unseres Landes spürbar geprägt. Dmitry Andreevich Furmanov schrieb sein Werk 1922, aber dieses Thema beschäftigt auch unsere Zeitgenossen.

Folie Nr. 18 Sergey Shcherbin und der Film „Passion of

Ich trinke“ (2012)

Im Jahr 2012 drehte Regisseur Sergei Wassiljewitsch Schtscherbin einen Film über den legendären Divisionskommandeur Wassili Iwanowitsch Tschapajew nach dem Drehbuch des berühmten Filmdramatikers Eduard Wolodarski. Dies ist ein neuer Blick auf den Beginn des 20. Jahrhunderts, auf die Revolution, auf den Bürgerkrieg und die Figur Wassili Iwanowitsch.

Folie Nummer 19 Revolution und der neue Mann

Schriftsteller sahen neue Helden ihrer Zeit. Diese Helden widmeten ihr Leben der Entwicklung der Gesellschaft; für sie stand die Öffentlichkeit über dem Persönlichen.

Folie Nummer 20 Erinnerung ist heilig

2017 ist ein besonderes Jahr in unserer modernen Geschichte; es markiert den 100. Jahrestag der Großen Sozialistischen Oktoberrevolution.

Egal wie wir über dieses Ereignis denken, es hat das Leben der Gesellschaft verändert. Auch für uns sind 100 Jahre nicht spurlos vergangen. Der Klassenkampf ist verschwunden, die Menschen sind gegenüber den Gegnern der Revolution toleranter geworden. Jeder kennt das berühmte Sprichwort: „Ohne die Vergangenheit gibt es keine Zukunft.“ Damit Sie unser Vaterland lieben und stolz darauf sein können, müssen Sie seine Geschichte kennen, und dafür müssen Sie Bücher lesen, daher ist die Erinnerung an die historischen Ereignisse vom Oktober 1917 heilig .

Präsentationsinhalte anzeigen
„Präsentation zum Umblättern der Oktoberereignisse von 1917“


Bildungsveranstaltung zum 100. Jahrestag der Großen Russischen Revolution „Durchblättern der Oktoberereignisse von 1917“

Leiter der Bibliothek

MBOU BGO Sekundarschule Nr. 10


Blättern in den Seiten der Oktoberereignisse von 1917

V. Serov „Rede von V.I. Lenin“


„Russische Literatur... war schon immer das Gewissen des Volkes. Ihr Platz im öffentlichen Leben des Landes war stets ehrenvoll und einflussreich. Sie bildete die Menschen aus und bemühte sich um einen gerechten Wiederaufbau des Lebens.“ D. Likhachev

D.S. Likhachev




Dichter des frühen 20. Jahrhunderts

V. Majakowski

S. Yesenin











Revolution der Intelligenz




Revolution und der neue Mann

„Ich würde aus diesen Leuten Nägel machen:

Es könnte keine stärkeren Nägel auf der Welt geben.“

N. Tichonow


Erinnerung ist heilig

A. Plotnov „Winter genommen“

V. Meshkov „Einführung

Rote Garde im Kreml“

A. Segal „Das erste Dekret

Sowjetmacht“


  • https://yandex.ru/images/search?text=%D0%BA%D0%B0%D1%80%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%BA%D0%B0%20%D0 %BE%20%D1%80%D0%B5%D0%B2%D0%BE%D0%BB%D1%8E%D1%86%D0%B8%D0%B8%201917&lr=10675&noreask=1&family=yes
  • Blok A., Mayakovsky V., Yesenin S. Ausgewählte Werke / Redaktion: G. Belenky und andere; Eintrag Art., Komp. O. Harze. – M.: Khudozh. lit., 1991.-702 S.
  • Bulgakow M.A. Geschichten. Geschichten.- M.: Bustard: Veche, 2002.- 416 S.
  • https://yandex.ru/images/search?text=Sergey%20shcherbin%20about%20movie%20passion%20on%20drinking
Zusammenfassung der Vorträge

Russische Revolution von 1917

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Russland im Zeitalter der Revolutionen von 1917 und der Bildung der Sowjetmacht. Vereinbarung mit Deutschland über den Abschluss eines Separatfriedens. Doppelmacht im Land. Sowjetische Autorität. Auflösung der Verfassunggebenden Versammlung im Januar 1918. Oktoberrevolution 1917. Provisorische Regierung. 8-Stunden-Arbeitstag. Im Landdekret von 1917 heißt es. Verfassunggebende Versammlung. Beziehungen zwischen der Sowjetregierung und der orthodoxen Kirche. Lass uns das Prüfen. A) 2. B) 3. A) 4. C) 5. B) 6. B) 7. B) 8. B) 9. C) 10. - Russische Revolution von 1917.ppt

Russische Revolution von 1917

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Revolutionen von 1917. Gesellschaft am Vorabend der Revolution. Situation in der Armee. Ökonomische Situation. Geld ist wertlos geworden. G. Rasputin. Februarrevolution. Chronologie der Ereignisse. Petrosowet. Russland im Zustand der Doppelherrschaft. Doppelte Kraft. Entscheidungen der Provisorischen Regierung. Entwicklungsalternativen. Aprilkrise. Krise im Juli. Lenin. Das Ende der friedlichen Periode der Revolution. Kornilow-Aufstand. Folgen des Kornilow-Aufstands. Kurs auf bewaffneten Aufstand. Politische Revolution. - Russische Revolution von 1917.ppt

Februarrevolution 1917

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Februarrevolution 1917. Gründe. Hauptveranstaltungen. Februarrevolution 1917. Nikolai Semenowitsch Tschcheidse. Zusammensetzung der provisorischen Regierung. Georgi Evgenievich Lwow. Entwurf der Zusammensetzung der provisorischen Regierung. Erklärung der provisorischen Regierung. Am 2. März dankte der Zar zugunsten von Alexei 3 ab. Am 6. März wurden die Sicherheitsbehörden abgeschafft. Exil des abgedankten Nikolaus II. in Tobolsk. Petrograd. Abschluss. - Februarrevolution 1917.ppt

Russland im Frühjahr und Sommer 1917

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Russland im Frühjahr und Sommer 1917. Politische Parteien nach Februar. Kadetten. Sozialistische Parteien. Die Reihen der Sozialistischen Revolutionären Partei. Die Position der Menschewiki. Liberale Bourgeoisie. Bolschewiki. April-Thesen. Machtergreifung im Land. Über die Aufgaben des Proletariats in dieser Revolution. Politik der Provisorischen Regierung. Der Einfluss der Menschewiki. Keine Unterstützung für die Provisorische Regierung. Lenin forderte den Übergang zu einer neuen Etappe der Revolution. Krisen der Macht. Ein vollendeter Coup. Antikriegsdemonstrationen. Einigung über eine Koalitionsregierung. Simbirsk Allrussischer Kongress. Demonstration zur Unterstützung der Beschlüsse des Kongresses. - Russland im Frühjahr und Sommer 1917.pptx

Oktoberrevolution 1917

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Sieg des bewaffneten Aufstands in Petrograd. Zweck der Lektion. Unterrichtsplan. Unterrichtsfrage. Machtkrise im Herbst 1917. Wachsende Unzufriedenheit in der Gesellschaft mit der Politik der Provisorischen Regierung. Am 10. Oktober traf Lenin illegal in Petrograd ein. An dem Aufstand waren bis zu 30.000 Menschen beteiligt. Die Entscheidung, sofort einen Aufstand zu beginnen. Oktoberrevolution 1917. II. Allrussischer Sowjetkongress. Der Widerstand der Kadetten war gebrochen. Der Kongress proklamierte Russland zur Sowjetrepublik. Die Bolschewiki kommen an die Macht. Auf diesem Kongress wurden Dekrete zu Frieden und Land verabschiedet. Mit dem Landerlass wurde das Privateigentum abgeschafft. - Oktoberrevolution 1917.ppt

Die Bolschewiki kamen an die Macht

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Toller Oktober. Lernziele. Aufgaben. Unterrichtsplan. Alternativen für die gesellschaftliche Entwicklung im Jahr 1917. Die Bolschewiki kamen an die Macht. Die Bolschewiki kamen an die Macht. N. A. Berdyaev. Die Bolschewiki kamen an die Macht. Die Bolschewiki kamen an die Macht. Zeugen vom Oktober 1917. Winterpalast. Merken Sie sich das Datum. Symbol der Revolution. Die Bolschewiki kamen an die Macht. Kerenski. Coup. Revolution. Die Bolschewiki kamen an die Macht. Dekret. Die Bolschewiki kamen an die Macht. Die Bolschewiki kamen an die Macht. Die Bolschewiki kamen an die Macht. Die Bolschewiki kamen an die Macht. Dekret über Land. Friedensdekret. Ergebnisse des Friedensdekrets. - Die Bolschewiki kamen an die Macht.ppt

