VORWORT

Mathematische Diktate sind eine bekannte Form der Wissenskontrolle. Sie kommen in meinem Unterricht einmal pro Woche zum Einsatz und versuchen so, die Lehrmethoden zu diversifizieren. Diktate enthalten kein bestimmtes Thema. Ich habe sie „Diktanten – Vinaigrettes“ genannt, d.h. Sie enthalten Beispiele, Regeln, Formeln aus verschiedenen Themenbereichen, die jederzeit und in jeder Unterrichtsstunde aufgeschrieben oder mündlich beantwortet werden müssen. Solche Diktate können aus 7-10 Fragen bestehen. Dies hängt von der Leistung der Klasse ab. Sie können anstelle der verbalen Zählung durchgeführt werden. Wenn der Lehrer nach der nächsten Diktatprüfung feststellt, dass die Mehrheit der Schüler eine bestimmte Frage schlecht beantwortet, kann sie in einem anderen Diktat wiederholt werden.

Die Schüler lernen, einem Lehrer zuzuhören, der während eines Diktats die Betonung ändert. Der auditive Informationskanal nimmt ebenso wie der visuelle einen der ersten Plätze ein. Daher ist es notwendig, es bei unseren Schülern zu entwickeln.

Diese Arten von Diktaten können von der 1. bis zur 11. Klasse erstellt werden. Glauben Sie mir, es wird Ergebnisse geben. Für einen Lehrer ist es sehr schwierig, Diktate in zwei Versionen durchzuführen, da er den Text der Aufgaben in einem bestimmten Tempo lesen, die Klasse überwachen und die unvermeidlichen Fragen der Schüler beantworten muss: „Wiederholen“, „Mein Stift schreibt nicht.“ ", usw.

Jede Frage wird dreimal gelesen:

• Schüler hören zu;
• Schreiben Sie die Antwort auf die Frage.
• Überprüfen Sie, was Sie geschrieben haben.

Am Ende des Diktats sammle ich die Zettel (einzelnes Blatt), auf denen die Arbeit erledigt wurde, und gebe in der nächsten Unterrichtsstunde das Ergebnis bekannt. Wir klären die Fehler. Wenn es die Unterrichtszeit erlaubt, können Sie die Antworten auf der interaktiven Tafel zeigen. In diesem Fall werden die Studierenden zu Beginn des Diktats darauf hingewiesen, dass Korrekturen im Diktat nicht zulässig sind. Eine solche Diktatprüfung ermöglicht es Ihnen, Fragen, die Schwierigkeiten bereitet haben, sofort zu besprechen oder den Unterrichtsstoff besser zu verstehen. Das Diktat testet nicht die Intelligenz der Schüler, sondern ihr Wissen. Wenn Sie in einem Diktat beim Antworten eine Zeichnung anfertigen müssen, dürfen Sie diese von Hand mit einem Stift zeichnen.

Allerdings ist zu berücksichtigen, dass die Studierenden mit Hilfe solcher Diktate die erforderlichen Mindestkenntnisse erlernen, eine vertiefte Prüfung jedoch nicht organisiert werden kann. Bei mathematischen Diktaten kann die Kontrolle nur auf dem Endergebnis basieren.

Wenn Sie Anmerkungen haben, können Sie mir per E-Mail schreiben. [email protected]

Ich wünsche Ihnen Erfolg!

BEISPIELE FÜR TEXTE UND ANTWORTEN VON MATHEMATISCHEN DIKKTATIONEN

Diktat 1 für die 5. Klasse

Antworten zum Diktat 1 für die 5. Klasse.

1. 1,3,5,7,9.

2. P= 4· A(Zeichnung eines Quadrats mit Seite A)

P- Umfang, A- Seite eines Quadrats

5. 345, 670,215.

7. t=S:v

t – Zeit

S – Distanz (Weg)

v – Geschwindigkeit

8. 2 800 348 005

Diktat 2 für die 5. Klasse

Antworten zum Diktat 2 für die 5. Klasse.

3. (Zeichnung eines Rechtecks ​​mit Seiten a,b)

S – Bereich

eine Länge

b – Breite

7.

Diktat 1 in Algebra für die 8. Klasse

1. Schreiben Sie eine Formel auf, die umgekehrt proportional ist

Funktion. Was ist der Graph dieser Funktion?

2. Notieren Sie die Summe und Differenz der Würfel.

3. Vereinfachen Sie den Ausdruck:

4. Als Macht präsent:

5. Wie heißt die Funktion? Wie groß ist die Steigung dieser Funktion?

6. Schreiben Sie die Formel zur Berechnung des Umfangs eines Rechtecks ​​auf.

7. Stellen Sie den Ausdruck als Bruch dar:

Antworten zum Diktat 1 in Algebra für die 8. Klasse.

1. Übertreibung.

5. Linear.

6. (Zeichnung eines Rechtecks ​​mit Seiten a, b)

P - Umfang

a – Länge des Rechtecks

b – Breite des Rechtecks

Diktat 2 in Algebra für die 8. Klasse

1. Finden Sie die Bedeutung des Ausdrucks:

2. Wie heißt der Graph einer Funktion?

3. Notieren Sie die Zahlen Unterstreichen Sie die Zahlen, aus denen sich die exakte Quadratwurzel genau ziehen lässt.

4. Schreiben Sie ein Beispiel für eine lineare Funktion. Wie groß ist die Steigung?

5. Finden Sie die Bedeutung des Ausdrucks:

6. Schreiben Sie das Quadrat der Summe und Differenz zweier Ausdrücke auf.

7. Welche Variablenwerte sind für den Ausdruck gültig:

Antworten zum Diktat 2 in Algebra für die 8. Klasse.

2. Parabel.

3.

Diktat 1 in Geometrie für die 8. Klasse

1. In einem rechtwinkligen Dreieck beträgt einer der Winkel 23°. Was sind die anderen beiden Blickwinkel?

2. Schreiben Sie das zweite Kriterium für die Gleichheit von Dreiecken in mathematischer Sprache auf.

3. Konstruieren Sie einen stumpfen Winkel. Zeichnen Sie daneben einen Winkel und markieren Sie ihn mit einem Bogen.

4. Zeichnen Sie geometrische Formen in der folgenden Reihenfolge: rechteckiges Trapez, Trapez, gleichschenkliges Trapez, Quadrat, Kreis. Wie heißen die parallelen Seiten eines Trapezes?

5. Der Umfang einer Raute beträgt 12 cm. Ermitteln Sie die Länge ihrer Seiten.

6. Schreiben Sie die Formel auf, um die Fläche eines Parallelogramms zu ermitteln.

7. Wie heißt die Seite in einem rechtwinkligen Dreieck, die dem rechten Winkel gegenüberliegt?

Antworten auf Diktat 1 in Geometrie für Klasse 8.

1. 90 0 ,67 0 .

2. Wenn dann . Der Schüler zeichnet die Zeichnung von Hand mit einem Stift.

5. Eine Raute hat alle gleichen Seiten, was bedeutet, dass ihre Seitenlänge 3 cm beträgt.

6. Zeichnen ( A B C D- Parallelogramm, B.H.- Höhe)

S- Quadrat

ANZEIGE– Basis

B.H.- Höhe

7. Hypotenuse.

Diktat 2 über Geometrie für die 8. Klasse

1. Schreiben Sie die Formel auf, um den Umfang eines Kreises zu ermitteln.

2. Schreiben Sie in mathematischer Sprache das erste Gleichheitszeichen der Dreiecke auf.

3. Im Dreieck ACM beträgt der Winkel A 50 0, der Winkel C 40 0. Um was für ein Dreieck handelt es sich: spitz, rechteckig oder stumpf?

4. Schreiben Sie den Satz des Pythagoras für das Dreieck MKE auf (Winkel E gleich 90 0).

5. Die Summe der Längen der Diagonalen des Rechtecks ​​beträgt 18 cm. Ermitteln Sie die Länge jeder Diagonale.

6. Schreiben Sie Herons Formel auf.

7. Einer der vier Winkel, die sich aus dem Schnittpunkt zweier Geraden ergeben, ist gleich 140 0. Was sind die verbleibenden Winkel?

Antworten auf Diktat 2 in Geometrie für die 8. Klasse.

1. C = 2R (Zeichnen eines Kreises mit Radius R)

C – Umfang

R – Radius des Kreises

2. Wenn dann . Der Schüler zeichnet die Zeichnung von Hand mit einem Stift.

4. (Rechtwinklige Dreieckszeichnung MKE)

5. Die Diagonalen des Rechtecks ​​sind gleich. Antwort: 9cm.

P - Halbumfang

ABC– Seiten eines Dreiecks

Mathematisches Diktat 1. Klasse.

1 Viertel.

№ 1

1. Schreiben Sie Zahlen von 1 bis 3 in Ziffern
2. Welche Zahl erhalten Sie, wenn Sie 1 zu 1 addieren?
3. Wir addierten 1 zu der Zahl, die wir im Sinn hatten, und erhielten 3. Welche Zahl hatten wir im Sinn?

№ 2

1. Schreiben Sie die Zahlen von 3 bis 1 in Ziffern auf
2. Notieren Sie die Nummer 2. Notieren Sie die „Nachbarn“ dieser Nummer.
3. Welche Zahl erhalten Sie, wenn Sie 1 zu 2 addieren?
4. Welche Zahl erhalten Sie, wenn Sie 1 von 3 subtrahieren?
5. Notieren Sie die Zahlen 3 und 1. Notieren Sie die Zahl, die zwischen diesen Zahlen liegt.
6. Wir addierten 1 zu der Zahl, die wir im Sinn hatten, und bekamen 2. Welche Zahl hatten wir im Sinn?

№ 3

1. Schreiben Sie die Zahlen auf: eins, drei, zwei.
2. Notieren Sie die Zahl, die vor der Zahl 3 steht.
3. Notieren Sie die Nummer 2. Notieren Sie die „Nachbarn“ dieser Nummer.
4. Notieren Sie die Zahl, die 1 kleiner als 2 ist.
5. Notieren Sie die Zahl, die 1 größer als 2 ist.
6. Welche Zahl erhalten Sie, wenn Sie 2 von 3 subtrahieren?
7. Schreiben Sie die Zahlen von 1 bis 3 in Ziffern. Welche dieser Zahlen ist die kleinste? Der größte? Schreiben Sie Ihre Antworten auf.
8. Wir haben 1 von der Zahl, die wir im Kopf hatten, abgezogen und 2 erhalten. Welche Zahl hatten wir im Kopf?

№ 4

1. Schreiben Sie Zahlen von 1 bis 4 in Ziffern
2. Notieren Sie die Nummer 2. Notieren Sie die Nummer, die vor dieser Nummer steht.
3. Notieren Sie die Zahlen 2 und 4. Notieren Sie die Zahl, die zwischen diesen Zahlen liegt.
4. Wir addierten 1 zu der Zahl, die wir im Sinn hatten, und erhielten 4. Welche Zahl hatten wir im Sinn?

№ 5

1. Notieren Sie die Nummer 2. Notieren Sie die Nummer, die dieser Nummer folgt.
2. Notieren Sie die Nummer 3. Notieren Sie die „Nachbarn“ dieser Nummer.
3. Wir haben 2 von der Zahl, die wir im Kopf hatten, abgezogen und 2 erhalten. Welche Zahl hatten wir im Kopf?

№ 6

1. Schreiben Sie die Zahlen von 4 bis 1 in Ziffern auf
2. Notieren Sie die Nummer 2. Notieren Sie die Nummer, die dieser Nummer folgt.
3. Notieren Sie die Nummer 4. Notieren Sie die Nummer, die vor dieser Nummer steht.
4. Notieren Sie die Nummer 3. Notieren Sie die „Nachbarn“ dieser Nummer.
5. Welche Zahl erhalten Sie, wenn Sie 3 zu 1 addieren?
6. Welche Zahl erhalten Sie, wenn Sie 1 von 4 subtrahieren?
7. Notieren Sie die Zahlen 1 und 4. Notieren Sie die Zahl, die zwischen diesen Zahlen liegt.
8. Wir addierten 2 zu der Zahl, die wir uns vorgestellt hatten, und erhielten 4. Welche Zahl hatten wir im Sinn?
9. Wir haben 2 von der Zahl, die wir im Kopf hatten, abgezogen und 1 erhalten. Welche Zahl hatten wir im Kopf?

№ 7.

1. Schreiben Sie die Zahlen auf: vier, eins, drei, zwei.
2. Notieren Sie die Zahl, die vor der Zahl 4 steht.
3. Notieren Sie die Nummer 3. Notieren Sie die „Nachbarn“ dieser Nummer.
4. Notieren Sie die Zahl, die 1 kleiner als 3 ist.
5. Schreiben Sie eine Zahl auf, die 2 größer als 2 ist.
6. Welche Zahl erhalten Sie, wenn Sie 3 von 4 subtrahieren?
7. Schreiben Sie die Zahlen von 1 bis 4 in Ziffern. Welche dieser Zahlen ist die kleinste? Der größte? Schreiben Sie Ihre Antworten auf.
8. Wir haben 3 von der Zahl, die wir im Kopf hatten, abgezogen und 1 erhalten. Welche Zahl hatten wir im Kopf?

