Prezentacija na temu: Živimo u svemiru. Projekat "Svemir i mi". E.I. Reriha neidentifikovanim dopisnicima

Projekat Cosmos izvode učenici 2, 3, 4, pa čak i 5 razreda. Djeca proširuju svoja znanja o svemiru, njegovim tajnama, astronautima, raketama. Uče pjesme o svemiru i pišu eseje. Projekt o prostoru može se osmisliti na različite načine. To mogu biti novine, usmeni časopis ili prezentacija.

Projekat o svemiru - novine.

1 Odaberite ime

3 Dizajn

4 Zaštita projekta

Djeca sami biraju naziv novina. Novine se mogu zvati: Ja i svemir, Naš prostor, Zvjezdana kuća itd.

Ovisno o naslovu, odabiru se novinske rubrike: ovo je zanimljivo, poetska stranica, značajni datumi.

Novine treba da budu šareno i uredno dizajnirane, ali u isto vreme treba da budu informativne. Nudimo uzorke novina o prostoru koje su napravila djeca 3. razreda.

Dok brane svoj projekat (novine), djeca uče pjesme o svemiru, pišu eseje i svemirske eseje. U nastavku su eseji o prostoru za djecu 4. razreda.

Esej o svemiru

Svemir nam je praktično nepoznat. Šta je u crnoj rupi, koje druge planete postoje, ima li života na njima? Ova pitanja ne postavljaju samo djeca, već i odrasli i naučnici, a pokušavajući odgovoriti na njih, otkrivamo prostor za sebe. Već znamo da je Zemlja okrugla, znamo broj planeta u Sunčevom sistemu. Kosmonauti ne samo da lete između zvijezda, već i odlaze u svemir.

Prostor je lijep i opasan. Zaista želim da pogledam kroz prozor rakete, možda jednog dana odletim u svemir.

Predivan je praznik - Dan kosmonautike. Slavi se ne samo u Rusiji, već iu drugim zemljama. Jurij Gagarin je 12. aprila 1961. prvi na svijetu obišao cijelu našu planetu Zemlju. Veoma sam ponosan što je ovaj čovjek živio u mojoj zemlji. Njegov podvig je poznat širom sveta.

Svemir je misterija. Ogroman broj zvijezda, planeta, ima čak i crnih rupa.

Ljudi proučavaju svemir dugi niz godina, ali ne mogu u potpunosti razumjeti kako on funkcionira. Znamo da živimo u Sunčevom sistemu, postoji 8 planeta, satelit, Mjesec i ogromna zvijezda Sunce, ali ima još mnogo stvari koje su nepoznate i neshvatljive. Istraživanje svemira počelo je davno, čak su i životinje letjele u svemir. Psi Belka i Strelka uspjeli su letjeti, a prva osoba koja je poletjela u svemir bio je Jurij Gagarin. Na brodu Vostok obleteo je Zemlju za 108 minuta, a zatim je uspešno sleteo.

Zanima me svemir, zove me i mami, možda jednog dana odletim na Mars i drugu galaksiju.

Pjesme o svemiru

U svemirskoj raketi
sa imenom "Istok"
On je prvi na planeti
Uspeo sam da se popnem do zvezda.
Peva pesme o tome
proljetne kapi:
Bićemo zajedno zauvek
Gagarin i April.

Raketa leti, leti
Oko zemaljske svetlosti
I Gagarin sjedi u njemu -
Jednostavan sovjetski momak!

Neka vas zvijezde vode do uspjeha
Komete smijeha čekaju u letu!
Na Dan kosmonautike za vas
Želim ti da se približiš svom snu!

Star House

Brodovi lansiraju u svemir -
Slijedeći hrabar san!
Super je što smo mogli
Pobjegnite u prostranstvo Univerzuma!

Još uvijek je lijepo znati
Mi kao stanari u Zvezdanoj kući,
U svjetove je kao ući u sobe -
Kroz prag na kosmodromu.

V. Asterov

Tako je kul u svemiru!

Tako je kul u svemiru!
Zvezde i planete
U crnom bestežinskom stanju
Polako plivaj!

Tako je kul u svemiru!
Oštre rakete
Velikom brzinom
Žure tu i tamo!

Tako je divno u svemiru!
Tako je magično u svemiru!
U stvarnom prostoru
Bio jednom tamo!

U stvarnom svemiru!
U onom koji je prozreo,
U onom koji je progledao
Papirni teleskop!

O. Ahmetova

BROD LETI

Letenje u svemiru
čelični brod
Oko Zemlje.
I iako su mu prozori mali,
U njima je sve vidljivo
Kao na dlanu:
Stepski prostor,
plimna bušotina,
Možda
i ti i ja!

Prostor

Plavo nebo se otvorilo
Žuto-narandžasto oko.
Sunce je svjetiljka dana
Gleda nas s ljubavlju.

Planeta se glatko okreće
U nestalnom treperenju svjetla.
Negdje u svemiru je kometa
On prati nju.

Merkur izbija iz orbite,
Želi da zagrli Veneru.
Ove magnetne oluje
Možda će Merkur porasti.