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Die Bildung der Sowjetmacht. Autor. Aktionsprogramme. Wirtschaftlicher Zusammenbruch. Machtergreifung der Bolschewiki in Petrograd. Gründung des Militärischen Revolutionskomitees. Organisation der Abteilungen der Roten Garde. Der Verlauf des Aufstands und die Machtergreifung der Bolschewiki. Winterpalast. Errichtung der Sowjetmacht. Erste Dekrete. Die Bildung der Sowjetmacht. Friedensdekret. Dekret über Land. Die Bildung der Sowjetmacht. Die Bildung der Sowjetmacht. Dekret zur Einführung eines 8-Stunden-Arbeitstages. Die Frage der Versorgung von Städten mit Nahrungsmitteln. Wahlen. Die Bildung der Sowjetmacht. Verfassunggebende Versammlung.

- Die Entstehung der Sowjetmacht.ppt

Folien: 33 Wörter: 1701 Töne: 0 Effekte: 0

2. Sowjetkongress, Errichtung der Sowjetmacht, Vertrag von Brest-Litowsk. 2. Sowjetkongress. Grundlegende Lösungen. Annahme von Dekreten. Bolschewistische Ereignisse. Errichtung der Sowjetmacht. Siegeszug der Sowjetmacht. Verfassunggebende Versammlung. Bolschewiki. Die Erklärung der Arbeitnehmerrechte wurde angenommen. Einführung des Dekrets zur Arbeitnehmerkontrolle. Umsetzung des Landdekrets. Frieden von Brest-Litowsk. Bedingungen. Folgen. Einführung einer Ernährungsdiktatur im Land. Bürgerkrieg. Weiße Bewegung. Periodisierung des Krieges. Die wichtigsten Widerstandszentren. Der Beginn der militärischen Intervention. Weiß schlägt in verschiedene Richtungen. - Errichtung der Sowjetmacht.ppt

Die Bildung der Sowjetmacht. Lenins Rede. II. Sowjetkongress. Dekret über Land. Das Recht auf Privateigentum. Land. Haushaltsausstattung. Friedensdekret. Dekret über die Macht. Erklärung der Rechte der Völker Russlands. Erste Dekrete. Klassenteilung der Gesellschaft. Allrussische Notfallkommission. Das Schicksal der Verfassunggebenden Versammlung. Erklärung der Arbeitnehmerrechte. Demonstration. Das Allrussische Zentrale Exekutivkomitee verabschiedete das Dekret. Bildung der sowjetischen Staatlichkeit. Erste Verfassung. Eine eigene Welt. Volkskommissar. Bolschewistische Positionen. Frieden von Brest-Litowsk. Wirtschaftspolitik der neuen Regierung. Wirtschaft. - Das erste Jahr der Sowjetmacht.pptx

Russische Auswanderer

Folien: 26 Wörter: 1633 Töne: 3 Effekte: 3

Russisch im Ausland. Den Schülern eine der dramatischsten und unbekanntesten Seiten der Geschichte des Vaterlandes vorstellen. Bürgerkrieg. Du bist im Herzen, Russland. Russische Auswanderung. Weiße Auswanderung. Faschistische Parteien russischer Emigranten. Verbände russischer Zemstwo- und Stadtführer. Wissenschaftliche Gesellschaften. Sikorsky Igor Iwanowitsch. Russische Kultur im Ausland. Sänger F. I. Schaljapin. Komponist S. Rachmaninow. Komponist A. Glasunow. Ich. Bunin. A. Kuprin. M. Zwetajewa. Nach Balmont. Nabokov. Ballerina A. Pawlowa. Künstler K. Korovin. Gemälde von K. Korovin. Künstler N. Roerich. Gemälde von N. Roerich. Heldin von Frankreich. -

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Bildunterschriften:

Die Oktoberrevolution und der literarische Prozess der 20er Jahre des 20. Jahrhunderts Oktober 1917

  • monumental heroisch, einseitig politisiert: „Die Revolution ist ein Feiertag der Werktätigen und der Unterdrückten“;
  • „verdammte Tage“, „tote Jahre“, „tödliche Last“.
  • Die schmerzhafte Frage: „Die Revolution akzeptieren oder nicht akzeptieren?“ - stand für viele Menschen dieser Zeit. Jeder antwortete anders.
Heul, Element des Feuers, In den Säulen donnernden Feuers! Russland, Russland, Russland – Sei verrückt, verbrenne mich! In euren tödlichen Trennungen, in euren tauben Tiefen strömen geflügelte Geister ihre leuchtenden Träume aus. Andrey Bely Tragische, antiromantische Kunstdokumente
  • „Verfluchte Tage“ (1918-1920) I.A. Bunina,
  • „Unzeitgemäße Gedanken“ (1917-1918) von M. Gorki,
  • „Gedichte über den Terror“ (1920) von M. Woloschin,
  • „Apokalypse unserer Zeit“ (1917-1918) V.V. Rosanova,
  • „Das Wort über die Zerstörung des russischen Landes“ (1917) und „Das geschützte Wort an das russische Volk“ (1918) von A.M. Remizova.
    • L.D. wurde zum Diktator auf dem Gebiet der Ideologie. Trotzki, der das Buch „Revolution und Literatur“ (1923), eine Artikelserie über „Oktober“- und „Nicht-Oktober“-Literatur usw. verfasste. Er argumentierte: Die Zeit hat die russische Literatur in zwei Hälften gespalten – „tot“ und „lebendig“. Wer überleben will, schließt sich der lebenden Hälfte an!
Leonid Andreev Leonid Andreev, der in den Ereignissen völlig die Orientierung verloren hatte, schrieb 1919 einen bemerkenswerten Beschwerdebrief an N.K. Roerich: „Alle meine Unglücke sind auf eines zurückzuführen: Ich habe kein Zuhause. Kein Russland, keine Kreativität. Ohne mein Königreich fühle ich mich so schrecklich, und es ist, als hätte ich jeglichen Schutz vor der Welt verloren. Und es gibt keinen Ort, an dem man sich verstecken kann, weder vor Herbstnächten noch vor Traurigkeit noch vor Krankheit. Dreimal verbannt – aus der Heimat, aus Russland und aus der Kreativität, empfinde ich den Verlust der letzteren für mich am schrecklichsten, ich verspüre eine Sehnsucht nach Fiktion, ähnlich der Sehnsucht nach meiner Heimat. „...Mit einem Klirren, einem Knarren, einem Quietschen fällt der Eiserne Vorhang über die russische Geschichte. „...Mit einem Klirren, einem Knarren, einem Quietschen fällt der Eiserne Vorhang über die russische Geschichte. Die Aufführung ist beendet. Das Publikum stand auf. Es ist Zeit, die Pelzmäntel anzuziehen und nach Hause zu gehen. Wir schauten uns um. Aber es gab weder Pelzmäntel noch Häuser.“ Rozanov „Apokalypse unserer Zeit“ (1917-1918) I.A.Bunin „Verfluchte Tage“„(1918-1920) ist die Geschichte vom Widerstand der Seele gegen die Zersplitterung, vom Aussterben des Geistes. Der Autor ist nicht nur empört, er sucht auch schmerzlich nach den Ursprüngen der allgemeinen Niederlage der Kultur und Literatur, die vergessen hat, die Menschen daran zu erinnern, dass sie auch Verantwortung haben, es gibt Verantwortung für Russland. Bunin war, wie viele Schriftsteller der 20er Jahre, besonders beeindruckt vom Schmutz der Märkte, Bahnhöfe und den Folgen der „verfluchten Tage“ wie Menschenmengen, räuberische Scharen von Straßenkindern, Waisenkinder, die in alten Kutschen übernachteten, Heizer usw Asphaltbottiche. „Unzeitgemäße Gedanken“ von M. Gorki – Dies ist ein Dialog zwischen dem Autor und der neuen Regierung, mit V.I. Lenin und L.D. Trotzki über Kultur, aber ohne den Versuch, die Meinung des Volkes selbst herauszufinden, dieses echte Volk zu sehen. Dabei handelt es sich um eine Artikelserie, die zwischen 1917 und 1918 in der Literaturzeitung „New Life“ mit dem Untertitel „Notizen zu Revolution und Kultur“ veröffentlicht wurde. „...Wladimir Lenin führt das sozialistische System in Russland nach der Netschajew-Methode ein – „mit voller Geschwindigkeit durch den Sumpf“... Sowohl Lenin als auch Trotzki und alle anderen, die sie in den Tod begleiten... sind davon überzeugt „Das Recht auf Schande ist der einfachste Weg, einen Russen in seinen Bann zu ziehen“; „...Ich weiß, dass verrückten Dogmatikern die Zukunft der Menschen egal ist, sie betrachten sie als Material für soziale Experimente“; „...Wo es zu viel Politik gibt, gibt es keinen Platz für Kultur, und wenn die Politik durch und durch von Angst vor den Massen und Schmeicheleien durchdrungen ist – wie die Politik des Sowjetregimes darunter leidet – dann vielleicht Es ist völlig sinnlos, über das Gewissen zu sprechen“ ... Die wichtigsten literarischen Trends und Bewegungen der 20er Jahre
  • Neue Blüte der Romantik;
  • Realismus
  • Modernistische Bewegungen (Expressionismus, Impressionismus, Surrealismus usw.)
  • Die Durchdringung verschiedener künstlerischer Strömungen, die Entstehung „proletarischer“ künstlerischer Systeme.