№ 8.

1. Schreiben Sie Zahlen von 1 bis 5 in Ziffern
2. Notieren Sie die Nummer 4. Notieren Sie die Nummer, die dieser Nummer folgt.
3. Notieren Sie die Nummer 3. Notieren Sie die Nummer, die vor dieser Nummer steht.
4. Notieren Sie die Nummer 2. Notieren Sie die „Nachbarn“ dieser Nummer.
5. Welche Zahl erhalten Sie, wenn Sie 1 bis 4 addieren?
6. Welche Zahl erhalten Sie, wenn Sie 3 von 5 subtrahieren?
7. Notieren Sie die Zahlen 1 und 3. Notieren Sie die Zahl, die zwischen diesen Zahlen liegt.
8. Wir addierten 2 zu der Zahl, die wir uns vorgestellt hatten, und kamen auf 3. Welche Zahl hatten wir im Sinn?

№ 9

1. Schreiben Sie die Zahlen von 5 bis 1 in Ziffern auf
2. Notieren Sie die Nummer 1. Notieren Sie die Nummer, die dieser Nummer folgt.
3. Notieren Sie die Nummer 4. Notieren Sie die Nummer, die vor dieser Nummer steht.
4. Notieren Sie die Nummer 3. Notieren Sie die „Nachbarn“ dieser Nummer.
5. Welche Zahl erhalten Sie, wenn Sie 1 bis 3 addieren?
6. Welche Zahl erhalten Sie, wenn Sie 2 von 4 subtrahieren?
7. Notieren Sie die Zahlen 2 und 5. Notieren Sie die Zahl, die zwischen diesen Zahlen liegt.
8. Wir addierten 3 zu der Zahl, die wir uns vorgestellt hatten, und kamen auf 4. Welche Zahl hatten wir im Sinn?

№ 10

1. Schreiben Sie die Zahlen auf: fünf, drei, zwei, vier.
2. Notieren Sie die Zahl, die 1 kleiner als 4 ist.
3. Notieren Sie die Zahl, die 1 größer als 3 ist.
4. Welche Zahl erhalten Sie, wenn Sie 2 von 3 subtrahieren?
5. Schreiben Sie die Zahlen von 1 bis 5 in Ziffern. Welche dieser Zahlen ist die kleinste? Der größte? Schreiben Sie Ihre Antworten auf.
6. Wir haben 3 von der Zahl, die wir im Kopf hatten, abgezogen und 2 erhalten. Welche Zahl hatten wir im Kopf?

2. Viertel.

№ 11.

1. Schreiben Sie Zahlen von 1 bis 7 in Ziffern
2. Notieren Sie die Nummer 5. Notieren Sie die Nummer, die dieser Nummer folgt.
3. Notieren Sie die Zahl 7. Notieren Sie die Zahl, die vor dieser Zahl steht.
4. Notieren Sie die Nummer 6. Notieren Sie die „Nachbarn“ dieser Nummer.
5. Welche Zahl erhalten Sie, wenn Sie 1 bis 6 addieren?
6. Welche Zahl erhalten Sie, wenn Sie von 7 3 subtrahieren?
7. Wir addierten 2 zu der Zahl, die wir im Sinn hatten, und kamen auf 7. Welche Zahl hatten wir im Sinn?

№ 12.

1. Schreiben Sie die Zahlen von 7 bis 1 in Ziffern auf
2. Notieren Sie die Nummer 6. Notieren Sie die Nummer, die dieser Nummer folgt.
3. Notieren Sie die Zahl 5. Notieren Sie die Zahl, die vor dieser Zahl steht.
4. Notieren Sie die Nummer 4. Notieren Sie die „Nachbarn“ dieser Nummer.
5. Welche Zahl erhalten Sie, wenn Sie 2 bis 5 addieren?
6. Welche Zahl erhalten Sie, wenn Sie 6 von 7 subtrahieren?
7. Notieren Sie die Zahlen 4 und 6. Notieren Sie die Zahl, die zwischen diesen Zahlen liegt.
8. Wir addierten 3 zu der Zahl, die wir uns vorgestellt hatten, und kamen auf 4. Welche Zahl hatten wir im Sinn?

№ 13.

1. Schreiben Sie die Zahlen auf: sieben, drei, sechs, vier, zwei.
2. Notieren Sie unter jeder dieser Zahlen die Zahl, die vor dieser Zahl steht.
3. Notieren Sie die Nummer 3. Notieren Sie die „Nachbarn“ dieser Nummer.
4. Notieren Sie die Zahl, die 1 kleiner als 6 ist.
5. Schreiben Sie die Zahl auf, die um 1 größer als 6 ist.
6. Welche Zahl erhalten Sie, wenn Sie von 7 2 subtrahieren?
7. Schreiben Sie die Zahlen von 1 bis 7 in Ziffern. Welche dieser Zahlen ist die kleinste? Der größte? Schreiben Sie Ihre Antworten auf.
8. Wir haben 4 von der Zahl, die wir im Kopf hatten, abgezogen und 2 erhalten. Welche Zahl hatten wir im Kopf?

№ 14.

1. Schreiben Sie Zahlen von 1 bis 8 in Ziffern
2. Notieren Sie die Zahl 7. Notieren Sie die Zahl, die dieser Zahl folgt.
3. Notieren Sie die Zahl 6. Notieren Sie die Zahl, die vor dieser Zahl steht.
4. Welche Zahl erhalten Sie, wenn Sie 1 bis 7 addieren?
5. Notieren Sie die Zahlen 6 und 8. Notieren Sie die Zahl, die zwischen diesen Zahlen liegt.
6. Wir addierten 3 zu der Zahl, die wir uns vorgestellt hatten, und kamen auf 8. Welche Zahl hatten wir im Sinn?
7. Welche zwei gleichen Zahlen müssen addiert werden, um 6 zu erhalten? Schreib sie auf.

№ 15.

1. Notieren Sie die Nummer 3. Notieren Sie die Nummer, die dieser Nummer folgt.
2. Notieren Sie die Nummer 5. Notieren Sie die „Nachbarn“ dieser Nummer.
3. Welche Zahl erhalten Sie, wenn Sie 2 bis 6 addieren?
4. Welche Zahl erhalten Sie, wenn Sie 5 von 8 subtrahieren?
5. Notieren Sie die Zahlen 5 und 7. Notieren Sie die Zahl, die zwischen diesen Zahlen liegt.
6. Wir addierten 7 zu der Zahl, die wir uns vorgestellt hatten, und kamen auf 8. Welche Zahl hatten wir im Sinn?
7. Welche zwei gleichen Zahlen müssen addiert werden, um 8 zu erhalten? Schreib sie auf.

№ 16.

1. Schreiben Sie die Zahlen auf: sieben, eins, fünf, vier, sechs.
2. Notieren Sie unter jeder dieser Zahlen die Zahl, die auf jede dieser Zahlen folgt.
3. Notieren Sie die Zahl 7. Notieren Sie die „Nachbarn“ dieser Zahl.
4. Notieren Sie die Zahl, die 1 kleiner als 7 ist.
5. Schreiben Sie die Zahl auf, die um 1 größer als 7 ist.
6. Welche Zahl erhalten Sie, wenn Sie von 8 2 subtrahieren?
7. Schreiben Sie die Zahlen von 1 bis 8 in Ziffern. Welche dieser Zahlen ist die kleinste? Der größte? Schreiben Sie Ihre Antworten auf.
8. Wir haben 6 von der Zahl, die wir im Kopf hatten, abgezogen und 2 erhalten. Welche Zahl hatten wir im Kopf?
9. Welche Zahlen müssen addiert werden, um 8 zu erhalten?

№ 17.

1. Schreiben Sie Zahlen von 1 bis 10 in Ziffern
2. Notieren Sie die Zahl 9. Notieren Sie die Zahl, die dieser Zahl folgt.
3. Notieren Sie die Zahl 8. Notieren Sie die Zahl, die vor dieser Zahl steht.
4. Notieren Sie die Nummer 8. Notieren Sie die „Nachbarn“ dieser Nummer.
5. 10 ist 6 und wie viele mehr? Schreiben Sie Ihre Antwort auf.
6. Welche Zahl erhalten Sie, wenn Sie von 10 2 subtrahieren?
7. Notieren Sie die Zahlen 8 und 10. Notieren Sie die Zahl, die zwischen diesen Zahlen liegt.
8. Wir addierten 3 zu der Zahl, die wir uns vorgestellt hatten, und kamen auf 10. Welche Zahl hatten wir im Sinn?
9. Welche zwei gleichen Zahlen müssen addiert werden, um 10 zu erhalten? Schreib sie auf.

№ 18.

1. Schreiben Sie die Zahlen von 8 bis 1 in Ziffern auf
2. Notieren Sie die Zahl 8. Notieren Sie die Zahl, die dieser Zahl folgt.
3. Notieren Sie die Zahl 10. Notieren Sie die Zahl, die vor dieser Zahl steht.
4. Notieren Sie die Zahl 9. Notieren Sie die „Nachbarn“ dieser Zahl.
5. 9 ist 4 und wie viele mehr? Schreiben Sie Ihre Antwort auf.
6. Welche Zahl erhalten Sie, wenn Sie 4 zu 6 addieren?
7. Notieren Sie die Zahlen 7 und 9. Notieren Sie die Zahl, die zwischen diesen Zahlen liegt.
8. Wir haben 7 von der Zahl, die wir im Kopf hatten, abgezogen und 2 erhalten. Welche Zahl hatten wir im Kopf?
9. Welche Zahlen müssen addiert werden, um 10 zu erhalten? Schreib sie auf.

Mathematisches Diktat 2. Klasse. 1 Viertel.

№ 1.

1. Notieren Sie die Zahlen 12, 17, 9. Notieren Sie die Zahlen vor jeder dieser Zahlen.

2. Notieren Sie die Zahlen 18 und 14. Notieren Sie, welche Zahlen zwischen diesen Zahlen liegen.

6. Erhöhen Sie die Zahl 4 um 10.

7. Reduzieren Sie die Zahl 17 um 7.

8. Notieren Sie, welche Zahl kleiner als 18 mal 10 ist.

№ 2.

1. Notieren Sie die Zahlen 14, 16, 10. Notieren Sie die Zahlen, die auf jede dieser Zahlen folgen.

2. Notieren Sie die Zahlen 8 und 12. Notieren Sie die Zahlen, die zwischen diesen Zahlen liegen.

3. Welche Zahl ist größer als 7 mal 10? um 4?

4. Notieren Sie die Summe der Zahlen 7 und 5.

5. Finden Sie den Unterschied zwischen den Zahlen 19 und 10.

6. Erhöhen Sie die Zahl 8 um 3.

7. Reduzieren Sie die Zahl 18 um 8.

8. Notieren Sie, welche Zahl 10 kleiner als 19 ist.

9. Minuend 13, Subtrahend 10. Finden Sie den Unterschied.

10. Der erste Term ist 4, der zweite ist 7. Wie lautet die Summe?

№ 3.

1. Notieren Sie die Zahlen 11, 20, 15. Notieren Sie die Zahlen vor jeder dieser Zahlen.

2. Notieren Sie die Zahlen 18 und 14. Notieren Sie die Zahlen, die zwischen diesen Zahlen liegen.

3. Welche Zahl ist 10 größer als 5? um 4?

4. Notieren Sie die Summe der Zahlen 16 und 1.

5. Finden Sie den Unterschied zwischen den Zahlen 17 und 10.

6. Erhöhen Sie die Zahl 4 um 10.

7. Reduzieren Sie die Zahl 17 um 7.

8. Welche Zahl ist 10 kleiner als 18?

9. Minuend 17, Subtrahend 1. Finden Sie den Unterschied.

10. Der erste Term ist 10, der zweite ist 3. Wie lautet die Summe?

№ 4.

1. Welche Zahlen müssen hinzugefügt werden? damit es 13 wird?

2. Erhöhen Sie die Zahl 9 um 8.

3. Welche Zahl ist 7 größer als 5?

4. Schreiben Sie auf, welche Zahl 8 kleiner als 7 ist. Schreiben Sie es auf.

5. 17 ist 9 und wie viele mehr? Schreiben Sie Ihre Antwort auf.

6. Notieren Sie die Summe der Zahlen 7 und 4.

7. Erhöhen Sie die Zahl 6 um den gleichen Betrag.

8. Der erste Term ist 6, der zweite ist 8. Was ist der Betrag?

9. Subtrahieren Sie von der Zahl 19 die Summe der Zahlen 6 und 3.

10. Addiere zur Zahl 10 die Summe der Zahlen 4 und 3.

№5.