Daleke zvijezde trepću
Nešto signalizira Zemlji.
Crne rupe zjape
Vječna misterija u tami.

Braća na umu. Gdje si ti?
Gdje nas čekate?
Možda u sazvežđu Device,
Možda u sazvežđu Pegaz?

Larisa Ivanova

Kako primamljivo

Postanite astronom

Blisko upoznat sa Univerzumom!

Uopšte ne bi bilo loše:

Posmatrajte orbitu Saturna,

Divite se sazviježđu Lira,

Otkrijte crne rupe

I definitivno sastaviti raspravu -

„Istražite dubine Univerzuma

Pogled projekat: grupa.

Termin projekat: kratkoročno

Tip projekat: Kognitivni, istraživački, igrajući.

Lokacija: Grupna soba.

Učesnici projekat: Učitelji - Ivanova Larisa Borisovna, Barakova Anastasia Ivanovna, djeca pripremne grupe "patuljci", roditelji učenika.

Relevantnost: Od rođenja, dijete je istraživač svijeta koji ga okružuje. Prostor privlači i zanima djecu kao nešto magično, nedostupno, misteriozan, o čemu obično uče iz crtanih filmova i nemaju tačnu i jasnu predstavu. Stoga je važno da nastavnici kompetentno organizuju rad kako bi kod djece formirali ispravnu ideju prostor.

Target projekat:

Proširivanje dječijeg razumijevanja svijeta prostor, planete Sunčevog sistema, istraživanje prostor.

Zadaci:

Formirajte dječje ideje o raznolikosti prostor.

Proširite razumijevanje djece o prvom letu astronaut u svemiru.

Razvijati kreativnost, pažnju, pamćenje, govor, maštu.

Razvijajte poštovanje prema profesiji astronaut, osećaj patriotizma.

Uključite roditelje u zajedničke aktivnosti.

Faze implementacije projekat

1. Utvrđivanje početnih znanja djece o prostor.

2. Informacije od roditelja o predstojećim aktivnostima.

3. Izbor literature o prostor, prezentacije, fotografije, posteri.

4. Pravljenje planeta od papir-mašea.

1. Provođenje sedmice prostor u grupi.

2. Rad sa roditeljima na zadatu temu.

3. Organizacija igranja uloga, didaktičkih igara na otvorenom, individualnog i grupnog rada.

1. Organiziranje izložbe zanata i crteža o prostor(zajednicki rad djece i roditelja)

2. Timski rad „Leteli smo u prostor»

3. Provođenje GCD na temu "Ovo misteriozni prostor» za pripremnu grupu "teremok"

Preliminarni rad:

1. Pripremite prezentacije o prostor, Solarni sistem, astronauti.

2. Kreirajte albume na temu « Prostor» .

3. Pripremite stranice za bojanje prema godinama.

Događaji unutar projekat« Misteriozni prostor»

Razgovori sa djecom koriste prezentacije:

- "Šta se desilo prostor» , "Živimo na planeti zemlji", "Planete Sunčevog sistema" ,„Razvoj Prostor» .

Čitanje sa djecom radi o prostor:

Yu "Priče o Gagarinu"

E. P. Levitan "Tvoj univerzum"

O. A. Skorolupova „Osvajanje prostor»

K. A. Portsevsky „Moja prva knjiga o Prostor"

N. Nosov "Ne znam na Mjesecu"

Čitanje poezije zagonetke o prostoru, o Sunčevom sistemu.

Modeliranje:

Pravljenje planeta od papir-mašea.

Sastavljanje sazvežđa iz mozaika.

Globus je model zemlje.

Eksperimenti:

Iskustvo “Zašto ne možete vidjeti zvijezde tokom dana”

Iskustvo "Loptice na žici"

Iskustvo "Kako se dešava promena dana i noći"

Iskustvo sa snopom svjetlosti

Kreativna radionica:

-"raketa"- origami.

-"vanzemaljci"- ljubaznije iznenađenje i plastelin.

Timski rad „Leteli smo u prostor»

- "leteći tanjiri"- tanjiri za jednokratnu upotrebu, folija.

- "To je to prostor» - modeliranje

- "Upoznao sam vanzemaljca"- applique

Didaktičke igre:

- "Dodaj riječ", "Leti, pliva, vozi", "Vrati poredak planeta", "Kuda lete rakete", "Pronađi nestalu raketu", "Sakupi sliku", « Svemirske zagonetke» „Odaberite odjeću za astronaut»

Izgradnja:

- « Svemirski grad» od konstruktora "lego"

Od drvenog konstruktora « Kosmodrom»

Planete Sunčevog sistema napravljene od snega u šetnji (grude snega, u centru najveća gruda je Sunce, oko nje su male snežne grudve - druge planete).