Poesie der 20er Jahre.

Proletarische Poesie

Romantische Poesie.

Kulturpoesie (Erben des Silbernen Zeitalters)

Poesie mit philosophischer Ausrichtung. V. Khlebnikov, N. Zabolotsky

„Neubauern“-Poesie

Merkmale der proletarischen Poesie:

  • Traditioneller Held – Held „wir“ (Massenheld), Mann der Arbeit – Verwandler der Welt
  • Themen: Verteidigung der Revolution, Aufbau einer neuen Welt, kreative Arbeit, Hymne an die Arbeit
  • Genres – Hymne, Marsch, Slogan, Ballade
  • Mittel – Hyperbolisierung, biblische Symbolik als Ausdruck der Macht des Proletariats, Planetarität und Kosmismus, internationalistisches Pathos
  • Maximale Abstraktion.
    • Vertreter: V. Knyazev, I. Sadofiev, V. Gastev, A. Mashirov, F. Shkulev, V. Kirillov.
Wir, unzählige, beeindruckende Legionen Wir, unzählige, beeindruckende Legionen der Arbeit – Wir haben die Weiten der Meere, Ozeane und des Landes erobert, Wir haben Städte mit dem Licht künstlicher Sonnen erleuchtet, Unsere stolzen Seelen brennen im Feuer der Aufstände. Wir sind im Griff eines rebellischen, leidenschaftlichen Rausches. Mögen sie uns zurufen: „Ihr seid die Henker der Schönheit.“ Im Namen unserer Zukunft werden wir Raphael verbrennen, wir werden Museen zerstören, wir werden die Blumen zertrampeln der Kunst. V. Kirillov „Wir“. Vasily Kazin Vasily Kazin FLUGZEUG Schnell, hobeln, schneller schlurfen, Pfeifen, singen an der Werkbank, Kratzen Sie das Holz mit heißem Stahl, Mit einem Stahl und einem heißen Kamm. Oh, flieg weg, falle vom Brett, du blonde Locken! Oh, ist da nicht irgendwo in dir Honig vergraben: Wie duftend, wie süß du bist! 1920 V. Kazin ARBEITEN MAI Ich klopfe, ich klopfe mit einem Hammer, ich drehe, ich drehe das Rohr an einem Brecheisen, - Und der Donner hallt sowohl in der Luft als auch in jedem Haus. Ich beiße mit einer Schere auf die harte Kante des Eisens, und der Bach unter mir fängt einen weiteren Span nach dem anderen auf. Und draußen, nach der Kälte, laufen die Reparaturen auf Hochtouren. Oh, wie viele, wie viele Maipfützen – Fetzen aus blauem Zink! Wie laut schlagen die Tropfen mit dem Hammer auf das Rohr, was für ein klingendes Trillerrasseln auf den Eimern und Fässern! 1919 „Neue Bauern“-Poesie N. Klyuev, S. Yesenin, S. Klychkov, P. Oreshin, A. Shiryaevich. Ziel: Wiederherstellung der bäuerlichen Idylle. Themen: Das Schicksal des russischen Dorfes, „Hüttenraum“ Vertrauen auf die Traditionen der volkspoetischen Kultur. Der Oktober ist der Weg zur nationalen Wiederbelebung Russlands, der Wiederherstellung der Einheit des Menschen mit der natürlichen Welt. Aus Kellern, aus dunklen Ecken Nikolay Klyuev Aus Kellern, aus dunklen Ecken, aus Maschinen und feueräugigen Öfen erhoben wir uns mit mächtigem Donner, um den ganzen Himmel in Diamanten zu sehen, um die Seraphim des Lobes zu fangen, um die Kommunion aus dem Kelch des Erlösers zu empfangen! Unsere jungen Männer sind Adler in den Wolken. Unsere Mädchen sind nachdenklicher als die Sterne. Der Stadtteufel schlug mit seinen Hufen und erschreckte uns mit seinen steinernen Kiefern. An den warmen, leidenden Gräbern haben wir uns mit feurigem Zorn verlobt. Der Zorn führte uns in Gefängnisse und Paläste, wo in Wahrheit die Fesseln geschmiedet wurden... Vergesst nicht, wie Väter sich von ihren Kindern und ihrer lieben Braut verabschiedeten... Die Bürgersteige werden von uns erzählen, die Steine ​​kennen die Blutigen. .. In der goldenen, siegreichen Stunde begruben Wir die getöteten Adler. Das Marsfeld ist ein roter Hügel, der Tempel des Sieges und des unschuldigen Blutes ... Für die Macht der azurblauen Länder sind wir mit dem Blut eines Adlers gesalbt. Petr Oreshin Herbst Eine weise Stimme fällt wie das Klingeln einer weißen Birke. Klammert sich an die blauen Symbole. Auf dem Feld befindet sich ein schnauzbärtiges Ohr. Das Abendlicht fällt von den Schultern des blutigen Selbstgesponnenen herab. Die Sängerkapelle lauscht den vom Schlagzeuger gesungenen Liedern. Mit der Stimme des roten Donners kommt Joy näher. Für eine goldene Ähre ist es eine Freude, auf rotem Ackerland zu reifen. Lieder von ungehörten Tönen Der Wind weht auf deinen Fingern. Auf den Feldern außerhalb der ländlichen Außenbezirke traf ich viele Bettler. Augen sind leere Lücken, Herz ist ohne Träume und Glauben. Ich habe es großzügig auf meine kahlen Stellen geschüttet und ihnen drei Maßeinheiten Getreide gegeben. Der Roggen verzerrt sich von Stunde zu Stunde, viele Tränen sind geflossen. Ich werde dich mit einem Apfel im Bart retten. Mein Herbst ist gekommen. 1918 Junge Romantiker des Oktobers akzeptierten die Revolution bedingungslos. Meine Jugend verbrachte ich an den Fronten des Bürgerkriegs. Sie glaubten aufrichtig an die Ideale der Revolution: Freiheit, Gleichheit, Brüderlichkeit. Romantische Wahrnehmung der Ereignisse der Revolution und des Bürgerkriegs. N. Tikhonov, E. Bagritsky, M. Svetlov Nikolai Tikhonov „Er ist fasziniert von starken Menschen und Heldentum. Aktivität ist genau alles, was Russland unbedingt braucht und was die alte Literatur im russischen Volk nicht kultiviert hat“ (M. Gorki) Das Genre der Balladen wurde wiederbelebt. Mut, Wille und Pflichttreue sind die Hauptthemen von Tichonows Balladen. Motive zur Selbstaufopferung für eine gemeinsame Sache. N. Tikhonov BALLADE DER NÄGEL Er trank ruhig seine Pfeife aus und wischte sich ruhig das Lächeln aus dem Gesicht. „Team, an die Front! Offiziere, vorwärts!“ Der Kommandant geht mit trockenen Schritten. Und die Worte sind in voller Höhe: „Vom Anker aus – halt, wer hat eine Frau, Bruder – schreibe, wir werden nicht zurückkommen.“ Und der Älteste antwortete: „Ja, Kapitän!“ Und der Mutigste und Jüngste blickte in die Sonne über dem Wasser. „Spielt es eine Rolle“, sagte er, „wo es noch ruhiger ist, im Wasser zu liegen.“ Die Morgendämmerung klang in den Ohren des Admirals: „Der Befehl wurde ausgeführt. Es gibt keine Geretteten.“ Ich wünschte, ich könnte aus diesen Menschen Nägel machen: Es gäbe keine stärkeren Nägel auf der Welt. Zwischen 1919 und 1922 E. Bagritsky Youth nahm uns mit auf einen Säbelfeldzug, Youth warf uns auf das Kronstädter Eis. Kriegspferde trugen uns fort und töteten uns auf einem weiten Platz. Aber im fieberhaften Blut erhoben wir uns, aber wir öffneten unsere blinden Augen. Schaffen Sie eine Partnerschaft zwischen dem Raben und dem Kämpfer – Stärken Sie Ihren Mut mit Stahl und Blei. Damit das raue Land blutet, Damit neue Jugend aus den Knochen entsteht ... Michail Swetlow „Grenada“ Erben des Silbernen Zeitalters B. Pasternak, A. Achmatowa, O. Mandelstam, M. Zwetajewa, M. Woloschin. Die Kriterien zur Beurteilung der Realität sind universeller Natur: O. Mandelstam: „Sehnsucht nach Weltkultur“; B. Pasternak: der absolute Wert des Lebens als solches; A. Achmatowa: Tod und Liebe; M. Woloschin: Geschichte Russlands und der Zivilisation... Maximilian Woloschin (1877-1932) Einige stiegen aus dem Untergrund auf, aus dem Exil, aus Fabriken, Minen, vergiftet durch den dunklen Willen und den bitteren Rauch der Städte. Andere stammen aus den Reihen des Militärs, den zerstörten Nestern des Adels, wo die Väter und Brüder der Ermordeten auf den Friedhof gebracht wurden. In einigen ist der Rausch uralter Feuer noch nicht erloschen, und der Steppen- und Aufruhrgeist sowohl der Razins als auch der Kudeyars ist lebendig. In anderen - ohne alle Wurzeln - Der verderbliche Geist der Hauptstadt Newskaja: Tolstoi und Tschechow, Dostojewski - Die Angst und Aufruhr unserer Tage... Und hier und hier zwischen den Reihen erklingt die gleiche Stimme: „Wer nicht für uns ist.“ ist gegen uns. Es gibt keine Gleichgültigen: Die Wahrheit ist mit uns. Und ich stehe allein zwischen ihnen, in den tosenden Flammen und im Rauch, und mit all meiner Kraft bete ich für beide. 