1.Welche Zahlen müssen addiert werden, um 14 zu erhalten?

2. Erhöhen Sie die Zahl 9 um 7.

3. Welche Zahl ist 8 größer als 5?

4. Welche Zahl ist 6 kleiner als 14? Schreib es auf.

5. 14 ist 9 und wie viele mehr? Schreiben Sie Ihre Antwort auf.

6. Notieren Sie die Summe der Zahlen 7 und 5.

7. Erhöhen Sie die Zahl 7 um den gleichen Betrag.

8. Der erste Term ist 7, der zweite ist 8. Wie lautet die Summe?

9. Subtrahieren Sie von der Zahl 18 die Summe der Zahlen 4 und 4.

10. Addiere zur Zahl 10 die Summe der Zahlen 2 und 3.

№ 6.

1. Welche Zahlen müssen addiert werden, um 15 zu erhalten?

2. Erhöhen Sie die Zahl 9 um 5.

3. Welche Zahl ist 8 größer als 6?

4. Welche Zahl ist 6 kleiner als 15? Schreib es auf.

5. 14 ist 8 und wie viel mehr? Schreiben Sie Ihre Antwort auf.

6. Notieren Sie die Summe der Zahlen 6 und 5.

7. Erhöhen Sie die Zahl 8 um den gleichen Betrag.

8. Der erste Term ist 9, der zweite ist 3. Wie lautet die Summe?

9. Subtrahieren Sie von der Zahl 17 die Summe der Zahlen 4 und 3.

10. Addiere zur Zahl 10 die Summe der Zahlen 2 und 5.

№ 7.

1. Welche Zahlen müssen addiert werden, um 12 zu erhalten?
2. Erhöhen Sie die Zahl 8 um 6.
3. Welche Zahl ist 8 größer als 7?
4. Welche Zahl ist 9 kleiner als 17? Schreib es auf.
5. Reduzieren Sie die Zahl 12 um 7.
6. Schreiben Sie die Summe der Zahlen 4 und 9 auf.
7. Schreiben Sie den Unterschied zwischen den Zahlen 13 und 6.
8. Der erste Term ist 6, der zweite ist 7. Wie lautet die Summe?
9. Welchen Wert hat der erste Term, wenn die Summe 11 und der zweite Term 5 ist?
10. Der Minuend ist 12, der Subtrahend ist 5. Was ist der Unterschied?

№ 8.

1. Welche Zahlen müssen addiert werden, um 11 zu erhalten?
2. Erhöhen Sie die Zahl 8 um 7.
3. Welche Zahl ist 7 größer als 6?
4. Welche Zahl ist 9 kleiner als 18? Schreib es auf.
5. Reduziere die Zahl 13 um 7.
6. Schreiben Sie die Summe der Zahlen 5 und 7 auf.
7. Schreiben Sie den Unterschied zwischen den Zahlen 14 und 6 auf.
8. Der erste Term ist 7, der zweite ist 4. Wie lautet die Summe?
9. Welchen Wert hat der erste Term, wenn die Summe 13 und der zweite Term 5 ist?
10. Der Minuend ist 14, der Subtrahend ist 5. Was ist der Unterschied?

№ 9.

1. Welche Zahlen müssen addiert werden, um 16 zu erhalten?
2. Erhöhen Sie die Zahl 8 um 4.
3. Welche Zahl ist 5 größer als 6?
4. Welche Zahl ist 9 kleiner als 11? Schreib es auf.
5. Reduziere die Zahl 14 um 7.
6. Schreiben Sie die Summe der Zahlen 6 und 8 auf.
7. Schreiben Sie den Unterschied zwischen den Zahlen 13 und 7 auf.
8. Der erste Term ist 4, der zweite ist 7. Wie lautet die Summe?
9. Welchen Wert hat der erste Term, wenn die Summe 14 und der zweite Term 6 ist?
10. Der Minuend ist 15, der Subtrahend ist 7. Was ist der Unterschied?

2. Viertel.

№ 10.

1. Schreiben Sie die Zahlen von 21 bis 30 in Ziffern auf
2. Notieren Sie die Zahl 58. Notieren Sie die drei Zahlen, die dieser Zahl folgen.
3. Notieren Sie die Zahl 72. Notieren Sie die drei Zahlen, die vor dieser Zahl stehen.
4. Notieren Sie die Zahlen mit 7 Dez. 9 Einheiten, 5. Dez., 9. Dez. 5 Einheiten, 4 Des. 3 Einheiten, 6 Des. 4 Einheiten
5. Reduziere die Zahl 76 um 1.
6. Welche Zahl ist 1 kleiner als 90?
7. Erhöhen Sie die Zahl 84 um 1.
8. Finden Sie die Summe der Zahlen 76 und 1.
9. Finden Sie den Unterschied zwischen den Zahlen 20 und 1.

№ 11.

1. Schreiben Sie die Zahlen von 75 bis 89 in Ziffern.
2. Schreiben Sie die Zahlen auf, die um 1 kleiner sind: 40, 38, 60, 88.
3. Schreiben Sie die Zahlen auf, die um 1 größer sind: 48, 79, 50, 64.
4. Notieren Sie die Zahl 69. Notieren Sie die „Nachbarn“ dieser Zahl.
5. Schreiben Sie die Zahlen auf, die 9 Dezimalstellen haben. 8 Einheiten, 6 Des., 8 Des. 5 Einheiten, 5 Dez. 6 Einheiten, 4 Des. 8 Einheiten
6. Reduzieren Sie die Zahl 59 um 9.
7. Welche Zahl ist 7 kleiner als 67?
8. Wie viel größer ist 48 als 8?
9. Finden Sie die Summe der Zahlen 70 und 3.
10. Finden Sie den Unterschied zwischen den Zahlen 64 und 1.

№ 12.

1. Schreiben Sie die Zahlen von 65 bis 54 in Ziffern.
2. Schreiben Sie die Zahlen auf, die um 1 kleiner sind: 90, 100, 81, 66.
3. Schreiben Sie die Zahlen auf, die um 1 größer sind: 77, 89, 97, 46.
4. Notieren Sie die Zahl 80. Notieren Sie die „Nachbarn“ dieser Zahl.
5. Notieren Sie die Zahlen mit drei Dezimalstellen. 6 Einheiten, 7 Des., 2 Des. 5 Einheiten, 9. Dez. 1 Einheit, 7 Des. 8 Einheiten
6. Schreiben Sie eine Zahl auf, die aus 2 Einheiten besteht. erste Kategorie und 5 Einheiten. zweite Kategorie. Schreiben Sie eine Zahl auf, die um 1 kleiner als diese Zahl ist.
7. Welche Zahl ist 50 kleiner als 54?
8. Wie viel größer ist die Zahl 67 als 7?
9. Finden Sie die Summe der Zahlen 80 und 6.
10. Finden Sie den Unterschied zwischen den Zahlen 55 und 1.

№ 13.

1. Wie viele zweistellige Zahlen gibt es, die mit der Zahl 1 enden? Schreiben Sie alle diese Zahlen auf.
2. Wir addierten 3 zu der Zahl, die wir uns vorgestellt hatten, und kamen auf 83. Welche Zahl hatten wir im Sinn?
3. Finden Sie die Summe der Zahlen 5 und 7.
4. Finden Sie den Unterschied zwischen den Zahlen 57 und 3.
5. Wie viel größer ist die Zahl 67 als 60?
6. Der Minuend ist 65, der Subtrahend ist 60. Was ist der Unterschied?
7. Subtrahend 30, Differenz 9 Was ist der Minuend?
8. Welche Zahl muss von 56 abgezogen werden, um 6 zu erhalten?
9. Was ist kleiner: die Summe der Zahlen 30 und 6 oder die Differenz der Zahlen 38 und 2?

№ 14.

1. Wie viele zweistellige Zahlen gibt es, die mit der Zahl 3 enden? Schreiben Sie alle diese Zahlen auf.
2. Wir haben von der Zahl, die wir uns vorgestellt hatten, 6 abgezogen und 70 erhalten. Welche Zahl hatten wir im Sinn?
3. Finden Sie die Summe der Zahlen 9 und 6.
4. Finden Sie den Unterschied zwischen den Zahlen 78 und 8.
5. Zu welcher Zahl muss man 9 addieren, um 15 zu erhalten?
6. Wie viel größer ist die Zahl 89 als 80?
7. Der Minuend ist 57, der Subtrahend ist 50. Was ist der Unterschied?
8. Der Subtrahend ist 70, die Differenz ist 3. Was ist der Minuend?
9. Welche Zahl muss von 74 abgezogen werden, um 4 zu erhalten?
10. Was ist kleiner: die Summe der Zahlen 40 und 4 oder die Differenz der Zahlen 48 und 2?

№ 15.

1. Wie viele zweistellige Zahlen gibt es, die mit der Zahl 7 enden? Schreiben Sie alle diese Zahlen auf.
2. Wir haben 3 von der Zahl, die wir im Kopf hatten, abgezogen und 9 erhalten. Welche Zahl hatten wir im Kopf?
3. Finden Sie die Summe der Zahlen 7 und 8.
4. Finden Sie den Unterschied zwischen den Zahlen 65 und 5.
5. Zu welcher Zahl muss man 6 addieren, um 13 zu erhalten?
6. Wie viel größer ist 97 als 90?
7. Die Summe ist 74, der erste Term ist 4. Was ist der zweite Term?
8. Der Subtrahend ist 50, die Differenz ist 6. Was ist der Minuend?
9. Um wie viel müsste man 60 erhöhen, um 67 zu bekommen?
10. Schreiben Sie die Summe und Differenz der Zahlen 7 und 4 auf. Um wie viel ist die Summe größer als die Differenz?

Algebra. Mathematische Diktate. 7-9 Klassen. Conte A.S.

V.: 2013. - 78 S.

Die Sammlung bietet mathematische Diktate in der Algebra (kombiniert, Wortschatz, bestehend aus theoretischen Fragen und praktischen Aufgaben) als eine der Formen der Vermittlung und Überwachung von Wissen und Fähigkeiten, der Bildung universeller pädagogischer Handlungen und persönlicher Qualitäten bei Schülern der Klassen 7-9. Das Handbuch hilft dem Mathematiklehrer, den Bildungsprozess unter Berücksichtigung des Landesbildungsstandards zu organisieren; nützlich für Schüler zur selbstständigen Vorbereitung auf das Fach.

Format: pdf

Größe: 2,5 MB

Anschauen, herunterladen:

Format: djvu

Größe: 870 KB

Anschauen, herunterladen: 14.01.2016, Links auf Wunsch des Verlags „Teacher“ entfernt (siehe Hinweis)

INHALT
Vorwort 3
7 STUFE 9
Diktat 7-1. Thema „Ausdrücke“ 9
Diktat 7-2. Thema „Identitäten“ 11
Diktat 7-3. Thema „Gleichungen“ 12
Vokabeldiktat 7-4. Thema „Ausdrücke, Identitäten, Gleichungen“ 14
Diktat 7-5. Thema „Definition einer Funktion“ 15
Vokabeldiktat. 7-6 Thema „Funktionen“ 16
Diktat 7-7. Thema „Abschluss mit natürlichem Indikator“ 16
Vokabeldiktat 7-8. Thema: „Eigenschaften des Grades mit Natur.“
Indikator“ 18
Diktat 7-9. Thema „Monome“ 18
Diktat 7-10. Thema „Funktionen y = x2 und y = r5“ 19
Diktat 7-11. Thema „Absolute und relative Fehler“ 21
Diktat 7-12. Thema „Polynome“ 22
Diktat 7-13. Thema „Abgekürzte Multiplikationsformeln“ 23
Vokabeldiktat 7-14. Thema: Polynome. Formeln für die abgekürzte Multiplikation“ 24
Diktat 7-15. Thema „System linearer Gleichungen“ 25
Vokabeldiktat 7-16. Thema „System linearer Gleichungen“ 27
8. KLASSE 27
Diktat 8-1. Thema „Rationale Ausdrücke“ 28
Diktat 8-2. Thema „Rationale Brüche addieren und subtrahieren“ 31
Diktat 8-3. Thema: „Produkt und Quotient rationaler Brüche.“ 33
Vokabeldiktat 8-4. Thema „Rationale Brüche“ 35
Diktat 8-5. Thema „Reelle Zahlen“ 36
Diktat 8-6. Thema „Definition der arithmetischen Quadratwurzel“ 37
Diktat 8-7. Thema „Eigenschaften der arithmetischen Quadratwurzel“ 38
Diktat 8-8. Thema „Quadratwurzeln berechnen“ 40
Vokabeldiktat 8-9. Thema „Quadratwurzeln“ 41
Diktat 8-10. Thema „Quadratische Gleichungen“ 42
Vokabeldiktat 8-11. Thema „Quadratische Gleichungen“ 44
Diktat 8-12. Thema „Numerische Ungleichungen und ihre Eigenschaften“ 45
Diktat 8-13. Thema „Zahlenräume“ 46
Vokabeldiktat 8-14. Thema „Numerische Ungleichungen“ 48
Diktat 8-15. Thema „Abschluss mit ganzzahligem Exponenten“ 48
Diktat 8-16. Thema „Standardform von Zahlen“ 50
Vokabeldiktat 8-17. Thema „Abschluss mit ganzzahligem Exponenten“ 51
9. KLASSE 52
Diktat 9-1. Thema „Funktionen und ihre Eigenschaften“ 52
Diktat 9-2. Thema „Quadratisches Trinom“ 54
Diktat 9-3. Thema „Quadratische Funktion und ihr Graph“ 56
Vokabeldiktat 9-4. Thema „Quadratische Funktion“ 58
Diktat 9-5. Thema „Gleichungen und Gleichungssysteme“ 59
Diktat 9-6. Thema „Sequenzen“ 60
Diktat 9-7. Thema „Arithmetische Folge“ 62
Diktat 9-8. Thema „Geometrischer Verlauf“ 64
Vokabeldiktat 9-9. Thema „Sequenzen“ 66
Diktat 9-10. Thema „Gerade und ungerade Funktionen“ 66
Diktat 9-11. Thema „Leistungsfunktion“ 68
Diktat 9-12. Thema „Bestimmung der n-ten Wurzel“ 70
Diktat 9-13. Thema „Eigenschaften der n-ten Wurzel“ 72
Diktat 9-14. Thema „Exponent mit gebrochenem Exponenten“ 74
Literatur 76