Igre igranja uloga:

« Astronauti» , "Putovanje na Mjesec", „Poliklinika za astronauti»

Muzički razvoj i pratnja:

- "Na prašnjavim stazama dalekih planeta." (izvodi Sergej Trošin)

– „Ušli smo prostor koji ostavljamo za posao. "

Višebojna planeta" (muzika N. Lukonina, tekst L. Čadova)

Aleksandar Zacepin - Misterija treće planete

-„Mart astronauti» (muzika A. Rybnikov)

Zemljani - Trava u blizini kuće

Igre na otvorenom, fizičke minuta, vježbe i štafete:

"Jedan-dva, zaustavi raketu", “Šetamo oko svijeta”,"Astrolog" « Svemirski slepac» , “Čekaju nas brze rakete”, "betežinski" "repovi", "Mjesto za lansiranje raketa" "Raketni let".

Konačan rezultat.

1. Povećanje nivoa motivacije za nastavu i kompetencije djece na temu « Prostor»

2. Timski rad „Leteli smo u prostor» .

3. Izložba radova "Ovo misteriozni prostor» - roditelji i djeca.

4. Generalizacija i širenje iskustva

Da pogledate prezentaciju sa slikama, dizajnom i slajdovima, preuzmite njegovu datoteku i otvorite je u PowerPointu na vašem računaru.
Tekstualni sadržaj slajdova prezentacije: “Mi živimo u svemiru” Za učenike 3-4 razreda u okviru Dana kosmonautike Autor: Maltseva Irina Sergeevna, nastavnica fizike 2012. Naš solarni sistem Nema vazduha u svemiru I tamo kruži devet različitih planeta zvezda u samom centru sistema, I svi su povezani gravitacijom Mi. Sunce je naša zvijezda, sunce-svjetlo mjehurići kao vulkan, kipi kao uzavreli kotao, neprestano, prominencije uzleću kao fontana, neumorno daje život i toplinu svima. Sunčeva zvijezda je ogromna lopta koja emituje svjetlost poput vatre. Pa, planete reflektuju tu svetlost, obožavaju Sunce! Mnoge planete lete oko Sunca. Mozda ljudi na njima zive, ti i ja cemo sesti u raketu. Merkur Merkur je planeta najbliža Suncu. Vrućina je nepodnošljiva! Spržit će se u kotlet, s druge strane je strašna hladnoća i mrtvi mir, ali nema atmosfere! je pretučen meteorima, A tamo života nema - svi su poginuli! Pa, prijatelju, ima mnogo puteva u životu! Iako je naš put dug. Venera Venera je prelepa! Jedva razaznaješ Boginju ljubavi iza njenog tankog vela. Kakva je klima. Razlog tome je efekat staklene bašte. Nemoguće je disati. Vruće preko svake mere Sunce se ne vidi kroz oblake! Ali možda za sada? Zemlja treperi duž putanje rakete. Živimo na njoj! I, očigledno, nije uzalud! Naš dom je naš dragi dom. Ali, koliko mi znamo o njemu, mi ne znamo u potpunosti kakav je oblik Zemlje bez rijeka i mora se zove geoid! Učite i postanite pametniji! Šta je unutra? Mi to uzimamo na osnovu vjere. Srž nije vidljiva. Letimo u atmosferu. Zahvalni smo joj što možemo da dišemo i da možemo da rešimo mnoge probleme sa njom napolju kao zvezdana, prelepa kiša. Ozonski omotač nas, bez ikakve sumnje, štiti od lošeg zračenja. Zemljište je neuporedivo! Čudo prirode Naseljeno je od životinja i ljudi već godinama govore, iz godine u godinu: „Ne bacajte smeće! Čuvajte životnu sredinu!" M A R S Zemljom izgleda crvenkasto, Mnogi su zbunjeni svojim izgledom. Možda će polarni led pomoći njima. Klima na Marsu je suva i teško je disati, čak i pozvati doktore, još nismo našli život. Iza Marsa je pojas od kamenja, ali malo je vjerovatno da će na njima biti svijet ljudi. Asteroidi koji se vrte u valceru, Šteta što ne znamo odakle dolaze iz kruga, Uništava sve - to se zove asteroid Ako manji fragment leti, ime će biti meteorit! Sve dalje i dalje letimo od Sunca. Hoće li nas Jupiter dočekati svjetlošću u prozoru? Jupiter je kralj planeta. On se ne žuri da se okrene - A da smo ti i ja odjednom tamo, ti bi bio težak pedeset kilograma! tvoje stopalo, na kraju krajeva, to je tečna planeta, i možeš se utopiti u njoj! Možda ćemo imati sreće sa Saturnom? Gdje ste ljudi? Letimo napred! Saturn Tamo, u ogrlici od bisernih prstenova, Saturn mutno treperi, tako je nazvan u čast boga sudbine, Ali on ne čuje molbe ljudi i uvijek je zima nema života tamo. Mrkli je mrak! Opet neuspjeh, i opet letimo Naš svemirski brod leti u hladne svjetove! Uran, Neptun, Pluton. Ovde nema svetla i nema vreline... Hteo sam odmah da pobegnem, Neptun je u ledu. Bez atmosfere, očigledno, nikome nije moguće živjeti! Planete su prelepe, ali tamo nema života. Kraljevstvo kometa! Komete Drevni ljudi su je zvali repatom zvijezdom jer su joj se pripisivali veliki grijesi: Bolesti i ratovi su gomila besmislica. leti oko Sunca. Rep komete je ogromne, može doseći od Zemlje do Meseca. leteći hiljadama godina, kometa stari i umire, I pada u šarenoj, zvezdanoj kiši. Svi priznajemo bez ikakvog pretvaranja - Ljudi su samo zemljani, Ali ako pogledate u nebo, Vi ćete vidjeti obrazac prekrasnih sazviježđa prebroj ove zvezde na nebu. Pa, možda, ima li života?