21. November 1919 Koktebel Literarische Bewegungen und Gruppen der 20er Jahre Vergleichstabelle Skythen. Am Vorabend des Oktobers und der Revolutionsjahre schlossen sich die Symbolisten und vor allem A. Blok der bekannten Gruppe „Skythen“ (1917-1918) unter der Führung von R. Ivanov-Razumnik an. Dies waren Schriftsteller verschiedener Schulen und Richtungen (zur Gruppe gehörten neben A. Bely und A. Blok auch S. Klychkov, S. Yesenin, P. Oreshin, A. Chapygin, O. Forsh; A. Remizov, E. Zamyatin wurden auch in den Sammlungen veröffentlicht, M. Prishvin). „Die Werkstatt der Dichter“ Die Acmeisten, die sich einst in der Gruppe „Die Werkstatt der Dichter“ (1911-1914) zusammengeschlossen hatten, nahmen nach der Oktoberrevolution ihre aktive organisatorische Tätigkeit wieder auf. Der wahre Anführer, die Seele dieser Bewegung war N. Gumilyov – Dichter, Prosaschriftsteller, Dramatiker, Kritiker, Soldat und Reisender. „Zentrifuge“ Aber die Futuristen kamen zweifellos „an den Hof“ der revolutionären Regierung. Die „Zentrifuge“, zu der B. Pasternak und N. Aseev gehörten, existierte in den ersten Jahren der Sowjetmacht. Sie betrachteten sich als „neues Volk“ mit Begeisterung und träumten von einer Weltrevolution (obwohl D. Burliuk sich nach eigenen Angaben zum „Vorsitzenden des Globus“ erklärte). „ging nach Smolny. Habe gearbeitet. Alles, was getan werden musste.“ Und wie V. Chodasewitsch feststellte: „Für die Bolschewiki ... erwies er sich als wahrer Fund“, seine Gruppe war die erste, der „die Schirmherrschaft der Behörden zuteil wurde“. LEF (Linke Vorderseite der Kunst)
  • Ende 1922 wurde die LEF-Gruppe gegründet, zu der V. Mayakovsky, B. Arvatov, V. Kamensky, B. Pasternak, N. Aseev, V. Shklovsky, O. Brik, S. Kirsanov, S. Tretyakov gehörten , N. Fremder. Filmregisseure standen LEF nahe - S. Eisenstein, D. Vertov.
  • Die Lefoviten stellten die Theorie der „sozialen Ordnung“ und die Idee der „Produktionskunst“ vor. Diese Gruppe bewarb sich als „Hegemon“ der revolutionären Literatur und war anderen Gruppen gegenüber intolerant.
  • Im Jahr 1928 verließ Mayakovsky die LEF, brach jedoch nicht die Verbindung zu ihr ab und versuchte im Sommer 1929, die LEF in die REF (Revolutionäre Kunstfront) umzuwandeln. Doch nach dem Ausruf der Prawda am 4. Dezember 1929 und dem Beitritt Majakowskis zum Verband proletarischer Schriftsteller hörte die REF auf zu existieren.
Imagismus.
  • Im Januar 1919 präsentierten S.A. Yesenin, R. Ivnev, A.B. Mariengof, V.G. Shershenevich und andere die Prinzipien einer neuen literarischen Bewegung, eine Alternative zum Futurismus – dem Imagismus. Zur Gruppe gehörten R. Ivnev, I. Gruzinov; zukünftiger berühmter Filmdramatiker N. Erdman und andere.
  • Das „Hauptquartier“ der Imagisten war das Café Pegasus Stable; Die Sammlungen wurden vom Imaginists-Verlag veröffentlicht.
  • Imagisten verkündeten den „Sieg des Bildes über die Bedeutung“: imago (lat.) – Bild. Die Imagisten lehnten Vorstellungen über die Integrität und Vollständigkeit eines Kunstwerks ab und glaubten, dass ein Wortbild unbeschadet aus einem Vers entfernt oder zehn weitere hinzugefügt werden könnten. Ein imaginäres Gedicht hatte möglicherweise keinen Inhalt, war aber mit verbalen Bildern gefüllt, die manchmal im Geiste des frühen Futurismus interpretiert wurden.
  • V. Shershenevich schrieb im Buch „2x2=5“: „Das Wort steht auf dem Kopf: Dies ist die natürlichste Position des Wortes, aus der ein Bild entstehen sollte ...“
Konstruktivismus.
  • Im Jahr 1923 haben K.L. Zelinsky, I.L. Selvinsky, A.N. Chicherin proklamierte eine überwiegend avantgardistische Bewegung mit Schwerpunkt auf poetischem Experimentieren, der sich V.A. Lugovskoy, E.G.
  • 1930 löste sich der „Konstruktivismus“ als eine Gruppierung auf, die nicht dem Zeitgeist entsprach.
Serapions Brüder.
  • Anfang Februar 1921 gründeten mehrere junge Schriftsteller im St. Petersburger Haus der Künste die Gruppe „Serapion Brothers“ (nach dem Namen des Freundeskreises im gleichnamigen Roman von E. Hoffman). Es beinhaltete Sun. Ivanov, K. Fedin, N. Tikhonov, M. Zoshchenko, V. Kaverin, N. Nikitin, M. Slonimsky. Die Atmosphäre war freundlich.
  • M. Gorki schrieb im August 1922: „Sie (die Gruppe) ist für mich das Bedeutendste und Erfreulichste im modernen Russland. Meiner Meinung nach – und ich übertreibe sicher nicht – beginnen Sie etwas Neues.“ Periode in der Entwicklung der russischen Literatur.“
  • „Serapions Brüder“ demonstrierten den Pluralismus künstlerischer Strömungen
Passieren.
  • Ende 1923 Um die von A.K. Voronsky herausgegebene Zeitschrift „Krasnaya Nov“ entstand die Gruppe „Pereval“ (der Name wurde nach A. Voronskys Artikel „Am Pass (Literaturangelegenheiten)“ vergeben.
  • Zu der Gruppe gehörten zunächst A. Vesely, N. Zarudin, M. Svetlov, M. Golodny und später I. Kataev, E. Bagritsky, M. Prishvin, A. Malyshkin.
  • Im Gegensatz zu vielen anderen Gruppen betonten die Perevalianer ihre Verbindung zu den besten Traditionen der russischen und Weltliteratur. verteidigte die Prinzipien des Realismus und die kognitive Rolle von Kunst, Didaktik und Illustrativität wurde nicht anerkannt.
Proletkult.
  • Der Proletkult nahm am 19. Oktober 1917 Gestalt an und setzte sich die Entwicklung der schöpferischen Initiative des Proletariats und die Schaffung einer neuen proletarischen Kultur zum Ziel.
  • Nach der Oktoberrevolution wurde Proletkult zur umfangreichsten Organisation und zu der Organisation, die am besten auf revolutionäre Aufgaben reagierte. Sie vereinte eine große Armee professioneller und semiprofessioneller Schriftsteller, die hauptsächlich aus der Arbeiterklasse stammten. Die bekanntesten sind M. Gerasimov, A. Gastev, V. Kirillov, V. Aleksandrovsky, Kritiker V. Pletnev, Val. Poljanski. Fast alle größeren Städte des Landes hatten Filialen von Proletkult und eigene gedruckte Organe: die Zeitschriften „Proletarian Culture“ (Moskau), „The Future“ (St. Petersburg).
  • Die Aktivitäten von Proletkult wurden von W. I. Lenin in einem Brief an das Zentralkomitee der RCP (b) „Über Proletkults“ scharf kritisiert und Anfang der 20er Jahre wurde diese Organisation administrativ liquidiert.
RAPP.
  • Die mächtigste literarische Organisation der 20er Jahre war der Russische Verband proletarischer Schriftsteller (RAPP), der im Januar 1925 im Rahmen der VAPP offiziell Gestalt annahm.
  • Dem Verein gehörten viele bedeutende Schriftsteller an: A. Fadeev, A. Serafimovich, Yu. Libedinsky und andere. Sein gedrucktes Organ war die Zeitschrift „At the Literary Post“.
  • RAPP stellte, wie es damals schien, eine neue ideologische und kreative Plattform für die proletarische Literaturbewegung dar. Die Grundlage ist der proletarische Realismus.
  • Eine aktive Rolle im Leben von RAPP spielten A. Fadeev, Yu. Libedinsky, V. Stavsky und die Kritiker L. Averbakh, I. Grossman-Roshchin, A. Selivanovsky, V. Ermilov, G. Lelevich. Der Erste Allunionskongress proletarischer Schriftsteller (1928) organisierte die Allrussische Vereinigung neu.
OBERIU.
  • Zu der Gruppe gehörten D. Kharms, A. Vvedensky, N. Zabolotsky, N. Oleinikov und andere. Der Ende 1927 entstandene Name Oberiu steht für „Association of Real Art“.
  • Die Poesie der Oberiuts ist geprägt von Alogismus, Groteske, „Bedeutungskonflikt“, verstanden nicht nur als künstlerische Techniken, sondern auch als Ausdruck des Konflikts der Weltordnung, als eine Möglichkeit, die Realität zu „erweitern“, der nicht unterworfen ist die Gesetze der Vernunft; Die Ursache-Wirkungs-Beziehungen der Erzählung wurden durchbrochen, „Parallelwelten“ entstanden; die Grenzen zwischen belebter und unbelebter Natur verschwimmen; Genregrenzen wurden zerstört.