Mathematische Diktate

1. Wie viele Sonnen gibt es am Himmel?

2. Wie viele Augen hat eine Eule?

3. Wie viele Ampeln hat die Ampel?

4. Wie viele Finger hat der Handschuh?

5. Wie viele Farben hat der Regenbogen?

6. Wie viele Pfoten hat eine Katze?

1. Schreiben Sie Zahlen ein: eins, zwei.

2. Notieren Sie die größere Zahl: 4 und 3.

3. Notieren Sie eine Zahl kleiner als 2.

4. Wie viele Seiten hat ein Dreieck?

5. Notieren Sie die Nachbarn der Nummer 4.

6. In Velikaya Novoselka gibt es Flüsse: Kashlagach, Shaitanka, Mokrye Yaly.

Schreiben Sie in Zahlen auf, wie viele Flüsse es in unserem Dorf gibt.

1. Schreiben Sie die Zahlen von 1 bis 5 der Reihe nach auf.

2. Notieren Sie die kleinere Zahl: 5 und 4.

3. Notieren Sie die Nachbarn von Nummer 3.

4. Notieren Sie in Zahlen, wie viele Winkel das Fünfeck hat.

5. Notieren Sie in Zahlen, wie viele Eckpunkte das Dreieck hat.

6. Notieren Sie die Zahl vor 4.

1. Welche Zahl kommt nach der Zahl 4?

2. Notieren Sie die vorherige Nummer der Nummer 5.

3. Wie viele Pfoten hat ein Bär?

4. Wie viele Tage hat eine Woche?

5. Welche Zahl kommt vor 7?

6. Notieren Sie die größere Zahl: 3 und 2.

1. Welche Zahl kommt nach der Zahl 8?

2. Vor welcher Zahl steht sie?

3. Notieren Sie die Nachbarn der Zahl 5.

4. Welche Zahl ist größer: 4 oder 5?

5. Wie viele Ecken hat ein Quadrat?

6. Auf welche Zahl folgt eine 3?

7. Schreiben Sie auf: 6 ist 4 und...

1. Auf welche Zahl folgt eine 9?

2. Notieren Sie die kleinste Zahl.

3. Notieren Sie die Zahl nach 7.

4. Notieren Sie die Zahl vor 5.

5. Notieren Sie die Nachbarn der Nummer 6.

6. Notieren Sie die kleinere Zahl: 5 und 7.

7. Notieren Sie eine Zahl, die größer als 2, aber kleiner als 4 ist.

1. Auf welche Zahl folgt 10?

2. Notieren Sie die Zahl vor 9.

3. Welche Zahl liegt zwischen 5 und 7?

4. Welche Zahl erhalten wir, wenn wir 1 zu 7 addieren?

5. Welche Zahl ist größer: 6 oder 4?

6. Notieren Sie die Nachbarn der Zahl 7.

7. Notieren Sie, wie viele Eckpunkte das Viereck hat.

1. Schreiben Sie Zahlen auf: sechs, acht, vier.

2. Notieren Sie die größere Zahl: 7 und 8.

3. Notieren Sie die Nachbarn der Zahl 7.

4. Welche Zahl ist größer als 7 mal 1?

5. Welche Zahl muss zu 8 addiert werden, um 9 zu erhalten?

6. Notieren Sie die Zahl nach 6.

7. Wie viele Eckpunkte hat ein Quadrat?

1. Notieren Sie die Zahlen von 3 bis 7.

2. Der erste Term ist 2, der zweite Term ist 3. Ermitteln Sie die Summe.

3. Addieren Sie 1 bis 6.

4. Notieren Sie die Zahl vor 10.

5. Notieren Sie die Zahl nach 5.

6. Notieren Sie die Nachbarn der Zahl 7.

7. Schreiben Sie auf: 9 ist 5 und...

1. Notieren Sie die Zahlen von 6 bis 10.

2. 7 um 1 erhöhen.

3. Summe der Zahlen 5 und 2.

4. Der erste Term ist 3, der zweite Term ist 1. Ermitteln Sie die Summe.

5. Subtrahiere 1 von 4.

6. Wie viele Eckpunkte hat ein Sechseck?

7. Addiere 5 zu 5.

1. Notieren Sie die Zahlen von 10 bis 4.

2. Notieren Sie die größere Zahl: 10 und 8.

3. 7 um 3 erhöhen.

4. Der erste Term ist 7, der zweite ist 2. Finden Sie die Summe.

5. 2 um 3 erhöhen.

6. Ermitteln Sie die Summe der beiden Zahlen 4 und 5.

7. Schreiben Sie auf: 10 ist 7 und...

1. Nennen Sie die Nachbarn der Zahl 8.

2. Notieren Sie die Zahl nach 5.

3. Notieren Sie die Zahl vor 8.

4. Der erste Term ist 5, der zweite ist 2. Finden Sie die Summe.

5. Addieren Sie 3 zu 3.

6. Summe der Zahlen 9 und 0.

7. 8 minus 1.

1. Welche Zahl steht vor der Zahl 5?

2. Welche Zahl kommt nach der Zahl 9?

3. Nennen Sie die Nachbarn der Zahl 9.

4. Notieren Sie die Zahlen kleiner als 6: 5, 8, 9, 2.

5. Addieren Sie 3 bis 4.

6. Subtrahiere 2 von 7.

7. Summe der Zahlen 5 und 3.

1. Welche Zahl steht vor der Zahl 6?

2. Welche Zahl kommt nach 5?

3. Notieren Sie, wie viele Eckpunkte das Rechteck hat.

4. Notieren Sie die Nachbarn von Nummer 3.

5. 7 minus 4.

6. Summe der Zahlen 5 und 5.

7. Der erste Term ist 8, der zweite ist 1. Finden Sie die Summe.

1. Erhöhe 9 um 1.

2. 3 plus 2.

3. Subtrahiere 1 von 5.

4. Der erste Term ist 4, der zweite ist 2. Finden Sie die Summe.

5. Welche Zahl muss zu 6 addiert werden, um 10 zu erhalten?

6. Erhöhen Sie 6 um 3.

7. Summe der Zahlen 8 und 2.

Probleme, die Summe zu finden

1. Der Junge sammelt Briefmarken. Er hatte 6 Briefmarken in seinem Album. Ein Freund brachte ihm noch 3 Mark. Wie viele Noten hat der Junge?

2. 3 Enten schwammen auf dem See. 2 weitere schwammen auf sie zu. Wie viele Enten waren insgesamt auf dem See?

3. Ira hat 3 Beispiele zur Addition und 4 zur Subtraktion gelöst. Wie viele Beispiele hat Ira insgesamt gelöst?

4. Oma hat 4 große und 2 kleine Äpfel gebacken. Wie viele Äpfel hat Oma insgesamt gebacken?

5. Mama hat einen Laib Brot und drei Brötchen gekauft. Wie viele Backwaren hat Mama gekauft?

6. 3 Hasen spielten auf der Lichtung. Zwei weitere Hasen kamen auf sie zugerannt. Wie viele Hasen gibt es auf der Lichtung?

7. 6 Schwäne schwammen auf dem Teich. Drei weitere Schwäne schwammen auf sie zu. Wie viele Schwäne gibt es insgesamt?

8. Auf dem Tisch standen 5 große Tassen und 3 kleine. Wie viele Tassen standen auf dem Tisch?

9. In der Vase befanden sich 4 Gänseblümchen und 3 Kornblumen. Wie viele Blumen waren in der Vase?

10. Am Baum hingen 6 rosa und 3 blaue Kugeln. Wie viele Kugeln hingen am Baum?

11. Vika hat 8 Laternen gezeichnet, Nina hat 2 Laternen gezeichnet.

Wie viele Laternen haben die Mädchen insgesamt gezeichnet?

12. Sie kauften 3 Bücher für Pavlik und 2 Bücher für Dima. Wie viele Bücher haben die Jungs zusammen gekauft?

13. Auf dem Tisch standen 4 Tassen und 4 Untertassen. Wie viele Gerichte standen auf dem Tisch?

14. Auf der Lichtung saßen 5 Vögel. 5 weitere Vögel flogen zu ihnen. Wie viele Vögel gibt es auf der Lichtung?

15. Das Mädchen hatte 4 Puppen und 1 Teddybär. Wie viele Spielsachen hatte das Mädchen?

16. Ich unterrichte dich in 7 Fächern. 3 Fächer werden von anderen Lehrern unterrichtet. Wie viele Fächer lernst du in der Schule?

17. Das Walross im Zoo wird täglich mit 2 kg Barsch und 4 kg Seehecht gefüttert. Wie viele Kilogramm Fisch kommen zum Futter des Walrosses hinzu?

18. Lena hat 3 Blumen und 5 Blätter gezeichnet. Wie viele Blätter und Blüten hat Lena gezeichnet?

19. Der Zimmermann reparierte zuerst 6 Hocker und dann noch einen. Wie viele Hocker hat der Schreiner repariert?

20. 4 Schmetterlinge flogen im Garten. 2 weitere Schmetterlinge sind angekommen. Wie viele Schmetterlinge gibt es im Garten?

Probleme, den Rest zu finden

1. Auf dem Parkplatz standen 7 Autos. 2 Autos übrig. Wie viele Autos sind noch übrig?

2. In der Vase befanden sich 9 Birnen. Aß 3 Birnen. Wie viele Birnen sind noch übrig?

3. Olya hatte 6 Süßigkeiten. Sie gab ihrem Bruder 3 Bonbons. Wie viele Süßigkeiten hat sie noch übrig?

4. Oksana hatte 7 bunte Postkarten. Sie gab 2 an eine Freundin. Wie viele Postkarten hat Oksana noch übrig?

5. Der Zweig hatte 8 Blätter. 3 lösten sich und flogen davon. Wie viele Blätter sind noch übrig?

6. Mama hat 10 Kuchen gebacken. Wir haben 6 Kuchen gegessen. Wie viele Kuchen sind übrig?

7. Das Mädchen fand 8 Pilze, 3 davon waren weiß und der Rest waren Steinpilze. Wie viele Öle hat das Mädchen gefunden?

8. In der Straßenbahn waren 10 Personen unterwegs. An der Haltestelle stiegen 5 Personen aus. Wie viele Personen sind noch in der Straßenbahn?

9. Seryozha hat 10 Eicheln gefunden. Er gab seiner Schwester 5 Eicheln. Wie viele Eicheln hat Seryozha noch?

10. Vova hatte 10 Äpfel. Er gab den Kindern 5 Äpfel. Wie viele Äpfel hat Vova noch?

11. Heute haben wir 5 Unterrichtsstunden auf dem Stundenplan. 3 Lektionen sind bereits vergangen. Wie viele Unterrichtsstunden sind heute noch übrig?

12. Seit Beginn der Woche sind 2 Tage vergangen. Wie viele Tage verbleiben bis zum Ende der Woche?

13. Oksana hatte 8 Nistpuppen. Sie gab 2 Matroschka-Puppen. Wie viele Nistpuppen hat Oksana noch?

14. Mischa hat 10 Pilze gezeichnet, er hat es geschafft, 7 Pilze zu färben. Wie viele Pilze muss Mischa noch färben?

15. 10 kg Kartoffeln gekauft. Für die Zubereitung des Mittagessens haben wir 2 kg Kartoffeln verwendet. Wie viele Kilogramm Kartoffeln bleiben übrig?