Izrada projekta u 2. razredu

"Živimo u svemiru"

Radili smo na projektima

Učenici 2. razreda

MBOU srednja škola br. 40

Lipetsk

Projekt menadžer

Ponomareva O.V.

nastavnik najviše kategorije

Kosmonautika Ima neograničeno budućnost ,

I ona izgledi neograničeno ,

Kako sama Univerzum .

Sergej Korolev

METODOLOŠKI PASOŠ PROJEKTA

Cilj:

Formirajte koncept o prostoru

Sistematizirati i proširiti dječje ideje o svemiru i astronautima.

Uvod u svemirske nauke

Usaditi poštovanje prema istoriji Rusije, negovati osećaj ponosa na svoju zemlju.

Zadaci:

Definisanje zajedničkog cilja i načina za njegovo postizanje;

Stvoriti uslove za formiranje znanja o Sunčevom sistemu, njegovom sastavu, mjestu Zemlje u Sunčevom sistemu;

Promovirati razvoj apstraktnog razmišljanja, sposobnost da se istakne glavna stvar u naučnopopularnom tekstu i argumentira svoje gledište;

Doprinijeti razvoju estetskog osjećaja i interesa za istraživački rad;

Sposobnost analize, konstruisanja logičkih iskaza, izvođenja zaključaka i pravilnog konstruisanja govora prilikom rješavanja komunikacijskih problema;

Sprovođenje međusobne kontrole;

Naučite koristiti različite izvore informacija;

Nastaviti razvijati kreativne sposobnosti, uključujući ih u projektne aktivnosti;

Usađivanje patriotskog osjećaja za baštinu ne samo svog naroda, već i drugih naroda svijeta.

Vrsta projekta: istraživanja.

Vrsta projekta:

Po području primjene rezultata: društveni;

Po širini sadržaja: interdisciplinarni i vanpredmetni;

Radno vrijeme: sedmica;

Po prirodi kontakata: unutar regiona.

Način rada: nastavne i vannastavne.

Obrazac organizacije projekta: pojedinac.

Oblik proizvoda projektne aktivnosti: izvještaj, izložba, pojedinačni albumi i prezentacije.

Faze zaštite projekta:

1 . Predmet poruke.

2.Odabir rasporeda projekata od strane razreda prema njihovom sadržaju.

3. Prezentacija.

4. Diskusija i evaluacija dobijenih rezultata.

Raspored odbrane projekta:

1. Koncept „prostora“.

2. Nauka i naučnici.

3. Univerzum

4.Kosmička tijela.

5. Igra minuta. Zagonetke o svemiru.

6. Dostignuća naše zemlje u istraživanju svemira.

7. Učinkovitost i evaluacija zaštite projekta.

Ljudi su u svim vremenima bili zainteresovani za poreklo i principe „rada“ različitih predmeta i pojava.Čovjek- radoznalo i radoznalo stvorenje. Proučavanje svemira nije bilo izuzetak. U tu svrhu, u različitim epohama, izmišljani su uređaji koji pomažu da se bar malo pogleda dalje od dozvoljenog. Svemir je bezgranični prostor koji će čovječanstvo istraživati ​​sve dok živi na ovoj Zemlji, dok ne presahnu sva njegova radoznalost i radoznalost.

Osnovno pitanje:

-Svemir—da li je njegov značaj u ljudskom životu?

Naše čovječanstvo je ušlo u svemirsko doba. U savremenom svetu svaka obrazovana osoba treba da zna šta je prostor i da ima predstavu o procesima koji se dešavaju u svemiru.
Prije nego što pređemo na predstavljanje modernih ideja o prostoru, doznajmo značenje same riječi „prostor“. “Kosmos” na grčkom je red, struktura, harmonija (općenito, nešto uređeno). Filozofi antičke Grčke shvatali su Univerzum pod rečju „kosmos“, smatrajući ga uređenim skladnim sistemom. Prostor je bio suprotstavljen neredu i haosu. Za stare Grke koncepti reda i ljepote u prirodnim pojavama bili su usko povezani. Ova tačka gledišta se dugo držala u filozofiji i nauci; Nije uzalud čak i Kopernik vjerovao da orbite planeta trebaju biti kružnice samo zato što je krug ljepši od elipse.

Problematični problemi:

Zašto ljudi istražuju svemir?

Koja se nauka bavi proučavanjem svemira?

Sunčev sistem, svemir i galaksija – jesu li ove riječi sinonimi?

Koja tijela žive u svemiru?

Koja su dostignuća naše zemlje u poznavanju svemira?

Zašto ljudi istražuju svemir?