Poetischer Scheideweg: Poesie der Revolution.
Dem 100. Jahrestag der Oktoberrevolution von 1917 gewidmet...

Artemjewa Swetlana Gennadiewna


1. Einführung

Die Revolutionen von 1917 sind eines der umstrittensten Themen in der gesamten russischen Geschichtsschreibung.

Im Februar 1917 kam es in Russland zu einer Revolution, die zum Sturz des Zarismus führte. Zwischen Februar und Oktober 1917 verging nur wenig Zeit, doch diese Zeit war geprägt von heftigen politischen Auseinandersetzungen, einer sich rasch ändernden Lage und Veränderungen im politischen Kräfteverhältnis.
Die Februarrevolution markierte nur die Anfangsphase der demokratischen Transformation des Landes. In Russland galt es, eine neue Regierungsform zu wählen und verfassungsmäßig zu festigen, einheitliche und stabile Staatsstrukturen zu bilden, verschärfte nationale Widersprüche zu lösen, die Haltung zum Krieg festzulegen und schließlich die Agrarfrage zu lösen.
Die Wahl der Wege für die gesellschaftliche Entwicklung wurde durch die Ausrichtung der politischen Kräfte, die komplexe Beziehung zwischen Parteien, Regierungsorganisationen und ihren Führern bestimmt.
Seit vielen Jahrzehnten wird die Frage nach der Haltung zur Oktoberrevolution diskutiert. War der Oktober unvermeidlich? Hatte die Oktoberrevolution landesweiten Charakter? Hat es die Entwicklung unseres Landes beschleunigt oder verlangsamt? Ist der revolutionäre Weg erfolgversprechend? Welchen Einfluss hatte die Oktoberrevolution auf das Schicksal der gesamten Menschheit?
Die Beantwortung dieser Fragen erfordert Kenntnis des Sachverhalts und eine durchdachte Herangehensweise an dessen Beurteilung.

2. Unterrichtsort, Ausstattung

Der Unterricht (außerschulische Aktivität) findet in der Aula statt.

Ausrüstung: Multimediaprojektor, Präsentation „Russland im Jahr 1917“.

3. Dauer: 1,5 Stunden.

4. Art der Aktivität: außerschulische Aktivitäten, literarisches und musikalisches Komponieren, Forschungstätigkeit.

Methoden: verbale, textuelle, visuelle, kreative, teilweise Suchebene der Schülerarbeit.
5. Ziele und Zielsetzungen außerschulischer Aktivitäten:
  • Lehrreich: das Wissen der Schüler über die russische Gesellschaft am Vorabend der Revolution aufzufrischen, die Gründe für den Sturz der Monarchie in Russland zu ermitteln, die Ereignisse der Februarrevolution und des Oktoberputsches von 1917 zu betrachten.
  • Lehrreich: Entwickeln Sie den kognitiven Bereich der Bildungsaktivitäten der Schüler und entwickeln Sie weiterhin die Fähigkeit der Schüler, Ursache-Wirkungs-Beziehungen herzustellen.
  • Lehrreich: Förderung des tiefen Respekts für die Geschichte des Vaterlandes und des Patriotismus.
6. Grundkonzepte des Unterrichts : Revolution, Februarrevolution, Oktoberrevolution, Sowjets, Demonstration, Streik, Manifest, Monarchie, Provisorische Regierung, Doppelherrschaft, politische Krise.

7. Außerschulischer Aktivitätsplan:
I. Organisatorischer Moment
II. Einführung. Aktualisierung des Themas.
III. Literarische und musikalische Komposition.
IV. Betrachtung. Studentenbefragung.

8. Fortschritt außerschulischer Aktivitäten

  1. Einführung. Aktualisierung des Themas.

Lehrer 1.

Grüße.

Heute veranstalten wir eine Veranstaltung zum 100. Jahrestag der Oktoberrevolution von 1917.
Warum glauben Sie, dass wir dieses Datum feierlich feiern? Was sollten wir bei dieser Veranstaltung lernen? Heute werden wir über Revolution sprechen. Was ist eine Revolution? Hat der Begriff „Revolution“ eine negative oder eine positive Konnotation?
Lassen Sie uns gemeinsam dieses Thema untersuchen, den Geist dieser Zeit spüren und die Stimmung revolutionärer Ereignisse spüren. Beobachten und hören Sie genau zu, was auf der Bühne passiert. Am Ende werden wir diskutieren und zusammenfassen.