16. Im Regal standen 8 Bücher. Sasha hat 4 Bücher gelesen. Wie viele Bücher muss Sasha noch lesen?

17. Auf der Lichtung wuchsen 7 Pilze. Der Junge hat 4 Pilze geschnitten. Wie viele Pilze wachsen noch auf der Lichtung?

18. Rabbit Kuzi hatte 9 Zimmerpflanzen, davon 2 Aloe und der Rest waren Kakteen. Wie viele Kakteen hatte das Kaninchen?

19. Oksana muss 6 Schals waschen. Sie hat bereits 4 Schals gewaschen. Wie viele Schals muss Oksana noch waschen?

20. Bogdanchik hat 9 Fische gefangen. Er gab Murchik 4 Fische. Wie viele Fische hat der Junge noch?

Probleme bei der Erhöhung oder Verringerung um mehrere Einheiten

1. Lida hat 5 Bälle und Ira hat 2 Bälle weniger. Wie viele Luftballons hat Ira?

2. Yura hat 3 Tore und Petya hat 4 weitere Tore. Wie viele Bälle hat Petja?

3. Petya hat 6 Abzeichen und Vova hat 3 weitere Abzeichen. Wie viele Abzeichen hat Vova?

4. Vera hat 6 Puppen und Olya hat 2 Puppen weniger. Wie viele Puppen hat Olya?

5. Ein Strauß besteht aus 5 Rosen und der andere aus 4 weiteren Rosen. Wie viele Rosen enthält der zweite Strauß?

6. 4 Spatzen flogen zum Futterhäuschen und 2 weitere Meisen. Wie viele Meisen sind angekommen?

7. Auf dem Spielplatz spielten 6 Jungen und 3 Mädchen weniger. Wie viele Mädchen spielten auf dem Spielplatz?

8. Im Arktischen Ozean gibt es 10 Meere, im Indischen Ozean sind es 5 weniger. Wie viele Meere gibt es im Indischen Ozean?

9. Anton hat 5 Steinpilze und 4 weitere Russula gefunden. Wie viele Russula hat Anton gefunden?

10. Ein Mensch hat 1 Herz und ein Oktopus hat 2 weitere. Wie viele Herzen hat ein Oktopus?

11. Das Breitmaulnashorn hat zwei Hörner und das Panzernashorn hat ein Horn weniger. Wie viele Hörner hat das Panzernashorn?

12. Mohnblumen schließen um 15 Uhr und Hagebutten vier Stunden später. Wann schließen Hagebuttenblüten?

13. Der Komponist Mozart spielte ab seinem 4. Lebensjahr Geige und begann nach weiteren 2 Jahren mit dem Komponieren von Musik. In welchem ​​Alter begann Mozart, Musik zu komponieren?

14. Die Nadeln des Ameisenigels sind 6 cm lang, während die des Igels 3 cm kürzer sind. Wie lang ist die Wirbelsäule eines Igels?

15. In einem Sandkasten sind 5 Kinder und im anderen 3 weitere Kinder. Wie viele Kinder sind im anderen Sandkasten?

16. Anya hat 5 Teller gespült und Katya hat noch 4 Teller gespült. Wie viele Gerichte hat Katya gespült?

17. Es waren 4 Servietten auf dem Regal und 6 weitere Servietten auf dem Tisch. Wie viele Servietten lagen auf dem Tisch?

18. Auf dem Tisch lagen 8 Zeitungen und 5 Zeitschriften weniger. Wie viele Zeitschriften lagen auf dem Tisch?

19. Eine Libelle hat 6 Beine und eine Spinne hat 2 Beine mehr. Wie viele Beine hat eine Spinne?

20. Der erste Flug zum Mond dauerte 8 Tage und der zweite dauerte 2 Tage länger. Wie viele Tage dauerte der zweite Flug zum Mond?

21. Bei Schlangen schlüpfen die Jungen nach 6 Wochen aus den Eiern, bei Kobras nach 4 Wochen. Wie viele Wochen dauert es, bis Kobrababys schlüpfen?

22. Ein Krebs hat 10 Beine und eine Spinne hat 2 weniger. Wie viele Beine hat eine Spinne?

23. Der erste Mensch, der den Mond betrat, verbrachte zwei Stunden außerhalb des Raumschiffs auf dem Mond, und der Astronaut der zweiten Expedition blieb weitere fünf Stunden auf dem Mond. Wie viele Stunden verbrachte der zweite Astronaut auf dem Mond?

24. Ein Starenei wiegt 6 Gramm und ein Kinglet wiegt 5 Gramm weniger. Wie viel wiegt ein Königsei?

25. Petersiliensamen verlieren ihre Lebensfähigkeit 2 Jahre lang nicht, Roggensamen 8 Jahre länger. Wie viele Jahre bleiben Roggensamen keimfähig?

26. Mexiko wird von zwei Ozeanen umspült und Japan wird von einem Ozean weniger umspült. Wie viele Ozeane umgeben Japan?

27. Der Planet Mars hat 2 Satelliten und der Planet Venus hat 2 Satelliten weniger. Wie viele Monde hat die Venus?

28. Der Kranich macht 2 Flügelschläge pro Sekunde und der Turm macht 1 weiteren. Wie viele Schläge pro Sekunde macht ein Turm?

29. Lorbeerblätter leben 4 Jahre, Korkeichenblätter halten 2 Jahre weniger. Wie lange sind Korkeichenblätter haltbar?

30. Der Storch macht 2 Flügelschläge pro Sekunde und die Taube macht 3 weitere. Wie viele Schläge macht eine Taube pro Sekunde?

31. Eine Gitarre hat 7 Saiten und eine Geige hat 2 weniger. Wie viele Saiten hat eine Geige?

32. Die Wurzeln einer Wassermelone können bis zu einer Tiefe von 10 m in den Boden eindringen, ebenso wie Klee

8 m weniger. Wie tief können Kleewurzeln eindringen?

33. Es gibt 9 Meere im Pazifischen Ozean und 3 Meere weniger im Atlantik. Wie viele Meere gibt es im Atlantischen Ozean?

34. Ein Motorschiff von Cherson nach Kiew braucht 4 Tage und die Rückfahrt dauert 1 Tag weniger. Wie viele Tage braucht das Schiff von Kiew nach Cherson?

35. Ein Bison kann 1 km entfernt riechen und ein Elefant 4 km weiter. Wie viele Kilometer entfernt kann ein Elefant frisches Gras riechen?

36. Ein ZIL-Wagen ohne Anhänger befördert 6 Tonnen Fracht, mit Anhänger sind es 2 Tonnen mehr. Wie viele Tonnen Ladung kann ein Auto mit Anhänger transportieren?

37. Ein Pelikan wiegt 9 kg und ein Geier wiegt 2 kg weniger. Wie viel wiegt der Riegel?

38. In einem Musikensemble hat ein Trio 3 Stimmen und in einem Oktett gibt es 5 weitere Stimmen. Wie viele Stimmen hat ein Oktett?

39. Die Wurzeln von Roggen können bis zu einer Tiefe von 2 m in den Boden eindringen, von Weizen bis zu 1 m tiefer. Wie tief können Weizenwurzeln eindringen?

40. Die russische Sprache hat 10 Vokale und 4 Laute weniger. Wie viele Vokale gibt es im Russischen?

41. Ein Erwachsener hat 5 Liter Blut und ein Kind 2 Liter weniger. Wie viele Liter Blut hat ein Kind?

1. Ein Schüler hat 4 Sterne ausgeschnitten, der andere 6. Wie viele Sterne hat der zweite Junge noch ausgeschnitten?

2. Ira ließ 5 Blumen wachsen und Sveta wuchs 8. Wie viele Blumen ließ Ira weniger wachsen als Sveta?

3. Papa kaufte 9 Äpfel und 4 Bananen. Wie viele Äpfel hat Papa mehr gekauft als Bananen?

4. Vera hat 5 Gurken aus dem Garten gepflückt, Lara hat 8 Gurken gepflückt. Wie viele Gurken hat Vera mehr gepflückt als Lara?

5. Kolya hat 5 Briefmarken in seinem Album, Dima hat 9 Briefmarken. Wie viele Briefmarken hat Kolya weniger in seinem Album als Dima?

6. Ein Käfer hat 6 Beine und eine Spinne 8. Wie viele Beine weniger hat ein Käfer als eine Spinne?

7. Der Storch wiegt 4 kg und der Albatros 8 kg. Wie viel Kilogramm wiegt ein Albatros mehr als ein Storch?

8. Ein ein Monat altes Pfauenküken im Zoo bekommt täglich 10 Gramm Beeren und 2 Gramm Milchpulver zu seinem Futter gegeben. Wie viel Gramm mehr Beeren bekommt das Küken als Milchpulver?

9. Ein Streifenhörnchen hat 5 Längsstreifen auf dem Rücken, während eine Wildkatze 2 hat. Wie viele Streifen mehr hat ein Streifenhörnchen als eine Wildkatze?

10. Eine Ente macht 9 Flügelschläge pro Sekunde und ein Uhu macht 5 Flügelschläge. Wie viele Schläge weniger macht ein Uhu als eine Ente?

11. Eine Zeckenlarve hat 6 Beine und eine erwachsene Zecke hat 8. Wie viele Beine hat eine erwachsene Zecke mehr als eine Larve?

12. Kaktuswurzeln können bis zu einer Tiefe von 6 m und Palmenwurzeln bis zu 9 m tief in den Boden eindringen.

13. Es gibt 10 Meere im Arktischen Ozean und 5 im Indischen Ozean. Wie viele Meere gibt es im Indischen Ozean weniger als im Arktischen Ozean?

14. Die Länge des ersten Segments beträgt 9 cm, die des zweiten 4 cm. Um wie viele Zentimeter ist das erste Segment länger als das zweite?

15. Schnabeltiere können 1 Minute und bei Gefahr 5 Minuten unter Wasser bleiben. Wie viele Minuten kann ein Schnabeltier bei Gefahr noch unter Wasser bleiben?

16. Lena hatte 8 CDs mit Märchen und 3 mit Abenteuern. Wie viele CDs hatte Lena mehr mit Märchen als mit Abenteuern?

17. Mein Bruder ist 10 Jahre alt und meine Schwester ist 7 Jahre alt. Wie viele Jahre ist Ihre Schwester jünger als Ihr Bruder?

18. Die Höhe des Tisches beträgt 7 dm und die Höhe des Stuhls beträgt 4 dm. Wie viele Dezimeter ist der Tisch höher als der Stuhl?

Nummern 11 – 20

Mathematische Diktate

1. Ermitteln Sie die Summe der Zahlen 6 und 4.

2. Erhöhen Sie 5 um 3.

3. Wie viel mehr ist 9 als 4?

4. Reduzieren Sie 5 um 3.

5. Minuend 10, Subtrahend 6. Finden Sie den Unterschied.

6. Der erste Term ist 6, der zweite ist 2. Finden Sie die Summe.

7. Welche Zahl ist größer als 6 mal 1?

8. Der gleiche Betrag wurde zu 4 hinzugefügt. Finden Sie den Betrag.

9. Notieren Sie die Nachbarn der Zahl 7.

1. Subtrahiere 6 von 8.

2. Subtrahieren Sie den gleichen Betrag von 6. Was ist passiert?

3. Addiere 6 und 3.

4. 10 minus 5.

5. Ermitteln Sie die Summe der Zahlen 2 und 8.

6. Erhöhen Sie 2 um 6.

7. Wie viel ist 3 weniger als 8?

8. Der erste Term ist 4, der zweite ist 3. Finden Sie die Summe.

9. Welche Zahl ist kleiner als 5 mal 1?

1. Subtrahieren Sie den gleichen Betrag von 9. Wie viel hast du bekommen?

2. 0 wird zu 7 addiert. Finden Sie die Summe.

3. Welche Zahl ist größer als 7 mal 2?

4. Der gleiche Betrag wurde zu 3 addiert. Wie viel hast du bekommen?

5. Minuend 10, Subtrahend 4. Finden Sie den Unterschied.

6. Terme 4 und 3. Finden Sie die Summe.

7. Die Zahl 9 wurde um 5 reduziert. Wie viel hast du bekommen?

8. Notieren Sie die Nachbarn der Zahl 9.

1. Der erste Term ist 4, der zweite ist 3. Finden Sie die Summe.

2. Die geplante Zahl wurde um 1 erhöht und ergab 8. Welche Zahl hatten Sie geplant?

3. Terme 5 und 3. Finden Sie die Summe.

4. Unterschied zwischen Nummer 8 und 4.

5. Reduzieren Sie 9 um 6.

6. Reduzieren Sie die Zahl 7 um 7.

7. Addieren Sie 0 bis 9.

8. Notieren Sie die Nachbarn von Nummer 4.

1. Subtrahieren Sie von der Zahl zwischen vier und sechs die Anzahl der Hasen,

Dem muss man nicht nachjagen, um keinen einzigen zu fangen, gemessen am Urteil

Sprichwort.