Od davnina, čovječanstvo je nastojalo proširiti sferu svog staništa.Ljudi se nisu ograničavali na razvoj zemljine površine. U prvoj fazi istraživanja svemira, čovjek je samo nastojao proširiti svoje ideje o strukturi svijeta. Glavno dostignuće nove svemirske tehnologije bilo je direktno posmatranje fizičkih pojava, koje je ranije ometala atmosfera. Na primjer, svemirske letjelice su omogućile da se vidi širi raspon zračenja - od gama zraka do dugih radio valova. Ovo je bio početak ekstraatmosferske astronomije.

Ulazak u svemir dao je poticaj razvoju mnogih primijenjenih nauka, uključujući geografiju, geodeziju, kartografiju i meteorologiju. Podaci dobijeni od svemirskih letjelica omogućavaju preciznije predviđanje promjena klimatskih i vremenskih prilika u određenim regijama i predviđanje početka prirodnih katastrofa. Svemirske tehnologije postale su nezamjenjiv alat za organizaciju cjelokupnog ekonomskog života moderne civilizacije.

Koja se nauka bavi proučavanjem svemira?

Astronomija - najstarija nauka. Rođenje astronomije povezano je sa napuštanjem geocentričnog sistema sveta (koji je razvio Ptolomej, u 2. veku) i njegovom zamenom heliocentričnim sistemom (autor Nikola Kopernik, sredinom 16. veka), sa početkom teleskopskog sistema. proučavanje nebeskih tela (Galileo Galilej, početak 17. veka) i otkriće zakona univerzalne gravitacije (Isak Njutn, kraj 17. veka).

18.-19. vijek je za astronomiju bio period akumulacije podataka o Sunčevom sistemu, galaksiji i fizičkoj prirodi zvijezda, Sunca, planeta i drugih kosmičkih tijela.

U 20. veku počela je da se razvija ekstragalaktička astronomija.

Reč "astronomija" dolazi iz grčkog:astron - zvijezda Inomos - zakon , - Ovonauka o strukturi i razvoju kosmičkih tela, sistema i Univerzuma u celini.

Nauka o astronomiji sastoji se od sljedećih odjeljaka:

Sferna astronomija - grana astronomije koja razvija matematičke metode za rješavanje problema vezanih za proučavanje prividne lokacije i kretanja kosmičkih tijela na nebeskoj sferi.
Praktična astronomija - proučavanje astronomskih instrumenata i metoda određivanja vremena, geografskih koordinata i azimutnih pravaca iz astronomskih posmatranja.
Astrofizika - grana astronomije koja proučava fizičko stanje i hemijski sastav nebeskih tijela i njihovih sistema, međuzvjezdane i međugalaktičke sredine, kao i procese koji se u njima odvijaju

Celestial Mechanics - grana astronomije koja proučava kretanja tela Sunčevog sistema u njihovom zajedničkom gravitacionom polju. Problemi nebeske mehanike obuhvataju razmatranje opštih pitanja kretanja nebeskih tela u gravitacionom polju i kretanja specifičnih objekata (planeta, veštačkih satelita Zemlje, itd.); određivanje vrijednosti astronomskih konstanti; kompilacija efemerida.
Zvezdana astronomija - grana astronomije koja proučava opšte obrascestruktura, sastav, dinamika i evolucija zvezdanih sistema (jata i galaksije).
Ekstragalaktička astronomija - dio astronomije u kojem se proučavaju kosmička tijela (zvijezde, galaksije, kvazari, itd.) koja se nalaze izvan naših granicasveprisutni sistem - galaksije.
Kosmogonija - grana astronomije koja proučava nastanak i razvoj kosmičkih tijela i njihovih sistema (planete i Sunčev sistem u cjelini, zvijezde, galaksije).

kosmologija - fizička doktrina Univerzuma kao celine, zasnovana na rezultatima proučavanja najopštijih svojstava onog dela Univerzuma koji je dostupan astronomskim posmatranjima. Opšti zaključci kosmologije imaju važan opšti naučni i filozofski značaj. U modernoj kosmologiji, najčešći je model vrućeg svemira, prema kojem su u širem svemiru u ranoj fazi razvoja materija i zračenje imali vrlo visoku temperaturu i gustinu. Širenje je dovelo do njihovog postepenog hlađenja, formiranja atoma, a zatim (kao rezultat gravitacijske kondenzacije) - protogalaksija, galaksija, zvijezda i drugih kosmičkih tijela.

Univerzum.

U svemiru postoji mnogo objekata, uključujući planete i satelite, zvijezde i sisteme, kao i galaksije. Sunčev sistem, u kojem se nalazi naša planeta Zemlja, takođe je prepun planeta, satelita, asteroida, kometa i mnogih drugih zanimljivih objekata.