Es klingt wie „Marseillaise“.
Lehrer 1: Gedicht von M.Yu. Lermontovs „Vorhersage“ (Auszug)
Das Jahr wird kommen, Russlands schwarzes Jahr,
Wenn die Krone des Königs fällt;
Der Mob wird ihre frühere Liebe zu ihnen vergessen,
Und die Nahrung vieler wird Tod und Blut sein ...

1917 war ein erstaunliches Jahr in unserer Geschichte, voller turbulenter politischer Ereignisse. Russland befand sich am Scheideweg historischer Wege, und es galt, den Weg zu wählen, der nicht in eine historische Sackgasse, sondern „in ein besseres Morgen“ führte. Jeder träumte davon, sein Leben zum Besseren zu verändern, den Krieg zu beenden, von Wohlstand im eigenen Land und Stabilität in der Gesellschaft. Sie träumten von Ordnung, aber durch den Willen des Schicksals wurden sie zu Teilnehmern grandioser historischer Katastrophen.
Bei dieser Veranstaltung werden wir diese historischen Ereignisse kennenlernen, Stimmen aus der Vergangenheit hören und selbst die Bedeutung des Geschehens einschätzen. Sie müssen nicht nur Studenten, sondern Forscher dieses Problems sein. Sie müssen Folgendes herausfinden:
- die Lage im Land am Vorabend des Oktober 1917;
- Ursachen der Revolution;
- der Verlauf der Revolution und ihre politischen Ergebnisse;
- Die Revolutionen im Februar und Oktober aus der Sicht von Zeitgenossen, Schriftstellern, Dichtern und Historikern. Versuchen Sie, das Hauptproblem dieser Zeit zu verstehen. Wovon haben die Menschen geträumt, was haben sie angestrebt?

Lehrer 2:

„Der Hurrikan der Zeit ist Revolution,
Schiff der Existenz
auf den Wellen tanzen
fliegt in die stürmische Dunkelheit.
Die Fundamente brechen und fallen,
Die Segel des Bewusstseins werden in Stücke gerissen ...“

So entstanden einerseits unabsichtlich wiederauflebende Bilder der biblischen Sintflut, einer apokalyptischen Katastrophe, und andererseits das Bild der Erschaffung der Welt, der Geburt des Lichts aus der Dunkelheit und dem Firmament mitten im Wasser geschrieben vom damaligen Chronisten Alexej Nikolajewitsch Tolstoi im Jahr 1922. Was ist das – ein Vorwort, ein lautes Epigraph der Ära, eine komplexe moralische Verpflichtung? Schwer zu sagen. Aber das Bild der Revolution – ein Schiff, ein beeindruckendes Bild eines unbekannten schmerzhaften Weges in der stürmischen Dunkelheit, inmitten des „Gebrülls des Stammes“, der Abgründe erwies sich nicht nur als symbolisch, sondern auch als prophetisch.
Heute hören Sie Gedichte und Lieder über die Revolution. Überlegen Sie, welche emotionale Stimmung poetische Passagen haben? Welche gemeinsamen Motive sind in allen Werken zu hören?

Lehrer 1:
Bevor wir zu den Ereignissen von 1917 übergehen, erinnern wir uns daran, was eine soziale Revolution im Allgemeinen ist.
Unter sozialer Revolution wird eine tiefgreifende gewaltsame Revolution im Leben der Gesellschaft verstanden, die zur Übertragung der Staatsmacht von einer Klasse auf eine andere führt. Mit anderen Worten: Eine Revolution ist ein Wandel der gesellschaftlichen Eliten.
Wie war Russland vor der Revolution? Zu Beginn des 20. Jahrhunderts war unser Land ein riesiges Reich mit einer autokratischen Regierungsform, der größten Armee Europas und dem Status einer Großmacht. In Bezug auf industrielle Wachstumsraten und Brotexporte lag Russland weltweit an erster Stelle. Es schien, als würde das Imperium in Kürze mit den entwickelten kapitalistischen Ländern gleichziehen und in der Lage sein, das uralte Problem der wirtschaftlichen Rückständigkeit zu lösen ...
Diese Hoffnungen sollten jedoch nicht in Erfüllung gehen. Die wirtschaftlichen Erfolge des zaristischen Russland hatten ihre unschöne Kehrseite, die die positiven Ergebnisse zunichte machte. Es genügt zu sagen, dass der Verkauf riesiger Getreidemengen im Ausland um den schrecklichen Preis chronischer Unterernährung der Bauern und der höchsten Kindersterblichkeitsrate in Europa sichergestellt wurde und dass der Industrieboom durch die weitverbreitete Anziehung von ausländischem Kapital erreicht wurde, was wiederum dazu führte, dass die Bevölkerung in der Region nichts zu bieten hatte führte zur wirtschaftlichen Versklavung des Landes durch den Westen.
Die tragische Folge der wirtschaftlichen Abhängigkeit Russlands vom Westen war seine Teilnahme am Ersten Weltkrieg. Russland musste die Hauptlast der Kämpfe mit Deutschland tragen und so die Verluste Englands und Frankreichs minimieren. Tatsächlich war Russland dazu bestimmt, die unmenschliche Rolle als Kanonenfutter im Krieg zu spielen, und mit seinem Einverständnis verhängte das zaristische Regime ein Todesurteil über sich selbst. Zweieinhalb Jahre lang vergossen russische Soldaten ihr Blut für die Interessen anderer Menschen und arbeiteten die Schulden der zaristischen Regierung gegenüber den europäischen „Verbündeten“ ab, und Anfang 1917 endete die Geduld des Volkes. Im Land begann eine Revolution.

Lehrer 2:

Das Epigraph der Veranstaltung wird das alte chinesische Sprichwort sein: „Vergiss die Vergangenheit nicht, sie ist der Lehrer der Zukunft.“ Denn es sind Geschichte, Ereignisse und Prozesse vergangener Zeiten, die der jungen Generation von heute das Erleben des Lebens ermöglichen. Man kann keine neue Welt erschaffen, indem man die Vergangenheit umgeht. Geschichtskenntnisse helfen, die Gegenwart zu verstehen, Fehler der Vergangenheit zu vermeiden und eine Prognose für die Zukunft zu erstellen. Historische Ereignisse geben Antworten auf die drängendsten Fragen unserer Zeit. Anhand dieser Beispiele lernen die Menschen zu leben und werden im Respekt vor ewigen menschlichen Werten erzogen: Frieden, Güte, Gerechtigkeit, Freiheit, Gleichheit, Schönheit.

II.Literarische und musikalische Komposition.

Moderator 1:

Doomland, eisig,
Vom eisernen Schicksal verflucht -
Mutter Russland, oh böses Mutterland,
Wer hat sich so über dich lustig gemacht?

Diese Zeilen aus dem Gedicht „Mutterland“ des Dichters Andrei Bely vermitteln die akuten Gefühle aller denkenden Menschen in Russland über das Schicksal ihrer Heimat zu Beginn des 20. Jahrhunderts.

Walzer „Amur Waves“ (3 Paare) .
Die Moderatoren kommen heraus.
Moderator 1:
Die glänzenden Bälle und der maßvolle Lebensstil der Elite der russischen Gesellschaft wurden durch den Ersten Weltkrieg unterbrochen, der für unser Land zu einer beispiellosen Katastrophe wurde.
Moderator 2:
Zu Beginn des Krieges im Jahr 1914 war die Luft erfüllt von inspirierten, patriotischen Gedanken und einem Gefühl der Einheit zwischen Macht und Volk. Mit den Worten „Für den Glauben, den Zaren und das Vaterland!“ gingen die Soldaten zum Angriff über.

Das Lied „When We Were At War“ läuft.

Video mit tragischer Musik.

Leser 1:
Der Petrograder Himmel war vom Regen bewölkt,
Der Zug fuhr in den Krieg.
Ohne Ende – Zug um Zug und Bajonett um Bajonett
Füllte das Auto hinter dem Auto.
In diesem Zug erblühten tausend Leben
Der Schmerz der Trennung, die Angst vor der Liebe,
Stärke, Jugend, Hoffnung ... In der Ferne des Sonnenuntergangs
Im Blut waren rauchige Wolken.

Leser 2:
Und sie setzten sich und sangen Warjag allein,
Und andere sind nicht im Einklang - Ermak,
Und sie riefen „Hurra“ und scherzten:
Und die Hand bekreuzigte sich leise.