2. Subtrahieren Sie die Zahl von der Anzahl der Kinder, die im Märchen vom Wolf erschreckt wurden

Ferkel, die allen Kindern bekannt sind.

3. Schreiben Sie auf, wie viele Tage eine Woche hat?

4. Wie viele Wintermonate gibt es insgesamt?

5. Addieren Sie die Anzahl der Buchstaben in den Wörtern WELT und TAG.

6. Wie viele Seiten haben zwei Quadrate?

7. Notieren Sie die Zahl vor 15.

8. Notieren Sie die Nachbarn der Zahl 13.

9. Der erste Term ist 7, der zweite ist 3. Finden Sie die Summe.

1. Die Terme 10 und 2. Finden Sie die Summe.

2. Minuend 10, Subtrahend 6. Finden Sie den Unterschied.

3. Notieren Sie die Zahl, die vor 19 steht.

4. Notieren Sie die Zahl nach 10.

5. Welche Zahl ist kleiner als 9 mal 6?

6. Die Zahl 9 wurde um 3 reduziert. Notieren Sie das Ergebnis.

7. Wie viel mehr ist 10 als 5?

8. Der erste Term ist 6, der zweite ist 3. Finden Sie die Summe.

9. Subtrahieren Sie 1 von 11. Schreiben Sie das Ergebnis auf.

1. Um wie viel muss man 6 erhöhen, um 10 zu erhalten?

2. Reduzieren Sie die Zahl 9 um 6.

3. Erhöhen Sie 10 um 5.

4. Notieren Sie die Zahl vor 14.

5. Notieren Sie die Zahl nach 19.

6. Ermitteln Sie die Summe der Zahlen 10 und 6.

7. Notieren Sie die Nachbarn der Zahl 17.

8. Wie viele Zentimeter hat ein Dezimeter?

9. Notieren Sie die Zahl, in der es 1 Dez gibt. und 4 Einheiten.

10. Notieren Sie die kleinste zweistellige Zahl.

1. Notieren Sie die Zahl, in der es 1 Dez gibt. und 2 Einheiten.

2. Wie viele Zehner hat die Zahl 20?

3. Notieren Sie die Zahlen von 11 bis 15.

4. Summe der Zahlen 10 und 8.

5. Subtrahiere 10 von 16.

7. Notieren Sie die Nachbarn der Zahl 13.

8. Subtrahiere zwölf von zwölf.

9. 11 um 1 verringern.

10. Notieren Sie die Zahl, in der es 1 Dez gibt. und 9 Einheiten.

Mathematische Diktate

1. Notieren Sie die Zahl, die kleiner als 7 ist, mal 2.

2. Was ist 10 ohne 2?

3. Von welcher Zahl muss 5 subtrahiert werden, um 3 zu erhalten?

4. Eine Zahl bestehend aus 1 Dez. und 3 Einheiten.

5. Erhöhen Sie 10 um 1.

6. Subtrahiere 5 von 15.

7. Notieren Sie die Zahl vor 19.

8. Notieren Sie die Nachbarn der Zahl 15.

9. 13 ist 10 und...

10. 17 um 10 verringern. Was erhalten wir?

1. Notieren Sie die Zahl, in der es 1 Dez gibt. und 6 Einheiten.

2. Schreiben Sie eine Zahl auf, die um 1 größer als 19 ist.

3. Welche Zahl erhalten Sie, wenn Sie 10 von 17 subtrahieren?

4. Welche Zahl kommt nach 12?

5. Welche Zahl kommt vor 13?

6. Summe der Zahlen 10 und 4.

8. Der Minuend ist 17, der Subtrahend ist 7. Finden Sie die Differenz.

9. Notieren Sie die Zahl, die 1 kleiner als 15 ist.

10. Finden Sie den Unterschied zwischen den Zahlen 15 und 5.

1. Notieren Sie die Zahl, die auf 12 folgt.

2. Summe der Zahlen 10 und 8.

3. Minuend 13, Subtrahend 3. Finden Sie den Unterschied.

4. Welche Zahl muss zu 10 addiert werden, um 16 zu erhalten?

5. Addiere 5 Einheiten zu einer Zehn. Was ist passiert?

6. Unterschied zwischen den Nummern 19 und 10.

7. Notieren Sie die Zahl, in der es 1 Dez gibt. und 2 Einheiten.

8. Notieren Sie die Zahl vor 20.

9. Notieren Sie die Nachbarn der Zahl 14.

10. Erhöhen Sie die Zahl 16 um 1. Was erhalten wir?

1. Notieren Sie die Zahl, in der es 1 Dez gibt. und 5 Einheiten.

2. Erhöhen Sie 15 um 1.

3. Reduzieren Sie 19 um 1.

4. Summe der Zahlen 6 und 4.

5. Subtrahiere 5 von 9.

6. Notieren Sie die Zahl vor 15.

7. Addieren Sie 8 Einheiten zu einer Zehn. Was hast du bekommen?

8. Erhöhen Sie 6 um 3.

9. Notieren Sie die Nachbarn der Zahl 16.

10. Welche Zahl kommt nach 19?

1. Benennen Sie die Zahl nach 12.

2. Welche Zahl kommt vor 15?

3. Nennen Sie die Nachbarn der Zahl 18.

4. Welche Zahl ist kleiner als 11 mal 1?

5. Welche Zahl ist größer als 16 mal 1?

6. Wie bekomme ich die Zahl 20 aus 19?

7. Der erste Term ist 10, der zweite ist 9. Finden Sie die Summe.

8. Minuend ist 18, Subtrahend ist 8. Finde den Unterschied.

9. Notieren Sie die Zahl, in der es 1 Dez gibt. und 5 Einheiten.

10. Subtrahiere 10 von 19. Wie viel hast du bekommen?

1. Elf plus sechs.

2. Ermitteln Sie die Summe der Zahlen 10 und 6.

3. Achtzehn minus acht.

4. Finden Sie den Unterschied zwischen den Zahlen 14 und 4.

5. Notieren Sie die Nummer. in dem 1. Dez. und 1 Einheit.

6. Minuend 19, Subtrahend 9. Finden Sie den Unterschied.

7. Welche Zahl ist 1 größer als 15?

8. Welche Zahl ist 1 kleiner als 12?

9. Notieren Sie die Nachbarn der Zahl 18.

10. Notieren Sie die Nummer. was vor 20 steht.

1. Notieren Sie die Zahl, die vor 17 steht.

2. Notieren Sie die Zahl, die auf 13 folgt.

3. Wie viel mehr ist 9 als 6?

4. Notieren Sie die Zahl, in der es 1 Dez gibt. und 3 Einheiten.

5. Ermitteln Sie die Summe der Zahlen 5 und 3.

6. Finden Sie den Unterschied zwischen den Zahlen 10 und 7.

7. Der erste Term ist 10, der zweite ist 8. Finden Sie die Summe.

8. Wie viel mehr ist 8 als 1?

9. Notieren Sie eine Zahl bestehend aus 1 Dez. und 7 Einheiten.

10. Notieren Sie die Nachbarn der Zahl 10.

1. Notieren Sie die größere Zahl: 16 und 13.

2. Notieren Sie die Zahl vor 16.

3. Erhöhen Sie 17 um 1.

4. Reduzieren Sie 20 um 1.

5. Wie viele Zentimeter sind 1 dm und 2 cm?

6. Notieren Sie die Nachbarn der Zahl 19.

7. Summe der Zahlen 10 und 4.

8. Unterschied zwischen Nummer 14 und 10.

9. Der erste Term ist 10, der zweite ist 5. Finden Sie die Summe.

10. Unterschied zwischen Nummer 19 und 9.

Lustige Herausforderungen

Es war einmal in einem dichten Wald

Der Igel hat sich ein Haus gebaut.

Eingeladen die Waldtiere

Zählen Sie sie schnell:

Zwei Hasen, zwei Füchse,

Drei lustige kleine Bären.

Zwei Eichhörnchen, zwei Biber,

Es ist Zeit, die Antwort zu nennen! (elf)

Mama ging am Tannenbaum entlang,

Ich habe acht Safranmilchkapseln gefunden,

Und das Baby ist eine Tochter

Nur drei Pilze.

Antworten Sie ohne zu zögern

Wie viele Pilze sind im Korb? (elf)

Sie tanzen also geschickt

Acht Eichhörnchen, drei Hasen.

Sie tanzen fröhlich am Spielfeldrand.

Zähle schnell

Wie viele Tiere gibt es insgesamt? (elf)

Fischer sitzen und bewachen die Schwimmer:

Fischer Korney fing fünf Barsche,

Fischer Evsey – 5 Karausche,

Und Fischer Mikhail hat zwei Welse gefangen.

Wie viele Fische sind Fischer?

Aus dem Fluss gezerrt? (12)

Waldtiere versammelten sich

Auf einer Lichtung in der Nähe einer Fichte.

Neues Jahr! Neues Jahr!

Der Reigen begann sich zu drehen.

Grauer Wolf mit einem Tricksterfuchs

Sie tanzen so geschickt!

Acht Eichhörnchen, drei Hasen

Sie tanzen fröhlich am Spielfeldrand.

Zähle schnell

Wie viele Tiere sind auf der Lichtung? (13)

Neun Bücher in einem

Und vier auf der anderen Seite.

Wie viel auf zwei Regalen

Bücher von Jegorka? (13)

Am Rand der Eichen wuchsen sieben Pilze.

Auf der Lichtung in der Nähe der Baumstümpfe gibt es sieben weitere Steinpilze.

Wie viele Pilze gibt es in Eichen und Baumstümpfen insgesamt? (14)

Wir hatten viel Spaß am Weihnachtsbaum

Wir tanzten und tobten

Nach dem guten Weihnachtsmann

Er hat uns Geschenke gemacht.

Er gab mir riesige Pakete.

Sie enthalten köstliche Produkte.

Ich fing an, das Paket zu öffnen,

Fünf Bonbons in blauen Zetteln,

Fünf Nüsse daneben.

Birne mit Apfel

Eine davon ist eine goldene Mandarine,

Schokoriegel – ich war froh!

Alles ist in einem Paket

Zähle diese Objekte! (14)

In einem ruhigen Fluss unter einer Brücke

Dort lebte ein schnauzbärtiger alter Wels.

Seine Frau ist ein Wels

Und vierzehn Somyts.

Wer kann sie zusammenzählen?

Der Wels wird sich darüber freuen! (15)

Der Junge Egorka liebt Ordnung.

Er stellte seine Bücher in die Regale:

Zehn Bücher auf einem

Und sechs - auf der anderen Seite.

Wie viele Bücher hat Jegorka in zwei Regalen? (16)

Er stand im Zoo und zählte weiter die Affen:

Zwei spielten im Sand, drei saßen auf dem Brett,

Und zwölf der Rücken waren beheizt.

Ich ziehe das Netz und fange Fische.

Wir haben einige gefangen: sieben Barsche, zehn Karausche,

Ein Pinsel kommt in den Topf.

Ich werde Fischsuppe kochen und jeden verwöhnen.

Wie viele Fische werde ich kochen?(18)

Wie unsere Kinder

Der Kopf ist ganz in Bögen:

Drei Burgunder, fünf Fröhliche,

Acht rote, zwei grüne.

Zähle schnell

Schleifen für Babys. (18)

Addiere 8 bis 10.

Wie viel wird?

Wir fragen Sie!(18)

Mama hat eine Assistentin.

Seht selbst, Kinder:

fünf Teller abgewaschen,

Acht Löffel, fünf Tassen.

Gewaschenes Geschirr

20 große Fladenbrote -

Meine Mutter hat Kuchen gebacken.

Ich bin heute Morgen aufgestanden und habe eins gegessen.

Wie lange bleibt noch zu liegen? (19)

Sieben Igel reinigen ihre Gesichter,

Sieben rollen auf den Blättern,

Sechs schauen unter den Zweigen hervor.

Zähle alle Igel.(20)

Probleme, die Summe zu finden

Auf dem Hof ​​liefen fünf Mädchen und ebenso viele Jungen. Wie viele Kinder gingen im Hof ​​spazieren?

In der Nähe der Schule wurden 10 Birken und 8 Eichen gepflanzt. Wie viele Bäume wurden in der Nähe der Schule gepflanzt?

Vanya ist jetzt 12 Jahre alt. Wie alt wird er in 5 Jahren sein?