Naše Sunce je samo jedna od mnogih zvijezda koje formiraju džinovski zvjezdani sistem - Galaksiju. A ovaj sistem je, zauzvrat, samo jedna od mnogih drugih galaksija. Naša galaksija sadrži 150-200 milijardi zvijezda. Postavljeni su tako da Galaksija izgleda kao ravan disk, u čiju sredinu je umetnuta kugla prečnika manjeg od diska. Sunce se nalazi na periferiji diska, skoro u njegovoj ravni simetrije. Stoga, kada gledamo nebo u ravni diska, vidimo svjetleću traku na noćnom nebu - Mliječni put, koji se sastoji od zvijezda koje pripadaju disku. Sam naziv "Galaksija" dolazi od grčke riječi galaktikos - mliječan, mliječan i znači sistem Mliječnog puta.

Od svih planeta Sunčevog sistema možemo živjeti samo na Zemlji, jer ovdje ima zraka, vode, a ovdje je temperatura koja nam je potrebna za život. Ako pogledate našu planetu iz svemira, izgleda plavo. Prikazuje okeane i kontinente (kopno).

Naša planeta Zemlja, na kojoj živimo, dio je Sunčevog sistema. U centru Sunčevog sistema sjajno sija vrela zvezda - Sunce. Osam glavnih planeta kruži oko njega na različitim udaljenostima od Sunca. Jedna od njih, treća po redu, je naša Zemlja.

Svaka planeta ima svoju orbitu po kojoj se kreće oko Sunca. Potpuna revolucija oko Sunca naziva se godina. Na Zemlji traje 365 dana. Na planetama koje su bliže Suncu, godina traje kraće, a na onima koje su dalje, puna revolucija može trajati nekoliko zemaljskih godina. Planete također rotiraju oko svoje ose. Jedna takva potpuna revolucija se zove dan. Na Zemlji, dan (okret oko svoje ose) traje otprilike 24 sata (tačnije 23 sata 56 minuta 4 sekunde).

A. Hajtova pesma za pamćenje planeta:

Sve planete u redu
Bilo ko od nas će ga imenovati.
Jedan Merkur, dve Venere,
tri Zemlje, četiri Marsa.
Pet Jupitera, šest Saturna,
Sedam Urana, a zatim Neptun.
On je osmi po redu
i dosta kasnije
i deveta planeta po imenu Pluton.

Koja tijela žive u svemiru?

Svemirski objekti - to su kosmička tijela i sistemi kosmičkih tijela koji imaju određenu organizaciju. Ispodkosmička tela razumjet ćemo sva fizička tijela koja astronomija razmatra – strukturne elemente Univerzuma. Glavne vrste kosmičkih tijela uključuju planetarna tijela (planete i njihovi sateliti, asteroidi, komete, meteoroidi), zvijezde, magline i kosmičko okruženje.

Meteorit - čvrsto tijelo kosmičkog porijekla koje je palo na površinu zemlje. Tijelo meteora ulazi u Zemljinu atmosferu brzinom od oko 11-25 km/sec. Pri ovoj brzini počinje da se zagrijava i svijetli.

Meteor - (od grčkog - "nebeski", "zvijezda padalica") - fenomen koji se javlja kada mali meteoroidi (na primjer, fragmenti kometa ili asteroida) izgaraju u Zemljinoj atmosferi. Sličan fenomen većeg intenziteta (svjetlijeg od -4 magnitude) naziva se vatrena lopta.

Bolide - (od grčkog - bacanje koplja) - meteor sa sjajem od najmanje –4m (svjetliji od planete Venere), ili ima primjetne ugaone dimenzije (kome). Međunarodna astronomska unija nema zvaničnu definiciju pojma "bolid". Putanja automobila obično je hiperbolična.

Meteoroid - nebesko tijelo srednje veličine između međuplanetarne prašine i asteroida. Prema službenoj definiciji, meteoroid je čvrsti objekt koji se kreće u međuplanetarnom prostoru, mnogo manji od asteroida, ali mnogo veći od atoma.

Udarni krater - depresija koja se pojavljuje na površini kosmičkog tijela kao rezultat pada drugog manjeg tijela.

Asteroid - malo nebesko tijelo nalik planeti u Sunčevom sistemu, koje se kreće u orbiti oko Sunca. Asteroidi, poznati i kao male planete, znatno su manje veličine od planeta. Jedan putKlasifikacija asteroida je da odredi veličinu.

Comet - (od grčkog - "dlakav, čupav") - malo nebesko tijelo maglovitog izgleda, koje se obično okreće oko Sunca u izduženoj orbiti. Kada se približavaju Suncu, komete formiraju komu, a ponekad i rep od gasa i prašine.

Meteorica - (meteorska astronomija) - grana astronomije koja proučava kretanje meteorita, njihovu interakciju sa atmosferom pri padu na Zemlju, sastav i druga svojstva meteorita.

Meteoriti se dijele u tri glavne vrste:

Kamen - hondriti.

Ironstone - palasiti.

Iron.

Minuta igre. Zagonetke o svemiru.

Bljeskajući ogromnim repom u mraku,

Žuri među sjajnim zvijezdama u praznini,

Ona nije zvezda, nije planeta,

Misterija Univerzuma...(Kometa)

Fragment sa planete

Žuri negdje među zvijezde.

On leti i leti mnogo godina,

Prostor… (Meteorit)

Fragment sa planete

Žuri negdje među zvijezde.

On leti i leti mnogo godina,

Prostor… (Meteorit)

plava planeta,

Voljena, draga.