Leser 3:
Plötzlich flog ein fallendes Blatt im Wind hoch,
Schwingend begann die Laterne zu blinken,
Und unter der schwarzen Wolke ein fröhlicher Trompeter
Das Abfahrsignal begann zu ertönen.
Und das Horn schrie mit militärischem Ruhm,
Erfülle mein Herz mit Angst.

Leser 4:
Rette mich nicht, Liebling,
In einem tödlichen Kampf,
Du bleibst, ohne zu gehen,
Mein Heimatland.
Gib ihr Ruhm, gib ihr Kraft –
Hier ist mein Gebet.
Ich werde ohne Murren zu meinem Grab gehen
Ich werde mich hinlegen, wenn es Schicksal ist.

Moderator 1:

„Das Zeitalter der Wolfshunde wirft sich auf meine Schultern“, sagte der Dichter Osip Mandelstam in einem seiner Gedichte und hatte prophetisch Recht.

Moderator 2:

Das 20. Jahrhundert war in Russland von drei Revolutionen geprägt: 1905 („Blutsonntag“) und zwei im Jahr 1917, deren hundertstes Jubiläum wir heute im Jahr 2017 feiern.

Moderator 1:

Das Ende des 19. und Anfang des 20. Jahrhunderts war in Russland eine Zeit heftiger Krise, die fast alle Aspekte des russischen Lebens erfasste. Dies schrieb Mikhail Prishvin am 30. März 1917 in seinen Tagebüchern.

Leser.

Mikhail Prishvin (Folie):

„Die engsten Vertrauten des Zaren haben den Zaren längst wie Bonbons aufgesaugt und dem Volk nur ein Stück Papier hinterlassen. Aber der ganze Staat verhielt sich, als wäre der König irgendwo. Der Teil des Volkes, der Loyalität gegenüber dem König forderte, glaubte an nichts. Es gab keine Zeit, und man konnte seine Geschwindigkeit nur an den raschen Ministerwechseln und steigenden Preisen erkennen. In der Stille der Zeitlosigkeit hatten sich längst alle von den Belangen des Staates abgewendet und lebten mit persönlichem Interesse: Alle wurden ausgeraubt. Dies führte zu einer Nahrungsmittelknappheit in den Städten und der Armee. Der Mangel an Brot verursachte einen Aufruhr ...“

Leser.
Marina Zwetajewa (gleiten):

Obskurantismus. - Tornado. - Sodom.
Kümmere dich um das Nest und das Zuhause.
Pflicht und Loyalität entfesselt,
Junger Mann – schlaf nicht!
An den Toren, wie eine gute Nachricht,
Lassen Sie Honor als weiße Garde dastehen.
Umkreise dein Haus – Grenze,
Möge der Fremde nicht hineingehen.
Schützen Sie sich vor dem Bösen der Wellen
Gartenhügel des Sohnes und Großvaters.
Unter den Schlägen des bösen Schicksals -
Oben sind die Eichen des Urgroßvaters.

Es klingt wie „Varshavyanka“.

Moderator 1:

Das Jahr 1917 mit seinen beiden Revolutionen – der Februar- und der Oktoberrevolution – bestimmte den Weg, auf dem sich die russische Geschichte und Kultur über viele Jahrzehnte hinweg entwickeln sollte. Durch Werke der russischen Literatur kann man die Stimmen einer vergangenen Ära hören und an den Debatten teilnehmen, die in allen Schichten der russischen Gesellschaft stattfanden.

Moderator 2:

Alles begann mit der Brotkrise. Ende Februar 1917 wurde der Zeitplan für den Gütertransport von Brot aufgrund von Schneeverwehungen gestört und Gerüchte über einen bevorstehenden Übergang zur Brotrationierung machten die Runde. Vor den Brotläden bildeten sich Schlangen, dann kam es zu Unruhen. Am 21. Februar versammelte sich eine Menschenmenge mit dem Slogan „Brot, Brot!“ begann, Bäckereien zu zerstören.

Leser.
Sergei Yesenin (Folie):

Er war der Sohn eines einfachen Arbeiters,
Und die Geschichte über ihn ist sehr kurz.
Das Einzige an ihm war, dass seine Haare wie Nacht waren
Ja, die Augen sind blau, sanftmütig.

Martin lebte und niemand wusste von ihm.
Die Tage hämmerten traurig wie Regen auf Eisen.
Und nur manchmal bei einem mageren Mittagessen
Sein Vater brachte ihm das Singen der Marseillaise bei.

„Wenn du erwachsen bist“, sagte er, „wird du verstehen...
Du wirst herausfinden, warum wir so arm sind!“
Und sein angeschlagenes Messer zitterte dumpf
Über einer abgestandenen Kruste des täglichen Essens.

Aber hier unter der Planke
Fenster -
Zwei Winde wehten
Flügel;

Dann mit der Frühlingsflut
Gewässer
Der Russe ist hochgeschossen
Menschen...

Moderator 1:

Das hat Zinaida Gippius in ihr Tagebuch geschrieben.

Leser.

Zinaida Gippius (Folie):

„23. Februar 1917: „Heute gibt es Unruhen. Natürlich weiß niemand etwas Genaues ... Bisher wurde kein Bild eines organisierten Protests beobachtet, aber es scheint sehr, dass es sich um einen gewöhnlichen Hungeraufstand handelt, wie er in Deutschland passiert. Gewiss, Parallelen lassen sich nicht ziehen, denn hier müssen wir die enorme Tatsache des Selbstzerfalls der Regierung berücksichtigen ... als ob wir in Wasser, und sogar in schlammiges Wasser, blicken und nicht sehen, wie weit wir vom Zusammenbruch entfernt sind . Es ist unvermeidlich."

Klingt nach „Internationale“.

Leser.
Alexander Blok(gleiten):

Die in diesem Jahr Geborenen sind gehörlos
Sie erinnern sich nicht an ihre eigenen Wege.
Wir sind Kinder der schrecklichen Jahre Russlands -
Ich kann nichts vergessen.

Brutzelnde Jahre!
Gibt es Wahnsinn in dir, gibt es Hoffnung?
Aus den Tagen des Krieges, aus den Tagen der Freiheit -
In den Gesichtern liegt ein blutiger Glanz.

Es herrscht Stille – dann ertönt der Alarm
Er zwang mich, meinen Mund zu halten.
In Herzen, die einst erfreut waren,
Es herrscht eine fatale Leere.

Und unser Sterbebett überlassen
Die Krähe wird schreien, -
Diejenigen, die würdiger sind, Gott, Gott,
Lass sie dein Königreich sehen!

Moderator 1:
Am 25. Februar entwickelten sich die Wirtschaftsstreiks zu einem allgemeinen politischen Streik, der unter den Parolen „Nieder mit dem Zarismus!“ und „Nieder mit dem Krieg!“ stattfand. Mehr als 300.000 Menschen nahmen daran teil.

Moderator 2:
Kaiser Nikolaus II. sandte ein Telegramm vom Hauptquartier in Mogilev: „Ich befehle Ihnen, morgen die Unruhen in der Hauptstadt zu beenden!“

Szene (gleiten):
Nikolaus II. sitzt an seinem Schreibtisch und liest (mit nachdenklichem Gesichtsausdruck, langsamer, verwirrter Stimme) ein Telegramm des Vorsitzenden der Staatsduma M.V. Rodzianko

„Die Lage ist ernst. In der Hauptstadt herrscht Anarchie. Die Regierung ist gelähmt. Auf den Straßen wird wahllos geschossen. Es ist notwendig, die Bildung einer neuen Regierung einer Person anzuvertrauen, die das Vertrauen des Landes genießt. Wir dürfen nicht zögern... Ich bete zu Gott, dass in dieser Stunde die Verantwortung nicht auf den Kronenträger fällt... Antwort (schreibt): „Ich befehle die Auflösung der Staatsduma!“

Leser.
Osip Mandelstam (Folie):

Mein Alter, mein Biest, wer kann
Schauen Sie in Ihre Schüler
Und mit seinem Blut wird er kleben
Zwei Jahrhunderte Wirbel?

Kehle von irdischen Dingen,
Das Rückgrat zittert nur
An der Schwelle zu neuen Tagen...
Blut – der Bauarbeiter spritzt
Kehle irdischer Dinge
Und Spritzer mit brennendem Fisch
Der warme Knorpel der Meere trifft auf die Küste.
Und aus einem hohen Vogelnetz,
Aus azurblauen Nassblöcken
Gleichgültigkeit strömt, gießt
Zu deinem tödlichen blauen Fleck.