Auf dem Spielplatz spielten 6 Jungen und 10 Mädchen. Wie viele Kinder spielten auf dem Spielplatz?

Auf der einen Straßenseite wurden 10 Bäume gepflanzt, auf der anderen 8 Bäume. Wie viele Bäume gibt es auf beiden Seiten der Straße?

Mischa hat 17 Briefmarken, er bekam 3 weitere Briefmarken geschenkt. Wie viele Briefmarken hat Mischa?

Der Radfahrer legte am ersten Tag 11 km zurück, am zweiten 7 km. Wie viele Kilometer hat er am zweiten Tag zurückgelegt?

Probleme, den Rest zu finden

Das Buch enthielt 20 Geschichten. Kolya hat 10 gelesen. Wie viele Geschichten müssen noch gelesen werden?

In der Schachtel befanden sich 20 Bonbons. Zum Frühstück haben wir 4 Süßigkeiten gegessen. Wie viele Bonbons sind noch in der Schachtel?

In der Halle gab es 15 Glühbirnen. 3 Glühbirnen sind durchgebrannt. Wie viele Lichter brannten noch?

Mascha hat 20 Tomatenbüsche gepflanzt. 17 Büsche begannen zu wachsen und der Rest verdorrte. Wie viele der von Mascha gepflanzten Büsche sind nicht gewachsen?

Differenzvergleichsprobleme

Der Tisch war für den Feiertag für 12 Personen gedeckt, es kamen aber 10 Personen. Wie viele zusätzliche Utensilien liegen auf dem Tisch, die entfernt werden müssen?

Auf dem Tisch standen 18 Teller und 20 Löffel. Wie viele zusätzliche Löffel lagen auf dem Tisch?

In der Garage standen 12 Autos und 10 Lastwagen. Wie viele Lastwagen weniger standen in der Garage als Autos?

Probleme bei der Erhöhung oder Verringerung um mehrere Einheiten.

Galja hat 15 Beispiele gelöst und Lena hat 1 gelöst weniger. Wie viele Beispiele hat Lena gelöst?

U An den Futterstellen befanden sich 8 Meisen und 2 Dompfaffen mehr. Wie viele Dompfaffen gab es?

Andrey ist 12 Jahre alt. Meine Schwester ist 6 Jahre älter. Wie alt ist deine Schwester?

Es gibt 12 Affen im Zoo und 2 Füchse weniger als Affen. Wie viele Füchse gibt es im Zoo?

Mein Bruder ist 13 Jahre alt und meine Schwester ist 3 Jahre jünger. Wie alt ist deine Schwester?

Denis hat 19 Punkte und Aljoscha hat 3 Punkte weniger. Wie viele Briefmarken hat Aljoscha?

Dima fand 10 Steinpilze und Seryozha fand 3 weitere Pilze. Wie viele Pilze hat Seryozha gefunden?

In unserem Eingang befinden sich 20 Wohnungen und im Nachbareingang sind es 2 Wohnungen weniger als bei uns. Wie viele Wohnungen gibt es im nächsten Eingang?

Am ersten Tag wurden 15 Äpfel vom Apfelbaum genommen, am zweiten Tag weitere 5 Äpfel. Wie viele Äpfel wurden am zweiten Tag gepflückt?

Eine Kiste Äpfel wiegt 14 kg und eine Kiste Aprikosen wiegt 3 kg weniger als eine Kiste Äpfel. Wie viel wiegt eine Kiste Aprikosen?

An der Aufführung nahmen 12 Jungen und 3 weitere Mädchen teil. Wie viele Mädchen nahmen an der Dramatisierung teil?

In einem Ausstellungsraum hingen 17 Gemälde, in dem anderen drei weitere Gemälde. Wie viele Gemälde hingen in der zweiten Ausstellungshalle?

In einer Vase befanden sich 11 Astern und in der anderen zwei weitere Astern. Wie viele Astern waren in der zweiten Vase?

Zahnpasta kostet 14 UAH und ein Stück Seife ist 10 UAH günstiger. Wie viel kostet ein Stück Seife?

Wir haben 12 Eimer Wasser zum Gießen der Gurken verwendet und 2 Eimer weniger zum Gießen der Tomaten. Wie viele Eimer Wasser haben Sie zum Gießen der Tomaten verwendet?

Im Bus waren 20 Frauen und 6 Männer weniger als Frauen. Wie viele Männer waren im Bus?

Nummerierung von Zahlen von 21 bis 100

Mathematische Diktate

1. Schreiben Sie die Zahlen auf: neun, fünfzehn, zehn, dreizehn.

2. Notieren Sie die Zahl, in der es 1 Dez gibt. und 2 Einheiten.

3. Notieren Sie die größere Zahl: 12 und 20.

4. Notieren Sie die Zahl, die auf die Zahl 19 folgt.

5. Notieren Sie die Zahl, die vor 16 steht.

6. Notieren Sie die Nachbarn der Zahl 14.

7. Summe der Zahlen 9 und 2.

8. Unterschied der Zahlen 18 und 8.

1. Erhöhen Sie 15 um 1.

2. Reduzieren Sie 11 um 2.

3. Notieren Sie die Zahl mit 2 Dez. und 5 Einheiten.

4. Notieren Sie die Zahl, die auf die Zahl 20 folgt.

5. Notieren Sie die Zahl, die 1 kleiner als 20 ist.

6. Addiere 7 zur Zahl 10.

7. Notieren Sie die Nachbarn der Zahl 22.

8. Reduzieren Sie 18 um 8.

1. Das Mädchen schlug das Buch auf Seite 39 auf. Benennen Sie die vorherige und nächste Seite.

2. Notieren Sie die Zahl mit 3 Dez. und 4 Einheiten.

3. Notieren Sie die Zahl nach 24.

4. Zu den 4 Dutzend Stöcken wurden 2 weitere Stäbchen hinzugefügt. Wie viele Stöcke gibt es?

5. Subtrahiere 10 von 19.

6. Der erste Term ist 9, der zweite Term ist 3. Ermitteln Sie die Summe.

7. Unterschied zwischen den Nummern 12 und 10.

8. Summe der Zahlen 10 und 7.

1 . 19 um 10 verringern.

2. Zu welcher Zahl addieren Sie 1, um 30 zu erhalten?

3. Notieren Sie die Zahl vor 29.

4. Minuend 18, Subtrahend 8. Finden Sie den Unterschied.

5. 10 um 5 erhöhen.

6. Wie viel mehr ist 13 als 12?

7. Notieren Sie die Zahl mit 7 Dez. und 5 Einheiten.

8. Notieren Sie die Nachbarn der Zahl 40.

1. Minuend 18, Subtrahend 8. Finden Sie den Unterschied.

2. Subtrahiere 1 von 13.

3. Notieren Sie eine Zahl mit 4 Dezimalstellen. und 5 Einheiten.

4. Notieren Sie die Zahl nach der Zahl 40.

5. Notieren Sie die Zahl vor 20.

6. Terme 8 und 3. Finden Sie die Summe.

7. Wie viele Zentimeter hat 1 m?

8. Erhöhe 20 um 1.

9 Wie viele Zehner hat die Zahl 34?

1. Erhöhen Sie 66 um 1.

2. Notieren Sie die Zahl nach der Zahl 39.

3. Notieren Sie die Zahl vor 56.

4. Notieren Sie die Zahl mit 4 Dez. und 2 Einheiten.

5. Schreiben Sie eine Zahl auf, die um 1 größer als 30 ist.

6. Unterschied der Zahlen 16 und 6.

7. Der erste Term ist 9, der zweite ist 3. Finden Sie die Summe.

8. Notieren Sie die Nachbarn der Zahl 67.

9. Wie viele Zehner hat die Zahl 67?

1. 1dm und 2 cm sind wie viele Zentimeter?

2. Wie viel mehr ist 20 als 10?

3. Summe der Zahlen 8 und 3.

4. Subtrahiere 3 von 12.

5. Notieren Sie eine Zahl mit 7 Dezimalstellen. und 5 Einheiten.

6. Notieren Sie die Nachbarn der Zahl 19.

7. 1 zu 17 hinzugefügt. Wie viel hast du bekommen?

8. Subtrahiere 10 von 16.

9. Wie viele Zentimeter sind 1 dm und 5 cm?

1. Finden Sie den Unterschied zwischen den Zahlen 13 und 10.

2. Erhöhen Sie 18 um 1.

3. Subtrahiere 1 von 20.

4. Notieren Sie eine Zahl, die aus 3 Dezimalstellen besteht. und 9 Einheiten.

5. Notieren Sie die Zahl vor 50.

6. Notieren Sie die Zahl nach 88.

7. Notieren Sie die Nachbarn der Zahl 99.

8. Der erste Term ist 45, der zweite ist 1. Finden Sie die Summe.

9. Minuend 34, Subtrahend 1. Finden Sie den Unterschied.

1. Wie viele Kopeken sind 1 UAH?

2. Wie viele Zehner hat die Zahl 39?

3. Notieren Sie die größte zweistellige Zahl.

4. Summe der Zahlen 18 und 1.

5. Subtrahieren Sie 1 von 30. Schreiben Sie die Antwort auf.

6. 55 um 1 erhöhen.

7. Der Unterschied zwischen den Zahlen 66 und 1.

8. Notieren Sie die Zahl nach der Zahl 34.

9. Notieren Sie die Zahl vor 56.

1. Schreiben Sie auf, wie viele Eckpunkte das Dreieck hat?

2. Summe der Zahlen 10 und 7.

3. Unterschied der Zahlen 14 und 4.

4. 50 um 9 erhöhen.

5,98 um 8 verringern.

6. Schreiben Sie auf, wie viele Zentimeter 1 m hat?

7. Schreiben Sie auf, wie viele Zehner die Zahl 65 hat?

8. Mama hat zwei Dutzend Setzlinge gekauft. Sie hat bereits 10 Setzlinge gepflanzt. Wie viele Setzlinge muss sie noch pflanzen?

1. Summe der Zahlen 40 und 50.

2. Der Unterschied zwischen den Zahlen 50 und 20.

3. Wie viel größer ist die Zahl 60 als 10?

4. Notieren Sie eine Zahl bestehend aus 5 Dez und 7 Einheiten.

5. Schreiben Sie auf, wie viele Tage eine Woche hat?

6. Olya hatte 12 UAH. Sie kaufte Lebkuchen für 5 UAH. Wie viel Geld hat das Mädchen noch?

7. Der erste Term ist 20, der zweite ist 60. Finden Sie die Summe.

8. Der Minuend ist 18, der Subtrahend ist 10. Finden Sie die Differenz.

1. Schreiben Sie auf, wie viele Seiten das Dreieck hat?

2. Die Summe der Zahlen 40 und 30.

3. Subtrahieren Sie 1 von 16. Wie viel bleibt übrig?

4. Um wie viel ist 20 größer als 19?

5. Zu welcher Zahl müssen wir 7 addieren, um 17 zu erhalten?

6. Zu welcher Zahl addieren Sie 20, um 24 zu erhalten?

7. Erhöhen Sie 30 um 10. Notieren Sie das Ergebnis.

8. Wie viele Stunden hat ein Tag?

9. Schreiben Sie auf, wie viele Minuten eine Stunde hat.

1. Wie viele Seiten hat ein Fünfeck?

2. Notieren Sie die Nachbarn der Zahl 29.

3. Notieren Sie die Zahl, die um 1 größer als 59 ist.

4. Erhöhen Sie 39 um 1.

5. 60 um 1 reduzieren.