Ona je tvoja, ona je moja,

I zove se...(Zemlja)

Okean bez dna, beskrajan okean,

Bezvazdušno, mračno i neobično,

U njemu žive svemiri, zvezde i komete,

Ima i naseljenih, možda planeta.(Prostor)

Na nebu je vidljiv žuti krug

A zraci su kao niti.

Zemlja se okreće oko sebe

Kao magnet.

Iako još nisam star,

Ali već naučnik -

Znam da nije krug, nego lopta,

Intenzivno vruće.(ned)

Noću sa Suncem se mijenjam

I svijetlim na nebu.

prskam meke zrake,

Kao srebro.

mogu biti sit noću,

Ili mogu koristiti srp.(Mjesec)

Dostignuća naše zemlje u istraživanju svemira.

Astronomija kasnog 19. i ranog 20. stoljeća napravila je snažan iskorak u nauci, koji je bio olakšan brojnim otkrićima i izumima. Ovo je teorija elektromagnetizma Jamesa Maxwella, Einsteinova teorija relativnosti. Do 1930-ih, proučavanje atoma dalo je osnovu za kvantnu mehaniku i pojavila se astrofizika. Naučnici otvaraju ogroman prostor za istraživanja u radioastronomiji. U drugoj polovini 20. stoljeća razvila se infracrvena astronomija, a lansiranjem prvih satelita počela su istraživanja korištenjem ultraljubičaste, rendgenske i gama-zrake astronomije. U astronomiji 21. veka, ultra-moćni kvantni procesori pružaju ogroman prostor za nove eksperimente i otkrića u nauci...

Prva svemirska letelica, koja je postala veštački satelit Zemljine orbite, lansirana je 4. oktobra 1957. godine i nazvana je Sputnjik-1. Zatim, samo nekoliko mjeseci kasnije, u februaru, Sjedinjene Američke Države lansirale su svoj satelit Explorer-1, a nekoliko godina kasnije svoje satelite lansirale su Velika Britanija, Kanada, Italija, Francuska, Australija i druge zemlje koje razvijaju svemirske programe...

Prvo ljudsko osvajanje svemira bio je let Jurija Gagarina oko svijeta na svemirskom brodu Vostok-1 12. aprila 1961. godine.

Tada je SSSR samouvjereno držao vodstvo lansirajući u svemir dvije letjelice, Vostok-2 i Vostok-3, koje su se mogle približiti jedna drugoj na udaljenosti do 6,5 km. Zatim prvi let kosmonauta Valentine Tereškove i ulazak u svemir kosmonauta Alekseja Leonova.

Nauci je potrebna astronautika - ona je grandiozno i ​​moćno oruđe za proučavanje Univerzuma, Zemlje i samog čovjeka. Svakim danom obim primijenjenog istraživanja svemira se sve više širi.

Meteorološka služba, navigacija, spašavanje ljudi i spašavanje šuma, svjetska televizija, sveobuhvatne komunikacije, ultra-čisti lijekovi i poluvodiči iz orbite, najnaprednija tehnologija - ovo je i danas i vrlo bliska budućnost astronautike. A ispred su elektrane u svemiru, uklanjanještetna proizvodnja sa površine planete, fabrike u niskoj Zemljinoj orbiti i Meseca. I mnoge mnoge druge.

Kosmonautika je vitalna za cijelo čovječanstvo!

Učinkovitost i evaluacija zaštite projekta.

Kreativni projekat

"Misteriozni prostor"

Pripremio nastavnik

MADO "Vrtić br. 29"

Grad Sterlitamak 2017

Relevantnost

Pre nekoliko decenija, malo ko od jučerašnjih dečaka nije želeo da postane astronaut. Ovaj san uopće nije relevantan za modernu djecu. U međuvremenu, svemirski pirati, ratovi zvijezda i druga vanzemaljska stvorenja su junaci njihovih omiljenih crtanih filmova. Interes za svemir budi se u čovjeku vrlo rano, bukvalno od prvih koraka. Misterije Univerzuma uvijek pobuđuju maštu, od ranog djetinjstva do starosti. Sunce, mjesec, zvijezde su u isto vrijeme tako blizu, a u isto vrijeme tako daleko. Mislim da je svako od nas, pa i ja, veoma zainteresovan da gleda u noćno nebo.

Zato sam odabrao temu projekta: “Tajanstveni svijet svemira”

problem: Nedovoljno znanje iz oblasti kognitivnog razvoja, istorije istraživanja svemira, šta se krije iza oblaka naše voljene planete.

hipoteza: Najtajanstvenija i najfascinantnija stvar na svijetu je svemir

Target radi: Upoznajte se sa istorijom istraživanja svemira

Zadaci: proučavati dodatnu literaturu;

odabrati i organizirati zanimljive informacije; pružaju činjenice koje dokazuju misteriju i čudo svemira

Faze rada:

Pripremna faza

1.Odabir teme.