Moderator 1:
27. Februar. Die Rebellen eroberten das Arsenal, Bahnhöfe und die wichtigsten Regierungsinstitutionen und befreiten politische und kriminelle Gefangene aus den Gefängnissen. Wir haben den Winterpalast in Besitz genommen.
Moderator 2:
28. Februar. Die Admiralität fiel. Die Minister des Zaren wurden verhaftet.

Leser 1:
Revolution ist das Gebrüll der Straßen,
es ist das Trampeln der laut vorgelesenen Menschenmengen.
Nur in einer Revolution kann man Kugeln entgegentreten,
Ich schütte sie mit meinen Brüsten weg wie Flaum.

Leser 2:
Die Revolution steht den Seelen weit offen!
Das Herz hat alle Beschwerden niedergeschlagen,
und in leere Rippen, egal wie blendend deine Augen sind,
Der Himmel ist voller blauer Klumpen.

Leser 3:
Die Revolution ist ein Feiertag für die Müßiggänger,
An diejenigen, die arbeitslos waren – hallo:
nur in der Revolution für die Sache der Hinrichtung,
Es gibt keine Hinrichtungen wegen Müßiggangs!

Moderator 1:
Am 28. Februar verließ Nikolaus II. sein Hauptquartier in Richtung Zarskoje Selo; in der Nacht des 1. März wurde ihm mitgeteilt, dass die Eisenbahnschienen von Rebellentruppen besetzt seien.
Moderator 2:
„Die Situation lässt offenbar keine andere Lösung zu“, antwortete das Oberkommando des Militärs auf die Frage nach der Abdankung von Nikolaus II. Der Kaiser war schockiert. Am 2. März unterzeichnete er eine Abdankungsurkunde zugunsten seines Bruders Michail.
Auf der Folie befindet sich das Manifest zur Abdankung von Nikolaus II.
Leser:
Weit offen, weit offen
Königliche Türen!
Die Schwärze verschwand und ließ nach.
Pure Hitze
Der Altar brennt.
- Christus ist auferstanden,
Der König von gestern!
Ohne Ruhm gefallen
Doppeladler.
- Zar! - Du hattest Unrecht.
Wird der Nachwelt in Erinnerung bleiben
Mehr als einmal -
Byzantinischer Verrat
Deine klaren Augen.

Ihre Richter -
Gewitter und Sturm!
Zar! Keine Menschen -
Gott hat dich gesucht.

Es läuft das Lied von A. Vertinsky „What I have to say...“.

Moderator 1:
Am 3. März verzichtete Michail auf den Thron und erklärte, dass das Schicksal des Landes von der Verfassunggebenden Versammlung entschieden werden sollte.
Moderator 2:
Die Monarchie ist gefallen. Nikolaus II. und seine Familie wurden zunächst in Zarskoje Selo verhaftet und im August 1917 nach Tobolsk ins Exil geschickt. Im Land entstand eine Doppelmacht: die Provisorische Regierung unter Fürst Lwow und der Rat der Arbeiter- und Soldatendeputierten.
Leser.
Hymne des freien Russlands - eine später vorgeschlagene Version der russischen Hymne Februarrevolution Komponist A. T. Grechaninov zu Worten K. Balmont :


Eine mächtige Macht, ein grenzenloser Ozean!
Ehre sei den Freiheitskämpfern, die den Nebel vertrieben haben!
Es lebe Russland, ein freies Land!
Das kostenlose Element wird bestimmt großartig sein!
Wälder, Felder und Felder und Steppen und Meere,
Wir sind frei und glücklich, die Morgendämmerung brennt für uns alle!
Es lebe Russland, ein freies Land!
Das kostenlose Element wird bestimmt großartig sein!

Leser
Valery Bryusov (Folie):

Uralte Träume werden wahr
Alles Gute, alle lebendigen Herzen.
Verwandeltes Russland
Endlich frei!

Moderator 1

Die mit Begeisterung aufgenommene Februarrevolution von 1917, obwohl sie der absoluten Monarchie in Russland ein Ende setzte, enttäuschte sehr bald die revolutionär gesinnten „Unterschichten“ – die Armee, Arbeiter und Bauern, die erwarteten, dass sie den Krieg beenden würde, Transfer Land an die Bauern, Erleichterung der Arbeitsbedingungen für Arbeiter und demokratische Machtinstrumente.

Moderator 2

Das Land hat ein mächtiges System von Sowjets der Arbeiter- und Soldatendeputierten entwickelt, das zu einer Alternative zu den Organen der Provisorischen Regierung geworden ist.

Moderator 1

Im Juli 1917 führte die Provisorische Regierung Massenverhaftungen von Abgeordneten des Petrograder Sowjets durch, gleichzeitig kam es in Petrograd zu Demonstrationen unter dem Motto „Alle Macht den Sowjets!“

Moderator 2

Im August 1917 starteten die Bolschewiki einen bewaffneten Aufstand. Die Ereignisse entwickelten sich schnell.

Moderator 1

Moderator 2

Am 25. Oktober um 10 Uhr morgens veröffentlichte das Militärrevolutionäre Komitee einen Appell, in dem es verkündete, dass die gesamte Staatsgewalt in die Hände des Petrograder Sowjets der Arbeiter- und Soldatendeputierten übergegangen sei. Um 21:00 Uhr signalisierte ein Leerschuss des Ostseeflottenkreuzers Aurora den Beginn des Angriffs auf den Winterpalast, und am 26. Oktober um 2 Uhr morgens wurde die Provisorische Regierung festgenommen.

Das Geräusch einer Waffe.
Leser.
Sergey Yesenin:
Der Himmel ist wie eine Glocke
Der Monat ist eine Sprache
Meine Mutter ist meine Heimat,
Ich bin ein Bolschewik.

Dem Universum zuliebe
Bruderschaft der Menschen
Ich freue mich über das Lied
Ihr Tod.

Robust und stark
Bis zu deinem Tod
Die Glocke ist blau
Ich schlage seit einem Monat.

Laienbrüder
Mein Lied für dich.
Ich höre im Nebel
Gute Nachrichten.

Moderator 2:

Die Haltung gegenüber den revolutionären Ereignissen von 1917 war zweideutig und widersprüchlich: von „Meine Revolution, ich ging nach Smolny“ von Majakowski bis zu „Verfluchte Tage“ von I. Bunin. So reagierte der Dichter Alexander Blok auf sie.

Leser.
Alexander Blok:

« Die Revolution vom 25. Oktober ... wurde freudig begrüßt, mit einem neuen Glauben an die reinigende Kraft der Revolution ... Ich ging jung, fröhlich, kraftvoll, mit leuchtenden Augen umher und lauschte dieser „Musik der Revolution“, dieser „Musik der Revolution“. Lärm des Untergangs der alten Welt, der ständig in meinen Ohren zu hören war“

Moderator 1:

Auch Majakowski war von der Revolution begeistert, und diese Haltung zieht sich wie ein roter Faden durch das gesamte Werk des Dichters. Der Autor ist sich jedoch bewusst, dass ein Machtwechsel ein schwerwiegender sozialer Umbruch ist, der dem einfachen Volk nicht nur Freiheit, sondern auch Verwüstung, Hunger, Krankheit und Trunkenheit bringt. „Ode an die Revolution“ ist in dieser Hinsicht ein wegweisendes Gedicht.

Das Lied „Wir werden tapfer in den Kampf um die Macht der Sowjets ziehen ...“

Leser.
Vladimir Mayakovsky (Folie):

Dir,
ausgebuht,
von Batterien verspottet,
dir,
geschwürig durch die Verleumdung der Bajonette,
Ich lobe mit Begeisterung
über das Fluchen
feierliche Ode
"UM!"
Oh, bestialisch!
Oh, Kinder!
Ach, billig!
Oh, großartig!
Welchen anderen Namen hattest du?
Wie sonst willst du dich umdrehen, mit zwei Gesichtern?

Wer du bist?
Wir
Händler des neuen Glaubens,
Schönheit, die einen eisernen Ton angibt.
Damit die gebrechlichen Naturen die öffentlichen Gärten nicht verunreinigen,
Wir werfen Stahlbeton in den Himmel.
Gewinner,
Wir laufen um die Welt
durch das wütende Gebrüll der alten Leute.
Und alle

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