6. In Zentimetern ausdrücken: 2 dm 6 cm.

7. Minuend 50, Subtrahend 1. Finden Sie den Unterschied.

8. Notieren Sie die Zahl mit 3 Dez. und 6 Einheiten.

9. Das Stück enthielt 13 m Stoff. Wir schneiden 3 Meter für das Kleid zu. Wie viele Meter Stoff bleiben übrig?

1. Notieren Sie die Zahl, die vor der Zahl 40 steht.

2. Schreiben Sie eine Zahl auf, die aus 5 Dezimalstellen besteht. und 0 Einheiten

3. Notieren Sie die Zahl, die auf die Zahl 60 folgt.

4. Reduzieren Sie die Zahl 23 um 2 Zehner.

5. Notieren Sie, wie viele Ecken und Eckpunkte das Sechseck hat.

6. Unterschied zwischen den Zahlen 60 und 20.

7. Der erste Term ist 20, der zweite ist 4. Finden Sie die Summe.

8. Reduzieren Sie 80 um 60.

9. Der Minuend ist 90, der Subtrahend ist 30. Finden Sie die Differenz.

1. Schreiben Sie auf, wie viele Winkel das Viereck hat.

2. Notieren Sie eine Zahl mit 6 Dezimalstellen. und 1 Einheit.

3. Wie viele Stunden hat ein Tag?

4. Minuend 50, Subtrahend 30. Finden Sie den Unterschied.

5. Summe der Zahlen 30 und 45.

6. Reduzieren Sie 17 um 7.

7. Welche Zahl muss um 1 erhöht werden, um 27 zu erhalten?

8. Wie viel mehr ist 90 als 70?

9. Ermitteln Sie die Summe der Zahlen 10 und 6.

1. Finden Sie den Unterschied zwischen den Zahlen 10 und 6.

2. Reduzieren Sie 27 um 7.

3. Notieren Sie die Zahl mit 3 Dez. und 9 Einheiten.

4. Notieren Sie die Zahl, die auf die Zahl 59 folgt.

5. Notieren Sie die Zahl vor 90.

6. Ermitteln Sie die Summe der Zahlen 34 und 50.

7. Wie viele Minuten hat eine Stunde?

8. Der erste Term ist 60, der zweite ist 30. Finden Sie die Summe.

1. Finden Summe der Zahlen 12 und 3.
2. Finden Zahlenunterschied 17 und 6.
3. Finde es heraus, für wie lange 18 weniger, Wie 6.
4. Finde es heraus, für wie lange 12 weniger, als 14.
5. Schreib es auf Nachbarn Zahlen 15.
6. Erste Amtszeit 8, zweite 4. Finden Menge.
7. Minuend 18 Subtrahend 8. Finde den Unterschied.
8. Nummer 14 reduzieren am 10.
9. Nummer 9 Zunahme um 4.
10. Aus geplant Zahlen weggenommen 6 und Habe 10. Welche Nummer Hast du geplant?

1. Ein Käfer hat drei Beinpaare und eine Spinne hat vier Beinpaare. Wie viele Beine weniger hat ein Käfer als eine Spinne?
2. Eine Melone ist 2 kg schwerer als eine Wassermelone. Wie viel wiegt eine Wassermelone, wenn eine Melone 7 kg wiegt?
3. Tanyas Entenküken haben 6 Beine. Wie viele Entenküken hat Tanya?
4. Wie viele Stiefel hat Zoya gekauft, damit die Füße der Katze nicht nass werden?
5. 10 Kinder spielten im Sandkasten. 6 Kinder gingen zum Mittagessen nach Hause. Wieviel Kinder

links?
6. Mischa hat 10 Pilze im Wald gefunden. Davon erwiesen sich 4 als ungenießbar.

Wie viele Pilze soll ich wegwerfen?
7. In der Schachtel sind 9 Kuchen. Wie viele Kuchen müssen aus der Schachtel genommen werden, damit noch 6 Kuchen drin sind?

1. Schreib es auf Nummer, indem 5 Dez. 7 Einheiten
2. Schreib es auf Zahlen, die am 1 weniger als: 50, 27.
3. Schreib es auf Zahlen, um 1 mehr, Wie: 49,60.
4. Schreib es auf Nummer, was dazwischen liegt 58 und 60.
5. Schreib es auf Nummer, folgende nach 69.
6. Schreib es auf Nummer, Vorgänger 40.
7. Wie lang 72 mehr, als 70?
8. Wie lang 20 weniger als 100.

1. Der erste Term ist 13, der zweite ist 10. Finden Sie die Summe.

2. Subtrahiere 50 von 54.

3. Minuend 11, Subtrahend 3. Finden Sie den Unterschied.

4. Schreiben Sie auf, wie viele Minuten eine Stunde hat.

5. Wie viele Zentimeter hat ein Dezimeter?

6. Vitya hat 10 Punkte und Mischa hat 3 Punkte mehr. Wie viele Briefmarken hat Mischa?

7. 75 um 5 verringern.

8. Notieren Sie eine Zahl mit 8 Dezimalstellen. und 5 Einheiten.

9. Notieren Sie die Zahl vor 47.

Mathematische Diktate

Erfunden

Grundschullehrer

Kuchevskaya N.V.

Mathematische Diktat Nr. 1

1. Wie oft ist 4 größer als 12?
2. 7 mal 8.
3. Wie oft ist 18 größer als 9?
4. Mit welcher Zahl multiplizieren Sie 6, um 54 zu erhalten?
5. Der erste Faktor ist 3, der zweite ist unbekannt. Das Produkt ist 27. Finden Sie den zweiten Faktor.
6. Welche Zahl muss mit 2 multipliziert werden, um 14 zu erhalten?
7. Reduzieren Sie 32 um das Achtfache.
8. Wie oft wird 7 in 35 wiederholt?
9. Ich dachte an eine Zahl, erhöhte sie um das Achtfache und erhielt 72. Welche Zahl fiel mir ein?
10. Dividende 63, Divisor 9. Finden Sie den Quotienten.

(3, 56, 2, 9,9, 7, 4, 5, 9, 7)

Mathematische Diktat Nr. 2

1. 5-mal 9-fach vergrößern.
2. Welche Zahl muss halbiert werden, um 7 zu ergeben?
3. Wie oft ist 15 größer als 5?
4. Dividende 56, Divisor 8. Finden Sie den Quotienten.
5. Welche Zahl muss um das Siebenfache erhöht werden, um 35 zu ergeben?
6. Der erste Faktor ist 4, der zweite Faktor ist 7. Finden Sie das Produkt.
7. Reduzieren Sie 48 um das Sechsfache.
8. Die Dividende ist unbekannt, der Divisor ist 9. Der Quotient ist 3. Finden Sie die Dividende.
9. Multiplizieren Sie 2 mit 8.

(45, 21, 3, 42, 7, 5, 28, 8, 27, 16)

Mathematische Diktat Nr. 3

1. Wie oft wird 8 in 24 wiederholt?
2. Wie oft ist 20 größer als 4?
3. Wie oft gibt es 6 in 48?
4. Finden Sie das Produkt der Zahlen 4 und 9.
5. Das Produkt ist 24, der zweite Faktor ist 6. Finden Sie den ersten Faktor.
6. Welche Zahl muss mit 8 multipliziert werden, um 8 zu erhalten?
7. Ich dachte an eine Zahl, erhöhte sie um das Sechsfache und erhielt 54. Welche Zahl fiel mir ein?
8. Dividende 42, Divisor unbekannt. Quotient 6. Was ist der Divisor?
9. Multiplizieren Sie 3 mit 7.
10. Reduzieren Sie 8 um das Vierfache, erhöhen Sie die resultierende Zahl um das Dreifache und erhöhen Sie diese neu erhaltene Zahl um das Zweifache.

(3, 5, 8, 36, 4, 64, 9, 7, 21, 10)

Mathematische Diktat Nr. 4

1. Was ist das Produkt der Zahlen 6 und 3?
2. Finden Sie den Quotienten von 14 und 7.
3. Welche Zahl muss verdreifacht werden, um 12 zu ergeben?
4. Wie oft wird 6 in 30 wiederholt?
5. Wie viele Einheiten sind 18 größer als 6?
6. Der Quotient von 2. Der Dividend ist 20. Was ist der Divisor?
7. Produkt 36. Erster Faktor 9. Was ist der zweite Faktor?
8. 7 4-mal erhöhen.
9. Reduzieren Sie das Produkt der Zahlen 8 und 3 um das Vierfache.
10. Wenn 4 mit 9 multipliziert wird, ist die resultierende Zahl das Sechsfache der Zahl, die ich mir vorgestellt habe. Welche Zahl hatte ich im Sinn?

(18, 2, 4, 5, 12, 10, 4, 28, 6, 6)

Mathematische Diktat Nr. 5

1. Finden Sie den Quotienten von 72 und 8.
2. Wie oft ist 3 kleiner als 15?
3. Welche Zahl muss um das Sechsfache erhöht werden, um 24 zu ergeben?
4. Finden Sie das Produkt der Zahlen 8 und 7.
5. Wie oft wird 9 in der Zahl 27 wiederholt?
6. Ich dachte an eine Zahl, reduzierte sie um das Achtfache und erhielt 6. Welche Zahl fiel mir ein?
7. Der erste Faktor ist 4, der zweite ist 8. Finden Sie das Produkt.
8. Wenn 56 durch 7 geteilt wird, ist die resultierende Zahl achtmal kleiner als die Zahl, die ich mir vorgestellt habe. Welche Zahl hatte ich im Sinn?
9. Welche Zahl muss um das Siebenfache reduziert werden, um 9 zu ergeben?
10. Dividende 81, Quotient 9. Was ist der Divisor?

(9, 5, 4, 56, 3, 48, 32, 64, 63, 9)

Mathematische Diktat Nr. 6

1. Finden Sie das Produkt der Zahlen 7 und 4.
2. Wie oft gibt es 8 in 32?
3. Welche Zahl muss um das Sechsfache erhöht werden, um 30 zu ergeben?
4. Wie oft ist 63 größer als 9?
5. Finden Sie den Quotienten aus 36 und 9.
6. 7 3-mal erhöhen.
7. Ich dachte an eine Zahl, erhöhte sie siebenmal und erhielt 42. Welche Zahl fiel mir ein?
8. Welche Zahl muss um das Sechsfache reduziert werden, um 1 zu erhalten?
9. Divisor 2, Quotient 8. Finden Sie den Dividenden.
10. Das Produkt ist 64, der erste Faktor ist 8. Finden Sie den zweiten Faktor.

(28, 4, 5, 7, 4, 21, 6, 6,16, 8)

Mathematische Diktat Nr. 7

1. Der erste Faktor ist 9, der zweite ist 3. Finden Sie das Produkt.
2. Das Produkt ist 54, einer der Faktoren ist 6. Finden Sie den unbekannten Faktor.
3. Wie oft ist 6 weniger als 18?
4. 9 um das 8-fache erhöhen?
5. Wie oft wird 2 in 187 wiederholt?
6. Dividende 35, Quotient 7. Finden Sie den Divisor.
7. Welche Zahl muss mit 8 multipliziert werden, um 6 zu erhalten?
8. Ich dachte an eine Zahl, reduzierte sie um das Neunfache und erhielt 4. Welche Zahl fiel mir ein?
9. Finden Sie das Produkt der Zahlen 9 und 5.

(8, 27, 9, 3, 72, 9, 5, 48, 36, 45)

Mathematische Diktat Nr. 8

1. Welche Zahl wurde siebenmal erhöht, um 63 zu erhalten?
2. Finden Sie das Produkt der Zahlen 6 und 9.
3. Wie oft ist 12 größer als 3?
4. Wie oft wird 5 in 40 wiederholt?
5. Dividende 12, Quotient 2. Finden Sie den Divisor.
6. Welche Zahl muss mit 9 multipliziert werden, um 9 zu erhalten?
7. Einer der Faktoren ist 4, das Produkt ist 32. Finden Sie den unbekannten Faktor.
8. Der Quotient ist 30, der Dividend ist 90. Finden Sie den Divisor.
9. Ich dachte an eine Zahl, reduzierte sie um das Neunfache und erhielt 9. Welche Zahl fiel mir ein?
10. Ich habe mir eine Zahl ausgedacht und sie um das Siebenfache erhöht. Ich addierte 8 zur resultierenden Zahl und erhielt 50. Welche Zahl hatte ich im Sinn?

(9, 54, 4, 8, 6, 1, 8, 3, 81, 6)

Mathematische Diktat Nr. 9

1. Teilen Sie 28 durch 4 und multiplizieren Sie mit 5.
2. Dreifach 24.
3. Erhöhen Sie den Quotienten aus 35 und 5 um das Achtfache.
4. Welche Zahl muss um das Sechsfache reduziert werden, um 6 zu erhalten?
5. Finden Sie das Produkt der Zahlen 8 und 6.
6. Wie oft ist 18 größer als 9?
7. Wie oft ist 2 von 10?
8. Welche Zahl wurde um das Siebenfache reduziert, um 9 zu erhalten?
9. Finden Sie den Quotienten von 54 und 6.
10. Ich dachte an eine Zahl, reduzierte sie um das Sechsfache und erhielt 7. Welche Zahl fiel mir ein?

(35, 8, 56, 36, 48, 2, 5, 63, 9, 42)

Mathematische Diktat Nr. 10

1. Wie oft gibt es 4 in 16?
2. Finden Sie den Quotienten von 56 und 7.
3. Was ist das Produkt der Zahlen 3 und 9?
4. Welche Zahl muss um das 9-fache reduziert werden, um 8 zu erhalten?
5. Welche Zahl muss um das Fünffache erhöht werden, um 35 zu erhalten?
6. Reduzieren Sie 48 um das Sechsfache.
7. Erhöhen Sie das 4-fache um das 5-fache.
8. Der erste Faktor ist 3, der zweite ist 7. Wie groß ist das Produkt?
9. Dividende 18, Divisor 3. Finden Sie den Quotienten.
10. 7 um das Dreifache erhöhen, um das 69-fache erhöhen und dann um das Zehnfache verringern.

(4, 8, 27, 72, 7, 8, 20, 21, 6, 9)