2. Identifikacija pitanja na ovu temu.

3. Prikupljanje informacija, njihova analiza i sinteza.

Praktična faza

1. Analiza prikupljenih informacija, 2. Dizajn materijala

3. Rezultati istraživanja

Faza generalizacije 1.priprema i dizajn prezentacije projekta. 2.Protection.

Vekovima su ljude privlačili

prostor sa svojim tajnama i zagonetkama. Čovječanstvo se pitalo mnoge

neodgovorena pitanja o prostoru. Ljudi su pokušavali razumjeti tajni prostor, postepeno akumulirajući znanje o njemu

Prostor - Ovo je vakuum, u čijoj se nezamislivoj veličini nalaze bezbrojne galaksije sa svojim zvijezdama, planetama i satelitima. Ovo je zastrašujuća svijest o beznačajnosti naše planete u svemirskim razmjerima i istovremeno oduzima dah od njene veličine, ljepote i nemogućnosti spoznaje njene prave veličine.

Danas je u orbiti oko 300 satelita.

Služe za prenos u cijelosti

telefonski razgovori, televizija

emisije, informacije o vremenu. Po signalima

Kapetan pratioca određuje kuda će brod ploviti.

Pomažu u proučavanju Zemlje, Sunca, planeta,

Naša Zemlja rotira u ogromnim prostranstvima svemira.

Zemlja je jedna od planeta

Solarni sistem

Proučavanje svemira počelo je u antičko doba. A prije samo četiri stotine godina, nakon izuma teleskopa, astronomija se počela ubrzano razvijati.

17. vijek je bio prijelazni vijek za astronomiju. U to vrijeme otkriveni su Mliječni put i druga zvjezdana jata i magline.

XIX vijek - astronomija je ušla u fazu brojnih otkrića i dostignuća.

20. vijek - lansiranje prvog satelita u svemir, prvi ljudski let u svemir, pristup svemiru, slijetanje na Mjesec i svemirske misije na planete Sunčevog sistema.

Živimo u Sunčevom sistemu.

U njegovom središtu je zvijezda - Sunce, oko koje se okreće devet planeta.

Pre nego što je prvi čovek poleteo u svemir,

Naučnici su prvo poslali razne životinje u nepoznati svemir.

Prvi "kosmonauti"-izviđači bili su psi, zečevi, insekti, pa čak i mikrobi.

Prvi kosmonauti – Belka i Strelka postao prva živa bića koja su uspješno poslana u svemir u eksperimentalne svrhe i također se uspješno vratila na Zemlju.

Kosmonaut (astronaut) - osoba koja je završila svemirsku misiju

letenje i vođenje u letu

testiranje i rad

svemirska tehnologija.

Svemirski brod je i dom i nauka

laboratorija. Tamo žive i rade

astronauti.

Prvi let sa ljudskom posadom u svemir

Jurij Aleksejevič Gagarin

1952 - prvi let avionom

1957 - diplomirao na Orenburškoj pilotskoj školi;

Mart 1960. - kandidat za kosmonauta;

"Vostok" sa Gagarinom

daska je prvi put otišla u svemir

i napravio revoluciju oko Zemlje.

Prva žena astronaut koja je otišla u svemir -

Svetlana Savitskaya. To se dogodilo tokom njenog drugog svemirskog leta 1984. Trajanje boravka u svemiru bilo je tri i po sata.

Prvi vještački satelit Zemlje

naša zemlja je pokrenula

1957. godine. Tako je počelo svemirsko doba za čovečanstvo.

Prvi satelit je kružio oko planete 92 dana, nakon čega je ušao u atmosferu i izgorio.

Tokom njegovog rada prikupljane su različite informacije o atmosferi i širenju radio signala.

Sada se moramo vratiti na našu voljenu Zemlju. Da li vam se svidelo u svemiru? Prisjetimo se koje smo zanimljive stvari vidjeli?

2. Na vazdušnom brodu,

Kosmički, poslušni

Bežimo od vetra

Požurimo da...

3. Raketa ima drajver, Ljubitelj nulte gravitacije. Na engleskom: "astronaut" I na ruskom…

1. Opremiti oko

I budi prijatelj sa zvezdama.

Da vidim Mlečni put

Potreban je moćan...

4. Prvi u svemiru, Letio je velikom brzinom Hrabri Rus Naš astronaut...

5. Osvetljava put noću, Ne dozvoljava zvezdama da spavaju. Neka svi spavaju, ona nema vremena za spavanje, Ima svetlosti na nebu za nas...

6. Planeta plava,

Voljena, draga.

Ona je tvoja, ona je moja,

I zove se...

7. U svemiru kroz debljinu godina Ledeni leteći objekat. Njegov rep je traka svetlosti, A ime objekta je...

9. Postoji objekt

u Univerzumu Podmuklo, nije jednostavno, On jede zvezde Kao sendvič sa kavijarom. Opasno neupadljivo I nije vidljivo oku, Tako mračno i mračno...

8. Šta vidimo kada pogledamo kroz prozor? Jarka svetlost obasjava nas...

Ima još toliko toga neistraženog u Univerzumu!

Milijarde zvezda i planeta. A možda negde postoji život koji je bar malo sličan našem...

Istraživanje misterioznog prostora se nastavlja!